快樂的六一兒童節作文(合集15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的快樂的六一兒童節作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的六一兒童節作文1
今天是六一兒童節。
我覺得六一兒童節是最快樂的節日。
果然，電視裏的哆啦A夢動畫片播了很久。
黃鵬峯的龍板有點難玩，但是經過高手的.解説，慢慢的我也會了！
我回到家看見舅舅和表姐來了，我馬上説舅舅好姐姐好。
舅舅和姐姐帶我去中山公園，在清澈的湖面上划船，我看見了，有紅白紅白的鯉魚，還有大大的烏龜，還有一項撿氣球的遊戲，撿氣球的遊戲規則是，把氣球扔到湖面上，讓座船的人來撿，可是，媽媽説了在船上不能走來走去，所以，我沒去撿，我想今天是最好玩的一天！
快樂的六一兒童節作文2
光陰似箭，日月如梭。同學們最期盼的六一兒童節終於又來臨了、今天陽光明媚，下午一點半，我身着節日的盛裝，邁着歡樂的步伐朝學校走去。到了教室門口，第一眼看到的是一條條金光閃閃的綵帶，美極了。
這次活動的內容五花八門。我們班表演的是唱歌、跳舞，過一會，張老師走進教室，對大家説：“活動馬上就要開始了”我和佳雯閃亮登場一起主持今天的'活動。同學們拿着噴雪花噴綵帶一直往我們頭上噴，頓時教室傳來一陣陣歡呼聲。這時，教室裏響起主持人佳雯洪亮的聲音；“今天是我們的節日，祝同學們節日快樂。但我們也要感謝老師，為我們辦了這次節目。
下面請欣賞‘守株待兔’這個節目告訴我們每一件事都要靠勞動才會有收穫，不要想着不勞而獲。
這個節目大家演的都非常好。當節目一演完台下一陣熱烈的掌聲。我的心情非常的激動，這一天過的開心，真希望每天都是六一兒童節。
快樂的六一兒童節作文3
今天是六一兒童節,是我們小朋友的節日。我懷着興高采烈的心情來到了學校。
教室裏熱鬧非凡，同學們望着老師精心為我們準備的禮物，心裏別提有多開心了。不一會兒，老師就把我們盼望已久的禮物發給了我們，我迫不及待的'打開禮物袋。只見裏面不僅有各種各樣的零食，還有一個嶄新的鉛筆盒呢!緊接着，我們就開始一邊做遊戲一邊吃零食了，首先第一個遊戲是搶椅子，隨着音樂的響起，同學們各個小心翼翼的走着，生怕搶不到椅子以後會被淘汰出局，這時，音樂突然停住了，沒搶到椅子的同學，只好沮喪的離開了，搶到椅子的同學，高興地哈哈大笑。接着，我們馬上又舉行了第二個，第三個......好玩的遊戲。
遊戲在一片歡笑之中結束了，這個六一兒童節我過的真開心啊!我期待明年的六一兒童節。
快樂的六一兒童節作文4
今天是六一兒童節，我和爸爸一早就去了沙河羽毛球場，在羽毛球場我遇見了幾個小朋友，我和他們打了會羽毛球就去了少年宮。
中午吃過飯我和爸爸就來到了深圳市少年宮，到了少年宮廣場一看，哈哈真是兒童節呀，廣場上到處都是從四面八方來的小朋友，有踢球的、有放風箏的、還有玩電動車的，很多都是爸爸、媽媽或爺爺、奶奶領着來的快樂的笑容洋溢在大家的臉上。
在少年宮我來到了科普王國，雖然已經來過很多次了，但是這次來了感覺又有新的收穫，以前來的時候很多演示看不太懂的現在很多都可以看懂了，看來我是不斷的進步了。其中有一個演示是飛機的翅膀，當飛機飛行時空氣在翅膀上面的'流速比在翅膀下面的流速快，從而產生向上的升力。還有聲音的共振，動力通過齒輪的傳遞等。
不知不覺已經到了閉館的時間了，雖然是以前看過的展覽但是今天還是感覺學了些新的知識。以後，我要努力學習掌握更多的科學文化知識。讓我們的生活更加幸福。
快樂的六一兒童節作文5
當清晨的第一縷陽光落在我的身上，我睜開朦朧的睡眼望着這嶄新的一天。“今天怎麼過一個有意義的六一兒童節呢?”心中相識，媽媽去找一給我出好了主意，“去美化環境，撿廢品去吧!”“行!”我爽快的答應了。
今年，初夏的陽光是那麼寒冷，可這卻絲毫抵擋不在我興奮的心情，我歡跑在小區的每個角落，尋找這垃圾“開!哪有垃圾。”媽媽提醒我。“是嗎!”我飛快的奔去，卻發現那裏是有光滑的.石頭，“呵!你騙我媽媽!我不理你啦”我顧着腮幫子，瞪着眼珠子，一副故作生氣的樣子。媽媽卻颳了刮我的鼻子，“是嗎?”小區裏頓時洋溢着我們的笑聲。
在那個寒冷的六一兒童節，我過得很充實。因為我貢獻了我微薄的力量。那一天晚上我彷彿看見了未來，我看到我們的家園美麗、和諧。
這不是一個有意義的六一兒童節嗎?
快樂的六一兒童節作文6
今天，我們學校舉行了一年一度的六一兒童節遊園活動。
首先是看錶演，正所謂台上一分鐘，台下十年功!那些人訓練了很久，才有今天的成果。接下來就是全校遊園活動了，小廣場上面遊人如織，人山人海，裏面的全部都是遊戲，玩贏的就可以拿一些零食。我們邊吃邊玩，高興極了。我遇到一個遊戲，非常的.有意思，它是這樣玩的：拿一個硬幣，把它放在水面上，有15秒的時間，要讓硬幣浮起來，掉到水裏面就算輸了。但是我試了一下，也失敗了。後來中午放學，我問爸爸：“為什麼硬幣可以浮起來?”爸爸説：“因為水面有一種表面張力，可以讓硬幣浮起來，但是你用力扔下去，硬幣就會掉到水裏去。”我才恍然大悟……
今天學到的不只是水面有神奇的浮力，還提前度過了快樂的六一兒童節!
快樂的六一兒童節作文7
今天是星期一，一大早我高高興興地揹着書包去上學，即使和以往一樣書包裏都是上課用的課本，但今天對於我們來説有着不一樣的意義，因為今天是“六一國際兒童節”，這是我們的節日。上午學校有遊園活動，下午放假自由活動，想着上午可以玩，下午又可以去玩，心裏別提有多高興了，告訴你們一個祕密，今天我穿的裙子可是新的哦，媽媽特意給我買的'，昨天晚上外婆還給我一個紅包呢！
邁着輕快的腳步，我走進了學校，每個班中都充滿歡聲笑語，老師看上去也無比輕鬆，全沒了往日的嚴肅。首先我們整理了自己的課室，接着就去參與學校為我們精心設計的遊園活動了。
又一個快樂的兒童節，不知道我長大以後還記不記得今天的快樂，我問過爸爸媽媽小時候是怎麼過兒童節的，他們都説不記得了，不管怎樣，我都要謝謝父母和老師們，感謝他們給我一個快樂的童年，我會用心記下這温馨、快樂的一幕幕，期待着下一個兒童節快點來臨。
快樂的六一兒童節作文8
今天是”六一”國際兒童節。我很早來到學校，請吳老師為我化粧，因為我要參加校級演出啦！
在去報告廳的路上，我看到了朱老師正帶領同學們去童樂畫廊看作品。我心裏也好想去呀！
來到報告廳門口，表演詩歌朗誦的同學都到齊了。張老師讓我們站在一幅漂亮的'背景圖前，拍了一張合照。我樂得眼睛都笑成一條彎彎的線了。
我們在圖書室耐心地等候着。快要上台時，我們看到舞台上一位魔術師正在表演。只見他走下台，找了一個女生，讓她睡在桌子上，蓋上黑布。奇蹟出現了，那位女生竟飛了起來。我們都看得目瞪口呆。這個節目太精彩啦！
最後一個節目由我們朗誦《中國少年説》。一開始，我心裏有一點小緊張，但隨着音樂響起來，我就和大家一起有聲有色地朗誦起來了。當我們朗誦完時，台下響起了熱烈的掌聲。
今天是我過得最開心的一天。
快樂的六一兒童節作文9
“六·一”我們的節日，每年的“六·一”都過得精彩，今年的“六·一”也不例外。
我們學校裏舉行了“六·一”聯歡會。大家都到了廣場上，秩序竟然地排好了隊，坐了下來。
這時的我已經熱得很想在冰箱裏呆上會兒，廣場上人聲鼎沸。可主持人剛一講話，頓時安靜了下來。
主持人講得鏗鏘有力，那聲音，像戰鼓一樣震撼着觀眾的心。
台上那拉着二胡的同學那麼的專注、那麼的認真，似乎場上只有她一個人似的。
台上的氣氛頓時凝結了，台上只有她一個人在彈鋼琴。那聲音迷住了我們所有的'人。
接下來是舞蹈，她們那優美的舞姿，令人陶醉。
今年“六·一”真是過得豐富多彩啊！
快樂的六一兒童節作文10
今天，聽老師説，第七、八節課我們有一個遊園活動，我高興得跳了起來。
第七、八節課一上課，我和何宇婕就迫不及待的奔向操場，哇！那兒人山人海，有許多的遊戲，如：兩人三足、正話反説、音樂椅子……我最喜歡的就是正話反説和兩人三足了。
正話反説：要求：老師説一個詞（一、二年級兩字詞，三、四年級三字詞，五、六年級四字詞）你把它反過來説，如：大家---家大。其實很容易，我順利地通過了這一關。
兩人三足的規則是：兩個人把中間的`腿用布條系起來，走一個來回。這可沒我想像的那麼容易，但是，我和何宇婕都有一個共同的目標----得第一，有了這種必勝的心，因此，我們倆心往一處想，勁兒往一處是，所以，我們得了第一名，我可開心了！
最後，我獲得了一本貼紙，我的心裏甜滋滋的。
快樂的六一兒童節作文11
早晨我來到學校，看到校園裏洋溢着快樂的氣息，這是為什麼？因為今天是我們的節日，是國際六一兒童節。
來到教學樓裏，看到同學們都在紛紛忙碌着，有的在化粧、有的在梳頭髮、有的在整理衣服……
六一兒童節文藝匯演前，舞台上五顏六色，絢麗多彩。首先由領導上台講話，並祝福我們節日快樂。演出開始了，首先是我們小銀杏樂隊演奏的《山丹丹花開紅豔豔》和《繡荷包》，台上，同學們演奏，台下，同學們鼓掌稱讚。第二個節目就是我校舞蹈隊帶來的《祖國綠色的春天》，一個個活潑可愛的小女生，那優美的舞姿讓台下的同學連聲叫好。後面還有非常多的精彩節目：令人哈哈大笑的相聲、小品、精彩的'拉丁舞、獨舞、集體舞、歌伴舞……讓台下的同學們讚不絕口，直到匯演結束。
今天是我最快樂的一天，今天是屬於我們的節日，是屬於全世界兒童的節日，祝大家節日快樂！
快樂的六一兒童節作文12
星期五，是六一國際兒童節。爸爸媽媽一起幫我慶祝六一。
下午，我們先去上海書城買書。途中，我和媽媽在爸爸的車子裏玩，玩得特別開心。到了之後我們就先去買書了……我們到了四樓，那裏的書密密麻麻我都看不清楚了。我往左邊看了看，哦！那裏是兒童天地。我急忙地跟爸爸媽媽説：“爸爸媽媽，那裏是兒童天地！”爸爸媽媽説：“好，我們到兒童天地去看看。”我們一塊兒到兒童天地裏去了。那裏的人好多啊！我們東看看西看看我發現了一本很好的書叫《馬小跳精彩作文》。我對爸爸媽媽説：“爸爸媽媽，我想買這本。”爸爸媽媽説：“好的。”我就買了這本我喜歡的`書……
到了晚上，我肚子餓了，我就對爸爸媽媽説：“我的肚子餓了，我們去吃大娘水餃吧。”爸爸媽媽説：“同意。”於是，我歡天喜地地拉着爸爸媽媽的手走進了大娘水餃店……我們都吃得香噴噴的。
我過了一個快樂的六一節！
快樂的六一兒童節作文13
“六一”兒童節快到了，我急切地盼望着“六一”兒童節早點到來，為了迎接“六一”兒童節，5月28日下午，我們學校舉行了一場文藝表演活動。
節目的主持人是我們最喜愛的謝老師。節目非常精彩，有：舞蹈、獨唱、二重唱、説唱等等。我覺得最精彩的算是我們二年級女同學表演的《祖國、祖國我愛你》這個節目了，我們班的桂源等四位同學也參加了這個節目的演出呢！
看！
台上的演員個個認真、投入，台下的觀眾個個看得入迷，陣陣的掌聲不斷地響起。
我們學校的舞蹈隊也準備了一個名叫《細雨》的舞蹈，將在“六．一”全市匯演的那一天，作為節日的禮物送給全市的小朋友！
你們知道嗎？我也用一種特殊的.方式來迎接這個快樂的節日，那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計劃表》，我要從現在開始改掉我以前的壞毛病，養成生活、學習的良好習慣。
我要和全世界的小朋友一樣，歡度這個快樂的兒童節！
快樂的六一兒童節作文14
今年是六一兒童節，跟往常一樣，都是演節目。不過這次是在大舞台上演，這個大舞台是學校的報告廳。
我有三個節目：第一個是和葦葦姐姐唱的《小姐妹》，第二個是集體唱的《賦得古原草送別》，第三個是我們和家長一起唱的《相親相愛一家人》。
我最有感覺的是和葦葦姐姐唱的'《小姐妹》。我倆的表現很精彩，比預想的要好。我倆最有默契的地方是在唱：你是姐來我是妹相親相愛一家人。我倆一起做了個愛心的表情，同時把一隻腳邁出去。動作非常到位，而且很自然，很美麗。唱完後，台下響起熱烈的掌聲！第二個《賦得古原草送別》，我們默契在唱的很齊。第三個，我們唱的還行，至少比之前排練時好多了。
時光過的好快，看着一個個的節目這麼精彩，我都不想離開了。可是我必須離開，因為我好像中暑了，很難受，吐了。還因為我們已經放學啦！
祝大家六一節快樂！我也很快樂！
快樂的六一兒童節作文15
光陰似箭，日月如梭，一年一度的六一兒童節踏着輕輕的腳步再次來臨。
早晨，我們興高采烈、談笑風生地走進了校園，不知不覺中響起了我們那清脆又優美的校歌，班級同學們發出一陣銀鈴般的.笑聲，露出一張張可愛的笑臉。
一會兒，我們排着整齊的隊伍來到了寬大的操場，此刻，老師和我們放飛了水火箭。“一個、兩個……”那一顆顆水晶就是我們用內心表達不出的心願。夢想，啊！就讓我們在這美好的節日氣氛裏放飛一個個願望吧！
然後，我們從禮堂內舉行了合唱比賽，校長MS張給我們説了一番熱情洋溢的話和對我們節日的祝福。接着節目就拉開了序幕。
我最喜歡的節目是五年級（7）給我們帶來的歌曲《自由的飛翔》聽着那優美的樂曲，看着前面那幾個小姐姐正在翩翩起舞，真是讓我讚不絕口。這樣的樂曲更給我們帶來節日的氣氛。
這次六一節讓我銘記在心，更盼望明年的六一兒童節早點到來。