揚帆遠航作文5篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的揚帆遠航作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

揚帆遠航作文1

又一次考試結束了。

空守着一絲的希望，迎來的卻是不好不壞的成績。明知道校訊通已經發了，但我還是心存僥倖。83，一個不算差的分數，但比滿分還少17分。我似乎已經看到了媽媽那副兇惡的面孔和嘮叨不完的話語。於是，我，沉默了。

回到家，隨之而來的是意料之中的一小時的暴風雨，我默默的聽着，心中卻動盪不已。我為什麼只考了83分？這個問題我想了好久好久。

媽媽説我不看書，光把心思放在了看小説上。可我也沒看多少啊，只是睡覺前看一會兒而已。我很想反駁媽媽的話，但始終鼓不起勇氣，於是，我忍了，忍到了最後。

夜深人靜的時候，我獨自在屋裏。看着窗外的一片漆黑，久久睡不着。回想着昨天的成績。顯然，我看語文書太少了，上課也不是很專心。我感到了一陣陣的壓抑。剎那間，彷彿時間停止了轉動，我的.思緒遊移到了幾個月前。

那時，剛從國小畢業的我滿懷欣喜的來到一中的重點班。本想着可以出人頭地，可是，我錯了。

一切的成功，都需要努力。

時間，一分一秒的流逝着。回想着這幾個月，我真的有在學習嗎？不，媽媽説的太對了，我根本就是在混日子，而且，混都還沒混好！

我曾經不止一次地想逃離這個班，逃離一中。我也曾面對着厚厚的作業本，沉甸甸的書包，以及安排得滿滿的日程表發愣，一次又一次地抱怨着不想學習不想考試。可是，這又有什麼用呢？時光不可能倒轉，萬物都要循序着它的規律。走上這條路，就不能再回頭！

是的，已經來不及選擇了。從精子和卵細胞相結合時，命運的軌跡，就儼然形成了，無法再更改。可是，既然來到這個世上，既然有這麼好的條件讀書上學，既然來到了一中，來到了十三班，我就應該學習，而不是瞎混！

世上無難事，只怕有心人。

不錯的，在這嚴冬來臨之際。我決定揚帆遠航，在知識的苦海里遨遊。做自己的船長，扯上滿帆，追逐着夢想的光點，向着光明的彼岸前進。相信着，只要付出，就一定會有收穫。希望，就在前方！

揚帆遠航作文2

國家助學金是一項意義深遠的政策，它對於中職學生不僅僅是物質上的幫助，更是精神上的鼓勵。20xx年秋天，國家啟動中職資助政策，每個在讀的一、二年級的中職學生都能領到每月150元的助學金，這筆資助金讓更多的學生能夠繼續接受職業教育，學習和生活有了保障。

國家沒有忘記我們貧困生，對我們伸出了援助之手。我們應該懷着感恩的心回報社會。感恩是小德，忘恩是大惡。助學政策是政府送給眾多貧困生的温暖，體現了對貧困生的關愛。作為一名中職生的我很感激政府對我們的關懷。我會繼續努力，懷着感恩的心，勵志人生，肩負起時代賦予的重任。也許我擁有的只是綿薄之力，可是水滴可以匯成海洋，我們願意做海洋裏的.水滴，去回報社會。

中國有很多貧困生，因為貧困上不起學。我曾經看過這樣一個故事：柳州市的一名中職學生，來自一個農村家庭，父母離婚，父親又有病，他和爺爺奶奶住在一起，日子過得很拮据。這位中職學生就是憑着助學金繼續讀書，他的成績非常優異。如果沒有助學金政策，即使他擁有優秀的成績，也難免輟學的結局。當然，我們拿到助學金的中職學生，更應該合理安排好，要把錢用在值得的地方。一些學生用助學金去泡於網吧沉迷於網絡世界，設宴吃飯喝得醉醺醺，這些令人唾棄的做法，值得我們深思。如果拿着助學金，不好好讀書那就是我們的錯。我們應該比別人更懂得珍惜時間，用實際行動去回報社會。

今天我接受了社會給我的這筆助學金，明天我將為社會創造幾倍、幾十倍，甚至幾百倍的財富。雖然現在我還難以預料我的未來會是怎樣的，但我明白天道酬勤的道理，我會發奮學習，唯有如此才是對社會最好的回報。

太陽每天都是新的，只要不失去應有的熱情和力量。助學金這一政策伴着我們成長，讓我們揚帆遠航。我堅信有了它，我們的未來就一定能放出耀眼的光芒。

揚帆遠航作文3

隨着科學的進步和經濟的發展，聰明的人們發明了許多便捷的交通工具，有飛機、汽車、火車等等。但是，許多安全問題又接踵而至，例如飛機墜落、火車脱軌、汽車相撞因此，人類需要越來越重視安全問題了。

在大街上，人們走在一起，討論的就是各種安全問題；在學校裏，老師會經常給我們做安全講座，宣傳安全知識，敲響安全警鐘；在家裏，父母也會講自我防護的知識。我們學生的安全主要提現在交通安全、食品安全、人身安全等幾方面。

首先，交通安全是最主要的。對於我們學生來説主要體現在上學、放學的路上和過馬路時。過馬路要走斑馬線，紅燈停，綠燈行，要遵守交通規則，過馬路必須要左右看看，沒車後再過。

其次，食品安全主要體現在一些愛吃零食的學生身上。很多同學總是把錢花在小賣鋪的三無食品上，那些小賣鋪面向的消費羣體是學生，所以東西一般不是很貴，因而貨品來源不很正規，質量沒有保證，含有防腐劑或色素，這些物質都對人體有害，國小生一圖便宜，二圖口感，經常會光顧小賣鋪，可他才不管你的安全。所以，我們自己要有識辨能力，要拒絕垃圾食品。

最後，人身安全也很重要。我們學生在課間活動的時候，常常喜歡跑到操場上去玩鬧嬉戲，尤其是男孩子，更喜歡打打殺殺的遊戲，個個喜歡打架，戰鬥力和挑戰性都很強，因此彼此之間常常發生戰爭，但有時在無意中打了一拳或踢了一腳，也會造成身體傷害。我們學校就發生過這樣一件事情：兩名同學在教室裏玩耍，其中一位同學不經意間推了一下另外一個同學，結果被推的那位同學在後退時不小心撞了其他同學。被撞的同學不小心把頭磕到了桌子上，還挺嚴重的`。於是老師帶那位同學去醫院做了處理。玩耍的同學道了歉並承擔了醫藥費。可見，安全問題時時處處存在，我們一定要有安全意識，做好自我防護。

人的生命是寶貴的，每個人只有一次，所以我們應該從小事做起，安全第一，處處小心，保護好我們和他人的生命，讓我們的人生大船揚帆遠航！

揚帆遠航作文4

人生難得幾回搏？此時不搏何時搏？

——題記

九年風風雨雨，三載寒窗苦讀，為的便是那一朝金榜題名，這一刻我終於揚帆遠航。

烈日長空·揮汗如雨

赤日炎炎，烘烤着整個大地，世間萬物彷彿置身於一個巨大的微波爐中，無不散發着熱量我的心此刻也熱了起來。

隨着發令槍一聲響，同學們宛如支」一支箭向前衝去，霎時間飛逝百米。我也不甘落後，

幾個月的磨鍊，幾個月拼搏，為的便是今天。

顧不得汗水肆虐，顧不得疼痛跋扈，咬着牙堅持，再堅持。汗水澆濕了衣服，可步子依然不肯慢下來，背後站的是自己的師我絕不服長，面對他們的期望，我絕不服輸。

千人爭過獨木橋我絕不會落後，這一刻我揚起風帆，繼續航行。

星空燦爛·千夜苦讀

月亮和星星交替閃爍，不知被誰掛上了天空，給深邃的夜增添了些許色彩，周圍一切都靜了下來，愈發顯得幽黑。

我執着鉛筆圈圈劃劃，卻始終掙脱不出那糾纏着的線和角，心緒不由得繁亂，周圍的温度彷彿也隨之上升，更添了一絲燥意。靜下心來，和整思路，頓時豁然開朗，需要加一條輔助線。

遙望窗外，一股涼風吹去了暑氣，揉揉眼睛，眼角的一絲倦意業已煙消雲散。

面對暴風雨的打擊，我靜下我心來，在明亮的月光指引下，我繼續起航。

陰雲密佈·山雨襲來

烏雲愈壓愈低，天空顯得愈來愈黑，怒吼的.狂風捲起一陣黃沙，在空中飛舞，樹枝被颳得東倒西歪。

突然，打破黑暗，斗大的雨滴從天空傾斜下來，擊打着窗子，增添了些許嘈雜。置身於書海的我繼續我的旅程，從辛亥革命到第二次世界大戰的爆發，捧着歷史書的我對窗外的雨聲置若罔聞。

風雨擋不住我前進的步伐，困難擋不住我夜以繼日的奮鬥，我拼過，我無悔。在茫茫的大海上我繼續揚帆。

暮然回首，三年的奮鬥始終激勵着我。行百里者半九十，最後的十里是改變命運的時刻，我將堅持我的奮鬥，拼盡全力，用熱血青春鑄就輝煌，在生命長河中，我終於揚帆遠航。

揚帆遠航作文5

中為我強素質，我為一中添光彩一中是知識的海洋，我們就似那點點的帆兒在這裏揚帆遠航；一中是寬闊的海灘，我們就似那幸福的貝殼在這裏沐浴着暖暖的陽光。

05年新的學期裏，我滿懷憧憬和希望邁進了一中的大門。在這裏，我學會感恩，學會了敢於展示自己。是一中讓我閃亮登場，讓我有了自信，讓我有了理想，有了諸多的感言。在這個年輕而又充滿活力的校園裏，茁壯成長着一羣新時代的好少年，他們健康而有活力，他們恪守“和--—潤於心，競--—立於世”之校訓，拼搏向學、勤勉不輟，日有所進、學有所成，“立志為中華之崛起，民族之復興而努力學習，拼搏進取”成為他們的錚錚誓言。

國小部的每一個學生，在這裏開開心心，快快樂樂；中學部的每一個學生，在青青校園裏盡情展翅翱翔。漫步校園裏，你會感受到校園裏到處洋溢着温馨的氣息：優美的音樂，動聽的歌聲，是校園一道亮麗的風景線；淡淡的的墨香、琅琅的書聲，同樣也是校園一道亮麗的`風景線。

瞧！閲覽室裏，同學們盡情地沉浸在書香的天地裏；比賽場上，輸了，沒有人氣餒，贏了，你真棒！迎來大家的一陣陣喝彩聲；播慧館裏，文藝匯演，你方唱罷我登場，到處是歡聲笑語。一句温馨的祝福，一次跌倒後的攙扶，一次碰撞後的微笑……這一切都是一中和諧的音符，動聽的旋律。是啊，一中，一個成長中的學校；一中，一個讓我們大家深愛的學校；一中，一個美麗的學校。難以忘記的是：認真可愛的同學們；盡職盡責、循循善誘的老師們，日夜操勞的校領導們。所有的一中人真正把一中看作了是自己的家。作為一名“一中人”，我也要為一中增添光彩。學習中，遵守校規校紀，努力學習，積極參加學校組織的各項活動；生活上，愛護公物，保護環境，珍惜每一滴水，每一度電，從小就要養成勤儉節約的好習慣。認認真真做文明事，文文明明做一中人。

在一中這方寬闊的舞台上，讓我們盡情去展示自己的才藝；在一中這片放飛夢想的天地裏，讓我們一起去揚帆遠航。