美好的日子作文【薦】
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的美好的日子作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
美好的日子作文1
日子逝去如飛，在我的記憶中，發生過許多事。傷心的事總想把它忘記，而美好的事卻總想永遠地保留下來。隨着年齡的增長，許多是已被我遺忘。可那件事，它永遠的藏在我的`心中。
那一天，老師對我説：“明天我們要去敬老院去看望那些孤寡老人。”回到家，我想起這件事，覺得應該送爺爺奶奶們一些禮物，我想來想去都想不出要送些什麼，這時，我看到窗上貼的窗花，靈機一動，拿來彩紙剪了許多窗花，準備送給爺爺奶奶們。
第二天我和同學們興高采烈地出發了。我們來到敬老院，敬老院裏有像我們小區一樣的鍛鍊器材卻空無一人一點也不像我們小區一樣熱鬧。我們來到一間屋子裏，那裏有許許多多的椅子，椅子上坐滿了老人，看見我們來了都露出了笑容。同學們紛紛拿出自己帶的東西送給老人們，種類可真多，有蘋果、生梨、香蕉、瓜子、糖果、花生等等。我從包裏拿出五彩斑斕的窗花，卻有點緊張，不知該怎麼辦才好。終於我鼓起勇氣，把折起來的一個紅色窗花送給我面前的一個老爺爺，並且祝福道：“祝您身體健康、長命百歲！”老爺爺笑着問：“這是什麼呀？”我把窗紙打開給老爺爺看，他才知道這是窗花。我的膽子越來越大了，很快窗花被我送光了。看見那些老人們心花怒放，我也高興地笑了。
這真是一個美好的日子，我以後一定會多多看望敬老院的老人們，讓她們每天都快樂！
美好的日子作文2
在我心中，有許多美好的日子，它們像寶石一樣深藏在我心底，我就把那最明亮的講給你聽。那一天，我和爸爸媽媽來到黃山遊玩。
來到黃山，清新的空氣不住地往我身體裏躥，一朵朵鮮花含苞欲放，我的心激動地要跳出胸膛。走一走，黃山的瀑布聲伴奏着百靈鳥們的歌唱，顯得格外好聽。新鮮的空氣和着野花的芬芳，使人心曠神怡。
走過茂密的叢林，來到一個大瀑布前。小小的.水花濺到我身上，讓我心曠神怡。對了，我們今天的任務是來捉小魚的。登上竹篙，見瀑布的水清的見底，幾百條小魚快活地嬉戲。用網子一撈，便遊走了。忽見得一條小魚在我遠處遊動，便伸網一撈，魚沒撈到，自己反而朝水裏撲下去了。“啪”幸好爸爸迅速拉住了我，把我拉了回來。爸爸告訴我，那些魚精得很，抓魚要近了再抓，而且要快，不能遲疑半會兒，我也只好等魚靠近。
忽然，一條大魚慢慢地向我這邊游來，我以迅雷不及掩耳的速度用網向那隻魚套去。“啪”水花打了我一身，收了網，一條足有一公斤的大魚展現在我面前，我慌慌張張地把魚放在桶裏，生怕它長翅膀逃走。就這樣我們抓了一條又一條。兩個小時過去了，我們帶着戰力品上了岸，卻不禁哈哈大笑起來，原來我們只顧抓魚，連變成了落湯雞都不知道！
美好的時光總是那麼短暫，卻一直珍藏在我心底。
美好的日子作文3
“今天是個好日子......”每當聽到這首歌時，我便想起小時候的一次爬山經歷——
小時候，我最喜歡去爬山啦！
有一天，陽光明媚，萬里無雲，這真是一個好日子。我飛快的完成作業，對爸爸説：“爸爸，今天我們去爬山吧！”爸爸略微沉吟了一會兒：“好吧！就趁今天天氣好，我們就......”還沒等爸爸説完，我就已歡呼起來：“哦，太好了！那我們馬上就出發吧！於是，我和爸爸乘上車，開始了
“旅程”。
這時，我發現天是那樣藍，花兒都綻放出了笑臉，正朝我微笑呢！
很快，我們來到了目的地，便開始爬山了！起初，我走的飛快，連爸爸也最不上我。可還沒到半山腰，我的'腳步慢了下來，老爸也領先了我，有過了一會兒，我已經氣喘吁吁了，走一步喘三口氣，再後來，我實在是吃不消了，便坐在一塊大石頭上休息了。爸爸停下了腳步，嘲笑我：“還説現在的小孩子很有活力呢！連我也比不上......”這時一個小男孩引起了我的注意，他正在努力地一步一步往上爬......唉！連小孩子和中年人都比得上我，我真是愧為“飛毛腿”呀！，不是有一句話“堅持就是勝利”嘛！，我一定會成功的，想到這，我鼓起勇氣繼續往上爬.....，終於到頂峯了！這裏才漂亮哩......
這真是一個美好的日子！讓我明白了“堅持就是勝利！”
“今天真是一個好日子......”
美好的日子作文4
今天是一個美好的日子——國際“六一”兒童節。我們大家興高采烈地揹着書包早早地來到了學校，開始討論今天的“年級慶祝”活動。今天的活動項目可真是五花八門呀！有夾彈珠、趕小豬、畫鼻子等等。大家都躍躍欲試了。我在這麼多遊戲中，最喜歡的是魔方遊戲。
我本想魔方很容易，但實際可比我想象的差遠了。老師給了我一個魔方，説：拼好紅的那一面就行。我仔細一看那個魔方，天哪。這個魔方每面都有不同的顏色，要拼完紅的那一面，簡直比全登天還難呀！可是沒有辦法，我只好硬着頭皮上了。我心裏十分糾結：到底是向哪兒轉？是右邊，還是左邊，還是轉另一面？當我下急得團團轉的時候，我突然想到去年暑假我舅舅教過我該怎麼把魔方還原，於是，我努力地回憶起舅舅教我的要領，可這魔方實在太難拼了，我絞盡了腦汁還是有兩個格子沒拼好。怎麼辦？還是拆了重來吧。可這樣又要用許多時間。無奈，我只好交給老師，對老師説“老師，我只能拼這麼多了。”沒想到，老師竟然在成功那一欄打了個勾。噢，原來，完成一面就可以了。這時我信心滿滿地想：這“鬼門關”我都闖過去了，還有什麼是我闖不過去的。於是，我向其它遊戲地點走去，最後一一成功了。我還拿來這張都是成功的.紙條換了許多零食呢！
今天真是個美好的日子，它給我的童年記憶留下了一段美好的回憶。
美好的日子作文5
在我的記憶中，很多美好的回憶都能給我帶來快樂和興奮，但令我記憶猶新的還是去“星期八小鎮”當一回“大人”！
剛到“星期八小鎮”，只見一幅巨大的廣告映入眼簾――“讓孩子嚐嚐大人的味道……”，頓時令我的心情激動起來。進入小鎮，我們拿到了一份小鎮地圖和一張價值50E幣的“支票”。我急匆匆地從銀行裏換取了50E幣，便開始了我的創業大舉。
郵遞員很有意思吧，那就先體驗一把吧！我稍等了一會就當上了小小郵遞員。穿好制服，背上挎包，興沖沖地拿上信件，穿梭在“小鎮”的大街小巷……不一會兒就把信件送到了地址，也拿到了第一筆工資5E。之後我又去了考古館，裏面是兩坑沙子，沙子裏藏着殘缺的兵馬俑、古錢幣。我用力挖呀挖，忽然感到有什麼東西硬硬的，我急忙挖開來一看，太棒了，是一枚刀幣。“打一槍換一塊地方”，我挪了個位子繼續挖，不一會功夫，又是一個殘缺的.文物，我興奮的跳了起來。時間很快就到了，開始發工資嘍！是5E幣，目前已經有10E幣啦！
美好的日子作文6
人生的長河漫漫，總是要經歷這樣那樣的事情，或是開心，或是傷心。酸甜苦辣鹹，不一樣的滋味反而讓生活更精彩。我還深深的記得，那段美好的日子……
那個暑假和往年的沒有什麼不同，卻又有些不一樣。我流連在書本間，品讀一個個故事，那是一段多麼美好的時光啊！我認識了單純、善良的瑞士女孩小海蒂，她做了一件件好事讓我十分敬佩；我遇見了一個對鵝抱着狂熱之心的王羲之，“籠鵝而歸，甚以為樂，其任率如此。”初讀時，只覺得好笑，細細品味方知古人的專注。從鵝的'體態、行走、游泳等姿勢中，體會出書法運筆的奧妙，不愧是書聖；我感受了屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的積極進取心態。讀書給我力量，使我成長。
畫畫亦是如此。在畫板上鋪上紙，蘸墨運筆。時而輕筆細描，時而墨線勾勒，不久，一個人物的大致輪廓便躍然紙上。沉浸在創作中，我忘乎所以。半小時過去了，一小時過去了……“姐姐，剛才叫你吃水果你怎麼不理我？”妹妹搖着我的腿。抱起她，我倆一起看着畫板上那個栩栩如生的人物，一種自豪感油然而生。短短的時間讓自己享受又放鬆，這種美好，讓我沉醉。
彈鋼琴卻與畫畫不同。每當心情煩悶或是考試失利，我總會去彈琴。鋼琴乖乖地立在那，安靜地聽我訴説我的不快樂。手指在琴鍵上靈巧地跳躍，是發泄也是自我調節。一串串音符，似陽光明媚温暖我，似流水潺潺安慰我。
那段美好的日子，我讀着心愛的書，做自己愛做的事，充實自己，精彩自己。
美好的日子作文7
在我的記憶裏，有很多美好的日子。但我至今記得的，是爬長城“英雄坡”的那一刻。
那天，我坐公交車去了八達嶺長城。半個多小時後，我透過窗户看到連綿羣山中温暖的陽光，鳥兒不停地歌唱。我激動得心都跳出來了。首先映入你眼簾的是刻在巨石上的'毛主席的話，——。不到長城，你不是英雄。我想我今天一定要做一個“英雄”，爬上英雄坡。
當我爬上長城時，我覺得自己像一個將軍，和我的軍隊守衞着邊境。有意思的是，一個不會走路的寶寶也在“爬”長城，他爸爸在前面“開路”。他媽媽在後面“看守”。他是真正的長城“攀登者”，一張孩子氣的臉。我看到了他的四肢，用第一步爬了上去。看到這一幕，沒有一個人不為他加油，沒有一個人不讚美他。遙望遠方，只見長城蜿蜒連綿，宛如盤踞在羣山中的巨龍。
到了路的盡頭，我三步並作兩步加速。後來我乾脆大踏步衝過去。爬上英雄坡，我忍不住對着山谷大喊：“我等着英雄坡，現在我是英雄了！”然後在英雄紀念碑前照張相。
時光飛逝，一切都很美好。美好的回憶可以帶給我們很多難忘的回憶。多麼美好的一天！
美好的日子作文8
日子像流水一樣從我生命的小溪中緩緩流去，但留下的是無盡的懷念與記憶，翻閲這些彩蝶一般的回憶，最美的日子也莫過於童年的那些時光吧！
小時候的'記憶全部被姥姥家那美麗的鄉村佔據。春天裏，漫山遍野的去尋覓小草的足跡，偶爾看見幾簇野花也會樂不可支；我喜歡夏天，夏天到處都有花花草草，摘幾朵紫色小花紮上綵帶送給姥姥，和姥爺一起吃大西瓜，我往往會被撐得走不動路。挖一塊泥，在上面撒把水，插上小花，就是“泥土蛋糕”；秋天，花謝了，我把它們夾到書裏作書籤，或者做姥爺教我做的風車，迎着風跑，看風車吱吱轉；冬天，姥姥總是忙裏忙外，只有姥爺陪我玩了，我喜歡雪，老爺就和我一塊堆雪人……
不論春夏秋冬，夕陽總是那麼美，我喜歡站在玉米垛上，望着夕陽漸漸西下。晚霞在天邊悠然飄浮，似乎與遠處的樹化作一體，這是一幅多麼美麗的畫呀！
姥姥家那僻靜的小村子帶給我太多美好的回憶了，對於我來説，那是我生命中最美好的日子，讓我永不能忘。
美好的日子作文9
每當我做完作業，我總會翻開相冊，看看那張在我的10歲生日派對上拍的照片。
那天，是一個星期五。我們早早的放了學，我邀請我最好的朋友——劉壟宇、盧辰傑、趙吟泓來參加我的10歲生日聚會。剛走進我的家，他們就把自己送給我的禮物拿了出來，當然，我們這羣“玩皮彈”送的都是玩具，盧辰傑送的是四驅車，趙吟泓、劉壟宇送的是陀螺，我們拆開包裝，就拿起玩具玩了起來。腦子裏都是鬼點子的我説道：“我們來一個陀螺比賽如何?我家還有兩個。一人一個，打擂台。”“好啊!”
第一場是“重量級”選手——盧辰傑和趙吟泓的比拼，盧辰傑因手掌肉太多刮到了手，讓趙吟泓晉級“決賽”，劉壟宇因力氣太小敗給了我，正當我與趙吟泓的決賽進行到白熱化時，我家的“唐僧”——奶奶開始念起了“緊箍咒”：“你們玩了那麼久，肚子餓了吧，吃塊蛋糕再玩吧!”於是，我們走向了餐桌，大家幫我把生日蠟燭點上，一共10根。
大家一起為我唱起了生日快樂歌。我對着蠟燭，在心裏默默地許下了一個願望，然後“呼——”的`一聲把蠟燭吹滅了。劉壟宇對我説：“壽星，切蛋糕吧!我們都餓了。”我一邊切着蛋糕，一邊給我的同學。吃完了，我們又玩起了電腦遊戲……不知不覺中，四、五個小時過去了，我還沒玩盡興，他們就要回家了。
那一天，是我有史以來，最美好的日子。
美好的日子作文10
我站在陽台上一邊啃着蘋果，一邊望着家門前幾株枇杷小樹苗，它們隨風擺動，好像在向我招手呢！它們讓我想起了去年的植樹節和姐姐一起種枇杷樹，那是多麼美好的日子啊！
那天上午，我和姐姐津津有味地吃着奶奶買回來的枇杷，(.)一個、兩個……不一會兒桌上就多出來一堆棕黑色的枇杷核，我剛想把這些核扔進垃圾桶，姐姐突然叫住了我：“別扔掉，今天是植樹節，不如我們把這些核種在土裏，説不定會長出許多枇杷樹呢。”“真的！”我既驚訝又興奮。
説幹就幹，姐姐找了一把小鏟子，又拿了個水桶，我手裏捧着枇杷核開心地跟在姐姐後面。我們來到家門前，找了塊空地，只見姐姐用鏟子在空地上一下一下地鬆土，然後再挖了一個小坑，站在一旁的我馬上取出兩粒枇杷核放在坑裏，這
時姐姐又開始填土，坑填平了，我迫不及待地拿起水桶開始澆水。原來種枇杷樹這麼簡單啊！於是，我照着姐姐的方法把餘下的枇杷核分批地都種了下去。“大功告成！”我高興地叫着。姐姐在一旁也興奮地説：“希望它們能長得枝繁葉茂，幾年後我們就可以摘枇杷吃了。”看着姐姐一副等待着幸福的'樣子，我也真的好期待。旁邊的迎春花隨着微風輕輕搖曳，樹木在“沙沙”作響，彷彿在向我們點頭鼓掌呢，這時連太陽公公也笑得如此的燦爛。
呵呵！都長這麼高啦。看着它們，突然想起那天姐姐微笑着對我説的話：“我們只不過簡單地種一下，而最終它們會給我們帶來數不盡的回報。”是的！還有數不盡的美好和希望。
美好的日子作文11
今天是六一。早晨，我來到學校。看見大屏幕上寫着幾個紅色大字：“六一快樂！”彩旗在微風中飄揚。美麗的花向我點頭微笑，小鳥在枝頭上歡快的歌唱！這真是個美好的日子。
開幕典禮上，台上有一個節目叫“白熊”，弄得全校師生哈哈大笑。
吃過午飯，精彩的`遊戲活動開始了，我一口氣跑到了底樓最西面的遊藝室，因為那裏有我最喜歡的頂氣球，只見一條長長的隊伍排在門口，我沒辦法只好和好朋友亭亭排到了後面。只見兩個女生面對面的站着，一高一矮，矮女孩把一隻頭黃色氣球頂在了頭上，開始老師發出了指令，氣球順利地去了對面，她們頂來頂去，時間到了矮女孩贏了，她拿了獎券高高興興地離開了，該我和亭亭“對戰了”開始“老師又發出了指令，我蹲下身子把球用力頂到了亭亭那邊，亭亭把球頂到了桌子上，第一場我贏了。第二場亭亭把球發低了，我連忙用腳一勾，球又飛了上來，我又蹲下身子把球頂了過去。不料氣球飛出了場外，我輸了，因為沒分出勝負，第三場，我抓住時機，努力拼搏，終於獲得了勝利。“祝賀你，成功了！”老師笑眯眯地遞給了我一張獎券。我接過獎券又來到了下一個遊藝室。我又玩了吹蠟燭、轉呼啦圈等遊戲。一個下午，雖然只拿到了一張獎券，可我卻玩到了許多遊戲，啊！今天真是個美好的日子。
美好的日子作文12
那天，雖然陰雨綿綿，但是在校園裏，四處都可以聽到同學們的歡笑聲，原來，同學們翹首以盼的“六一國際兒童節”到來了。
由於我是這次“慶六一”慶典的主持人，所以我一來到教室，就急匆匆地放下書包，從書包裏拿出稿子，以迅雷不及掩耳之速衝出教室，直奔體育館。八點十五分，慶典開始。會場只有二年級及四年級的同學，其他年級通過“愛豆電視台”直播觀看錶演。隨着熱鬧的集體舞開場秀，慶典正式開始，我和我的.搭檔走上台，開始報幕。其中，個人表演項目精彩紛呈，集體表演項目更顯團隊精神，很多同學都展示了自己的藝術風采，我們班的一部分同學們也演唱了一首懷舊歌曲—《外婆的澎湖灣》，一曲終了，人羣裏爆發出一陣雷鳴般的掌聲。我校的合唱隊也躍躍欲試，演唱了一首《聽媽媽講那過去的事情》，悠揚的樂曲彷彿將我們帶入了一個美輪美奐的仙境。慶典結束後，各班同學都各自回到教室，開始班級遊戲環節。
接下來卻是二年級的入團儀式，擔任二（3）班小輔導員的我，也要留下來參加這次活動。當發下紅領巾的時候，他們別提有多高興，多激動了，臉上喜悦的神情遮也遮不住。他們解下自己脖子上的綠領巾，戴上鮮豔的紅領巾。那一刻，我們彷彿感覺隊旗更加鮮豔了，天空也變得晴朗起來。“我們是共產主義接班人，繼承革命先烈的光榮傳統，愛祖國????”伴着少先隊隊歌，儀式就此畫上了句號。
那真是一個美好的日子，至今難以忘懷。
美好的日子作文13
我的童年就像那五味瓶，有快樂，有煩惱，也有難過。最令我難忘的一件事就是那時大姨帶我去北海銀灘找螃蟹了。
到了北海銀灘，我就迫不及待地奔向大海。一朵朵浪花不時地撓我的腳心，當我追趕它們時，它們卻又嬉笑着回到大海媽媽的懷抱裏，我笑了，我被小浪花的'淘氣逗笑了。接着我們在海邊開始找螃蟹。忽然，一隻橫行霸道的小東西躍入我的視線。我連忙伸手去捉，但一看到那搖擺的大鉗子時，我又立刻把手縮了回來，擔心會被夾到。而這隻小螃蟹趁機逃之夭夭了，我垂頭喪氣地重新尋找目標。這次，我要使用我的“祕密武器了”，我緊緊地盯着地面，生怕放走了任何一隻“獵物”。功夫不負有心人，我發現了一個小洞——螃蟹的家。於是我不管三七二十一，拿起鏟子就動手，哈哈！發現目標了！小傢伙正在使勁地往土裏鑽呢！這次，我不會放過機會了。我拿起鏟子，把小螃蟹剷起來，放入裝螃蟹的小桶裏。有了第一次抓螃蟹成功的經驗，第二次、第三次就再也不害怕了，不一會兒，我的小桶裏就裝滿了螃蟹，我心裏充滿了豐收的喜悦。天色不早了，我才依依不捨地跟大海告別。
童年的趣事總是令人難忘的，我的童年就是這樣快樂！
美好的日子作文14
每一天，時間都在老師口中一字一句間溜走，顫動的筆頭挽不住時光老人的步伐，曾經的我，在這忙碌的生活中，從沒感受到美好是什麼，直到那一天。
驕陽似火，連空氣都成粘稠狀，知了也只剩下懶散的尾音，坐在三輪車上，我讓天氣控制我的心情，內心一片煩躁。
百無聊賴的我仔細打量前面的三輪車伕。這是一箇中年漢子，長袖的軍服綠到偏黑，厚重的褲子捲到膝蓋，腳上夾着泛黑的拖鞋，每踏一下，隨之發出“吱呀”一聲，腳後跟曬得發白，但皺痕處仍藏污納垢。暗舊的手把見證了這車的年邁，聽着車伕哼着不知名的方言小曲，透着掩飾不住的好心情。
難道是今天賺了足夠的錢，讓你如此開心？“謝謝！”“小朋友再見！”我遞出錢。看着它打開錢包，零星的幾枚硬幣靜靜的'躺着。從它打開錢包的那一刻，我詫異了。他的快樂很簡單，因為快樂而快樂。
快樂難道不是一個很複雜的形成嗎？不是風雨後才有彩虹嗎？但從那一刻，我發現幸福、美好其實很簡單。在不少同學抱怨功課太多、壓力太大時，是否有想過身邊美好的事物呢每天在媽媽的催促聲中開始新的一天是美好的；在踏入校門時得到好朋友一個擁抱是美好的；與同學和老師一同暢遊知識的海洋是美好的……這麼多觸手可及的美好，我們發現了嗎？
用匆匆的步伐，追趕生命的車輪；走在繁忙的街道上，陽光注入了我無限的力量。帶着一雙尋找美的眼睛，享受美好的日子！
美好的日子作文15
啊！新年到了，我們又長大一歲了。我和姐姐一起買鞭炮、放煙火，玩得可開心了。
除夕一大早，我和姐姐去買煙花。市集上可真熱鬧啊！處處洋溢着過年的喜慶，我和姐姐興奮地來到了專售“安全煙火”的地方，那裏人頭攢動，鞭炮、煙花種類繁多。我們挑了“魔術彈”、“神鞭”、“安全煙花”……共計158元。回到家，我們迫不及待地想玩了，可是轉念一想：煙火還是在夜晚放比較好看。我們按捺住強烈的好奇心，焦急而又耐心地等待着美麗夜晚的來臨。
吃過年夜飯，大人們開始打牌聊天，我和姐姐就開始了我們盼望以久的重頭戲——放鞭炮。我和姐姐跑得比兔子還快地到了樓下。我們依次按從小到大的鞭炮玩了起來。後來，有一些我們不敢放的`煙花就讓爸爸點，我們看。“噝——轟！轟！轟！”啊！“安全煙花”放了起來，那煙花時而像菊花；時而像笑臉；時而變成“新年快樂”；時而變成“好好學習，天天向上！”……真是漂亮極了!
就在那一晚，我們一家人，除了外婆都看到了“流星雨”。我許了2個願望：1是希望外婆的眼睛能早日康復，看見光明。2是希望我的學習能不讓家人和老師操心，真的能像煙花字一樣“好好學習，天天向上！”
啊！那一晚是我在新年裏最開心、最美好的回憶。