別離的滋味作文6篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的別離的滋味作文，希望能夠幫助到大家。
別離的滋味作文1
那一年我五歲，第一次嚐到了別離的滋味。別離的滋味是難過的、痛苦的、傷感的。
那天，我和爸爸媽媽從天橋上經過，看見了許多小雞，它們的羽毛都是五顏六色的，有紅色、藍色，還有黃色……我買了一隻紅色的小雞和一隻藍色的小雞。
回到家裏，奶奶把那兩隻小雞放在一個紙盒子裏。每天下午放學，我都會來看它們，它們歡快地叫着，可愛極了！
兩隻小雞一會用嘴巴碰碰盒子，一會用嘴巴碰碰同伴，看起來很歡快。我經常給它們喂米粒吃。可是我發現藍色的小雞能吃很多，紅色的小雞卻吃很少。奶奶就把它們分到兩個盒子裏，但和原來的情形仍是一樣的。
沒幾天，藍色的小雞吃得太多撐死了，紅色的小雞過了兩三天，吃得太少餓死了。沒辦法，奶奶只好把它們扔掉，我的心裏十分難過。
雖然已經過去了很久，但每當我回想起那兩隻小雞，心裏還是酸酸的。這是否就是別離的'滋味？我們在一起的時候，快樂得就像在雲端，離別時，我的心就像碎了一樣。我第一次嚐到了別離的滋味！
別離的滋味作文2
成長的滋味，自己體會。那似酸又甜，似辣又鹹，似悲涼又快樂，似多愁又善感的滋味，縈繞着我度過了十二個春秋，十二個年頭後，浸入我的魂靈，永遠，永遠……
那天，李突然對我説：“我要去加拿大了，以後可能再也見不到你了。星期天，你有空的話可以來和我見最後一面。”我默默地點了點頭，轉過身去。靜靜地任憑眼淚流下來。那酸酸的滋味，讓我無法呼吸！
星期六，我坐着車來到了機場，一起吃那離別前的最後一頓飯。我們默默地盯着碗裏的餛飩，躲避着互相的目光，卻很想讓時間過慢一點，讓我們在一起的時間更多一些。可時間不等人，她馬上就要登記了，我重重地歎了一口氣：別人的未來，我無法策劃，那是屬於他們的生活，而不是我的。既然要走了，那就好好祝她一路順風。
我目送着她進了海關，看見她身穿那件花大衣的背影，兩條長長的馬尾辮一左一右歡樂地晃動着，我的心情更加沉重了。她倏然停住，回頭望了我一眼，隨後戀戀不捨地轉身離去。我再也止不住了，想到我和她在一起的很多的最後一次的情景：最後一次游泳；最後一次生日聚會；最後一次逛街……淚水如洪流般傾瀉而下，啪嗒啪嗒地順着我的臉頰流到我的手背上，再滴到大廳地板上。我也轉過身去，不讓她看見我的`傷心……
坐在回家的車上，我望着起飛的飛機，心想：她也能看到我吧。
此時此刻，酸酸的滋味，誰能體會？成長就是要經歷許多，但這酸酸的滋味卻讓我永生難忘！
別離的滋味作文3
那一年我六歲，我和爸爸媽媽一起去逛街，走着走着，忽然我看到街邊有一羣小雞，它們的羽毛是五顏六色的，特別好看。我纏着媽媽給我買，媽媽嚴厲的説：“不行！這些小雞都是被別人染過色的！”我着急的説：“不，就算她是染過顏色的，也沒事的。”終於，媽媽還是給我買了小雞。
回到家，我仔細的觀察小雞，她全身的.羽毛是粉色的，臉上也是粉色的，她臉很圓，臉上肉嘟嘟的，看起來非常可愛。
我給她做了一個三角形的房子，裏面有被子枕頭，還有很多東西，我用瓶蓋給她做了一個喝水的東西，我還用紙巾給她做了一個防曬的毯子。
可是，不幸的事情很快就發生了，第二天晚上，我發現她一直在叫，到第三天的時候，我給它喂什麼東西她都不吃，然後她就死了。
這是我一生中最難過的時候，也是我最傷心的一天，這一天我一直在哭，直到哭紅了眼睛，我才停止下來。
這就是離別的滋味嗎？在一起的時候，就像在雲端一樣愉快，離開的時候，我的心像在這泥潭裏萬分難受。
別離的滋味作文4
那一年，我六歲，第一次感受到了別離的滋味。那味道酸酸的、苦苦的，還夾雜着一些傷感，一些落寞，猶如摔進水窖一般，難受極了。
我六歲時，獲得了一隻小泰迪狗，它叫彈子，那是別人送給我的一隻小狗狗。
為了它的生活的更舒服，我精心為彈子買了一個漂亮的小籠子，還給彈子買了一些玩具。一有時間，就跑去和彈子玩些有趣的遊戲。
我們一起哭，一起笑，彈子給我的.生活帶來了無限的快樂。我有時騎自行車，把它放在自行車前面的籃子裏，帶它出去玩。它不僅是我的玩伴，還是我的跑步小標兵。我們一起跑步的時候，它的兩隻耳朵就被風吹得豎了起來，一甩一甩的，讓人感到很好笑。
但不幸的是，後來彈子丟了。那是一個星期六的晚上，我和爸爸去外面吃飯，我們給它吃了很多的肉骨頭。但我們回到家的時候，發現它跑丟了，並沒有跟着我們一起回來。我哭着去找他，邊找邊叫：彈子，彈子可是它並沒有出來。第二天一大早，我又跑出去找彈子，無論怎麼喊，怎麼叫，它還是沒有出來。我絕望了，也許它該走了。希望它能找到一個更好的主人，但我心裏其實是更希望它能早早回到我身邊。
這就是別離的滋味嗎？擁有它時，幸福猶如在雲端，離別那天，卻讓我苦澀難耐，傷心不已。
別離的滋味作文5
我小的時候，有一隻特別可愛的小兔子。它毛茸茸的，名字叫“白雪”。我別離它的時候，心裏無比的傷感。
白雪是我小時候央求媽媽給我買的，它長着一身白色的茸茸的毛，一雙長長的大耳朵和一雙紅紅的眼睛。那兩隻眼睛就像兩顆熟透了的聖女果。它剛到我們家的時候，還有一些陌生，顯得很膽小害怕。每當這個時候，我都會把它從籠子裏放出來抱在懷裏，也會給它吃胡蘿蔔和青菜。
小時候，我最快樂的時光，就是每天和白雪玩的`時候。每當我回到家裏放它出來後，它都會學着我、跟着我，不管我幹什麼、到哪裏，它都不離開我，在我腳下跑來跑去，真是形影不離。
那一年深冬的一個晚上，天氣特別的冷，媽媽嫌棄白雪在家裏面到處拉便便，所以就把白雪放到了外邊，我求了好多次都沒用。第二天清晨，我一起牀就打開大門看白雪，發現它一動也不動了，我趕快把它帶回房間，撫摸着它僵硬的身體，但是毫無用處，因為它已經凍死了。就這樣，白雪永遠離開了我，我非常的傷心，感到無比的傷感。
別離的滋味可真難受，就像是一把尖刀刺進了心裏。雖然白雪的生命已無法挽回，但我會一直想念着它。
別離的滋味作文6
別離的滋味
再過幾天，我就要和朝夕相處的老師、同學，告別了，好捨不得啊！
從一年級起，我就播下了珍貴的友誼的種子，可是時間不等人，它，只溜走，卻從不倒流。轉眼間，六年的光陰如白駒過隙飛走。
母校裏，有過歡笑、淚水，它們已永遠印在了母校的每個角落。那一次，四年級。我摔倒了，吳歐如和盧怡慧用最真摯的心扶我起來，為我擦乾腳上的血，替我抹去了眼角的淚水。此刻，我懂得了什麼才是真正的友誼。這就是友誼，在你受到傷害時，同學關心着你。
那一次，六年級。在早自習上，我突然流了鼻血。英語老師在我的鼻子、臉頰上弄上水。英語老師的手那麼柔嫩，讓我感到了人間的温暖。此刻，我懂得了什麼才是感情。這就是感情，在你不知所措時，老師關心着你。
......
其實，我最喜歡的是隻教了我們一年的語文老師——吳老師。她，年輕漂亮、善良，最主要的是她富有一顆童心。上課時，吳老師還會跟同學們一起玩遊戲（是跟學習有關的遊戲哦！），同學們也會很高興，因為我們在緊張奮鬥的'學習中，也得到了放鬆與快樂。並且，吳老師在上課時，有時會講幾個小故事或説一些幽默風趣的話語來逗我們開心。吳老師還有一個優點，就是從來不打罵學生。（以前的徐老師老是打罵我們這些學生）。
還有許多話講也講不完。
可如今，我就要和這些同學、老師，告別了。每當想到這，我的心裏就洋溢起一種從未有過的感覺。它，就是別離的滋味：痛苦、傷心，又有一點兒遺憾。看來，確實只有失去了才懂得這些美好的記憶無法挽留......