【熱】拼搏的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的拼搏的作文，歡迎大家分享。
拼搏的作文1
升入八年級，生活的節奏驟然加快，不經意間，時間就步履匆匆地從你身邊跑過，使你不得不邁開大步去全力追趕。為了夢想，只有拼搏，拼搏正當時！
有些時候，我還在想，從明天再努力吧，但是每當這樣想時，眼前總會浮現出同學們奮筆疾書的情形，他們的眼神是那樣的焦急和充滿渴望，我知道，他們在拼搏！拼搏正當時。
伴着昏暗的燈光，咬着筆頭面對着道道難題的我，就如同正駕駛着一條巨輪，在題海中與驚濤駭浪搏鬥。我在腦海中努力地回憶着以前老師講過的解題方法，藉着狂風，擊破着一道道洶湧的浪濤。“沙沙，沙沙”筆尖在紙上劃出道道聲響，是那麼的從容。
突然！我的巨輪與總部失去了聯繫。思路，斷了，就如同遇上了百慕大三角中的風暴，羅盤上的指針開始無規則地亂轉。思緒停滯不前，不知該向哪個方向駛。手中的筆停了下來，滿屋只剩下時間的腳步聲，警醒着我不要放棄。這時手中的筆好像化作一杆風帆，迎風招展，他好像在説，”孩子，不要放棄，拼搏！拼搏正當時！”
不知不覺間，感覺手中的筆又自己動了起來，一串串寫出的字好似一根根繩索，他彷彿要強硬的把斷了的思路連接起來，那一根根繩索就是一絲絲信號，沒有了信號，遊輪又怎樣在茫茫大海上行駛？這，令我又振奮了。緊皺着眉頭，苦苦思索着。
突然一絲微弱的信號抖動了一下，慢慢的，慢慢的信號越來越強了，終於，我在眾多的算式中找到了我想要的那絲信號，羅盤上的'指針又規則的轉動了起來，船繼續航行起來，而船後留下的則是串串被擊碎的浪花，我知道，拼搏正當時！
終於寫完了，我放下筆，鬧鐘上的兩根指針彷彿為我歡呼似地高舉着。
拼搏，是一股不服輸的勇氣，是一種為了成功不顧一切的力量，是一個生命中必不可少的部分。八年級，國中，乃至生命中最重要的時段之一，此時不拼搏，更待何時？
八年級，拼搏正當時！
拼搏的作文2
金秋十月，我們盼望已久的運動會終於要到來了，同學們無不激動，因為這樣就可以放鬆心情，不用再腦力勞動了！
第二天，我們早早的來到班裏，繼續記英語單詞，可當我們要出去吃早飯的時候，天空中卻下起了濛濛細雨，同學們都想，完了，這次一定不會舉行了，吃過早飯後，同學們都悶悶不樂的回到了教室，等待着英語老師來上早讀。
可沒想到過來的竟是班主任，她告訴我們説，説這次就聽校領導的安排了，班主任説完，同學們就更傷心了，因為他們知道，下雨天運動會一定不可能舉行，正當我們苦惱之時，突然傳來一陣哨聲，班主任連忙説，出去站隊，同學們喜出望外，馬上拿上自己的學生卡出去站好隊。
來到操場上，只見同學們個個精神抖擻，迫不及待的等着開幕式過後自己要參加的項目，開幕式後，緊接着就開始了比賽，剛開始是九年級，八年級，終於等到我們七年級了，報短跑的同學進入了檢閲處，由於無關人員不能夠進入場內，所以我們只能在場外為他們加油，比賽進行時，歡呼聲一陣壓過一陣，比賽進行的熱火朝天，全不顧天上淅淅瀝瀝的小雨。
最後，我的`項目終於也開始了，走到檢閲處，瞬間覺得自己是那麼微不足道，感覺身邊是高手如雲，核對過人數後，裁判員就把我們帶到了場地內，由於那時已經到了午飯時間，並且還下着小雨，於是其他同學就回班了，此時操場上空蕩蕩的，伴隨着綿綿細雨，我們的心情不由得緊張起來，到了指定場地，馬上開始了比賽，首先是一班的，先開始看他們的樣子，就覺得像沒怎麼練過，就好像我有了信心隨後就開我們二班了，首先就是我開始第一次投就發揮的不錯，第二次在準備投的時候，旁邊的裁判員就説，姿勢不錯，標準，這下我就更有了信心，投得更遠了，投完之後我就鬆了一口氣，等到我們班的人都投完，就一起回到了教室，雖然是比賽過了，但我還是提心吊膽的，因為成績還沒公佈。
我雖然是在雨天舉行，但也並不打攪我們的興致，在雨中，我們更加努力拼搏，拼出屬於自己的成就！
拼搏的作文3
在這鳥語花香的四月裏，伴隨着春日的陽光，我們迎來了歡快精彩的春季校運會。
隨着激揚的運動員進行曲，我和我們班的同學們以及其他班的同學邁着鏗鏘有力的步伐緩緩走入賽場，面向着主席台，一聲聲激昂的口號響徹雲霄。清晨的`陽光灑在臉上，暖洋洋的，彷彿也在預祝我們取得好成績。接下來便是校長作講話詞，運動員代表和裁判員代表也宣了誓。最後校長用他洪亮高亢的聲音宣佈武廟街國小20xx年春季校運會正式開幕!
看，隨着同學們的歡呼聲，四年級接力賽拉開了帷幕。我和參賽選手們一個個磨拳擦掌，做着熱身運動。這時，發令槍一響，我們班的第一位同學慢了兩步，使我們成績拉到了三四名。就在我們焦急萬分的時候，最後一名同學化險為夷，像離弦的箭一般衝到了終點……雖然只得了第二名，但是我們班所有參賽選手都盡了自己最大的努力，已經很不錯了!
瞧，激動人心的女子400米跑步接着開始了。我們班的幾位‘娘子軍’胸有成竹地來到跑道，準備共創佳績。裁判發令槍一響，選手們就撒開腳步展開持久戰。幾位運動員你追我趕，閃電一樣衝向終點，誰也不肯落後。我們班的運動員們咬緊牙關拼命往前跑。同學們忍不住往前擠，高呼“五一班，加油!五一班，加油!……”拉拉隊的同學一個勁的跳呀，喊呀，我們班的運動員們聽到同學們的加油聲，勁頭更足了，卯足勁向前跑。當她們衝過終點時，整個賽場上響起了熱烈的掌聲。
經過一天半的比賽，我們班大部分項目都取得了優異的成績。大家歡笑着，互相祝賀着，為所有運動員的努力和付出而取得的優異成績感到無比的驕傲!
這次春季運動會，它鍛鍊的是我們的體力，激活的是我們4。1班的班級凝聚力，弘揚的是5。1班“挑戰自我、突破極限、奮發拼搏、勇爭第一”的精神風貌。我們班在本屆運動會中賽出了風格，賽出了團結，發揚了“友誼第一、比賽第二”的精神，我為這次運動會而感到自豪!
拼搏的作文4
生活中，困難事可真不少。就象學抄菜，有時我不是忘了放鹽太淡就是鹽放太多太鹹，所以爸爸對我進行了一次“廚藝進修”。先是從最簡單的“番茄炒蛋”開始，爸爸先對我演示了一遍，打蛋均勻，放入少許鹽，拌勻後，同時切好番茄備用，開始點火，倒一些油，倒下蛋汁，等到底面凝結，翻面，炒熟後倒下西紅柿，翻炒，同時用鏟子把雞蛋剁碎，炒出香味就可以出鍋了。可我一一地做了，要不就是蛋沒熟，要不就是蛋炒焦了，糊了，我有些喪氣了，：“這樣下去，什麼時候才能學會啊！”“不要急，慢慢來，再做一次，説不定就成功了哦！”爸爸樂觀地説。我又恢復了些信心：“好，再試一次！”我又一一地按着步驟做，終於，工夫不負有心人，一盤香氣四溢的番茄炒蛋在我的剷下產生了！“終於成功了！”我懷着喜悦的心情衝出廚房，“我終於成功！”了，我感覺到了幸福。
人生都是在奮鬥中度過的，只是，奮鬥的'方式不同：有的在工作中奮鬥，有的在學習上奮鬥……但不管怎樣，只要你去奮鬥過了，最終都會收穫幸福的果實，所以，幸福一定會有付出，一定會有汗水，這也是幸福的價值所在：在經歷了困難、艱難險阻之後，成功的那一刻是無比快樂，無比幸福的，因為那一
來的激磁考試我都在80分以上，我現在對“世上無難事，只怕有心人”着句話的理解有更深一層了。到了六年級，因為對數學的不重視，所以常常考的不好，就因為這個老師還找我談話呢，老師問我為什麼，我吱吱唔唔了半天怎麼也説不出來，其實連我自己也不知道為什麼。我奮鬥過其會考過後，可是不知道為什麼奮鬥了還是考的和原來一樣。
後來，距期末考還有一個月，我對自己説：“困難像彈簧，你弱小它就強。”説完我就下定決心，期末數學一定要考90分以上，於是就採用“題海戰”每天不管多少作業，都要作一張練習，到了期末果然“ 功夫不負有心人”。我考了94分。我高興的説：“我成功了”。不管是什麼事情，只要你肯去奮鬥，就沒有什麼事可以難的倒你的！
拼搏的作文5
人生的精彩就是在一次又一次嘗試中演繹;人生的價值就是在一次又一次嘗試中體現;人生的意義就是在一次又一次嘗試後懂得。
――題記
我是一隻鷹，一隻雛鷹，也是眾多雛鷹中最弱小的一隻，我還要依偎在母親的懷抱裏才得以生存。因此，母親從來沒有誇獎過我什麼，所以，我總是努力嘗試着母親給我的各種挑戰，但母親都像看不見一般。漸漸地，期待母親的誇獎已經融入了我的生活，成為我生活中的一部分，成為我的渴望與嚮往。
那日，秋高氣爽，枯黃的樹葉在空中盤旋。母親把我帶到懸崖邊，懵懂的我不知她要做什麼。只見她指着那深不見底的懸崖，冷冰冰地説：“跳下去。”“嗯？”“飛翔是鷹的.本能，你連飛都不會，又怎麼稱得上是鷹？”我挪到懸崖邊，瞥了一眼那黑不見底的深谷，便帶着哭腔對母親説：“我不敢啊……”母親丟下一句：“不成器。”便頭也不回地飛走了。
我站在懸崖邊，沒錯，嘗試是強者通往成功的階梯，然而它也是弱者無底的深淵。我抬頭望着天空，那樹葉依舊在飛舞，又好像是對我的挑釁。我看見同類中一對母子在空中飛翔，兒子自在地盤旋，母親欣慰地誇獎。我也期待有一天母親能這樣誇獎我。
於是，我再一次走向了懸崖，心中只有一個聲音：只有再一次努力嘗試，才能得到母親的認可。我奮力跳了下去，並不斷揮動雙翅，可無論怎樣用盡全力，我總是重重地摔在巖石上。
每一次嘗試，都使我十分痛苦，傷痕累累。
這時，腦海中浮現出母親温婉的笑容，儘管她很少對我笑過。又一次，我像之前一樣縱身一躍，筆直向下，我奮力揮動雙翅，漸漸地，我下沉的速度緩慢了一些，然後慢慢地停在空中，再一點一點地上升，那時的心情無以言喻。只想着趕緊飛向母親，討取一直夢想着的誇獎。我一路盤旋而上，看見了躲在樹梢上的母親緩緩向我飛來……
不知過去了多少年，也不知母親已經離去了多久，我已從一隻雛鷹長成一隻健壯的雄鷹。期待母親的誇獎是我前進的動力，嘗試母親給我的挑戰是我的責任。正因如此，我成為了鷹羣中最矯健的一隻，但我仍然在期待母親的誇獎，那是我一生的渴望。
或許，別人的愛是誇獎，而母親的愛是鞭策。
――後記
拼搏的作文6
愜意的神情，悠揚的曲調，細緻古樸的雕花鏤刻，修長的琴身已架在檀木色的琴架上，輕撫粗細不一的二十一根琴絃，天籟之音如流水緩緩流淌。手機屏幕上的古箏演奏深深地吸引了我的注意。那時我年幼的心被古箏塞滿，我也想走進古箏那旖旎的世界。
終於，機會來臨，一次國學夏令營，原本安排學習京劇文化的課程，因為京劇老師臨時有義演，所以換成了古箏演奏課程，這下可樂壞我了。我與古箏的緣分，再起。
自從我真正接觸古箏，我才知道什麼叫苦！玳瑁指甲與琴絃無情接觸，手臂間傳來的酸脹、痛苦，煎熬這我。聽着自己彈出雜亂無章的曲子，絲毫沒有韻律，我不禁失落，儘管老師多次安慰，古箏本來不好學，能彈成這樣已經很不錯了，但深愛古箏的我怎能這樣輕易放過自己呢？眼眶泛酸，心中不甘，望向窗外，落日的餘暉褪去了天邊的最後一抹酡紅。想起初見古箏的情景，油然而生一股動力，我不怕苦不怕累，一定要付出足夠的努力，學好古箏。
那一夜，無眠，想到第二天就要比賽，有些激動，有些緊張，腦海中不斷翻滾着各種古箏演奏的還原畫面，月光越過樹梢，闖進宿舍，灑在牀沿。我突然有了一個大膽的想法，既然睡不着，那就找個地方再練習一晚！悄悄地，我溜出宿舍，找了一個僻靜之處，我眉頭微蹙，輕抿嘴脣，左手輕撫琴絃，右手戴上玳瑁指甲，輕輕彈奏起來，一遍遍回憶着那些技巧：大撮，琵音，搖指……
那晚，有一件事我一直不能確定，或許是月光太過明亮，亦或是我太過激動，記憶中的古箏一直流淌着光，不過，那晚有一件事我可以確定。有一個心靈被希望充盈，有一個少年被夢想填滿。
“沒想到過了一個晚上，進步了這麼多”老師驚詫道，“”這次結營晚會，就由這位同學來表演吧！”那一刻，我的`心就好像被一絲拼搏的勁頭貫遍全身。
愜意的神情，悠揚的曲調，台上的比賽選手們吸引了大家的目光，檀木色的琴架已架在舞台中央，我輕撫粗細不一的二十一根弦，天籟之音依舊如流水緩緩流淌。這時，台下的同學投來好奇而豔羨的目光。而我，也真正走進了這個旖旎的世界。
拼搏的作文7
歲月在不停地流逝，許多往事如一朵朵花落入水中，隨着河水流向遠方。有些事總在我心頭慢慢浮起，沉醉的心緒無聲無息地滋長，歡樂的夢總是在午夜裏驚醒。驀然回首，心中又生出一種淒涼，一種期盼，一種等待……
時光荏苒，我已在人生旅途上度過了十七個春秋，已邁入了青春年月，一個應用努力拼搏去點綴的青春年月。
人生，總飽含着淚水和微笑，夢想是一種甜蜜的負擔，失去了夢想，就像失去了陽光和雨露。唯有在擁有祝福的日子裏，為着會考而努力。在這些日子裏知曉我所應該做的、所必須做的事。為自己的夢想而奮發，而努力。我知道我的夢想不是夢。
時間沖洗了一切往事，帶走了往日的一幕一幕，陽光斜斜地穿過窗户，投下斑駁的影子。那些影子我已不在擁有。我為了夢想放棄了我本能擁有的，我在這兒留下的只能是遺憾——有些東西錯過了就不再回來，雖然我心裏想着對不起，雖然因為失去它而無比悔恨，心痛。但沒有什麼能留住我的腳步，即使放棄我所不想放棄的，即使現在也總在我的心頭縈繞。
昨天的.喜樂與悲傷，鑄就了我的信念；心中留下的星星點點的往事，組成了我的夢想。今天的一天是開頭的一天，永遠不是末尾的一天。我的青春不會謝場，因為我的夢想還在繼續。
我為了夢想在不停奔跑，不停拼搏。我正在慢慢地改變自己，在慢慢地走向成熟，正在人生征途上徐徐前進。
我始終堅信因為有了努力拼搏，我的人生才變得那麼光明，那麼美好。
雖然，為此我要付出很多。雖然，有時我會感到前方很迷惘，不清楚該往哪個方向，我又在努力的追尋着什麼。雖然，青春會如風般逝去，朋友會如楓葉般在我前進的路上飄落。但我知道我惟有不停的嚮往前方，感受縷縷陽光灑在身上，無止境的堅實地走好每一個腳步，努力的實現每一個目標，勇敢的追尋每一個夢想，才能彌補會我失去的那些，才能得到自己的自由和夢想
我只希望讓青春的每一個細胞在拼搏中活躍。
拼搏的作文8
人生就是行動，人生就是拼搏。一切真善美的東西都是通過拼搏而獲得。因為歷史的道路是崎嶇的，有時橫渡沼澤，有時行經叢林，不迎風搏擊，決不能前進。
希特勒是歷史上臭名昭着的二戰元兇。他挑起了二次大戰，殺害了數以萬計的無辜猶太人。可鑑觀他的一生，也是靠努力拼搏，才從一個小兵，經軍隊的磨鍊，終進入政界，成為德元首。只是，他在政治舞台和歷史舞台上卻扮演着反面角色，上演一場世界性大災難。給人類造成了無法想像的巨大損失。
由此可知，拼搏可使人破繭而出，脱胎換骨，但如果開始的方向弄錯了，那麼拼搏得越起勁，離成功反而越遠，其結果也只能適得其反了。因此，拼搏的力量的方向猶為重要。
我國著名數學家陳景潤，為了祖國數學界的崛起與騰飛，晚11點睡，凌晨三點起牀，用四年零六個月的時間走完了同行十八年的路途，在吃飯時間，他總是一面吃，一面緊盯着阿拉伯數字和高深的定義，在同行利用假期遊山玩水之時，他請求鄰居把房門從外牢牢栓住，強迫自己打消了遊樂這個念頭……牛頓曾説：“無論做任何事，只要肯努力拼搏，就沒有不成功的。”果然，陳景潤在苦苦追求，奮鬥了十餘年，終於躋身於世界數學大師之列。正是他這種風雨不動搖的頑強拼搏，才成就了日後令人矚目的輝煌。
《周易》中有如下一句話：“天行健，君子以自強不息。”；但也有李大釗的：“拼搏的'舵是裁決結果的關鍵。”所以，拼搏的關鍵是勤奮不懈的努力，而拼搏的可貴就在於為着一個明確正確的目標迎難而上，跌倒爬起，屢敗屢戰，同時需要着智慧，策略。當你掌握了拼搏的關鍵後，你便可以擁有拼搏的力量——中國女排在受傷損筋，發燒不休的磨練後，在八一年第一次登上了世界盃冠軍領獎台，並五年連冠；“飛人”劉翔在每天300次壓腿，1小時靜壓腿，2小時慢跑，每天不間斷的跨欄練習後，在零四年繼“馬家軍”後，為中國田徑再奪一金，同時也是中國110米跨欄第一金；日本棋人趙治勛在每天11小時練棋，過度用腦導致每天十餘次缺氧的磨練後，終於獲得了“棋王”殊榮。“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏”，我們正值青春，正是拼搏的大好時機，讓我們掌好船舵，向成功的終點，借拼搏的力量，努力激勇前進吧！
拼搏的作文9
夜深了，陪伴我的只有那厚厚的資料和昏暗的枱燈。咚，咚……笨重的大鐘敲了十二下，宣告了新一天的到來。為此，我並沒有感到驚奇，十二點的鐘聲，是我每晚放鬆的音樂，我為什麼要如此用心？我拖着無力的雙腳和已“死機”的大腦緩緩向牀走去，上眼皮已不受控制的向下眼皮靠近，我無力的向牀上摔去……
去年期末考試，我破天荒的成為班裏的“哥佬大”，我那辛勤的父母把我誇了又誇，我看着他們快樂的樣子，我也是興奮不已。但我萬萬沒想到，這幸福的來臨竟成為了我痛苦的.開始。爸媽為了保全我這張“寶座”，一沓沓的資料與試卷便向我飛來。從那天起，一切電子產品便離我而去，向我招手的就變成了“x，y，z”，為了使他們的付出得到回報，我只好硬着頭皮開始了我心靈路上不可磨滅的“拼搏生涯”。
離下次考試僅僅還有一週時間，我的習題還有整整一套，這可怎麼辦。於是，每晚的奮鬥戰就成了我必不可少的事，十二點“下戰場”，每天早上五點半的鈴聲便是“衝鋒號”的吹響時刻。日復一日，習題便被我所征服，可我的精神也逐日萎靡不振。漸漸地，最後的決戰在第二天打響。
“叮鈴鈴，”急促的鬧鈴聲在我耳畔響起，我揉着惺忪的睡眼走進衞生間，伸手擰開水龍頭，將手埋入水池。頃刻間，清醒戰勝了疲倦。當我走進餐廳時，見到的不是那灰塵紛飛，而是滿桌的早餐，我吃了早餐，我吃了早餐，心裏頓時感到暖暖的。為了媽媽今天早上為我付出的這一切，我拼了。
從我信心百倍的走進考場直到得到分數的那一刻，心裏的石頭終於落地。我的努力和拼搏並沒有白費，我仍然是“哥佬大”。
因為有了進步，才會有了拼搏，因為有了拼搏，才會有了成功，因為有了成功，才成就自我。以後的歲月裏，我一定會不斷攀登，站在我心中的最高峯！
拼搏的作文10
因為有了夢想，我們才能擁有奮鬥的目標，而這些目標凝成希望的萌芽，在夢想和汗水的澆灌下，凝結成成功之花。
不知是誰曾經告訴過我，不怕困難，不怕強敵，勝利永遠屬於強者失敗，永遠等待着弱者。有一個女人，他在一夜之間上了世界冠軍，她就是中國首位UFO綜合格鬥冠軍張偉麗！
她長得並不引人注目，普普通通的相貌，讓人看過就忘了的臉。但她卻靠着勝利，讓全世界記住她。她每次贏得榮譽都會説：＂我叫張偉麗，我來自中國，請記住我！＂
她和所有成功者一樣，在成功之前，幾乎用盡了所有力氣。
12歲的她，被父母送進武校學習散打，而身為女生的她常被頑劣的'師兄欺負，常被打得鼻青臉腫。她飽嘗屈辱和疼痛，但卻有不服輸的韌勁兒。她苦心的跟着老師學習，終於七個月後，在一場實戰中，她打敗了當初欺負過她的所有人，她成為了學校裏最優秀的學員。後來參加河北省青年散打，成為了冠軍。那時她感覺自己的人生到達了巔峯。但是好景不長，高強度的訓練讓她的身體帶來了不可挽留的病傷。
夢想終究敵不過現實的殘酷。在病痛的折磨下，她不得不放棄自己熱愛的散打，退下了冠軍的光環。過上了找工作、賺錢、養活自己的普通人生活。20歲那年，她做過保潔員，當過幼兒園的體育老師，甚至兼職過保安。那是20xx年的北京，然而沒有一份工作的工資超過20xx元。
有一次她去一家健身房應聘前台。健身房裏的拳擊沙袋，一下子勾住了他的眼睛。她連這裏有多少工資都沒有問，就直接鐵了心的要在這裏工作。
因為她又可以重拾她熱愛的東西，這意味着她離夢想又更近了一步。在夢想面前，金錢真的可以一文不值。她每次工作完在健身房裏打沙袋打到手流血，汗水浸濕了她的衣裳。
那是她人生最低谷的時候。
如今人們只瞭解她今日的光榮榮耀，可卻有多少人瞭解她的過去？張偉麗一生都在跟別人搏鬥，在擂台上搏鬥，與人生搏鬥，與世界搏鬥。
我們每個人都有自己的夢想，都有自己想要過的生活，都想自己能過的輕鬆，可是我們絕大數人，都是在雨中奔跑卻沒有傘的孩子，我們必須努力奔跑，只有你拼了命的向前奔跑，才不至於被夢想甩下的太遠。
拼搏的作文11
五月三日下午，一個炎炎烈日的下午。
我坐在回民中學的草坪上，此時會考第一戰——體育測試的三項已完成兩項。我腦海浮現着母親的叮嚀：不要跑太快，畢竟你還受過傷呢！可我眼前卻呈現出自己拼搏的畫面：咬緊牙關，大踏步向前。心中充滿期待，期待着要用拼搏來致謝自己的願望。
我們組同學站在起跑線上，個個臉上的筋凝聚在一起；樹梢上的鳥兒停止了鳴叫，不解地注視着我們；一輪烈日只顧無情地輻射着熱，一切都彷彿凝固了。我擺好起跑的姿勢，目不轉睛地注視着前方，心中充盈着要用拼搏致謝自己的.願望。
“砰”一聲發令槍響，我如離弦的箭一般衝出起跑線，大幅地向前推進着。一陣微風徐來，拂過我的臉頰，剛才凝固了的空氣又充滿了生機。原來，跑步並不是地獄般的煎熬啊！可好景不長，剛跑了四百米左右，煩人的腿傷又隱隱作痛了起來。我每邁一步它就刺痛我一下，試圖阻止我繼續拼搏下去。我的速度不由自主地慢了下來，腳步也有些凌亂。怎麼辦？難道一位想要致謝於自己的拼搏者向這點傷痛屈服嗎？不能，不能倒下，戰勝它！我默唸着，心中意志再一次堅定，要用拼搏致謝自己的願望。
不久，八百米的征程已經完成。體育老師在考場外伸長脖子，注視着我説：“小楊，還有二百米，不要鬆勁兒！這是最後一次了！”聽到老師深情的鼓勵，淚珠滾落到我的脣上，心中充滿了甘甜與能量。我抬起頭，遙望不到二百米的征途，想起那“最後一次”的拼搏，衝啊！我忍着痛，甩開雙臂，劇烈地抬着退，兩側的看台、足球門，盡皆向我身後退去。我向着終點，咬着牙，拼盡了全力，心中不留遺憾，要用拼搏致謝自己的願望。
“嘀”臂上的計時器告訴我，我已衝過了終點。雖已疲憊不堪，腿痛繼續，但老師催人淚下的鼓勵沒有白費，我的拼搏沒有白費！我快步走到成績報告機前，“30分”赫然出現在我的眼前。淚水再也抑制不住地奪眶而出，心中酸楚而快慰。我跪倒在地上，噙着淚水，面向成績報告機中那張自己的照片，由衷地喊道：
“謝謝了，拼搏的自己！”
拼搏的作文12
許久未曾見到那樣一片荒草茂密之勢了，許久我也沒再次陶醉了，早已淡忘了陶醉的滋味。如今，我離開書桌，走出房門，再次步入讓人親近的大自然。我悠然地走進那片搖曳的精靈。
藍天下，綠水旁，它們在盡情地瘋長着，生命的綠色在一寸一寸地延伸着，它們肆無忌憚地在山野間，峽谷間，書寫着綠意，書寫着生的希望。
這是一片自由的荒草，一片不被束縛的荒草。在它們的綠意中沒有一絲晦澀的沉重。草們凝視太陽的光芒，讓那金色照耀自己幼小的身軀。它們為了存活，在風中咆哮着，最大限度地伸長綠葉吸收陽光。它們從不認為自己卑賤，無時無刻不挺直身軀，以高傲的態度觀望世界，藐視眾生。它們似乎知道，擁有陽光展示綠色，活着，就是希望！
看見這一片生機盎然的綠色，你能不陶醉麼？
這一片荒草繁衍生息，生存是它們唯一的信仰，它們的存在是坦蕩的，磊落的。骯髒的`，狹窄的，擁有着勾心鬥角的城市的角落，沒有它們純淨的影子，温暖舒適的花房裏沒有它們的綠色，因為這一切都沒有生機，都沒有積極向上的力量。它們是大自然的懷抱中最完美的守則的體現者，試想，如果漫山遍野缺少了它們的點染，那將是一種怎樣的寂寞，一種怎樣的可悲！
荒草就是那樣肆意地在我眼前搖曳着，它們頑強的意志力足以承受任何打擊。它們的綠色不滅，身軀不滅，精神不滅，所有勇敢，奮發的人們，都為它們的拼搏而汗顏！從春天到夏天，從夏天到秋天，一季季，一年年，談們永恆地展現着生命的綠色。
想着這綠色中孕育的永恆的精神，你能不陶醉嗎？
又一陣清風吹過，掀動着我的頭髮，遮住了視線。我知道這無邊無盡的綠色盈滿眼眶良久。我也深思良久。從書本中逃離，用那麼長時間凝望着一片荒草，我看懂了什麼？我將怎樣面對具有挑戰性的明天？
猛然間，我懂了！我陶醉在荒草的綠意、執着與奮鬥中。我會努力朝着荒草的綠色的方向拼搏！
拼搏的作文13
人生如戲，高潮便是青春。
——題記
青春令人流戀，也令人困腦。它向徵着奮鬥、拼薄、不敗。
青春令人留戀，也令人困腦。它向徵着奮鬥，拼薄，不敗。
青春給予我們快樂、與同學相處，感受友誼。與父母知心，感受親情。與老師溝通交流，感受老師對我們的無限期望。
這奮鬥，在天空，鳥兒們竟相飛翔，在廣闊的藍天之間，自由翱翔。與它的夥伴們，相互追趕，不願落後，累了，便在樹梢枝頭停歇，望着遠處，片刻便撲動着雙翅向前趕去。這奮鬥，在大地，小草頑強地生長着，俗話説：“野火燒不盡，春風吹又生。即使是在冬天，即使有冬風無情地吹拂它們怒力生長着，不畏艱難與惡劣的環境，與同伴互竟互生。這奮鬥是青春，這頑強，是生機，在倒亂倒之後，僅一時，便又生長了起來。這奮鬥，在操場，有同學們賽跑的熱烈，在這兒困奮鬥而灑下了汗水，堅持不懈，頑強薄拼的矯健身影，成了操場上的一景。跳遠，跳繩，長跑，是他們的目標，向目標努力，拼薄。這是青春。而這奮鬥，又在教室中，同學們埋頭伏身苦學的坐影，是青春正在奮鬥的旋律，對他們來説，學習似乎從沒有盡頭，時而勞累，便抬頭看看他人奮鬥的身影，這便是自己緩解疲勞的動力。
唯有堅持，方有勝者。面對青春，更多的是不同以往的更加艱難的考驗與挑戰。這磨練了自身，也磨練了意志。前進的路上，多了絆腳，也多了墊腳石。克服了他們，也就在無行之中磨練了自己。青春重在一念間的選擇，這種選擇，決走了心態，從而也就決定了成敗。
青春給予我們的是美好的，同時也賦予了我們選擇未來的機會。等待我的將是那整裝待發的活力與蓬勃，奮鬥造就了更完美的.青春，沒有被奮鬥的汗水洗禮過的青春是不圓滿的，沒有燃燒過激情的人生是飽含缺陷的。
拼搏的作文14
時光依舊，轉眼間，我們已經進入了九年級。
片段一
咦，怎麼電視前沒了身影？手機，mp3也被遺落在角落裏。再回頭，咦，作業桌前怎麼還有如此熟悉的身影？哦，原來那是在下正在奮筆疾書，那陣勢似乎是要有兩個腦袋，四隻手來共同完成作業了。
到了九年級，我們的大部分精力都奔着會考去了，在下都有些承受不住了。但為了那讓在下“眼紅”的重點高中，在下也只能屈服了，繼續孤燈奮戰吧！
片段二
“叮鈴鈴”呀，下課了！真糟糕，這又將上演一出每天必有的“吃飯風波”了。“快，快！”我不停地催促同桌，希望她能快點。怎奈教室人太多，“小巧”的門也因此遭了殃。但有時個子小也不是什麼壞事，這讓我倆很快從“人縫”中找到出口。好不容易鬆了口氣，可隨着我倆這一出來，門口頓時如決堤的洪水，人是一撥一撥地往外湧，無奈，只得乞求他們的速度慢一點，我們快速跑到了餐廳。這時，我的心才慢慢平穩，但迫於午休時間有限，更有一桌作業等着我，又不得不速戰速決。全過程十分鐘不到，我又回到了教室。
哎喲，太累了。
但時間緊迫，情況緊急，我又怎能“坐視不理”？數學，英語，語文，哦，還有物理和歷史。我們都快成做作業的機器了。但轉念一想，這還不都是為了我們即將面臨的會考，為了自己的'前途嗎？
罷了，罷了。九年級的生活都已開啟，我們也應該快速進入角色。在接下來的一次次考試中要不斷挖掘出自己最大的潛力。
現在的我，變得吝嗇了，我開始吝嗇每個課間十分鐘，即使是十分鐘，也不捨得出去溜噠，而是更希望能多做幾道題，現在的我連我自己都覺得有些陌生了。
在這國中的最後一年裏，為取得更加優異的成績，為進入自己心儀的高中，為不辜負老師、父母的殷切期望，我要頑強拼搏，不斷刷新自己的成績。
拼搏的作文15
拼搏與奉獻今天的早晨帶着絲絲寒意，但是在我們外國語中學的校園卻是一片火熱的景象——這是我校第12屆校運會。伴隨着習習秋風，我們迎來了一年一度的秋季運動會。在陽光明媚的日子裏，開幕式拉開了帷幕。看，整齊的步伐;聽，喧天的掌聲。在藍天、白雲的映襯下顯得格外引人。
田徑賽場上也圍滿了觀戰的同學。橫杆又一次升高、皮尺再一次拉長，只要有一次超越，便會引來場外同學陣陣的歡呼聲和掌聲。助跑、起跳、飛身過杆，跳高運動員殷曉璇那優美的姿勢博得滿場喝彩，讓我們十分激動!
鉛球賽場上，男子鉛球比賽格外的引人注意，雖然我們沒有經過專業的訓練可投起鉛球來還是有模有樣。且看吉慶第二次試投，他一手持球，小步助跑，隨着一聲自信的吼聲，他奮力將球推出……成績雖然平平，但是，他在比賽中卻顯示出了不一樣的精神氣概來。場外的歡呼聲也是一陣高過一陣。“八年級女子800米即將開始，請各位選手準備。”大喇叭發出它“千里傳音”的`功力，把聲音傳遍校園的每一個角落。我班的運動員已在起跑線上準備了。
我班的馮醴李就是這次比賽的選手。“各就各位——預備”“砰”發令搶響了，運動員們像一支支離弦的箭似的，你追我趕，他們都想在第一圈拉近距離。“加油!加油!”我們高聲地為他們喝彩。
你看，馮醴李已經領先了，我們都高興得想跳起來，一圈，兩圈，馮醴李有點力不從心了，我們都為在賽場上的他們捏一把汗。她一步一步艱難地走着，跑着，我們的心，我們的身體都不約而同地伴隨她的移動而移動。終點就在眼前!我們仍在奔跑着，仍在鼓勵着她。整個世界彷彿只有我們在奔跑，在與耐力、意志力比賽。三米，兩米，一米……近了，更近了，終點就在眼前。此時，我們和她一起跨越了終點。我們歡呼着，雀躍着，高叫着我們張揚的口號“美國風暴，印度海嘯，為何襲來，八班駕到!”
看到了嗎?這就是我們的風采，我們永不言敗的青春激情!
今天的運動會讓整個校園沉浸在一片緊張、激烈的氣氛中。場上運動員們奮力拼搏，場外同學們熱情支持，他們為運動員們喝彩，吶喊。拼搏與奉獻在我們的田徑場上奏響了凱歌!