做好事作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的做好事作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
做好事作文1
今天是一年一度的學雷鋒日，我給自己佈置了一個任務：做好事，不留名。現在已經放學了，可我的任務還沒完成呢！我苦思冥想，總算想到了一個好辦法！
放學了，我走出校門，去尋找着自己能做什麼好事。走了不一會兒，我居然在地上撿到了一百元錢，真是天助我也，就連老天爺也在幫着我做好事。我把錢高高興興地交給警察叔叔，警察叔叔誇我是好孩子，這可讓我心裏甜滋滋的'。我一邊哼着歌，一邊回家。突然間在我的腦海裏又多了一個想法：對呀！我還可以去打掃我們這棟樓的樓梯呀！我拿着自己家的掃帚開始熱火朝天地幹了起來，累得滿頭大汗。這時，一位阿姨走來，她親切地問我：“小朋友，你在幹什麼呀？”“我在掃地。”我仰起臉説，阿姨又問：“你叫什麼名字？”“我叫王……”就在這時，我突然想到老師説的：做好事不留名。於是我便沒有接着説下去，只是一聲不吭。那位阿姨也就沒有追問到底，她只是説：“多好的孩子呀！”然後默默地走開了。
做好事雖然會很累，但那些對我來説都是不重要的，其實做好事收穫的快樂可比之前的勞累要多得多！想到這裏，我不由得對雷鋒叔叔肅然起敬。
做好事作文2
“我的偶像是雷鋒。”新的美術老師在第一堂課上這樣介紹自己。班裏呼啦一下子鬧騰起來，都在嘲笑着老師的庸俗。“太老套了！”一個同學囔道。“騙人的吧！”另一個同學説。看着老師淡淡的眼神，我不禁思索，真的是這樣的嗎？
不錯的，在青春是舞台上，是有那麼些偶像明星紅及一時，而後就銷聲匿跡。但在今天，你仍可以聽見家長給自己年幼的孩子講雷鋒的故事，你仍可以看見國小課本里雷鋒的點點事蹟。這説明了什麼？這説明雷鋒的思想是正確的，雷鋒的精神是可貴的，我們應該向雷鋒同志學習。
我們的世界五彩繽紛，而雷鋒這一抹樸質的白已被我們所淡忘。難道説雷鋒的精神是有侷限性的嗎？不是的，要知道七色彩光匯聚到一起後就是白色。也許現在的我們還無法理解與容納這至高境界的'白，那麼我們就選取最貼近我們的色彩來臨摹吧！
也許你還不瞭解，雷鋒也是一個優秀的學生。一個以生活為老師的優秀的學生。雷鋒有一個學習公式：問題-學習-實踐-總結。你看，這不就恰恰描述了我們的學習過程嗎？雖然我們還不能在工作崗位上實踐，但平時的考試與實驗不就是在小試牛刀嗎？而老師的評點及考卷上的紅叉，能讓你更好地總結學習經驗與成果。
學習要靠積累。同學們，別小看了平時的作業、小測，別抱怨計算的煩瑣與反覆。因為沒有誰可以一出生就聰慧過人，沒有誰可以不學走路就會跳舞，更沒有誰可以略過努力直登成功。想一步登天，那是不可能的，千萬不要抱有這種愚昧的想法。如果沒有一磚一瓦，哪來的高樓大廈？如果沒有一點一滴，哪來的百川河海？雷鋒曾説，生活中一切大的與好的東西全是由小的、不顯眼的東西累積起來的。所以，請認真地對待沒天的一磚一瓦，仔細地留心每天的一點一滴。
學習要抓緊時間。特別是要面臨會考的九年級年，“時間就是生命”體現得淋漓盡致。面對一大堆、一大堆的練習，同學們免不了要叫苦連天，如果這時再要你看一兩本名著，瞭解一下時事，你定會以“沒時間”搪塞回去。其實要學習的時間是有的，問題是我們善不善於擠，願不願意鑽。雷鋒曾打過一個比方：一塊好好的木板，上面一個眼兒也沒有，。但釘子為什麼釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鑽進去的。由此看來，釘子有兩個長處，一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神，要善於擠與善於鑽。
做好事作文3
一個陽光明媚的早晨，東東在散步，看見了一隻母羊帶着小羊在吃小麥。“我不能讓羊破壞了農民伯伯辛辛苦苦種下的麥子。我應該幫助農民伯伯保護麥田。”東東心裏想。
於是東東從不遠處找來了一根繩子，他把繩子套在了母羊的頭上，可是東東費盡了九牛二虎的力氣，也拉不動羊走一步。
東東累得滿頭大汗，他摸着腦袋説：“該怎麼辦呢？如果去找大人，他們肯定不會就相信的。”東東看見母羊這麼疼小羊就想：如果把小羊抱走，母羊肯定會跟過來的。雖然東東的心裏有些害怕，但是為了幫助農民伯伯的.小麥不被小羊吃掉。他鼓起勇氣跑過去把小羊抱了出來。東東抱着小羊來到一棵樹下，他把母羊栓在樹下，接着又去找羊的主人。東東大聲叫喊：“誰丟了羊？誰丟了羊？”接着有人走來説：“在哪裏？在哪裏？”東東看他這麼着急就想：應該就是他的了。
東東今天做了兩件好事，一是幫羊找到了主人，二是他讓農民伯伯的麥田沒有被小羊吃完。
東東是我們的榜樣，我們應該學習他，做一個優秀的少先隊員。
做好事作文4
同學們，你們還記得雷鋒這個人嗎?他是為人民而死的。他這種為人民服務的精神，是值得我們學習的。我們要“弘揚中華美德，引領幸福成長。”為人民服務要從小事做起。
比如這件事情，有一天，有位老爺爺冬拉貨物上坡時，我們應該主動去幫忙，從這兒，我們也可以向雷鋒一樣做好事，為他人服務。不要認為這是個小事情，只要喜歡幫助別人的人，都會從中得到許多許多的快樂。
我們要從生活中的'點點滴滴做起，在放學的途中經常看到好心人幫助老人過斑馬線，在公交車上看到老人，孕婦會主動讓座，在旅遊景點不會隨地亂扔垃圾，在公共場所不會大聲喧譁等等，都是學雷鋒的表現。
我們有的小朋友 有時會讓父母陪着出國玩，在很多國外的旅遊 景點都會有中文翻譯，你們知道這是為什麼嗎?正因為我們有了雷鋒這樣一個學習的榜樣，讓我們 成為了 禮儀之國，讓我們受到各國朋友的尊重。
所以我們要把學習雷鋒做好事時刻記在心中，讓這種美德永遠發揚下去，讓我們每天都開開心心的 !
做好事作文5
我問過我自己，好事該怎麼做，難道一定要像警察追捕罪犯、保護居民？像醫生仁心仁術、救助蒼生？像救難員不顧性命、搶救災區嗎？
但現在我終於知道警察、醫生和救難員，他們都是個偉大的職業。所以對我而言，都是小孩子目前無法做到的好事。真正的做好事，是由一個人發自內心，來幫助、協助他人，卻可以不求回報的人所做的'事，這些人也是最值得讓人敬佩、尊重的。
以前我也常想做好事，我會在十字路口等待，等了老半天，就是沒有一位老奶奶、老爺爺要過馬路。俗話説的好“拾金不昧”，每次我在走路時都一直低着頭，看看地上有沒有金錢，但有件事我很懷疑，在路上撿到的錢，都差不多是幾十塊錢而已，就算送到警察，也不一定找得到主人啊！但，我相信拾金不昧是一件好事，反而是因為一直低着頭走路，還被媽媽罵了一頓呢！
我雖然沒做什麼好事、或幫助人，但我知道我不會去做壞事，在學校認真做一個好學生，在家裏認真做一個好小孩，在班上認真做一個好朋友。我會做好份內的事，也要告訴大家我知道的一句話：
“人若為善，福雖未至禍已遠離；人若為惡，禍雖未至福已遠離。”
做好事作文6
在最近，我們的“雷鋒日”就要到來了，這令我十分的興奮，但是，我再想起來雷鋒對於中國人民的貢獻，心中頓時有一種“敬佩之情”油然而生了！雖然説雷鋒的一生十分短暫，但是，更多的時刻是“輝煌”且具有榮耀的！
在生活中，一份“雷鋒精神”是必須要有的，何為“雷鋒精神”呢？如果通俗的説，就是“利他”，捨己為人，而不是隻考慮着自己，那是一種“自私自利”的表現！
毛澤東主席在緬懷張思德先生的時候，説到過“人的能力有大小，或重於泰山，或輕於鴻毛”，我覺得，雷鋒就是一位將人民利益看做比泰山還要重的戰士！
我不止一次想到過“我今天做‘利人’的事情了嗎？”更多的時候回答的'是“沒有”，但是我突然想到雷鋒做了多少好事，他比簡直就是“滄海一粟”！做好事，不能是“有償”才做，是我們每一位公民義無反顧做的事情，其實，我們可以去做的雜事很多，比如説：撿個垃圾；幫別人提東西；在公交車上，給老、弱、病、殘、孕讓座……這些都是我們在生活中能遇到的常事！
我們學校也是在為“雷鋒日”獻行動，組織了課外的活動，這是多麼令人激動的一件事啊！雖説活動上要努力踐行，但日常更需要！
學雷鋒，做好事，我們都要踐行！
做好事作文7
放寒假了，學校要求我們每人做一件好事，並把過程寫下來。別説這還真是一件難事，就連做什麼好事都讓我想了半天。在我不知所措的時候，無意間看到樓下好多人拿着工具在討論着什麼。也許是機會，我趕忙跑下來，一打聽原來要過春節了，小區又沒有物業，大家一起來清潔我們的.家園。我立刻加入並領到一份工作——清潔信箱。
首先，我拿了一塊抹布，提一桶水，搬一個板凳，咚咚往樓下跑。來到信箱前，開始準備幹活。我把抹布往桶裏一放，傻眼了，原來跑得太快，水灑出來很多，水漏得比拿漏斗裝水都漏得多，真是竹籃打水一場空。沒辦法，只好重新上樓打水後開始幹活。好不容易幹了一會兒又遇到新的問題，板凳不夠高，上面擦不到，我跳起來擦，結果摔了個“狗啃泥”，趕忙爬起來上樓換高凳子，再加上換水，跑上跑下的郵箱還沒擦好，我已累得氣喘吁吁。不過，最後我還是圓滿地完成了任務。
人們都説“做一件好事容易，做一輩子好事難”。我看做一件好事都難。真得要好好向雷鋒叔叔學習啊！
做好事作文8
早上，我哼着歌步入了校園，突然看見不遠處的表揚欄前擠滿了人；我好奇的擠過去一看，原來是前幾天我拾到一個錢包，把它還給了失主，那位失主給學校寫來了表揚信。沒想到，就在此時，小莉向大家説我就是表揚信中的姑娘，同學們向我投來欽佩的目光，看着他們，怪難為情的。
回家後我總想再做一次好事，就找媽媽要錢，説買東西，誰知她只給我一元，我不滿地嘟起了小嘴，以後我每天向媽媽要錢，四天過去了，錢還是還很少，我乾脆趁晚上媽媽睡着了把她的錢包拿走了。
第二天一早，我去上學，看見媽媽好像在找錢包，我沒理會她，第一節課下課後，我把錢包交給校長，謊稱拾來的。放學後，姚老師把我叫到辦公室，説我媽媽打電話説她錢包丟了，可能是我誤拿了。後來又聽校長説我拾到錢包，才知道我做錯事了。姚老師教導我不應這樣“做好事”我羞愧的低下了頭。我去校長辦公室向校長承認了錯誤，拿回了媽媽的'錢包，校長説我是知錯就改的好學生！
通過這次“做好事”，我明白了好事不應這樣“做”，而是為那些需要關愛和幫助的人給予關愛或幫助。
做好事作文9
今天，下午我從家裏吃過飯高高興興的來到了學校大門口！當時校門還沒開，那天也剛剛下完一場雨。門口泥巴一大堆。這是一位一年級的小朋友一邊蹦着來的了學校門口，然後發生了一件事。
那位小朋友一不小心的踩到了泥巴上面，滑倒在地上，他的書包上面全是泥巴水，我們班的同學見到這一幕哈哈大笑，而我卻拿掉了自已的紅領巾把他的書包上的泥巴水都擦了一遍。他説：“謝謝你大哥哥”。我説：“沒什麼的，下一次一定要小心哦，還好這次是書包上，要如果跌在了你的衣服上我一也幫不了你了。”我進了校門用我的雙手在這冰冷冷的水龍頭下洗手帕，雖然有點冷，但這次為了互幫互助我一點也不後悔。
到了下午的補課時間了，戴老師讓我們新學的課文《三亞落日》。默寫完後老師讓我們互相改；我居然跟我們班錯別字大王周浩宇改。這下我要用我的九牛二虎之力一個字一個字的把他的所有的.錯別字和和不正卻的標點給改出來。一下子改出了30幾個錯的地方，也把我的手給酸死了。老師看了看説：“你真有耐心，每次我改他的作業時都是一頭火。”
只要人人做好事，這個社會就更加美好。
做好事作文10
昨天下午，為了紀念好人——雷鋒叔叔。我和校園裏其他的志願者一起，來到了寧國市醫院旁的街道邊打掃樓梯街道。
我們這些小志願者，來到街上格外顯眼。人們紛紛驚歎：“哇！這麼小就過來當志願者，真是棒！”在一片誇讚和笑聲中，我們來到了這次的任務地點。
“啊！怎麼這麼髒呀！”“多少年沒掃了！”“這麼大的地方，要掃到什麼時候呀！”有人開始抱怨起來。但是我想：既然我們來到這裏，就應該沒有任何抱怨。今天是學雷鋒日，就應該像雷鋒一樣能吃苦，不怕困難，熱情地為大家服務。我和同學們合作，三五成羣，分工明確。同學們紛紛找到了自己的合作伙伴，同學們“學雷鋒”的.積極性有漲了起來。
大約一個半小時過去了，同學們的“戰果”累累。共打掃了兩棟樓！老師們計算了一下，兩棟樓如果有一棟兩個環衞工人打掃，那麼我們就可能幫他們節約一個上午的時間！
回到了教室，我想了想：如果能天天為大家做好事，那麼該有多好呀！不過比起雷鋒叔叔，我還遠遠不夠，我暗自決心要繼續努力，加油！
做好事作文11
“做好事不留名”，這話已經是很久沒有聽到過了，在很久以前的學習雷鋒的熱潮中，這話又聽得耳朵起了繭子。現在應該説做好事的人不少，不留名的卻不多，其實在我看來留名也罷，不留名也罷，都是在可以理解的範疇裏，問題是該怎麼留名。
有些人把錢捐給各類基金組織，或者捐資助學、捐助災區和科研、捐建教學樓、捐助文化衞生事業等等，主辦單位搞個新聞發佈會、捐助儀式，抑或是把捐者的大名刻在建築物上、以紅榜公佈之，這也屬正常的現象，但是有這樣一種情況實在是不可以忍受的。
我偶爾會從電視裏、報刊中看到一種場面，就是所謂的捐贈儀式上，某些領導或者捐資者當着成百上千的人將捐助款要親自交到被捐助的貧困學生、貧困母親、殘障人士、受災羣眾、付不起醫藥費的患者的手裏，整個過程中有領導的握手、有鑼鼓喧天、有鏗鏘有力的音樂，這還不算，還要讓接受捐助者講幾句感謝，甚至是感恩的話語，一旁的各路記者再讓閃光燈爆閃，這才算完。在這些儀式的整個過程中，我看到捐資者的滿足和滿意，他們通過這個場面的大小、媒體數量的多少、領導規格的高低判斷着人們的重視程度，領導也通過捐資金額的多少和受眾的多少，以及意義是否普遍和深遠來斷定儀式的成功與否，總之各有各的判斷角度，又以此角度斷定值與不值。
然而，我們想到了那些在儀式中接受捐助者的心態嗎？誰人願意向世人展覽貧困與貧瘠，或者是生理的缺陷？當他們在眾人面前接受錢財，接受領導的握手和眾人的掌聲，這無疑是在讓他們的心靈下跪，然後接受施捨。是的，誰人想過他們的情感、他們的無奈、他們的心裏活動、他們的顏面、他們的脆弱、他們的尊嚴？！
許多接受捐助者的生活境遇是不堪的，他們需要幫助，但是這並不意味着可以展覽、展示他們的艱辛，或者是來個“真人秀”，而捐資者也沒有必要做“場面秀”，領導更沒必要以這樣的儀式表達對弱勢羣體的關懷，因為真正的關懷與關心是有很多種渠道的，不一定要鑼鼓喧天、鞭炮齊鳴，否則方方面面都會在自覺和不自覺中把捐助者的行為變成了一種高高在上的`施捨，那樣就變了味道，而且“傷”了接受捐助者個人和羣體。我們實在是應該換位思考的，不要把他們僅僅看成是需要幫助的人，於是認為怎麼幫、怎麼辦就都可以，而首先要考慮到他們的尊嚴，甚至要想到他們的情感更加的脆弱。
或許貧困對有些人來説，貧困本身就有着教人奮進的功能，尤其是對於貧困之中的孩子而言，他們的未來有着無數種可能，他們以幼小的心靈感知着世間冷暖，如果通過某種幫助令他們的的心理加重了負擔，其實這正是一種陰影的誕生，會影響到他們未來的生長，這可不是件小事。
做好事作文12
我是一個好學生，好孩子，做好事我可是經常都有在做的。平常時候幫忙同學做點小事，借點東西給其他人使用，或者幫同學買點零食什麼的。
不過這些芝麻小事均比不上我在春節期間做過的一件好事，這件好事可是我至今為止做的最有意義的好事。
説來話長，我平常很喜歡養金魚。春節期間，我正好也收穫了一些壓歲錢，準備就到縣城的.金魚市場購買幾條金魚回家養養。當天金魚市場剛開業，我去了一家老字號。不料老字號的金魚缸由於被工人不小心搬動突然間撞倒了牆壁上。
由於當時老闆不在，工人們很慌張，就是要生手去抓金魚，然後放到了自來水裏。我一看，憑藉我多年養育經驗，就告訴他們金魚不能直接放自來水裏的。工人們就在我的指導下重新配置好了養魚水，然後重新救活了這些金魚。
因此，這樣的一起意外店家只損失了金魚缸沒有損失一條魚，事後老闆得知是我做了好事，贈送我一條很好的金魚。
做好事作文13
陽光燦爛，春回大地。一個個神采飛揚的新時代小“雷鋒”被三月的春風吹進五《一》班的教室裏。
只見老師一聲令下，五《一》班的同學們陸續去校園各個地方搞衞生。課室裏的同學彷彿拔河的運動員，力往一處使，心往一處想，都想把課室搞乾淨。舞廳的同學更是積極，拿着把掃把盡全力把垃圾掃出去，即使滿身大汗也毫不在乎。掃包乾區的同學也不差，不管垃圾有多少，灰塵有多厚，他們也沒有退縮，總是在默默無聞地掃地。看，最突出的要數彭韜同學了。別看他個兒不高，他可是典型的“活雷鋒”。他看見學校的下水道堵了，二話不説，立刻捲起衣袖，要把堵住的垃圾挖出來。此時，全組的人都被他驚呆了，被他那不怕苦，不怕累，不怕髒的精神驚呆了。過了一會兒，他挖出的垃圾足足有一堆那麼多，也正因為這樣，下水道通了。
從五《一》班同學身上，我們看到了祖國未來的希望。他們不就是我們的活雷鋒嗎？
今天上午，鮑老師神祕地對我們説：'下午要穿校服，戴紅領巾，一個塑料袋，男生帶抹布，女生帶一雙舊筷子。我們都不知道老師的葫蘆裏賣的什麼藥。老師見我們一副疑惑不解的樣子，就對我們説：'今天下午我們班要代表全校去玉帶橋社區學雷鋒做好事。'同學們聽附上個欣喜若狂。
下午，陽光明媚，非常地熱，校領導和鮑老師帶着我們邁着整齊的步伐向玉帶橋社區走去。我們此時非常的高興。到了社區，我們就開始分組打掃。一共有七組，我、崔曉瑩，陳婷婷和馬俊峯是每二組，我們過一組被分到一處長滿刺的花叢裏。我剛開始撿垃圾的時候，忽然覺得有一陣陣的疼痛，原來花的刺己劃破了我的手。我剛撿衞會兒，就聽見我們這互助友愛的`崔曉瑩對我説：'我們來比比看誰的垃圾拾的多！'我自信地説：'比就比，誰怕誰。'於是我們倆各佔一地撿垃圾，撿了不一會兒，我的袋子便裝滿了。看着這一袋垃圾，可我一點兒也高興不起來，我心裏在想：'哎，這裏的人怎麼這麼不講衞生啊！我才撿了一會兒就把袋子裝滿了。又過了好一會兒，我己是氣喘吁吁、大汗漓淋，就脱去了外套。老師們也沒閒着，一邊掃地，還一邊指揮我們。同學們也不管花有沒有刺，都堅強地把手伸進花叢裏撿垃圾，我看了，覺得我們班的每一個同學都非常
的講衞生。隨後，我俯下身子繼續撿垃圾，又撿衞整袋。時間像飛箭，轉眼一個小時過去了，我的額頭上掛滿了汗珠，我就有紙巾擦去汗水。擦了又擦，便又繼續俯身撿起垃圾，時間過得真快，這次活動就圓滿的結束了。我多想再去一個地方打掃啊！
這個活動使我明白了一個道理！我們要講究衞生，不能隨便亂扔垃圾，只有這樣我們的世界才會更加完美
做好事作文14
今天我們全家準備學雷鋒做好事，一起打掃整個家。我們先從頂樓開始打掃。母親負責擦扶手和牆，爺爺、奶奶和我負責掃樓道。我一手拿着簸箕，一手拿着掃把，賣力地掃了起來。我先把廢紙雜物和灰塵全部往右邊掃，堆成一堆。然後，我慢慢地把堆成一堆的垃圾掃到第二層樓梯。這時，一個阿姨走到這兒看到我們，和藹地説：“在義務勞動啊？努力啊！”我們聽了，心裏很快樂，幹勁十足。於是，我們按照這樣的好方法一口氣掃了三層樓。
“哎？奶奶呢？”爺爺突然問道。是啊！奶奶呢？於是，我們三人向五樓走去。原來，這個樓道的牆有點髒，但非常難擦。奶奶費了九牛二虎之力才擦掉了。除了牆上髒，煤氣灶也髒了，我和爺爺、奶奶一起才了起來，最後擦乾淨了。潘啟樂借來橡皮，用勁地擦了起來。不一會兒，鉛筆印全都被擦掉了，原來真的很好用！接着我們又把剩下的'兩層樓按照指令擦好了。
原來做好事真的很快樂！以前我聽人説過，卻不知道其中的含義，現在我總算明白了！我們要像雷鋒同志説的那樣，將有限的生命投入到無限的為人民服務中去！
做好事作文15
今天是3月5日，雷鋒紀念日！我們決定學習雷鋒做一做好事。
我們拿了袋子，借了鉗子，就出發了。剛走出門，我們就在草叢裏發現了一個塑料瓶，我將鉗子伸進草叢，用力一夾，再往袋子裏輕輕一放，塑料瓶就乖乖地躺在我的垃圾袋裏了。
我們走到了池塘邊，見池塘上方飄着一張大大的塑料紙，我想去夾，可是我越夾，塑料紙飄得越遠。經過思考，我改變了作戰方法，找來一根長長的`樹枝猛戳它，果真它就聽話地往我這邊飄，於是，我成功地把它夾了起來。
來到花壇，我看到一張餐巾紙掉在花叢中，連忙彎下腰伸手將它撿了出來。我抬頭看了看，看到了紫荊花正綻放在枝頭，正咧着嘴對我微笑呢，多麼漂亮啊！
經過半天的努力，我們撿了滿滿兩袋垃圾。在回家的路上，花兒們都衝着我微笑呢，好像在誇獎我是一個環保小天使！