心靈深處作文(精選15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的心靈深處作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
心靈深處作文1
劫過九重城關，跨遍三江六岸，借刀光影出歷史的一片天地，在此奏響我心靈深處的歌。
寧靜淡遠的隱中士——陶淵明。他一生清高，不為利祿所動，不趨炎附勢，不阿諛奉承，蔑視功名富貴，終於明白了“既自以心為形役，奚惆悵而獨悲？”找到了自己心中真正的追尋，感歎“雲無心以出岫，鳥倦飛而知還”，最終卷兩袖清風，與官場訣別，歸於田園，從此以躬耕終去，號田園派“五柳先生”。
陶公的歌，唱出了不為五斗米折腰的“高風”亮節，唱出了心靈的自由。
豪放灑脱的酒中仙——李白。他的`骨子裏高傲放浪不羈，不畏權貴，愛遊歷山水。他以浪漫主義詩派為首作“興酣落筆搖五嶽，詩成嘯傲凌滄州。”他廣袖一揮，自信“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”將自己豪放的情懷寄予山水之間，在人生路上飲酒作詩。
李太白為親友情而歌，歌中瀰漫着浪漫自由的澎湃激情。
憂國憂民的杜少陵——杜甫。他是一位愛國詩人，悲天憫人，親眼見過國破家亡的慘景，他心中將苦痛化為了悲泣的詩句：“國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。”他對朋友重情重義，擔憂筆友李白時而作：“何時一樽酒，重與細論文。”
杜工部一生注重現實，關心民生，憂國憂民，人格高尚，詩藝精湛。他的作品，閃耀着現實主義的光輝，他的心深藏在民眾之中。
我心靈深處的歌就是歷史文人的詩歌，它們讓我明白了做人積極樂觀，浪漫灑脱，愛國重情！
心靈深處作文2
當眼淚在那一瞬間流下，我明白幸福是什麼樣的滋味……
小時候，父母相親相愛，而我總像小“公主”似的徘徊在他們身旁，讓他們的.輕輕絮語，伴隨着我成長。
現在長大了，為了圖方便，我就到奶奶家居住。
現在我基本上能一星期回一次家，而我發現父母最近總是為一點雞毛蒜皮的事而產生糾紛，為此我總是開心不起來。
那一次，我又回家了。半夜聽到“噼哩噼哩”的聲音，我想：又不是大新年的誰家放禮炮呢？
當我看到那一幕，心瞬間像玻璃一樣碎了，我彷彿失去精神支柱一樣癱倒在地上，我無法相信，也不願相信眼前這一切是事實。我不敢想像以後該怎樣面對他們。
平日互敬互愛的他們竟也會吵架，我不相信世間是否真的有感情。
他們在看到我的那一剎那時間彷彿停止了流動，媽媽坐在地上無助的哭泣，爸爸手裏舉着玻璃杯正要摔……
我哭着跑回卧室，放聲大哭。我心裏難受向誰傾訴？我不知道他們為什麼爭吵，可是我知道我的幸福離我而去……
誰來幫幫我，讓我找回父母的愛，找回温馨的家。
心靈深處作文3
“同學們，我們下去運動，主意把書包帶下去啊！”話音剛落，就有幾位同學如閃電一樣飛馳過去，路過的地方都颳起了一陣大風。教室裏的同學們也陸陸續續地走了出去。
我收拾好了書包，正當我想要出去時，我猛地想起今天還有一堆作業批好了沒有給老師拿過去，就抱起作業朝老師辦公室飛奔過去。
我氣喘吁吁地回來，竟發現我的書包不見了，本來清晰的思路頓時被攪成一團亂麻。我慌了，難道書包自己跑了？難道書包被偷走了？那裏可是有好多書的呀！
我急急忙忙地下了樓，在看到紅色的跑道與藍天白雲的同時，我還看到了一個瘦小的身影。我的同學王啟寧自己背了一個大書包，又拎了我的一個大書包，在一步一步地挪動着，時不時停下來擦一把汗，又繼續拎起書包往前走。那一刻，她那瘦小的背影永遠定格在我的心裏……
陽光照在她的背影上，反射出鑽石的'晶瑩剔透，花朵的五彩繽紛，葉子的默默貢獻。
她，能使我冬天變得温暖，夏天變得清涼，雨天變得快樂，陰天變得晴朗。
她的心靈深處有一顆璀璨的星星。
是她讓我知道“贈人玫瑰，手有餘香”
是她讓我知道，外貌不重要，心靈美不美才重要。
是她讓我知道，樂於助人，真的很快樂。
心靈深處作文4
在我心靈深處一直有着那麼一首“歌”，它如一陣清風，為炎熱的夏天帶來陣陣清涼;它如燦爛的陽光，在寒冷的冬季温暖了你我的心;它又如那盛開的花朵，帶來陣陣的芬芳。那首歌的名字就叫做——師恩難忘!
老師如一隻紅燭，默默燃燒着自己，為後輩燃盡了所有的熱與光;老師又如花園裏的園丁，一生操勞，為花朵撒盡了所有的心血與汗水。 在每個週日裏，我都要去進行補習。走進補習班，望着熟悉的教室，我的思緒不禁飄到
郭老師將這一扇扇原本緊閉的窗户打開了。透過這些打開的窗户，我彷彿看到了一個不一樣的世界，一個五彩斑斕的.世界。我從沒有感覺過，一節語文課時間會上的如此有趣;很快，一節四十五分鐘的課就在歡快的氣氛中結束了。我依然感到意猶未盡。
我為我能夠遇到這樣一位良師益友而感到高興、自豪。光陰似箭，我很快在補習班中待了一個學期了。在這一學期中，我從老師那裏學到了許多知識。我發自內心的想説，我心靈最深處的那首歌就叫做——師恩難忘!
心靈深處作文5
要説我心靈深處的快樂，那就是小時候過年。現在的年味和那時的年味根本就沒法比。
還沒到大年三十，大家就忙活開了。買肉，買酒，買糖，買各種東西，全家人齊上陣。早市上的人密密麻麻的，想要進去還真是個麻煩事。好不容易進去了，還只能跟着人流動，不然，你就有極大可能被踩到腳。什麼電動車，自行車停得滿滿當當的。要是你開着汽車想進去，那就是沒門兒。
回到了家，又開始大掃除。屋頂，玻璃，燈統統都要擦一遍。還不忘把每個旮旯都撣撣灰，連車座的套子都要一起洗一遍。
最讓我快樂的還是大年三十兒。因為在這一天，我能大飽口福一頓。作為一個“吃貨”，自然不會放過這樣的機會。爸爸做了油炸小魚，媽媽拌了一盤又一盤的涼菜。“主廚”奶奶，則在做什麼梅菜扣肉呀，紅燒獅子頭啊，清蒸多寶魚啊等等。爺爺是個打下手的，洗菜、切菜樣樣都是他做。而我，就在一旁等着吃。聽着油鍋“噝啦，噝啦”和菜刀“咚咚咚，咚咚咚”的.廚房二重奏，我的口水都要留下來了。所以呀，到了吃飯的時候我胡吃海塞一氣，吃飽了還想吃。只好“每逢佳節胖三斤”。
到了晚上，好戲才剛剛開始。我和小夥伴邊吃邊看《春節聯歡晚會》，還要邊點評裏面的節目。奶奶把餃子面和好以後，家裏人開始一起打麻將。過了晚上十一點，和媽媽一起包餃子，預備着大年七年級吃。
小的時候認為能吃就是幸福，現在想能過個有趣的年就是幸福。不知道長大以後又會有什麼想法。
心靈深處作文6
兩歲那年，我體質差，時常要往醫院跑。凌晨三四點鐘，我隱隱約約感受到一陣噁心在胸口來回湧動，頭火球似的滾燙滾燙，母親發現後立即背起我，披了一件外衣，抓起包，敷了條熱毛巾，向樓下奔去。父親不在家，沒有車也沒有任何交通工具，冷颼颼的秋季我裹着被子，而母親只穿了一件十分單薄的秋衣站在寒風下。我趴在母親的背上，是如此的`温暖！
母親惟有打的才能到醫院，醫院離家遠，平常要坐車二十分鐘才能到，想在三四點打的那是何等的困難啊，我有些煩躁了，動彈不安，母親一向揹着我，唱着那首我最喜歡的兒歌，“阿門阿前一個葡萄樹，阿嫩阿綠的正發芽……”一首又一首，從不間斷，也沒有喊累，一向一向，不知過了多久多久......
看病回來，無論是凌晨幾點鐘，母親都不睡了，一向給我蓋被，把體温計放在我腋下，每半小時量一次，一向盯着時間看，隔幾分鐘拿出來看一下。我很冷，很害怕，害怕母親睡了，沒人管我了。母親握着我冰涼的雙手，哼着我最喜歡聽的歌，安慰我立刻就退燒了，一向唱着，一向逗我笑，一向哼着，我緊緊地摟着母親的脖子，在母親地歌聲下我再次進入夢鄉。
我心靈深處最美的歌聲！母親的歌聲！母親温柔委婉的歌聲！母親細膩柔美的歌聲！這是兒時最動聽的歌聲！這是兒時最美麗的歌聲！這是母親發自心靈的歌聲，這是我聽過最動人的兒歌！心靈深處的歌——媽媽的歌聲！！
心靈深處作文7
在我心靈深處一向有着那麼一首“歌”，它如一陣清風，為炎熱的夏天帶來陣陣清涼；它如燦爛的陽光，在寒冷的冬季温暖了你我的心；它又如那盛開的花朵，帶來陣陣的芬芳。那首歌的名字就叫做——師恩難忘！
教師如一隻紅燭，默默燃燒着自我，為後輩燃盡了所有的熱與光；教師又如花園裏的園丁，一生操勞，為花朵撒盡了所有的心血與汗水。在每個週日裏，我都要去進行補習。走進補習班，望着熟悉的教室，我的思緒不禁飄到
郭教師將這一扇扇原本緊閉的窗户打開了。透過這些打開的窗户，我彷彿看到了一個不一樣的世界，一個五彩斑斕的世界。我從沒有感覺過，一節語文課時間會上的.如此趣味；很快，一節四十五分鐘的課就在歡快的氣氛中結束了。我依然感到意猶未盡。
我為我能夠遇到這樣一位良師益友而感到高興、自豪。光陰似箭，我很快在補習班中待了一個學期了。在這一學期中，我從教師那裏學到了許多知識。我發自內心的想説，我心靈最深處的那首歌就叫做——師恩難忘！
心靈深處作文8
愛，是一個令人陶醉的字眼，也是一個永恆的話題。愛，就像一塊調色板，創造了五彩斑斕的生活，造就了人類的幸福與和諧。但愛到底是什麼呢？
有人説，愛就是發自內心的一種感覺就是一個人的感情在另一個人身上最真實傾訴。有人説，愛是一種自發的，有目標的行動，一個人不可能對一個十分陌生的人產生愛的感覺。
還有人説，愛是人們使能夠感受到温暖的一種形式，這種形式是幫助人類向前發展的力量。
這些人就這樣爭論着，誰也不能説服誰。正在大家爭論不休時，突然看到一位母親領着雙目失明的兒子從旁邊走過。母親正在給兒子講童話故事，兒子入神地聽着，臉上露出燦爛的笑容，看得出，他們非常幸福。這些人目送着對母子走了好遠、好遠……
其中一個人説，看到了嗎，這就是愛啊！再沒人提出不同的觀點了。愛其實就是一種發自人類內心的本能和天性，是無法偽裝和矯飾的.，所以大愛無言啊！
生活中，那些看起來對你很擔心的人，也許並不是真的在乎你，而那些默默關注你、無私為你奉獻的人才是最值得你去珍惜的。
我們每個人都需要他人的愛，同時我們也要付出愛，給自己，給家人，給朋友，給素不相識的陌生人。當愛之花在心靈深處的時候，世間的一切煩惱與紛爭，困惑與誤解，都會化為一縷清風飄然而去，留下的，只有那份默默的温情。
心靈深處作文9
人的童年，可以認為是人生中最美好的時光，那顆燃燒的心還未曾準備被冰封時，人們卻經常提前將它冰封，使人的童年依依不捨的離去。
此刻，心靈深處不禁深深地呼喚我，使我想起了那棵已歷經歲月沖洗的蒼天大樹。
那已經留下歲月痕跡的小路，一條原先生機勃勃的小路，當年小草微笑，快樂並沒有憂愁；而如今卻雜草叢生，沒有了半點生命的高鳴！
一棵樸素的.大樹，吸引了我的注意，但也遮擋不住它的蒼老，一雙帶着懷念之意的手情不自禁地輕輕摸了上去，凹凸不平，它已經腐朽了。
小時候，它曾輕輕叫喚着我，經常如燕子似的一躍而起，兩手緊緊扒在樹上，兩腿一蹬，如小猴一般，在它身上爬來爬去，可心中卻並未滿足，在它身旁轉來轉去。第一次使我明白自然界的快樂，自然的奧祕永遠不可能枯竭。
歡樂的時光總會消失，人總在成長，但是心中卻未曾被凍結，那僅存的火焰在我心靈深處燃燒，喚醒了我，使我從睡夢中，清醒。
心靈深處的回憶，引起任何人心靈深處的創傷，自然之道在大家心中，銘記在心，與自然一起，是人的最高境界，天人合一。
它那凹凸不平的樹皮，使那雙充滿淡淡悲傷之情的手，再一次重重地印上去，但讓我情不自禁的深深地向它鞠躬。
心靈深處作文10
記得在哪本書上看到，人的一生是由太多的回憶來支撐組成的。我品味着這句話，它像一朵慢慢綻放的雪蓮，浸潤着心靈，一圈圈漣漪層層展開，盪漾在我心靈的深處。
春姑娘搖手藝揮，大地就披上了新衣，小草鑽出頭來，柳樹長出了新葉，荷花葉不甘示弱，也跟着一起抽芽了。到處都是綠色，到處都生機勃勃，到處都是一番欣欣向榮的景象。我和朋友們來到空曠的地方，放起了風箏，風箏越飛越高，最後只剩下點兒影兒了，我們笑着，心中無比快樂。
夏天不知不覺到了，火辣辣的太陽燒烤着大地，知了聲響徹雲霄。不過這可擋不住孩子們的童心。我們三五成羣地去池塘裏玩水。我們一個個脱得知剩下一條短褲，一個個像青蛙一樣跳入水中。我們的“老大”扯了扯嗓子:“今天我們來玩憋氣，誰憋氣時間越短，就讓他嚐嚐我的“肌肉”的滋味。”夥伴們不禁一陣後怕，生怕自己被打，但臉上的`笑容依然盪漾着
丘塘降臨了，池塘裏德荷葉枯萎了，柳樹葉數去了活力，似乎十分淒涼。孩子們還不歇着，用玻璃瓶和家用的篩子左釣魚工具，從家裏偷來一小塊肉，把他做為誘餌，扔進池塘裏釣魚，靜靜等着貪吃的魚兒上鈎。心想着這次肯定能滿載而歸，所以情不自禁地笑了起來。
不知什麼時候，頑皮的雪精靈。趁着夜色，悄悄地降臨了。地上結了厚厚地冰。孩子們一起滑冰，堆雪人，打雪仗，笑聲響徹雲霄。
不經意間，我們就這樣長大了。
心靈深處作文11
有沒有那麼一首歌，它的旋律憂傷，總被孤獨拉扯，被惆悵放大;
有沒有那麼一首歌，它有着最動聽的節拍，它的音符在心房裏敲打出柔軟的凹陷;
有沒有那麼一首歌，它沒有美妙的音調，卻在記憶中萌發出小小嫩芽。
一隻名叫孤獨的小提琴被惆悵拉扯，在無助的天空中譜寫一隻叫做憂傷的曲子。暗色的世界裏我聽見它的獨奏，輾轉起伏都牽動着內心深處撕心裂肺的痛。一根弦，被憂傷的旋律指使，分割着一個夢。夢支離破碎了，尖鋭的碎片刺入我的心，紅色的血液肆意流淌，為這支曲渲染了最美的畫面。心跳加速，我的呼吸急促，無奈的窒息。
悦耳的音符在黑白琴鍵上跳動，那節奏已銘記於心，是隨手，是可以永恆的節拍。一種歡悦侵入骨髓，帶動我的心一同跳動，伸出手來就可以跟上這節拍，快樂的忘記了拍掌時的疼痛感，麻木的`手掌微微泛紅，像我的臉，綻放着凝固許久的温暖。
記憶中的老照片裏會有人穿着白襯衫彈着破舊的吉他，青春的痕跡如此美麗，曾經的歌，是忘記了許久的旋律，再唱着，便是那時的味道，即使歲月已逝，也依舊美妙。連空氣，都有了那時叛逆的氣息。沉睡已久的的聽覺，在這一刻甦醒，為祭奠我們的過去。
心靈最深處的角落，縈繞太多動聽的旋律，我們從未忘記。
心靈深處作文12
我有很多陰影，但那個陰影是我第一次感受到被冤枉的痛苦。
事情發生在一個多雲的早晨。我一個人在書店買了我需要的書，我找了最後找到的兩本書。就在我要交錢的時候，一個比我小，手裏拿着兩本書的孩子突然走過來對我説：“大哥，你有會員卡嗎？”我看着她大大的眨眼睛，回答是。那我可以用嗎？他又問。“當然，給你！”之後我從包裏掏出一張全新的會員卡遞給他。他跑去交錢，把會員卡還給我。説“謝謝”。
這時，一個女人徑直來到這邊，頭上冒着怒火，大聲説道：“你怎麼能拿我兒子的卡？”然後我立刻把卡拿在手裏。我站在同一個地方。這是我的名片。怎麼變成他的卡了？我氣得想解釋。但他們都頭也不回地走了。我握緊拳頭。那一刻，我想衝上去搶卡。我真的也這麼做了。我衝上去拿了卡。“這張卡顯然是我的`。我想是你的孩子在借我的卡之前把所有的卡都弄丟了。我好心把卡借給了你的孩子，但現在你要打我的牌。這怎麼行？”我大聲説。旁觀的人都説我錯了。怎麼才能拿到兒童卡？
這時眼淚忍不住往下湧，我的卡掉在了地上。我頭也不回地跑回家。回家後，我把多餘的錢還給媽媽。我媽問我卡的事，眼淚又忍不住流了出來。我抽泣的時候一句話都説不出來。在接下來的日子裏，我再也沒有去書店買書，因為我不再是姐姐的孩子，女人也不想聽大家的諷刺。
心靈深處作文13
回憶往事，我最不能忘記的是父親的手掌。
還記得那是在寒冷而漫長的冬天，要進行期末考試，我和父親一起到學校。他把我送進去並囑咐我作題細心，然後悄然離去。考試結束後我回到家，手凍得通紅，像一個紅蘿蔔。父親看到後連忙停下工作，拉我坐下，用他手的温度來暖我的手。可能因為我的手太涼了，感覺父親的手格外温暖。
父親的手偏黑，很厚實，有些粗糙。一瞬間，一股暖流湧上了心頭，不一會兒不自覺紅了眼眶，父親問我考得怎麼樣，“還可以吧。”我説。父親露出了滿意的笑容。父親對我的這次成績非常關注，那時我的學習成績時上時下，一直不穩定。為此，他非常着急。
考試成績很快下來了，這次成績大大出乎意料。我考得很差。放學了父親像平常一樣來接我回家。父親看到成績後並沒有責怪我，而是拉着我回家。
一路上，他用力地握着我的手。他的'手很粗糙，很温暖，也很有力。一路上他沒有説話，直到到家，他告訴我不要放棄，然後讓我寫作業。
從他的片言支語間我可以感受到父親對沒有教好我的自責和無奈。
現在，我已進入了中學，學習成績已能穩居年級前列，父親的臉上也時常掛滿笑容，父親也很少再拉我的手，但父親對我的愛永遠不變。
父愛如火，照亮了我心中的光明；父愛如火，照亮了我前進的道路；父愛如火，燃燒了我心中的鬥志。回憶時，在晶瑩的淚光中，我又想起父親那黑色的、厚實的有些粗糙的手……
心靈深處作文14
第一次瞭解貝多芬，確切的説是在語文書上見到他。這時，他的音樂進入了我的心。
貝多芬，1770年生於德國的一個小鎮，從他誕生的那一刻起，父親就決定了他的最終歸宿——音樂，也就是説，他的童年是灰暗無比的。
他的父親是一名宮廷樂師，為了讓貝多芬成為一名音樂人，他不惜一切代價，當貝多芬在練習鋼琴曲時，彈錯一個音符，也就意味着一次毒打，一次落淚。但貝多芬或許是因為天賦；或許是出於對音樂的熱愛，貝多芬沒有悲傷，他成長為一名出色的音樂家，而這種堅持不懈的精神，一直支撐着他的軀體，更支撐着他的靈魂。
長大之後的`他，聲名遠揚，他成為了一名指揮家，更重要的是，他指揮着自己的音樂，他深深的醉心在他為之奉獻的音樂中，他笑了。
1820年，他仍然笑着，可是笑得卻那麼牽強，他聾了，他徹頭徹尾的成了一個聾子。但絕望並不是他的口頭禪，他依舊堅持不懈。
“我要緊緊扼住命運的咽喉，它絕不能讓我屈服。”這是他的話，發自內心的話。在他離開的那一瞬間，我看到他笑了，他擺出了一副勝利者的姿態，這個笑容給了音樂，毫無保留，而我也仰慕他，仰着頭看着他“高傲”的身影，我也終於知道，崇敬他的原因不是音樂，而是他的那顆心。
心靈深處，他還存在……
心靈深處作文15
觀眾席上座無虛席，但周圍都是靜悄悄的。他們都在等待着。
突然燈光暗了下去，黑色而沉重的幕布也緩緩被拉開。交響曲要開始了。
一開始聲音很小，綿綿的，酥酥的。像牛毛，像花針。諾隱諾現，是那麼的真實，但又是那麼的飄渺，它就是像水一樣的流着，把人間所拿不到的摸不着的美好事物都流到了你的身旁。當人陶醉在無盡的綿延的像棉花糖般的音樂裏時，那柔軟而又絲滑的聲音，突然變得緊促了。就像慢悠悠的馬，突然被鞭子抽了似的，奔騰了起來。這聲音在空氣中互相碰撞敲打，有的聲音碎了，碎成一絲一絲的，一塊一塊的，不動了。再也聚不攏來，大量的聲音從舞台上湧來，追逐着為未碎的那一個，緊接着馬上把它撞碎了，那聲音是那麼的快速，一個接着一個音符，沒有停過一下，所有的東西都快了起來，指揮員的`手快了起來，小提琴的琴絃抖動的更快了，就連觀眾的思維與氣息都快了起來。
這個舞台就像奇妙的樂器，而舞台上的人們就是這個樂器的弦。他們是在用自己的心靈彈奏！聲音又慢慢的小了下去，微弱的就像貓兒在呼吸。有一點熟悉，有一點輕柔，又有一點猶豫……燈光也慢慢的閃亮起來。當最後一個音符消失在空氣之中，當最後一位樂手停止彈奏，雷鳴般的掌聲想遍了全場。
演奏家們退了下去。