[熱門]我想對你説作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我想對你説作文，希望對大家有所幫助。

我想對你説作文1

老師，從我上學那天起，都是您站在講台上講課，我坐在下面聽課。今天我們換一下位置，請您坐下來，聽我説説心裏話。

老師，我想對您説：您辛苦了！您就象一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗着自己，照亮了我們美好的未來，温暖着我們幼小的心靈；您又象一位辛勤的園丁，給我們這些小苗澆水、施肥，讓我們茁壯成長。我常常這樣想：您鬢角的一根根銀絲是粉筆灰染成的麼？您眼角細細的皺紋是我們一筆一筆畫上去的吧？

老師，我想對您説：謝謝您了！是您讓我和同學之間的友情更濃厚。當我將要離開一六七團學校時，您和同學們都是那樣的依依不捨。您犧牲休息時間，給我和同學們合影留念，珍貴的鏡頭永遠珍藏在我的心裏。您還組織全班同學為我舉行了歡送會。歡送會上，同學們紛紛向我表達惜別之情，還給我贈送了禮物。您更是千叮嚀，萬囑咐，就象是在送自己的孩子出遠門兒……親愛的老師，又是您，讓我很快融入一六五團學校這個新集體。記得我第一次走進這個校門，內心是那麼忐忑，那麼猶豫：陌生的同學，陌生的老師，他們會歡迎我嗎？這時候，您微笑着向我走來，把我領到教室裏，並親切地問我：敢不敢向同學們做一下自我介紹？我從您的眼神裏看到了鼓勵，當我介紹完自己，同學們用掌聲和微笑接納了我。啊，我又在和諧的氛圍裏學習和生活了。

老師，我想對您説：運動會使您更有活力。我們每天坐着上課都覺着累，很想多玩兒會兒，您每天備課、講課一定也很疲倦。課餘時間您能不能放下手頭的課本，陪我們到操場上一起玩耍？咱們一起做遊戲，放風箏好嗎？這樣不僅能給我們帶來更多的歡樂和笑聲，還能讓您得到片刻的放鬆。

老師，我想對您説：多關愛一下您自己。您每天批改那麼多的作業，眼睛一定很疲勞，請您每天抽出一點時間，做一做眼保健操，或着走到窗前，看一看大自然的美景。您的眼睛一定會更明亮、更有神！

老師，我還想對您説：盡情綻放您美麗的笑容吧！在我們的心中，您甜美的微笑就是明媚的陽光，就是和煦的春風，就是甘甜的雨露。有了陽光的`照耀，春風的吹拂，雨露的滋潤，小苗就會長得更高、更壯！

老師，我還想對您説句悄悄話：如果我們做錯了什麼事，或者考試成績不理想，請您先不要告訴家長，給我們一次改正的機會，行麼？

老師，我還想説：請不要佔用我們寶貴的副課，這是我們放飛童心、陶冶情趣的好時機。如果您再用來給我們補課，我們的心情將會是多麼地壓抑和失落！

老師，想對您説的話還有很多很多，但千言萬語匯成一句話：老師，我愛您！衷心地祝願您笑口常開、幸福常在！

我想對你説作文2

爸爸，我想對你説：“讓我回家吧！”我好想念學校的同學們，他們現在正在上第三節課吧，陽光般的微笑一定浮現在他們甜美的臉上，而我，卻在這悶熱的車間乏力地做着流水線上成堆的電子半成品，爸爸，我真的好累！

今天收到你的信，信中又是那句永遠不變的“好好在廠裏幹，不要想家”，頓時，所有的激動與興奮都化為烏有，心像掉進了深澗。哦！爸爸，求求您不要再這樣要求我，好嗎？

我知道您的苦衷，您也是為了這個家能過得更好一點，艱辛的田間勞動使不到四十的您變得更加蒼老，爸爸，女兒是何等的不忍！於是，幼小的我就此輟學，只是想為家裏減輕些負擔。

來廣東已半年了，這裏天氣很熱，廠裏的飯菜難以下嚥，沒完沒了的加班使原本瘦弱的我更加蒼白憔悴，那些大姐常常問我是不是生病了？我只是無力地搖搖頭，爸爸，我該怎樣對他們説，我才十五歲？

這些日子裏，所有的累和委屈我都可以忍受，而獨獨對家的思念讓我無法快樂，記不清有多少封蘸着淚水寫下要回家的信，可您總是那句“好好幹，不要想家”的話，爸爸，知道嗎？每當看到您這幾個字，我就恨不能立即死掉，我覺得自己像個被遺棄的孤兒，在這個人情淡薄的世界上，還有什麼地方比家更讓人眷念？

我是多麼渴望您能叫我回家，可是，沒有。

一次又一次的`絕望使我恨透了這個世界，但一想到您那佝僂着的身影時，我又無地自容：我怎麼能辜負您的期望？怎麼對得起您的辛苦養育？爸爸，請原諒女兒的不孝吧！我是實在的無力負荷……

那天，在車間突然暈倒，多虧了那些大姐把我揹回宿舍，我獨自一人無力地躺在硬硬的木板牀上，用被子捂着頭，手指緊緊地抓着被單，我只感覺我的身子在不斷下沉，我拼命地止住眼淚，喃喃地在被子裏低喊：“爸爸，媽媽，爸爸，媽媽，我想回家……”

可是您們，為什麼不要我回家？

昨晚做了一個好美好美的夢，夢中的我揹着行李走在家鄉的小道上，突然，從熟悉的村頭看見，您們揮動着雙手，嘴裏喊着我的乳名向我跑來，我飛快地卸下行李，一路小跑着向您們奔去……

也許是夢太幸福了，我被自己的笑聲驚醒了，睜開惺忪的雙眼，卻發現自己仍在這遙遠的異鄉，不知不覺中，淚已成行……

爸爸，給我一個屬於自己的空間吧！我稚弱的雙肩已承受不起生活的重擔，我也需要片刻心靈的釋放，十五歲的我，難道就此步入成人的行列？

爸爸，求求您，可不可以，讓我回家？

我想對你説作文3

都説：”滴水之恩，當湧泉相報”，那養育之恩又當如何相報？

父親，想對您説的話很多，和您生活在一起已有十年之久，是啊，是十年而不是十九年，十年前的您與我的生活竟不相干，也並無一點交集，而在我生命的九年後出現了您的身影，您陪我度過蟬夏，越過四季冷暖。轉瞬之間，十年已過，十年前那個年幼的我已長大成人，十年前那初次叫您“爸爸”時的緊張感，也在這十年間消磨盡。每次想到您的出現，我都會慶幸我們之間的緣分，卻也會忍不住抱怨，為什麼我生命中前九年不是您，為什麼我們之間的緣分不能夠再深一點？可是，細一想，才發現我們能夠相遇已是萬幸，現在只要珍惜好眼前便已足矣。這十年間，我的成長與您的衰老結伴而行；十年前的您腰背挺直，一如那堅挺的松柏；而十年後的您腰背佝僂，頭髮也染上了白色。

爸爸，回想過去的幾年裏，我內心充滿了對您的愧疚。母親經常叨唸你的一句話也與我有關”都是你把閨女慣壞了。”是啊，都是您把我寵壞了。無緣無故的衝您發脾氣的是我，與您頂嘴的是我，吵完架後需要您來哄的人還是我，您給我的愛是任何人都替代不了的，可我卻把您對我的寵愛和縱容當成肆無忌憚的理由，這也導致了我後來的叛逆。還記得那一年，只不過僅僅一個月，就和您鬥了無數次的嘴，更瘋狂的竟是離家出走，直到您的那一巴掌下來，才讓我如夢初醒。現在的`我，滿懷對您的愧疚，卻也留戀您的懷抱，那一巴掌的回憶僅如過往雲煙，只希望時間可以再慢一點，讓我再多陪伴您左右。

《父親》那首歌中唱道”時光時光慢些吧，不要再讓你變老了，我願用我一切換你歲月長留，一生要強的爸爸，我能為你做些什麼，微不足道的關心收下……，”時光蹉跎了您，卻成就了我，而我卻想要您歲月長留，倘若時光可倒流，我定會珍惜過往，不再讓您失望和痛心，我會用那微不足道的關心帶給您一絲絲喜悦。

親愛的爸爸，人生短暫，不知還有多少個十年可以讓我伴您左右；時光茬苒，又不知還有多少個十年您還能如現在這般。曾經的我用那一次次頂撞和爭吵，讓您對我的愛變的蒼白無力，讓您悲痛交加；向現在的我，只願留住您對我再次升起的希望。

父親，我想對您説的遠不止這些，那些無法用語言語表達的感激，父親，從前的我説不出口的話，現在，我想對您説，謝謝您！還有。我愛您。

我想對你説作文4

父母我想對你説：“你們辛苦了！”我要感謝你們給了我一雙慧眼，讓我去發現五彩斑斕的世界；感謝你們給了我一個靈敏的鼻子，讓我去親聞美味；感謝你們給了我靈巧的雙手，讓我去創造奇蹟；感謝你們給了我一對聰耳，讓我去聆聽人生！

你們用甘甜的乳汁哺育我成人，教我知識，為我樹立榜樣。

我永遠也不會忘記那個黑色星期日，那個我五歲暑假的一個星期天，當時我在家樓下的沿江大道上騎單車玩。開始時還很開心，像一隻花蝴蝶穿梭在鮮豔的花叢中。可能是忘乎所以了，分心去看身邊玩耍的`小狗，也不知是怎麼一回事，一不小心就把腳給插進車輪裏了。轉動的鋼絲把腳後跟擦掉了一大塊肉。我痛得嚎啕大哭，撕心裂肺地叫着，媽媽和爸爸聽見了趕緊跑過來，馬上把我送到醫院。因為掉了一塊肉，鮮血把白色的褲子都染紅了一大片，媽媽不停地拿棉花輕按着傷口幫我止血，嘴還不停地輕輕吹氣以便減輕我的痛楚。看着我痛苦的樣子，她的眼眶紅了，恨不能替我承擔痛苦可還是哽咽着一個勁地安慰我：“不怕，不怕，包紮過後就沒事了，很快就過去了。”爸爸則温柔地撫摸着我的頭説：“我的女兒是最堅強的，一定可以戰勝疼痛！”

醫生讓我每隔一天就到醫院去換一次藥，起碼要休養半個月才能走路。在這段時間裏，媽媽是最辛苦的。因為不能走路，每次去醫院換藥，她都要抱着我上三樓，瘦弱的媽媽常常累地上氣不接下氣，汗流浹背。睡覺的時候為了不碰到傷口，媽媽找來小枕頭墊在小腿下，每晚起來幾次協助我翻身。洗澡的時候，媽媽又想辦法用保鮮紙包住傷口，小心翼翼地温柔地擦洗，不讓水滴進去，引起發炎。我疼痛難忍亂髮脾氣時，媽媽一邊温柔地撫摸着我的頭，一邊給我講海迪姐姐戰勝病魔的故事，以此來激勵我……

這期間，爸爸也花了很大的心血。他每天無論工作多忙，都會在中午抽出時間打電話來詢問情況，並千叮萬囑我要聽話，乖乖地配合做到注意事項，勇敢地面對困難，做個堅強的女孩。

半個月過去了，在父母的悉心照料下，我的腳傷痊癒了，又可以像機靈的小兔一樣，在草地上歡快地奔跑了，銀鈴般地笑聲響砌雲霄。望着我開心的樣子，爸爸媽媽會心地笑了，笑得那麼燦爛，那麼甜蜜……

經歷了此事，我終於明白了什麼是父母無與倫比的愛。父母我想對你説：“感謝你們！我一定要好好學習，天天向上，用優異的成績來回報你們對我的愛！”

我想對你説作文5

老師我想對你説：

您辛苦了！

轉眼間就讀李偉強職校有一年多時間，回顧一年來自己學習與生活，老師您教會我很多知識和做人道理，獲益匪淺，老師您是我人生路程旅途的指明燈。

老師我想對你説，在您的幫助下我學會了承擔責任。

我從小膽小怕事，從國小到九年級我沒擔任班裏任何職務，自來到我們學校，我學會了承擔班裏的責任和義務。

如今在班裏能獨立大膽開展工作，是老師給予我鍛鍊機會，是您耐心細緻教導我在班級實際中開展工作的方法與技巧，得到不斷鼓勵和幫助，我漸漸學會了獨立，不再是害羞的人，能在全體同學面前大聲説話發表自己的觀點，也能組織同學完成班裏相關任務，同學都説我變得開朗多了，感謝老師對我的培育。

老師我想對你説：我的成績有進步了。

以前國中時我的成績不很好，上課沒認真聽課，成績在不合格到合格之間徘徊，波動很大，但到我們學校後，我覺得這裏的老師教得很好，沒有壓力感，課堂上能集中精神聽課，比我在國中課堂表現好了很多，加之我能按時完成各學科作業等，學科的成績有較大進步，參加全國英語作文比賽也獲了獎，也學到一些專業知識，汽車對我再也不那麼陌生了，知道很多專業詞語，也能動手操作實習，成績的進步讓我開心和高興。

老師，我想對你説：謝謝你這一年來對我的.培養和教育，今後我會更加努力爭取有更大進步，請您相信我。

這學期很榮幸我被推薦為“品學兼優學生”，我知道，我身上存在不少缺點，我會各方面加倍努力，用實際行動報答老師、同學對我的期望，要把學習成績提高起來就必須認真聽課，做好課堂的筆記，並按老師的要求去學習。

做為班團支部副書記，就要團結班裏同學按學校要求開展各方面工作，盡力把班裏各方面做好，為創建良好班風盡力。

老師，我想對你説：你辛苦了，要注意身體，特別是班主任，您為了把我們班搞好，建設一個良好的班集體，您真是費了很多心機，忙於教學，耐心教育，您辛苦了！我和同學會很努力地配合您的工作，在這個教師節裏，祝您和所有老師教師節快樂！

“所有的老師都把學生看作自己的孩子一樣看待，都想把他們教好，不讓他們學壞”，這是您班主任在班會上常説的話，但是，有些同學就是不管老師的教育，只是做自己喜歡的事，讓你頭疼，您也盡心盡力和這些同學及其家長在溝通、鼓勵，他們有一點點進步你都給予表揚，多謝您班主任給予他們的關愛！言傳身教我們做事要認真負責的態度。

最後，老師，我想對你説：希望你每天都那麼快樂，不再那麼擔心，不再那麼辛苦，也希望每個老師注意身體健康。

我想對你説作文6

世事萬變，你歷經了由興至衰，回首，讀你的一生，字裏行間無不流着兩個字：坎坷。你出生於官宦，亦逝於官場，少有才名早有報國大志的你，一生波盪，但最後卻落得客死他鄉，淒涼收場。

幼年的你生長在長安，所見所聞無不向你展示着朝廷的腐敗與無能。或許也正是如此，你才會在將來，義無反顧地支持“永貞革新”。冒着丟掉烏紗甚至掉腦袋的危險，毅然決定打擊那些專橫跋扈的官員，和那些官僚作鬥爭。雖只有半年的時間便宣告失敗，但它卻成為震驚全國的一次進步運動。而你，卻被貶為永州司馬，一貶就是10年。

10年在永州，你歷經悲歡離合。而我，每次懷着一顆懵懂的心，品讀你用“情”寫成的《永州八記》時，總會忍不住地，不住地感歎：“你若是一心想着那老老實實地當官，若是順着那官場的洪流，又何來的罵聲不斷，悲憤痛苦，又何來用10年的閒遊來填補‘失意‘。而今如此，何必？”但你就是你，“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，如今賊官當道，朝廷無能，“位卑未敢”怎能“忘憂國”啊！你一身的清正，又何來順從？我只配尊重，我只想對你説：“好樣的！”

讀你的《黔之驢》，生動有趣的故事下卻掩埋着你多少的愁與恨，藴蓄着你滿心的怒火。你把對朝廷無能，統治者的迂腐的諷刺之意，毫無保留的展現。“然往來視之，覺無異能者”這不正是那些統治者們的真實寫照。你也有你的無奈，有自己的驕傲，你不想山河國破，不想民不聊生，卻不敢“蕩倚衝冒”。一次次地被貶低，被迫害，卻不能暢快地“跳踉大喊”，你恨不得有那老虎的本事，將他們“斷其喉，盡其肉”。當然，你也渴望自己能想長輩們那樣，光耀門楣，渴望自己的仕途順利，能被朝廷所重用，也希望百姓們安居樂業，希望那種“路不拾遺，夜不閉户”的安寧生活。因此，為了你的這一切美好，你不得不“革新”。但在當時，又有多少人真正瞭解你的`悲，聽得到你的心聲。我只能理解，我只想説：“你可以”。

讀你的《小石潭記》，不得不佩服你的才氣的，你高超的文學造詣。而一開始，我也只單純地認為，那只是你疏淡浄潔的山水閒適之作。而後才覺得，你那是把自己的悲哀全都浸在裏頭了。是啊，你被貶永州，原以為可得一耳根清靜，但那些政敵們卻死咬不放。保守派的造謠誹謗，人身攻擊，罵聲不斷，甚至還將你醜化為“怪民”。這對於你一心為民，清廉憂國的柳宗元，不僅是迫害，更是屈辱。也難怪你會寫出“寂寥無人，悽神寒骨，悄愴幽邃”的悲愴之句。《小石潭記》，你那是用小石灘水的清淨，小石潭景色的靜謐來以表你內心不盡的煩惱和苦悶的。

我想對你説作文7

柳宗元先生，你崇尚儒家道德，信奉“達則兼濟天下，窮則獨善其身”的思想，想在國家政治生活中大展身手，實現自己的宏偉抱負，可誰想，改革剛開始，殺頭的殺頭，貶謫的貶謫，你也在唐憲宗元和九年被貶到永州，適逢妻子辭世，人間之痛，接踵而至，我們同情你！你在永州寫下《永州八記》，本想寄情于山水，排遣胸中的抑鬱，誰料，寄情山水的的愉悦仍難掩你孤悽悲涼的情懷，我們理解你！國家不幸詩家幸，話到滄桑活便工，你留下的《永州八記》已經是我們寶貴的文化遺產，可與天地齊壽，與日月同輝，是一座永久不朽的豐碑。這能夠告慰你！

柳宗元先生，“人生是一面鏡子，你對它哭，它就哭；你對它笑，它就笑。”確實人生沒有一帆風順的航程，沒有不敗的鮮花，沒有不落的太陽。愁眉苦臉地看着生活，生活肯定愁眉不展；快樂無比地看着生活，生活肯定陽光燦爛。是的'，先生該記得你的戰友與朋友劉禹錫“巴山楚水淒涼地，二十三年棄置身”和你同樣的遭遇吧，但劉禹錫能寫出“種桃道士歸何處？前度劉郎今又來”的豪邁，更能高歌出“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的樂觀，你的後輩范仲淹明白“不以物喜，不以己悲”，蘇軾也明白“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，先生聽一聽俄國文學之父普希金的傾訴：“一切都是瞬息，一切都將會過去的，就會成為親切的懷戀。”是阿，人生道路上，誰沒有坎坎坷坷，磕磕碰碰。人生的直線當然最短，但是曲線有着比直線更豐富的內涵和韻味，比直線更富有真實的人生魅力。因此先生不要抱怨遭遇的都是苦難，不要光提眼前的都是黑暗，坎坷泥濘處，也有花迎鳥笑；驚濤駭浪時，也有暴雨的舞蹈。人生是河，註定了波詭雲譎氣象萬千；生命是船，昭示着她的天然屬性是奮鬥搏擊，去征服千難萬險，波谷浪山。命運之舟與其在厄運前熄滅停航，不如直掛雲帆，升潮向上；與其哼哼唧唧，淺吟低唱，不如淋漓大吼，鳴笛

奏凱。秀麗因生命而存在，生命因拼搏而永恆，給自己受傷的心靈點燃一盞明燈，昂首挺胸把人生曲線建成彩虹般絢麗多彩！

柳宗元先生，“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”的時代一去不復返，先生也沒有必要“坐觀垂釣者，徒有羨魚情”，“明天子在上，能夠出而仕矣！”建功立業，大展宏圖，“上九天攬月，下五洋捉鼈”還看今朝！先生請保重。

我想對你説作文8

快了！暑假要到了。聽着一羣羣學生興奮的論道在為他們歡欣時卻為自己傷落。

今年的大學聯考過後我已經是準高三學生了，站在高三的門口不禁回頭只有一幕幕快樂在眼前零落。站在高三的門口，我還能期望什麼；站在十八歲的門口，我還懷念什麼；站在大學聯考倒數的門口，我還後悔什麼；站在人生拐點的門口，我還能做什麼？站在門口，眼前是門檻，轉身是斷崖。世界要毀滅我的童年，我無話可説！只希望那門檻不要太高！

高三一屆一屆地走了，我們只是輪迴中的一成分。其實想想當初的理想覺得越來越遙遠了，是畏懼吧，是不自信吧，考試進步了都難以向天空施捨笑容。路漫漫其修遠兮，途遇大學聯考無路回。

真的走到了這一步，我不能不去面對。既然選擇了高中就應做好準備。雖然我浪費了很多時間，話説亡羊補牢，不晚矣！我也不必去後悔什麼，浪費的就讓它廢去吧！只管站在門口鼓起勇氣邁入！

站在高三的門口，要學會堅強！人生難免幾處傷心事，大學聯考傷人甚。堅強！堅強！只有這樣！淚可以流，但脆弱心靈舴艋舟要載得動許多愁！聽説每年大學聯考前夕都會有人壓力太大而選擇從樓上降落。過去我覺得可笑，笑她們太脆弱了。今天我不笑了，覺得她們可憐。大學聯考的'弊端一再突出，面對戰場我已吸入了硝煙。面對大學聯考我們都可憐可是我們要挺住，不能化可憐為可悲。古人云“威武不能屈”。想必早已預料到今日的“大學聯考壓力”壓抑着所有備考學生。

前途是光明的，道路是曲折的。人生道路不是一帆風順，通羅馬的道路不是筆直的。要學在曲折中向前進，做到前進與曲折的統一。艱苦奮鬥！一年就是一年！

站在高三的門口，要學會放棄。享樂主義不是人生目標。事到如今還是要一切從實際出發。學會放棄。烏雲已夾帶雷雨湮埋了天空。睡夢間，笑臉灰飛煙滅。現在失去的將來還會回來，也許比現在還要好。試想想明年大學聯考一過就有三個月的假期，無論考的好與壞頃刻間都將瓦解。埋藏的怨氣驟然爆發，那時的享受是天經地義的。為了那時的快樂現在必須認真起來。放棄享樂接受摧殘只為了明年這時的無怨無悔！

站在高三的門口，要懂得珍惜。珍惜時間。三百六十五天三點一線走個來回一天就過了。不再是眼睛一閉一睜又一閉彷彿回到了童年。我沒有時光機不能一路開心到底都不換氣。珍惜同學情誼。十七歲了，都長大了。只有高中的生活才最令人留戀。珍惜現在，闊別後或不再相見或失去聯繫。珍惜！只為在人生的道路上塗鴉一番。

快了，高三來了。正如這酷暑烈日，無情無義！接受洗禮吧，唯有打過霜的花才最綻放！

站在高三的門口，還能説什麼?

不説了。

用實踐檢驗真理！

我能！

我想對你説作文9

窗外枝椏瘋長，卻總也擋不住烈陽。國小同學的一通視頻通話，勾起了我的無限回憶，似浪花般拍打着我的心，思念的話語溢到嘴邊，卻不知從何説起。親愛的同學，一別三年，你們好嗎？

永遠忘不了，我轉學那一天。夏日的驕陽最烈，輕風吹過，掀起的熱浪揚在操場上，熾熱無比。這對孩子們來説卻無半點不適。似乎忘卻了即將離別，同學們在操場上盡情地戲嬉戲着。

“喂，把沙包兒丟過來。”“嗨，給我、給我”，到處充斥着孩子們的歡聲笑語，不知不覺中一輪又一輪遊戲過去了。最後我們還把老師拉了進來，面對平時望而生畏的老師，今天同學們也沒有半點拘束、甚至有些肆無忌憚。“哎，那不是你奶奶嗎。是不來接你了？”“怎麼提前啦？不是下午嗎？”我的心猛地一縮，笑容再也掛不住了。轉過身去，看着奶奶離我越來越近，明明聽不到她的腳步聲，卻感覺是踩在了我的心上，一下比一下重，心一下比一下冷。

老師組織我們回教室。我走在隊伍的最後，每一步都走的`很小心、很珍惜。這平常只爬一樓都覺得十分漫長的樓梯，今天只覺得異常短暫，似乎轉瞬就到了班級門口。看着座位上坐的整整齊齊的同學們，鼻頭一酸，快步回到了座位上。“今天，我們的大班長就要走了，大家有沒有什麼想要送給她的？”雖然同學們早就知道我要轉走了，但這一刻來的時候，還是流露出不捨與遺憾。教室裏一時鴉雀無聲，似乎誰也不願先打破這沉默。

“我們要常聯繫。”緩緩抬起頭，我最好的朋友正紅着眼眶看着我，手裏拿着一封十分精緻的信。接着，我的桌子上多了一隻小小的千紙鶴，一隻，兩隻……整整四十八隻，五顏六色，像是四十八個小小的精靈，那樣活潑又那樣安靜地立在桌子上。我終於忍不住紅了眼眶，同學們也有的啜泣起來。本不想掉眼淚的，想要灑脱一些。啊，生活真是一個不通人情的傢伙，我與同學們最後的惜別這樣傷感，我吸吸鼻子，向老師深深鞠了一躬，不敢再看朝夕相處的同學們，快步走出了教室。

空無一人的街道上，只有奶奶推的單車接觸地面發出的“咔吱”的響聲。夏天的烈陽，照得人心煩，連風都是熱的，拍在我的臉上，逼得我的眼淚都差點掉下來。

坐上火車，拆開了好朋友的那封信。她告訴我其實下午有個歡送會，但這個準備已久的會最後還是因奶奶的提前接我沒能來臨。我望向窗外，車窗外的一禎禎風景，帶着我的遺憾與留戀，一閃而過……

算算我已經在這生活三年了。指針可以再次回到原點，卻永遠也回不到從前的時光了，我知道。可是親愛的同學，我還是想對你説，離別暫時擋住了我們的距離，卻擋不住我的思念和祝福，願我們各自努力，一年以後，一中校園，再相見。

我想對你説作文10

生當作人傑，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。——李清照

項羽，人説你作，我説你知恥；人説你狂，我説你自信；人説你失天下的最後時刻只心疼女人與寶馬，我説你不愛江山更重情重義。有人喜歡你，有人恨你，我卻對你又喜歡又討厭。

你勇猛，視死如歸。鉅鹿之戰，雙方實力懸殊，人們都猜這一仗，你必輸無疑，你卻無半點懼色，渡江之後你毅然破釜沉舟，斷了自己的退路，令人瞠目結舌，但這卻帶來了意料不到的效果，因為沒有了退路，只有拼死一博，將士們都無處可退，逆境之中，激發了人的'潛能，將士們奮勇殺敵，反正橫豎都是一死，為何不死得英勇？結果以少勝多，這一戰，打得漂亮！

你卻又剛愎自用，他人給你建議，你不聽取，若這是不好的計策，你不聽也罷，但萬全之策，你也不聽。有話説：“良禽擇木而棲。”你不能怪他人對你不忠，因為你沒有發現問題出在自己身上，這一點你不如劉邦，他廣招賢士，多用智者，才使得你從優勢轉為劣勢，從西楚霸王變成江邊孤魂。

你單純，胸無城府，卻又優柔寡斷。聽聞劉邦想要稱王，大怒，決心殺了他，卻在他人為劉邦“辯述”後，心軟了，決心盡失。鴻門宴上，劉邦三言兩語就使你供出“線人”；而范增多次示意你殺了劉邦，你卻視而不見，舉棋不定。劉邦在脱身後立即誅殺曹無傷，下手之快、準、狠，這一點，你也不如他。

有人慨歎，“江東子弟多才俊，捲土重來未可知”。你本有機會東渡烏江，但你不，你知恥，若你渡江，你該如何面對江東父老？八千子弟與你渡江西去，回來的卻只有你一人，讓他人如何看你？就算他人不説，你也會愧疚難當。於是，生命將盡，你選擇最後一戰，自刎而死，壯烈犧牲。

史遷筆法，善惡必書，司馬遷筆下的你栩栩如生，卻也真實，只有不完美才最真實，我不禁概歎：

你，項羽，八歲起兵，所當無敵，攻無不克，戰無不勝，霸有天下。

壁核下，你四面楚歌，悲傷之際，美人陪你飲酒作詩，在作出“力拔山兮氣蓋世”的千古絕句後，你哭了，泣如今，時局不復。

東城中，你再次被圍，隨你突圍的八百壯士，最後只剩二十八人，你歎天亡你，誓快戰，數取敵將首級，殺敵數十百人，何等痛快。

烏江邊，你欲東渡，卻因知恥，無顏面見江東父老拒渡，待漢軍追來，持短兵接戰，殺敵數百人，身亦被十餘創。

見故人，你知漢購你頭，自刎而死，當是送他人情。

你死得高貴，沒有受辱；你死得不甘，大業未成；你死得悲壯，血染烏江：

壯哉，項羽！

我想對你説作文11

假期，子夜，獨坐窗前。月華如水，瀉地為紗，籠着一個安靜祥和的夜。此刻，我的思緒悠悠的飄向你的身旁――我的老師。老師，此時此刻的你，是否知道你的學生想對你説……花開花落多少春秋，你就這樣固執的走過腳下的路。迎來晨曦，送走星辰，用你的信念你的熱情，還有你滾燙的汗水，耕耘着我們心中那片芳醇的土地，稚嫩的原野溢滿了你的希望。春夏秋冬的耕耘，電閃雷鳴的搏擊，你沒有奢侈的慾望，沒有坐享的清福。當我回想你的腳步時，步伐仍是那樣的堅定。老師，你不覺得苦，不覺得累嗎？

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；但是時間走了，沒有再來的時候，青春的列車只顧風雨兼程，青春的年華可要好好把握啊！課堂上你用諄諄的教導指引着我們的.路。是啊，“青春去了，沒有再來的時候”，可你卻任憑彩色的花朵，飄落在我們稚嫩的心湖，無須誇耀，無須讚揚。在不知不覺中，歲月的長河，已從你光潔的額頭滑過，飽經風霜的臉上，已清晰的刻上歲月的痕跡。老師，你變老了，確實變老了，你把無私的愛，連同青春容顏給了你的學生，老師，你不後悔嗎？

老師，你記得那一刻嗎？快上課了，你的小女兒，哭泣着央求你再陪她玩一會兒，可你，望望自己的女兒，一如既往的在課前來到教室。當你的女兒委屈得説，你不是媽媽時，我清楚地看到，你的身體在微微的顫抖，在你強作微笑的一剎那，老師，不知道你有沒有感覺到，淚水已溢滿了你的雙眼。我們知道，你是我們的老師，可畢竟你也是孩子的母親呀！親情無價，師情亦無價。老師，當你回首往事的時候，你就一點也不覺得後悔嗎？

然而，老師你還是老師，如泰山般的穩重，如大海般的遼闊，在包容了人世間最感人的真誠後，你的步履仍是那樣匆匆，那樣的執着。

從你仍舊耕耘的身影中，我看到你已忘記了疲憊。當你的學生捧着一張張榮譽證書，站在你的面前，從你那欣慰的笑容中，我看到你沒有後悔。當我聽到你“我雖然是位母親，但我更是被幾十雙眼睛注視的老師”那句充滿激情的話語後，我知道，老師你寬容了自己。

啊，老師，你就這樣無私的把自己獻給了七尺講台，任憑白色粉筆吞噬着你的生命，灑遍汗水鑄造着人類的靈魂，在師生構築的彩虹橋中，你是最動人的一道風景！

我想對你説作文12

這是一個很小的故事，是我剛轉到青島台東六路國小的第三天發生的。當時學校的一切對我來説還很生疏。

那天下午放學後，我和往常一樣把書包收拾好，回到姥姥家。到家後，我剛拿出作業還沒寫幾個字就想起還沒有記數學作業。還好姥姥家離學校近，於是我飛快地跑回學校，衝到二樓。推了推門，發現門已被鎖死了。雖然我可以透過門上的玻璃看見作業沒被擦掉，可是因為太陽反光，我死活看不清作業到底是什麼。

這種望洋興歎的感覺真叫人心急如焚。這時一位留着一頭飄逸長髮的年輕女老師走了過來，她問我：“這麼晚了，你怎麼還不回家？”我心中一喜，因為終於來了一個能幫助我的人，可我的臉上卻露出焦急的神色。當那位老師得知我忘了記數學作業才又回來時，她語重心長地説：“下次細心一點！”併到教導處問明傳達室有我們班的鑰匙。

我當即衝下樓，到傳達室要出了鑰匙，打開門進到教室迅速地記完了作業。我如釋重負，心情一下子輕鬆了好多。這時我才猛然想起還沒有對老師説聲謝謝呢！

可我心裏實在太感謝這位老師了。老師，我想對你説：“太感謝你啦！”

英語老師我想對你説......

今天第4節課是英語課，上課了同學們開始都專心致志，可到了後來，同學們就對您有點看法了。

您點了幾個同學回答問題，有幾個同學沒答來。我心想：真笨，坐下來吧。看我怎麼回答的。可是他們遲遲不坐下來。我又想：肯定是老師忘了。有一個同學大膽的坐下來了。每想到老師居然板着臉吼道：“坐什麼坐！答錯了還有臉坐！跟我站起來！”老師又走到彭真跟前指着他説道：“什麼？！居然沒帶書？給我站起來！下次在的話，跟我到後面蹲馬步去！”老師又走到吳儀結了什麼仇似的。頓時火冒仨丈。説道：“你給我到後面去！”吳儀一臉的不高興。反問老師：“握又沒説話？”老師馬上回答吳儀：“因為你上一節課説了話！”吳儀心裏直犯嘀咕：我又沒説話，老師怎麼不講理呢？我看見老師這樣，我也把舉了好久好久的手放了下來。生怕老師罰我的`站，説我答的不對，這樣我在班裏的美名也就隨之而消的。同時我也看見班上許許多多同學都把手放了下來。

做人的基本是寬容，希望老師以後不要斤斤計較。更何況我們在學校本身就是在學習。我們回答問題就是再您的教導下學習。您怎麼能這樣態度對待我們的學習呢。

希望您改正缺點，成為我們心目中的靈魂工程師！

我想對你説作文13

親愛的張城綺：

你好！我是心靈深處的另一個你。你就是我，我就是你，我們形影不離。

今天是我第一次給你寫信，有些心裏話我想和你談談。希望通過我們的談話，能夠讓你認識到真正的自己，變為更優秀的人！

我眼中的你，善良、聰明、惹人喜愛。但金無足赤，人無完人。在你的身上，我同樣也看到了許多不足的地方。首先，你的字跡實在是慘不忍睹，每次考試都要因為卷面不整潔被扣分。真希望你能把字跡潦草的毛病改掉，這樣媽媽每次看見你寫的字就不會再緊鎖着眉頭了。

還有，其實你是一個很活潑的孩子，但是在公眾場合裏總是羞於張口。每次上課的時候，你都只在腦袋中思考着問題，從不願意大膽説出想法與同學分享。真希望你能嘗試着積極舉手回答問題，不要怕失敗，你不是經常把“失敗乃成功之母”掛在嘴邊嗎？

城綺，有的時候你還挺倔強的。記得有一次，你和媽媽去超市買了一輛白綠相間的自行車。拿到心愛的車，你激動極了。每天你騎完車，都要讓媽媽千辛萬苦地把它搬到五樓，生怕它丟了。有一天，媽媽終於受不了了，想出了一個辦法——為你買了一把防盜鎖。媽媽拿着防盜鎖興奮地對你説：“有了它，以後就把車鎖在樓下吧，不要搬上樓了。”可你不知怎麼了，還是在故意為難媽媽，耍起性子來非要把車抬上去不可。媽媽生氣地説：“不是買了防盜鎖了嗎？幹嘛還要抬上去？”可你依舊不依不饒。最後，媽媽犟不過你，只好“投降”了。看着媽媽瘦弱的背影，吃力地搬着自行車，一層一層往上爬，你心中還是不捨的，但是你卻始終説不出那一句“媽媽，我錯了，對不起！”其實，只要你稍微放下你那所謂的自尊心，媽媽就不用吃力地抬着車上五樓。現在的你想一想，是不是還非常羞愧呢？真希望你能改掉這個倔強的性格，放下那所謂的自尊，成為一個更體貼的孩子。

還記得在你四歲時，你的外公因重病卧牀不起，十幾天顆粒未進。那時的你雖然還懵懵懂懂，但知道平時那麼疼愛你的外公已經不能吃飯了，你還是趴在桌子上大哭起來。第三天的`凌晨，外公離開了我們。當全家人都處在悲痛中時，你卻還在呼呼大睡，賴在牀上不肯起來。等你睡醒了，卻發現外公已經不在牀上了，你還開心地問媽媽外公是不是好了。媽媽紅着眼睛告訴你外公已經離開我們了，你才大哭着到處去找外公。在客廳的牀鋪上看見外公一動也不動地躺在那裏，你還是不願相信，拉着外公的手讓他陪着你玩。看着沒有絲毫反應的外公，你才恍然大悟，原來外公真的再也聽不見你的呼喚了。直到現在你還在自責着，如果當時沒有睡懶覺，也許外公就不會離開你。希望你以後能改掉睡懶覺的壞習慣，好好學習，這樣外公在天堂知道了也會欣慰的！

説了這麼多，真心希望你能突破自我，成為一個更加優秀的人！

我想對你説作文14

時光時光慢些吧，不要再讓你變老了，我願用我一切換你歲月長流，一生要強的爸爸，我能為你做些什麼，微不足道的關心，收下吧……”這是我筷子兄弟的《父親》道出了每位兒女的心聲，使兒女們多了一種表達自己內心情感的方式。

父親，我想對你説：對不起，讓你操心了，還記得我十歲那年放學後沒跟你和媽媽打招呼就到同學家玩，直到天黑了，我正打算在同學家過夜，伴隨着那震耳的'摩托聲，你來了。你詢問我同學家長時那焦急的神情，我至今仍然清楚記得。當時我還一臉不情願的樣子，現在的我終於明白了你當時的心情，每當我想起當時您焦急的神情，我就會感到萬分羞愧。

在我十二歲那年，你和媽媽出去辦事留我一人在家，我獨自躺在牀上看電視，看着看着我就睡着了，腦海中存在的最後一絲意識就是聽到你拉開咱家大鐵門時發出的那刺耳的聲音，當我再次清醒時，我已經在你的摩托車上了，而你的摩托車正在駛向回家的路上。感覺到有一絲絲涼意，睜開眼，只看到夜空中那閃爍的星星以及那一輪圓月。你告訴我我發燒了，帶我去醫院打吊瓶剛回來呢，然後我接着睡了，最後我怎麼下的車都不知道。我現在才知道，那時我燒到了40度，導致我昏迷了過去，而你則騎着摩托車帶我去醫院打吊瓶，要知道那時的醫院離我們家足足有40千米，你來回騎了幾個小時，在醫院裏，你連覺都不睡，直到看着我打完最後一滴吊瓶，第二天早上你又要5：00起來上班，我只想對你説：父親，對不起讓你操心了。

父親，我想對你説：對不起，讓你失望了，你從小就跟我説一些你認識的誰家兒子考了班裏前幾名，我姐家的侄女考了特中，我叔家的姐姐考上了211等，每次我聽到諸如此類的話時我都會很不耐煩的説：“你別總拿我跟他們比！”而這時，你總會沉默不語，現在我知道了，你都是為我好，你也想把你兒子當作出去吹噓的資本，可是我卻讓你失望了，我什麼都不如別人家的孩子。對不起，父親我讓你失望了。

父親，我想對你説：你辛苦了。你每天都是早早出門很晚才回到家裏，有時候甚至連晚飯都不吃，倒頭就睡，媽媽也不讓我叫你，總是把飯再放入鍋中熱着，等你晚上起來再吃，而有一年，你每天早晨送我去學校，我現在才知道你的辛苦。

父親，我想對你説：這18年來你日夜操勞將我養育成人，兩鬢也早已泛白，你辛苦了。

我想對你説作文15

昨天在網上看到龍應台説：“父母也是有「有效期」的，而且很短，只有十年。”

爸爸，在父親節來臨之際我想對你説些心裏話。

爸爸，我很愛你，我認為你是天地下最好的父親，在你的庇護下，我們姐弟三人快樂的成長着！可是最近我發現你變了，變得不太愛理我們了。

為了這個家，你辛苦的工作着。你每天上班早出晚歸，早上五點多你出門了，我們都還在夢中，晚上八點多你回來了，我們已經睡了，好多天，我們雖住在同一個屋子裏，但是見面的機會卻很少！以前每到週末你都會抽出一天時間，帶我們出去玩玩兒。可現在，你從來都不！記得前幾天的'一個下午，我放學回來發現你已經在家了，當時我高興極了。我跑到屋裏時，我發現你躺牀上玩手機，我説“爸，我回來了。”你漫不經心的説：“嗯，玩兒去吧。”其實我有很多話要跟你説的，我又試着在你面前晃了幾次，甚至還故意碰了你一下，你也沒理我。這時我忽然想起數學老師説寫完作業讓家長簽字，以前可都是我代爸爸簽上名字的。今天爸爸在家，終於可以讓爸簽名了。於是，我趕緊開始寫作業，那次作業我寫的特別認真，字跡從來都沒有那麼工整過，計算題我都是算了三遍的。當我自認為拿着一份十分完美的作業去讓你簽字時，你説：“放哪吧，我一會兒籤。”這時的你雙手捧着手機，指頭在屏幕上飛快的動着，雙眼死死的盯着屏幕，眼皮都沒抬一下。我知道，往那一放，你肯定就忘記了。我又跟你説：“簽完了你再玩兒唄，就幾分鐘就好”。可能是此時你的遊戲剛好輸了，你忽然就生氣了，對着我大吼起來：“吵什麼吵，上個班累死了，好不容易歇會兒，就不能讓我清淨會兒，一直在那吵吵吵！”我的眼淚差點掉出來了，不知所措的拿着作業一邊兒去了，可能你也覺得，你的話傷害了我吧，過了一會兒，你又對我説：“給，十塊錢，拿着買好吃的去吧！”爸，我不要錢，我只是想讓你多看我一眼。

爸爸，我現在已經十一歲了，再過兩年，我就到學校寄宿了，一週回來一次，到那是，我們見面的機會就更少了，現在我想好好的和你在一起，我有了高興的事兒，我要和你分享；我學習上遇到了難處，我想讓你陪我一起解決。我會很努力很努力學成你想要的樣子，只要你願意每次都去給我開家長會，我會讓你每次都成為所有家長羨慕的對象！

爸爸，趁我還沒長大，請多陪陪我吧，等我長大了，大到能夠獨立生活的時候，我對你的需要就不會再這麼的迫切！