我和圖書館作文
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的我和圖書館作文，歡迎大家分享。
我和圖書館作文1
圖書館，一聽到這個詞，我就彷彿走進了知識的海洋，在浩瀚的書海中盡情遨遊。
小時候的我對玩具情有獨鍾，根本不懂得怎樣品味書籍。後來，是圖書館那敞亮的地板吸引了我。我把玩具悄悄帶到圖書館裏，拿書擋着臉，把小賽車放在地上，讓它來回跑動。但不久之後，小賽車的電池沒電了，我感到沒意思，就看起連環畫來。漸漸地，書中的卡通人物吸引了我：哪吒、孫悟空、哆啦A夢、葫蘆兄弟……為此，我三天兩頭往圖書館裏跑，腦袋裏的知識越聚越多。圖書館就像我的母親，每天見到我都會給我最好的禮物——書。
日復一日，年復一年。我已是一名五年級的國小生了。現在，我不止只看連環畫一類的書了。書包裏，文字書每天都陪伴我上下學，圖書館也每天熱情地招待我。在圖書館裏，我每次都能收穫到新知識。
在看書時，我常為圖書中的人淚流滿面，有時回到家，一想起書中那悽慘的景象，就會無緣無故地哭起來。當媽媽把書中人物的.結局告訴我時，我的情緒才會得以穩定。讀到小猴子差點被當點心吃了的時候，我驚心動魄；讀到小象迷了路時，我也很着急……總之，我常為書中主人公的遭遇而牽腸掛肚。
書，我愛你，因為你給予了我知識，使我懂得了許多做人的道理。圖書館，我更喜歡你，因為你豐富了我的童年生活，是我隨時想去就去的故地。
我和圖書館作文2
我從小就喜歡讀書，只要聞着淡淡的書香，就能讓我心情平和安寧，漸漸地，家裏的藏書無法滿足我的渴望。媽媽就在週日帶我去附近圖書館。
走進圖書館，各種各樣的書跳進我的眼簾，讓我目不暇接。突然，一本名叫《國小生百科全書》的書跳入我的視線，它把我帶到了兒童文學區。這時，所有的書都向我熱情地伸出了手，“看我吧！”“看我！”“不，先看我！”“你們都錯了，她肯定是先看我！”他們爭先恐後地説着。我被他們的熱情感染了，笑着和大家一一握手。
突然，我眼前一亮，發現了一本我最喜歡的書《中外名人故事》，我抱起它毫不猶豫地翻開：春秋時期，孔子小時候家境貧寒，以至於他不得不輟學幫人放牛來養家，但是無論條件怎麼艱苦，他從未放棄學習，最終成為偉大的思想家、政治家、教育家；現代畫家、美術教育家徐悲鴻，作為學校的校長，對學生負責，為求人才三番五次地登門；1809年，林肯出生在美國一個十分貧寒的家庭，他勤奮好學、誠實守信，成為美國曆史上非常受尊敬的'一位總統……
我正聚精會神地看着，不知不覺，時間過了很久，這時，媽媽走過來説：“孩子，今天時間不早了，我們回家了，下個星期天可以再來，你看，這裏還有很多的書，《西遊記》《草房子》等等，都是你喜歡的。”我戀戀不捨地摸摸這本，看看那本，離開了圖書館。
我和圖書館的約會，會一直繼續下去，我會更愛讀書的。你願意和我一起暢遊知識的海洋嗎？
我和圖書館作文3
榆中縣第九中學七年級六班 鄭金蓉 輔導老師：李權 老師常對我説：“天下最好的事情，就是讀書。因為讀書不但能增長自己的知識，而且能讀懂很多道理。”
於是，我第一次走進了圖書館，我對圖書館很陌生，不太感興趣。走進肅靜的圖書館，就有一種異樣的感覺，一股熟悉的油墨香味撲鼻而來。我便像被勾了魂似的吸引過去。我逐一看看歷史書、童話書、神話故事，每本都逃不過我的“魔掌”，僅僅幾個月的時間，我便愛上了讀書。於是，我有了一個願望：一定要把這裏的書全部看完。自此，我一有空就到圖書館去，遇到星期天就會一整個上午，一整個下午都泡在圖書館裏。圖書館裏的書讓我眼花繚亂，有一種將任何事情置之度外的.感覺，彷彿一切都靜止了，時間也凝固了，只有書和我同在，我無拘無束地遨遊在書的無邊海洋之中，欣賞着所帶給我的無窮魅力。
我覺得時間太短，知識的寶庫讓我永遠取之不盡用之不竭。學習語文時需要閲讀大量的課外書籍，到圖書館可以尋找適合我們的書籍;寫作文需要掌握寫作技巧，也可以在圖書館裏找一些作文書，多閲讀，可以提高寫作水平；複習時需要鞏固知識，可以到圖書館找課後練習類的書，多做練習。圖書館裏還有很多勵志的書籍，閲讀時，猶如喝了心靈雞湯，清新勵志，讓讀者獲益匪淺！
書成了我學習生活的良師益友，書讓我與圖書館結下了不解之緣。 如今，圖書館已成為我學習生活中不可缺少的地方。
我和圖書館作文4
小時候，我總喜歡聽媽媽講故事，每天都會在童話故事中進入夢鄉。上了國小後，我的書櫃上陸續出現了《安徒生童話》《格林童話》《伊索寓言》《魯濱孫漂流記》。隨着年齡的增長，家裏的小書櫃已經滿足不了我對知識的渴求，一個偶然的機會我又發現了一個好去處——圖書館。
記得那天我和爸爸走在街上，忽然“陽城縣圖書館”幾個大字令我眼前一亮。我懷着好奇與激動走了進去，淡淡的書香迎面撲來，我的精神為之一振。這裏雖然只是一個小小的'圖書館，卻隱藏着一道獨特的風景。書架上整齊排放的書籍五花八門，他們如同整裝待命的士兵，迎接我的檢閲。
因為這次的相遇，我和圖書館有了個約定：每一兩個星期光顧一次，在一個遠離喧囂的安靜處讀書，全身心投入新的世界，傾聽着文字的聲音。在這裏我借的最多的就是史書了。看着歷史書籍，就像坐着時光機回到從前，親眼見證人類燦爛輝煌的過去，瞭解了許多有趣的故事。在這裏也我知道了許多未解之謎：埃及金字塔在那種時代是如何建造的？百慕大三角為何如此神奇？外星人是否真的存在？如此多的未解之謎令我驚歎，等待着我們解答。
走進圖書館，捧起書本，就好像在和文人墨客交談，在和文人武將對飲。讀書開闊了我的視野，讀書帶我領略到世界的多彩，讀書使我感受到古人的聰慧。莎士比亞曾説：書籍是全世界的營養品。讓我們從現在開始好讀書，讀好書，多讀書吧！
我和圖書館作文5
小時候，我最喜歡的就是玩，不喜歡讀書，更不喜歡去圖書館。有時候，媽媽帶着我去圖書館，我就懶洋洋的從書架上拿出一本書，囫圇吞棗地亂讀一氣，不到幾分鐘，我便把書放下，大聲對媽媽説：“媽媽，我讀過了，出去玩了昂。”“等一下……”媽媽的話音還沒落，我便沒了蹤影。
上了國小，媽媽給我上了一堂“讀書課”。“鄭好，你這樣一直不讀書可不行，以後，老師會讓你們寫摘抄、寫日記什麼的，這都是要讀書才能寫的，莎士比亞曾經説過‘書籍是全人類的營養品’，要多讀書，你才能寫出更好的'文章，懂了嗎？”我點了點頭。
後來，媽媽帶我去圖書館，來到兒童區，媽媽讓我自己去條數看，我離開媽媽，踏進書的海洋，在書架上，我一本一本的挑選着，終於看到了一本心儀的書——《笨狼日記》，我抽出書，找到一個靠窗的位置，坐下來津津有味的看起來。轉眼就到關門時候了，我被媽媽温柔的喚了出來，我戀戀不捨的離開圖書館。
從此，圖書館成了我每週必去的地方，讀書也成了我的愛好。
我喜好圖書館，更喜歡書架上的一本本書。
我和圖書館作文6
“一本好書能拯救人的靈魂，。”這是我國著名文學家魯迅曾説過的一句話。的確如此。沉浸在書海之中的我，不管學習壓力有多大，都會放鬆下來，細細品味書中的好詞好句，讓故事中的.人物拯救我的靈魂，治癒我的心靈。因此，我心中就有了一個神聖而美麗的地方－－－－圖書館。
我心中的圖書館是簡單而又輕鬆的。淺綠色的木桌和木椅配着一杯紅茶，空氣中淡淡的書香與木香、茶香混在一起，讓人心曠神怡，嗅着這略帶甜味的空氣，讀着書中優美的詞句，這是多麼美好的一件事啊！
既然是圖書館，書一定不少。文學類、科普類、金融類、農業類種類繁多，因有盡有。
這麼多的書，自己想看的那一本在哪兒呢？不用着着急，每一面牆都可以查詢資料，只
要輸入書的名稱，牆上就會顯示出這本書所在的區域，什麼類型，哪一個書架的第幾層第幾本都一清二楚。
書找到了，可書架太高，夠不到怎麼辦？不用擔心，每個書架下都有八個可承重一百公斤的圓形升降台，管理員可以乘它們把書放回原位，看書的人也可以乘它們取到自己想看的書籍。
這就是我心中的圖書館，我也希望它有一天能成為現實。
我和圖書館作文7
高爾基曾經這樣説過:“書籍是人類進步的階梯。”是的，書本不但是我們的老師，也是我們的朋友。那麼，在科技發達的現在，圖書館就會是我們學習知識的好地方。
我們常熟的圖書館非常美麗，它1915年10月就已經來到了我的家鄉，到現在已經先後獲得了“全國一級圖書館”、“全國文明圖書館”、“全國紅領巾讀書讀報獎章活動先進集體”、“江蘇省文明圖書館”、“aa級江蘇省信譽諮詢企業(機構)”，以及蘇州和常熟市“文明單位”等光榮稱號。圖書館的大門宏偉壯觀，大門上立着幾個閃閃發光的大字“常熟圖書館”，清澈的人工溪穿過圖書館，構成了一副美麗的畫。圖書館裏還有許多的閲覽室，有歷史文獻部、少兒借閲部、圖書借閲室、報刊閲覽室、多媒體閲覽室還有一個培訓中心還有幾個書店。 我來到了圖書館的少兒借閲部，嚐嚐書本那甜甜的'滋味。只見借閲部裏的小讀者許許多多，書架上的書多如繁星。突然，我眼前一亮，看見一本《世界發明之謎》的書，我細細的品味着這本書，知道了上面原來是介紹人類生活１００大發明。書上生動的介紹了製造這些發明的全過程，有現代物理革命的序曲ｘ射線之謎，有人類複製出“多利”克隆技術之謎，還有來無影去無蹤的“殺手”隱形戰鬥機之謎這些故事讓我知道了現在的生活是來之不易的。
圖書館裏的百科書許許多多，可以讓我們學到課堂上學不到的知識。圖書館真是一個知識的寶庫！
我和圖書館作文8
當我開始初通文墨，對閲讀如飢似渴的時候，家裏的各種書籍只要適合兒童閲讀，我都會去翻看，所以很快也就看完了家中的藏書。這個時候家長建議：不如去圖書館讀書吧。於是，我就和圖書館結下了不解之緣。
還記得第一次與它相遇時，在寬敞的書庫裏，我看到許許多多一眼望不到邊的書架，按捺不住心中的激動，望着這座宏偉的宮殿心跳加速。
許多個沒有課程的`日子，我選擇在圖書館度過。手捧一本故事書，書中的人物就會帶着我進入奇幻的世界，開啟奇妙的旅程。隨着年齡的增長，我閲讀的範圍也已經不只是故事書和繪本，每一本書都吸引着我，讓我感受文字的精彩與魅力。從科普讀物當中，我汲取了知識的養分；在哲理散文當中，我盪滌孤獨的靈魂；在藝術作品當中，我的心靈得到了昇華。
可以讀書的地方很多，但是唯獨圖書館有一種沉澱的底藴，會讓人不由自主就認真嚴肅起來，正襟危坐的同時卻可以感受一種無聲無息的狂歡，那是文字帶給我的喜悦。
每一次去圖書館看書，我都會尋找自己比較理解和感興趣的書。在這茫茫書海中，我一頁頁地翻找、品讀，感受着歷史的積澱和前輩們的智慧。
在圖書館裏享受休閒的時光，成為我最大的愛好。
我和圖書館作文9
一場邂逅，我們偶然相遇。傾聽你無聲的文字，我們相知、相伴。
——題記
在會展中心對面，有一座坐南朝北、造型獨特的建築，那就是你——芮城文博館。“芮城文博館”五個金光閃閃的大字告訴人們：這裏是我縣的文化中心。小時候，每次放學，我都會去你那裏欣賞音樂噴泉。
有一次，我在中心廣場門口集合參加公益活動，無意中走進你：啊，裏面好大啊！靜悄悄的，向裏面望去，大家都在認真閲讀。我被你深深地吸引了，不由自主的走到書櫃前，拿出一本童話書翻開來看。
課間，教室裏，大家都圍在一起熱火朝天的聊着馬小跳，什麼馬小強又調皮了，馬小跳又搗蛋了……，啊，我多想看呀，於是週末我央求爸爸帶我去文博館！
一進少兒區，我一眼就望見了擺在那裏的《淘氣包馬小跳》，我拿起一本書就津津有味的讀起來：馬小跳的腳扭傷了，堅持來上學，哦，原來今天是他最喜歡的美術老師的課；馬小跳當上組長了，別出心裁的做出了與眾不同的麻辣串串香，吸引來了很多老師、同學……在你這裏，我深深的'喜歡上了馬小跳，他單純、有禮貌，他的動手能力和愛心，無一不是我所向往的!
此後，每到週末，文博館裏經常會出現我的身影：或者讀自己喜歡的名著，或者看書刊、雜誌……文博館，你更像一位用心靈相交的朋友，與你交往越多，越覺得你豐富、博大。文博館，與你為友，在你的陣陣書香中，我的生活更加充實、更加快樂！
我和圖書館作文10
從能認識漢字開始，我就愛上了閲讀，尤其從國小三年級開始，我的閲讀量劇增，開始瘋狂地買書，家裏的開支急速飆升。
一天晚上，我聽見爸爸説：“凡凡讀書上癮了，家裏的錢不夠他買書花，我聽説中街有個圖書館，能借書，不如我辦個借書卡，讓凡凡借書看吧！”“好呀，這樣一舉兩得，既能節省錢，還能滿足凡凡的看書願望。”媽媽説。我聽了，高興的心情無法形容，就盼望着爸爸哪天能有時間陪我去圖書館借書看。
我盼望的一天終於到來了，那周星期五，爸爸在我的.軟纏硬磨下，帶着我去了合水縣圖書館。在去圖書館的路上，我像只小鳥似的，“嘰嘰喳喳”地問個不停。到了圖書館，我卻成了一隻“啞巴鳥”——我被圖書館的高大巍峨震撼了！
我疾步走進去，上了二樓，來到了“兒童閲讀室”。只見一個阿姨在電腦旁工作，而旁邊赫然矗立着十幾個書架，書架上滿是書。我驚呆了。我狠狠的掐了自己一下，好痛！是真的。我這兒摸摸，那兒瞧瞧，心
裏好不快活！這裏的書有童話類、科幻類、笑話類……我對爸爸説:“這裏的書好多呀!”我拿起一本書就捨不得放下。最後，我挑了18本書，氣喘吁吁地抱到借書台上，説：“我挑好了！”阿姨笑着説：“100元的押金只能借4本書。”我只好挑呀挑。最終，我挑了4本最心儀的書，依依不捨地離開了。
這是我在圖書館第一次借書的經歷，雖然只借到了4本書，但是我堅信，我和圖書館的故事還沒完，讓我和圖書館一同向前，用書，照亮我的心扉。
我和圖書館作文11
圖書館是知識的海洋，它和我們的學習息息相關。
閲讀可以使我們懂得許多道理；閲讀可以使我們那是我最喜歡去的地方，因為我酷愛閲讀。 充實自己；閲讀可以使我們豐富生活。讀《三國演義》我領略到了諸葛亮舌戰羣儒的風采；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的我領悟到了人生的'真諦和生命的意義；讀《駱駝祥子》我感受到了舊社會下層勞動人民的苦難生活。學習語文，就需要大量地閲讀課外書籍，只有到圖書館才可以找到適合我的書籍。比如寫作文需要寫作技巧，我到圖書館找一些作文之類的書，遇到不解的難題我也可以到圖書館裏去查資料，圖書館裏還有許多勵志書籍。所以在圖書館裏閲讀學習，真是一件極其快樂的事。
我的假期大部分泡在圖書館裏，在這裏我長了許多見識，在這裏我忘了炎炎的夏日和寒冷的冬日，在這裏我收穫了知識的芬芳！我相信：以後的日子裏，我依然會常來圖書館，與書為伴，在書香的芬芳中，快樂成長……
我和圖書館作文12
如果説書是人類知識的海洋，那圖書館就是書的海洋，那裏有無窮無盡的知識等待着我們去學習。前兩天，我和爸爸一起去圖書館看書的經歷讓我印象深刻。
到了圖書館，似乎感受到知識已經迎面而來，在身邊纏繞。讀書的人很多，小到三四歲，正牙牙學語；大到六七十歲，依舊孜孜以求；當然最多的還是學生在讀書學習，大家都沉浸在書的海洋裏，雖然人很多，但圖書館很是安靜。
書，類型繁多，有的是幽默的漫畫，有的是好笑的`喜劇，有的是壯烈的英雄傳記。當你看到歷史，彷彿已穿越回了大秦，看到了秦王統一天下的情景；一代女皇武則天，統治國家的風采；勾踐卧薪嚐膽，收復國土的決心。看到科技，似乎我已去到一百年以後，看到了人人都穿着飛行鞋駕駛着飛船。
其中，令我印象最深的是中華成語故事，程門立雪讓我懂得了尊重，聞雞起舞讓我懂得了刻苦，得意忘形讓我懂得了謙虛。
書是人類進步的階梯，書讓我懂得許多道理，我們只有多讀書，掌握知識，才能成為祖國的棟樑之才。
我和圖書館作文13
著名的作家高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”它就像是一把能夠打開通往知識大門的鑰匙，帶領着我們盡情地遨遊在知識的海洋上。
就在前不久的寒假，爸爸帶着我來到了路橋的圖書館。一路上，車鳴聲響徹雲霄，震耳欲聾。可是，就當我踏進圖書館時，就彷彿走進了兩個截然不同的世界。圖書館裏面鴉雀無聲，就連一根針掉落到地上的`聲音都能聽得一清二楚。這裏的書琳琅滿目，各式各樣，看了讓人眼花繚亂。
我挑選了幾本自己喜歡的書不停地翻閲着，不知不覺的，我就像是着了迷似的，看得如痴如醉，彷彿自己就置身於這本書中，自己就是這本書裏的主人公。我越看越起勁，後面發生的劇情也越來越精彩，每當我看完這本書的時候總是會感覺意猶未盡，還沒有看過癮，總想再看一遍。於是，我就靜靜地坐在那個地方，看起了第二遍……
當我第二次看這本書的時候，和第一次看的感覺完全不一樣。第二遍的時候，我對這本書的印象更加深刻了，在第一次看時疑惑不解的問題也慢慢從書中找到了答案……
時間一點一滴地流逝着，該回家了，可是我還沒看完這本書，於是，我就將這本書借回了家。我戀戀不捨地凝視着那些書籍，目光久久不能離開，在落日餘暉的照耀下，我乘着車回到了家。陽光照在了我身旁的書上，更照進了我的心裏……
我和圖書館作文14
我很喜歡看書，小時候媽媽講故事給我聽，大了，就自己看書，可惜家旁邊沒有圖書館，直到有一天，媽媽帶我去路橋新華書店買學習資料，看到了一個書的世界。
我們來到了新華書店三樓，那裏全部是兒童書籍，一排排櫃子上擺滿了書，有《三國演義》、《水滸傳》、《外國神話故事》……..看的我眼花繚亂，不知道拿哪一本好。看着看着，我拿起來一本海倫凱勒寫的《假如我有三天光明》津津有味的看起來。海倫是一個活潑開朗的小姑娘，在一次意外中她失去了眼睛，也聽不到聲音了，生活在一個黑暗無聲的世界了。後來遇見了一個老師，那個老師指引着海倫，打開了海倫心靈的`門窗。我從海倫身上學到了只要堅持不懈，充滿自信，就沒有什麼困難可以阻擋我們。
就這樣，我從早上看到了中午，從這本看到了那本，直到媽媽過來拉我，“笑笑，我們回家吧!下次再來吧。”我依依不捨的離開了書店。在這之後，我就越來越喜歡看書，每次有空，就會讓爸爸媽媽帶我去書店看書，也經常讓媽媽在網上幫我淘書。後來，椒江有一個很大的圖書館，媽媽幫我辦了一張借書卡，就這樣，借書還書，樂此不疲。現在，我有一個小小的“壞毛病”，就是下課了我也不出去玩，坐在教室裏看課外書，媽媽都批評我好幾次了。
書讓我吸收了很多的知識，讓我懂得了很多道理，也讓我大開眼界;我們的學習離不開書籍，生活也離不開書籍。真希望金清也有這樣一個大大的圖書館，這樣，我就不用麻煩爸爸媽媽送我去了。