關於放飛夢想的作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的關於放飛夢想的作文，歡迎大家分享。
關於放飛夢想的作文1
如果你是一滴水，你是否滋潤了土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了黑暗？如果你是一片汪洋，你是否推動了高大的輪船？如果你是一棵樹，你是否永遠堅守在你的崗位上……
夢想，顧名思義，就是對自己的未來的一種美好幻想，夢想就像是一片小溪，永不疲倦的奔跑着；夢想就像是一個太陽，照耀着每一塊土地；夢想就像是一隻船舶，在這你在知識的海洋裏自由翱翔。我們每個人都有着自己遠大的夢想，我也不例外，我現在就正一步步實現着我的夢想。在幼兒園的時候，我想成為班長；在國小的時候，我想成為一名教師，來替老師們分擔憂愁；現在我上中學，我又想成為一名作家，我的夢想很多，可最終能實現的也只是寥寥可數。
我想成為一名優秀的作家，我想為人們寫出好看的文章。夢想，只是一個代號，這其中的實質是自己的意志與行動，一篇作文好與壞，不僅需要自己的確定，還需要讀者的認同，我雖然獲得的獎項不是很多，但是這畢竟是我的夢想，我努力的想讓它儘可能的實現，我一直認為，只要你有堅強的.意志，不怕輸的勇氣，完美的思考和自信，就可以當一名合格的作家，要想抓住讀者的眼球，就要先標新立異，嘗試別人不敢寫的，即便失敗，也要拍拍身上的土，堅強的站起來，不能在同樣的地方再次跌倒。我想，生命是如此的短暫，我們要抓住生命的真諦，理解生命的意義，詮釋生命的勇氣，永遠都不能輕易的放棄！生命不再與活的長短，而要看活得是否有意義。夢想，是生命中的一部分，實際行動才是夢想的真諦，整天沉浸在幻想中也未必能成大器。需要的不僅是勇氣，還有行動和信心。
讓我們放飛夢想，隨着波濤洶湧的波浪，讓夢想揚帆遠行吧！
關於放飛夢想的作文2
今天，崔老師帶我們舉行了一次放飛活動。我們全體同學興高采烈地來到了放飛地點——鳳凰廣場。
同學們拿着風箏，互相看起來。大家的風箏各有各的特色：有老虎的、有嫦娥的、還有藍貓的各不相同。而我和戴威志的風箏卻是飛機樣式的。這架飛機風箏上有一顆閃閃發亮的紅星，如同飛機的控制室;而那三角形的尾巴，如同飛機的機尾;還有兩條長長的手臂，如同飛機的兩條長長的機翼。
開始放飛了。在這一時刻，我對戴威志説：我們把我們的悄悄話講給風箏，然後放飛風箏吧!好啊!戴威志叫道。我們倆個面對風箏，説了起來。我小聲地對風箏説：讓我的'學習更上一層樓吧!但對於戴威志説了些什麼，我就不知道了。
説完後，我們放起風箏。在放飛過程中，我們的飛機遇到了一點障礙，但很快地又有了轉機。
望着天空，我們的風箏越來越渺小，但我仍知：風箏已經把我們的夢想帶到了天空!
平常，我們應該經常舉行這樣的活動。同時，讓我們攜手一起放飛夢想、放飛希望吧!
關於放飛夢想的作文3
夢想並不遙遠，只要努力一下，再努力一下……夢想便會實現。
小的時候，我就喜歡跳舞，希望長大以後能當一名舞蹈老師。在我8歲那年，媽媽就帶我走進了一家舞蹈培訓中心，從此我就走上了拉丁舞之路。開始的時候我方位不明，左右不分，跳起舞來搖搖擺擺，就像一隻笨拙的小熊。每當這個時候，媽媽就會對我説：“你不是喜歡跳舞嗎?小小的挫折，就是對你的'考驗，做事情可不能半途而廢呀。”於是我咬住牙，勇敢地挺了過來。為了能夠儘快地跟上大家，我除了每週兩次的舞蹈課，每天晚上還要堅持練習兩個小時，從不間斷。
越往下學，動作就越難，特別是練習一些技巧動作，一次又一次的疼痛，讓我一次又一次哭鼻子，又讓我一次又一次變得堅強。為了掌握好每一個動作，我被老師訓過，被媽媽罵過，自己也悔過，但是卻從沒放棄過這美好的夢想——跳舞。
我知道，在我未來的人生階段裏，也許還會有其它的夢想，這些夢想，就像一顆顆珍珠串成的珠鏈一樣，激勵着我成長。在實現超越每一個夢想時，你會發現，夢想其實是人生的階梯，是它將未來的路鋪開，讓人生變得精彩紛呈。雖然為夢想鋪路之時，是那麼艱辛，但是我無怨無悔，因為這就是見證我成長的一串串足跡。
關於放飛夢想的作文4
涼風拂過我的面頰，踏着熟悉的道路，我走進了學校。升入了x年級，我對我的理想又堅定了幾分。
我的理想是當一位老師。“老師”這個詞，在我的認知裏一直在變化：
在幼兒園，老師在我眼裏，是一個和藹可親的阿姨，和我們一起做遊戲，給我們講許許多多有趣的故事。
在國小，“老師”在我眼裏逐漸立體起來，有手把手教我們寫字的耐心，有對我們無微不至的關心，有糾正小錯誤的細心……在老師身上，慈祥與嚴厲並存。一摞摞的'作業讓那時僅一年級的我隱隱感到，老師絕不是講講課、畫畫勾那麼簡單。
儘管再累，老師們也用一顆懷着強烈責任感的心靈，嘔心瀝血地教導着我們，把我們領向成功的大門。
可以説，一個學生的成功少不了老師的教誨。老師在三尺講台上教育出了一批又一批優秀的人們，把希望的種子撒在每個人心間。老師是個值得人尊敬的職業。
“隨風潛入夜，潤物細無聲。”我想當老師的夢想，從x年級開始就沒變過。在我寫這篇作文的時候，有同學問我：“大部分人都會寫老師，你這麼寫，不是太沒有新意了嗎?”可我想，老師不僅僅是老師，更是一種精神!
關於放飛夢想的作文5
星期天，爸爸説要帶我去放風箏，我高興極了，拿上風箏就跟爸爸去主題公園。
走在路上，我突然覺得今天的陽光格外的明媚，小鳥的叫聲是那樣的歡快，就連迎面吹來的微風，也都帶着一絲花草的`芳香。
到了主題公園，我們便開始放風箏。我在爸爸的幫助下，一邊迎着風跑，一邊放線，把風箏放上了天。不一會兒，風箏便可以在天空中自由遨翔了。我看着這高高遨翔在藍天的風箏，我的心彷彿也插上了一對翅膀，隨着這風箏飛上了廣闊的藍天……
可是，正當我沉醉在這美妙的天空時，風箏的線忽然斷了，眼看風箏就要飛出我的視線，我的心裏不免有些難過。這時，爸爸急衝衝地對我説：“快點許下你心中的夢想吧！”“為什麼？”我不解地問爸爸。爸爸説：“這樣這風箏就會帶着你的夢想飛向天空呀！”“哦，我明白了，這就是‘放飛夢想’嘛。”我恍然大悟，聽了爸爸的這番話，我心中的難過蕩然無存。
我望着那即將飛出我視線的風箏，手捂着胸膛默默地許下了我心中的夢想——我一定要勤奮學習，長大以後報答父母，為建設祖國獻上自己的一份力量。
關於放飛夢想的作文6
小時候，媽媽就常常給我講童話故事，如：《小馬過河》、《烏鴉喝水》、《醜小鴨》、《賣火柴的小女孩》┅┅一個個曲折離奇的故事，使我聽得如痴如醉。上幼兒園，媽媽又陪我看有拼音、有插圖的幼兒讀物。上一、二年級，我開始戀上了童話故事、寓言故事、神話故事┅┅這學期剛開學，我就迷上了《名人成長故事》。在《名人成長故事》中，我認識了曠世奇才諸葛亮，一代天驕成吉思汗，天才畫家凡.高，神醫華佗，書法天才王羲之，寫作狂巴爾扎克┅┅閲讀這些偉大人物的故事，讓我領略到了他們的人生風采和成功的智慧，使我受到了啟發和教益。我現在又喜歡讀名著了，《西遊記》使我驚歎於孫悟空的神通廣大，《三國演義》也令我百讀不厭。這些書讓我真正嚐到了讀書的樂趣。
你可不知道，我曾經讀書入了迷，還鬧過不少笑話呢!
一天，我做完作業，就趕忙跑進書櫥裏找書看，我找了一本探險小説就如飢似渴地看了起來。我時而笑，時而悲，好像也進入了角色似的。到了吃飯的時候，媽媽喊道：“朱藝，該吃飯了！”可我根本就沒聽見。，把自己鎖在書房裏。媽媽一而再，再而三地催促我，甚至在門外把門擂得咚咚作響，可我沉浸在書的情節中依然沒聽見。一會兒，我感到耳朵一麻，我被一雙大手揪住了耳朵原來是爸爸從陽台上翻了進來，他用鐵鉗似的大手才把我從書本中拉了出來。
還有一次，我也在書櫥裏看書，媽媽要我幫她拿塊生薑，我答應了一聲“哦”。一邊看書一邊去取媽媽要的姜。媽媽説：“喂，小書呆子，看看你拿的什麼？”我一看，這不是遞的一本《老夫子》嗎？媽媽噗哧一聲笑了：“真是個小書迷！”
我每天讀半個小時的書，已經成習慣了。和同學們在一起談論的時候，他們時常向我投來羨慕的目光。是讀書讓我快樂，忘記了所有的'煩惱；是讀書豐富了我的大腦，讓我在快樂中積累了許許多多的知識！書，陶冶了我的性情；書，豐富了我的知識；書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的啟迪。
關於放飛夢想的作文7
寒冷的冬天走遠了，温暖的春天向我們招手。懷着激動的心情，坐着快樂的巴士，吳江日報小記者們，走，我們一起去踏青。
走進迷笛音樂公園，步行在小道上，小鳥高立枝頭，縱情婉轉歌唱。老牛哞哞叫着，聲音低沉而慈祥。路邊的小草穿着青綠色的燕尾服，散發着濃濃的清香。 沉浸在這寧靜和諧的景緻中，怎能不令人心曠神怡？向遠處眺望，是一大片櫻花林。這難道就是小記者種植的“希望林”？我疾奔而至，只見櫻花還未綻放，但花骨 朵兒卻很飽滿，像一個個胖娃娃，又似一個個害羞的少女。看着這些“柔嫩”的櫻花，憐愛之情油然而生。是啊，這片櫻花林需要我們一批批小記者的持久呵護！
告別“希望林”，我們聽了個講座。大家盤着腿，席地而坐。“橘子老師”授給我們一個寫作技巧——想象力。聽完講座，大家又累又餓。我們便去大廚房包餛飩。不久，一盆熱騰騰的`餛飩端了上來，大家一掃而空。
吃飽喝足，就該動一動了。老師給我們每人一個風箏和一個線盤。大家迫不及待地跑到廣場上，開始組裝風箏。我激動地打開風箏，小心翼翼地把那根黑色小 棒插在風箏背面的兩個孔之間，當它的“腰”，再謹慎地從線盤裏拉出線來，用笨拙的手指捏住細線去穿孔，可我怎麼也打不好結。看着別人早已把風箏放上了天 空，我急得團團轉。這時，救星老師趕來。她用纖纖細指捏住線，嫻熟地穿過風箏正面的一個孔，熟練地繫好一個死結。哈，可以放風箏了！放眼望去，好多小記者 都已經把風箏放飛起來。它們在藍天裏翱翔，自由自在。看了叫人羨慕不已。太棒了，我也要加入這個隊伍！我左手持線盤，右手拿風箏，舉過頭頂，逆風跑起來。 真是天助我也！等風箏飛平穩後，我便一點一點地放線。風箏宛如乖巧的孩子悠閒漫步於空中。我沿着廣場飛奔，身旁的樹一閃而過，暖風柔柔，愜意賽神仙。
一個個風箏，像一個個夢想。我們把它們放飛，飄向遠方……美好的踏青之旅讓人久久回味。
關於放飛夢想的作文8
夢想，是指引我們前進的明燈;夢想，是帶領我們飛向美好未來的翅膀;夢想，是乘載我們駛向成功的航船。
我的夢想，是做一名優秀的主持人。但是從前的我，是一個害羞靦腆的小女孩，不敢跟同學一起討論問題，不敢跟夥伴一起談論各自的夢想，而對於我，夢想也只不過是我心中玻璃瓶中的一個可愛的想法而已。我也只能在電視機前羨慕地看着這些優秀的主持人。
後來的.我，學習了金話筒口才表演，為此，我心中的陽光出來了。我開始擺脱害羞，逐漸自信起來了，朗誦也不再小聲。晚上，時常會從我的房間裏傳出銀鈴般的朗誦聲，我也陶醉在自己的朗誦中了。漸漸地，我站在了舞台上，主持了一場又一場大型的文藝匯演，表演了一個又一個精彩的節目，這時，玻璃瓶中的夢想已經綻放出了燦爛的光芒
實現夢想，會有一個艱難的過程。從今以後，我要為我的夢想做出更大的努力!因為我相信，只要有付出，就會有收穫。同學們，讓我們一起放飛我們心中美麗的夢想吧!
關於放飛夢想的作文9
當我足夠堅強，才能翻山越嶺去成長。
當我足夠勇敢，才能披荊斬棘去遠方。
心中一直懷有一個美好而又不可觸及的夢---------遠方夢。遠方，遠方，不止一次出現在我的夢境裏。我揹着一個大大的旅行包，胸前掛着一部看起來古老而又陳舊的相機，獨自一個人走在鐵軌旁，旁邊是成羣的牛、羊。這就是我夢中的場景，只關於自由與遠方。
也許是現實的逼迫，也許是學業的壓力，這個夢愈發頻繁。在夢中我可以感受到前所未有的寧靜與舒暢，獨自一人卻絲毫不覺得孤獨，因為心中懷有夢想與遠方。我不止一次地與閨蜜説起這個夢境，她也只是笑笑不説話，眼神中的虛無縹緲像給我迎頭倒了一盆冷水，這時我才覺得孤獨無比，因為沒人相信我，但我不想放棄，我知道我終有一天會過上我想要的生活，不是為了向她們證明什麼，而是向自己證明我可以的.。我不知道未來是多久以後，但我必須很努力，才能看起來毫不費力。
趁我還年輕，面龐還温熱，夢想還是熱血沸騰的在翻滾着，我一定要足夠努力，讓以後的自己支付得起我現在的野心。
在《高三》片子的開頭，班主任説：“請你們拿出半條路給高三，沒有人會因為太用功太努力而不行了的，所以我不要你們的一條命，只要半條。”是的，只要命還在，一切就都還好。況且，我們現在還只是高二，剛開始走上夢想的道路，為何要輕言放棄，我從不相信這世間會無路可走，既然逃無可逃，就一起死磕到底，在奔往夢想的道路上，無人能阻止我勇敢。
誰不是翻山越嶺去成長。
誰不是披荊斬棘去遠方！.
關於放飛夢想的作文10
在一個陽光明媚的春天，我在綠草如茵、綠樹成蔭的小路旁閒逛，前方不遠處有一個綠色垃圾桶，旁邊站着一個渾身髒兮兮的小男孩，看了就讓人覺得噁心。
不久，我和他並排站在公交站牌旁邊，這時我才發現他五官端莊、眉清目秀，正小口小口地吃着麪包。遠方，隱隱約約行駛來一輛車——正是我要坐的。此時，那位男孩把剩餘的麪包一次塞進嘴裏——顯然也坐這輛車。可是他一直盯着手中的包裝袋，似乎在想些什麼。
車越來越近，終於停了，我們陸續上車，我回頭張望，發現那個男孩不見了，我心想：一定很窮，沒錢坐車。接着我發現自己錯了：他從後門上了車，但他卻上下跑着，手裏總出現一些垃圾，將它們扔進了垃圾桶，然後大大方方地投了錢再次上車。
車上的人都遠離他，而我卻很好奇，他究竟是幹什麼的？
“你為什麼要撿那些垃圾？那又不是你扔的`！”我微笑着問他。
“看得出你是個學生，怎麼連這點文明意識都不懂呢？”他白了我一眼，嘲弄地説。
見我愣住了，他接着説道：“我父母不管我，我只能靠撿垃圾為生，除了司機，你是第一個和我説話的人。大家看我總和垃圾打交道，都不願意理我。”
説完，他的眼睛濕潤了。
“既然如此，為什麼不做點其他的事情呢？”我問他。
“因為……因為我想保護環境！”車上的人都聽見了這句話，情不自禁地低下了頭……
“保護環境，人人有責。”這句話説得容易，做卻難。我們為什麼不能和那個男孩一起，放飛屬於我們自己的綠色夢想呢？
關於放飛夢想的作文11
我們小時候總會聽到這一句話：你長大了想幹什麼？想做什麼工作？我總會説：“我長大了想當一名舞蹈家，跳出那優美的旋律；我長大了想當白衣天使救治那些需要幫助的人；我長大了想當一名優秀的老師，教那些可愛而又頑皮的學生……”
我們長大了，都有自己的夢想。雖然我們的夢想不一樣，但是我們都有一個共同的追求，那就是——朝着自己的夢想去奮鬥！
有些人的夢想是當一名偉大的'科學家，探索宇宙中的神奇祕密；有些人的夢想是當一名不畏犧牲，保家衞國的軍人；當一名發明家，發明出一些奇奇怪怪的東西；我們的夢想很多，也很遠大，只要我們奮力追求，學習，鑽研，就一定會實現。
而我的夢想是當一名一名優秀的教師。
當我們背起書包，戴上那鮮豔的紅領巾，踏進乾淨整潔而又嚴肅的教室時，這個時候我們已經是一名合格的國小生了，當我們站在國旗下宣誓時，我們已經是一名優秀的少先隊員了。
每天看見老師站在給我們上課時，當老師坐在辦公室給我們一絲不苟的批改作業時，當老師熬夜給我們備課時，我們並沒有看見老師的默默付出辛苦的汗水。這時候我就已經決定了要當一名優秀的老師。
讓我們為自己的夢想努力吧！
關於放飛夢想的作文12
在這美好的世界上，每個人都有着五彩繽紛的夢想。我的夢想是什麼呢?我認真地思考着，我想了好久，終於想到了：我最渴望的夢想是成為一位畫家。我想，有一天，我終能用手中的筆描繪出最美麗的風景，用我的筆近距離地讓大家看到潔白如雪的雲彩;巍然屹立的`高山;高聳入雲的碧樹和清澈秀美的河水。
我還想用手中的筆描繪出真實生活中美好的人與事;描繪出人生的酸甜苦辣鹹。我還想用手中的筆真實地描繪出我內心的每一次感動;每一次的喜悦和每一次的幸福。
西單女孩的一首《夢想》讓我知道，實現夢想的過程是艱辛的，時間是長久的。但是，我會從現在開始好好學習，學好現在的文化知識，也要學好各種繪畫知識，瞭解並掌握各種繪畫技巧。同時，我還要閲讀各種各樣的書，培養自己的文化素養與審美眼光。雖然，實現夢想的過程還很遙遠，但我是不會放棄我的夢想的，無論如何辛苦，我都永遠不會放棄。我相信，只要我堅定地努力下去，一步一步踏實地走下去，終會離我地夢想越來越近。我要把夢想放飛，放飛我的夢想!親愛的朋友們，讓我們一起為實現夢想而努力!
關於放飛夢想的作文13
夢想是小溪，“嘩啦啦”地流淌;夢想是陽光，“刷刷刷”地灑下……我的夢想是當一名作家。
著名的作家有很多，有“硬漢”海明威，有“文豪”愛默生，有“運動者”村上春樹……
為了當作家，我開始看許多名著：有冰心的《兒童文學全集》、有海明威的《老人與海》、有羅貫中的《三國演義》……從今天開始，我要努力尋找生活中的事，然後寫下來，仔細修改，讓文章不再乏味。
夢想總是遙不可及的，而時間卻過得很快，我們要在有限的生命中發掘出無限的可能。
一生中的夢想應該是持之以恆的，但是如果不加以努力，那就是現代版的“鏡中花、水中月”。相反，如果是天天努力要成就夢想的人，一定是志在千里的。如果稍有挫折就放棄，那他生命中註定不會成功的。
人在追求夢想過程中難免會有挫折，要勇敢面對，不能迴避。
作家，往往會在世界各地各處發現寫作的`素材，需要多遍修改，讓文章變得生動有趣，吸引人眼球。還需要通過最後關卡：出版社，能否碰上好的出版社，註定你這一生是否能成功。
為什麼那些著名作家都能成功呢?因為他們從小就開始練筆，出口成章，這還是堅持的問題。
關於放飛夢想的作文14
趁五一放假，我和爸爸媽媽回了趟爸爸老家—連城。老家真是個山清水秀的好地方！
剛到老家，爸爸就興致勃勃地帶我來到他小時候經常玩耍的小河邊。來到小河邊，只見兩旁綠茵茵的'竹子向遠方延伸，倒映在清澈見底的小河中，顯得更加婀娜多姿。河上有一座拱橋，拱橋和水中的倒影連接起來，形成了一個圓形，真像一幅畫！
我忽然看見站在橋上的爸爸正往下扔竹葉，竹葉隨着水流搖擺前進，到了激流那邊突然加速，一下子沒了蹤影。我靈機一動，對媽媽説：“媽媽，我們把竹葉扔進河裏，再許了個願，讓載着夢想的葉子駛向遠方。”媽媽讚許地點點頭，摘下兩片竹葉，遞給我一片，然後把自己的那片放進河裏，對葉子許了個願，葉子就載着媽媽的夢想駛向遠方。我也精心用竹葉做了一艘小船，先對它許了個願，然後把它輕輕地放進河裏，目送着它揚帆起航。這時，我覺得自己彷彿變成了竹葉上的一根葉脈，滿載主人的夢想漂向遠方。不管路途多挫折，我一定要攻破它、解決它！
“姍妮，要走嘍！”爸爸的聲音把我拉回了現實，我一拖再拖才戀戀不捨地走了。
關於放飛夢想的作文15
放飛夢想，成就希望。夢想是一葉扁舟、在廣闊大海上航行;夢想是一架飛機。在浩瀚的藍天上飛行……夢想是失敗時仍然可以前行的理由，夢想會伴隨着我們的成長。
我們的語文活動課總是那麼豐富多彩，那天，老師帶領我們上了一節令我久久不能忘懷的活動課。
首先，用各種各樣的`彩紙折成精緻的小飛機。在飛機的左側機翼上寫下我們童稚而有志氣的夢想，在飛機的右側機翼上寫下我們的名字。同學們有的説：“看我的吧，我的飛機肯定飛得最遠。”有的小聲對着飛機説：“加油!飛遠點。”“我的夢想一定可以實現，對不對?”老師選了一部分同學到教室的前方將紙飛機放飛。同學個個拿着包含着自己夢想的紙飛機，懷着忐忑不安的心情走到教室前方，望着下面的同學們，使出全身最大的力氣將紙飛機投了出去。放飛紙飛機的同學彷彿此時空氣都凝結了起來，雙眼死死地盯着自己的飛機。飛機在空中盤旋了2、3圈，立即以一個優美的姿勢降落了。下面的同學都迫不及待的等待着這些名叫“夢想號”的飛機。希望把他們一網打盡，擁入懷抱。
讓夢想航行在大海上;讓夢想飛翔在藍天上;讓夢想在心中發芽、成長。放飛夢想，成就希望。