美好的日子作文(精選15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的美好的日子作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
美好的日子作文1
今天是一個美好的日子——國際“六一”兒童節。我們大家興高采烈地揹着書包早早地來到了學校，開始討論今天的“年級慶祝”活動。今天的活動項目可真是五花八門呀！有夾彈珠、趕小豬、畫鼻子等等。大家都躍躍欲試了。我在這麼多遊戲中，最喜歡的是魔方遊戲。
我本想魔方很容易，但實際可比我想象的差遠了。老師給了我一個魔方，説：拼好紅的那一面就行。我仔細一看那個魔方，天哪。這個魔方每面都有不同的顏色，要拼完紅的那一面，簡直比全登天還難呀！可是沒有辦法，我只好硬着頭皮上了。我心裏十分糾結：到底是向哪兒轉？是右邊，還是左邊，還是轉另一面？當我下急得團團轉的時候，我突然想到去年暑假我舅舅教過我該怎麼把魔方還原，於是，我努力地回憶起舅舅教我的要領，可這魔方實在太難拼了，我絞盡了腦汁還是有兩個格子沒拼好。怎麼辦？還是拆了重來吧。可這樣又要用許多時間。無奈，我只好交給老師，對老師説“老師，我只能拼這麼多了。”沒想到，老師竟然在成功那一欄打了個勾。噢，原來，完成一面就可以了。這時我信心滿滿地想：這“鬼門關”我都闖過去了，還有什麼是我闖不過去的。於是，我向其它遊戲地點走去，最後一一成功了。我還拿來這張都是成功的紙條換了許多零食呢！
今天真是個美好的日子，它給我的童年記憶留下了一段美好的回憶。
美好的日子作文2
太陽露出了笑臉，鳥兒歡快的歌唱，馬路兩旁我叫不出的小野花挺立在綠色的枝頭上。陽光在絢麗的花朵上浮動着。在這樣美好的日子裏，我們慶祝着日盼夜想的“六一”兒童節。
我揹着裝滿零食的書包，興高采烈地來到了教室，只見同學們個個喜氣洋洋的裝扮着自己的班級，有的同學將彩燈掛在門上，有的將氣球掛在黑板邊上，有的把綵帶繞在了窗户上，到處洋溢着歡快的味道。
班級聯歡會開始了。老師請兩位同學來做主持，誰知他們故意給我們出難題，讓幾位同學上來跳騎馬舞，同學們有的跳得像“軟綿綿舞”有的跳得像大象甩着長鼻子，還有的簡直“僵”掉了……他們的舞姿千奇百怪，惹得大家鬨堂大笑！這時有同學自願上台表演，獻上了一首《荷塘月色》，優美婉轉的歌聲將大家帶入了仙境一般……
快樂的班級聯歡會結束了，下午我們迎來了具有挑戰性的遊園活動。只見每個班級門口都排起了一條長龍，我排在隊伍中井井有條的向前挪動着，我闖過了一個又一個關卡，什麼都闖過啦！就差魔方了，趕緊到玩魔方的班級去排隊，一個、兩個、三個，哎呀！下一個就是我了，當我聽説要拼滿七個，還要限時！我心裏無比緊張，到我了，我籌措着邁開了步伐，走到魔方前，定了定神，已經有六塊人家擰好了，只差最後一個了，我輕輕的默唸道：“這個轉到那邊去……”於是我左擰右擰，在不知不覺中，將一面擰完整了。當老師將代表成功的鈎打在表格上時，我心裏別提有多高興了。得到了許多戰利品，將它們從書包中拿出來時，我看着它們，回想着闖關的一幕幕，心裏比吃了蜜還甜。
嗯…..豐富多彩的六一、讓我有很多收穫的兒童節，美好的日子總是令人難以忘懷！
美好的日子作文3
3月5日到7日是一次大型的綜合實踐活動，我們學校五年級的全體同學一起來到了四會。
我們全體同學一起進過一段漫長的車程終於到達了目的地。一下車，我們感到了一陣陣既舒服又解我們疲勞的清風。抬頭望去寶石藍色的天空中飄過柳絮般的浮雲，大片的綠色覆蓋住了外面的空氣污染……走了一小段旅程，我們看見了學農的主要機構，訓練場，操場，宿舍，射擊場，室內體育場。
我們聽哥哥姐姐説，學農的教官很嚴厲，動不動就叫他們罰深蹲跳。雖然現在沒那麼嚴厲，但還是然我很不適應。一進去，我們像只小鳥一樣走來走去，還不知道危險很快就出現了。教官看見我們走來走去心中發火，就用它嘹亮的聲音把我們訓了一頓。給我們一個下馬威。
回到了宿舍，我們先整理被套。雖然在家已經做足了功課，但還是有點困難牀太小，我和其他室友一起犯了難，我們決定兩個人一起套，這個方法雖然很簡單，但我們的動作很慢，待到集合還沒弄好，現在真是啞巴吃黃連——有苦説不出啊。
集合講了些規矩就結束了，回到宿舍，我們的室長先去綜合樓領迷彩服，因為身高問題我的有點不好，就拿去換了。
在這三天裏，我最深刻的是插秧課啦，那天太陽公公好像懶得“上班”天空一直沒見到陽光，還下着毛毛細雨，但這些狀況並不影響我們學習的機會。到了那裏，教官先示範了動作，我們再一個個下水，因為比較寒冷，水都被凍冰了，那水凍得刺骨，泥土也十分臭，現在我們才知道農民伯伯的辛苦。真是“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”啊!
經過了這次學農，懂得了農民的辛苦，懂得了自己的勞動價值。
美好的日子作文4
“你總是心太軟，心太軟，讓瘦小的我獨自承受，未來的路還長，卻已戰死書場。”哼着自個兒改編的歌，望着眼前堆如山的功課，一顆充滿希望的心早已將到地獄。美好的休假日總是被這些惱人的功課所霸佔。嗨，毫無權利的我只好任它擺佈。我在心中吶喊：給我一個美好的休假日吧！”
給我一個美好的休假日，我可以讓洋溢着童心的心得以放飛，讓笨重的四肢得以舒展。與好友騎着愛車，出外郊遊，呼吸着那清新的空氣，讓總處於喧鬧污濁的心得以解放，讓早已因大量題海而疲憊的大腦得以休息。躺在草地上，我可以悠閒地看着天上的雲，看着它的變化多樣，心中早已將雲的樣子想作為一些麒麟怪獸，當時，我便肯定會置身於其中，腦中浮現駕着“筋斗雲”的瀟灑姿態，讓我傻笑一番。
給我一個美好的休假日，我可以去海灘上，拾起那一個個精緻的貝殼，想着這堅硬的外殼裏竟藏着幼小且柔軟的生命，我的好奇心一下子被它所吸引，為它而痴迷。撿起海螺，想着吹着海螺，會不會也像娜吒鬧海似的，喚來美人魚，與我為友。心之所向，則越發欣喜。
給我一個美好的休假日，我可以有更多的時間觀察更多的人或事。那時，我會發現萬物息息相關。在陰雲天氣，我可以觀察到多數螞蟻搬家，魚兒爭相躍出水面，燕子低飛捉蟲等奇異現象。我與大自然融於一體。那時，我會想出“花兒為什麼這樣紅”“為什麼會有黑洞”等問題，也因此，我能從生活中，大自然中獲取更多的知識，使自個兒的知識庫得以充實。
給我一個美好的休假日。
蒼天，請給我一個美好的休假日。在此，我先感激您的大恩大德，只要給我一個美好的休假日也罷，我便可以做一些自己想做的事情。您的形象，也會在我的心中更光輝，更偉大！給我一個美好的休假日吧！
美好的日子作文5
在我的記憶中，美好的日子有很多，很多、但是對於我們而言，最美好的日子莫過於每年的暑假。
記得那年暑假的一天，外公買回來一筐枇杷，我和媽媽、外婆、外公一起津津有味地吃了起來，一個、兩個……不一會兒桌子上就多出了很多棕黑色的枇杷核，筐裏的枇杷越來越少，我不禁歎息道：“哎，要是天天有這麼美味的枇杷的吃那該多好啊！”
“陽陽，我們可以把這些枇杷核種在土裏，説不定會長出許多枇杷樹呢”外公説。
“真的嗎？那我們快快行動吧！”
説幹就幹，我找來了一把小鏟子，又拿了個水桶，我和裏捧着一大堆枇杷核興高采烈地跟在外公後面。我們來到了小區裏的綠化園，找了塊空地，就開工了。我拿一個小鏟子自告奮勇去鬆土。我學着電視裏婆婆種菜的樣子，把腳踩在鏟子上，用力一蹬，手往下一壓，一塊土鬆動了，我一鼓作氣鏟了十幾下，累得滿頭大汗，外公在一旁幫忙挖了一個小坑，我趕忙把兩粒枇杷核放在了坑裏。外公把一旁的土輕輕地蓋在了枇杷核上，我迫不及待地拿起水桶澆水。就這樣，我們倆互相合作，把剩下的枇杷核分批種下。
“大功告成！”我興奮地叫着。
雖然我們累得氣喘吁吁，但是我們的心裏樂滋滋的，我憧憬着：枇杷樹早早長大，明年這時我們就可以摘枇杷吃了。看着我一臉幸福的樣子，外公笑了。
幾年轉眼過去了，當年種下的枇杷種子已經長成了一棵大樹，吃着自家種的枇杷心裏甜滋滋的。
那些美好的日子，我會永遠記住，並且會更珍惜現在的日子，用心去體去體會生活中的點滴，快樂地成長。
美好的日子作文6
今天，我終於停下忙碌的腳步，坐在沙發上，呆呆的望天花板，雙擊腦子中的“c盤”，打開十多個文件夾後，終於找到了那份最珍貴的回憶。
那時，我是國小生，在我們的一所鄉村國小裏讀書，這國小不錯，環境挺優美，每天打上課鈴，下課鈴，總是一陣陣歡笑聲和腳步聲夾雜着，有時在半步點大的操場和同學們瘋瘋顛顛的跑，捲起一塵揚沙，就下一柳樹葉，在校林子裏，坐在土堆上，和朋友們聊天，“叮叮叮”上課了，一羣“小羊仔”，“稀里嘩啦”的擠進教室，朗朗的讀書聲傳出來了，久久的在校園裏迴盪。經過一中的辛苦學習，週末終於要好好的休息了，拉上幾個小夥伴，一起在少有人跡的小巷子裏飆車，一羣國小生就像一羣“小狼崽”一樣的搗蛋，把人家的麥子碾了，幾聲“嚎叫”之後，變灰溜溜的逃跑了，這是一天美好進程的開始，“那誰！被寫作業了！出來玩兒！”這曾經是我們唯一的口頭禪，至於作業嘛，你懂得，互相參考一下就完了。那美好的日子，太美了，美得讓我久久沉醉。
這時，我是中學生，聲音變粗，個子變大，是我成為小夥子的標誌，到了另一所學校，兒時的玩伴也多半不在身邊了，我所面對的是一張張錢都我心絃的試卷，每一次，我的試卷上總是紅色的對號佔一大半，這令我頗有成就感，同時也換來了父母的歡笑聲，次次考試成績名列前茅是我的目標，我很享受達成目標的喜悦，這讓我感到美好，還有陪伴我一起成長的那幾個“哥們”，在週末，依然會和我一起快樂的玩耍……
那美好的日子，美，美得讓我久久沉醉。
美好的日子作文7
每當孤寂的時候，也許我們都會做同樣的夢，想到同樣的事，界因為那永不磨滅而又充塞歡笑、淚水的三個年頭，還是因為我們曹一起走過的日子?
那天你故意進掉一塊擠皮，推推我的胳搏，在一推一笑之間，我們便相識了。你是個開朝的女孩於，總有許許多多的“怪異”念頭。説了你別笑，有時件，我真有點招架不住。雖無可奈何你的淘氣，可那樣的日子裏卻不能沒有你。
你知道我這個人“迂”得很，做事總是一板一眼的，正如你説的吧——冥頑不靈”。自個兒心裏常為一些項碎的事情，鬱悶不樂。記得有一次，你竟將一隻蛤埃放到我的衣袋中，無意間手一伸，媽呀，我可是嚇得個豐死。可你卻説，這是上帝踢予我的“快樂天使”，誰知這一叮，卻把我的壞心情變成一隻攘蛤蟆了。這心情被你一放鬆，玩心頓起一本正經地摸着你的頭：“嗯，小丫頭，你可真是我的心肝寶貝呀!”
“心肝寶貝?”你驚提不已。
我又説：“是呀，你是我的寶貝兒。”
接着，咱倆笑成了一團，引得同學們側目相視。
“好慘丁，哎喲。嗯，我發誓，一定妥吃到馬蜂蜜!”喂，還記得這，且旦誓言”嗎?哈哈哈……想起這事，肚子都會笑得疼。
一天上早操，你發現操場角落有一個馬蜂窩，你説想嚐嚐這馬蜂蜜的味道。結果呢，蜜沒吃到，卻給哲了個“滿頭包”。最後還跑到辦會室，要老師替你研究研究，如何才可以嚐到馬蜂蜜。你這可是一夜之間成了聞名全校的“新聞人物”啦。
知今，畢業在即。我好想回到那一起走過的日子，好想永遠走不出那在一起的日子!
美好的日子作文8
回憶從前的國小校園生活，一幕幕場景閃現在我的眼前，如曇花一現令我記憶深刻的它，將會成為我最美好的回憶吧？
學校有兩棵參天大樹，遮天蔽日。那是我最值得懷念的地方。雖然已經離開國小一年多了，但我不會忘記學校，忘記那兩棵大樹，學校就像我的媽媽呵護着我，那兩棵大樹就像我的摯友陪伴我成長。記得從前每天吃完飯後總會和好朋友手牽手並肩坐在鬱鬱葱葱的大樹下，陽光照射下的大樹透過層層疊疊的樹葉映出斑斑駁駁的樹影，便喜歡伸出手將樹影映在自己手上想一把抓住；記得從前我與同學一齊坐在樹下爭吵打鬧，圍繞着粗壯的樹幹不停狂奔；記得昨日坐在大樹下，抬眼望向陪伴我六年的蒼翠大樹，腦海中閃過從前的歡樂日子，無憂無慮毫無顧忌的嬉戲打鬧。頓時，複雜的情感一下子全部湧上心頭：不捨，留戀，傷感……心角在隱隱作痛。
一年四季，大樹永在。盎然春日，看到它萌生出了嫩綠的樹芽，心中無限欣喜；炎炎夏日，茂盛的它，張開了雙臂，盡情釋放它的綠，無疑每天坐在樹下，哼着歌；秋日來臨，它漸漸脱下綠得髮油的衣服，樹葉一片片的飄落，感到無限傷感，覺得自己無法像龔自珍那般釋懷，無法真正感到‘’落紅不是無情物，化作春泥更護花，‘’嚴寒冬日，它則褪下了樹葉，任雪花肆意的披蓋在它的身上，曾多次想起它會冷嗎？
在瞬即逝的青春歲月裏，那個地方，那些人，還有那棵樹。都是那麼的難忘，以後泛起微微泛黃的照片會不會潸然淚下，有一種想回到那裏看看的衝動，看看那個學校還安好，那棵樹還在嗎？
美好的日子作文9
那一天，是我記憶中最美好的時刻，也是我最自豪的一天。
那是一個星期一的早晨，我們進行完升旗儀式後，校長開始發獎狀。曾經在那一段時間裏參加過比賽並且得到名字的同學，都在翹首企盼校長能報到自己的名字，當然，我也是其中之一。我的心中像有一隻小鹿在亂撞。校長的一句話讓我眼前一亮：我校的徐子健同學在區裏的影評演講比賽中獲得一等獎，同時在市裏的比賽中獲得三等獎！我聽到這裏，激動得一蹦一跳得走向領獎台，鄭重地接過了獎狀，看見全校同學給予我熱烈的掌聲，向我投來羨慕的眼光，讓我不禁想起了那段時光……
三年級下半學期的時候，我接到了一個重要的任務。就是代表學校參加區裏的影評演講比賽。這可怎麼辦呀，我可不是背書的能手啊！而且影視組徐老師要求我一定要背得滾瓜爛熟，還得聲情並茂。這可把我急壞了。正當我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉的時候，媽媽拍拍我的肩膀，意味深長地説：拿出每天練排球的勁頭來練習這個演講，你一定行！聽了這番話後，我信心十足，開始了魔鬼訓練。一個月後，我站上了舞台，以生動的演説，抑揚頓挫的語氣，恰到好處的動作，贏得了評委們的讚賞。兩個星期後，還代表楊浦區參加了市裏的比賽呢。我的努力，終於換來了今天的榮譽。
熱烈的掌聲，又把我拉回了領獎台。那一次站在全校師生面前，領取獎狀的那刻，是我最美好的時刻，那一天，真美好！
美好的日子作文10
那些舊日終將成為過去，但那些美好的日子也給我留下了許多温暖和幸福。
去年11月，學校組織我們去秋遊。這次秋季旅行的目的地是“迪斯尼”。
經過一個多小時的車程，我們終於到達了迪斯尼。多大的地方啊！那裏有美麗的風景，宏偉的城堡和可愛的卡通人物。老師做完筆記後，我們分開並分組玩耍。我們首先在城堡前拍了一張照片，然後正式開始玩。那裏有許多娛樂活動，如“噴氣揹包船”、“巴斯光年星際救援”和“加勒比海盜”。每個項目都對我們有很大的吸引力。我們選擇先玩“噴氣揹包飛機”。起初，它的旋轉速度非常慢。突然，它飛到了一個很高的高度，很快就出現了。我毛骨悚然，人羣中爆發出一聲尖叫。我們離開了“噴氣揹包飛機”，去了“巴斯光年星際救援”和“加勒比海盜”等項目玩。
時光飛逝，該吃飯了。我們選擇了一家快餐店吃飯。旁邊有一家賣冰淇淋的商店。菠蘿口味的冰淇淋和米奇巧克力讓我們流口水。所以我們每人買了一個冰淇淋。第一個冰淇淋準備好了。我們都想先吃冰淇淋。最後，王梓萌因為吃得太多，抓到了第一個冰淇淋。他拿着冰淇淋一直往前跑。我們中的幾個人拿着冰淇淋追着他跑，結果損失了他一半以上的冰淇淋。我們都大笑起來。一個小插曲並沒有影響我們玩耍的心情。玩笑過後，每個人都高高興興地去了下一個項目。
雖然這一天已經過去很久了，但它給我留下了美好的回憶。
美好的日子作文11
今天是六一。早晨，我來到學校。看見大屏幕上寫着幾個紅色大字：“六一快樂！”彩旗在微風中飄揚。美麗的花向我點頭微笑，小鳥在枝頭上歡快的歌唱！這真是個美好的日子。
開幕典禮上，台上有一個節目叫“白熊”，弄得全校師生哈哈大笑。
吃過午飯，精彩的遊戲活動開始了，我一口氣跑到了底樓最西面的遊藝室，因為那裏有我最喜歡的頂氣球，只見一條長長的隊伍排在門口，我沒辦法只好和好朋友亭亭排到了後面。只見兩個女生面對面的站着，一高一矮，矮女孩把一隻頭黃色氣球頂在了頭上，開始老師發出了指令，氣球順利地去了對面，她們頂來頂去，時間到了矮女孩贏了，她拿了獎券高高興興地離開了，該我和亭亭“對戰了”開始“老師又發出了指令，我蹲下身子把球用力頂到了亭亭那邊，亭亭把球頂到了桌子上，第一場我贏了。第二場亭亭把球發低了，我連忙用腳一勾，球又飛了上來，我又蹲下身子把球頂了過去。不料氣球飛出了場外，我輸了，因為沒分出勝負，第三場，我抓住時機，努力拼搏，終於獲得了勝利。“祝賀你，成功了！”老師笑眯眯地遞給了我一張獎券。我接過獎券又來到了下一個遊藝室。我又玩了吹蠟燭、轉呼啦圈等遊戲。一個下午，雖然只拿到了一張獎券，可我卻玩到了許多遊戲，啊！今天真是個美好的日子。
美好的日子作文12
日子逝去如飛，在我的記憶中，發生過許多事。傷心的事總想把它忘記，而美好的事卻總想永遠地保留下來。隨着年齡的增長，許多是已被我遺忘。可那件事，它永遠的藏在我的心中。
那一天，老師對我説：“明天我們要去敬老院去看望那些孤寡老人。”回到家，我想起這件事，覺得應該送爺爺奶奶們一些禮物，我想來想去都想不出要送些什麼，這時，我看到窗上貼的窗花，靈機一動，拿來彩紙剪了許多窗花，準備送給爺爺奶奶們。
第二天我和同學們興高采烈地出發了。我們來到敬老院，敬老院裏有像我們小區一樣的鍛鍊器材卻空無一人一點也不像我們小區一樣熱鬧。我們來到一間屋子裏，那裏有許許多多的椅子，椅子上坐滿了老人，看見我們來了都露出了笑容。同學們紛紛拿出自己帶的東西送給老人們，種類可真多，有蘋果、生梨、香蕉、瓜子、糖果、花生等等。我從包裏拿出五彩斑斕的.窗花，卻有點緊張，不知該怎麼辦才好。終於我鼓起勇氣，把折起來的一個紅色窗花送給我面前的一個老爺爺，並且祝福道：“祝您身體健康、長命百歲！”老爺爺笑着問：“這是什麼呀？”我把窗紙打開給老爺爺看，他才知道這是窗花。我的膽子越來越大了，很快窗花被我送光了。看見那些老人們心花怒放，我也高興地笑了。
這真是一個美好的日子，我以後一定會多多看望敬老院的老人們，讓她們每天都快樂！
美好的日子作文13
當窗前的一絲徐風吹拂過面頰，當夕陽中最後一縷餘輝照耀在操場上。我轉身回望那充滿三年的日子卻不知憂傷早已佈滿身旁。
七年級時的我們，插着無知的翅膀，飛翔在純真的天堂。年輕的我們只是一味的幻想，幻想我們單純的夢想。那年我們總是笑着，彷彿我們離一切都很遠，我們喜歡在學校操場上追逐，打鬧。我們喜歡三三兩兩聚個團討論明星，討論郭敬明新出的《最小説》，討論新校服的醜陋，肥大。討論某個同學剪過頭後的搞笑，那一年我們不懂珍惜日子，我們不知道未來觸手可及，不知道努力，不知道日子的寶貴。
八年級時的我們，沒有了剛入國中時的乳臭未乾，沒有了七年級時的幼稚無知，此時的我們剛知道了親人給我們的希望之大，我們才發現那些初出茅廬的同學們的隱隱汗水，那年我們都不是小孩子了，我們都不在把玩當成人生大事了，我們一個個在學校把自己裝成一幅“我從不學習”的模樣，可那個不是在家奮筆疾書，熬夜熬到十一，二點的，為的是什麼？就是我們有一天可以“一覽眾山小”那一年，我們懵懵懂懂的走過，我們成了別人眼中的學姐，這樣的日子，簡單而純淨。
九年級的我們，不像七年級八年級那樣狂放不羈，那是我們一刻不離書桌前，我們都認準了自己的目標想着他拼搏，前些日子的月考作文就是“離別的日子近了”，也許我們真的不懂得珍惜，都知道什麼是滿足。也許讓我滿足的，只有我們回首這三年的歲月，留下了一片最美的日子。
每當我唱起那首熟悉的班歌，每當我望向那一起哭過笑過的朋友，我總是強忍住自己內心想哭的衝動，彷徨中我感到了日子的匆匆，可卻留下了最美的日子。
美好的日子作文14
童年是美好的，也是讓人留戀的。那一件件有趣的往事，好像一朵朵開放在我心中的花，絢麗多彩。
記得我上三年級的時候，一個星期天的中午，我的好朋友黃詠歌和李風來找我玩。可是中午那麼熱，玩什麼呢？這時一個螞蚱從我眼前跳過，我才想起我們山上螞蚱多的是。於是我對黃詠歌和李風説：“走，去捉螞蚱去。”他兩都同意了，我們三個找了一個螞蚱又多又涼爽的地方，隨後我們就開始捉螞蚱了。
我東找找西找找，突然看見一隻年輕的率螞蚱，它正躺在一棵植物上休息。我一見，管它三七二十一，就猛地撲過去。那隻率螞蚱好像察覺到了，腳一蹬，跳到草叢裏找不見了。不僅螞蚱沒捉着，反而來了歌嘴啃泥，都怪我太心急了。可李風和黃詠歌目前也是一個也沒有捉到。我們三個又再仔細地找，這時我們三個的目光一齊集中在一隻在草叢裏休息的小螞蚱。我們三個怕被別人捉到，就一齊向那隻螞蚱撲去。結果三個人都撞在一齊，撞得眼冒金星，而螞蚱早就逃之夭夭了。
這一次，我又發現了一隻半青半黃的打螞蚱。這回我先觀察了一下那隻打螞蚱，那隻打螞蚱長着一雙強有力的後退，而且後米娜還隱藏了一雙翅膀。這種螞蚱既能跳又能飛，這種螞蚱少之又少，基本上很難抓到，被我們成為“螞蚱王”，它正在草叢裏休息。這回我不像上回猛撲過去麼，而是悄悄地走過去，當走到離螞蚱很近的時候，我以迅雷不及掩耳之勢把它抓住了，我很高興。我又把我的方法告訴了我的朋友，他們也抓到了一隻螞蚱。到了下午，我們三個拿着“戰利品”回家了。
雖然這事過去已經很久了，但是每當我想起來這件事，就會勾起我對童年的回憶。
美好的日子作文15
每個人都有一段美好的日子，我也和大家一樣，有一段幸福快樂的時光。每當回想起那段時光，我的心裏還是美滋滋的。
在一個明朗的早晨，疲憊不倦的我，朦朦朧朧的走出了家門，鳥兒早已站在枯黃的樹梢上唱着快樂的旋律，秋風輕輕的撫摸了我的面孔。我走到了車前，一個大幅度的彎腰，便塞進了車裏又開始酣睡。不知不覺，已經到了目的地-美麗的浙江。在那裏我人生地不熟，緊隨我父親其後。看到了佈滿苔蘚的小溪、沉睡多年的老房子……當爸爸看到沉在水底的小船時他陶醉了，當我問他時，他時這樣回答我的：“在以前，這的小湖非常乾淨，我們還曾在這小湖上接過美麗的新娘呢!”聽完後，我也深深地被那種景象吸引了。之後我隨父親又到了幾個讓他“敍舊”的地方。在他的帶領下我漸漸的熟悉了新的朋友，慢慢的已經到了黃昏的下午，阿姨們忙忙碌碌的，又是殺雞，又是扒皮，真是令我大開眼界啊!早上的“補眠”使我在那的晚上也非常有精神，兩隻眼睛也炯炯有神的，在那個漫長的夜晚，我和同伴們又是打牌又是看電視，非常快樂!
在這幾天美好的日子裏，我不但交到了許多朋友，還見識到了以前的生活方式和房子，得到了有益的知識，得到了一個探究“古城”的機會。我真想對這座美麗的“古城”説：“親愛的浙江，我還會再來看你的!”