研學旅行作文【熱】
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的研學旅行作文，希望能夠幫助到大家。
研學旅行作文1
夜色如水，清澈的月光整個地鋪滿大地。我一個人走出校園。
同學們該走的都走了，只剩下幾個人在那兒等父母，一天的時間一晃就過去了，在大巴車上的歡聲笑語彷彿還在我的耳邊迴盪，原來時間飛逝，真得像一陣風那樣。
我捨不得，捨不得這場終究會散的筵席，是研學旅行，也是國小六年級的時光。我們曾一起笑過，一起哭過，一起唱過，一起控訴過。六年的時光，我們從95人走到65人，這65人的`心是連在一起的，那輾轉的30人，也被我們記住。
透過鐵柵，我邊走邊看着校園，六年間，它的一花一草，我都無比清楚；六年間，它的一拐一角，我都曾到過。是怎樣的緣分將我和你緊密的聯繫在一起。我不想走，可時間拖着我的腳步，我不得不走。
鼻尖有些泛酸，遠遠間，我看見兩人身影，一個身影步履蹣跚，一個身影輕盈似風。我看清楚了，那是老師和同學。
六年前，我們用稚嫩的童音喊您一聲“老師好”，六年後，我們用成熟的嗓音喊您一聲“老師再見”。六年間，您牽引着我們從稚走向成熟；六年間，我們在慢慢長大，而您切在慢慢變老。
淚水決堤，人生有幾個六年？有幾個段無憂無慮的時光？有幾位除家人外還關心着你的人？時間匆匆，我們從稚童慢慢長成少男少女，再後面，我們會變成大學生，員工，父親母親，爺爺奶奶，唯一不變的是記得自己曾經也是一個集體一員，不是親人勝似親人，在那個載滿回憶的校園。在研學旅行之後，我明白了，我也哭了。
研學旅行作文2
今天是個期待已久的日子，你們猜猜是啥日子？哈哈，對了，就是我們日思夜想的研學之旅。
早晨，我早早地起牀，興奮地來到學校。看到同學們三五成羣的在討論研學的事，熱鬧非凡。緊接着，我們在教官的指導下井然有序地坐上大巴。一路上，我們説説笑笑，有的分享零食；有的在開心地聊天；還有的`在欣賞沿途的風景……
不一會兒，我們就到了目的地。映入眼簾的是一片寬闊的大草地，綠茵茵的，就像一塊綠毯一樣，又柔軟又讓人歡喜。我們在那兒開始了今天研學的第一站——軍訓。看着教官那一本正經的樣子，我們也專心致志地學起來。學完之後，我們在草地上盡情地打滾狂歡……
到了下午，最讓我們雀躍的時候便是去遊樂場玩！有驚悚的青蛙跳；有趣的五彩球；還有海盜船……不過最刺激的要屬“夢幻飛碟”了。看着那在空中盤旋的樣子，聽見那他們陣陣尖叫聲。我也去嘗試了一下，當我在空中飛快的盤旋時，我頓時嚇得魂不附體，覺得心都快從嘴巴里跳出來了，真是又驚險又刺激。
接着，我們去植物園觀賞了植物王國。裏面的植物真是各式各樣，千姿百態，有害羞的含羞草；綠油油的仙人掌；還有可愛的多肉……我們一邊觀察，一邊欣賞美麗的植物，認真地做筆記。我們都沉浸在奇妙的植物王國。
歡樂的時光總是那麼短暫，這次研學之旅讓我久久不能忘懷。
研學旅行作文3
剛下車，一股寒冷刺骨的冬風撲面而來，空氣中摻雜着一股油樟的清香味兒。放眼四周，我連連驚歎——這就是油樟王國嗎！
灰濛濛的天，透着點灰濛濛的藍，寒冷的風吹着我的臉頰有點麻。遠處，深沉的綠色油樟，依然挺拔，一把把傘形樹冠直衝雲霄，欲刺蒼穹，空氣中瀰漫着樟樹的清新氣味，刺激着我的鼻腔，很是舒服。
“同學們，我們該出發了！”經過一會兒的休息，帶隊的老師看時間差不多了，就又帶領着我們向瞭望台前進。
幽幽路徑，淅瀝瀝的冬雨，路很滑。樟樹覆蓋下的小路，沒有春天的鶯歌燕舞，沒有夏天的烈日炎炎，沒有秋天的碩果累累，只有輕輕的風聲和着林間的雨滴聲。爬上瞭望台的第三層（滿眼的蒼綠），真有種“欲窮千里目，更上一層樓”的`感覺。
向遠望去，半山朦朧半山霧，隱約看到山的輪廓，像極了中國畫中描繪山水的那種神祕意境。一滴滴晶瑩剔透的小水珠打在臉上，頗有幾分愜意。樟樹林靜靜的卧着，小山丘連綿起伏，樟樹林也隨着山勢變幻着身姿。起風了，吹着我的臉直髮麻，但一入樟樹林，就如一滴小水珠溶入大海一樣，泛起小小的漣漪，這點風在樟樹林的眼中，恐怕是撓癢癢罷了。
接着，我們下了瞭望台，參觀了傳統提煉樟油的方法和設備，然後參觀了實驗室提煉樟油的方法，且在物理老師的介紹下明白了許多知識；看到了無性繁殖實驗室和已經下地的實驗室繁殖成功的樟樹苗基地；親自體驗了一把栽樟樹苗，看到了高科技控制生長高度和不會掉葉，還有機器採葉的實驗基地；以撿樟葉的方式來體驗了體力勞動工作的艱辛，看到了現代化高科技提煉樟油的機器，在廠長和生物老師介紹下，體會到了世界最先進科技的強大。
最後我們乘車回到學校，收穫滿滿的完成了一天的研學旅行。
研學旅行作文4
盼星星，盼月亮，盼望已久的研學之旅終於到了。我非常高興，但是車子來的也太慢了吧，每一分鐘都覺得好漫長，有的同學都以看書來打發時間，有的一路在唱歌。
終於到了清香園了。這個是有193年的醬油生產基地。我們來到大門口前，我們跟隨着老師走了進去，下面一大片、整整齊齊的醬缸，每個大醬缸裏都盛滿醬油，太美麗壯觀了。接着老師給我們講解了醬油的來歷。我們又學習了醬油的製作過程，知道了醬油是用黃豆做的'，也明白了醬油的用處！醬油是炒菜用的調料，也可以用來拌飯，今天我們都吃了醬油飯，太美味了。脣齒留香！而且醬油的味道也香極了，醬香可以飛出十里外，叫人陶醉啊！最後我們還打了醬油，我用小漏斗，插在瓶子上，用小漏斗灌到瓶子裏。我要把這美味帶回家，給爸爸媽媽妹妹都嚐嚐！
離開了香氣四溢的清香園，我們來到詩仙李白的故里，江油！我們在這完成了3個小遊戲。第一個就是用鮮花樹葉裝飾布袋子。用保鮮膜把它包裹起來，然後用錘子用力錘打，美麗的圖案就形成了。這個是扎染術。第二個遊戲是一塊黏土，把它做成正方形，然後再上面刻字。最後用它沾墨，印在宣紙上。這個是印刷術！第三個遊戲是翻撲克牌。從A到K，誰先翻到，誰就贏了。最後我們男生贏了。
一天的參觀結束了，同學們戀戀不捨地坐上車回學校了。這次春遊，讓我感到的不僅僅是有趣、高興，更讓我感到的是中國古代科技的發達。我相信，在不久的將來，中國一定會更加繁榮昌盛！
研學旅行作文5
今天，我們學校舉行了一學期一度的研學之旅，我們一起去了都市玫瑰園。
我們先在宴會廳瞭解了玫瑰花、月季花的區別，然後參觀了整個玫瑰園，發現那裏居然還有小木屋。聽教練老師説結婚的人可以在裏面舉行婚禮。
到了中午，我和朱鵬瑞迫不及待地坐在食堂裏，可左等右等見大廚還不出來，肚子好餓呀，什麼時候能吃飯？突然一道藍色的燈光像閃電一樣撲來，我知道“食神”來了。接下來“食神”教同學們做春捲。首先，右手把皮放在桌上，接着把豆沙搓成長條的樣子放在皮上，將玫瑰花瓣圍着豆沙放，再將皮捲起來。皮捲到一半的時候，一定要停住將兩邊的多餘處向裏折再放醬再折，就好了。聽得容易做起來難，經過反覆練習，春捲終於神氣活現地現身了。
吃好飯後，我們玩了3個遊戲。其中，我最喜歡“孤球闖天下”這個遊戲。大家拿着半圓形的管子，接成圓，再把球放進去不讓球掉下去。結果我們班還是輸了，因為王爍涵總要看別的`班級。第二次要傳到他的時候，我着急地喊：“別看了，球來了！”可這時，他才回過神來，但已經晚了。此時，我非常想對王爍涵説一聲：“我們是一個集體，所以請你和我們一起齊心協力，團結合作。”
研學結束了，心頭還是熱乎乎的，因為我收穫了不一樣的體驗。
研學旅行作文6
我們參觀了一天也很累了，可晚上大家都興奮的睡不着。我和柯慶詔想逗逗大夥，就把燈關了躲在門後嚇唬他們。説曹操曹操到，我在門縫裏看見吳俊生正在開門，門一開我們“啊”的大叫一聲，小吳嚇得魂飛魄散。其他同學都跟吳俊生一樣都被我們的惡作劇的嚇得不輕。最好笑的是許皓陽，他嚇的渾身發抖。我們看見了哈哈大笑，許皓陽哭笑不得——
不早了，該休息了。這時睡在下鋪的人向上鋪的人説：“你們晚上睡覺千萬別尿牀啊！我們睡上鋪的人擠眉弄眼的.説：“我們一定要尿牀！”他們見我們不吃軟，就來硬的：“你們要是敢尿牀我們就跟老師説。”其實不用他們提醒我們也知道。
我們説累了也笑累了，剛把燈關上，許江瑞就大叫一聲：”有鬼！”朱政耀説：“瞎叫什麼，是我！”
“你不睡覺在幹什麼？”
“我一個睡害怕，我想跟你一起睡。”此時傳來了一陣呼嚕聲。我們仔細一聽，原來是陶華雷在打呼嚕。他的呼嚕聲真是太大了，響的我們都無法睡。我們想法把他弄醒，我們先把水倒在他的鼻子上，沒醒：拿臭襪子薰，還是沒醒。我們急了，拿出殺手鐗，把泡麪裏的調料粉直接往他鼻子裏撒。這下不得了，他打了好幾個噴嚏，“啊切，啊切————”我們正高興呢，不料，他揉揉鼻子又睡着了。我們被他滑稽可愛的樣子逗得哈哈大笑，睡意全無！
研學旅行作文7
研學的第一個晚上，我和同學們住在土樓。上下兩層的牀鋪，十二個人一間房，這可是我們從沒有過的體驗，我們個個很激動。
一進宿舍，我們分別找到自已的牀鋪。睡在上鋪的都很高興，有的在牀上手舞足蹈，有的還使勁的跺着腳。睡在下鋪的很不甘心，同時還有點擔憂，生怕上鋪的同學晚上尿牀，淋到自已的身上。9：30熄燈了，我躺在牀上剛想睡覺，忽然看到一個瘦弱的身影抱着個枕頭，悄悄的爬上我的牀鋪。我大吃一驚，大喊一聲：“是誰”？一個怯怯的聲音回答説：“是我，朱政耀。我有一點害怕，能和你一起睡嗎？”
“你怕什麼？”
“我怕黑，怕晚上有怪物。”我哈哈大笑，往牀裏挪挪，心想：“平時在學校號稱朱大膽的他，原來是一個膽小鬼呀！”
我和小朱在牀上説着悄悄話，就在這時，傳來了呼嚕聲。這聲音剛開始還很微弱，後來越打越大，最後幾乎和打雷一樣，還一聲接着一聲，吵死了。“這是誰”？
同寢室的李冉鵬問了聲，並下牀拿自已的手電筒照了照，原來是大胖子陶華雷。調皮的李冉鵬用手把陶華雷的鼻子緊緊捏住，陶華雷沒有任何反應，張着大嘴繼續咆哮着。李冉鵬又拿來一個裝滿水的杯子，把水灌進了陶華雷的鼻子，陶大俠也只是迷迷糊糊的揉了揉鼻子，翻了個彪又睡着了。李冉鵬又心生一計，他把方便麪盒裏的.辣椒粉放在陶華雷的鼻孔裏，這下受了刺激的陶華雷醒了，連打了十幾個噴嚏，鼻涕都流了出來。我和朱政耀看得捧腹大笑，一個宿舍的人都沒有睡着。
這樣親密無間的相處，在我們國小時光裏機會很少，我一定會珍藏這美好的回憶！
研學旅行作文8
羣山連綿，霧氣籠罩着他們，他們一直在這裏，見證着歷史變遷，默默注視着一切，沒有什麼可以逃過他們的眼睛……
看那天中的雲，滿天地蓋着，天氣似乎還不錯。
一路上路過了青山，高樓，矮房……歷史的變遷啊，可是真快。林立的大廈逐漸代替了低矮的平房。是高樓發展太快還是矮房格格不入？
樹一棵一棵往後逃，外邊的圍牆似沒有盡頭，軌道上到的鏽跡，無人的商場，廢棄的油桶，一切都和太快的城市節奏大相徑庭，沒有喧譁和吵鬧，有的只是寂靜。
沿途的平原，是一眼望不盡的綠色，高架將我們託了起來，俯視這些低矮平地，看到風景。成片的草，黃色和綠色相拼接；橙房頂白牆的房子，在其中並不突兀，反而有寧靜融洽的美感。比房子稍高的樹站在那，各種綠色：淺綠，深綠，微藍的天，相互映襯着，呈現一幅丘陵沒有的田園風光。
田間的小工廠，質樸而又簡單，鐵皮房在中央，使其更添了一絲韻味。波光粼粼的小河，讓田間不那麼單調，有了藍色的填充，整體有了藝術的`氣息。
是到了城市吧。高樓工程代替了原野，更多的樓房成了主要的風景。水泥和鋼筋成了主要的組成部分。水泥石板堆在鐵路旁，機器在轟隆隆地運作，城市化代替了先前的鄉村風貌。
天上的雲散開了，它們有了自己的形態，讓藍露地更多，似乎有了自己想法。雲自己慢慢地移動，過着自己的慢生活。遠處的雲卻依舊在一團，可能它比較受人歡迎，漸漸地就融在一起。
這路上一切都如此祥和。
研學旅行作文9
今天學校組織我們進行研學旅行。同學們一大早就來到了學校，老師進行簡單的安全教育後，我們終於出發了！
我們懷着激動的心情來到了研學第一站：金華博物館。博物館裏擺放着許多古人的東西，如：古人用的石器、衣物、食品、刀劍等等。我們被博物館內陳列的東西深深吸引了。
同學們不時發生陣陣驚歎聲。隨行的講解員叔叔還向我們介紹了許多和金華有關的知識：如“金華”這個名字的由來，東陽人們製作木雕的方法，義烏貨郎賣貨的情景等等。我一邊仔細參觀一邊認真聽講解，生怕自己會遺漏掉什麼重要的知識。
走出博物館，我們來到了研學第二站：古子城。我發現古子城裏的房子和我們現在的房子大不相同。房子的四面的角都翹起來，就像牛角一般。在房子的二樓有用木頭圍成的欄杆，古色古香。古子城的中間還有一座城牆，上面爬滿了爬山虎，好像給城牆穿上了綠色的`衣裳，很是好看！
最後我們又來到了漂亮的彩虹橋。彎彎的彩虹橋就像是一條長龍，又像是天上的彩虹。如此美麗的景色引得我們班的同學們唱起了歡樂的歌曲。
今天的研學活動就在我們的歡聲笑語中結束了。今天我很高興因為我學到了很多課堂上沒有學到的知識。回家後我一定要把這些知識告訴我的爸爸媽媽。
研學旅行作文10
研學的第一個晚上，我和同學們住在土樓。上下兩層的牀鋪，十二個人一間房，這可是我們從沒有過的體驗，我們個個很激動。
一進宿舍，我們分別找到自已的牀鋪。睡在上鋪的都很高興，有的在牀上手舞足蹈，有的還使勁的跺着腳。睡在下鋪的很不甘心，同時還有點擔憂，生怕上鋪的同學晚上尿牀，淋到自已的身上。9：30熄燈了，我躺在牀上剛想睡覺，忽然看到一個瘦弱的身影抱着個枕頭，悄悄的爬上我的牀鋪。我大吃一驚，大喊一聲：“是誰？”一個怯怯的聲音回答説：“是我，朱政耀。我有一點害怕，能和你一齊睡嗎？”
“你怕什麼？”
“我怕黑，怕晚上有怪物。”我哈哈大笑，往牀裏挪挪，心想：平時在學校號稱朱大膽的他，原先是一個膽小鬼呀！
我和小朱在牀上説着悄悄話，就在這時，傳來了呼嚕聲。這聲音剛開始還很微弱，之後越打越大，最終幾乎和打雷一樣，還一聲之後一聲，吵死了。“這是誰？”
同寢室的李冉鵬問了聲，並下牀拿自已的手電筒照了照，原先是大胖子陶華雷。調皮的.李冉鵬用手把陶華雷的鼻子緊緊捏住，陶華雷沒有任何反應，張着大嘴繼續咆哮着。李冉鵬又拿來一個裝滿水的杯子，把水灌進了陶華雷的鼻子，陶大俠也只是迷迷糊糊的揉了揉鼻子，翻了個彪又睡着了。李冉鵬又心生一計，他把方便麪盒裏的辣椒粉放在陶華雷的鼻孔裏，這下受了刺激的陶華雷醒了，連打了十幾個噴嚏，鼻涕都流了出來。我和朱政耀看得捧腹大笑，一個宿舍的人都沒有睡着。
這樣親密無間的相處，在我們國小時光裏機會很少，我必須會珍藏這完美的回憶！
研學旅行作文11
今天陽光明媚是一年一度春季研學旅遊的日子，早晨我早早的來到了學，哇，校園裏早已經人聲鼎沸，好多同學排好了隊，迫不及待的想出發了。
終於我們坐上大巴士，經過一個小時的長途跋涉我們終於來到了旅遊的第一站——博物館。這座博物館坐落在四川省綿陽市北川，裏面記錄着我國少數民族羌族的非物質文化遺產和羌族習俗。令我最深刻的是博物館四樓的蠟像，這些蠟像已經高度還原羌族人民的習俗和習慣。走出博物館我們開始玩起了小遊戲，像兩人三足，擊鼓傳花都映入了我們的眼簾。
一個小時後同學們都已經滿頭大汗了，這時領隊的老師大聲喊道:“同學們！午餐的時間到了，跟着老師一起去吃飯吧。”我們跟着老師的步伐來到了酒店，我們就這樣一起吃這美味的佳餚。吃完午飯後我們又來到了本次旅行的.第二站--植物園。這座植物園總共分為了兩類，作物類和鮮花類。作物類就是農作物，這些農作物生長在用泡沫紙板做成的環保紙箱裏。這些可都是純天然無污染的喲。就在這時有個同學大聲喊道:“你們快看！這個葫蘆好奇怪呀！"領隊的老師給我們介紹到:“你們都一定看過西遊記吧！這些就是西遊記裏出現過的人蔘果。”我抬頭看了看，這些人蔘果可真像一個個的胖小子呢！
繼續前行，我們來到了鮮花的展覽廳，這裏的鮮花可真是五顏六色。每朵鮮花都努力開放，綻放出自己做花的意義。而我們則像在花海里遨遊的魚兒一樣，盡情享受着花的芬芳。時間就這樣悄悄的溜走了，也到了我們該回去的時候了。
坐上返途巴士，我們一個個精疲力盡。有的同學早已呼呼大睡了，有的同學還在看着窗外的風景，還有的同學仍沉靜在研學旅遊的快樂中，久不能自拔，也許大家已經在期待下次研學旅行的到來。
研學旅行作文12
12月7日，星期五，天空灰濛濛的，還下着濛濛細雨，有一絲絲涼意；儘管這樣，也無法讓我們興奮的心情降降温，因為今天我們要去盼望已久的農科所研學啦！
在老師的帶領下，我們很快地來到了今天的研學目的地——農科所。在教官的帶領下，我們首先學習瞭如何鑽木取火，感受古代人民的生活不易；然後又學習了有趣的繩結逃生，在這堂課中，我學到了如何將繩結系的更加牢固，如何借用繩結逃生……接着我們還學習了火場如何逃生，野外獲取飲用水和搭帳篷……課程豐富極了，讓我們受益匪淺。
其中，讓我印象最深的課程就是內務整理了。我們首先脱鞋進入研學教室，教官展示如何把一條平淡無奇的被子折成四四方方的“豆腐塊”；教官的手似乎有魔力一般，一抖、一鋪，一疊、一切“豆腐塊”就做成啦！輪到我們實踐啦，我們都覺得疊“一塊豆腐”就是小菜一碟。當我們帶着滿滿信心，分成6人一個小組開始疊“豆腐塊”時，感覺在教官手下特別聽話的`被子到了我們手中全部成了“淘氣的小孩子”，明明要鋪平，他偏到處是疙瘩，想把他疊成長條，偏折成了圓柱體……折騰了五六分鐘，被子還是軟踏踏的“一坨”，最後還是教官實在看不下去了，手把手又教了好幾分鐘……歷經波折，我們小組終於有“豆腐塊”啦！上完這節課，我們深深感到，任何看着容易的事情要想做好，就得付出很多很多的努力才行。
充實快樂的時光總是短暫，一天的研學時間就這麼過去了，但是在活動中學到的知識必將伴隨着我們一生；我期待下學期的研學快快到來！
研學旅行作文13
研學旅行行走中的課堂盼了一天又一天，終於盼來了我們期待已久的研學旅遊。在上個週末，我們就已經把時間定好了，是在這周的週一。
週一早晨，因為心裏太激動、太期待了，所以，急得我手忙腳亂，收拾東西時，不是忘了這就是忘了那，不過，幸好有媽媽的幫助，才使我心裏的小兔子漸漸的'安靜下來。早飯我幾乎沒動，都怪我嘴饞，昨天晚上吃了塊西瓜，這一吃，不要緊，大清早的，我跑了好幾趟廁所，迫不得已，最後，我只好摸着空空如也的肚子去了學校。
到了學校後，我們排好隊，分好組後，就去了大巴車上的出發了！今天，是我們六年級和二年級，還有四年級一起去的，其他三個年級會明天再去。在大巴車上。我顯得異常安靜，因為我的心裏實在是太激動了，更讓我激動的是，語文老師竟然交給了我一個任務：用她的手機把好看的風景和對我們有用的東西拍下來，好吧，我只好乖乖的去拍照了！
沒過多久，我們就到達了今天研學旅遊的第一站——生態潛流濕地！在生態潛流濕地的旁邊，還有化工廠和污水處理地，就是把化工廠裏的污水靠地下水管運輸到污水處理地進行處理，聽那位講解的老師説，經過處理的污水會變得和海水一樣，哇塞，這也太神奇了吧！
我們的第二站是——蔬菜基地。蔬菜基地裏可真好玩！全都是剛剛長出來沒多久的黃瓜，西紅柿，西瓜等等。在第三站——植物園林裏，我懂得了嫁接；在第四站——中心幼兒園裏，我懂得了要“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理；在第五站——寅寺中學中，我懂得了要好好學習，為祖國奉獻，以此來感激革命祖先們的奮鬥與犧牲……
回到家了，摸着有些痛的腳腕，才發現：原來在不知不覺中，快樂的一天就這麼過去了……
研學旅行作文14
一個天氣晴朗的星期二，我們四年級去威海創客中心，開展了讓我們十分興奮的研學旅行活動。我想每個同學都應該和我一樣，昨天晚上在牀上滾來滾去一點睡意也沒有。
早上，我看見同學們個個精神抖擻，笑容滿面，書包裏裝滿了研學用的物品，我也不例外。到七點二十時，我們便集體乘車出發了。一路上，我看見了一棵棵翠綠的樹木，好像在歡迎我們的到來。不知不覺中，我們來到了威海創客中心。
我們首先去的是紅外切割教室。老師教我們在電腦上設置拼圖程序，教完我們之後，我們在電腦上拼各種各樣的`東西，例如小貓、魚、正方形、三角形等。可有意思了，真好玩，同時我也掌握了很多的新知識，開闊了自己的眼界。
然後又來到了拼插室，剛進去就看見了許多專業的工具，像螺絲刀、鉗子，一大盒一大盒用紅外線切割的木板。同學們都熱情高漲地拼着自己喜歡的東西，我拼了一把高大上的狙擊槍，名字叫M-24狙擊槍。同學們都説我拼得可像了，我也十分高興。
中午到來，我們在創客中心的食堂吃了一頓豐盛可口的大餐。吃完飯以後，我們的老師把我們集合在一起照相留念，讓我們把這美好的一刻保留下來。
傍晚我和同學們依依不捨地離開了威海創客中心，回到了學校。
今天真是一個收穫滿滿的日子。
研學旅行作文15
早晨，天剛亮。我就早早地起牀了。因為今天我們年級組織去新餘研學，我十分的興奮！
媽媽送我來到學校，看到同學們個個都精神抖擻，有説有笑的。書包裏裝着各種各樣的零食…當然我也不例外！7：30我們集體整隊乘車出發啦，一路上我們歡聲笑語，互相分享美食，時不時還有同學在唱歌，開心極了！途中我們穿過了好幾個隧道，其中有我老家的一個“梅沙隧道”。不一會兒我們便到達了目的地。
上午我們在軍訓，教官有時很嚴厲，有時很可愛。一會兒，他一本正經地對我們訓話，訓練我們的軍隊素質，一會兒，像個孩子一樣和我們玩起互動遊戲。
下午我們用完餐，集體去參加了植物園。那裏有許許多多的植物，有碰碰香，多肉，仙人球，含羞草等。其中我最喜歡含羞草啦，也是我長這麼大第一次見它。只聽人家説用手指輕輕一碰，它就會合攏。可是等我見到它的'時候，它的葉子早就被前面的同學弄的合攏了，我沒有體會到它的神奇，有點小失望！最後我們還玩了小木車，獨輪車…一天的行程很快就結束了，我們全班同學拍了個大合照。
這一天，我們都玩的很開心。雖然最後告別很匆忙，心裏還有點依依不捨，但是我們也學到了很多知識，開闊了我們的視野！
點評：文章詳略得當，尤其是第二段，用詞準確，將同學們的激動寫的淋漓盡致，不足之處在於個別地方沒有展開來敍述，如寫教官那段，被老師修改一下，就更具體了，且圍繞一個意思來寫。分段這塊也讓老師調整了下，希望你好好總結反思下。整體來説，你是個很有潛力的小作家，加油！