滿招損，謙受益作文（精選11篇）
在學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的滿招損，謙受益作文，歡迎閲讀與收藏。
滿招損，謙受益作文 篇1
“滿招損，謙受益。”這句話一直提醒着我，激勵着我，它就像一盞明燈，照亮了我前進的道路，為什麼這麼説呢？因為以前的一次經歷。
在我三年級下學期的.期末考試的時候，我考的非常好，和上學期的期末考試比較，不僅分數高，而且還提升了幾名，因此自己感到十分高興。於是在暑假裏，我幾乎天天玩，作業的事情早已忘到九霄雲外了。我的暑假作業在最後幾天完成，字寫的也不是很好看。開學了，老師一看到我的暑假作業後，就説我沒有認真去做。那時我上四年級了，自以為上次期末考試考得不錯，這個學期的期末考試應該不會比原來差很多。於是，我放鬆了自己，平時上課沒有以前那樣認真聽了，寫作業沒有以前那樣仔細了。就這樣一天天過去，到了快要期末考試的時候，我覺得自已應該能考好，在家裏也沒有認真複習。結果成績一出來，以前排在我前面的同學很多都超過了我，考的分數也不是很理想，就變得非常傷心。媽媽知道後，很嚴厲地對我説：“你有沒有聽説過一句名言？滿招損，謙受益。在你以前考得很好的時候，以後就沒有以前認真了。所以，在你取得好成績時，你一定不能驕傲。”
這件事讓我明白了：謙虛使人進步，驕傲使人落後。每當我取得好成績時。滿招損，謙受益，這句話時刻激勵着我，它就像一位老師，幫助我學習。
滿招損，謙受益作文 篇2
最喜歡的一句格言：謙受益，滿招損
“謙受益，滿招損。”是我的座右銘。每當我讀到這句名言的時候，就會情不自禁地想起讓我刻骨銘心的那件事。從那以後，我懂得了一個深刻的道理：謙虛能讓人得到好處，自滿人讓人受到損失。
記得那是在三年級的時候，我腦洞大開，超常發揮，得了個年級第三的好成績。我非常興奮，像打了雞血一樣，張牙舞爪，手舞足蹈。以前冷靜的魏怡琛哪去了，他的謙虛又去哪了？這種聲音十分微弱，驕傲的情緒繼續上升。我一回到家，就拼命地炫耀，媽媽聽了，先是高興，不過還是給我上了一次政治課：虛心使人進步，驕傲使人落後。不要被勝利衝昏了頭腦。對於媽媽的.話，我是左耳進，右耳出，根本不放在心上。因為我已被勝利衝昏了頭腦，跑到外面繼續炫耀我的高分，在路上我聽到了許多的稱讚。之後，又進行了幾次測驗，我還是穩居前三名，這更讓我狂妄了。
轉眼間，一學期偷偷地從我腳下溜走了。
期末考試臨近了，我仍不放在心上，高分非我莫屬。就連期末考試時，我都不在狀態，胡亂把試卷寫完，沒有檢查，就交了上去。可等待我的如晴天霹靂。我竟然才考了80分。這是我想都沒想過的分數，我怎麼考這麼差哪！
老師把我叫到辦公室，耐心地給我講謙受益，滿招損的故事，使我真正明白了我失敗的原因。“謙受益，滿招損。”這句話，已成為我的座右銘，它時時激勵着我，警示着我！
滿招損，謙受益作文 篇3
眾所周知，馬謖驕傲失街亭，使蜀國逐漸走向滅亡。當司馬懿大軍在境時，馬謖自告奮勇地去守街亭。當王平要守在山下的意見時，還笑話他是“真好之見”。最後落得身首異處的下場。假如馬謖不誇耀自己熟讀兵書。聽取王平的建議，蜀國就會處於不敗之地。可事實上，他自詡暗習兵法，譏諷他人，不可一世，結果失掉了街亭這一戰略要地。
三國時期，劉備為了恢復漢室，竟然三顧茅廬來請諸葛亮，他不因諸葛亮位卑而倨傲，而是放下自己的架子，一次又一次地去拜訪。諸葛亮終感其誠，答應為他效勞。而與此相反，李自成率領的農民起義軍為了推翻明王朝的統治。他們自以為已得了天下，就放鬆了警惕而驕傲起來，致使清軍入關，終以失敗而告結束，李自成的幾十年心血被毀於一旦。再如，吳王夫差因為打敗了越王勾踐而不理朝政，終日花天酒地，後來，終於卧薪嚐膽的勾踐所消滅。
在現實生活中，也會遇到這樣那樣的`人和事，那麼，我們應該怎樣對待呢？人各有長處，應該取他人之長，補自己之短，這樣，我們無論在什麼時候都能嚴格要求自己，把自己置身於整個集體之中做好每一件事，那些受人尊敬的人往往是虛懷若谷的人，雖飽有才識，卻不露鋒芒，依然積極進取，對待他人也和藹可親，唯有這樣的人，才能取得輝煌的成績。
“謙虛使人進步，驕傲使人落後”，這是一條不可違背的原則，只有遵守，才會保持永遠的成功。
滿招損，謙受益作文 篇4
你們知道滿招損，謙受益的意思？他的意思是自滿會招來損失，謙虛使人受益。為什麼自滿會招來損失，謙虛使人受益呢？這要聽我慢慢講……
自滿的人會固步自封，簡單説是自己封自己的`路，以為自己已經什麼都會了，我不用學習了；二是獨木難“友”，比如你在大街上走着，頭昂着説：“老子是天下第一！”這就沒有人要和你交朋友，當你需要幫助時沒有人來幫助你；三是主觀臆斷，別人給你提意見，你不聽，這樣你就容易失誤或者失敗……
而謙虛使人受益，你一直空杯心態，別人的意見你聽得進去，你就會變得更好。古代有一個叫歐陽修，長大後，他寫了一首詩，寫完又抄了許多份，讓別人提意見。一個農民説：“有點囉嗦，我住在山上，這幾座山都看得見！”歐陽修一看，果然，於是把兩排的句子字改成半句歐陽修就是謙虛，才寫出這麼好的詩。另外，謙虛的人眾擎易舉。你謙虛了，你的朋友也就多了，自然，你的“益”也多了。毛澤東也曾説：虛心萬事能成，驕傲十事九空。意思是：虛心什麼事都成，驕傲十件事九件事都做不好。
所以，我們做人不能自滿，否則會招來損失，相反，如果我們謙虛，就會得到非常多的益處。
滿招損，謙受益作文 篇5
謙讓，對一個人來説不是一件好事，而是一種非常危險的事。這種人，一般是十全十美的，因此，人們都把他（她）做為自己的工作，並沒有把他人放在心上，因為他不僅沒有把自己的生活放在心上，而且還會使人失去信心。他（她）為什麼不把自己的生活放在心上？因為他人對他人的看法不理解。
這是一個人人都會想到的一件事。
有一次，老師説：“一件好事就是一個壞事；一件好事，也是一個好事；一個好事，也是一個好事；你不能因為這個事而把自己的生活放在心上，而把自己的生活放在心上。”老師的話剛説完，同學們就議論紛紛，有的説：“我們的生活怎麼樣？”還有的.説：“這不像平日那麼幹淨，沒有一絲雜亂。”
這個時候，我們班的一個同學説完話了。那個同學説：“我覺得，如果你把別人的生活用品擺在你的桌上，你就會覺得你的生活很充實。”同學們都很自然的把生活的用具擺在桌上，而且都是擺在自己的生活桌上的，那你就會覺得自己生活的很充實，很精彩。
通過這件事，老師説的很有道理，因此，我們要把生活中的快樂的事情用在學習上，生活中去做這件有意義的事情。
滿招損，謙受益作文 篇6
人為虛，始能知人。滿招損，謙受益。滿必溢，驕必敗這句古話便告訴我，做人要謙虛，不能驕傲自滿。
那麼，什麼是謙虛呢？我覺得有句話解釋的很好，真正的謙虛，只能是對虛榮心進行了深思，以後的產物。簡單理解便是拋開世俗，不再有想要得到別人誇讚的虛榮心。
既然如此，那麼我們該怎麼做呢？諸葛亮曾説過不傲才以驕人，不以寵而作威，我們便應該以此為準則，不是恃才而驕。看戲曲界的大家梅蘭芳，在該方面算頂尖的大師，還能虛心受一位老人的批評指責。反之，水滸中柴進的師傅洪教頭驕傲自大，目中無人，看不起林沖，卻被林沖輕易擊敗。這正體現了一個道理強中更有強中手，莫向人前自誇口真正的強者都不會輕易顯山露水，而往往並不是那麼厲害的`人，卻目中無人。也應了一句俗語，滿瓶水不響，半瓶水晃盪所以我們一定要謙虛，不能驕傲自大。
反之，如果我們驕傲了呢？那麼就只會給自己親手挖一座陷阱，在不久的將來把自己埋葬。戰國時期，只會紙上談兵的趙括，因為他的盲目自大，導致趙國兵敗如山倒，被秦國擊敗。項羽因自己的驕傲，低估了劉備的實力，才導致自己沒有退路，在烏江邊自刎，最終在驕傲中毀滅了自己。尺有所短，寸有所長，物有所不足，智有所不明。無數的事例都告訴我們一個共同的道理：千萬不能驕傲自大，為人處世都要謙虛。所以為什麼不聽取教誨，做一個謙虛的人呢？
滿招損，謙受益作文 篇7
謙虛使人進步，驕傲使人落後。這句話大家並不陌生，原來，我只膚淺的認識它的含義，在上次領通知書後，媽媽的話讓我深刻的明白了這一點。
那天，我滿懷期待的來到學校，等待着成績的降臨，“宋老師來了！宋老師來了！”只見宋老師抱着很厚的通知書走了過來，經過數次的“遷移”，我們在食堂前的空地安頓了下來，接着通知書由同學發了下來，嘿！我的，我看看，“老師評語：謙受益，滿招損”什麼意思，一學期就這六個字？宋老師太不夠哥們了！沒辦法，已經寫上去了，還能擦掉嗎？唉~！看見一旁的同學，宋老師給他們的評語那是相當的.多，不公平！回到家，媽媽問我通知書上老師的評語，我無所謂的説：“就六個字。”媽媽問到：“哪六個字？”“謙受益，滿招損。”媽媽皺起眉，説：“這六個字很重要啊！他反應了這學期你的表現，知道宋老師為什麼這樣寫嗎？”我搖搖頭，“説明了你這學期表現的不雜樣！你這個人，不謙虛，不謙讓，所以得不到好成績，你驕傲，自滿，自大，用難聽點的話説，那就是報應。”報應？唉！難道我真的雜樣了嗎？驕傲？自滿？自大？這不向原來宋老師給我的評語啊！看來，下學期我得好好努力給宋老師留下一個好印象！改正自己的缺點，得到的是老師的表揚，不是批評！
謙受益，滿招損。這六個字，將辦隨我一生，警告我要謙虛，不能自滿，驕傲！
滿招損，謙受益作文 篇8
今天，我讀了《驕傲的猴子》後，感受非常深，使我真正地明白了：謙虛使人進步，驕傲使人落後。
有一隻猴子自高自大，以為自己了不起，當碰到獵人時其他猴子都嚇得一鬨而散，惟獨這隻猴子以為自己本領高強，在樹上跳來跳去，戲弄起獵人來。結果惹火了獵人，獵人就去找夥伴幫忙，最後，儘管這隻猴子非常機靈，但仍然逃不過眾人同時射出的箭，結果可想而知，中箭身亡。這隻驕傲自大猴子真是可憐，他不知道自己有多大本領，只是一味地自高自大，似乎全世界就數他最厲害。
相信有許多同學也這樣，取得了好的成績，就驕傲自滿，自以為是，瞧不起別人，總想在同學面前顯擺一下自己的與眾不同。其實有這種驕傲自大壞習慣的人，往往是過高地估計自己，認為比誰都強，只看到自己的長處，看不到自己的短處，常常拿自己的長處去比別人的短處。這樣是大錯特錯的.。應該要取長補短，看見自己有什麼不足的地方，要虛心向人家學習；看到別人有什麼缺點，要盡力幫助他改正，這樣你就會飛快地進步，使自己成為學習的強者。
“謙受益，滿招損”，我們要盡力抵制這種驕傲自大壞習慣的養成，從小培養自己的高尚人格，謙虛友善，團結合作。
滿招損，謙受益作文 篇9
“呀！這有一個橡皮！”小姑娘玲玲大聲説。原來，玲玲的課桌腳邊有一箇舊橡皮。舊橡皮很髒，上面有斑斑點點的黑泥。玲玲把舊橡皮洗乾淨放進漂亮的鉛筆盒裏，讓它靜靜地躺在新橡皮的旁邊。新橡皮嫌棄這塊舊橡皮，説：“哼！你有什麼資格在我旁邊？”舊橡皮不理新橡皮。有一次，玲玲做作業，寫錯了一個字。她準備用橡皮，結果，新橡皮把舊橡皮一推，推到了轉筆刀的身上。玲玲就用新橡皮擦了。等到玲玲寫完作業，新橡皮就奚落舊橡皮説：“你算什麼東西？和你在一起我感到羞恥。”“何必這樣説呢？
我們還是和睦相處吧！”舊橡皮爭辯。鉛筆挺身而出説：“新橡皮，你別這樣，也許有一天，你也會………”“住嘴！”新橡皮大喊。轉筆刀接着説：“是啊，新橡皮，你別太得意了，早晚你會受到懲罰的！”從此，新橡皮總奚落舊橡皮，而舊橡皮也不再理會新橡皮。時間在流逝，轉眼間，過了半年。有一次，玲玲寫作文，用鉛筆寫完後，發現錯了字。又用那美麗的新橡皮擦掉寫錯的`字。後來，那個新橡皮被玲玲搞不見了。舊橡皮、鉛筆、轉筆刀都很着急，到處都找不到。又過了半年，舊橡皮在一個角落發現了當年的新橡皮，但它現在已經變得很舊、很髒，居然上面還有蜘蛛網。最後，當年的新橡皮再也不驕傲了。這個故事告訴我們，驕傲自滿遲早會遭到損失，謙虛會有益處！
滿招損，謙受益作文 篇10
我第一次聽到“滿招損，謙受益”這句名言是在上學期，它教會了我做人和處事的道理。
那段時間，我在作文、奧數、繪畫比賽中都得了獎，可謂好事連連。一時間，驕傲寫在了我的臉上，我有些飄飄然了。可好景不長，在一次數學小測驗中，我“馬失前蹄”，只考了94分。我安慰自己：不過是個偶然事件嘛。媽媽看了我的試卷，把我叫到書桌前，讓我坐下。我疑惑地看着媽媽：她要幹什麼?
“前些日子喜事連連，很開心吧?”媽媽微笑着對我説。
“那當然!”我又神氣起來。
媽媽聽了不再説話。她拿來一隻杯子，放在飲水機龍頭下面，開始接水。水很快就要到杯口了，但媽媽仍沒有要關龍頭的`意思，水溢出來了。“啊!”我驚訝地叫起來，“媽媽，注意!”媽媽看着我，把食指豎在嘴邊，搖頭示意我不要出聲，接着就目不轉睛地看着那隻杯子，任水肆意地流着。我靜靜地看着，媽媽葫蘆裏到底賣的什麼藥?水在地上積了一大片，媽媽這才停下。見我一臉茫然的樣子，媽媽説：“你看，杯子裏的水原本是好的，是可以喝的，可是當它四溢而不知道收斂的時候，不僅自己沒用，還弄濕了地板，你説對嗎?”媽媽意味深長地對我説：“你如果不想做流到地板上的水，就記住一句話‘滿招損，謙受益’。”
我明白了!我不會像這任性溢出的水，不會再驕傲了!
滿招損，謙受益作文 篇11
人類社會的進步，離不開科學知識，而作為掌握科學知識的人，在獲取知識、開拓未來的偉大工程中，必須具有謙受益，滿招損的態度和追求。
只有謙虛才使自己對知識有所渴求，才使自己對知識的渴求永不滿，從而自強不息，永遠充滿旺盛的精力和開拓的精神。在東京奧運會上，中國女排連輸兩輪，分別敗於土耳其和美國，在今天的比賽中，我看了現場直播，朱婷和張常寧的扣球也是十分精彩。比分咬得很緊，並沒有拉開較大的差距，我也可以清楚的看到朱婷手上有傷，卻堅持為隊爭光，但我卻想不明白為什麼有人會對女排不抱太大希望，她們在我心裏，是沒有輸的。
女排精神是自強不息、堅持不懈、謙虛好學的，她們有拼搏的精神註定會成功。縱觀歷史，每一個成功者的背後，都有着謙虛的美德。像毛澤東、周恩來、華羅庚等，無一不是以虛懷若谷的情懷創建了一番事業的，與之相反，也有一些人，取得了一點點成就便沾沾自喜，尾巴翹到天上去了，約翰保羅説：“一個人真正偉大之處，就在於他能否認識到自己的.渺小。”像這樣的人，到頭招來的只是無法彌補的損失。
當今是科學技術飛速發展的時代，我們要弘揚女排精神，謙受益，滿招損。