寫苦的作文
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的寫苦的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫苦的作文1
對我而言，學校就像我的第二個“家”。這裏留下了我太多記憶：學習知識，掌握本領，結交夥伴，開展活動……時間流逝，一件件事已經淡忘，但那件事情讓我至今難以忘懷……離別的滋味，太苦了……
那是幾個星期的事情。音樂課到了，我們一如既往地衝進音樂室，吵吵嚷嚷的。我們在這音樂室裏各做各的，十分吵鬧。我發現音樂老師這次有點嚴肅，但我覺得應該沒什麼事的。當班裏莫名地安靜下來時，音樂老師説話了：“這節課是我教你們的最後一節課，明天我就要走了。”聽了這句話，班裏轟動起來：“為什麼？不要啊，老師我們捨不得您啊！”“老師不要走，我們很喜歡您啊！”……忽然，我覺得迎面撲來的風有點虐心，一萬個捨不得。
老師給我們的任務，只是唱好音樂書第32頁的歌。熟悉的音樂響起，看着書上的歌詞，轉動着手中的筆，離別的'氣氛越來越重。一向在課上絕不開口唱歌的我，竟莫名地張開口唱起來。或許是因為捨不得音樂老師的原因，全班竟都那麼認真地唱起來。即便是平時在課上搗亂的同學，也張開口一本正經地唱起來。我一邊唱，一邊想着音樂老師教我們的情景：或許她沒有什麼工作經驗，或許她沒有工作經驗，或許她沒有教我們唱很多的歌，但是在她的課上，我們都學得非常開心……一幕幕閃現在腦海裏，我沒有辦法再唱下去了，抽噎……即將離別的苦，或許只有我們懂。我們參差不齊的歌聲，並不是刺耳的“火星歌”，而是一首充滿真情實感的離別曲……我們都捨不得她，很傷心……
一節課實在是太快就過去了，我們47個學生和這位老師的故事結局也就到了。她只陪了我們兩個月，但卻讓我們如此喜歡她。連一個聯繫方式也沒有留下的老師和我們離別，苦苦的滋味……
這間學校，留下了我無限的回憶。或快樂或傷心，它見證了我們成長的足跡。校園的苦，只因離別。但這離別的苦，讓我懂得要珍惜眼前的一切……即將畢業，離別苦滋味湧上心頭……且行且珍惜。
寫苦的作文2
從一年級到現在，我們一直都在學習知識，學習，幾乎已成為了我們生活中一件不可缺少的東西。在學習的過程中，有歡笑，有淚水，有苦也有樂，現在我想與大家一起分享我學習上的苦與樂。
苦：臨近考試的那段時間，大家都把時間抓得非常緊，每天的學習都安排得緊緊湊湊的。可不是嗎，考試迫在眉睫，有哪個班級不緊張呢？每天在教室裏除了測試還是測試，不是評講就是寫作業，作業量還大大增加，煩死人了。老師們也跟我們一樣，只有課餘10分鐘才能放鬆一些，那段時間真是繁忙得令人窒息。不僅如此，白天在學校上課辛苦，晚上回家還要完成大量的家庭作業，每晚有時甚至要熬到10點鐘才能睡覺，特別是寫作文的那天晚上，不僅要絞盡腦汁地想寫作題材，還要一個字一個字地寫，別提有多累了。但這也沒有辦法，為了考試成績，大家都在全力以赴地投進緊張地複習狀態中，一天到晚都要複習、寫作業，現在回想起那段時間的學習，可謂是一個字形容——“苦”！
樂：功夫不負有心人。只要自己付出了辛勤的汗水與努力，成功是不會虧待你的。考試成績出來了，我焦急地尋找着自己的試卷，目光集中地落在“姓名”的空欄裏，生怕錯過自己的`名字。找到了！我顫抖地抽出那張試卷，心裏有五分緊張、四分歡喜、一分恐懼，怦怦直跳的心蹦得似乎就要跳出來了，手心已捏出了汗。“嗤！”我一下把那張試卷給抽了出來，目光快速落在“總分”的空欄中，映入眼簾的是一個鮮紅的“100”，我高興得快要跳起來了，簡直不敢相信自己的眼睛，本來就跳個不停的心現在跳得更厲害了。我拿起試卷，仔細地看了一遍。此時，我的心情可謂是一個字形容——“樂”！
從一開始的刻苦學習到最後收穫滿分的喜悦，在這學習上的苦與樂中，我懂得了許多道理：想要獲得成功，就必須要懂得付出，只有付出了辛勤的汗水，才會得到好的回報。這就像學習，只要你付出了自己的努力，終究會得到滿分的。
寫苦的作文3
人一出生，就要喂他喝黃連水，苦，初來人世嚐到的一種滋味，苦了，當然就要哭，號啕大哭，哭出心中蓄壓十個月的苦。
我愛咖啡，愛那種餘在舌頭上耐人回味的感覺。也許只有飽經風霜的人才懂得享受那份苦味。我，涉世未深，但我愛這種苦味，因為我不能明白的東西都對我有着黑洞般的吸引。
辛苦
我正飛快成長着，與之同步增長的是責任與束縛。學習，考試，名次，批評，失望，無奈，是否註定是必經之路？巖縫裏的松柏，傲人的風骨中多半是掙扎求生的辛苦凝成的。我學得辛苦，考得辛苦，但無力反抗，這是巖縫中註定的命運，人爭不過天，只得服命，是嗎？是，所以那松柏才會屈身縮臂，你懂嗎？我因辛苦而活還是因活而辛苦，辨不清了，模糊中只見有幾條魚痛苦地拔着身上的鱗，可悲它以為拔光了鱗就會變成飛鳥！是魚，還是我……
心苦
悲劇小説就是有這一種魅力讓人讀過後為它落淚幾天，心裏苦苦的，可下次仍想苦上一回，人傻吧，甘心揹負那不屬於自己的'心苦！
夕陽西下，月落烏啼，春花凋殘，彩蝶折翅，破鏡難圓……總會有各種各樣不得不已卻又無力挽回的這樣那樣若沒有那多愁善感的人去發現去落淚去記錄去心苦怎有這唐詩宋詞散文小説感人美文。
我也有自己的心苦，為了一本書，一首歌，一部電影，一次分數……悠悠數十載，經歷的大考小考也不下百次，又有哪幾次是因愛考而考呢？
人説，苦成了習慣就不苦了，但願吧！可為何我眼眶發紅……
新苦
門外那顆苦瓜又抽了新芽開出朵朵惹人憐愛的金黃人不知那一朵朵金黃到了秋天就會變成份份新苦萬事總在發生就免不了會有新苦。
有人發明了月考，於是乎就如感冒一樣傳染天去，有人不亦樂乎的排名次，全不知那新苦苦得人心痛。只是為了鞏固，讓大家不斷進步——冠冕堂皇；其實排出了你先我後，根本就減“員”（負負得正，換言之為加員），我只得非暴力不反抗逆來順受吧！吾輩既無過人之才，又無韓寒之氣度以文斥考，註定碌碌一生，當定了墊底了。
尾
上聯：月考，辛苦，月考月辛苦
下聯：越考，心苦，越考越心苦
橫批：月考新苦
寫苦的作文4
飯菜中有酸甜苦辣，校園生活中也有酸甜苦辣。不信？那就讓我給你們一一道來！
酸
前幾天，學校裏舉行了一年一度的英語作文比賽，好多同學都爭着要去，我也不例外。老師見有這麼多同學舉手，竟變得不知所措。經過好長一段時間的深思熟慮，老師點了幾個同學的名：“呂敏治、杜菁菁、邵文吉、符程皓，嗯……”還差最後一個名額了，大家都顯得格外激動。記得在上一次的作文比賽中，我獲得了二等獎，這次應該也沒有什麼難度吧？我想。
我悄悄地對霍老師説：“老師，能讓我去嗎？”老師瞧了我一眼，説：“你上次沒參加，沒有經驗。”可是，我上次明明參加了啊！正當我想要解釋的時候，老師説：“來，張潔蔚，你上吧！”我的心一下子落到了谷底，為什麼？上次張潔蔚只獲得了三等獎，為什麼她能，而我不能？老師把我疏忽了，頓時感到心裏酸溜溜的。
甜
記得在一次體育課上，楊老師帶我們玩“過天橋。”我們一個個興奮異常，可自由練習後，卻發現還是很困難的。輪到正式的測驗了，同學們反而變成了“縮頭烏龜”，都説：“你先，你先……”我大步走上前去，心裏想：這有什麼難的'，要勇於嘗試。真的，我竟然很容易的過了50個空檔，同學們都用羨慕的眼光看着我，有的説：“哇！你怎麼過去的？”“你教教我！”“你太牛了！”有的就直接讓我替他們測試。我頓時覺得心裏甜滋滋的！
苦
你知道在學校裏，上什麼課最容易犯困嗎？答案只有一個——數學課。有一次，中午沒有睡午覺，下午有一點犯困，再加上下午有兩節都是數學課，就更是哈欠連天了，我聽着數學老師講《補充習題》，發現了一題的答案與老師的不一樣，便不由自主地找鋼筆橡皮，找來找去找不到，於是就向同桌借，事兒就出在這兒，在借橡皮的時候，正好被老師發現，老師氣沖沖地走到我跟前，狠狠地將數學書打在我的頭上。明明是借橡皮，又沒有犯什麼錯，幹嘛這麼兇啊！連問都不問一聲，唉！倍感苦澀。
辣
辣是什麼滋味？不好説。不過，今天在學校裏，我在班上不知被哪個同學絆了一下，哦！我可愛的腿，被蹭了一塊皮啊！頓時，只感覺到一陣火辣辣的疼痛！
酸甜苦辣，真是各有各的滋味，不過，我深信五味雜陳的人生才是豐富而又多彩的人生！
寫苦的作文5
九年級學生馬上就要離校了，回想起這三年的點點滴滴心中感慨頗多。尤其是臨近畢業的這段時間，真是親眼看着這羣孩子由幼稚一點點走向成熟，很欣喜的見證着一些同學走上自己的人生之路，當然，也見證着更多的迷茫……
L班是一個團結向上的班集體，學生活潑、熱情、集體榮譽感很強，到了臨近畢業，雖然有些有一些微妙的變化，但還是非常積極的，每次總是在我焦慮的時候，他們反過來會安慰我。第一次面臨人生的抉擇，他們比我預想中要沉着、有遠見、有目標。在全校對職業高中都不看好的情況下，三個女生毅然開啟了上職校的先河，她們平時在班裏的表現不算是特別突出，但面對自己的人生抉擇時的這種堅毅果斷，是我不曾料到的；女生小s和小c則剛好相反，小s喜歡音樂，平時自己寫寫歌詞，普上自己的曲子，唱的很好，可家人就是不讓繼續上學，小s開始和我説的時候我還勸她努力向家人爭取一下，後來也只能勸她在以後的人生道路上自己去創造繼續自己愛好的條件了……而小c的家裏十分支持她上學，只是她自己不願意再學習了，兩個人開玩笑的説要能對換一下多好，可我感覺到她倆都有自己的無奈；“豪哥”曾經非常堅決的.對我説不上高中，我非常驚訝於他的堅決，因為這時候大多數人都在猶豫不決。他告訴我家裏還有兩個雙胞胎的弟弟，我明白了，這個孩子太懂事，不想為父母添負擔。可沒過兩天，他又問我職業中專的學歷可不可以去當兵，因為他想當兵，可是現在當兵需要高中學歷，我告訴他應該行，因為兩個學歷是同等的，沒想到第二天班主任就告訴我他也要去上職高了，等我看到他時，他已經打好了行李準備出發了。
我知道在這抉擇的裏面有太多太多班主任和家長的支持，但是孩子自己也一定是下了非常大的決心的。