選班長作文

在學習、工作乃至生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的選班長作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

選班長作文1

親愛的的老師、同學們：

大家好！

我為我能在這裏競選而感到萬分榮幸。我要競選的位置是班長。

班長是一種責任，是平凡的`，並不是至高無上的。為什麼我要競選班長呢？因為我成為班長後，既可以鍛鍊自己，又可以為班級服務，為同學們服務。幫老師管理班級。

我的優勢是：

一是我不會因為哪個同學和我有矛盾，就把他列入黑名單；我也不會因為哪個同學和我關係好就袒護他。

二是我會熱心地幫助每一位同學。

三是我敢作敢當，勇於承認錯誤。

四是如果那位同學對我有意見，我一定會改正。

五是我很自信，我相信我可以把班級管好。這都是我的優點。

如果競選成功，我一定會好好地為班級服務，為同學們服務，做一個老師的小助手。如果哪位同學如果遇到了困難，我會盡力幫助他解決問題。如果哪位同學犯了錯誤，我不會包庇他；哪個同學要是做了好事，我也會表揚他。我當然還要以身作則，不亂説話，不。我要和同學們一起進步，使我們的班級得到“先進班集體”的榮譽。

選班長作文2

大家好！我叫杜智辛，是木土杜；智慧的智；辛苦的辛

今天我競選的職務是“元首”班長，此時此刻我很激動，也很緊張。

首先我認為班長不只個是稱號，是份責任，是份熱心。熱愛班級事業，真心為班級付出。熱於助人，熱心於班級的每項工作。

我也有優點！如：

一、我熱心幫助別人；講究衞生愛整潔。

二、我按時認真完成作業，不會拖作業。

三、我還愛看課外讀物，它讓我得到很多的快樂。

……

俗話説得好：金無足赤，人無完人。這句話就説明了世界上沒有一個人是十全十美的，多多少少都會有缺點。我也不例外。我的幾大缺點總是改不掉，第一個缺點就是：

一、我在生活上過分依賴爸爸媽媽的'照顧，很多事情離開了他們就做不好了。

二、太懶，太愛玩。

如果我選上以後，我會做以下事情：

一、我會嚴格要求自己，為同學們做好榜樣，而且運用到每個人的聰明才幹，讓我們的班集體成為一個積極向上的班集體！

二、和同學打成一片，多去接觸同學，摸清他們每一個人的性格特點，愛好、習慣。

三、做班長就是管好自己的同時，做老師的小助手，還要做同學們的好榜樣！

我想再用我的座右銘作為我的演講結尾：不求最好，只求更好！同學們，相信我，把手中的一票投給我吧，謝謝！

選班長作文3

（一）班級夢預兆

一個電閃雷鳴、風雨交加的夜晚，老師把我們召集到一個發黴的屋子裏，對我們説：今天，我們來檢測一下，誰能把這間屋裏的妖怪全打敗，並躲開所有機關，誰就是王者班長。哎呀呀這真像是鬼屋啊！我覺得骨悚然啊。我提防着每一個地方。

（二）競選班老大

老師剛走進教室，就宣佈：現在開始競選班長。

全班都被這突如其來的事情給震驚了。李浩銘像是被誰點了穴似的，噌地站起來對老師説：老師，你，你，這也太突然了吧？我們還沒準備就緒呢。老師回答道：我就是為了要檢測你們處理突發狀況的應變能力。

一時間，我們七嘴八舌地説開了。怎麼辦，怎麼辦？我也想當還有的説：哎呀，這也太突然了吧。我要去拉選票。

李浩銘當然是到處拉票，到了吳傳旭那裏，笑眯眯地説：大哥，給我投一票吧。吳偉旭，給了他一個白眼，然後轉過身去，背對着他。李浩銘又走到李培鑫桌前，陪着笑李大俠，給我一票吧。他做出要下跪的樣子來。李培鑫撇着嘴，也不理他。

李浩銘努努嘴，來到我桌前，對我説好話：我知道，你是最好的'了，請給我一票吧！他用請求的眼神看着我。

我回了他一句：我知道你是名副其實的馬屁精。他看到沒有起到什麼作用，就灰頭土臉地回到座位上。

選班長作文4

老師好、同學們：

你們好！

我是邵繪宇，作為東四九條國小五年級1班這個快樂的大家庭的成員之一，我今天競選的崗位是我們班的班長。

我和大家在一起共同學習，共同進步，共同度過了4個年級，瞭解大家就像瞭解自己一樣，我們的五年級1班是一個優秀的.大集體，每個人都有很多優點，我也不例外，在學習方面，雖然只是初出茅廬，但我會繼續努力，爭當班裏的領頭人，如果我成為班長，我要做的第一件事就是盡力發揮我們班每一個同學的長處，讓我們共同進步，比如，我會在老師的幫助下成立多個互相學習小組，相互鼓勵，共同進步，如，組織班內建立語文園地、數學廣角、英語天地等興趣小組，並組織成立班內“民主”投票意見箱，週五對集中的意見和建議組織大家共同解決問題。

總之，在我們大家進入國小五年級後，有一個怎樣的班長對我們大家都很重要：再過兩年，我們每個人都要面臨小升中考試，因此學習進步是對我們的第一要求，但是，個人的進步只是小進步，只有大家共同進步才是大進步。如果我成為班長，我還會努力成為同學們和老師溝通的橋樑，我會將同學們對老師的建議積極與老師溝通，會將老師的困難組織大家共同分擔，會努力使每個同學都感受到尊重，並使每個同學都積極承擔自己的責任，因為，我們長大了！

最後，感謝老師能給我們提供這樣一個展示自己願望的機會，希望大家能投上神聖寶貴的一票，謝謝大家！

選班長作文5

學校的“幾何班”正在舉行隆重的班長選舉大會。

上任班長直線説：“我沒有端點，我的.本領可大了，就像孫悟空的金箍棒一樣，想伸多長就伸多長。上學期，我班長當得多好！所以，只有我才適合當班長。”

三角板搶着説：“你上課時總是跑來跑去，一點也不聽話，還愛捉弄同學，同學們誰沒被你絆倒過？上學期投了你的票，我現在還後悔呢！”

射線大搖大擺地上了台，説：“我有一個端點，我也有無限延長的本領，不過我從不亂跑。手電的光柱就是我，畫角也要靠我……”

尺子大聲地説：“就你還想當班長？我給同學們量校服，只有你和直線不配合。”

“射線上課的時候，人在教室裏，身子卻伸到外面去了……”量角器生氣地説。

最後一個上台，線段謙虛地説：“大家好，我是線段，我是直線和射線的一部分，我沒有直線和射線那樣的本領，但我遵守紀律，我只在兩點之間待着。如果我能當上班長，我一定盡心為大家服務的。希望大家支持我 ，投我一票，謝謝！”

圓規老師宣佈：線段當選班長。頓時，響起了雷鳴般的掌聲！

選班長作文6

敬愛的老師、親愛的夥伴：

大家好！

我叫林駿豪，今天我第一次站在講台上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二三四年級都沒有當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記裏留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是愛玩遊戲，不愛聽別人對我的.勸告，在未來的日子裏，我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦，當然還有很多我就不多説了。我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，説明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！

選班長作文7

大家好！我想但任x年級x班的班長。

雖然班長這個崗位並不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過努力，我一定會成為老師的得力小助手的！

我有足夠的能力勝任班長這一崗位。第1，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經驗。第2，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第3，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的.活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正！

同學們，如果我競選成功，我會繼續發揚我的優點，改正我的缺點；我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然後在每個小組的領頭裏選出“金領頭”，由此來競爭。

同學們，投我一票吧！我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同前進！

選班長作文8

我忘不了那次班會......

那天班會，我們等待着x老師説出這節班會課的主題，就像往常一樣，x老師拿起粉筆，在黑板上寫下幾個大字。可當x老師轉過身時，班上的同學不像以前的班會課一樣議論開來，而是驚訝地睜大了眼睛。因為黑板上用藝術體寫着幾個字———班幹部競選。

x老師笑盈盈地説：“這節課，我們進行班幹部競選。”

大家愣了幾秒，又議論開來。“怎麼不提前告訴我們呢。”“我們還沒有準備好啊！”“一會兒怎麼辦啊！”

x老師拍了拍手，説道：“這次，我們每個人説幾句自己想當這個班委的.理由就行，不用太緊張，大家放鬆。”

不一會兒，大家安靜了下來。x老師笑着説：“第一個，競選班長和副班長。”許多同學舉起手來。可我沒有，為什麼？一會你就知道啦！

“下一個，學習委員。” “下一個，紀律委員。” “生活委員。”“體育委員。” “衞生委員。”.......我一直沒有參加競選，你很奇怪？彆着急，你看！

“最後一個，文娛委員。”x老師剛説完，我就高高的舉起了手。但是，可能因為這是競選的最後一個班委，大家都想爭取，所以來競選的同學特別多，我不免有些緊張。但，我告訴自己，一定要放鬆，要讓同學們看到一個最好的我。

最後，我以高票當選文娛委員。我也明白了，自信，很重要！

選班長作文9

今天我能榮幸地站在演講台上發言，感到非常的自豪和榮幸，當然這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵。

班長是一個許多同學都向往的職業，需要一個有能力，有愛心的人來擔當，我不敢説我是最合適的，但我將是最努力的。我有信心當好班長，來為所有同學服務。在集體中我特別關心熱愛集體，因此具有較高的威信和影響力，而且我也有一定管理班級的能力，同時也敢於負責任。

如果我能夠當上班長，我一定任勞任怨，管理好班級，提高同學們的學習成績。而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對能滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗，活潑，熱愛集體，團結同學，擁有愛心，這些都是當班長的有利條件。

如果我競選上了班長，我會用清醒的'頭腦來做好這項工作。我會帶頭認真學習，組織同學們完成各項任務。我會協助老師，幫助同學。我會讓那些成績不理想的同學成績突飛猛進，在課前的時候，我會協助老師，做好課前準備。

班長就是在老師與同學之間的一座橋樑。給我一次鍛鍊的機會，我會經得住考驗，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個同學的聰明才智，我們的班級工作一定能十分出色，我們的班級一定會更棒。如果我沒有競選上我也不會氣餒，我將會更加完善自己，不斷提升自身素養，爭取下次有機會能夠競選成功。

請您們投給我寶貴的一票，謝謝大家的支持！

選班長作文10

大家好，我是凌玲。

我認為有句話説得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下：“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢？因為所謂“班長”，及是“一班之長”，首先要給全班同學作出一個榜樣，要發揮模範帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務。可以説，每一個競選班長的同學都是要好的。

我認為我有能力做好班長，首先，我覺得我的.成績大體上不錯，有資格成為同學們學習方面的榜樣，不過仍有不少缺點，比如：我有時會遲到，有時會少做作業，有時甚至還會與其他同學吵口打架，但我會盡力改正。由於我以前當過班長，因此我有一定的經驗。我希望大家能再給我這麼一個機會。

同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全年級先進班級的先列，步入新的輝煌！

最後，也是最重要的一條，我有信心當好我們班的班長。謝謝大家！

選班長作文11

各位老師好，同學們好！

在過去的日子裏，我們團結友愛，互幫互助，好好學習，天天向上。老師如一位辛勤的園丁，用辛勞和汗水培育着我們，使我們在陽光下茁壯成長，謝謝您，老師。

我是徐馮絲曼，今年10歲，曾在班上擔任英語課代表、美術課代表、語文補充習題課代表等等。我非常榮幸，也非常願意為同學們服務，幫助大家。

我課外活動愛好廣泛，愛打乒乓球、羽毛球，喜歡騎自行車、滑旱冰、打籃球，我還喜歡畫畫，彈鋼琴，閲讀各種課外書。這些活動能讓我得到更多的鍛鍊，增長更多的見識，我也非常願意和大家一起活動，豐富我們的`課餘生活。

為了能更好的服務大家，幫助大家，我參加此次班長競選。如果我是班長，我會以身作則，處處起到帶頭作用，每天帶領同學們朝好的方向發展，遵守紀律、熱愛勞動、熱愛學習、關心同學、團結友愛、互相幫助，積極參加各種活動。我會發揚不怕苦，不怕累的精神，儘自己的最大努力幫助同學，為同學們服務，以前的我是這樣做的，以後的我還會做的更好。

我是徐馮絲曼，希望各位老師和同學能支持我，給我一個機會，謝謝！

選班長作文12

今天，我能站在這裏參加競選，既高興有自豪。

以前我性格內向，做事缺乏信心，膽子也比較小。我想通過這次競選班長的機會鍛鍊一下自己。希望同學們相信我，讓我能擁有這個機會，我想對你們説：“如果有機會，我一定做好這份工作。”

假如我當選班長，我會團結其他班幹部，同心協力搞好班級管理，維護班級榮譽，開展豐富多彩的活動。我會動員、組織成績好的同學，主動幫助成績暫時落後的同學，讓你們共同提高成績，因為學習才是我們國小生的主要任務。

有時候，我們對老師回學校有些想法，但又不敢跟老師説，常常會積壓在心底，從而影響了師生間的'關係，大大降低了學習的效率。假如我當選了班長，我會成為老師和同學之間的溝通和橋樑，我會及時把同學的意見反饋給老師，也會及時把老師的設想跟同學溝通，讓師生關係更融洽。

總之，我會盡自己的力量，和你們一起努力，把班級建設成為一個優秀的班級。

如果我落選了，那説明我還有許多不足，我將不斷努力，爭取進步，就不氣餒，下屆再選。

我真誠的希望你們投我一票，選我當班長，讓我有機會為你們服務，謝謝你們！

選班長作文13

班會上，張老師説：我們要競選一位班長，兩位副班長。誰要報名？有六位同學舉起了手，megnjia，張雨欣，楊心馳，魏瀚揚，樑澤宇和張藝煒。老師説：好，下次班會開始競選班長。每人準備一份演講稿。

上了課，老師在黑板上寫了“競選班長”四個大字，開始演講。第一個是魏瀚揚，第二個是megnjia，第三個是張雨欣，第四個是樑澤宇，第五個是楊心馳，第六個是張藝煒。每一位同學演講結束時，都有一陣陣熱烈的掌聲。她們每個人説的都差不多，如：“我不是最優秀的，但我是最努力的。”“我相信我能勝任班長這個職位，請大家投我一票。”

所有人演講完以後，投票開始了，每人只能投三票。投票完畢，開始唱票。黑板上的名字下面寫票數。老師喊上來十二位同學，一位同學寫，一位同學看着。後來的.票數是這樣的：魏瀚揚22票，megnjia23票，張雨欣29票，樑澤宇22票，楊心馳47票，張藝煒21票。

張老師宣佈：我們班的班長是：楊心馳，副班長分別是：張雨欣和megnjia。大家以熱烈的掌聲祝賀她們。我們把手拍的特別響，她們也很高興。

這是我們班最有趣，最公平的一次競選班長。

選班長作文14

大家好！今天我競選的是班長一職。我來參與競選的目的只有一個：一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講台的'時候，我感到信心百倍。

班長作為一個班組的核心人物，應該具有統治大局的才能，我相信我是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。

也許，在我説出這番“豪言壯語”後，有些人會暗自發笑：他怎麼這麼自負!可是我想説，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那麼他就沒有資格做

任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這裏，大部分是由於我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

我們班委會將努力成為學校領導、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋樑，成為師生之間的紐帶，成為同學之間的“工會”，成為同學們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰鬥堡壘！！

成為班長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我相信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度，能真正做好班長的工作。

選班長作文15

今天，老師説準備重新選一個班長，如果想當，就去辦公室找熊老師報名。

當班長、為班級體服務是我這學期的小夢想，所以我迫不及待地跑到了老師辦公室門前。到了門口，我的勇氣消失了，瞬間變得膽怯起來，但又想起了我的夢想，還是鼓足了氣兒，硬着頭皮推開了門。我走到熊老師跟前，小聲地説：“熊老師，我……我想當班長。”因為怕影響老師工作，自己也有些害怕，所以聲音小。“你有勇氣找我我很高興。這説明你有一顆為班集體服務的心。”熊老師和顏悦色地説。“等我通知吧！”熊老師又笑眯眯地説。

我頭一次發現老師會這麼温柔。出了辦公室，我興奮地跳了起來，併發瘋似的叫道：“有希望嘍！有希望嘍！我要當班長了！哈哈哈！”

入選

我期盼已久的語文課終於到來，因為我敢肯定熊老師會在課上公佈“應聘”班長的結果。

果然，熊老師表揚了勇於“應聘”的我們（我和馬歡瑜），誇我們願意為班集體做貢獻、為同學們服務。我依然坐直，認真聽老師公佈結果，其實心裏已經勝券在握。唉！我只當上了副班長，因為馬歡瑜比我應聘的早。不過，老師説這個班長我們會輪換着當。

任務

嘻嘻，任務嗎，主要就是班主任和副班主任要操心的`事我們都要操心。如：路隊紀律、班上的紀律、衞生方面的監督要到位……日常工作就是在早讀時看管紀律、中午領詩、讓同學們把自己地上的垃圾撿起來等。

任務可真多但我一定會完成的!為了班集體，為了“班長”這個稱號！