讀懂一本書作文

在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的讀懂一本書作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀懂一本書作文1

看了一段文字：藏書不難，能看為難；看書不難，能讀為難；讀書不難，能思為難；能思不難，能記為難。

看似幾十個字，它道出了一個道理，那就是真正讀好、讀懂、用好這本書上的知識很難，不用説別人，自己就有這種體會，女兒平時很愛些雜誌、名著書，而她上學沒時間看，女兒對我説，媽媽你有時間好好看，於是我天天上班帶着一本，休息時翻翻，先看那篇有意思，不願意看的就翻過去，心裏還説寫得什麼呀、沒意思，就這樣走馬觀花，看看熱鬧，熱鬧過後什麼也沒記住、什麼也沒留下，説起來看了好多書，知識還是一貧如洗，有時自己也想為什麼不能靜下心來好好讀一篇文章，然後自己也寫一篇好文章呢？

有時看名著，覺得他們的語言也是平平常常，為什麼人家就能成為名著呢？但仔細讀、仔細想他們每一句話、每一段文字用詞都是那樣嚴謹，沒有多餘、沒用的語言，文字都是那樣通順、流暢，有時女兒説我，寫文章不要急於求成，你寫再多文章寫不出一篇好的來，有什麼用呢？要少而精，一篇好文章讓人百看不厭，讓人久久回味。

有時看紅袖網友寫的文章，就有一種感慨，為什麼同樣的文章，人家用詞、用句是那樣好，而自己卻不行，這就是距離、這就是知識不到家，也就是沒有真正把書上的知識用上，同樣一本書不同人有不同的收穫，所以同一篇文章人們用筆也不同吧。

記得我上國中時，我班有一個女同學每次她的作文都寫得很好，老師常用她的作文給我們講評，後來同學們問她，你為什麼能寫出好作文，她説一是多讀書，二是讀了要記住書裏有用的詞和話語，三是練筆，沒什麼好的方法，現在想想她就是把一本書、一篇文章讀懂了、讀透了。

其時從現在開始好好看書也不難，難得就是上面所説的那幾十個字，真正讀懂還得靜下心來，慢慢理解、慢慢消化，真希望有一天自己能寫出一篇好文章來，不希望它能“飄紅”，只要能“飄”出自己的好心情就行了。

讀懂一本書作文2

怎麼讀書呢？沒有人會限制你。每個人讀完書都會有所感觸嗎？都不是以人為單位來計算。周圍的。你作為一個人，你你讀這一本可能沒感受，你讀那一本也可能沒感受，但是所有書你都沒有一點感受嗎？不是以人為所有不那麼硬，如果大家有感受的這個書籍是不同的，對不對？所以要看你讀的是啊，哪本書就是。這位同學的疑惑可能在於哪呢，可能在於王老師噢，我們這個文學課上很多老師都推薦了很多經典的書目，嚴肅的問一句，他説我躲起來就是沒感受，所以可能會提出一個這樣的問題是不是？那每個人讀這本書都會有感受嗎？

未必就比如説。紅樓夢這本書，你如果是想。你都你都不明白，為什麼林黛玉會生氣，為什麼賈寶玉會那樣子呢？你都還沒有體驗那種感情的那種波瀾，你讀的很有什麼感受呢？讀看文字而已是不是大學你經歷了幾段情感之後，或者沒有，或者。你説5.9，那是那是，這是其他方面都有感覺，這是審美閲讀，我每個人，再過十年上升，你的時代的，婚姻還有情感的，每個人讀完書都會有很多。每個人不管一本書，那呃與讀完所有的書就讀完很多很多書之後，他總是對某一本中的，可能哪一段他總會有感受，當然也許有的書你一輩子説你一輩子。

對其中有幾本，然後你感受比較深刻，其實那就除了而且，而且同樣的數據，我們讀者的接受或者是小時候，小時候你也就是説，很漂亮的時候，我我我上那時候，然後成立了他就不然你的感受也是在不斷的變化，有正向的因素，的感受不是一致的的時候，就你的書籍嗯，陳曦同學問了一個問題，怎麼樣才算讀懂了一本書？理工科的，當然現在你們，有時候我現在，然後我有時候我到現在，我偶爾會都被數學，我們就是，我説對了這所有的人，對這種職位的.話，一覺醒來，對於知識的，讀了之後，最起碼的一個標準在哪呢？你讀了之後能否就你自己個人的啊，一些評價較為虛弱的標準就是有的同學一些比較深啊，你真的沒有感受，那我沒有不懂事，是是因為一方面，你的目前的這個，或者你的十倍的能力也不足以不動彈，這個時候怎麼辦？你的吸毒，你你吸毒不深入，沒有用用功這是情況讓大家覺得你看理工類的書籍，理工科你們都得好好的去學才能懂是不是？