描寫人物的作文300字(精選10篇)

來源:文書谷 1.3W

相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧,尤其是寫作中最基本、最常見的寫人作文,寫人作文的根本目的在反映人物的某個方面的特點,這也是寫人作文的中心所在。那麼寫人作文應該怎麼寫才合適呢?以下是小編為大家整理的描寫人物的作文300字(精選10篇),僅供參考,歡迎大家閲讀。

描寫人物的作文300字(精選10篇)

人物的作文1

和睡覺打鼾的人一起睡覺,這必定是一件萬分痛苦的事!每天夜裏,爸爸的鼾聲總如沒有盡頭的火車,一次次打斷我的美夢。因此,我萬分討厭爸爸的鼾聲。

終於!一天晚上,爸爸值夜班。得知這個消息,我興奮不已,哈哈,終於能睡一個安穩覺啦!可就是這個晚上,我才體會到爸爸的`鼾聲是那麼重要,那麼温暖。

夜深人靜,我幸福的拉上被子,準備美美地睡一覺,可是,不知過了多久,我還是沒合上眼,在牀上翻來覆去,唯有時鐘“滴答、滴答”地走着。咦,怎麼這麼安靜?我心裏總覺得少了些什麼。一切靜的可怕,我突然開始想念那親近的鼾聲,我一頭鑽進被子,緊閉上眼,寂寞地進入夢中,

那一夜,小枱燈亮了一宿,因為少了爸爸的鼾聲,夜顯得特別漫長,睡夢中,我彷彿聽見了爸爸的鼾聲,竟那麼悦耳,動聽!

我不再討厭爸爸的鼾聲了,因為,只要爸爸的鼾聲在,我便不會害怕,只要爸爸鼾聲在,我就不會寂寞,只要爸爸鼾聲在,我的心便永遠踏實!

人物的作文2

我的語文老師姓陳,可在我們的心目中,她姓“美”。我們都稱她為美老師。

我們的“美”老師長得美。長長的.頭髮,清秀的臉龐,水靈靈的眼睛,嘴巴大大的。就因為她有一張大嘴巴,所以我們在暗地裏給她起了一個外號,叫:“大嘴老師”。

我們的“美”老師聲音美,每次上課的時候,她的聲音都特別清脆,很多同學都喜歡聽她的課。“美”老師一點也不兇,上課總是帶着一副笑容。當我們做錯事的時候,她不會批評我們,而是面帶微笑地給那個做錯事的學生講道理,直到那個學生改正錯誤。

我們的“美”老師笑容美,每次自習課,老師都會讓同學們活躍起來,講講笑話什麼的。逗得她哈哈大笑,她的笑容總是那麼和藹,像天上的繁星。

我們的“美”老師心靈美。只要我們遇到困難了,她總會第一時間伸出援教之手;只要學生生病了,她就會第一時間去看望。怎麼樣?我們班的“美”老師美嗎?

人物的作文3

古今中外,哪個人的成長都是老師用幸勞的汗水澆灌出來的,每一件成功的發明,都是老師用幸勞換來的,老師就像是一名園丁,而我們就是一棵茁壯的新苗,老師把我們培養成參天大樹。

所有的老師都是值得敬愛的,但我最敬愛的還是我們班的'班主任,席老師,長着短頭髮,席老師一雙有神的眼睛下,是一個悄悄的鼻子,和一張小巧的嘴。

有一次我們全班都沒考好,老師剛從外面到教室,只見她兩個眉毛像火一樣,然後她又火冒三丈打聲的對我們講你們不該考那麼差,考試不是為我而考的,而是為你們上大學,打下良好的基礎。説到這兒,我發現,老師的聲音有些嘶啞,豆大的汗珠從額頭上滾下來,臉色蒼白,漸漸地他先的有些力不從心了,我想着肯定是老師為我們日夜勞累,而造成的。我立志,下次一定考好。

我最敬愛的老師,我感激您為我們為操勞,我敬佩您的努力,我感激您老師。

人物的作文4

我有一個可愛的弟弟,他今年七歲。他長着一頭密密的黑髮,高昂的鼻樑上面是炯炯有神的大眼睛,一隻櫻桃小嘴能説善辯,唯一的的缺點就是眼睛有點近視。他是一個慢性子,雖然像烏龜那樣慢慢吞吞,辦事卻沒有烏龜那麼執着。他做任何事情都滿不在乎,只有到了火燒眉毛的'時候才像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這樣跟你説吧,要吃飯時他在看電視,叫第一遍他假裝聽不見,叫第二遍時他會莫名其妙地問“幹什麼”,叫第三遍時他才戀戀不捨地走向餐桌,可眼睛卻一直盯着電視,等第四遍你大發雷霆時,他才趕快坐到椅子上,做出世界上最乖的孩子的表現,讓你又可氣又好笑。有一次我去他家玩,吃飯時,我三口兩口就吃完了,回頭一看,他憂愁的樣子就像有人強迫他吃炸。彈。正因為這樣,所以他總是肚皮貼着脊樑骨。

這就是我的弟弟,聰明又勇敢,可愛卻不勤勞。

人物的作文5

我有一個和藹可親的爺爺。他得瘦瘦的身材,眉毛像一個感歎號去掉點。雖然已經有六十八歲了,可是每天還是很有精神的。每天早上爺爺都會在六點鐘起牀,然後做他自己編的“早操”,做完後就做早餐。

爺爺還是一個十分簡樸的人。有一次,我要把一雙膠鞋扔掉,因為那雙鞋的'鞋頭有一個洞。爺爺看到後,就立刻攔住我,他説:“不要扔,我可以把這雙鞋修好。”我半信半疑地把膠鞋交給爺爺。他首先在鞋的爛洞旁邊用矬子磨了磨,然後用強力膠在爛洞旁邊塗了一下,再把一塊橡膠貼上去。就這樣,爺爺像變魔術般地把那雙鞋修好了。

雖然平時爺爺很和藹,但有時也很嚴厲。放暑假的時候,我用了五個星期的時間就把暑假作業寫完了,爺爺就拿着我的作業本,一道題一道題去檢查,不管是哪題錯了,都會讓我去訂正。在我心目中,爺爺真是一個值得敬佩的人

人物的作文6

相信在大家的心裏,最過於好的是大家的媽媽吧,一個媽媽把你養大成人,辛辛苦苦的,你的心理會覺得心酸嗎,我也試過,可是我想試問一下大家,你們愛你的媽媽嗎?我愛,因為她為我付出了

她的一切。我的媽媽,現在在我公公的廠裏工作,有時還會加班,所以現在的她已經瘦了一圈,以前的`媽媽,她是多麼的健康,昨天,媽媽打電話過來,她的聲音讓我感到無比心酸,因為她生病了,我好想哭,因為媽媽累了,也病了,我甚至什麼都不想,只想着媽媽快點好起來,大家也很想再看見媽媽綻放的笑容,今天下雨,我希望蒼天好心一點,能讓媽媽的病好起來,如果蒼天要我來同媽媽交換,那就讓我來生病,因為我不想媽媽生病,她也照顧我多年,我不想她有事。媽媽,我很謝謝你一直對我的照顧,我愛你。

人物的作文7

在我的身邊,有許多人關心着我,疼愛着我,但是,我印象最深的要數我的爺爺了。我的爺爺是一位和藹可親的老人,今年已經66歲了。他個子高高的,黑色的`頭髮上面添了幾縷白絲,鼻子上架着一副老花鏡,他每天堅持散步,身體特別硬朗。

我的爺爺非常關心國家時事。白天,“新聞三十分”、“今日説法”、“揚子晚報”總是陪着他;晚上,七點鐘準時坐在電視跟前看新聞聯播。記得有一次,他一邊燒菜,一邊看電視,既然忘記了鍋裏的菜,奶奶發現菜糊了叫他的時候,他正看得津津有味,忘而樂乎。

我的爺爺還是樂於助人的人。一次,我和爺爺坐在公交車上,上來一個抱着小孩的老人,爺爺立刻站起來讓座,我感到自己特別難為情,想到爺爺也是個老人,他都會主動讓座,而我卻坐在那裏紋絲不動,情不自禁地自責起來,急忙站起來叫爺爺坐,爺爺點點頭笑了。

這就是我印象最深的人——爺爺。

人物的作文8

“起牀,起牀,快點!”又是媽媽的大嗓門在叫了,該起牀吃早餐了。

媽媽的河東獅吼一刻也停不下來,老在人耳邊響,真煩人。有時,我正專心的寫作業呢,媽媽也大叫:“快寫,快快”“明白了,明白了!”我不耐煩的回答。媽媽的大嗓門一吼,不但我們怕,連爸爸也怕呢!哎,真拿媽媽沒辦法。

但是媽媽也挺忙的.,整天忙這忙那的像個“機器人”。每一天天一亮就起牀做飯、洗衣服、整理房子,有一大堆的家務等着媽媽做呢。但是“機器人”也有她的缺點——粗心。早晨起來給我們炸豆漿,一不留意按錯了鈕。要不是爸爸發現並及時拔掉了電源,差點就釀成了大事。真是個粗心的媽媽。

媽媽雖然粗心,可也像其它媽媽一樣關心我的學習。有一次,我在寫作業時遇到了一個難題,到九點半了還沒想出來。媽媽就坐在旁邊一步一步的引導我,直到我弄懂為止。

這就是我的媽媽!

人物的作文9

我的同學xxx,他是我最好的朋友,他長得胖胖的,有一個圓圓的臉蛋和一雙圓溜溜的'眼睛,在學校的日子裏,我天天和他在一起。

我們不是同一個班的,可是,這也不能擋住我們的友情。有人問我為什麼對他那麼好?其實,我也説不出來,可能是緣分吧!也不知道我們是怎樣認識的,總之,我們是一對非常要好的朋友。為什麼這樣説呢?

因為,我們有吃的一起分享;有困難的話,就互相幫忙;有什麼開心或不開心的事,説出來,一定保密!告訴你們一個小祕密:他唱的歌,和歌手唱的沒什麼兩樣,極為好聽!所以,他也被我們叫作“小歌手”。他平時經常教我唱歌,我從他那學到不少的歌呢!很多歌詞,都是他教我記住的。他在一次唱歌比賽中,還拿了第一名,很厲害。

這就是我的同學,一個非常好的朋友。

人物的作文10

我有一個朋友,我經常在其他朋友中誇他,因為他確實“夠朋友”。

上學前的一個晚上,我去他家玩。他的腿受傷了,行動非常不便。他告訴我,腿一動就痛,不動就不痛。“那就不動,坐着玩。”他的`腿痛沒有影響到我們玩遊戲,我們仍然玩得很開心。

回到家,要開門時,我發現鑰匙不見了。究竟丟在哪兒了?有可能留在他家了,也有可能在路上掉了,我猜不準,非常沮喪地在家門口等父母回來。

等待的時間非常難熬。一個小時過去,在我百無聊賴中,突然響起一陣沉重的腳步聲,回頭一看,朋友正跛着腳向我走來,每一步似乎都那麼吃力。我趕緊猛跑過去,心痛地説:“快坐下!”“陳浩傑,你的鑰匙忘在我家裏了。”説着他從褲袋裏掏出鑰匙。“天啊,這麼遠,跛腳走過來要忍受多大痛苦,要大多的毅力啊!”我接過鑰匙,激動地把他攬在懷裏。

他是誰?他就是我的鐵哥們,謝明杭!

熱門標籤