關於描寫爺爺的作文4篇

來源:文書谷 2.15W

在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的描寫爺爺的作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於描寫爺爺的作文4篇

描寫爺爺的作文 篇1

我憤憤不平的説:“我們天天在稻田裏,幫農民捕田鼠,才使農民的一片苦心沒有白費,難道這樣也有錯嗎?”青蛙早已泣不成聲:“這些人類真是忘恩負義,要不是我們青蛙家族每天幫人類捉害蟲,人類哪能年年都有好收成啊!”團魚也在一旁咕隆着:“我們在水裏安安分分的,也沒招惹人類什麼啊。”……

我是一條蛇,本來我生活得好好的,但從前天后,我這種平靜的生活就被打破了。

那天,我還是照往常一樣出去尋找吃的。我正在四處尋找目標。突然,傳來一陣呼救的聲音,開始我並沒有在意,但是呼救聲越來越大了而且還變得急促了。我穿過了草叢,朝着發出聲音的地方小心翼翼的爬去。眼前的一幕使我驚呆了,有兩個人,一個人手裏拎着一條剛捕獲的蛇,另一個人手裏則提着個袋子,裏面好象也是一些被捕獲的野生動物,還在拼命地掙扎,我想肯定是我苦命的同胞們。“今天收穫可不小啊!”那個提着袋子的'人笑着説。“是啊!這個袋子都裝不下了,這次,我們一定發了。”另一個人應道。

看到這情景我轉身就跑,可能因為我太慌張了,以致於被那兩個人給發現了,我飛快的向前逃竄,那兩個人窮追不捨,我最終沒能逃出那兩個人的“五指山”,我被他們放到口袋裏。天啦!裏面全是我的同胞,整整的一麻田袋。那兩個人把我們放到車上,不知過了多久,車子停下來了。接着那兩個人就把我們搬下車。過了一會兒,我們就被那兩個人放了出來,裏面的情景又使我大吃一驚,這裏簡直是一個小型的野生動物園,各種各樣的野生動物都有。我一進來,他們就歎氣道:“又來了一羣可憐的同胞。”

我憤憤不平的説:“我們天天在稻田裏,幫農民捕田鼠,才使農民的一片苦心沒有白費,難道這樣也有錯嗎?”青蛙早已泣不成聲:“這些人類真是忘恩負義,要不是我們青蛙家族每天幫人類捉害蟲,人類哪能年年都有好收成啊!”團魚也在一旁咕隆着:“我們在水裏安安分分的,也沒招惹人類什麼啊。”……

正當我們議論紛紛的時候,一個穿着白色衣服的人走了進來,後面還跟着一個臉帶傷疤的,那個人正指着那些動物對那個刀疤的説着話。突然那個人看了我一下指了指我然後就出去了。而那個刀疤的卻沒有出去。我想那就是人類所説的能做出“美味”食物的廚師了,他現在正在磨着那把在陽光下閃閃發亮的屠刀。我們這些被關在籠裏的動物則像正在等候判決的死囚都嚇得全身發抖,我也不例外。那人把屠刀已經磨好了。接着,他就走到籠前,打開了裝青蛙的鐵籠,抓住一隻青蛙,我眼睜睜地看着那隻青蛙被那把屠刀奪去了生命,心裏充滿了對人類的憎恨!這時那個人又向我走來,一把抓起我,我拼命的掙扎着,我從來沒有如此鮮明地感受到死神的來臨,那個人把我放到菜板上,我閉上雙眼,等着死神的來臨,眼看着屠刀已舉到半空了,在這千鈞一髮之際,突然外面警笛長鳴,那個廚師丟下那把血淋淋的屠刀慌忙逃竄。最後我們得救了,我們又被警察叔叔放回了那個熟悉而又温暖的大自然中。那個黑店也被查封了,這大概就是人類所説的“自食其果”吧。

描寫爺爺的作文 篇2

第二天我自己來到了小詩家,我到那就喊小詩在家嗎?然後聽見一個蒼老的聲音説:襖進來吧!你是?襖我説:爺爺你好我小詩同學來玩會,爺爺説襖。小子看你的根骨不錯,昨天我還説要出現一個了不起的人今天來我家、就是你吧!小詩出去了一會才能回來能先和我老頭子呆會嗎?我説好啊。

呆了快兩個小時還沒回來,我心想:草幹什麼去了,叫我等這麼長時間,鬱悶!爺爺又説:小子呀,耐心不錯呀!現在很少有你這麼大的和我老頭子呆這麼長時間的了!叫什麼啊,我説襖我小雨今年13了。恩不錯現在練習可能還來得及我怎麼早沒遇見你呀!真是緣分啊。來小子我和你説,你想有武工嗎?我説:爺爺別開玩笑了,那不是電視上才有的嗎?不要看我小我還是懂的。呵呵。爺爺説:小子你知道我多大了嗎?我説:不知道。我90多了你看象嗎?我説不:看爺爺還年輕啊嘿嘿,拍馬屁。

小子我和你説我要給你本心法練嗎?我説:爺爺你真的別開我玩笑要是有心法怎麼不讓你孫女練呢?他説:你不知道我家這個心法是家族傳下來的,傳男不傳女呀,明白了嗎?我説:不懂。我告訴你我的這本心法叫《百花經》練成了有招式,着也是入門的'心法,怎麼樣願不願意試試成不成在説。我説:爺爺不要在開玩笑了,開大了吧。沒和你開玩笑給你,我一看一本就書還是牛皮紙的。我説好吧!我説爺爺那我先走了,小詩回來告訴她襖,再見了有空在來看你襖!爺爺又説:不要告訴別人襖,練不練的成看你的造化了。我説:走好。爺爺再見。

描寫爺爺的作文 篇3

我的爺爺是一個很專制的人,在我的家裏什麼事情都是我的爺爺做主張,有時候連我爸爸説的話都頂不上我爺爺的。因為我的爺爺在前些年是一個很有威望和名聲的人,方圓的人都很崇敬我的爺爺,也把我的爺爺作為道德模範。所以很多事情都要問過爺爺的意見,所以爺爺總是覺得自己的想法和決定都是正確的。有時候我會覺得也也是一個很讓人尊敬的`人,但有時候我也會很苦惱,因為爺爺畢竟有些思想有點古老,不適應現代的步伐。

但是在每一個星期,爺爺都會打來電話問問我的學習情況,有時候我在吃飯接到爺爺的電話會有一點不耐煩一位爺爺的話總是那麼幾句,而我還在吃着我最愛的菜呢。所以我總是有一點點敷衍的對爺爺説話,也許是爺爺聽出來了我的敷衍,他有時候會在不沒有吃飯的時候給我打電話。有時候我會關心一下爺爺和奶奶的身體。爺爺的身體很硬朗,因為他年輕的時候總是在全國各地奔波,所以鍛煉出了很好的健康的身體。

我的爺爺是一個很令人尊敬的人,他總是教育我,做人要有信心做好人,要有做好的決心。在學習的路上他及時指點的人也是監督我的人,我很感激我的爺爺。

描寫爺爺的作文 篇4

在家裏,有一位“傲老頭”,那就是我的爺爺。他可是老大,上管爸爸媽媽,下管我和弟弟。難道就沒人管他了嗎?不,有!那就是奶奶。可爺爺要是用起了“吹牛皮”這一招,奶奶也束手無策了。被逼無奈時,奶奶也只有直接戳破他的“牛皮”。

那年暑假,我們坐車回鄉下老家,爺爺接到消息後,可興奮啦,顧不上吃午飯,連忙騎上他的“寶馬”(電動車)趕來接我們。走到一個岔路口時,左邊是陡峭崎嶇的大山路,右邊是寬闊平坦的公路。爺爺一拍腦袋,踏上了山路,而我們走的卻是公路。

回到家後,奶奶問我們見到爺爺沒有,我們奇怪地搖搖頭,奶奶就猜到爺爺不是擦肩而過就是走另一條路上去了。到了下午五點多,奶奶做好了晚飯,就在大家準備吃飯時,爺爺風風火火地跑了回來,身邊的自行車到處是傷。爺爺見到我們先回來了,也坐下來誇誇其談道:“剛才我騎車去老友家下棋了,誰知一下子忘記了時間,還忘記了你們要回來。不過那局棋下得可真妙啊!下了一個鐘頭才贏了他……”奶奶連忙補上去説:“是呀!在老友家下棋還能把自行車下歪了!”爺爺看看自行車,羞愧地走了出去,還解釋説是出去吹吹風,我們笑得差點沒把飯噴出來。

第二天早上,我起牀後,剛走到門口,就看見爺爺在做運動。我驚訝地對爺爺説:“爺爺你真行,早上起來就鍛鍊身體。”“不敢當,雖然我不喜歡運動,但還是鍛鍊了幾十年。要不然身體會有這麼結實嗎?”説完,便故意挺了挺胸脯,還做了幾個健美的'動作。這時,奶奶出來了,看到這情景後,立刻明白了幾分,便故意喊道:“哎呀!今天是母雞叫太陽,公雞下蛋了。從未做過運動的老頭也學會了健身了呀!”爺爺聽後望了望捂着嘴大笑的我,忙給奶奶打了幾個眼色。奶奶故作糊塗説:“你眼睛有毛病呀,對我眨眼睛幹嗎?又學年輕人那樣‘放電’呀!”爺爺聽了後,氣嘟嘟地跑走了。我再也控制不住,便大笑起來。

爺爺自高自大、愛吹牛的性格鬧出了不少笑話。但正是這樣,我們才覺得爺爺真是可愛。

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