揚帆起航作文(通用15篇)

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在平時的學習、工作或生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的揚帆起航作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

揚帆起航作文(通用15篇)

揚帆起航作文1

如果説夢想是海洋上搏擊的帆船,那麼夢想就能感受風浪,如果説夢想是揚帆,那麼它將將彼此的宿願送達到你我的心房。

“你有夢嗎?”有人會問。當然,我會毫不猶豫的點頭。當你坐在窗台前,望着星星的時候,你是否想過你的夢想?當你趴在牀上時,你是否想過你的夢想?當你高唱“我的未來不是夢時”你是否想過你的夢想?有人會點頭,但你是真的.想過嗎?

以前的我在流沙般的時光裏,對於玄幻小説可是情有獨鍾。就算做夢的內容也是小説裏的精彩畫面。為了小説,我可以不吃飯,不睡覺。我開始慢慢的沉迷,晚上看小説看到凌晨一、二點,才意識到黑夜的降臨。直到有這樣一天,在小説中看到這樣一段對話:“你有夢想嗎?”雷翔問到。“當然有!我的夢想是打敗天下所有的人,這是什麼也無法阻擋的信念。”長弓威自豪地答到。到那個時候我才意識到我也會有夢想,但我當時不知道我的夢想是什麼,我很糾結,也很不愉快。因為我連自己的夢想的夢都不知道,我認為我沒有夢。

第二天,我心情舒爽了許多。因為我找到了自己的夢,就如找到了我的靈魂一樣。我的夢想是當一名歌手,當我把我的理想告訴我的家人時,迎來的只是一陣鬨堂大笑,首先第一個笑的是我的姐姐葉銘暉,她當時捂着肚子,笑着對我説:“就你那個難聽的聲音,還想當歌手,難道你不怕笑死別人嗎?哈哈哈哈哈。”我的心頓時破碎了。但我很快又振作了起來,因為我認為人生就會有挫折,我們應該勇敢的去面對。那天夜裏,我將説有的小説書籍收集在了書櫃裏。用鑰匙緊緊的將櫃子鎖住,將鑰匙遺棄在了一個不起眼的角落。

我駕着夢想的帆船駛向成功的彼岸。和夢想一起飛翔!我要讓他綻放出最絢爛的花朵!成功沒有捷徑,也許走彎路也是成功道路上的榜樣吧!

夢想在浩瀚長空高傲地飛翔,我將為他擋住所有的風浪,為將她送達到温暖的心房。放飛夢想,他載着我的宿願揚帆起航。

揚帆起航作文2

在任何困難面前,只要調整好心態,勇往直前,我相信,那高高的帆終將揚起,我又終將會起航!

轉眼之間,我便升入九年級了。九年級的壓力就像洪水猛獸一般,我稍有不慎就會被吞噬。接二連三的考試讓我喘不過氣,但是當成績一出來時,我那最後一根救命稻草也變成了壓死駱駝的最後一根稻草。看着手中的試卷,我久久不能平靜。我心想:我大概也就只能考這麼點成績了吧。我再努力又有什麼用呢?還不是隻能這樣。想着想着,我似乎就對學習放棄了。

就帶着這樣的心情又過了幾天,這幾天裏,我的回家作業不好好完成,上課也不認真聽課,成績便更是一落千丈了。我整個人就如同失了魂一般,渾渾噩噩,度日如年。

班主任似乎發現了我有些不對勁,讓我到他的辦公室談話。

“最近怎麼了?是遇到什麼事情了?學習狀態這麼不好。“我低着頭,默不作聲,渙散的目光在地板上到處遊走。”“這樣的成績,不應該是你的水平啊!”“反正我的水平也只有這樣了吧。”我用細如蚊鳴般的聲音喃喃自語道。可是這話卻被班主任聽了去,她語重心長的對我説:“怎麼會呢?你的.水平我最清楚了,以前都是能上90分的,現在也一定能夠上135的。”我在心裏無奈的歎了口氣,覺得這對於我來説無異於痴人説夢。只是我的內心深處卻還是渴望着能考出一個好成績的。見我不説話,她輕輕的拍了拍我的肩:“你要好好的學習啊。以你的水平,老師相信你的。不要因為這次考得不好就自暴自棄了啊!”我沉暗的眼裏好像閃過一絲神采,抬起頭,看了看老師。“去吧,好好想想。調整好心態,沒有什麼是你做不到的!”

離開了辦公室,我似乎明白了:我不能因為一時的失利就自暴自棄,我要重振風帆,調整好心態,勇往直前。

於是在接下來的日子裏,我又重新燃起了學習的鬥志,每天認真完成作業,上課認真聽講,成績果真提升了不少。

就這樣,我重振風帆,掌握着我人生的船舵,揚帆起航了!

揚帆起航作文3

這是我們一家人同舟共濟的故事,對於我這個內陸城市的孩子,太陽大海,是我多麼渴望的事啊!能夠在東湖上航行是一件既浪漫又刺激的事!想聽聽這是怎麼一回事嗎?那就讓我娓娓道來吧!

我本來是一名開iBoat的小船長,但是在教練的帶領下,我們學會了駕駛雙體船。中國家庭帆船賽武漢站的比賽就是開雙體船的,所以我們早早地就報了名,生怕錯過了這麼好的機會。

盼呀盼呀,比賽的日子終於到了第一天,我們一家早早地來到了軍運會碼頭,抽了船號——25號,拿了主帆,就開始裝船了。首先我把主帆張開,打開上帆角,把主帆放到軌道里,再用力往下拉開帆索,並把升好的主帆卡住,這樣主帆就升好了。接着把前帆的卷帆器鬆開,再一點一點地把前帆打開,這樣前帆也好了。最後,細心的好媽媽把整個船都檢查了一遍,沒事了才肯放心。這時,雨越下越大,我們問教練:“還能比賽嗎?”教練響亮而堅定地説:“只要不打雷,風雨無阻。”哇,於是我們都整裝待發,把船推下水中,等待着啟航比賽,由於我們是最後幾個下水的,下水之後還不到一分鐘,裁判船就已經發出了五分鐘的鳴笛“嘟——嘟——嘟——”的響聲時,我們加快了船速,可是還是晚啟航了兩分鐘。不過我們並沒有灰心,努力向前飛馳。這時我們做了個迎風轉向,來到了1標,爸爸拉舵繞過了這標,然後我們朝着2標的方向駛去。由於我們在跑橫風,速度非常快,不一會兒,就來到了2標,爸爸推舵迎風轉向後,我們就要衝線了。爸爸以跑橫風的速度衝過了終點,站在裁判船上的.教練向我們豎了個大拇指,向我們説:“不錯!”由於風是A級風浪,教練讓我們只跑這一輪就上岸休息。我們上岸了,當我上岸時,我的手已經凍僵了,都沒有力氣了。媽媽都不能把腳放進鞋子裏。當我聽説有火盆可以取暖時,我忍着寒冷飛奔過去,把手和腳放在旁邊烘烤着,我感謝他們準備的火盆。不一會兒,裁判長宣佈了比賽的成績,我們Forever13+8隊竟然是GETAWAY組的第四名,我為我們的成績感到欣慰。身體彷彿也不那麼冷了。

揚帆起航作文4

隨着重錨的騰起,浪花飛濺,船隻註定要揚帆起航,迎接狂風暴雨的洗禮,衝破滔天巨浪,駛向陽光彼岸。

隨着家庭廕庇的散去,稚氣褪盡,我們註定要開始新的征程,這條路必是荊棘載途,而我們沒有退路,那何不像船隻一樣隨浪花揚帆起航?

隨浪花揚帆起航,意味着邁出第一步。

勇敢地邁出第一步,你的人生將因此而不同。乘着醫人病不如醫人魂的浪潮,魯迅先生棄醫從文,邁開了以文救國的第一步,他的人生連同他的祖國因此有了質的變化。他勇敢地邁出了第一步,也讓更多的青年邁出了覺醒的第一步,他的名字自此在祖國的青史上熠熠生輝。隨着浪花揚帆起航勇敢地邁出第一步,不僅決定着個人的成敗,更影響着民族的興衰。

隨浪花揚帆起航,意味着走向決鬥的舞台,迎接挑戰。沉着地迎接挑戰,不畏縮,不言棄,你的成功便隨之而來。三十歲的失意,滅不了他的意志。喬布斯失敗後,像浪花一樣,興奮而不失失沉穩地重新迎接挑戰。Next的叱吒商場無疑是他挑戰成功的絕對證明。隨浪花揚帆起航,沉着地迎接挑戰,何愁壯志難酬,報負不展?

隨浪花揚帆起航,意味着於萬舟競發的喧囂中,受得自然的風藴,走自己該走的道路。隨着浪花所向,心之所往,正確且明確地走下去,每個人都能找到自己人生的歸宿,完美地實現自己的人生價值。錢學森隨着浪花,伴着滿腔淪肌決髓的'愛國熱忱,回到了自己心向已久的祖國,一世功勛自此建立。他的浪花,無疑激起了無數華人心中本已平靜的水面,他們不約而同地隨着浪花,走向了自己該有的歸宿。隨着浪花揚帆起航,隨着浪花駛向陽光彼岸,只要你走對了道路,你人生的陽光便在不遠處。

船隻乘着浪花,終駛向陽光彼岸;大鵬同風而起,終扶搖直上九萬里;企鵝順着水壓,能騰躍而起,飛上彼岸;魚羣伴着洋流,終翻洋過海,遊向千里之外;我們隨着心中所向,勇敢地邁開第一步,沉着地迎接挑戰,走向人生的歸宿,終將一展抱負,實現自己的人生價值。

船隻隨着浪花不斷前行,揚起的風帆正昂首向前,水手的歌聲歡快而清晰,成功正向他們駛來。

揚帆起航作文5

記憶中,媽媽曾經給我講過這樣的一個小故事:紅軍過雪山的時候,行進的隊伍突然放慢了速度,很多人圍在了一起。原來是一個凍僵的戰士,依靠在光禿禿的樹幹坐着。這時候部隊的首長走了過來,看到這個凍僵的戰士身上穿着單薄的衣服,於是大發雷霆,下令把軍需處長找來,要當面問一問他為什麼不給這個戰士發棉衣。

這時的隊伍一片死寂,很長一段時間沒有人説話。就在將軍要在發火的時候,警衞員悄悄地告訴了他“這個凍死的戰士就是軍需處長”。聽到這句話,首長的眼睛變得濕潤,站在原地向那位早已經和雪山融為一體的老戰士敬了一個軍禮。然後帶着隊伍,向着雪山的頂峯攀登而去。

其實我相信這樣的.故事我們都曾聽過,這樣的榜樣在我們的心底有着很多很多。輕輕翻開黨的百年曆史,那一個個名字就像是一顆顆的小石塊,激起了層層的漣漪久久不能散去。而凝聚在他們身上的那種紅色信仰,或許也早已經化作了中華民族的精神血脈,生生不息,薪火相傳。就像是一抹燦爛的陽光,把温暖和明亮帶到了我們的身旁,守護着我們在這個嶄新的時代裏茁壯成長。

而也正是這些故事,這些榜樣,鑄就起了我心中巍巍中華。紅船揚帆,乘風破浪。這百年的風雨,經歷過多少的挫折坎坷,就有着多少堅毅與頑強。面對過多少的磨難,也就留下多少的輝煌。時至今天,當小小的我們從書本上,從電視上,從老師和爸爸媽媽的口中再去聽這些故事的時候,銘刻在心中的依舊是那種感動,那種驕傲和自豪。而當我們面對着心中的巍巍中華,是不是也該扛起一份屬於自己的使命與擔當?

或許今天的我們還做不了什麼事,卻可以傳承着這份信仰刻苦學習,崇德向善。讓我們把自己的愛國之心,報國之志,踐行到身邊點點滴滴的小事之中吧。哪怕只是認真地聽講,只是學好課本上的科學文化知識,只是尊敬師長,只是做到講文明懂禮貌。

有一天,當我們長大,當我們接過建設祖國的接力棒的時候,我們可以自豪地説一句:祖國有我們,會更加精彩而輝煌!

揚帆起航作文6

曾經我很是懷念的那些人,那些事,那些歡笑,就這樣被歲月淹沒在了時間的海洋,而我還念念不忘,依舊守着那些不悔記憶,讓夢想起航!——題記

我曾經以為那些人,那些事,那些美好,只要我抓着不放就會一直是我的東西,後來才知道事物是會變化的,很多事情不是你握着手不放就一定不會失去的。那些被大浪淘沙的記憶隨着時光變換,在每個夜深人靜的夜晚閃閃發光,灼傷着每一顆被慾望掠奪的心靈,只有在心靈安寧的時候才會找尋到那些遺失的美好和心靈的歸宿。青春裏我們曾經經歷過的那些美好和歡樂就這樣被時間帶走了,所剩無幾。 這年,我們哭着笑着、跑着跳着就這樣長大了,我們悄悄地褪去了年少輕狂,風乾了眼角的淚水,多了幾分從容與淡定,開始學着懷舊,學着成熟,但總有一種叫曾經風雨同舟的友誼藏在心靈最深處,每當我懷念那些美好時光的時候它就會在心中隱隱作痛,伴隨着我的夢想起航!

在人生路上,同學是我們生命中的寶貴財富;他們陪伴我度過美好的童年;走過叛逆不羈的青春;還陪伴我奮戰在通往理想大學的大學聯考路上……有你們的一路陪伴和守護,我的成長曆程多了幾抹歡樂的色彩和許多歡聲笑語,少了些孤單寂寥的.惆悵,感謝有你們,我的同學們! 人説“十年寒窗苦,最苦是高中”,我卻不以為然,高中是我學生時代最有激情的時代。

猶記得,恰同學少年,風華正茂時的激情歲月;猶記得,臨近考試時發下的豪言壯語,鷹擊長空般的壯志豪情;猶記得,畢業那年我們笑過哭過的友情印證。那些年,我曾經認真的背下語文課本上的文言文和詩詞歌賦,為了加深記憶,我邊讀邊在筆記本上密密麻麻地寫下那些字句;曾經和同桌一起相互聽寫過化學、物理公式和英語單詞,一起做數學練習題。我們相互鼓勵、相互幫助,各自為心中的夢想追逐着、追逐着,揮灑着汗水,不怕苦,不怕累,課間偶爾的説説笑笑也就成了我們最開心的瞬間,那也是我最難忘的瞬間!

成長使我們多了幾分成熟與穩重,但是並沒有讓我們忘記曾經美好的瞬間,讓這些記憶就這樣陪伴着我們,讓它伴隨着夢想在蔚藍的大海上揚帆起航吧!

揚帆起航作文7

“淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝……”每年的冬春交界,天空中總會飄落那牛毛般的杏花雨。我想這大概是春姑娘化作的,因為這世界上還能有誰和她具備同樣的魔力?要説起她的魔力,可是誰也無法比擬的。看,她的化身——春雨正在盡情施展魔力。只見她——

已身處田野間。説來也怪,春雨一來這兒,土裏的種子娃娃就破土而出。一個個呼朋引伴,高興地説笑起來。旁邊的油菜花也開心地綻開金黃的花朵,遠遠望去,金光四射,量得太陽都睜不開眼。春雨看着這兒已散發出勃勃生機,決定到別處走走。於是她——

來到了花園裏。同樣,春雨來到這後,一切都變了:迎春花最先變了模樣,變得黃燦燦的,煞是好看;梅花、桃花、杏花、梨花四姐妹也毫不示弱,爭先恐後地顯露出自己美麗的花兒。不,那不是花兒,那分明是夏季天上的晚霞!還有些不知名的小野花,在草叢中星星點點。這時,春雨有些倦了。她決定——

到小河邊,小憩一下。在哪兒,她遇到了自己的另一個化身——春風。春風已解除了小河的面具,小河快樂地又唱又跳。春雨幫忙染綠柳枝、小草。嫩綠的柳枝在風中搖曳,跳起了優美的舞蹈。小草也探頭探腦,像是要為柳樹伴舞……

當然,春姑娘還遊歷了更多地方,世間萬物都在她的魔力下復甦。俗話説:“一年之計在於春。”我們,是不是也應該在這春光明媚的天氣裏做些什麼呢?

的確是的。我們已不是以前那個懵懂無知的.小孩了,我們身上有了責任的擔子,我們是國家新一代的小主人。也許,你以前成績並不怎麼樣,但是如果你珍惜每一個春天,成功就會向你露出笑臉!拿出一支筆,找一本本子,寫下這個春天的計劃:挺起胸,昂起頭,用心聆聽老師所講的每一句話,牢牢記住;集中注意力,靜下心來,細心書寫一個個正確的答案;作業做完,用那微小的五分鐘來認真地預習複習……

“布穀布穀,布穀布穀!”杜鵑鳥早已放開歌喉,催促人們播種。我們,也趕快行動起來吧!愛惜好這寶貴的時間,在春天裏,我們一起揚帆起航!

揚帆起航作文8

就算生活把夢想撕成了碎片,我們還 有勇氣粘貼頑強,就算今天把我們放逐流一浪一,我們還 有力量可以尋找方向。不一泄氣,不拋棄,不放棄,終有一天輝煌可以崛起。

我小時候,大人們就經常問我,我的夢想是什麼?有人會説教師、醫生、軍人……我卻並不清楚,我的夢想就像一艘迷了航的船,居無定所,在海中乘風破一浪一卻找不到依靠的港灣。然而,雨過天晴,我終於見到了美麗的彩虹,我夢中的歸宿,一名歷史學家。許多人都不理解我的想法,在很多人眼中,歷史就像破舊的`瓦房,泛黃的書頁,難道真是這樣嗎?不。歷史也可以五彩繽紛,我一定要證明這一點。

雖然説我現在可能對歷史不擅長,但誰又説過夢想一定要做自己擅長的事?夜,寧靜的夜晚,月,皎潔的明月,風,肅殺的秋風。垂入夢中,那是李白,遠離官一場,夢中抬頭望月,作下一首首千古絕唱。幾百年後,于謙,在山中心灰意冷,作出了那首《石灰吟》,夢囈着,沉沉入睡,我醒了,慢慢回憶,躺在一一牀一一上,望望天邊的明月,享受夜的寂靜,再也無法入眠。

一個個殘缺的碎片,拼成了我的夢,閉上眼,回憶今天早上從圖書館借來的《史記》。展開台燈,拿起《史記》翻過那一張張的紙,手慢慢的滑過書本,一頁又一頁,一遍又一遍,我見到了戰場上那殘酷的規則,見到了皇宮裏百官朝聖的壯觀場面,一切那麼真實,又那麼遙遠,我慢慢靠在牆壁上,看到自己喜一愛一的歷史人物,在歷史的舞台上出現,成長,輝煌,老去,消失。兩行清淚滑落,淚跡鋪軌到了我的心田,我揮手拭去那最後一絲痕跡。心情慢慢平復。歷史讓我那麼着迷。天空中掛着的明月印照出歷史的滄桑,幾千年來依舊。多少年,不知多少人看着一輪同樣的月亮,卻懷着不同的心情,喜怒哀樂,不變的是月亮,變的只是那人心。歷史,縱有千古,橫有八荒,重如泰山,又輕如鴻一毛一,不再回憶,天已發亮,我穿好衣服,走出房門,又是新的一天,昨天成為了我的歷史。

清晨,拂去最後一縷黑暗,抬抬頭,那目標又清晰了不少,前方雖然依舊朦朧,但我知道,我又向終點走了一步。

夢中船,踏上徵一途,就不能回頭,那就楊帆遠航吧!

揚帆起航作文9

童年,選擇理想;青春,埋藏理想;成年,成就理想。

——題記

理想是勇氣,讓海燕去搏擊風雨;理想是決心,讓野草戰勝烈火;理想是力量,讓鯉魚飛躍龍門;理想是進取,讓成功觸手可及。

月照花林皆霰,太白引咎隱約現。太白也許永遠都不是一個摧眉折腰事權貴的人,也許永遠都窮於仕途。可他卻永遠保持着一個孤高出塵的詩人的自我與理想,他的理想很簡單,就是做好一個太白。他遊遍大山名川,超凡脱俗,仕途的窮永遠也窮不去太白那飄逸浪漫的謫仙氣質,也許正因如此。才造就了詩仙“我醉君復樂,陶然共忘機。”照出了那堅定的理想,照出了揮不去的灑脱,造就了一代詩仙美名。

形可役於窮,而神可役乎?窮且益堅,不墜青雲之志。

天地為棺真氣度,俗事安能絆天人。理想,是永存在心間的,從不在乎窮苦。對於貧,莊子從來都沒有否認,因為他有那顆秋水般的內心。他一生的理想,便是對達生的'追求和對大道的理解,使他悟得貧非苦,乃是追尋理想之助力。楚夫之大,得之則富貴,唯莊可拒乎。莊子,也許只有安貧樂道,不墜青雲之志的人,才能安於天地之棺吧。

此乃真名士,古人有此志,今人又尚豈如此。

巨人公司老總史玉柱創業之路幾經多舛。他從小飽經生活磨難,創業之初,推出了腦白金,身價倍增,史玉柱這個名字很快響遍大江南北。或許他生來就是做大事的,他又開始準備建造中國最高的辦公樓,可是由於資金和技術的不足,失敗了,他又成為了一個一無所有的人。因為消沉,他沉迷於網絡遊戲,確在其中找到了商機,一款征途,又讓他創造了奇蹟。他説自己是一個著名的失敗者,他一切成功和失敗都是有緣由的。他之所以可以重頭再來,正是因為有理想和信心。理想不就是動力之源麼,有了它,才有動力。

英雄之心,永遠不會被生活擊沉,正如一切成功的人,用理想締造了不可能。你永遠不瞭解生活的下一秒,但是有理想,你就一定不會彷徨。

平凡亦有精彩,理想丈量成功。讓心慢慢從生活的白雲中湧出,不曾停止,伴着理想,追逐成功。

揚帆起航作文10

鼓舞士氣、增強毅力和放鬆心情的徒步旅行在我們的笑聲中結束,雖然很難,但很充實。這次徒步,展示了我們昂揚的風采和凜然的氣勢,也展示了我們迎接大學聯考的決心和信心。我們還年輕,我們正在努力前進。

徒步期間,我們用自己的實際行動展示了建安區高中生的精神。我們嚴格遵守交通規則,有序通過紅綠燈;我們開展文明環保活動,一路歡歌笑語,以昂揚的精神接受大自然的洗禮,迎接春天的到來,感受春天的花開,感受鳥語花香。

我們年輕時走得很幸運。我們不僅有很多朋友的關心和陪伴,還有老師的温暖和關心;老師一路上陪着我們走,開心又快樂,時間固定了我們,那一刻我們很開心;我們就像他們的孩子一樣。哦,不,我們真的是他們的孩子。他們用自己的心血澆灌了我們,不求回報。也許他們有時候很嚴格,但是他們恨鐵不成鋼,這是對我們無盡的期待。今天,我們可以和他們一起散步,玩得開心,和他們分享。我們幸福而幸運。因此,我寫道,應該為他們和我們自己而努力。

我們的青春伴隨着活力。在徒步旅行活動中,大量有才華和技能的學生給我們帶來了快樂。有舞蹈生用優美的舞蹈吸引我們;唱歌的同學用動聽的聲音把快樂傳遞給我們;表演相聲的同學用幽默的語言逗我們笑;更多演奏古琴的同學讓我們用奔放的旋律感受到中國優秀傳統文化的強大生命力。當然,這次徒步的目的是為了放鬆心情,為大學聯考衝刺。因此,為了充分調動學生的積極性,學校在節目結束時專門安排了涉及學生的活動,將徒步的氣氛推向高潮,不僅起到了放鬆和娛樂的作用,而且激發了學生的積極性。

徒步旅行就像我們大學聯考一樣。雖然徒步旅行結束了,但是我們的.大學聯考還沒有結束。我們需要以極大的勇氣和信心做最後的奮鬥,衝刺大學聯考,做三月的花,做七月的豔陽和雨露,做十月的灼人紅葉,做噴人的旭日,做百戰百勝,做戰鬥的雄鷹。

徒步旅行後我有很高的熱情。

揚帆起航作文11

今天上午,同學們帶着緊張而愉快的心情來到黃龍體育中心參加西湖區田徑運動會團體操比賽。

雖然天公不作美,下着淅淅瀝瀝的小雨,但同學們對團體操比賽的熱情並沒有被雨水澆滅,反而雨越下,同學們爭第一的心就越強烈。

快到我們比賽了,老師讓同學們脱去外套,站好出場隊形,觀看其他學校的排練成果。風吹得我直打哆嗦,可是看着其他學校成功地完成了比賽,我也把腳下的寒冷拋在腦後,一心想要贏過其他學校。

快樂陽光快樂陽光終於輪到我們了,我也顧不得什麼緊張不緊張的了,隨着音樂迅速跑進場內,變成橫排。首先,由女生來開場,藍布來伴舞,接着是老師們花了不少心血排出的壯觀場面海浪。男生們拿着游泳圈,依次舉起,遠遠看去就好像起伏的波濤,贏得了熱烈的掌聲。充滿活力的音樂開始了,旗和圈變成了第二個隊形。藍布撤出場外。這下,是男生先做動作。男生們圍成4個小圈,認真地做着老師安排的動作。然後是女生的旗語。下面,我們變成了太陽放射狀。完成了一組動作後,我們開始跑圓圈。在賽前,我很擔心這個動作,我怕控制不好跑圈的速度和大小。意想不到的是,我所在的圈和其他圈像説好似的`同時停了下來。我們又突破了一個難關,變成錨形。在這個隊形中,女生的動作有些複雜。我正暗暗自喜沒有做錯動作,可一不小心就做錯了。我突然想起葉老師説過:如果做錯了動作,也不能讓評委看出你的失誤。於是我把動作改過來,繼續微笑着做下去。到了最後一個隊形,一個最驚人的隊形船形。在這個隊形中,不論旗、圈、布,每個同學的動作都能讓評委眼前一亮,特別是退場。我們個個都昂着頭,挺着胸,精神抖擻地向場外走去,直到這艘船駛出了這個畫面。

比賽完,我們還在議論:這場地太陌生,我們不是很適應,弄得很多人失誤,成績肯定不好。可是徐老師帶給我們的消息讓我們驚喜:我們是第一名!

其實,這個第一併不重要,重要的是我們都有一顆為學軍爭光的心。

揚帆起航,讓這艘大船駛得更遠,讓它駛向廣闊的海洋!

揚帆起航作文12

我始終堅信李白的那句——“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”。

——題記

那天下午的天空藍的奪目,像是誰不經意間打翻了藍墨水一般,陽光透過樹葉嬉戲間的縫隙照在地上,形成好看的金黃色的光斑。在這麼一幅歲月安好的圖畫裏,卻闖進了一個愁眉苦臉女孩。

“你看看你這次的成績從前往後數還能在成績單上找到你嗎?”班主任的訓斥一遍遍在我腦中循環播放,“這樣下去你還有高中上嗎?”是啊——我也開始懷疑自己,難道我真的就甘於此了嗎?

我抬起頭望向太陽落下的地方,藍色與橙紅色相接,温柔的風從臉上拂過,我聽見我對自己説,不,我不甘。我要重拾我原有的東西,我的榮耀,我的輝煌,還有最初我那顆向着太陽的炙熱的心。

我眼看着黑板上的會考倒計時從83天到38天,我告訴自己我沒有時間了,我必須拼盡全力了。每天早上,我氣喘吁吁地衝進那間坐得撲撲滿的教室,放書包,拿書,起立,開始早讀。老師一喊下課大家都齊刷刷趴在桌子上,沒過幾分鐘又都揉着因為昨晚熬夜刷題而睡眼惺忪的雙眼準備好下一節課的課本,這樣的循環一直到晚上十點放學。“背多少個單詞、做哪幾張卷子、完成哪幾份訂錯”,我在計劃表上寫得密密麻麻,每完成一樣就用筆劃去一樣。我在書桌前貼上寫着“考進小三甲”的.便籤,但卻不再一遍又一遍地將“小三甲”掛在口頭了,我小心翼翼地將夢想收藏在心底,用自己的方法盡最大的可能努力着。後來的聯考裏,我取得了不錯的成績。我看得見我自己在這一天天質樸的日子中真實的努力,我的成績就在這種踏實感中穩步攀升,一點一點地前進。

不久前我和父母一起到理想高中參觀,走之前媽媽問我要不要合個影,我説,“我想等到我考上了九月開學再照。”

揚帆不是一時興起喊喊奮鬥的口號,起航也不會因為多做了幾道題就成功。回想那段相似又不相同的日子,只記起了寫得密密麻麻的草稿紙,黑板上一直擦不乾淨的公式、習題,老師一句句發自肺腑的叮嚀和一個眼裏散發着光的女孩。我終於揚帆起航,洪水猛獸般的九年級還未結束,我還在遠航。

揚帆起航作文13

以夢為馬,以汗為泉,不忘初心,不負韶華。

——題記

因為有了飛翔藍天的夢想,美國發明家萊特兄弟發明了飛機;因為有了製造光明的夢想,美國發明家愛迪生髮明瞭電燈;因為有了探索宇宙的夢想,蘇聯航天員加加林成為第一個從太空看到地球的人。我的理想是長大以後成為一名卓越的科學家。我把我的理想貼在書桌上,時刻提醒自己努力學習,時刻激勵自己走向成功。我相信“有偉大理想的人,生活永遠閃射着光芒!”

因為我曾經親眼看到病人們被病痛折磨得不斷呻吟,痛不欲生,所以為了解除病人的痛苦,我立志要研製出“萬能藥”。“萬能藥”不僅能讓身患絕症的人恢復健康,而且能讓盲人重獲光明。更神奇的`是,它可以讓殘疾人長出新肢,像正常人一樣行動自如。我要讓所有的病人獲得健康!

因為我看到許多建築工人在高樓上工作,非常危險,生怕他們發生意外,所以我立志要研製出“萬能機器人”。它們不但可以代替人們去探險,還可以幫助人們做危險的化學實驗,更厲害的是它們能以驚人的速度建造高樓、鐵路、跨海大橋……

因為幾十年以後地球上人類過多,沒有足夠的地方居住,所以我立志要製造宇宙飛船,帶領人類移民火星。那裏環境優美,沒有污染。我要給火星製造一個“多功能防護罩”,它可以阻隔惡劣的天氣,防止人類受到傷害。我還要培育許多神奇的“樹精靈”,它們以人類的垃圾為食,還可以製造新鮮的氧氣,供人類呼吸。我發明的“萬能種子”更不可思議,它們可以長出人類想吃的任何食物,而且營養豐富。人類喝了“不老礦泉水”以後可以長命百歲,青春永駐……我相信,在火星上的人類會生活的非常美好。

因為我心懷理想,所以載着理想之舟,乘風遠航!雖然前方是陌生的水域,但是我知道不管是波濤洶湧,還是風平浪靜,我都要勇往直前,去開創一片屬於自己的天地。從今天開始,我要刻苦讀書,努力學習科學知識,長大以後造福世界!

揚帆起航作文14

天空的幸福,是穿一身藍;森林的幸福,是披一身綠;陽光的幸福,是大地的温暖……我的幸福,就在此刻,揚帆起航!

幸福是一碗雞湯

日落黃昏,放學的鈴聲突然響起,響徹在我鬱悶的心扉。

我衝出教室,腳步凌亂而沉重。教學樓轉角處,猛一回頭,“師容鏡”裏的自己倉皇而落寞,淚珠在夕陽餘暉的照耀下閃着光芒。一陣風吹過,我打了一寒顫,難道心中那所理想的高中就如天邊的落日,越走越遠嗎?

擦乾淚,走進家門,媽媽似乎看出我的失落。她看着我,微微一笑,“銜,這雞湯,你喝了吧,還有點熱,小心燙着……”媽媽眼睛滿是關愛與鼓舞。我望着餐桌上那碗熱騰騰的雞湯,眼淚簌簌地落……

“誰言寸草心,報得三春暉”。此刻,我終於知道,幸福就像這雞湯,温暖而充滿力量,鼓勵着我揚起追求夢想的風帆,向幸福的明天揚帆起航。

幸福是一個約定

花季,是人生的春天。陽光下,我們共同約定:攜手前進,放飛夢想。

曾幾何時,伴着初春的綠茵,我們在操場上跳繩,天空迴盪着彼此的歡聲笑語;曾幾何時,在秋日的涼風中,我們一起登上高山,幻想着山那邊的世界;曾幾何時,在冰凍的冬夜,我們圍在台燈前,閲讀着高爾基的《童年》,感悟着阿廖沙的命運,熱淚盈眶……如今,你説,我們是一輩子的朋友。我説,別離,是為了更好的相遇。我們約定:重逢在那充滿花香的校園,憑海臨風……

“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”。此刻,我終於知道,幸福就像這約定,滿載着期待與夢想,向理想的彼岸揚帆起航。

幸福是一條愛的傳送帶

一場冬雨不期而至,伴着新年的鐘聲,敲響了一曲愛的樂章。

20xx年11月30日,為了救助身患重症肌無力的張老師,一條愛的'傳送帶在謝易國中學校園裏不斷延伸。一聲聲關心的問候,一個個熱切的眼神,一筆筆愛的捐款……傳遞着幸福的暖流。我們以愛和真情的名義,在寒冷的冬日裏托起一輪暖陽,在新年的鐘聲裏傳遞一個生命的新生!

“人間自有真情在”。此刻,我終於知道,幸福就像這愛的傳送帶,傳遞着祈禱與祝福,向新生的生命揚帆起航。

行走在人生的航道,我不會放慢追求幸福的腳步,因為親情、友情、人間真情……我是滿載幸福的方舟,在此刻,揚帆起航!

揚帆起航作文15

小草的夢想是綠遍山山水水,流水的夢想是征服沙漠戈壁,鳥兒的夢想是飛越險山惡水,大地的夢想是養育千萬生靈……誰都有夢想,誰都不可能缺少夢想,那麼我的夢想是什麼呢?我的夢想是當一名動物學家。

因為巧奪天工的大自然造出許多奇怪而有趣的生物,引起我極大的好奇心,比如,從我小時候對恐龍的痴迷,到現在我會問:變色龍為會變色?蜻蜓為會點水?蚯蚓為什麼會有再生功能?蠶為什麼會變成飛蛾?這一個個為什麼,把我引入一個神奇的`動物世界,爸爸媽媽的回答已無法滿足我,於是我開始查工具書,查電腦,答案終於浮現在眼前。哇!好神奇,我興奮的不得了,從今往後,我每每知道一個動物的奧祕,都會為之而興奮和自豪,如獲珍寶!

當然作為一名動物學家並非容易,在電視上看到那些身經百戰的動物學家,沒有一個不受傷,甚至有的被毒蛇咬傷40多次,但我依然沒有被艱難嚇倒,反而逐漸消除恐懼心理,與動物有了近距離接觸,每次與父母的遠行,都會讓我大開眼界,北戴河的野生動物園,南京海底世界,大連的老虎灘公園,內蒙古與野馬、野駱駝的親密接觸,都讓我興奮不已,流連忘返,我越來越愛動物,並充滿了自信心,增強了對動物研究的執着與熱愛。

CCTV-10台的自然傳奇,更將我引入一個傳奇世界,蟒蛇與鱷魚的爭鋒,獅子與水牛的決逐,豹子與羚羊的追逐,角馬羣的大遷徙,等等等等,我尤如身臨其境,隨着節目的此起彼伏而心驚肉跳,但是我的夢想並沒有被打擊。假如有一天我真的成為動物學家,我會採集各種動物的血液,送給醫院,讓他們創造出更多的抗毒血清,研究各種動物的功能和特點,給我國科學研究做貢獻。

我會執着我的夢想,併為它付出自己的努力,讓夢想之帆,揚帆起航吧!

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