【精品】六一作文合集五篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的六一作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六一作文 篇1
在六一前夕的課上，老師送給我們每一個人一顆棒棒糖，我們非常開心。
我拿到了一顆草莓味的棒棒糖，它的包裝紙上寫着“小個頭，大味道”，看到這句話我一開始半信半疑：有這麼好吃嗎？算了，拆開嚐嚐不就知道了。於是我打開糖紙，只見一顆精緻的糖果，像一個彈球，粉粉的，嵌在一根小棒棒上，我迫不及待的把它放進嘴裏。哇！簡直太棒了！這味道把我的顧慮全都打消了，同時也印證了外包裝上的那句話。棒棒糖甜甜的，奶味濃濃的，像喝着草莓牛奶一樣，味道好極了！大家都覺得好吃，不約而同地向老師道謝。這時老師對我們説：“你們要注意，糖雖然好吃，但不能多吃，要適量，糖不僅味道甜美，還能起到讓人身心愉悦、放鬆心情的作用。”我們大家非常捨不得吃這顆糖，但還是一起享受了這甜美的過程，糖果也彷彿笑着對我們説：“很好吃吧？感謝品嚐！”我好似也聽到了它的話，於是面帶微笑的對它説“謝謝你，可愛的.糖果！”糖就像心靈的種子，好似能讓心中開出一朵美麗的鮮花，陪伴我們學習和成長，讓我們減少煩惱，同時也讓快樂在童年裏蔓延開來，
我不會忘記今天這節語文課，因為它不僅給我們帶來了甜美，也表示了老師對我們的愛，我覺得這是一份特殊的有趣的六一節禮物，因為我們都嚐到了甜甜的快樂。
六一作文 篇2
六一——我們盼望已久的節日；
六一——我們最快樂的節日；
六一——我們最喜歡的節日；
六一，你牽動着千萬人的心；
六一，你使我們笑容滿面；
六一，你讓我們懂得了幸福。
六一節，孩子們嘹亮的歌聲，表達了自己對節日的歡呼；
六一節，孩子們優美的舞姿，表達了自己無比激動的心情；
六一節，孩子們燦爛的'笑容，表達了自己內心深處的幸福。
六一一個不尋常的節日。
我們永遠不會忘記
——在法西斯侵略戰爭中死難的兒童；
我們永遠不會忘記
——國際民主婦女聯合會對我們的愛護；
我們永遠不會忘記
——1949年11月在莫斯科召開的執委會。
六一，你的成立讓我們感到温馨；
六一，你的成立讓我們知道珍惜。
六一——全世界少年兒童的驕傲；
六一——全世界少年兒童的自豪。
六一作文 篇3
“六一”兒童節到啦！今天的天氣就像我們的心情一樣，天氣晴朗、萬里無雲。我們學校舉行了”六一”義賣活動。
大約在上午九點鐘，卞老師帶着我們到操場擺攤。我們先把帶來的桌布鋪到地上，然後把大家精心準備的玩具、書、小掛件等各種各樣的物品按類分好，整齊地擺在桌布上。
“六一”義賣活動開始啦！學校的操場上人山人海，我讓樊紓彤幫我看好攤位，然後去尋找我的好朋友——馬寧。我找了很長時間，終於在人羣中找到了他。她一看見我就吆喝説：“君君，快來買點東西吧！”我看她的攤位上有兩個小竹桶、一根扁擔和五個竹筆筒，她看我似乎想買，急忙對我説：“兩個竹桶加一根扁擔一共十元，筆筒五元一個，這些都是我爸爸自己做的哦。”我小聲地問：“竹桶和扁擔能便宜點嗎？”“好吧，我們都是好朋友，那就八元吧！”馬寧説。“成交！”我高興地説。買完了東西我就開開心心地回到自己的攤位前，樊紓彤正在認真地賣我們帶來的.物品，仔細一看，已經被買走一本書。我對她説：“我已經買好東西了，你也去看看有沒有喜歡的東西。”説完，我就坐下，大聲地吆喝起來：“快來買書呀！《查理九世》五元一本！”
這真是一個快樂的“六一”啊！
六一作文 篇4
同學們，你們對於六一併不陌生吧！六一是我們兒童的節日呀！我始終堅信，六一的到來會給我們帶來祝福的。然而，今年的六一卻與往年不同，你們要問我為什麼？我會説：“這是我國小中的'最後一個六一了，我要過的有意義。”在我與六一臨別之際，我有很多話相對六一説……
六一，我想對你説，我一直把你當做我的搖籃，我在搖籃中看着你給小朋友帶來歡樂，我心中無比高興。當我看到小朋友和你交手的時候，我的心中感到無比的自豪。
六一，我想對你説，你是孩子們盼望到來的一天，也是孩子們顯示自己本領的時刻，你讓每個小朋友鍛鍊了自己的意志，讓他們知道了自己的長處，你何不把六月一日這天放長寫，讓孩子們的笑容綻放的更燦爛。
六一，我想對你説，謝謝你，讓我這麼快樂，我也代所有的小朋友謝謝你，我還想問你一個問題，當孩子們圍着你唱歌跳舞的時候，你是否會想媽媽一樣感到欣慰。
啊！六一，謝謝你一直在聽完訴説。我想吻你一次，去看看你那慈祥的臉。
六一作文 篇5
今年“六一”我們學校邀請了，萬卷圖書城的叔叔、阿姨到咱們學校來賣書，同學們都非常高興！
星期一的集會上，謝主任在廣播裏説：“在這次購書活動上同學們要花最少的錢，買最少的書，另外此次購書活動，一次兩個班，時間為半個小時！”同學們迫不及待的算起自己班是第幾節課，回教室時，同學們看到大堂裏，那數也數不清的書，心裏癢極了！但是最後咱們還是回班了，上課時心裏總想購書的事，還是忍不住。下了第二節課該做課間操了，同學們想去買書，便一窩風的跑了下去，那些一年級的“小傢伙”還在精心挑選着，為了不出安全事故，咱們還是離開了！下午，還沒到我們班，大家都想高年級是不是不買了，同學們有些泄氣，但是聽老師説：“明天還有一天購書活動。”
同學們，那顆活蹦亂跳的心總算平靜下來了。第二天，我們終於去買書了，在書攤上望着那些書籍，眼花繚亂。啊，我看見了一本《校園散文》，我翻開一看，內容豐富，我決定將它接回我的“家”，我問：“阿姨，這本書要多少錢？”阿姨説：“會員價是9元。”我問：“可不可以再少一點？”阿姨笑着説：“已經最低價！”我無可奈何，便席地而坐，我拿着心愛的書看來起來。叮、叮、叮，上課了，我拿着書趕回教室認真的上起課來。這次購書活動，增強了同學們的自理能力！“花最少的'錢，買最少的書！”我希望往後的“六一節”也多開展這種有意義的活動。