選擇國小作文
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的選擇國小作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
選擇國小作文1
“有錢，有工作，有閒，有愛，有家庭”，這幾樣人生中最重要的六項，你們會選擇哪三項最最重要的呢？
這是今天在一位朋友的博客中發現的，當時看到了，我就不思考慮的選擇了有閒，有工作，有愛。我為什麼會選擇這三樣呢？也許是因為我這個人比較喜歡自由吧，因為我覺得有了閒就有了充分的時間可以做別的事，有了愛就會有了一份感情，而有了工作，我的生活就不會空虛。
也許，你們會選擇有錢，有工作，有愛；也許會選擇有家庭，有工作，有愛；也許也會選擇有工作，有閒，有錢；也許，你們也會選擇有閒，有工作，有愛。但是不論結果是怎麼樣的，你們都會是要工作的。
不知道，我們心目中的生活是什麼樣子的呢？
這個問題太過於深奧，也是大眾化問題，也是我們人人都想知道的問題。我不知道你們心目中的生活是什麼樣子的，而我心目中的生活是這樣的：首先，我不想要太多的金錢，我不想每天過着緊繃繃着的生活，不想每天總是奔波於工作，而沒有一點兒的供自己支配的時間。不喜歡太吵鬧的.地方，喜歡呆在寧靜着海邊。不喜歡枯燥乏味的生活，喜歡有滋有味的生活。不喜歡沒有一點自由的生活，喜歡能夠面朝大海，春暖花開的生活。
如果，讓你們回答的話，你們會選擇哪三項呢？也許會是前三樣，也有可能是後三樣，但是不論怎麼樣，你們都不會忘記工作的。不知道會不會是這樣的呢？
選擇國小作文2
我和陳明是一對形影不離的好朋友，有一天我們把在手工組做的小木船拿出來玩，陳明不小心把我的的小木船摔壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船……
就在抬手的一剎那，我的腦海裏不停的想着，我和他一起玩耍的美好時光，放風箏，寫生，種花……記憶最深的是有一次我們一起去游泳，那時候我剛學游泳，不料被水草纏住了，他冒着生命危險把我拉到岸上，自己卻被水嗆到了，抬起的手有漸漸放下了。
不行，這船畢竟是我辛辛苦苦做起來的！顏色也是我精心挑選才畫上去的，就這麼摔壞了……真不甘心，放下的手有狠狠的地抬了起來，可是又想，如果我現在摔壞船，那摔壞的就不僅是船了，而是我們之間的那真摯的友誼。摔，不摔？不摔。摔？唉！到底怎麼辦？
算了，我懶的摔，我含着眼淚跑出了教室，又過了幾天到學校，發現桌子上多了一樣東西---一艘精緻的小船，上面刻着幾個小的幾乎看不見得字，“對不起！這是我賠償給你的”我就跑到辦公室去問老師，老師説陳明轉校了，這個消息如五雷轟頂砸在我頭上，放學後我連家都沒回，徑直向他家跑去，發現他已經搬走了，我垂頭喪氣往家走，看見信箱裏有一封我的'信，上面寫着“希望你看到這封信的時候，能忘記我們之間的不開心，雖然我們不在一個學校，但我們還是好朋友，下面有我的電話和地址，有什麼事你就打電話給我，一起分享我們的喜怒哀樂。
看了這封信我突然醒悟了，那次我的選擇是對的！
選擇國小作文3
每個人一生中，都會遇到無數的十字路口。當綠燈亮起時，就代表這個抉擇是可行的；當黃燈亮起時，就代表這個抉擇可能有風險；當紅燈亮起時，就代表不可行。人的心中都會住着一個小惡魔和小天使，應該慎重選擇，才不會出錯。
學校每年年底都會舉辦學習嘉年華，由各班自己選擇要比的項目。我們班選的是跳舞，男生一隊、女生一隊。男生的舞曲輕快有活力、酷勁十足，我和一些女生想要加入男生組。但是女生組編舞的同學，已經從暑假開始，花了三個月的時間編舞。全班在難以抉擇的情況下，我們終於決定，就在女生組！因為大家一開始就那麼努力的練，都已經練好了，現在如果換的話，又要從頭開始。這樣的話，以前的辛苦不是都白費了嗎？
又有一次，爸爸媽媽帶我坐火車出去玩。在回家的路上，我們必須先坐公交，才能到火車站。走了一天的路，腳都快斷了。因此坐公交時，看到一個空位，也沒有顧慮到它是不是博愛座，就一屁股坐了下去。突然，一個挺着大肚子的`孕婦也上了車，現在連半個位子也沒有，而我發現坐的正是愛心座，眼看她都快撐不住了，我到底要不要讓她呢？終於，我不管腳有多疼、多痛了，我把位子讓出來給那位孕婦。孕婦笑了！那挺着大肚子站着的感覺，腳一定快不聽使喚了。況且，我忍耐一下又有什麼關係呢？
人生中，都難免會遇到一些難以抉擇的十字路口。我們應該謹慎考慮、慎重選擇，才不容易出錯，做出正確的判斷。
選擇國小作文4
在這個五彩繽紛的世界上，有一種困難它叫：選擇;有這麼一個令人痛苦的過程，叫：選擇.
選擇，它對人是仁慈的，它對每一個生靈都是公平的。選擇是令人開心的。
選擇，它意味着我們要得到一些自己想要的東西。比如：放寒假時，媽媽或爸爸帶領你去遊玩，抑或帶領你去肯德基吃一頓快餐。
但，選擇又是令人痛苦的。
因為，它意味着讓你在規則的驅使下，讓你眼睜睜地看着離自己的那另一個選擇離你而遠去：讓你不得不放棄那一個，甚至是許多個。
我有一個朋友，他曾經天真地認為：如果這一個人，在他的`生命當中，他所面對的選擇越多，那麼對自己所得的利益也就越大。其實不然，我，就曾經面臨着這樣的一個故事：
我在12歲的時候參加過一個運動會，那時的我被父母照顧的體貼，簡直可以用無微不至來形容。在開始跑步前，我猶豫了：到底該穿耐克呢或阿迪達斯呢?耐克穿起來比較舒適，又光亮，很容易讓觀眾看到自己;而阿迪達斯穿起來輕便，跑起步來節省力氣，到底該怎麼辦呢?
這就是選擇帶來的危害，但是我的意思，並不是想説生活中不應該沒有選擇。這樣太絕對了……
選擇國小作文5
我選擇了誠實今年“五一”假期，我和媽媽到超市購物。那天超市十分擁擠，購物的人川流不息。尤其是電梯上，摩肩擦踵，人滿為患。我忍不住在人縫中往上鑽，想盡快上樓。隨知一不小心撞上了一位白髮蒼蒼的老太太。
她接連打了幾個踉蹌，多虧她身後的一位青年男子一把拉住了她，才沒有跌倒。老太太撞蒙了，以為是那個青年男子撞了她，便氣憤的説：“你走路沒張眼呀！”老太太的兒子從前面走過來，一把抓住了那個青年男子的衣領，舉手就要打人，當時的氣氛劍拔弩張。我從人縫中鑽出來，心裏想：不好，闖禍了。我本來想一走了之。但是，如果我逃跑了，就保全了自己，卻冤枉了別人，這是一種很不道德的行為。在這關鍵時刻，我選擇了誠實。我義無反顧的攔在老太太的兒子和那青年男子之間，説：“兩位叔叔，你們別打架了，是我不小心撞了這位老太太！要打就打我把！”兩位叔叔都驚呆了。他們舉起的拳頭都停在了半空之中，睜大眼睛看着我，像是發現了一個天外來客。
現場的氣氛緩和下來了。老太太轉怒為喜，慈祥的'摸着我的頭説：“主動認錯是好的！避免誤會，你真是個好孩子！”她的兒子對青年男子説：“對不起，我太魯莽了。”這件事情終於解決了，我長長的歎出了一口氣 。
選擇國小作文6
今天我終於可以去操場上訓練了，等所有人都到齊了，老師説：“請大家從高到矮排好隊跑五圈！”聽到“5”這個數字我傻了！平時體育課上單單兩圈就已經讓我氣喘了，現在説要跑五圈，這不是要我的命嗎？我在心裏暗暗叫苦，容不得你多想，他們已經像一股風似的衝了出去。我趕緊跟上，幸虧我跑步還算快，不然就被他們給落下了。跑完第三圈我已經明顯感到體力不支了，不僅腿發軟，還口乾舌燥，心裏不由的打起了退堂鼓。心想要是現在沒進田徑隊的話，説不定做完作業，我就可以去看電視，玩電腦了。旁邊的大哥大姐已經訓練了很久了，所以一點兒不覺得累，依舊很快的跑，為了不落下，我努力的咬着牙使勁提着兩條軟綿綿的腿，此時太陽卻像個頑皮的孩子故意和我做對，散發着渾身的熱。看來要當奧運會上的'運動員還真不是件容易的事兒。
終於在不知不覺中我跑完了五圈，快要虛脱的我不顧形象就往地上一坐。老師似乎還不罷休，繼續毫不留情的説：“再坐500下深蹲！”“啊！”我快到了，這哪是人過的日子呀？要不是一個姐姐硬把我拉起來，我就不幹了。一下。兩下。三下——蹲到後來我都快沒知覺了，但老師才不讓你休息呢！馬上就來50乘6，接着再跑3圈——
一天。兩天。三天——過去了，現在短短的5圈已經不再讓我害怕，深蹲更是應對自如，果然功夫不負有心人，在運動會上我取得了比上學期好很多的成績。
我知道了只要堅持不懈，就一定會有成果的！
選擇國小作文7
人一生有太多的選擇，我們都應該把握好每個就在自己眼前的選擇;不敢説每個選擇後的結果都會是自己渴望的，但我們都不應該放棄可以選擇的機會。當可以選擇的時候未必是最壞的，或者怕後果會令自己失望而放棄選擇，這種做法是消極的。
其實當我們有着可以選擇機會時，我們都應該積極點;同時，我們也應該為自己的選擇付出代價，當我們選擇一些東西，必定也要為這些東西而付出不論或多或少都要作出自己的貢獻，這是定律。而不是一味守城會得到自己需求的。也可能會因為自己選擇後的付出使得我們心理成長，強大起來，同時，承受力也變強!
或許有人錯過了太多的選擇機會，不是(她，他)們不去選擇，而是(她，他)們怕面對選擇之後的結果而不是自己所想的那般美好，因此就放棄了選擇。當有機會和時間讓你來選擇的時候，不論是事或是人等：我們都要樂觀地去選擇，因為有機會選擇的那些都未必會是最壞的，自我認為，連一個選擇機會都沒有的`時候才是悲哀!
所以我們把握好身邊的每個選擇，用積極樂觀的心態去選擇自己心裏的認定，選擇之後的結果是自己需求的那便是美好的事：要是選擇之後的結果不是自己渴望的，其實同樣也能收穫很多;因為它使你以後更加小心謹慎地去做一個選擇或者一件事，並又使你心靈快速成長;成功往往是多次失敗換來的。然而，成功的選擇也就是樂觀積極的心態和多次的選擇失敗之後學會的小心謹慎而來的。
選擇國小作文8
人生的選擇題往往充滿疑慮，舉棋不定時我們該怎麼辦？那一次我就遇到了難題，當我面對選擇的時候，我該何去何從？
小時候的我生活在老家遼寧，那裏有我的夥伴、那裏有我的同學，每天和他們在一起，生活幸福且自由，雖然有時我也會想念遠在外地的爸爸媽媽，但有他們陪伴我也無憂無慮。
記得那是三年級的暑假，我和朋友們正在田野玩耍，爸爸媽媽的歸來讓我喜出望外，他們講着外面的故事，讓我對家鄉以外的世界充滿了想象與期待，可我萬萬沒有想到這次爸媽要把我也帶走，突如其來的'決定讓我慌了手腳，這裏有我最愛的爺爺奶奶、有我最要好的朋友兄弟，我怎麼肯離開？
爸媽還是尊重我的選擇，他們願意給我時間，讓我自己決定去留。那一夜，我人生第一次失眠了，我第一次面對這麼難的選擇題，眼淚不爭氣的浸濕了枕巾。第二天，夥伴們依然招呼我玩耍，看着他們熟悉的不能再熟悉的笑臉，我真的進退兩難：一邊是親我愛我的父母，一邊是從小玩到大的夥伴。
最終我還是選擇跟隨父母離開我生活十年的家鄉，離別時我與爺爺奶奶擁抱、與同學朋友告別，我告訴他們我會時刻想念他們的，我一定會再回來看望他們的。
時間已經過去三年，三年前的決定我不後悔，人生也許就是這樣，選擇必然是痛苦的，選擇了一樣就要捨棄另一樣。當我們面對選擇的時候，其實只需坦然對待，選擇自己認為正確的、選擇自己心安理得的，堅持走下去就是未來。
選擇國小作文9
有人愛吃青菜，有人愛吃牛排，因為牛排味道鮮美。豐富可口。而我卻對青菜情有獨鍾。有句名言叫做“滿懷愛心吃青菜，要比滿懷怨恨吃牛排還要美味。”之所以這樣説，是因為我有深刻的體驗。
在20xx年的個夏天，太陽把地面烤得像大蒸籠，使人心情很煩躁。那時的我是個四年級的國小生。因為學校着急讓我們練舞蹈，沒等卷子做完，我便出去練舞蹈了。本來練完舞蹈就很疲憊；很焦躁，回來看，撲在桌子上的卷子竟然打上了個刺眼的分數——60.5分，那不就頂於剛剛及格嗎？可我平時從來沒有低於90分，再看計算題分都沒得到，氣得我火冒三丈，恨不得把卷子撕成碎片撒出去。於是，我氣沖沖的跑過去問給我批卷子的人：“你沒聽見廣播通知去練舞蹈嗎？卷子沒做完你就給我扣分，太不講道理了！”她也毫不示弱的説：“哼，誰叫你速度慢的`？”我聽到她的態度就更不開心了，我們就這樣直吵，，直到老師來了我們才停止了爭吵，雖然經過了老師的調解，但是我還是很不服氣。後來，我聽到了個故事：蘇軾被個小人章惇害到了個偏遠的地方，差點死去，而恰巧就在這時章惇得病了，蘇軾不但沒有笑話，落井下石，而且還給他個藥方。看完這個故事，我感動不已，我也不再生氣了，而是主動跟她道歉。也更深刻的體會到了滿懷愛心吃青菜要比滿懷怨恨吃牛排更美味。
就從那時起我們兩個人化干戈為玉帛，成為了對最好的朋友，雖然過了很長時間，但是我還是直記憶猶新。
選擇國小作文10
六年的光陰，像風一般逝去，我還沒來得及好好享受，就離開了。分別已經一年，仍是忘不了那些點點滴滴，忘不了那些太過倉促的快樂。
閒暇時，會回想起許多我國小的往事，那是我們班56個同學共同譜寫的旋律。
還記得我的班主任歐老師對我很好，常常與我交談。我們一起談論愛情、文學。她會問起我準備談戀愛的年齡，我説工作以後吧，她便表情誇張地説那也太晚了吧！她與我評論《紅樓夢》裏的.十二釵，我説我最喜歡史湘雲，她嗯恩地點頭，表示讚許。她在畢業前最後一次月考前將我拉到教師外，嚴肅地説：想讀沙坪壩的學校嗎？好好考吧！
最後一次班會課上，歐老師讀出了對我們每一個同學的評價。她毫不吝惜地評價我是最有文學修養的同學，接着又説：不要問我最喜歡哪個同學，因為每個同學的評價前都有最字，每個同學在我心中都是獨一無二的。
我們很多同學抱在一起哭了！簡單的友誼在時間的催促狹逐漸變得珍貴。
畢業典禮上，我們班合唱了《茉莉花》，清幽的旋律，婉轉的歌聲，那樣的熟悉。小熊在台上念着今天是我們最後一次了！真的，真的是最後一次了！或許，我們再也沒有辦法這樣整齊地聚在一起完整地唱出這首歌謠了。
我搖了搖頭，鼻子一酸，卻沒有流淚。
選擇國小作文11
13歲的炎炎夏日要求我去選擇，13歲的莫測天空逼迫我去取捨。
畢業時，説不出喜悦還是苦澀；選校時，不知道去這還是去那。的確，成長是學會取捨，成熟是知道取捨。取這舍那還是取那舍這，成了檢驗是否成熟的唯一標準。
我知道，我已只有兩個學校可以選擇，那就是金斗和青雲。人生就是一個選擇，這個選擇決定我的人生。我清楚，對於兩校的'看法，大家可謂是百家講壇，各有見解，包括父母。然而，我相信我的觀點，我尊重我的選擇。我明白，兩校選一，無論去哪，都有得失。兩校無一能得到我的喜歡，但我格外在乎這次選擇，確切説是在乎朋友。
最瞭解我的朋友——紹萱，她去青雲必去無疑，因為她媽是青雲的教師。同窗三載，我與紹萱形影不離，親密無間。她最瞭解我，我最信任她，我們無話不談，互幫互助，從來沒發生過不愉快。與她相處，我很快樂；和我一起，她很期望。最後一學期的開始，我們曾許諾：國中在一起，永遠不分開。知己一個也難求，遇上她我珍惜！
我最關心的朋友——雯倩，她去金斗不會改變，因為她喜歡金斗的教學。緣分天空，我與雯倩志趣不同，卻心心相通。她最依賴我，我最欣賞她。我們在乎彼此，難捨難分，儘管有時侯發生對立。和她一起，我很知足；她不在時，我很想念。在畢業倒計時裏，在操場跑道上，她曾説國中要和我同班。因為國小裏，我們隔班相望，課下相聚。喜歡她，説不出理由，也不需理由！
選擇國小作文12
在很久以前，有一個王國叫大樹王國，它們和地球上的人類非常友好，它們把美麗獻給了地球，人類也會寫一些詩讚美它們。它們和人類就這樣友好相處了很多年。
隨着時間的變化，人類進入了工業文明時代，可有些人卻變得越來越不文明，他們亂踩小草，把小草弄得全身是傷，小草都無法生存了。
於是，大樹王國的國王召集了大樹王國的全體居民，決定離開這個讓它們傷心的地球。從此，地球上沒有大樹了，所有的大樹林子變成了土地，小草沒有大樹的陪伴，慢慢地枯萎了，天空少了大樹這個好朋友，變得特別愛哭，小屋少了大樹做的樑，人們都用鐵代替了樹木……
地球上沒有了藍天、白雲、大樹、紅花，聽不到小鳥的歌聲，到處都是死氣沉沉。這裏的居民實在忍不住了，他們就改掉了那些不文明的'習慣，決定尋找失去的大樹。經過地球人不懈的努力，終於請回了大樹，他們給大樹最肥沃的土地，最好的環境，人們還在草地旁寫上了“大樹是我們的朋友，請愛護它”。
從那以後，大樹王國的居民又回到了地球，再次和人類成為朋友。地球又恢復了藍天、白雲、大樹、紅花，小鳥又開始了歌唱，到處都是生機勃勃。
選擇國小作文13
在我們生活中有太多太多的選擇，它們非常重要，一個明智的選擇可以改變你一生的命運。10月2號，我和媽媽走在前往澄江福地的路上，心情非常舒暢。我們先來到了“冰雪皇后”，走進去先每人點了一杯摩卡咖啡，沒多久服務生端來了咖啡，老遠就聞到了咖啡的香味，真叫人心曠神怡！我先嚐了一口，“味道好極了。”我學着廣告里人的口氣説了一句。媽媽笑着説傻孩子。喝完不久我就覺得肚子裏面不舒服，我摁着肚子對媽媽説：“我先去下大使館。”媽媽説好的。在去的`路上我看到了一位白髮蒼蒼的老人。我沒在意就從他身邊經過了。等我上完廁所回來，發現那位老人她還在原來的地方。我不禁疑惑，走到她的身旁。只見她穿着一件與時節不符的毛衣，而那件毛衣也是髒得成灰色了，飽經風霜的臉上有兩條“川”。她側躺在角落裏，很疲憊的樣子，兩隻眼睛流露出無助的感覺，旁邊放着一個小托盤，裏面有幾個硬幣。
我頓時產生了憐憫之心，但又略顯猶豫，心想她會不會是裝可憐呢，還是真得需要幫助。我一時拿不定主意。從老人身邊經過的路人都只是看了一眼，就冷漠的離開了。這時我做了決定，應該幫助她。我翻了下口袋，只有10塊錢。我攥着這10塊錢，走過去輕輕地放在托盤裏。老人抬頭看了看我，説了聲：“謝謝。”我就急匆匆得跑開了。我覺得做好事應該的。就這樣，我用這個選擇幫助了一位老人，我相信而且堅信，幫助別人這種美德會一直延續下去，永不褪色！
選擇國小作文14
放眼大千世界，無處不見選擇的蹤影。
臘梅選擇了寒冬，瀑布選擇了懸崖，礁石選擇了海洋
可是，寒冬的臘梅勝雪一段香；飛身赴崖的瀑布濺起了一聲聲潔白的讚賞；礁石從誕生那一天起，就決定用自己尖硬的胸膛接受海浪一次又一次無休止的衝撞
是啊，選擇無時不刻不在你我身旁。
掛在高山之間的涓涓細流，捨棄了青山葳蕤的眷戀，而選擇了去追趕遠方，也許，遠方正是風雨的故鄉；
無名的`犁鏵用一生的長度選擇了曠野和土地，最後，自己竟連一片細碎的泥土也沒留下，除了被歲月磨礪得閃光發亮；
小小的蠟燭選擇了燃燒，於是，黑夜裏無數雙渴望的眼睛被悄然的點亮，她輕盈聖潔的軀體卻化成淚水千行
是啊，與其説臘梅瀑布小溪犁鏵蠟燭選擇了追求和奉獻，不如説她門、們選擇了無悔；與其説她們選擇了無悔，不如説她們選擇了堅強；與其説她們選擇堅強，其實，她們是選擇了忍受一種名叫幸福的苦痛的力量。
讓我們像礁石選擇海洋犁鏵選擇大地一樣選擇平凡，勤奮和夢想；然後，以雄鷹的姿態，挾着青春的激情，與后羿箭下那輪仍熠熠生輝的太陽一道——選擇飛翔。
選擇國小作文15
人的一生中有許多次選擇。選後可能會後悔。可能會渾身輕鬆。
一道選擇題a和b都想要。可是隻能選擇一個。就像親情和友情。只能選一個。我坐在椅子上。桌子上放着一張紙。紙上寫着：爸爸、媽媽、朋友a和朋友b。4個人只能讓一個人“活”下來。
刪去媽媽？不行。媽媽每天任勞任怨。沒有上班。也就沒有了經濟來源。每天卻還是給我零花錢。自己則省吃儉用。刪去爸爸？不行。爸爸無論嚴寒還是酷暑。都在外辛苦的工作。和媽媽一樣省吃儉用。刪掉朋友？那……那我以後不就沒有人和我一起玩了。
我猶豫了許久。筆尖在朋友a的名字上停留了許久。我狠下心來。一條黑線勾去了朋友a的“生命”。可我這才刪去了一個。還要刪去兩個。那就……那就刪去朋友b吧！朋友b的“生命”也被奪去了。
還要刪去一個。父母的養育之恩。我無以為報。可是如果非要刪除的.話。爸爸和媽媽肯定不能刪。他們為我付出了這麼多。
我整個人癱瘓在椅子上。大腦一片空白。爸爸和媽媽對我都這麼重要。我再狠心也不可以刪去他們。我感覺你桌子上有一塊橡皮。拿起它把爸爸從紙上擦去。寫上我的名字。再刪去。如果我無法回報。就讓我替你去“死”吧。
a和b都不想捨去。那就捨去c吧。