關於童心的作文15篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的關於童心的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於童心的作文15篇

關於童心的作文1

我有一個“童心”的爸爸,他瘦瘦的,高高的,還時不時的皺着眉頭。別看他這樣,在家裏,他就是我的一個“大朋友”。

爸爸的工作非常忙,每天很早就起牀,晚上很晚才回來。可是,每到星期六、星期天的時候,他無論再忙,也會抽出空跟我打打羽毛球,或者是去公園釣魚。有些人會説:這有什麼呀,我的爸爸也是這樣啊!可我的爸爸不只是這樣。別看我爸爸頭髮漸漸變白了,可他的那顆童心可還一直沒變。

有一回,我在家沒事幹,就想看一會兒電視,我剛摁開開關,爸爸就聽見了,他説:“沒事別老看電視,對眼睛不好。”這時,爸爸走了過來,他拉着我的手,順手拿了幾張廣告紙,把我領到我的房間裏。我不解地問: “爸爸,你這是要幹什麼呀?”爸爸沒有説話,只是遞給我了一張紙,又自己拿了一張紙。不一會兒,爸爸手裏已經出現了一個紙飛機!這時,我才知道爸爸要和我比賽疊紙飛機。我也迅速的疊了一個飛機,和爸爸一起去下樓比賽了。

下樓的時候,我看見爸爸的飛機的'頭是平的,按道理來説,體積越大,阻力越大,自然速度就慢,既然飛得慢,也就高不到哪兒去。我心裏竊喜,預感爸爸這次輸定了!可是,比賽的結果可不是這樣,無論高度還是距離,我都輸給了爸爸。

可是明明爸爸的飛機阻力大,為什麼還能贏我呢?原來,爸爸有意把飛機翅膀加寬,雖然阻力大,但是在空中“飛行”時間長,所以我才輸給了爸爸。

小時候,我只是以為這是一場普普通通的紙飛機比賽;小時候,不知道為什麼爸爸會和我一起看動畫片,卻不看他最喜歡看的午間新聞:小時候,爸爸再累也要和我一起玩悠悠球、玩遙控汽車;小時候,看到我會騎自行車,爸爸會露出孩子般得意的笑容!長大以後才知道,不是爸爸特別有童心、特別愛玩,這裏面飽含濃濃的父愛!

我愛您,有“童心”的爸爸!謝謝您,陪伴我成長!

關於童心的作文2

週末,我和表弟去大若巖玩。那裏有沙灘、有溪水,碧水藍天,十分美麗。我卻提不起興趣,刷着抖音,架着二郎腿,坐在一旁吃着零食。

隱約中,我好像聽到有人在叫我。但是因為沉浸在抖音中,我並沒有理會。緊接着,一聲更大的呼喊聲傳進我的耳朵裏,”姐姐,快過來幫我一下!”抬頭一看,發現是表弟在叫我。隨手抓了一把零食,走了過去:“怎麼了?”“你幫我把腳埋起來,然後再用那個桶取一點水,澆上去,我的腳就動不了了。”“你都上四年級了,怎麼還那麼幼稚。”我把手裏的零食塞進嘴裏,轉身就要走。“姐姐你就幫我一下唄,好不好?”他撒嬌着對我説。

“好吧,好吧!我先把手機放包裏。”我先用沙子把他的腳埋住,“然後呢?”“你再去江邊取一桶水,澆在我的腳上,後面也澆一點。”“好!事兒真多。”“姐姐,這樣子弄冰冰涼涼的,可舒服了,建議你也試一下。”“那好吧。”我站在那裏,他把腳用力一撥,出水了。之後就用沙子把我的腳埋住了,然後拿起水桶小跑着從江面取一桶水,又小跑着跑過來,彎着腰把水倒到我的腳上。“哇!真的好舒服。”“你看看能不能把腳拔出來。”我用力一拔,“諾,不就出來了嗎。”“好了好了,該你幫我弄了。”…… 夜幕降臨,我和表弟仍然在玩沙子。

“你們兩個,快走了,還得回去吃飯呢。”“馬上,等一會兒。”上了車,表弟還戀戀不捨的想要繼續玩。“媽媽,下次還會再來嗎?我還想在這裏玩。”“好啊,有空再來吧。”“耶!太棒了!姐姐,下次還來嗎?”“當然啦,這裏真的很好玩。” 童年的.樂趣多種多樣,也許一桶水,一堆沙子就可以玩一下午。

我的童心,彷彿也被他挖掘出來,完全沒有了姐姐的樣子,我也變成了一個孩子。

關於童心的作文3

在21新世紀,“童心”或許漸漸成為一個陌生的名詞。

沒個人從出生開始就會存着一顆童心,待長大後慢慢被責任和成熟給藏了在心靈的最底層,被一層自我保護的膜埋沒了,與世隔絕,可是,有些人不敢這樣被埋沒,於是拼命尋找,卻被“大人”這個詞阻止了。可是他沒有想過,如果當初不想放棄童心,那為什麼要埋葬掉呢?

童心使人變得美好。我依然保留着童心,是為了長期地快樂着,不讓快樂變質。可是大人們卻不理解。媽媽會歎息道:你要什麼時候才會長大啊?爸爸會説:女孩子長那麼大還那麼瘋,長大怎麼辦?就連最好的朋友也説:幼稚女,你是不是搭錯神經啊?看着他們對我的不解,我很難過。

為什麼?我只想保留一顆美好的童心,保留一份簡單的快樂。

可是當我把自己真誠的心毫無保留地展現出來,卻是這樣的結果。

當我在摺紙時,同學們會説小兒科。當我喝着酸奶時,會問我幾歲了,斷奶了沒有?當晚上睡不着覺想和媽媽一起睡時,媽媽會説:長這麼大還要和媽媽一起睡,不知羞。

要是人們都保留着童心,那世界該會有多麼美好。當殺人犯擁有童心,就不會讓一個無辜的生命慘死在自己的手上。當販毒者擁有一顆童心,他寧願捱餓,也不會做出這些傷天害理的事。當小孩你擁有一顆童心的時候,就不會逃學,吸煙,搶劫,會認真地讀書,為了得到大人們獎勵的糖果;你會喜歡上棒棒糖而不是吸煙;你會扶老人過馬路也不會去搶劫。當父母有一顆童心時,他們會體諒你,理解你,不會讓你沒有一點玩的空間,也不會讓你有一堆小山似的作業,也不會讓你瘦弱的肩上扛那麼多的`責任,讓你活在未來的幸福陰影中,他們會留給你一個美好的童年。當你有一顆童心時,你不會去欺負路邊的弱者,而是出一份力去幫助他,用你的心去關愛他們。

童心讓世界沒有仇恨,他只會讓我們的世界變得無拘無束,讓我們的世界越來越美麗。

關於童心的作文4

青春,一個華華麗麗的舞台,深色的幕布漸漸拉開,兩個演員登上舞台,一個叫“老成”,一個叫“童心”。舞步交織着,變換着,在地面划着美麗的弧線,他們相遇了,不斷交替展現着自己。

在電視裏,聽過一句話“你知道成年人和孩子之間最大的區別是什麼嗎?就是成年人得自己收拾爛攤子。”是啊,童年,我們都有着一顆童心,無拘無束地玩耍,即使偶爾犯錯也只是被家長批評一頓,流點不爭氣的.眼淚,而第二天陽光灑在樹葉上時,昨日的烏雲陰霾早已無影無蹤。而成年人,卻截然不同,他們有一顆老成的心,他們在社會上摸爬滾打,小心翼翼地生活着。

而當老成遭遇童心,那便是青春年華。我們在小孩與成年人之間不斷得切換着,烙下生命的片刻。

每次路過那些玩具店,總是會放慢腳步,看着那一個個軟軟的、可愛的玩偶,總是想去捏他們一下,再抱他們一下,然後挑一個小小的央求着父母替我買單。而心裏,卻還有另一個聲音説着:“都這麼大了,還買這些,真是幼稚!”老成與童心交織着,於是,便總有一段長長的猶豫。

每次夜裏睡不着時,一邊想着去找媽媽聊聊天,一邊又想着我難道連睡不着都沒有辦法自己解決嗎?於是總是掙扎着,閉着眼睛數着數字,又有時爬起來看些無聊的書籍,當然也無法阻止那走向媽媽的房間的腳步。

而當犯了錯時,心裏便更加矛盾。想着勇敢地去“自首”承認自己的錯誤,然一邁出一步,卻又立馬變成小孩子“要不就暫時瞞一瞞,説不定時間長了,也就忘卻了。”於是徘徊着,想看,久久不定。

當老成遭遇童心,那是青春,炫麗的青春。我們在老成與童心之間切換着,演繹着人生的舞台劇。

在被重擔壓得喘不過氣時,保持着那一點點童心,在被光彩包圍時,保持着一點點老成,邁着步伐,劃下人生的精彩。

關於童心的作文5

童心是什麼?有人説童心是一株稚嫩的花兒,經不起狂風暴雨的襲擊;有人説童心是一塊未經雕琢的玉石,在工藝師傅的手上,它會成為一塊無暇的玉;在庸人的手中,它會被玷污得失去光澤……

我們曾經擁有過童心。那一幅幅熟悉的畫面呈現在我的腦海中:為老師的批評難過了好久,甚至還流了眼淚;因為撒謊心虛而漲紅了臉,低低地垂着頭不敢看母親;因為打碎父親心愛的花瓶擔驚受怕了許久;一起和小夥伴踩水坑的歡笑,還有口出狂言的輕浮……

不要為這些行為而感到好笑。這是我們最真實的情感流露,這些最純潔的情感,行為,我們已經失去。

剩下的只有虛偽,原本大聲咧咧地叱責變成了拐彎抹角的諷刺;原本最真誠的祝福變成了笑裏藏刀的讚美;原本最稚嫩,美麗的笑容如今變成了一張張虛偽的面孔。

幼時那些天真純樸的東西都蕩然無存。我們全都面目全非,變成了一個個虛偽的自我。我們在欺騙世界,世界也在欺騙我們。

走進這片樹林,看到的是一片綠色,一片紅色,忽然眼前一亮,虛偽不可以在奴隸我了。如果讓“虛”的事物在繼續,那麼我們的世界,赤橙黃綠青藍紫,彩色的'生活就沒有了,生活的色彩也會沒有了,會有更多虛偽的東西來陪伴自己,那樣就真的是“虛度光陰”了!

我們長大的同時,也失去了那份童真。童年的夢想像氣球一樣飛向天空,再也回不來了。

我們是否失去了童真?

我們是否丟失了夢想?

曾經幾度在夢中遇見小時候的那個我,我們是否需要拾回那份童心?

實現夢想的路途上不要擔心寂寞,因為會有一個與孩童一樣純潔的童心時刻與你走在一起,與你一同走向成功。它放射出無限的力量,讓你在前進的道路上披荊斬棘,一往無前;它們耀出的是光輝,號召所有的與你一樣的童心。

別害怕,夢想的路上有童心!

關於童心的作文6

童年是一段天真美好的時光,記載着我們的成長曆程。往往羨慕那些孩子所擁有一顆天真的童心,裏面包藴着的是純潔和美好,沒有半點雜質。

曾經媽媽給我講《龜兔賽跑》這則寓言,想讓他從中知道“謙虛使人進步,驕傲使人落後”。故事講完後,孩子提出了這樣一點質疑:向小烏龜學習?可它不是個誠實的孩子?它為什麼不把兔子叫醒?它只想着自己贏。”這個沿續了多少年的寓言,伴隨着幾代人成長,可我們只知道去讚揚烏龜的謙虛,卻忽略了我們中華民族誠實的美德!

記得在我5歲的時候,正是我瘋玩的年齡,在家裏的每一個角落都充滿着歡聲笑語!看,那時候的我充滿着快樂的童心呢,家人們拿着板凳在“台下”觀看我演戲。在台上我開始演戲了,先是一伸手一跺腳,依依呀呀的亂唱,我的“觀眾們”正看得津津有味,於是我就使用我的絕世神功,我就找來了一把小把稱手的“武器”,就到處亂揮就如京戲中揮槍,揮劍一樣,那個時候的我還不懂事,就找上了爸爸和我對打,可爸爸手那麼輕輕一揮,我就摔了個四腳朝天,逗得全場“觀眾”哈哈大笑,我也露出了一絲微笑……

現在我已經13歲了,我每當看到幾個5、6歲的小孩在歡快的.玩耍,我恨不得拋下一切找回我的童心從頭開始,可我的願望沒能實現,從此我就成了沒有童心的人,一個缺少童心的人,不過人生只有一次,我真想對童心説5個字:“久違了,童心!”

每個人都有一顆童心,同時也能珍惜,愛護它,不過人生只有一次,人的年齡越大,就越懂事,我們就要跟我以前不可缺少的童心離別了~!再見了,我不可缺少的童心——再見……

關於童心的作文7

在每個人的心靈中都有一顆真誠,善良的快樂童心,那是一件多麼快樂的時光,多麼快樂的童年啊!可是我們一天天,一年年的過去了,一轉眼霎時間過去了12年了,我們也長大了,要開始努力學習了,我只能對它説:“久違了……童心。”

在我5歲的`時候,正是我瘋玩的年齡,在家裏的每一個角落都充滿着歡聲笑語!看,那時候的我充滿着快樂的童心呢,家人們拿着板凳在“台下”觀看我演戲。在台上我開始演戲了,先是一伸手一跺腳,依依呀呀的亂唱,我的“觀眾們”正看得津津有味,於是我就使用我的絕世神功,我就找來了一把小把稱手的“武器”,就到處亂揮就如京戲中揮槍,揮劍一樣,那個時候的我還不懂事,就找上了爸爸和我對打,可爸爸手那麼輕輕一揮,我就摔了個四腳朝天,逗得全場“觀眾”哈哈大笑,我也露出了一絲微笑……

一轉眼我就12歲了,長大了我也越來越懂事了,也是最緊張的年齡,畢竟也是畢業班了,我也沒像小時候一樣充滿歡笑,快樂的玩耍了,而是複習複習再複習,而我補再擁有那真誠快樂的童心,我每當看到幾個5。6歲的小孩在歡快的玩耍,我恨不得拋下一切找回我的童心從頭開始,可我的願望沒能實現,從此我就成了沒有童心的人,一個缺少童心的人,不過人生只有一次,我真想對童心説5個字:“久違了,童心!”

每個人都有一顆童心,同時也能珍惜,愛護它,不過人生只有一次,人的年齡越大,就越懂事,我們就要跟我以前不可缺少的童心離別了~!再見了,我不可缺少的童心——再見……

關於童心的作文8

聖誕節到了。

我打開塵封了一年的檀木箱,撥開層層疊疊雜七雜八的小玩意兒翻到箱底,那兒藏匿着一棵蒼翠的小聖誕樹和一隻大聖誕襪。

我輕輕撫摸着襪子上久違了的聖誕老人,它正衝我微笑,帶着一種冬日暖陽般的温馨。

母親路過房門見我又是這般,無奈地笑笑,她端來一盒糖果,柔聲細語地説:“可以用這個來裝飾哦。”

我莞爾一笑。

“姐——”身後傳來表弟的呼喚,一回頭,恰好迎上他詫異的目光。

“咦,你在幹什麼?”他帶着小男孩的淘氣,嘴角掛着一絲不懷好意的笑,“唉……聖誕樹!姐,你不會真相信有聖誕老人吧?”

我有些尷尬,等回過神來,他已經跑遠了,手裏的手機屏幕上閃着遊戲那斑斕的光。

我迷惘地望着窗外——確乎沒有五彩繽紛的節日氣氛,只看見對面商店的櫥窗上零零散散幾朵慘白的雪花。

我不由得輕歎一聲,倒不是為了中西文化的.差異,只是覺得像我當七年級樣愛做夢、愛幻想的孩子越來越少了。看着表弟陶醉於手機遊戲的神情,我突然有些孤獨,有些傷感。

螢火蟲的消失,據説是因為城市的燈光太亮,那麼夢的消失,是否是因為電子世界太過繽紛?

我看着地板上林林總總的各種小玩意兒——聖誕樹、許願瓶、紙星星……卻忽然覺得它們也是寂寞的,一種無言而深沉的寂寞。

但今天是聖誕節!我甩甩頭,彷彿甩掉了一切的不愉快,坐到地板上,把聖誕樹裝扮起來,把那些小玩意一一擺好,關了燈,點起小蠟燭,在搖曳的燭光裏,像個稚童般甜甜地笑了。

温暖的燭光撒滿了房間的每個角落,在閃爍的光影中,我看見它們似乎都笑了。

關於童心的作文9

小時候,纏着媽媽給我講故事,媽媽拗不過我,於是就抱着我,給我講白娘子和許仙的故事。我便信以為真,總盼着元宵那天,自己也去外面吃湯圓,遇見了呂洞賓,吃了仙丹,也招來個白素貞當姐姐。

再大些,我就不分白天黑夜地看《哈利.波特》。從地上撿起一根樹枝,當作魔杖。整天盼着十一歲的生日那天能收到來自霍格沃茨的信。

慢慢。我長大了,聖誕老人不在,不會再給我送禮物了,可我依舊相信真的有聖誕老人,在每一個新年送給我們一些之前沒有的或缺乏的東西,勇氣信心,聖誕老人也是時光老人,他帶走了一年又帶來了一年,帶走了你一年的心情,帶來了對你上一年辛勤勞動的獎勵。

然而你不再相信真的有他了,那個胖胖的白鬍子紅帽子的慈祥老人。

你在滔滔流年裏,洗去了童心。

也許並沒有吸取,聖誕老人把它收了起來,放在了你的心中,一個偏僻的`你極少涉足的角落,他一直都在。

11歲生日哪天,沒有貓頭鷹飛到我家來。

12歲那年我過了我最後一個,六一兒童節

13歲我卻依舊相信着這一切,霍格沃茨聖誕老人2元2次元。

9月1日我沒能坐上那紅皮的特快,但我的一份童心一份堅定隨着紅皮列車到了霍格沃茨。

12月20日我沒能通過,世緣續到的2次元,但我的一分祝福一分熱愛穿透了次元壁到了他那裏。

12月25日我沒能收到聖誕老人的禮物,但我們在學校的舞蹈教室狂歡的黑夜,那一點點在內心深處的信任,告訴自己,聖誕老人,在來這裏的路上。

我以前相信的很多東西,現在依舊相信,甚至不曾有一絲疑慮。

那是因為我心中住着一隻蝴蝶,無時無刻在我心裏偏千。

它的名字叫做童心。

關於童心的作文10

人生就像一個五彩河,流動着無數奇幻的色彩。而童年,便是其中最絢爛的色彩。人不可能再返回童年,正如河水不會倒流。儘管如此,我們還是非常想回顧自己的成長曆程。六一節就給了我們這樣一個回憶的平台,讓我們縱情回想,放飛童心。

早在活動開始的幾天前,我們就忙得熱火朝天了:帶物品、挑物品、貼標籤……忙得不亦樂乎。最開始我們看着琳琅滿目的物品根本不知從何做起,只好請周老師為我們指點迷津。在周老師有序的指揮下,我們有條不紊的準備着。滿心期待活動的到來。

在跳蚤市場舉行的`當天,我們的賣場被圍得水泄不通。幸虧前些日子分了公,不然就一定亂作一鍋粥了。在賣場中,我擔任收銀員。這可是個不簡單的職位。擔任收銀員不僅需要具備很好的思維能力,還要做到心細如髮,記下每一個銷售出去的物品及其成交價。

活動開始後不久,我就賺到了第一桶金。儘管只有5元,可還是令我興奮不已。當營銷小隊出去招徠顧客時,售貨員也沒了蹤影。我只好一人分飾兩角,一邊銷售商品,一邊找零。活動結束後,我早已大汗淋漓,不過還是很開心。

我們在家裏都是父母的心頭寶。捧在手上怕碎了,含在嘴裏怕化了,根本無法體會父母的艱辛。這次的六一活動不僅讓我在童年的記憶長廊中重新漫步了一番、學會變廢為寶,還讓我初次體驗了做生意的艱辛。更體會到了父母工作的勞苦、掙錢的不易。這次六一活動,學校讓我們在辛苦中體會快樂,在快樂中成長。給我留下了極其深刻的印象。

讓我們一起放飛童年,放飛童心!

關於童心的作文11

掀開窗簾,昨夜的霜在陽光下閃爍着點點光芒,那慢慢消逝的美好,在陽光的磨鍊中加快了步伐。是否經歷過一次次的苦難之後,童真也就離開得越快了呢?

“姐,姐,今天天氣這麼好,去海邊吧!”妹妹穿着休閒,連帽子都戴上了!“去什麼呀!這麼熱,累都累死了!”我繼續躺在牀上······好吧,最後我還是來到了海邊。

抬起頭,這片海依舊湛藍如前,浩瀚無邊,多少個春秋,將人們逼着快步向前,但這片海唯獨不變,仍舊看着雁兒冬去春來······就是這片海,那年的那個小女孩在這片海灘上拾貝殼,建寶塔,抓螃蟹;就是這片海,那年那個小女孩在兩邊的山上挖田螺,抓小魚;就是這片海,那年那個小女孩學會了自創的游泳姿勢。現在,小女孩望着海的那一邊,童年隱隱呈現。

聽,那腳丫聲伴着海聲奏着樂。是妹妹在追着浪去,躲着浪回,我也加入其中,當那海水觸到了我的腳時,就像那燃着的火焰滲入滴滴冰水,我嚇得大聲尖叫。讓那聲音傳到很遠很遠的.地方,把童年召回。我拉着妹妹的手,盡情地迎着陽光,躲着浪花,聽着海聲。累了,我們就坐在閃着金光的沙灘上,用手抓起沙,撒着沙,樂呼呼地笑個不停。

那從遠處飄來的魚腥味立馬刺激了我的嗅覺,那令人作嘔的氣味是從那羣在烈日下解網的婦女中傳來。記得小時候,我並不討厭那種氣味,反而能在月黑風高之夜,聞着這氣味,伴着她們的動手聲,談話聲,倚在船邊睡過去。現在,她們也都出現絲絲白髮,手也因做多了家務,變得重了一些,但那技術卻並未減弱,麻利的雙手持着小彎鈎,在網中將小魚小蝦釋放出來,而那些過於小巧的傢伙們就變成我們的士兵。我和妹妹各挑出一隻螃蟹進行賽跑,決鬥·······嬉戲着童年的樂趣。

如此回首,才發現童心並未離開,它躲在了心裏的某個角落,平時,你並不能發現它,但光一亮,它變感動着整個身體,將那久違的童心重新召喚出來。

關於童心的作文12

我的心中一直住着一個童話王國,我也總是念念不忘兒時躺在媽媽懷裏説的囈語,也總是喜歡夕陽西下,在城市的屋頂,看着天邊緩緩着的淡淡紅雲,在某個瞬間突然覺得,海和天其實是孿生兄弟,每天都在説着屬於它們的悄悄話,默契地讓人看不懂。在某個瞬間突然希望,自己是個絕世的潛水員,游到海的最深處,窺探個究竟。在某個瞬間想象,就坐在那塊礁石上,會有條小小的魚游過來,和我對話……

記得小時候,我最喜歡在水池邊用葉子舀水玩;喜歡看水上的.一葉“孤舟”在遠方消逝;喜歡在樹下看着太陽散落一地的碎光;喜歡將毽子上的毛拉長;喜歡去黑板報裏湊熱鬧:喜歡一切同齡女孩喜歡的事物,也會經常蹦出一些同齡女孩覺得我莫名其妙不可理喻的怪念頭。

我會偶爾告訴自己瘋狂一下,來點小high,提醒自己尋找童年在時間裏的痕跡:去會會水裏的金魚,抓一把水從魚兒頭上淋下,看着它急速的逃竄,會想起記憶深處那所許久的建築,在練習本上寫了六年的學校。不管歲月如何偷換,都不能流失童真,我會赴湯蹈火去找回那時的樣子。

借國慶這七天,我稚氣地去了塵封記憶多年的公園,去給久違的金魚、碧水打招呼。我也會去學小朋友嘟嘴,去學他們幼稚地與媽媽搶東西吃……也許在我的心靈深處也有這樣一個我,童心不泯。

又記起了童年的大雪,雪地上的腳印;又記起了爸爸的肩膀,太陽島上的野炊;還有……

對有的人來説,再見,就是再也不想見;對有的人來説,再見,就是想見卻再也看不見。童年,真的已經遠去了吧,可是,我還沒有説再見……那麼,童年,再見,是否是可以再次相見!

關於童心的作文13

暑假,蒼南的阿太來我家暫住,爸爸媽媽還要去上班,所以,就由我來照顧她。

清晨五點,還懷念空調涼風的我,被阿太軟硬兼施叫了起來。我還睡眼朦朧睜不開眼時,阿太早已穿了鞋,喂完魚,在門口等我了,嘴裏還不停催促:“阿宸,快點快點!”

在外面打完太極,已是早上七點,見阿太滿頭是汗,我問:“阿太,要不要蒲扇?”阿太説:“宸啊,我已經把空調開起來了。”我很着急:“太,全身是汗不能開空調呀!會感冒的。”爭執了許久,阿太終於屈服:“好吧,那我吹吹風扇。”

可當我洗完澡出了門,一股陰風,阿不,涼風撲面而來,空調旁還站着沒來得及關空調的阿太。無語……

中午,阿太有糖尿病,所以吃飯前要先吃藥。可吃完飯又開始停不住的開始吃水果,葡萄,桃子,蘋果……我洗了又削,削了又洗。終於我對阿太説:“太,不能再吃了,再吃,連吃藥也沒用了。”阿太吐了吐粉紅的舌頭,笑了,臉上的`皺紋像包子頂上的一圈圈褶子,鬆鬆垮垮得肉垂在臉上。

晚上十點,我呵欠連天,阿太卻津津有味地看着電視。我跟阿太説:“時間晚了,明天還要陪你打太極呢。”阿太卻揮揮手:“等一下,馬上就好了。”

阿太總像個孩子。有人説過:“每個大人都曾是孩子,只是他們忘了。”

我的阿太,八十多歲,卻擁有如孩子一般的單純的心靈,無邪的笑容,時不時還有天馬行空的鬼點子。

這如同孩子般的性格,讓阿太身體健康,可以打拳,可以清晨五點起來把玄孫叫醒,讓他幫着她洗水果,陪她看電視。如今阿太比我大了整整67歲,可在阿太面前,我卻勝似個大人,阿太卻像個返老還童的孩子。

關於童心的作文14

説道童心,我還真是想到了一個人呢!他就是我的父親,他還真是童心未泯呢!

一般,大人都會在你玩電腦遊戲的時候對你説,你都已經多大了,還玩這種幼稚的遊戲,你以為你還是小時候嗎嗎?而這種幼稚的遊戲,我的爸爸卻是非常的喜歡玩,他一般都是比較喜歡玩那種關於航海的,關於太空的,還有關於那種用坦克打仗的······

他有時還會連續的玩上好長時間呢,有時媽媽就會這樣對他説,你都已經是多大的人了,還會喜歡玩這麼幼稚的遊戲,真是讓我太無語了。而我這時則會添上一句,誰讓老爸慧心未泯呢!雖然我的老爸非常喜歡玩遊戲,但是老爸他卻是從來不往裏面投錢的.。而且他玩起來是不會上癮的,這點我和媽媽,都是非常看好的。

而我的爸爸,他不僅喜歡玩遊戲,還喜歡看動畫片呢!他很喜歡看那種關於宇宙中的戰神,或者是宇宙大戰的類型的動畫片。我每一次和他一起看都會覺得很沒有意思,但他看的卻津津有味,感覺很有意思一樣,媽媽和我這時就會説,你呀你,怎麼會跟個小孩似的看開了動畫片呢!

有時我在看電視時,會插播一些廣告,當撥到一些關於他喜歡看的動畫的時候,他就會説,這個挺好的,你看看幾點演,當我説的時間有些晚時,他便説那就算了吧,那時他的眼裏似乎有一點點的失望呢。

其實並不是只有我爸爸是慧心未泯,其實我媽媽也是呢!例如有時她總是喜歡從超市裏面買回來了糖,便藏起來不讓我吃,其實她便在我不在的時候便偷吃完了。

有時她買了好吃的,一開始先給我,但等我吃的好吃的時候,她便一下子搶過去,問我好不好吃,如果我説不好吃她便不給我了,就算是使勁渾身解數,也還是搶不到,進過一場惡戰之後,我只有投降説好吃她才會給我。

這就是我富有童心的一家。

關於童心的作文15

“童心是小鳥,羽毛很美麗,飛來飛去在四季的懷抱裏;童心是小鳥,羽毛很美麗,飛來飛去在……”一首熟悉的兒歌從遠處飄來,使我的思緒飄向了充滿快樂的童年。

書上説,可以去找的東西,往往是找不到的。天下萬物的來和去,都有它的時間。那些出現在你生命裏的人,抓住了就是你的,自己放手了,也別可惜。就在天真爛漫的國小二年級時,我遇到了我一生中最重要的人——我的鋼琴老師,胡老師。

初次見面,她那飄逸的長髮散發出迷人的香氣,棕色的頭髮被燙成捲髮,她有一雙會説話的大眼睛,明亮得似夜空中最亮的星星,長長的眼睫毛蓋住了眼睛,使整個人充滿了可愛的淑女形象。

大人們都説,小孩喜歡漂亮的大姐姐。我也不例外,第一眼見到她就喜歡上這個鋼琴老師了,整天纏着媽媽要學鋼琴。不久,我如願以償,坐在了琴凳上。初次上課,為了給老師一個乖乖女的好印象,花了一個小時選了一件裙子,坐着媽媽的.車子,開往琴行。

第一節課,老師穿着白色t袖,粉色碎花裙,更昭顯她的青春靚麗,坐在老師身邊,還有一陣清香若有若無。第一節課上得很精彩,媽媽來接我時,我依依不捨的留念着。但是,後來學的技巧越來越多,曲子越來越難彈,我幾經想放棄,可是每每回憶過去,總會想起最初的信仰,默默地堅持下去。既然抓住了這個機會,我就要努力去拼搏。

在柳絮飄灑的季節裏,我們將逝去的童年回顧,回顧童年中美好的友情,幸福的親情……偶然發現,生活中雖有無盡的磨難,但也有無盡的解決辦法,我們只有懷着一顆樂觀向上的童心,終會得到自己所追求的幸福。

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