有關風箏的作文15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的有關風箏的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
有關風箏的作文1
秋天的天空是那麼藍，好像剛剛用秋雨擦洗過。藍天上偶爾有幾朵白雲，就像揚帆遠航的小船，在空中遨遊。星期六下午，秋高氣爽，風和日麗，是放風箏的好時節，媽媽要帶我去觀音山放風箏，我興奮極了，一路上，歡聲笑語。
來到觀音山，一下車，我就看見了無邊無際的大海和廣闊的沙灘，遠處的大海似乎和天連在一起了。來到沙灘，哇！有好多人已經在放風箏了，天空中飛滿了五顏六色、各式各樣的風箏。有白色的玉兔；有歡快的福娃；還有可愛的金魚，迎着秋風在空中飛翔。
我們開始放風箏，媽媽用手託着，我站在遠遠的地方説聲“放”，那線一緊一鬆，風箏就凌空飛起，我牽着線在沙灘上奔跑，漸漸地漸漸地越飛越高，望着我的風箏越飛越高，終於可以和天空中其它的風箏比美了，我心裏特別地高興。我的風箏也非常爭氣，在空中翩翩飛舞着，搖擺着婀娜多姿的身體，像是在炫耀自己的美麗。別人看到了説：“放得這麼高”。
這一天，是一個愉快的日子，因為我親自感受到放風箏的趣味和成功的喜悦。在我心中這個下午是最愉快的，我愛放風箏，以後有機會，我還要盡情地放風箏。
有關風箏的作文2
春天來了，我們一家人在公園裏放風箏。
公園裏可美了，花兒也都開放了，有紅的、有白的、有黃的……一陣微風吹來，我就聞到了花香。
公園裏的風箏有很多，有：蜻蜓風箏、老鷹風箏、蝴蝶風箏……我也趕緊去放風箏。我一邊拉着線，一邊放風箏，爸爸讓我把風箏放了，我照做了，果然，風箏越飛越高，我的風箏是所有風箏中飛得最高最好的，真是太棒了！
就在這個時候，風停了，風箏都摔了下來。幸虧及時發現，不然後果不堪設想。我又開始放風箏，終於，我的風箏又飛了起來。這時候，飛來了一羣小鳥，它們嘰嘰喳喳的，彷彿是在跟我的風箏打招呼呢！
這時，有一個人提議來一場風箏比賽，大家就立馬錶示同意開始比賽，我也加入了其中。
我趕緊拿起風箏，我把線放到最長，拽着風箏跑了一大圈才停下，我的心都提到了嗓子眼。突然，一陣大風颳了過來，可是因為我的線放得太長了，風箏就摔了下來，我嚇了一跳。
這時候，爸爸趕緊跑過來安慰我説：“只要努力，就一定會成功！”我聽了爸爸的話，又重新開始放起了風箏。
最後，我的風箏飛得最高最遠，贏了比賽，我激動得連蹦三尺高！
放風箏這件事讓我明白了：只要努力，就一定會成功！
有關風箏的作文3
冬爺爺走了又迎來了美麗的春姑娘。瓦藍瓦藍的天空中飄着朵朵白雲，青青的草地上生長出了一朵朵美麗的花兒，一棵棵挺拔的大樹。今天我和弟弟姐姐一起來到了龍山公園放風箏。
公園裏放風箏的人可真多啊！各種各樣的風箏在天空中飄來飄去，天空好像成了風箏的樂園。有活潑可愛的小兔子、有五彩繽紛的小燕子、有伶俐可愛的小狗。看着滿天飛翔的風箏我也迫不及待地下了車也去放風箏了。
我手拿線軸，姐姐拿起我們的小貓風箏，一聽到弟弟的一聲“跑”，我就快速地向前方奔去，可是沒過一會兒就落了下來。無數次的放飛都沒有放上天空，正在我們灰心喪氣，不想再放風箏時，我忽然看見旁邊有一個做風箏的爺爺，爺爺告訴我們：“你們從那頭跑到這頭，要乘着風，就能飛起來了。”聽了爺爺的話，我們立即去動手放，結果這次終於把我們的風箏放上了藍天，和另外的風箏在一起玩耍，一起説笑。弟弟、我和姐姐都高興得一蹦三尺高。
最後我和弟弟姐姐一起回了家。今天真是開心的一天啊。
有關風箏的作文4
今天，老師帶我們去操場上放風箏，我們非常高興。
盼着，盼着，只聽“呤——”的一聲清脆悦耳的上課鈴打響了，我們高心得又蹦又跳，像一隻只剛出籠的小鳥，牽着自己心愛的風箏，快活地奔向操場……
來到操場上，我就迫不及待地扯着風箏線跑了起來，風箏越飛越高，我得意地笑着，一邊和好朋友鬧着，一邊自豪地望着天上的風箏，這時，風箏忽然來了一個急轉彎，“小心！”她尖叫着，可是，已經晚了，風箏已經“嘭”的一聲栽到了地上。
“哎呀！”我很惋惜，跑過去拾起風箏，又快樂地向前跑去……
玩累了，我坐在石階上，仰望天空，哇！好多的風箏呀！勇猛的“老鷹”；漂亮的“花蝴蝶”；威武的“戰鬥機”；美麗動人的“美人魚”；可愛的“小燕子”；機靈的“福娃”……
一架“戰鬥機”氣勢洶洶地向“老鷹”衝去，好像要與它一試高低。“老鷹”也不甘示弱，揮舞着巨大的翅膀前來迎戰。“美人魚”連忙游過來，為它們和解，漂亮的“花蝴蝶”也扇動着翅膀，飛過來慢慢勸解，終於，它們和好如初了……
老師還為我們拍了一張合影，我們舉着漂亮的“花蝴蝶”，對着鏡頭露出了甜甜的微笑，“咔嚓”一聲，這甜美的笑容就永遠定格在了回憶的相冊裏……
有關風箏的作文5
星期六這一天的天氣恰好正適合放風箏，下午等爸爸空閒的時候，我便讓我的爸爸帶着我去放風箏了。我們選擇的放風箏的地點就在我家附近的公園。我來到公園抬頭向空中一看才知道，原來今天放風箏的人這麼多，許多的風箏在空中飛舞着!
有的'風箏就像翩翩起舞的蝴蝶，有的像展翅高飛的老鷹，還有的像美麗的孔雀開屏。最引人注目的就數那些會閃閃發光的風箏了，那一閃一閃的亮光讓我不由地聯想到神祕的天外來客。
我迫不及待地叫爸爸快點拿出風箏來。開始放風箏了，爸爸拿着線，我拿着風箏，使勁地往空中拋去，爸爸連忙一邊後退一邊放線，風箏漸漸地飛了起來，我的心也漸漸地升了起來。風箏在空中晃晃悠悠地飄了一會，快速地掉了下來，這次風箏沒有放飛成功。我並不氣餒，一次次地放了起來，可是風箏一直沒有飛上天空。我終於沉不住氣了，一屁股坐在了地上，像一隻泄了氣的皮球，嘴裏還不停地嘟噥：“這事我不幹了。”爸爸走了過來，笑着説：“這麼一點小事居然把你難倒啦?”我一骨碌地爬起來，“這點小事怎麼可能把我難倒啊!”我不服氣地説。我一次又一次地放了起來，風箏終於飛上了高高的天空，我高興地跳啊、跑啊，像一隻快樂的小鳥。
假如我是一隻風箏，我一定要飛上那最高最遠的天空……
有關風箏的作文6
温暖的春天來了，這陽春三月，萬物復甦的季節，正是放風箏的好時機。今天的天氣也格外晴朗，天空中飄着幾朵白雲，時不時又一陣陣春風吹來，爸爸説要帶我去廣場上放風箏，我高興極了！
看，天空中的風箏越來越多，熱鬧極了。那美麗的“花蝴蝶”，翹這兩隻金黃的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去。那兇惡的“眼鏡蛇”好像在惡狠狠地瞪着我。那可愛的“大熊貓”正在向我眨着眼睛，彷彿在對我説：“我會飛啦……”……
我以為放風箏是件很容易的事，我讓爸爸拖着風箏，我就向前跑，爸爸説：”我放了。”我説：”好。”爸爸告訴我放線，風箏飛上天了，我很高興，可是，風箏飛着飛着就像海中的波浪在空中翻滾着，一頭栽下來了，驚得我目瞪口呆。我有些灰心了，爸爸告訴我：“失敗是成功之母，我們不要灰心，繼續努力，一定要讓風箏飛起來。”聽了爸爸的話，我又有信心了。我們又開始放風箏了，這次我吸取了上次的教訓，邊跑邊放線，風箏飛起來了，我是不是用手拽着線，掌握着平衡。果然這次風箏真得高高地飛起來了，我開心極了！
我今天感受到了“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的快樂。我希望天天放學都能放風箏，那該多好啊！
這篇文章採用“跑”“放”“拽”這些動詞，不僅將描寫放風箏的過程描寫得具體而生動，而且也突出“失敗是成功之母”這一道理。同時文章運用比在空中喻，排比，描寫出了風箏在空中熱鬧非凡的景色，富有文采。
有關風箏的作文7
星期五的上午，我和閆菁菁去紅樹林放風箏。
到了紅樹林，我看到許多風箏在半空中來回飄浮，使我更加迫不及待。爸爸走到賣風箏的小攤前問好了價錢，讓我們隨便選一個風箏。我和閆菁菁都喜歡三角形的有兩種圖案：一種是喜羊羊的，另一種是福娃的。我很喜歡喜羊羊的，看到閆菁菁也很喜歡，就讓給她了，我自己拿了福娃的。
開始放風箏了，我一手牽着線，一手拿着線軸飛快地奔跑起來。不行！不行！風箏在地上到處拖，怎麼也飛不起來。我又換了一個方向，還是飛不起來。我跑去問爸爸，爸爸告訴我：“風箏是靠風才飛起來的，風向不對自然飛不起來。”我又重新試了試，果然風箏在空中自由飛舞着，好像在跳一支優美的舞蹈，我高興極了。
過了一會兒，風向變了，我的風箏像無頭的蒼蠅一樣撞在樹上，我頓時傻眼了，怎麼辦呢？我急得團團轉。幸虧我有一個個子比較高的爸爸，他把我抱着舉起來，我就輕而易舉地夠着風箏了。
我真喜歡放風箏呀！自由飄動的風箏讓我心中充滿了希望和快樂。
有關風箏的作文8
星期六下午，我和爸爸媽媽去吉鴻昌廣場放風箏。我們拿着在一峯商場買的風箏，高高興興地來到了廣場。到那後看到天上飛着五顏六色的風箏，那裏的人真多，也有賣風箏的。我們拿着風箏直到來到廣場上，跑呀跑，不知道是第一次放，還是風小，就是飛不起來。我看着別人的風箏飛得高高的，心裏羨慕極了。
我和爸爸站到高高的地方，雖然好幾次風箏快飛上去了，可最後它還是一頭栽下來，我心裏很着急。
“風來了，風來了”我興奮地對爸爸説。爸爸迅速地拿起風箏，我拿起線。只見他逆風轉了一圈，我的風箏一下子飛上了天。漸漸地線越來越緊，我不停地鬆着線，風箏越飛越高，變得越來越小。爸爸告訴我，不斷地抖動線繩，可以不讓風箏掉下來。我試了試，果然風箏更加平穩。我順便看了看天上的風箏，我們的風箏飛行高度排第三名。
大約一個多小時，我的風箏和別人纏線了，它在天上轉了一圈，我雖然抖動繩子，也控制不了它，慢慢地它越來越低，直到掉在了地上。正高興的時候，風箏越纏線了，真掃興呀。
天色漸晚，我和爸爸媽媽在回家的路上，還興高采烈地説着放風箏這件事。
今天玩的真開心。
有關風箏的作文9
春姑娘悄悄的走來了，陽光明媚，一陣陣和煦的風輕輕的吹過，讓人感覺非常好。我信步到廣場上放風箏。在大人的指導下風箏很快飛了起來。我慢慢放着線，害怕風箏飛走。可是，風箏始終聽話的任我擺佈，忽高忽低，我忽然非常厭惡自己，甚至把線放到了頂上，希望線斷掉，讓風箏自由的飛翔。
線終於斷了。風箏猛地向高空飛去，我真地為它的自由而高興。可令我始料不及的是風箏很快掉了下來，摔壞了。我驚訝得説不出話來，也許，在它還沒有學會自己飛的時候，只能被約束着。在這個過程中，它可以試着漸漸的高飛，但絕不可以隨心所欲，因為它還不會飛！
我真的沒想到斷了線的風箏會是這樣的結果，但這畢竟是事實。到今天，我終於明白了家長和老師的用苦良心。他們時時處處都管着我們，犯了錯誤會對我們進行嚴厲的批評。有時我們會感到很壓抑，甚至反感。但現在，我卻希望他們能更好的管束我們，教我們怎樣做人、做事的道理。讓我們一步步的走向成熟，為明天的自由翱翔打下基礎。
有關風箏的作文10
今天上午，我和爸爸去廣場放風箏。
到了廣場之後，我用龍骨將風箏展開，把線系在風箏上，萬事俱備，只欠東風。我慢慢地跑了起來，風箏乘着微風飛了起來，而且飛得很平穩。
可是，沒過多久，我的風箏突然往下墜落，我使勁往右邊一扯，把風箏拉回了“跑道”上，又飛了一會兒，我開始鬆開線，鬆着鬆着，風箏越飛越高，可也越來越不聽使喚，最後，它急速往下墜，我扯也扯不住，只好由着它一頭栽在地上。
眼看着功虧一簣，我很不甘心，決定再試一試，吸取了之前的教訓，我慢慢控制鬆線的節奏，這次終於成功了，風箏越飛越高，越飛越平穩，再也沒有像開始一樣搖搖欲墜了，它飛過我頭頂，飛過了大樹，飛過了高樓，在天空上自由自在地飛翔，就像一隻扶搖直上的大鵬鳥。
風箏是我國古代的發明，現代飛機就是根據風箏的飛行原理髮明的呢。
放風箏既是一項很快樂的運動，也是一項藴含着科學知識的運動，我也從中明白了只有勤於動腦才能讓風箏按照自己的心意自由飛翔。
有關風箏的作文11
春天是我們放風箏的季節。
剛吃罷午飯，就有幾個小夥伴叫我去放風箏。我們來到寬闊的廣場上，那裏已經有許多大人和小孩在放風箏了，初春的太陽照得人身上暖烘烘的，廣場草坪上的小草似乎剛剛睡醒覺，把頭伸出地面，睜大雙眼也在看小朋友放風箏，春風吹過來，把小朋友們的風箏吹得老高老高的，呈現各色各樣，有老鷹的，有蝴蝶的，有蜻蜓的，有貓頭鷹的……
我和我一起來的幾個小朋友連忙在廣場旁邊的商店裏各買了一個風箏，準備開始放飛比賽了。我們先定了一個比賽規具：十分鐘後比高低，誰的風箏飛的低，誰就買東西吃。我們選出史小康當裁判。比賽開始了，我們都從同一起跑線上飛跑起來，一開始每個人的風箏都飛得很高很高，可沒過一會兒風停了，大家的風箏都在向下降落，有的就快掉下來了，嚇得我們都加快速度跑，但很快大家都跑不動了，只有看着風箏慢慢地下墜。張宇涵和程佳瑋開始收線了，我和李少波還在慢慢地跑，維持着不讓風箏掉下來。這時突然又颳起風來，我和李少波的風箏又很快飛到了原來的高度，可張宇涵和程佳瑋已收完了線，風箏掉在了地上，按規定他倆只有得了並列倒數第一，只有一人買一袋“怪味胡豆“分給我們。
我們吃着勝利的果實，心裏別提有多高興。春風微微吹來，路邊的野花也露出笑臉，好像也在為我們慶祝，春天的廣場，還有那五顏六色的風箏構成的美麗圖畫彷彿顯得更美，更美……
有關風箏的作文12
元旦這天下午，陽光燦爛、和風煦煦。我與幾個朋友結伴來到南風廣場放風箏。
剛一下車，我們便直奔廣場的一大片空地，這裏的遊人比較稀少，而且非常寬闊，還有一些和我們一樣來放風箏的人。
我們只有一個風箏，所以只能輪流放。風箏的外形是三角形的，顏色有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七色組成，飛在天空中彷彿一道彩虹。風箏的後面還有兩根紅藍相間的綢帶，當風箏飛起來時，這兩根綢帶就會隨風飄揚，這樣不僅好看，還增加了風箏的穩定性。
大家都對放風箏沒有什麼經驗，所以只能用原來那種方法。先快速的跑着把風箏拉起來，然後再慢慢放線，加快跑的速度，風箏就會被風吹的越來越高。可是後來我們發現，這種方法既費時又費力。如果一旦跑的停下來，風箏還是會掉下來。我們累得氣喘吁吁，大汗淋漓，可風箏就是放不上去。望着別人的風箏在天空中翱翔，我們都非常羨慕。
我們決定先看看別人是怎麼放的。我們找見一位老爺爺，認真仔細的觀察着他放風箏的每一個動作。只見老爺爺慢慢向後退着，手中一圈一圈的放線，風箏便很聽話的向上飛，只用了十幾分鍾，風箏就飛上了高空。我們學着爺爺的動作，可還是放不上去，我這才知道，放風箏也是一門技術。
時間過得很快，轉眼間已是傍晚時分，我們一起打車回了家。我心想，雖然今天沒能把風箏放飛，但我還是積累了不少經驗，下次有機會我還要來放風箏。作文
有關風箏的作文13
今天我去户外觀察春天，我還在找春天的時候放風箏，因為放風箏也是代表着春天的一種，那裏有很多人在放風箏，我先拿着風箏下面有一點突出的地方，然後跑了五米之後就放手，然後就開始放線，過了一會兒我感到累了就把風箏放了下來，然後跟媽媽説：“我放的很高吧。”她説：“你放的很高，現在該我們兩個一起放風箏了。”
我拿着下面凸出的地方，媽媽説：“放。”我就放手然後媽媽就從下往上跑，可是還是失敗了，然後我獨自放風箏，可是我放了很高之後就沒力氣，然後風箏就跟着掉了下來，最後我們媽媽聯手説：“我們一定要成功。”
然後我和上次一樣，手拿着下面凸出來的地方，媽媽説：“放。”然後我就放手，媽媽就開始奔跑，跑呀跑呀，他跑進了一個有着有些樹的地方，我説：“這個風箏會不會卡在樹上。”媽媽説：“我方這麼高怎麼可能掛在樹上。”
然後媽媽和我就繼續放風箏，可是媽媽一不小心讓風箏掛在樹上，然後我們怎麼樣也弄不下來，然後媽媽説：“早知道就讓它掉下來把繩子割斷，然後在接回去。
最後我們把繩子切斷回家了。
有關風箏的作文14
春季裏的一天，陽光明媚，小明、小剛、小文和小軍相約來到野外一片綠油油的草地，他們要一起放風箏。
快要開始放風箏了，小明説：“我們來比比誰放得最高，誰就贏了！”小軍説：“我當裁判！”小明又補充説：“誰把線往別人那裏撞，如果纏住了，誰就出局。”小文沒有認真聽，在一旁玩自己的大老鷹風箏，他想自己一定會贏的。比賽開始了，一開始小明的燕子風箏放的最高，小剛的金魚風箏第二，小文一看，着急了，他想：“我撞過去好了，也許還能過去呢，”沒想到自己犯了規，出局了，只好垂頭喪氣地坐在一邊，看別人繼續比賽。忽然，藍藍的天空，從白雲旁邊鑽出一架飛機，小明感覺他放得跟飛機的高度差不多，他就放心地坐在草地上休息起來，小剛繼續忙活，每次來風的時候，他都趕快放線，小明休息好了，他發現小剛的金魚已經高過了自己的燕子，比賽結束了，小剛得了第一，小明心裏好失落，他不服氣地對小剛説：“下次再約個時間比，我一定拿第一！”小剛笑着説：“比就比，誰怕誰啊！”
他們幾個小夥伴又自由在草地上放了一會風箏，玩得非常開心！小軍説：“午飯時間快到了，咱們回去吧？”大家高高興興地回家了。
有關風箏的作文15
一年一度的風箏節到了。我和爸爸早早的就來到了放風箏的地方。雖然離放風箏的起飛活動還有段時間，但是人還是很多。每個人的臉上都掛着快樂的笑容，到處都洋溢着笑聲。
看着別人都在快樂地放風箏，我的手也癢癢了。我趕緊把風箏準備好。一股大風正好吹來，我急忙把風箏放開，風箏便一兜一兜地飛上了天。我正高興的時候，一個小風箏也來湊熱鬧，朝着我的風箏就衝過來，可能是喜歡我的風箏吧。兩隻風箏一起在空中起舞，可惜很不幸，他們糾纏在一起，掉了下來。我又開始重新放風箏，這次我小心多了，不是地看看風箏周圍有沒有別的風箏。這次我成功了。風箏一搖一擺地飛上了天，越飛越高。
看着我那飛翔的風箏，看着我親手寫的校園文明標語，看着風箏上畫的圖畫，我默默地下定決心，今後一定要像風箏上寫的那樣，從我做起，遵守校園文明，以此來感染周圍人。互相進步，互相幫助，最終創造出一個心目中的文明城。我希望，風箏能帶着我的理想，越飛越高，實現我的美好願望。