小雨滴作文3篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的小雨滴作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

小雨滴作文3篇

小雨滴作文1

滴答,滴答,春雨悄悄地來了。雨滴猶如一顆顆斷了線的珠子,飛快地滑落在大地。他們去哪了?有的躺在花兒的花瓣上,有的躺在明鏡似的湖泊上,還有的躺在大樹爺爺的腳下睡覺。其中有一顆小水滴,落在了小溪裏,隨着小溪流去。突然,一根樹枝掉進了小溪裏,“撲”一聲,小雨滴被濺在了一朵小花旁邊。

小雨滴抬頭望着嬌嫩的花兒,羨慕地對她説:“你真漂亮啊!”花兒笑着對小雨滴説:“謝謝你的誇獎。你也很漂亮啊!”小水滴望了望自己,説:“我怎麼漂亮了?我既沒有你那麼美麗的顏色,也沒有你那麼嬌小的`姿態。"花兒回答:“你怎麼會沒有顏色呢?你的身體是透明的,無論走到哪都會有美麗的顏色。就像你現在躺在草地上,你的身體便是美麗的綠色了。而你的身體猶如一顆珠子,多美麗啊!”小水滴聽了,開心地笑了起來。漸漸地,雨停了。美麗的太陽姑娘打開了朦朧的睡眼,温暖的陽光照着大地。小水滴發出“滋滋滋”的聲音,小水滴不捨的對花兒説:"我要走了,很高興認識你。”説完,小水滴便消失了。但是,天空中卻出現了一條美麗的彩虹。

彩虹像一條條五顏六色的絲帶,在藍天裏飄蕩。花兒抬起頭,凝視着美麗的彩虹,説道:“誰説你沒有美麗的顏色呢?”

小雨滴作文2

夏天到了,天氣非常的熱,熱得像在微波爐裏面一樣。小禾苗無精打采地説:“救命呀!我快要渴死了,誰來救救我呀!”過了一會兒,小雨滴聽見了,説:“是誰在喊救命!”小雨滴低頭一看,原來是小禾苗遇到了危險,急忙打電話叫兄弟姐妹,他們一下子就到了。姐姐説:“今天的活兒是什麼?”小雨滴説:“今天的活兒是幫小禾苗澆水。”他們連忙手拉着手,下了下來。這時,小禾苗抬頭一看,他張大嘴巴,大口大口地喝,小禾苗慢慢地好起來了。大聲向小雨滴喊道:“謝謝你,我的朋友!”

就這樣,小雨滴飛回了天空。那天,小雨滴對朋友們説:“我們來玩擠人的遊戲吧。”可小雨滴太小了,不小心被朋友給擠了下去。小雨滴掉在了地上,小雨滴説:“誰來救救我呀!”沒有一個人理會他。這時,禾苗低頭一看,這不是我的.朋友嗎?小禾苗捧着自己葉子上的露水給他喝。漸漸地,小雨滴蘇醒過來。天慢慢變黑了,下起了雨,原來是小雨滴的親戚來接他了。

小雨滴説:“謝謝你。”小禾苗説:“不用謝,你也救過我,朋友之間應該互相幫助。”説着,他們兩緊緊擁抱在一起了。

小雨滴作文3

小雨滴和小青蛙是一對好朋友。

小雨滴和小青蛙怎麼會成為好朋友呢?

小雨滴是雲媽媽的孩子,本來在雲媽媽的懷裏暖暖地睡大覺,不想一覺醒來,被媽媽一個個攆下來。媽媽説:“快快快,別懶了,快到人間看看好景色。”

小雨滴們就一個個從天上直直地落下來。

“咚!”

落在河面的小雨滴一閉眼睛,在水面上劃了圈大大的波紋。

哈!真舒服啊!

這會兒,一隻小青蛙蹲在碧綠的大荷葉上,“呱呱呱”地唱起歌來。小青蛙早就盼着下雨了。

“青蛙哥哥,你的嗓子棒極了!”

“這有什麼!”

小青蛙不好意思地低下了頭。

“要是,要是我也能像你這樣,唱出這麼動聽的歌兒,該有多好呀!”

小雨滴想學唱歌。

看着她認真的樣子,小青蛙不忍心讓她失望。

小青蛙在荷葉上劃出五線譜,像個小老師一樣,耐心地教小雨滴唱歌。沉浸在音樂世界裏的小雨滴和小青蛙幸福極了。

雨過天晴,雲媽媽在空中喊她的`雨娃娃們快回家,小雨滴就要乘着太陽公公的金線車回家了。她和小青蛙約好,下次她再來的時候,他一起合作一首《雨天的歌》。

他們的合作成功了嗎?

告訴你吧!他們的合作非常成功!

每當小雨滴來的時候,小青蛙就會在荷葉上劃出美麗的五線譜,而小雨滴呢,就像快樂的小音符一樣,在五線譜上跳躍着。

不信,你聽,在小雨滴“叮咚叮咚”的伴奏聲中,小青蛙的歌兒,更加動聽了。

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