又見花開作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的又見花開作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
又見花開作文1
牢房昏暗的光明明滅滅，憔悴的男人頹廢地窩在草堆裏，他死死咬住苦膽，苦澀的浸入他的雙脣，苦澀從舌頭漫入喉嚨，流淌在全身的每個角落，充斥每個細胞，通過窄窄的窗户望出去，吳王大擺宴席的歌舞奏樂聲響徹整個皇宮，遠處的燈紅酒綠，他一笑了之，可自己換來的卻是滿目瘡痍的國土，水深火熱的人民，他不禁感傷，瞳孔被燭光映紅，似噴湧的熱血，而心卻在滴血，炙熱的淚水奪眶而出，“男兒有淚不輕彈”，亡國的痛，俘侮的恥，復國的.恨，在心中交織着。
“哎！”他鬆口仰天長歎。“於兮於兮奈若何”的無奈，多少個日日夜夜的奮鬥，多少次挑燈夜讀的辛勞，多少載風風雨雨的歲月，如今都化為泡影，隨風而逝。他想撒手不幹，可那百姓怎麼辦？他無意間望向牆角，他震驚地、痴迷地望着，是一朵盛開的野花。
野花拼命地開着，綻放着層層花瓣，花蕊嬌豔亭亭玉立，暗淡的光抹不去花的柔美，纖細的腰身充滿嫵媚，微微搖曳着，像似“沉魚落雁鳥驚喧，閉月羞花花愁顫”的豆蔻少女。
勾踐見此情此景，不禁點起內心已如死灰的復國仇，讓那夢想似熊熊烈火般地燃燒起來，他知道，他還活着，夢想還活着。
再次咬住苦膽，臉孔似戰士般堅定，堅定着他的夢想“卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳”。
他終於站在高高的城樓，被他的臣子簇擁着，接受他的臣民的歡呼與朝拜，他望向遠方奼紫嫣紅的花海，它們譜寫出了春的樂章，渲染出夢想的畫卷。他內心掠過一個清晰的、牆角野花盛開的影像。
又見花開，夢的綻放。
又見花開作文2
無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。
——題記
校園的角落種着一樹櫻花，春去冬來，無人問津。
春天，櫻花樹又開了。慢步踏去，粉紅的花朵緩緩落下，滿地的櫻花，隨着風輕輕顫抖着，抬頭，藍得刺眼的天空淡了，甚至有些粉，很輕很輕。置身其中，如夢如幻。可是這樣的美景又有誰欣賞呢？沒有人欣賞，也沒有人知道櫻花很美，當然，也沒有人知道要畢業了。看着那落英繽紛的櫻花，我沉默了，不捨了。
幾位一年級的國小生向櫻花樹走來，許是沒見過，驚奇地睜大了眼睛望着眼前的櫻花，不住感歎。看着他們不諳世事的表情，我承認，我羨慕嫉妒了。靠在櫻花樹下，疲憊的閉上了眼睛，離畢業還有幾天呢？畢業後又何去何從？腦海裏閃過一張張臉，有笑的也有哭的，不知道為什麼，我想哭，卻哭不出來。一朵櫻花落在我頭上，有點癢，緊接着落到了肩上，手上，凝視着這朵櫻花，心酸的感覺湧了上來。
以前，每當我被老師批評或者跟同學吵架，總會來到櫻花樹下，看着那飄揚的櫻花，心慢慢平復。在櫻花樹下，我傷心過，無奈過，生氣過，可最後都被這滿樹爛漫的櫻花慢慢化為高興，因為，這裏總是給我莫名的熟悉感，而我，則願意把自己的煩惱傾訴給櫻樹聽。這裏，是我夢想的起源，記憶的'結晶。
如果有一天，我傷心了，會有人安慰我嗎？如果有一天，我有煩惱了，會有人耐心傾聽嗎？如果有一天，我失敗了，會有人鼓勵我嗎？“沒有”，心裏的那個聲音回答我。看着漫天飛揚的櫻花，我下定決心一定會珍惜最後的幾天！
又見櫻花開，我就要離開了，這樣的美景再也欣賞不到了，這樣的人和事再也體會不到了，我是多麼依依不捨啊！希望最後幾天，能慢點，再慢點，然後繼續慢點，就這樣永恆下去。
又見花開作文3
又到了秋天，金風送爽，丹桂飄香。一場秋雨下來，空氣裏瀰漫着温潤的氣息，從遠處傳來的桂花香一點點傳入你的鼻子裏，讓人心曠神怡。
雨噼裏啪啦地下着，奶奶仍舊守着她的三輪車，在校門口等我，她一見到我便揮手，臉上溢出喜悦的神情，然後奶奶給我披上了厚重的雨衣，將放在三輪車上的小凳子擦乾，接着又嫻熟地將我的書包用套子套上。她一邊準備一邊叮囑道：“雨衣遮好了，擋住腿，千萬別凍着，書包套起來了，這樣書不會濕，哦，我再拿件衣服給你……”
“好了，不需要了。”我實在是覺得這樣準備太麻煩，甚至有些多餘，便打斷了她。但奶奶依然不放心，硬是要把她身上那件薄外套，塞給我，讓我遮着腿。
奶奶又蹬起了三輪車，“喀噔，喀噔”，破舊古老的車子總是不斷地發出噪音，而奶奶更是迎着風雨使勁蹬着，她怕我在車上受涼了。
突然一陣風吹來，這是怎樣迷人的香氣？原來是桂花香啊，我打量四周，想找出那幾棵桂花樹，找出那給人温暖、心曠神怡的感覺，等到車停在路口，我才定睛發現，這米粒小的花點綴在叢叢綠葉之間，隱藏在深處，帶給人別樣的馨香。這難道不是與奶奶有某種相似嗎？
我突然又看着奶奶，她的頭髮已經白了不少，腰也一天天駝下去，我仔細看着她那蜷縮着，嬌小的身軀，在風雨中，好像又一點點矮下去，可依然堅持着對家的`這份愛。
我被感動了。丹桂飄香，它隱藏在深處。就像奶奶，雖不偉大，卻為我的家庭付出了太多。米粒小的花在綠葉叢中微笑着，給人送去祝福，帶來陣陣馨香。
這就是奶奶，她的勞動與付出，讓人心底留下芬芳。
又見花開作文4
向日葵的故事總是與快樂、幸福有關。
——題記
那年初夏，天空無比湛藍，讓人心中不經意就遐想連篇。
琳是我的發小，也是我的鄰居，一大早她就來找我，告訴我想吃瓜子。可我哪有錢給她買，無奈，便硬着頭皮和二嬸要了些她種的瓜子，隨後滿頭大汗地跑去給她。我將瓜子放在她的掌心，她扭着頭，想了半天后説：“這瓜子要是吃完了就沒得吃了，不如我們種向日葵吧？”
她擺出一副認真的模樣，也不管初夏這個季節合不合適種瓜子。我只好順從地點頭，答應。
我們在花壇前找了一塊空地，挖出約莫大半個拳頭的'坑，將瓜子放進坑裏，掩上土，澆了些水。我抖抖身上的灰，拍拍手上的泥土，轉頭，看到琳正在一旁，痴痴地望着那塊土地，隨後，認真地對我説：“來年，我請你吃瓜子。”説完，琳笑了，我也笑了。
夏天的夜，來得總是很快。街頭行人變得稀疏起來，那知了便叫了起來。我根本無心入睡，起身前往花壇，迎面有清風吹來，帶着樹葉滑落的聲音，一切是那樣的美。我蹲在花壇邊，看向日葵抽出的嫩芽，上面那抹淡黃色的綠，極為可愛。
二週後，我和琳約定晚飯後到花壇照料向日葵。“呀，都這麼高了。”琳歡笑着，小嘴砸吧着，一定是想吃瓜子了。我看着她，長長的睫毛，櫻桃般的小嘴，真是天真可愛。那段日子，陪琳照料向日葵，成了我多年後最期待、最美好的回憶。
很長一段時間後，向日葵終於開花了，我們歡呼雀躍，並一天天地期待那種子能趕緊飽滿起來。我看到琳臉上寫滿了快樂和幸福。
如今，為了求學，琳和我已經各奔東西，天各一方，但是，每每看到向日葵花開，我總會想到她那甜蜜的笑臉。
快樂，幸福，真好！
又見花開作文5
校園兩旁栽着那麼幾棵櫻花樹，給校園增添了幾分詩意。風中，櫻花飄落，漫天飛舞。它輕輕地、悄悄地，隨着風的方向旋轉、飄落。誰也不知道，它最終的歸宿在哪。
一朵朵櫻花就像是一個個含羞的少女，粉嘟嘟的臉頰，嬌滴滴的身姿。它沒有玫瑰那麼嬌豔欲滴，沒有百合那麼平淡無奇，沒有康乃馨那麼素潔高雅，沒有梅花那麼幽香濃烈，它只守護着屬於自己的一點點粉色，讓人看着都心疼。
下午放學，從教學樓裏出來，看到校園裏滿地的櫻花瓣，不禁歎息和惋惜：如此美的櫻花怎麼落到如此境地。彎腰撿起一片，小心翼翼地握在手心，輕聲歎息。
有一次和同學結伴回家，橘黃色的路燈，把我們的.影子更近了。我説：“這櫻花美得如此驚心動魄，只會讓它更加危險吧。”她“咯咯”地笑了聲，説：“對呀，不管是路人還是賞花人，都會因為貪圖它的美色而結束它的生命。”我緊緊地握住她的手，傷感地説：“這櫻花就像我們的友誼，雖然花期短暫，但是它記載了我們之間美好的回憶。如果有一天我們分別了，我希望你一直都開心、快樂。”她的聲音略顯激動：“嗯，會的。我們會一直做好朋友的。”在這唯美而又悽慘的櫻花樹下，我們對彼此許下的諾言，讓彼此的心靠的更近了。
對於櫻花有這樣一個詞“七日櫻花”，櫻花大概一年就風光那七天，顯得格外珍貴。日本把櫻花視為自己的國花，每到三、四月份，去日本慕名看櫻花的人更是數不勝數。
眼前，滿樹的櫻花在陽光下滿滿的搖晃着，帶着那股粉霞，在這美好的春天獻上一抹耀眼的色彩。明年，我們再見櫻花開！
又見花開作文6
三月，冬季未央，春意悄然而至。
她説，窗外的細雨叮嚀是在訴説着天使在人間的故事。
年輕的她，青澀的成熟。幼稚犯下的錯。
那年夏天，豔陽高照。這樣温暖的天氣卻不足以驅散心中的寒冷。一雙天真的眼睛滲透出她的堅強和淡定，她的倔強脾氣。我明白或許她也流淚過、心碎過。可是她要求的並不只是及格，她想把每件事做足滿分——至少接近完美。她不服輸，她像一隻盤旋在雲端的飄零燕，即使受了遍佈全身的傷，也從不曾絕望。
她最愛秋天，她説紛飛的落葉會把她帶入無限的遐想之中。可惜這個秋天，她完成不了充滿收穫的夢，漫天的金色蝴蝶把她困在遺憾和落寞之中。她承載了太多人的關注和期待，她累了。人非聖賢，孰能無過？
嚴冬不知不覺到來了，狂風席捲大地。當人們認為這朵小花招架不住考驗時，她挺過來了——儘管艱難。
當她看到遠方天邊那一抹橙色伴隨陽光普照大地時，她堅信這是期望，她明白春天來了，有一個舞台一向會等她回來。而那一片橙色海洋就是觀眾，無論她表演得是好是壞，令世人讚歎或唾棄，他們會用同樣熱烈的'掌聲喝彩。因為他們在意的不是她的功成名就，只是為了在她跌倒時將她攙扶起來，繼續走今後更長的路。
他們想讓她明白她永遠都不會孤單，一向要記得那曙光陪在身邊。
三月，期望之春，闊別已久的傲立枝頭。
晴天，新的起點。
褪去浮華，一切都能夠再重來。
又見花開作文7
春天，是一位偉大的魔法師，它可以用魔法喚醒沉睡在土中的小草，也可以用魔法喚醒沉睡在枝頭的嫩枝。在錦溪，我最期待這位神奇的魔法師能早早地光顧學校的曼陀羅樹。
春日的午後，金色燦爛了守候的心情，陽光，絲絲縷縷地盈滿情懷！我進入校園，又見曼陀羅花開了，乍一看，是一個個紅球掛在樹上。走近細細看來，曼陀羅花真大啊，大得有一個手掌一般大。曼陀羅花真紅啊，紅得彷彿那是一團燃燒的烈火。在我眼裏這是幸福的曼陀羅，它的每一片花瓣，每一個花蕊都吐露着深情款款！
一陣輕風吹過，那濃香瀰漫了校園，我便在這風中陶醉了。欣賞曼陀羅，我可以靜心；可以釋放不良情緒；可以激活內在滿滿能量。
告別難得的幾天春晴，迎來的就是連綿不斷的'春雨，再美的花也支撐不了雨水不斷地捶打，就這樣無奈地看着一樹的曼陀羅花，漸漸地撒下繽紛的落英。下課期間，同學們紛紛跑出教室，來到這曼陀羅樹下，欣喜地嬉笑玩鬧。我也情不自禁來到曼陀羅樹下，看着一地的曼陀羅花，它靜靜地躺在校園的水泥地上，但依舊紅得那麼鮮豔，香得那麼誘人。頓時，一股暖流湧上心頭，曼陀羅花用短暫的花期，換來了無數同學的歡喜。
“花開，滿天輕柔，花落，一地憂愁。”天漸漸地熱起來了，曼陀羅告別了同學們的嬉笑臉龐，又待明年春天再見……
又見花開作文8
知道嗎?下雨了，你喜歡的花開了，如此堅強。
——題記
雨點兒滴滴答，微風習習，使得那雨點兒斜斜下地。放眼望去，朦朧的薄霧消散着，卻也依然沒能掙脱開雨點兒的懷抱。忽而傳來幾聲鳥鳴，優雅婉轉，甜甜的空氣，醒目的草地。嗯呀!春天來了，雨也來了，你喜歡的花又開了，如此堅強，動人。
可曾記得、那個雨季，你我在雨中相遇，在丁香花的陪伴下感知人生。你曾告訴我，即使千里迢迢，你也愛趕到這兒看丁香花，你説那對你有別一般的意藴。然而，我卻也喜歡上了丁香花。丁香花在別人眼中是別一般的普通，可你説了它有一種無限的魔力，起初的我然而也只是聽聽笑笑，卻絲毫不覺得有多大魔力。你説每一件事物都不普通，正如這春天裏的`丁香花，雨季裏的丁香花，任雨點打落的丁香花。都有着不限的魔力。你指着它對我説，每年春天，一年之頭，每逢雨季，一年的第一場雨，丁香花隨雨點任意洗刷，可它卻依然香氣陣陣。無私地把這香味傳遞出來，任雨點衝擊，掉下一瓣、兩瓣、三瓣、直至整個生命的結束。你説它多麼堅強!多麼無私!多麼美妙!我向奶奶提起過這丁香花，奶奶告訴我，五瓣的丁香花象徵着幸運。我於是積攢了無數五瓣的丁香花，到最後我知道，哪裏是五瓣，即使是四瓣、三瓣它都那麼幸運，那麼動人!
春天裏的，五瓣的，四瓣的，枯萎的，盛開的，都是我喜愛的!你喜歡的也成了我喜歡的!多麼喜歡!我於是又哼起那首歌：“知道?下雨了，你喜歡的花開了，如此堅強。”
又見花開作文9
我是東晉的一名官員，我喜歡養花，在我的辦公桌上擺着一盆秋菊，那些同事卻笑我，你幹嘛養這種寒酸的花卉，像牡丹月季那種富貴嬌美的花你竟然看不上。我淡淡一笑，説，我就是喜歡菊，與世無爭，隱匿在秋裏。他們又笑，你這麼清高也沒見比我們好到哪去，銀子連普通農户都比你多，你連升官發財的祕訣都不知道，真是白枉來朝廷一回，我沉默。他們所説的祕訣，讓老百姓面黃肌瘦，甚至背井離鄉，投靠外國。我的菊，彷彿連着我的心，正值秋季，卻日益枯萎。
我決定，抱着我的那盆菊，抱着我的`那顆心，遠離這險惡的官場，別污染了它們。我跑到山中，造了一間東倒西歪屋，茅草為頂，樹樁為牆，每夜都能聽到鳥鳴蟲叫，倒不失一番情趣。我開墾了幾片荒地，種上辣椒、茄子、小麥，漸漸懂得“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理。我的菊，被我種在東籬下，一天天愈發有活力。
有一天，我站在暮光中，望着晚歸的鳥兒呼朋引伴，嘰嘰喳喳地迴歸南山温情的懷抱，與渾圓的落日，構成一副完美的山水畫。我看痴了，不禁回想起當年，意氣風發的我初踏朝廷之時，也是這般景象，年少的我還説道，我一定會當個好官，為老百姓着想，讓老百姓過上好日子。可是現在的局面，讓我無力迴天，最終竟是自己主動放棄了官職。我抬眼，無意間望見南山，它依然那麼恬然，世間的一切浮沉都不能使它改變，我懂了些什麼。
我低頭想和菊説説話，突然發現它不知何時綻放開來，隨風搖曳，彷彿在説，陶淵明呀，這就是人生啊，我望着菊，啞然失聲。
那是，菊的第二次綻放。
那是，我的第二次綻放。
可，老百姓的生活，何時綻放？
又見花開作文10
那一天，陽光明媚。
陽台上的牡丹花開了，它的花朵粉白碩大，還綴着點點露珠，在温暖的春風中盡顯風韻，在燦爛的陽光下婀娜多姿，彷彿正笑吟吟地看着我，令它身旁沉默的仙人掌遜色不少。
我拿着幾張高分的卷子和剛發下來的獎狀，也笑吟吟地看着它。
又一天，大雨傾盆。
雨滴猶如鋼針一般擊打着房檐，呼嘯着越過防盜網向陽台上的花草撲去……
“什麼？媽住院了？”放學後，我一如往常地回到家裏，卻不見了媽媽的蹤影，一問才得知這樣一個消息。
“你別擔心，只是一個小手術，一週後就可以出院了。我們之前沒告訴你是怕你太過擔心而影響了自己……”父親平靜地解釋着。
此後的一週，我便攬下了以前由媽媽做的家務活，等寫完作業已是深夜。
夜色似停在屋外，又似淌進了屋裏。我來到陽台上，只見殘紅遍地，曾經鮮豔的牡丹花已是支離破碎……媽媽的手術究竟能不能順利進行？術後能不能恢復好？為什麼我從前沒有多孝順媽媽一點？為什麼我總是厭煩媽媽的嘮叨，惹媽媽生氣？我不由得歎了一口氣，恍惚起來。
這一天，結束了過去幾天的陰雨綿綿，天空中有一絲金色的光芒掙扎着刺破了濃厚的雲層，奔向大地。
手術很順利，今天是媽媽出院的日子。
我坐在客廳裏，等着父親將媽媽接回家來。媽媽，虧欠您的我一定一點一點地補回來。
我四處環顧着，突然，陽台中耀眼的.紅、黃與碧綠吸引了我，走出來一看，竟是向來沉默的仙人掌開花了。
尖鋭的刺簇擁着鮮豔的花，在微曦的照耀下，有一種攝人心魄的美麗，那是牡丹所無法比擬的。
又見花開，花已不是從前的花，我也已不是從前的我了。
門被輕輕叩響，媽媽回來了。
又見花開作文11
放學時，我一轉頭，看見了那美麗的薔薇，想起了去年也看過，但彷彿更加豔麗了。
走出校門，我駐足觀看。遠遠望着，那薔薇纏在圍牆的柵欄上面，像一塊巨大的粉綠相間的花布，給黑色、單調的圍欄增添了許多生機。
走近圍欄，又綠又紅的莖在上面牢牢固定着，仔細看，上面長着小小的幾乎看不清的刺，摸起來卻是毛毛的。莖有細有粗，細的.像一根線，粗的像一支鉛筆。調皮的葉子長着綠油油的橢圓臉，總躲在花和莖的後面，從側面探出小腦袋，好像在和我們捉迷藏呢！花朵的花瓣一層一層的，好像一個小型的奶油蛋糕。花的上面是粉紅的，漸漸地，花的底下由紅色變成了白色。她們有的剛剛開放，只露出一點點的花蕊；有的花欣然怒放，張開粉紅的笑臉；有的還是花骨朵，像一個害羞的小姑娘……這麼多的花，一朵有一朵的姿態：有的單獨一朵，“站”在最頂端，彷彿正在向四處張望；有的十幾朵攢在一起，像一個樸素的花環，又像是一家人圍坐在一起正在津津有味地享受豐盛的美食。有幾朵有序地排列綻放，像是我們正在排着整齊的隊伍走向操場……一陣風吹來，薔薇在風中翩翩起舞，猶如一位亭亭玉立的少女跳着舞。
我忽然覺得自己彷彿就是一朵薔薇，和他們一樣穿着紅色的短裙，和她們一起嬉戲，一起舞蹈。
每年，滿牆的薔薇如約而至，伴着我們一起學習，一起成長。我多麼喜歡她啊！
又見花開作文12
春天回到了人間，萬物復甦，大地一派生機。陽春三月，學校宣傳窗對面的“C”字形的不鏽鋼管上，一株株紫藤陸續開放，遠遠望去，它們就像一個個小娃娃，挺着白中帶紫的肚皮，在“舞台”上“放生歌唱”
當我走到花架下時。啊！藤已經開了不少了呀！有的舒展開自己全部的花瓣；有的半開着；有的還是花骨朵兒，看起來有一股勁兒，分享要爆破花骨朵兒，快點看世界呢！
一串串紫藤像珠簾一樣掛下來，一張白裏泛紫的臉蛋旁，數多葉子正用自己的雙手去撫摸還沒開花的花骨朵兒。
紫藤花那麼美，那麼引人注目，成了校園的一處亮點所在。“越是美麗，就越是脆弱。”這句話一點兒也不假！隨着同學們的讚歎聲中，有幾位同學先試圖壓抑住自己對紫藤的喜愛。但是，最後再也忍不住了。於是，那幾個同學便伸出手，把不鏽鋼管上的紫藤花一株一株地拔了下來。我想“我知道你們很喜歡紫藤花，也知道你們很捨不得就這樣空手而歸。但是，你們要想那紫藤越開越美麗，別無選擇：讓它們繼續生長在這不鏽鋼管子上吧！
每當放學的時候，我們和它擦肩而過，一串串紫藤像風鈴一樣，在風娃娃的'催動下，隨風搖曳，我似乎聽到了音樂聲，那麼美妙，那麼動人......
在鋼管架下，有一條長椅。夏天，毒辣辣的太陽猛照下來，曬得我們出去沒幾分鐘，就口乾舌燥了。為了躲避這火熱的太陽，同學們接二連三地撲到長椅上，像撲到救星身上一樣。雖然不能消除所有的熱量，但是，我還是覺得很舒服，這感覺，爽呆啦！我真想永遠不和紫藤分開啊！
紫藤花啊！紫藤花！你是我最喜歡的花兒之一哦！
又見花開作文13
上體育課時，一陣迷人的花香徐徐飄來，我和同學們回首遙望，啊！原來是校園圍牆上的薔薇花又開了。
我被清新芬芳的花香迷住了，遠看薔薇花成羣結隊地盛開，親密地簇擁在一起，好似一片花布，又似散發着清香的瀑布，從校園的圍牆上緩緩落下。
下課了，我們奔跑過去，細細欣賞這美麗嬌豔的薔薇花。碧綠有勁兒的根莖縱橫交錯，層層疊疊，依偎着圍牆；根莖上長着一些暗紅色的小刺，別看它小，但它可鋒利着呢！小刺沿着根莖扶搖直上；在細長的根莖上長着嫩綠的葉子，邊緣是波浪形的，像齒輪一樣，摸起來扎扎的，像爸爸的鬍子，原來葉子的邊緣佈滿了倒刺；在根莖的頂端，盛開着一朵朵嬌豔動人的花朵，粉中帶紫，紫中帶白的花瓣一片片相擁在一起，在花朵的中心，一絲絲白色的花蕊戴着小黃帽，探着腦袋向外張望，對着外面的世界充滿了好奇。花朵形態各異，有的`完全盛開，盡情地向人們展示自己的美麗；有的半張半合，散發着陣陣清香；還有的含苞待放，看起來非常飽滿，花姑娘聚集了天地之精華，待日破“繭”而出。
花朵不僅形態各異，而且姿態優美。有的傲立枝頭，俯視着欣賞它的人們；有的藏在藤蔓間，跟人們躲貓貓；還有的似一輪斜月，嬌弱地依偎着藤蔓；清風微拂，花兒隨之起舞，一片片粉色花瓣紛紛落下，似一隻只粉蝶翩翩起舞，又好似下了一場花瓣雨，地面上鋪滿的粉色花瓣，讓人停住了腳步，為之着迷。
校園圍牆上的薔薇花開了又落，落了又開，在花海中從不缺席，為我們的校園生活增添了色彩，我愛美麗的薔薇花！
又見花開作文14
我們正在校園的操場上上體育課，突然一陣清香撲進我的鼻子，我扭過頭往後一看。原來是薔薇花開了，怪不得那麼香。
自由活動時，我遠遠地看着那塊大自然紡織的花布，綠色的草葉包裹着許許多多的花，花布裏織的東西可真多啊。有高跟鞋、有問號、還有二十六個英文字母……這塊花布正好蓋在了校園一邊的欄杆上，好像一件美麗的花外套披在一位女孩身上，又好似一塊漂亮的花簾子；更像是一條稀有的花瀑布，數不勝數的花精靈正在這條瀑布旁嬉戲打鬧，玩得可開心了。
我正看得入迷，“叮鈴鈴”下課鈴響了，我趕忙跑回教室，放下壘球。又飛快地跑到操場上，走到薔薇前，深深地吸了一口氣，啊，真香！我抬頭看了看這些花，發現這些花的藤蔓上都有刺，彷彿是一位戰士正守護着公主。這些花的顏色有深有淺，白色的、粉色的、深紅色的'。有的是花骨朵，有的才舒展開一兩片粉色的花瓣，還有的花瓣全部展開了，露出了黃色的花蕊。想讓小朋友們看到它最美的一面。
不光這些花的顏色美，它的姿態也很有趣。看，它們有的兩個頭挨着頭在一塊説着悄悄話；有的三個一夥，五個一羣正玩着遊戲；有的獨個兒站在高處，居高臨下地俯視着花兒們，真威風……
一陣風吹來，薔薇們開始跳起舞來。濃郁的花香在空氣中瀰漫着，讓我感到如入仙境。不料，一陣大風吹來，可這些花沒有屈服。還是立在枝頭，一片花瓣也沒有掉下來，努力展開花瓣，就連花骨朵也是這樣。我入迷了。
上課鈴響了，我回了神，趕緊跑回教室。可花香依舊在我的鼻尖縈繞，花海依舊在我的眼前綻放……
又見花開作文15
每每聽到《怒放的生命》這首歌，我內心都要為之震顫，我與母親的感情巧妙綻放在其間。
自小，作為家裏的獨生子，我一向倍受全家人疼愛，是家人的寶貝，更是媽媽的驕傲，在母親的`諄諄教導之下，我在學校裏成績優異，母親凡見人便總是要誇我一番，我也高興的不得了。
上了中學後，我因為學習生活等各方面的壓力增大，學習成績越來越差，我心急如焚，母親卻對我如初，沒想到在之後的考試中節節失利，回到家又捱了母親罵，本來心中就不是滋味，這樣一來，我和母親，在我青春叛逆的敏感時期和我產生了隔閡，我們的關係瞬間惡化。
每一天早上媽媽都會做好早飯看我吃完然後騎車去上學，如今我早上竟沒了胃口，媽媽催我吃飯，我十分不情願的吃了幾口，媽媽一下生起氣來，我也不知怎的就和媽媽吵了起來，摔下碗筷就走人了。那天我十分悲痛，一向在懷念我們以往歡樂的生活：一家三口其樂融融得坐在電視機前吃飯的場景。我不禁流下了淚，那時候我的偏激已經到了頂峯。
過了幾天，我沒有説什麼，早上起牀後拒絕吃飯甚至連母親看都沒看一眼就走了，留下了巨大的摔門聲，走到半路，發現飯卡忘帶了，又不得不回去拿，推開家門，令我驚訝的是母親正在哭，他看見我後急忙擦乾眼淚，裝作若無其事的樣貌，可紅紅的雙眼騙不了我，我心中各種滋味一齊湧上心頭。
我再也忍不住哇哇大哭起來撲到了媽媽懷中，那承載着我們愛的花朵，又在我們心中綻放。