謙讓的作文(精選15篇)

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在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家收集的謙讓的作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

謙讓的作文(精選15篇)

謙讓的作文1

每一個人都有缺點,可是往往缺點會犯下致命的錯誤。印度諺語中有一句:播種性格,收穫命運。我的性格缺謙讓,會讓同學對我的'關心往往就會讓我變成一個誤會。

記得有一次,我上音樂課老是和同學説話,老師怎麼説我我也不聽,突然,後背有一種刺痛,我往後看了一眼,沒理他,我又接着説話,突然,後背有一種比上回更 難忍的痛,我“唰”的一下站了起來,我説:“你幹嘛呀?想找茬是不是?”那名同學説:“你別説話啦!”我説:“我跟你無冤無仇,憑什麼要你管我!”我們倆 你一句,我一句,吵了起來。後來才知道他是為了不讓老師説我才管我的。

從這個錯誤我認識到不謙讓會得罪很多人。也是因為我老是不寬容而讓同學用一種不滿的眼神看着。有的人説:“有錯誤不怕,不改正那才是最可怕的。”我只要變得寬容就能改正這個錯誤。我相信,只要認真的去改正,沒有改正不了的錯誤。

謙讓的作文2

“快過來嚐嚐剛洗過的梨!”説到梨,我就想起來三字經中“融四歲能讓梨”中的孔融。僅僅只有四歲的他就懂得謙讓的禮儀,讓人們敬佩不已!

一日,孔融的父親請孔融與他的兄長們來品嚐雪梨。孔融年歲最小,就讓他先來挑選。孔融挑選了最小的梨。兄長們竊竊私語,都説孔融愚笨。父親問孔融:“為什麼選擇最小的。”孔融笑眯眯地回答道:“因為我最小,自然就要選最小的梨吃,剩下的大梨就給哥哥們好吃吧!”父親又問:“那弟弟比你小啊?”孔融説:“因為我是他哥哥,弟弟比我小,所以我應該給他大的。”這時,整個庭院都安靜了,大家都明白了。兄長們你看看我,我看看你,都露出了慚愧的神色。

謙讓是種美德。古有孔融讓梨,以四歲孩童的.行為教育我們要謙讓。現有學生讓座,以十歲學生的行為繼承傳統美德。懂得謙讓的人,絕不是愚笨的人,而是心有天地,能容萬物的智者。我們作為創建美好社會的未來力量,應積極繼承和弘揚這種美德,不受社會污濁急躁之氣的影響,成為一個和善謙讓的人。

謙讓的作文3

謙讓是一種胸懷,一種美德,一種風度,一種智慧,更是一種修養。我們需要謙讓精神,這個時代也呼喚謙讓精神,今天,謙讓不過時。

在祖國媽媽六十二歲生日那天,我家的表叔們都不約而同的來到我家。正在專心一道數學題的我,突然聽到從廚房傳出了媽媽急促的聲音:“快點去煮飯”。正心煩意亂的我,拿起鍋,就隨便打了幾杯米,便煮上飯了。

到了吃飯時,我揭開鍋一看,發現飯煮少了。“這可怎麼辦啊。”我急的像熱鍋上的螞蟻。這時媽媽走了過來,“那就把今天早上的剩飯,倒進去,熱一下吧。”我照媽媽的提議做了。飯很快就熱好了,我們終於可以動餐了。

飯後,我收拾好了桌子,在準備把飯蓋上時,卻驚奇的發現,鍋裏剩下的,是今天煮的熱乎乎的.白米飯。我的心為之觸動。

古有孔融讓梨,今有家人讓飯,不為別的,只因中華有種美德叫謙讓。

謙讓的作文4

中國是禮儀之邦,自古就推崇謙讓之禮。俗話説:退一步海闊天空。關於謙讓,我深有體會。

有一次,我們去姑奶家做客。姑奶後面的大院裏面有一些健身設備。有兩個我不認識的人跟我搶健身設備。他們罵人,我就跟他們倆打起來了。爸爸知道後狠狠地批評了我,説我們不懂得謙讓。

還有一次,在公交車上,有一位老人給一位抱小孩的婦女讓座,雙方互相謙讓,引來一車人的稱讚。大家心情都很愉悦。這就是謙讓的結果。

我們在生活中要學會謙讓。假如很多人爭先恐後地上汽車,結果誰也上不了。假如很多人,爭先恐後地下樓梯,結果誰也下不了。

但是謙讓要有度。君子顧本。對違反原則的事不能謙讓,否則損害自己的'真正利益。對待壞人更不能謙讓。比如小偷偷東西被發現,就不能讓其拿走算了……

學會謙讓,讓我們受益無窮。

謙讓的作文5

謙讓是我們中華民族的傳統美德,但在表妹來之前,我是不怎麼懂得謙讓的。

記得有一段時間,舅舅和舅媽工作特別忙,六歲的表妹無人看管,便到我們家住了一段時間。一開始我們相處得還可以,可不久因為年齡差距有一點大,就出現了“戰亂”。媽媽買了我最愛吃的楊梅,楊梅酸甜可口,一咬就滿嘴酸水兒,美味極了!但是它們的數目屈指可數。當盤子裏只剩下一個時,我和表妹都直眼了。這時我們也犯難了,這一個到底給誰吃呢?這時,媽媽過來了,她和顏悦色地説道:“小孩子應該學會謙讓,你應該謙讓,讓給表妹,表妹比你小,她現在不懂,以後她會漸漸明白的.。”我那高高舉起的手終於漸漸垂了下來……

從這以後,我便什麼事都讓着她,有一些事情也開始聽取表妹的意見。漸漸地,表妹也學會了謙讓。當然,她還不是那麼懂事,有時也會耍耍小性子。

我學會了謙讓,我感覺我離長大又近了一步。

謙讓的作文6

陽光燦爛,坐在香氣怡人的桂花樹下,泡上一杯龍井茶,這本是一個與家人團聚一堂的好日子,可就因為一點小小的摩擦,興致一下子被澆滅了。

下午約3時許,在柳鶯賓館露天茶室,兩個堂堂男子,為了搶佔一塊“風水寶地”——桂花樹下,在眾目睽睽之下,竟大打出手,周圍的人拉也拉不開,勸也勸不動,在美麗的西子湖畔,這豈不大煞風景?為了這樣一樁區區小事,雙方各退一步不就海闊天空了?又何必那樣斤斤計較呢?

人呀!要學會處處寬容與謙讓。寬容,別人佔領了你認為的本應屬於你的某一事物時,你會控制住心靈的“火山”——一笑了之還是決不讓別人佔到一絲一毫的便宜?換個角度來説,這個事物並非屬於你,是大家所共有的,但你非要據為己有,難道一旦別人佔領了“你的地盤”,你就少塊肉不成?謙讓,《孔融讓梨》的.故事家喻户曉,如果當時大家各退一步,豈不是擁有一個“大事化小,小事化了”的美好結局?但為什麼偏偏要選擇“互不相讓,兩敗俱傷”這條路呢?

擁有一顆寬容的心,學會互相謙讓,這世間的一切自私自利的行為會在瞬間的記憶中變得如此渺小,身邊的一切事物會隨之而變得美好!

謙讓的作文7

每天我都會和許多人交往,我也從處理相互關係中學會了謙讓,儘量寬容大度地對待每一位和我交往的人。

看了看錶,已經四點五十分了,我背上書包走出了學習一天的校門。小鳥在樹上歡快地叫着,太陽快要落山了。我來到車站,剛來,車就到了。心想:我的運氣真好。剛一上車更是讓我喜上加喜,有一個空空的位子。本想一屁股坐上去,可看了看已經工作了一天的叔叔阿姨在一旁疲勞無力地站着,我趕緊收回了本想衝上去的步子。旁邊突然傳來一陣疲憊不堪的聲音:“沒關係,小弟弟你坐吧!”我看着叔叔勞累的樣子,我只好想了一個理由説:“我一整天都坐着,屁股都麻了想站一會兒。”周圍大人笑我這個藉口漏洞百出。就這樣我和那位和善的'叔叔你推我讓,都為別人着想,周圍大人看着我倆的“表演”,投來讚歎的目光。這時正好上了一位提着大包小包的老太太,於是我們毫不猶豫地把這個“寶座”讓給了老太太。老太太不停地給我們道謝,臉上露出了幸福的微笑。我和那位叔叔也露出了快樂的笑容。

從這次事情中我學會了做人之根本,那就是謙讓。謙讓使人與人之間的關係更加和諧。如果每個人都學會謙讓,那麼我們這個社會將會更加美好。

謙讓的作文8

謙讓,是尊敬別人的表現。學會謙讓,對我影響很大。

記得有一天,媽媽買了幾斤葡萄,帶回家裏,大家分享。那葡萄水靈靈的,就像一串串紫色的'珍珠。當葡萄剛被擺上桌時,我搶先一步,拿起一個大葡萄,津津有味地吃起來,吃了一個又一個。大人們才開始吃,葡萄已剩不多。

媽媽把我拉到屋裏,語重心長地對我説:“做什麼事都要謙讓,如果你不做到謙讓,其他人就會認為你沒禮貌,不尊重別人。當然,你就留給他不好的印象。”我不服氣,説:“如果什麼事都謙讓,那會吃虧的。”“該謙讓時才謙讓呀,比如説剛才,你就應該讓大家先吃;如果你有權利先幹什麼,你也不去爭,這時你就先幹什麼。”“哦,原來是這樣。”我懂了,很多事是需要謙讓的。

媽媽轉身走出去,看見葡萄吃完了,又洗了一串葡萄放在盤子裏。這下我不再那麼“積極”了,招呼大家:“快吃葡萄吧。”他們吃了一些後,我才開始吃。我望了媽媽一眼,媽媽笑了,我終於學會了謙讓。

以後,我處處都謙讓,對我十分有益。許多事情稍稍謙讓一下,對大家還是十分有好處的。如果全世界的人都謙讓,那世界會變得多麼美好。

謙讓的作文9

今天我們讀了一篇文章,題目是“退一步是向前”,這篇文章寫得很好,內容不僅有意義,還提醒了我們做人的道理。

我們常常在日常生活中不經意的就和別人斤斤計較,好比説作者第一段提到,老師提醒同學做事不能太計較,因為風一吹,將樹葉吹到了我們的掃區,到頭來還是要掃起來。所以從遠處想,不如先掃起來,對自己而言,只是舉手之勞而已,卻可以讓學校整齊乾淨,豈不皆大歡喜?

在歷史上也發生許多故事,可讓我們引以為鑑,正如作者在第三段説了一個故事,官員收到弟弟的來信,並沒有為了弟弟和鄰居爭吵,為了修築圍牆的事打官司,反而叫弟弟退讓,官員回信中令人印象深刻的'兩句話:“萬里長城今猶在,不見當年秦始皇。”當下的退讓並不見得是永久的吃虧,於是雙方都退讓了三尺,巷子就變成了寬大的六尺巷”了。真的是退一歨海闊天空啊!

讀完這篇文章,讓我瞭解到做人做是都要往大處着想,最好能夠大事化小,小事化無,千萬不要因小失大,做個自掃門前雪,又損人不利己的人。

謙讓的作文10

我有一個不到一歲半的弟弟,要説我這弟弟,那就倆字:搗蛋!別看他年紀不大,壞事可沒少幹,不是摔壞我的鋼筆,就是撕壞我剛寫完的作業,每次都把我氣得夠嗆。可是,有一件事,每當我想起,就像冬天裏的一道陽光,暖暖的,那是弟弟對我的愛。

記得那天下午,爸爸從超市回來,帶回來兩大包水果和零食。我一看,有我喜歡的巧克力、薯片,還有我最喜歡的柑橘。我二話不説,剝好一個橘子就往嘴裏塞。弟弟也搖搖晃晃地走過來,拿起一個蘋果放在我面前,我一時沒反應過來,他又拿起蘋果往我嘴裏塞,我看看弟弟手裏的'蘋果,又看看自己手中的橘子,一瞬間,心情萬分複雜,呆了一會兒,我不禁抱起了弟弟,把我手中的橘子餵給他吃。

孔融讓梨,那是我幼兒園就讀過的故事,可惜我只讀了故事的內容,卻沒明白故事的道理,現在還要弟弟來教會我這個道理。平時我做什麼事情都以自我為中心,就連搶弟弟的零食都覺得理所當然,想想就覺得羞愧萬分。

那一刻,我覺得我長大了,我不光明白了弟弟對我的愛,更明白了做人要互相謙讓,不要只想着自己,還要為別人着想。

謙讓的作文11

在學校裏,有着很多“讓”,可給我印象最深刻的就是謙讓。

每當吃午飯前,都會有幾個奇葩的“神算子”在班級們口算到:“今天有骨肉相連。”神算子説:“有水果湯。”有好多都在念:“茄子,黃瓜,紫菜湯……”有的人都聽煩起來了,有個女生大喊一句:“別吵!”他立馬安靜了,因為全班男生的.弱點就是怕女生。

到了食堂,有好多“神算子”高聲歡呼着,因為他們猜對了,就是水果罐頭,我們都在這裏討論他們是怎麼樣猜對的。

可在打湯的地方,有兩個人爭吵了起來,我一看才知道是一對冤家,一見面就大吵大鬧,這次就是因為誰先來的問題。他們兩一直吵,一直吵,直到湯被人打完,才有人上去勸説,他們才停止了吵鬧。為了這麼一件小事情而吵個不停值得嗎?互相謙讓一下不就沒事了嗎?

古時候有一個叫孔融的小孩,一天家裏吃梨,孔融不拿大的而拿了最小的,他説:“我應該把大的給哥哥。”可爸爸又追問:“你還有個弟弟呢?”孔融回答到:“弟弟還在長身體。”連一個幾歲的小孩尚且知道謙讓,我們怎能如此不懂事,為一點小事就針鋒相對!

讓一讓,生活才會變得更美好!

謙讓的作文12

我的座位前面是彭光澤,後面是劉佳耀。原來我們的座位空隙都一樣大。

這一天,我很生氣,因為我發現我的座位空隙變小了,原來彭光澤正坐在椅子上使勁地往後擠。

我嘟囔着:“這個壞彭光澤,竟然擠我,我一定要好好教訓他。”

我氣呼呼地拍了拍彭光澤,説:“彭光澤,你的地兒夠大了,別再擠我了。”我揮揮拳頭繼續説:“要不有你好看。”

彭光澤不懷好意地説:“我書包太大了,沒地兒了,往後擠擠不行啊?”

我不甘示弱地回答:“你就不能忍忍呀,我書包就不大呀?”

彭光澤頂了一句:“你書包就是不大。”

我氣急了,用雙手推着桌子往前擠。

這時,劉佳耀走了過來,説:“行了,別吵了,我可以把我自己的`地兒縮小點兒,這樣你們就不覺得擠了,因為我的書包本身就小,書也沒幾本,我可以把書都放到位洞裏去。”

這時,我和彭光澤異口同聲地説:“不用了,不用了,我不擠她(他)了。”

説着,彭光澤把桌子往前推了推,我將桌子往後拉了拉。

謙讓的作文13

我很小的時候,就聽過“孔融讓梨”的故事,想必大家也都很熟悉。可是這個故事好像並沒有影響過我,因為家裏既沒有哥哥弟弟,也沒有姐姐妹妹,所以我也不用謙讓。可是經歷了那件事之後,我學會了謙讓。

有一天,正好是星期日,我在家休息。小姨帶比我大一歲的姐姐到我家做客。吃完飯後,爸爸媽媽去上班,家裏就剩下小姨、我和姐姐。小姨在沙發上看電視,我和姐姐便到我的卧室玩。我們做了一個遊戲,是演小紅帽的故事,姐姐讓我演大灰狼,我不幹,便求她跟我換一下角色,可她不講理地説:“怎麼地,願玩不玩,不玩拉倒,反正我就得當小紅帽!”我便跟她吵了起來,同時驚動了小姨,小姨來到我的卧室,問明瞭情況,然後就對姐姐説:“這就是你的不對,你是姐姐,應該處處謙讓妹妹一點,可你這倒好,竟和妹妹吵起來。”

我本以為姐姐會因此生氣,可沒想到一向爭強好勝的姐姐,聽了小姨的`話,竟然主動開口向我道歉。這情景深深觸動了我,使我明白了謙讓的美好。

從那以後,我學會了謙讓,處處為別人着想,也得到了大家的讚賞。謙讓是善良,是寬容,是中華民族的傳統美德,我們要發揚這種精神!

謙讓的作文14

在一個偏僻的小山村裏,有一對鄰居老李和老張,他們本來是很要好的朋友,可是,李家準備蓋房子,他們的門前有三尺寬的小路,這家很想將這三尺小路佔為己有,另一家看這情況,也想將那三尺小路佔居。

於是,他們就因這三尺小路,老李和老張倆家爭吵起來,甚至打起來,最後竟然將這件事情鬧到了押門,老張心想:“我兒子在皇上跟前做官,如果給我兒子寫封信,也許這場官事就會贏。”於是張老先生就給他的兒子寫了一封關於這件事的信,讓他的.兒子出面打贏這場官事。

誰知張老的兒子是個很有修養的人,他看完後給他的父親回信,寫到:

“千里求書為道牆,讓他三尺又何妨。

萬里長城今猶在,誰見當年秦始皇。”

張老看完信後,很慚愧就後退了幾尺,他的鄰居見了也很羞愧,也後退了幾尺。就這樣門前的三尺小路就變成了有名的六尺巷了。

這個故事寫的是清朝的一個鄰里小事,它告訴了我們一個人與人之間要恭謙相讓,鄰居之間要和睦相處的道理,古人都有這樣的美德,難道我們還不如古人?

謙讓的作文15

秋天到了,秋風習習,是一個涼爽的季節,我和媽媽在路上散步,走着走着,我看見了一個老爺爺和一個老奶奶,他們的年紀比我爺爺還要大。

只見那位老爺爺坐着,腳邊放着一口袋蔬菜、手拿着手機,眼睛都快眯成一條縫了,那位老奶奶站着,拿着手機在撥打電話,我隱隱約約地聽見那個老奶奶叫電話裏的那個人來接她和老爺爺。

過了一會兒,還真來了一輛車向他們駛來,停在了他們面前,車門打開了,從車中又出來了一個老爺爺和一個老奶奶,之前那兩位老人立刻收了手機提着菜慢慢走過去,也許他們已經認為自己走得很快了,他們把菜交到那兩個老人手中,之後,他們一直都在謙讓,我認為謙讓的.確是一件好事,可這樣更容易堵塞交通,我想的果然沒錯,過了一會兒,兩輛車往這裏行駛過來,車頭相對無法避讓,只聽見一聲刺耳的喇叭聲後,那四個老人就只好進了車。

這件事告訴了我一個道理,謙讓是好事,但還是要選擇好地方,不能堵塞交通。

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