感動校園作文(15篇)

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的感動校園作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

感動校園作文1

人們都説母愛最偉大，父母的愛讓人感動；都説師恩最難忘，老師的愛讓人感動；而我認為，朋友同學的愛也未必不是讓人感動的。

當我看到了這次的主題時，我想到了為我們修燈修到十一點多的'師傅，想起了為了我們學習犧牲吃飯休息時間的老師們，想到了日日夜夜為我們操心的校領導們，當然，第一個想起的，是你。在軍訓時沒有想到我們以後會些麼要好，我想，大概是在你的身上看到了以前的我吧。你在我被別人欺負時會選擇義無反顧的站在我這邊陪伴我，在我在操場上放聲大哭時安慰我，在我不知所措時站出來幫助我。

記得那次早上起來的很晚，正在慌忙洗漱的我突然被你拍了一下，你説把飯卡給你，我還在疑惑時你説要幫我買飯，當時真覺得你是個救星，在我還沒開始擔憂時便已經想好了對策。你總會在看到好吃的好玩的時第一個想到我，總會照顧着我這個還沒有長大的小孩子，會在我犯錯時稍微責怪後幫我改正，會包容我的缺點，給我足夠的耐心。

儘管我們只認識了半年，可我想對你説，感謝你在我最困難時陪伴我，感謝你把我放在你心裏很重要的位置，感謝上天讓我遇見這麼好的你。

感動校園作文2

我今天要介紹給大家的感動校園人物是寢室阿姨。

在這個剛剛過完元旦，辭舊迎新的時節，我們迎來了鄭州市的第一次飄雪，雪花飄飄灑灑的從萬里高空來到大地，帶來銀裝素裹的景象，帶來雪白的生機，可是再美的事物過多也會變成一種危害。

下完雪的地面又濕又滑，很容易摔倒，大家走下樓去，踩在雪上都要極力保持平衡，小心翼翼的邁步，就算是這樣，也依然有人滑倒，和大地來了個最不情願的擁抱，就在這個時候，阿姨拿起那天最讓我們感動的鐵鍬，產出了不足一米寬的'小路，雖然不寬，但它連接了廁所，熱水間，食堂，宿舍，花費了一下午的時間，每一剷剷起的不僅僅是雪，是她對我們的愛護，對我們的關心和對我們在學校的安全，豎起了大帆。

在每個地方都有一些令人感動卻又不起眼的行為，往往被我們忽略掉，生活就是這樣平淡無奇，要多多關注和關心一下身邊的人，也許就能發現那些不平凡的感動。

感動校園作文3

當清晨第一縷陽光醒來時，我們在想你；當陽光下第一朵小花盛開時，我們在想你；當午後第一絲輕風吹過時，我們在想你；當夜晚第一個夢降臨時，我們在想你！

伴隨事事變遷，用流失的歲月換來一點一點的成長。慢慢從不懂事的孩子，變的不再任性，明白是非的青少年，像太陽一樣的您。

很多人都説漂亮的老師不用心，還是實在的`老師好，我想説可能他們還沒見過您吧，你是我們班班風的代表，樂觀陽光，一言一行無不充滿幽默，在冬天天上飛舞着撒鹽空中差可擬白雪，但在我們班卻有未若柳絮因風起的飄雪，晚上能上晚晚自習叫自覺，您陪我們叫良心。

太陽一到秋天，就將它的光芒全撒向人間。瞧，花草是金黃的，樹木是金黃的，學校也是金黃的。

陽光像友情，因為陽光總是純純的，沒有一絲雜質；陽光像親情，因為陽光對世界有一種愛；陽光像愛心，因為它將自己奉獻給人類。

感動校園作文4

班裏那些令我感動的人和事兒總能夠久久地流淌在我的心房，讓我久久地品味着同學們對我的無限關心。

打開記憶的閥門，一件令我記憶猶新的事情浮現在我的腦海：這件事情就發生在一兩週前的平凡的一天。那天中午第四節，我因為特殊情況沒有在班裏上課，但一到班就發現了黑板上密密麻麻的字跡——不用猜，一定又是老師在佈置作業了。可是那麼多作業，我卻隻字未寫，望着黑板，那一刻我有點兒失望，一幅“奮筆疾書”圖不知不覺繪製在了我的心裏：滿桌子作業，一個小女孩兒爭分奪秒地書寫；潦草的字跡，卻依然不能阻止時間的快速流逝……在這時，好朋友曹欽佩來到了我的身邊，“璐，你沒來上課。老師讓抄題了，我又給你抄了一份兒，回家只管寫就OK了！”時間彷彿在那一刻定了格，這句話使我有了從未有過的激動，我打心底，為我這個知心的朋友感到無比感動。

家——我温馨的.港灣總是充滿着令人感動的事兒。

每一天，媽媽早早地起來為我和爸爸做早飯，然後又為我們洗衣服，打掃房間；每一天，爸爸按時地接送我上下學，再開始輔導我的功課。日復一日，年復一年，這些感動總能出現在我的生活中。

感動離我們並不遙遠，感動我們觸手可及。

感動校園作文5

校園是一個美麗的地方，是我們學習生活的地方。在校園的生活中，每天都會發生各種各樣的事；而在我們的身邊也會出現各種各樣的人。而在這些人羣中，也有一些讓我們的心有所觸動的人。無論是老師、同學，還是學校的工作人員。而讓我的心有所觸動的人，他就是我們班的班長――唐政藝。

記得，我剛來到這個班的時候，我誰也不認識。隨着軍訓的結束，我也漸漸的認識了一些朋友。開學的第一週，我們的班主任讓我們選班幹部。那時的自己，還不太瞭解班裏的人。所以基本上我們選擇人的範圍就縮小了。當結果出來的時候，我發現基本上都是在軍訓時，和自己住一個房間的人或是在軍訓時老師表揚的`人。雖然最後的結果是在我們班裏產生的，但是我們有些人的心裏還是有點小意見。

剛開學的時候，因為班主任總是請假，所以班長剛上任就要管很多事情。為班級的榮譽要佔用自己很多時間。可是儘管很辛苦，班長也沒説一句怨言。班長的行動贏得了我們的心。班長為了班級盡心盡力盡責。班長是我們學習的榜樣，是我們的楷模。

感動校園作文6

感動如同春天裏的第一縷陽光，温暖寒冷的心房;感動如同夏天裏的一陣甘霖，潤透乾涸的心靈;感動如同秋天遠方飄飛的楓葉，勾起無限的牽掛;感動如同冬天漫天飄灑的雪花，擦亮你的雙眼。

她是一個平凡的.老師，但她有着和別的老師不一樣的地方。

我們班並不是所謂的重點班，所以我們的成績也是一般般，但她並沒有因為這個而不重視我們班，反而她對我們班更關注。記得有好幾次考試我們班的成績不太理想，雖然不是什麼大型考試，但她還是很在意，當我看到她坐在辦公室看着成績單時，她的眼角濕潤了，看到這裏我的內心顫動了一下，她好像在為自己的能力而感到懷疑。第二天，她再次來上課的時候她並沒有埋怨批評我們，而是激勵我們，她還對自己的要求更高了，她更努力了。

雖然她沒有做一些重大的事件，但她把自己的職業做好，甚至更好。她這種行為不也是感動嗎。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，她就是我們的數學老師——鄭燕。

感動校園作文7

每一個學校的正常運作都少不了這樣一批人，他們默默無聞，不求名、不求利，只是用生命和靈魂在書寫自己的人生，他們就是後勤人員，而53中的後勤人員更是讓我心頭一震，暖意湧上心頭。

他們很多都是上了年紀的，甚至我就可以用“大伯”來稱呼的人羣，但他們的精氣神兒絲毫不減，在寒風肆虐的三九校園，你能看到他們拿着鐵鍬，站在學校主幹道，彎腰剷雪的背影；在學生假期剛過，將要開學的前幾天，他們又開始行動起來，打掃衞生、檢查電路、修繕門窗、排查安全隱患等一系列準備工作隨之而來；在學校需要整改學生宿舍的時候，我一次看到他們滿頭大汗的在運輸單人牀，他們做着最主要但又最普通的工作，他們無怨無悔，任勞任怨，只因為學校在等他們，孩子們在等他們。

更讓我震撼的是他們已經超出了工作職責所限，而是用人情味，用生命的意識在做着自己的`工作，在撐起學校的日常所需，這是一個繁雜的工作，這是一個繁雜的過程，他們的和善帶給了我們喜悦，他們將這種正能量鋪天蓋地的傳遍校園，他們就像一束光，讓靠近他們的人都感受到他們的温暖，按照魏巍的一句話，他們應該是53中校園裏“最可愛的人”吧！

感動校園作文8

轉眼間，高中已經過去兩年，在這兩年裏，我結識了很多朋友，也遇見了一位極其負責任的班主任-裴老師。

是誰，在我們生病的時候為我們着急；是誰，在我們放鬆的時候鞭策我們；是誰，在我們萎靡的時候估計我們是他，我的班主任裴老師。是他給我們鼓勵，給我們關懷，給我們希望，為我們的事操碎了心，把我們當做他的'孩子一樣看待，在此，我想對他衷心的説一句：謝謝你！可能這句話很簡單，可它卻融合了我所有想説的話，千言萬語只匯成這一句話，謝謝你我的老師！你為我們所做的一切我們都看在眼裏，雖然有時候也會在背後説你，可我們都知道你是為我們好。你每天默默的關注着我們，默默的為我們付出，沒有怨言，不求回報，只為了我們能有一個美好的前途，這是多麼無私的奉獻精神啊！

感謝你我的老師，沒有你就沒有我們，我會努力學習，盡我所能的回報你！

感動校園作文9

她是一位平凡的老師，她的舉動讓我改變了一些看法。

她是五十三中的一位新老師，那是一個平常的夜晚。我去辦公室問題，偶然的機會目睹了這件事。

她正在吵一名犯錯的學生。很兇，把那個學生吵得動都不敢動，一開始我以為老師吵學生時都一樣，我也沒去多關心。可慢慢的我發現我錯了。他慢慢從一開始強硬的態度變得和緩了許多。聲音也慢慢開始哽咽。

她讓學生回去之後，自己眼睛裏的淚水也忍不住的流了下來，這一幕我被震撼到啦。我第一次看見老師吵完學生哭的。

“可能是我見識比較短吧。”

我從辦公室出去了，我怕自己會觸景生情。出去後我在想，老師為什麼會哭，因為她心中有愛，她不想看見自己的學生被開除後前途盡費。

她用自己的'行為影響着身邊的人，在寒冷的冬夜温暖了平凡的我。

感動校園作文10

一句話，一個動作，甚至一個眼神，都讓我感動。

有一次上語文課的時候，張老師在教生字，張老師叫我們拿出《字詞句篇》，我本以為自己有帶書，就去翻書包，但怎麼找也找不到，我非常着急。就在這一刻，我前面的同學小梅轉過身來，説：“小玥，你怎麼了？”我非常傷心的説：“我忘記帶字詞句篇了，我怕老師罵我。“小梅安慰我説：“不要哭了，我們一起看吧。”我一下子開心起來了，對小梅説：“好的，謝謝你。”張老師叫我們讀一次生字詞，小梅總是讀錯，這時我才發現，原來小梅把書都推到我這邊來了，小梅只看到一點點，所以有時看錯，跟着就讀錯了。我把書推回小梅眼前，他又推到我這邊，這樣推來推去，小梅假裝生氣地説：“你再這樣，我就不給你看了。”我説你的好意我心領了，但你也很清楚，學習是爭分奪秒的'，書只給我看不行，書我們倆都要看，如果我們在這樣推來推去，人家複習好了，我們卻什麼也複習不到，這樣就會被張老師留堂，來，我們一起看，爭取一起過關，這次你聽我的，把書放在中間我們一起看。”小梅點了點頭。因此我們的臉緊貼在一起，彼此感覺到呼吸聲。我們的心也連在了一起。

這樣一句話，這樣一個動作，甚至這樣一個眼神，個個都樣我感動。

感動校園作文11

老師——這是一個多麼親切的稱呼。每天，我們早早來到學校，卻忘了對老師説一聲“早上好”，而下午放學時，我們也忘了對老師説一聲“老師，再見”！而晚上，萬家燈火在黑夜中閃耀時，老師還坐在冰冷的講桌前，為我們批改作業……

一天，我的一項作業沒有完成，我決心改完，便拿着作業去找老師。我去老師辦公室時，沒有看見老師，我又跑到教室，看見老師獨自一個人坐在那灰色的講桌前批改着我們的`作業。她絲毫沒有察覺到我的到來。我輕輕地喊了聲老師。她轉過頭來，驚訝地對我説：“你怎麼還沒走？”我説：“我媽媽有事，我來改作業。”我把作業放到講桌上。就這樣，我的作業本上又留下了一個鮮紅的對勾。我走開時，特地在窗户前看了一眼，老師仍坐在那灰色的講桌前，靜靜地批改着作業……這件事我沒有告訴任何人，但它卻在我心中掀起了一層層巨浪，老師的一腔熱血灑在了學生的作業本上，我們卻不知這一切……

每當我靜靜地走過老師窗前，那一盞明亮的燈光映入眼簾。在我心中，老師窗前那一盞燈，永遠這麼亮着……

感動校園作文12

我們的校園生活看似平淡，緊張的學習、不斷的考試，日子一天天過去，但如果仔細觀察，許多讓人感動的事讓我記憶猶新。

5月12日，中國汶川發生了8．0級大地震。消息傳來，同學們非常震驚，一方有難，八方支援。在老師的倡導下，我們學校舉行了一個“為災區獻愛心”捐款活動。同學們紛紛拿出了自己平時的`積蓄，含淚獻上了一份心意。沒想到的是，我們班的高某同學，她的父母雙雙下崗，家裏還有一個上幼兒園的小妹妹，生活不是富裕，但她竟然還打破了我們班的記錄捐款100元，而我們班這些生活比她好的同學也只捐10元、30元。記得儀式那天，同學們立正站好，神情裏飽含着凝重、嚴肅。我們班的代表高某手裏拿着全班同學的錢，眼睛裏閃着晶瑩的淚花，邁着方字步，把我們對汶川人的牽掛、關愛帶進了捐款箱。

這件事情已經過去很久了，每當我想起汶川地震捐款時的情景，心裏非常受感動，特別是高某同學在家庭並不富裕的情況下向災區人民慷慨捐款，表現了人類愛心的偉大，深深地教育了我！

感動校園作文13

在我們學校裏有許許多多讓人感動的人，有老師、同學……我們班的姚老師就是其中的一個。

姚老師今年30多歲，一張和藹可親的面孔上鑲嵌着一對炯炯有神的大眼睛。

在一年級的時候，我是一個文靜的小男生，非常靦腆，上課不敢舉手發言，老師發現了我的這個缺點後，沒有批評我，而是想方設法的開導我、鼓勵我。記得又一次班裏舉行講故事活動，老師讓我們舉手報名參加，老師的話音剛落，同學們就爭先恐後地舉手了，我很想舉手報名參加但是靦腆的性格卻讓我把頭深深的埋在了桌上，生怕老師發現了我。當我偷偷抬起頭的.時候，我發現老師那充滿期待、信任的目光，彷彿對我説：“把手舉起來，你是好樣的，相信自己。”頓時，我充滿了信心，高高地舉起了手……從此以後，我的膽子大了，上課開始舉手發言了。

姚老師，你像園丁一樣培育着我們這些小花、小草，我真想對您説：“感謝您，我的好老師！”

感動校園作文14

校園是一個神聖的地方，它為祖國培養着新一代的棟樑，教書育人，無私奉獻，老師這個職業更是這樣，面對着各色各樣的學生，面對着繁重的教案，每天還要批改着上百本的作業，有人説做老師是幸福的，是輕鬆的，有着長長的'假期，平時只是講講課。不過做老師難道真的只是講講課嗎?

這次學校裏舉行了一場“感動校園人物”活動，而在我心目中最讓我感動的是五十三中高二(6)班的語文老師——曹聰聰

曹老師是一名新老師，對待學生認真負責，細心指導，對待工作一絲不苟，兢兢業業。她並沒有擺出老師的架子，而是像我們朋友一樣，她總是虛心接受我們的建議，與我們一起學習，在我們遇到困難是時候，她總熱心的幫助我們，在我們遇到低谷喪失信心的時候，她總現在我們身邊鼓勵我們，為我們打氣，帶着我們分析問題。

她並沒有做過多麼轟轟烈烈的事，但她從一點一滴中帶領我們，指明方向，所以我認為曹聰聰曹老師有資格成為校園感動人物。我也在這裏感謝曹老師為我們二(6)班付出的一切，謝謝…

感動校園作文15

星期二早上，我們象往常一樣早早得來到了學校，開始了認真的早讀。

過了很長時間也沒有看到我們的數學老師——劉老師的蹤影，同學們都非常納悶兒，正在這時候，史佳雪跑進了班裏，焦急地對大家説：“不好了！劉老師被電動車給撞住啦！”本來吵鬧的教室一下安靜下來，大家都爭先恐後的`問史佳雪，＂劉老師現在怎麼樣啦？＂。＂劉老師厲傷得歷害嗎？＂

這時候我們的班主任呂老師來到班裏，看到這種情境，也馬上關心地打通劉老師的電話詢問情況，後來確認劉老師沒有太大的危險，大家才深深的鬆了一口氣。

下午，劉老師被攙扶着來到了學校，同學們都紛紛跑過來，圍着劉老師問問那，劉老師激動得熱淚盈眶，我們衷心希望劉老師能早日康復，永遠健康快樂！