語文第四單元作文15篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的語文第四單元作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
語文第四單元作文1
你會做蛋娃娃嗎？你想做蛋娃娃嗎？如果你想的話就和我一起來吧！
材料：雞蛋一枚、縫衣針一、水彩筆一盒、鉛筆一支
做法：先把雞蛋的底部扎一個小孔，把蛋清蛋黃倒出來，再用鉛筆畫出一個大概的輪廓，用水彩筆把這些圖案塗上顏色，可愛的蛋娃娃就做好了。
我真的喜歡我的蛋娃娃啊！快來和我一起分享吧！
語文第四單元作文2
一個人拿着斧子正在森林裏砍樹,邊砍還邊説着：“這段木頭裏一定有蟲字!”而這個時候,一隻啄木鳥飛過來,停在那個人肩上,憤怒地盯着他,對着那個人木頭似的腦袋,説：“我看那段木頭可能沒有蟲,這段可能裝滿了蟲!”
就是這樣一個故事,諷刺了那些“腦袋有蟲”的人
一切生命都需要資源!沒有了資源,人類和地球都會受到危害,會造成各種各樣的生態災難.泥石流、洪水氾濫、沙塵暴等等會給這個地球帶來多大的打擊?
認我們一起珍惜資源,拯救地球!讓我們在這個地球上更加快樂地生活.
珍惜自然資源,共營生命綠色!
語文第四單元作文3
最近我總感覺自己的身高有早高晚矮的現象，這是怎麼回事讓我去觀察一下。
今天晚上測好身高是133釐米，第二天我醒了又測了一下身高是134釐米。啊，不可能，難道我每天都長一釐米啊？不可能，誰也沒這樣長高吧，長的很快的人也沒長這麼快。
看來不能太早出結論，還是晚上再測一下。
晚上到了，該測身高了，哦？又變回133釐米。怎麼回事，身高老邊變？
原來，早上頭腦很清醒，身體也很強壯，所以就變高了。晚上頭腦有些慢，不清醒，快要進入睡眠。所以矮了。
人早高晚矮和這有關係，真有意思！
語文第四單元作文4
（一）
不管我有多麼害怕，不管我有多麼不情願，但放學鈴聲依然準時唱響，像一首哀傷的歌曲的前奏。一週又過去了，我抓不住流逝的日子的尾巴，人去樓空，熟悉而又陌生的寂寞席捲而來。我的心像窗前桌上那本亂糟糟的作業本，在冷風中瑟瑟發抖，然後重重地摔在地上，遍體鱗傷。
語文第四單元作文5
你會做蛋娃娃嗎？你想做蛋娃娃嗎？如果你想的話就和我一起來吧！
材料：雞蛋一枚、縫衣針一、水彩筆一盒、鉛筆一支
做法：先把雞蛋的底部扎一個小孔，把蛋清蛋黃倒出來，再用鉛筆畫出一個大概的輪廓，用水彩筆把這些圖案塗上顏色，可愛的蛋娃娃就做好了。
我真的喜歡我的蛋娃娃啊！快來和我一起分享吧！
語文第四單元作文6
你想做不倒翁嗎？
不倒翁是一種玩具，如果摁一下它、它就會自動地晃晃悠悠地立起來。
下面介紹一下不倒翁的製造方法：第一步拿個雞蛋在雞蛋小頭扎一個直徑約2釐米的孔，把蛋黃、蛋清倒出來；第二步找一些黏土，把它和成泥；第三步：把少些的泥放入蛋殼底部，一邊試驗一邊放泥，直到把蛋殼放到能自動立起來為止，這樣不倒翁就做成功了。
你如果按我説的做，也一定能成功的。
語文第四單元作文7
五一勞動節假期的一天，我和季雨欣參加牛通社組織的活動，去桐廬學做米果。
終於到桐廬了，大家來到了做米果的地方，領隊吩咐大家先品嚐米果。過了一會兒，一鍋熱騰騰的米果出爐了。我拿起一個米果就吃，米果可美味呢！米果白白胖胖的，外面是由糯米和麪粉做的，裏面的餡是竹筍、豆腐乾、鹹菜和肉絲做成的，味道好極了！開始做米果了，我先去阿姨那兒拿了一個小麪糰，就開始做了。第一步是先把麪糰搓成碗形。我搓，我搓，搓得大大的。然後，再往裏面加餡。餡加完了，就要把“碗口”合上了。哈哈，一個白白胖胖的米果做好了。心裏高興極了。
時間過得真快！領隊叫大家集合，我依依不捨地離開了桐廬。
語文第四單元作文8
星期五，張老師給我們佈置的作業中，有一項特殊的作業，那就是手工小製作。
星期六的晚上，吃完飯，我開始了我的手工製作。我看了一下家裏可以利用的廢品，突然，我發現了廢紙筒、牙膏盒，我可以用這些東西做一個筆筒啊！首先，我找來兩張不同顏色的卡紙，給它們粘上美麗的外觀。然後給紙筒粘個底兒，把紙筒和牙膏盒粘在一起，再畫上美麗的圖案。這樣一個簡易實用的筆筒就做好了。
我看着自己親手做的筆筒，高興的跳起來了。
語文第四單元作文9
我製作了馬戲團的小猴。
我使用的材料包括一張紙巾、一枚空雞蛋殼、一個紙杯、以及彩紙、彩筆和雙面膠。
首先我用彩筆在空雞蛋殼上畫出小猴的`鼻子、眼睛和嘴巴，再用雙面膠把整個空雞蛋殼粘上，然後用紙巾包好，小猴子的頭就做好了。接下來把頭粘在紙杯的底部。
下一步在紙杯上粘上小猴子的四肢和尾巴，再給它戴上一頂帽子。馬戲團的猴子就做成了。
瞧！我製作的小猴子漂亮嗎？
語文第四單元作文10
（四）
歸宿假終於要結束了。同學們大包小包地提着家的温暖，脹鼓鼓的嘴含着家的甜蜜來到了寢室。我受不了她們對家的美好的回憶，咽不下她們好心的饋贈，只能默默地走開，默默地走向能掩飾悲傷的教室，假裝去學習，希望能暫時忘記將要來臨的下一個週末。
語文第四單元作文11
你想做不倒翁嗎？
不倒翁是一種玩具，如果摁一下它、它就會自動地晃晃悠悠地立起來。
下面介紹一下不倒翁的製造方法：第一步拿個雞蛋在雞蛋小頭扎一個直徑約2釐米的孔，把蛋黃、蛋清倒出來；第二步找一些黏土，把它和成泥；第三步：把少些的泥放入蛋殼底部，一邊試驗一邊放泥，直到把蛋殼放到能自動立起來為止，這樣不倒翁就做成功了。
你如果按我説的做，也一定能成功的。
語文第四單元作文12
你喜歡不倒翁嗎？你會做不倒翁嗎？讓我來教你做吧！
做不倒翁的材料有：一枚完好的雞蛋殼、五彩水粉筆、小米、泥土和少量的清水。
先用五彩水粉筆把雞蛋殼畫上美麗的圖案，在塗上美麗的顏色，然後把小米和泥土裝在裏面，不倒為止，在加入少量的水，晾乾。這樣就做好了。用手一撥，它就是不倒，好象在説：大笨瓜，你弄不倒我，哈哈。怎麼樣小朋友，是不是很好玩？
如果你喜歡，就自己動手做一個吧！
語文第四單元作文13
我最喜歡的動物是魚，我在水族館一見到它，就覺得它很漂亮，所以我決定買下它。
它的樣子不算奇珍異獸，它的模樣就像一個豔后，它的特徵就是尾巴有一個黑點。
它有一個特殊的習慣，是跳出來水面再跳回水族箱，好像一隻兔子，但它這個樣子就是表示要吃魚飼料了。它又有一個習慣是裝死，它沒事就會假裝翻白肚，害我常常很擔心。最後一個習慣就是會假裝楚楚可憐的樣子，目不轉睛的看着我，要我陪它玩。
它深深的吸引我的原因，是它的顏色、優雅的動作，它就像是我的朋友一般，它在我心目中是全宇宙的第一名。
它在我心中佔了很重要的地位，如果少了它，我會覺得在這個世界上少了許多的樂趣。如果它不要再惡作劇的話，那就更好了。
語文第四單元作文14
童年，像一條彎彎的小河，每段浪花都有一段動人的故事，有一段浪花使我終生難忘，那就是———————學游泳。
那一年，夏天，天很熱，我跟爸爸説：爸爸，我想跟你學游泳。好！爸爸爽快地答應了。
來到游泳池邊，我先去一個冷水澡，然後，就撲通！跳下水，爸爸先教我幾個步驟：憋氣、劃手、伸腳。爸爸教完我最後一個步驟的時候，對我説：剩下的要看你的啦。我明白了爸爸的意思，決定苦練游泳，在我的堅持下，我學會了游泳。
現在，我能在水中自由的活動了，還可以水在深一米八深的地方游泳呢！
我學會了游泳了！成功了！
語文第四單元作文15
一天，王豔和陳六毛去上學，可當他們走到垃圾桶面前時，看到了堆得像山一樣的垃圾，本來他們可以直接走過，不管的，可是誰叫王豔講衞生呢?於是她毫不猶豫的伸出雙手撿起垃圾，放在了垃圾桶裏。
陳六毛看見王豔這種做法，不禁想王豔怎麼不想想，這樣不是我們每天上下學都要來撿嗎?我要想一個絕妙的方法，有了!我想到了!王豔你有白紙嗎?王豔：有啊!給!於是陳六毛拿起白紙在上面寫上了文明只差一步!就在這時王豔也把垃圾收拾好了，看到陳六毛把一張紙貼在了垃圾桶上，上面寫着文明只差一步!王豔舉起了大姆指，陳六毛開心的張開了雙手，笑了。
就這樣他們開心地去上學了。