(集合)我的朋友作文

來源:文書谷 1.4W

在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的我的朋友作文,希望能夠幫助到大家。

(集合)我的朋友作文

我的朋友作文1

他,又高又壯,在同齡人中,用“鶴立雞羣”來形容他,真是一點兒也不過分,體重有我的兩倍多,個子高出我一頭,我站在他身旁,簡直就像是小汽車邊上停了一輛自行車。從幼兒園開始,我倆就是同班同學,我們一起下棋,一起畫畫,一起打球,是一對很要好的朋友。我親熱地叫他“阿莫”。

別看他長得很壯實,可他從來都不欺負人,是個有情有義的好哥們。記得上一屆大隊委員競選,我在禮堂裏接受大家的投票,而他帶着好多小朋友在走廊裏大喊:“曹源必勝!曹源必勝!”真是讓人感動!去年的一次數學測驗,我一個粗心只考了八十多分,心裏難受得不得了,眼淚像斷了線的珍珠“噼噼啪啪”地往下掉。阿莫忙跑過來安慰我,“人生難免有犯錯的時候,哭是解決不了問題的。”嘿,説得我都不好意思掉眼淚了!

阿莫不僅人長得大,愛心也是大大的哦!2008年汶川大地震,學校組織大家進行捐款活動。小朋友們紛紛拿出自己的零花錢,你五元,我十塊,表達自己一片小小的心意。我拿出了自己掙來的三十元稿費投入了愛心箱,得意地看看阿莫。這時,阿莫從自己的書包裏掏出一個紅色的大信封,抽出三張百元大鈔。難道他要把自己的'壓歲錢都捐了?我正納悶,只見他毫不猶豫地快步走到老師跟前,大大方方地説:“老師,這些我全捐了!”整個教室一片寂靜,我先是一愣,然後不由得為阿莫鼓起掌來,教室裏也隨即“倏”地爆發出雷鳴般的掌聲!

這就是阿莫,一個值得一交的好夥伴!相信我們的友誼一定能天長地久!

我的朋友作文2

朋友可謂是黑暗中為自己照明的一盞明亮的燈;朋友可謂是你難過時傾訴的一位好對象;朋友可謂是……

我的朋友是教我的一位老師,她的名字叫做章雨露。但我們同學以及她的朋友都叫她章大鹿,因為露與鹿是同音字。她讓我明白了許多。

我們班的語、數的試卷都是放在教室後櫃的.,那一次我們班的一位同學拿了一份將要考的試卷問我:“楊一馨,你想不想這一次語文考好一點?”“你幹什麼了,你不會……”她點點頭,她將試卷複印了兩份,一份給自己,一份給了我。當我快要誤入歧途的時候,章老師發現了這個事情,她把我叫到辦公室去,把我批了一頓:“楊一馨,你搞什麼啊?成績是因自己努力而有的,而不是靠拿試卷才有的,那以後期末考,小升中考試,擇校考試,大學聯考時你怎麼辦?”聽了她的話,我開始努力、發憤讀書,終於功夫不負有心人,那次期末考,我考了全班第一。

我們不僅在學習上是朋友,在生活上我們也是朋友。

在夏令營時,我們同班同學都去吃飯休息了,章老師把我叫過去:“中午我帶你出去玩好不好?”聽到玩這個字哪個人不會開心啊,我馬上點點頭,表示答應她。“行,那你把東西收拾一下,我們走吧。”

我們去吃了壽司,到了網紅蛋糕店吃了蛋糕,做了陶泥。那一個下午,我們都玩得非常開心。

真正的朋友,在學習上她會嚴格地對待你,在生活上,可以像姐妹般玩耍。

我的朋友作文3

我有許多好朋友,他們有的教會我知識,有的讓我見識打破記錄的強悍,有的給了我鼓勵,讓我自信。

我們班裏有一個叫陳明遠的同學,他是我的好朋友。但在學習上,我們兩個可是“勁敵”。他是我們班的尖子生,他個子偏矮,一米四一左右,頭不圓,有一點扁。他每天臉上都帶着燦爛的微笑,看見他的臉,就會忘掉所有的煩惱。他鼻樑很扁,耳朵很大,像大耳朵圖圖。

他學習很好,考試總是九十五分以上,也很樂於助人。一次,老師讓我們寫作業,老師説:“今天必須把作業寫完,寫不完就不要走了!”只見陳明遠深吸一口長氣,埋頭苦寫。我看他寫,也不甘落後,我們兩個精神全部都彙集到了作業本上。眼看時間一分一秒地流失,我非常着急。這時,一個聲音喊道:“老師,我完了!”是陳明遠,我們非常驚歎地看着他交了作業。

我心裏更加焦急了,過了一會兒,下課了,不,這是放學鈴!只剩下一道題了,不會呀,怎麼辦!陳明遠對我説:“不要急,我給你講,慢慢來。”於是,我努力讓自己冷靜下來,他給我講了這道題,我交了作業,回家了。

他還是很愛運動的一個人。他最喜歡的是踢足球,問他為什麼要踢足球,他總是説:“為中國男足爭光!”下課時,他像脱韁了的野馬,飛奔到操場上,一人獨自在操場上踢球。在樓上看他的背影,總是像一個非常辛勤的'足球運動員,總能抽出時間來踢球,我真為他的付出而感到敬佩。

這是我最好的朋友,我們兩個總是互相照應,儘管有時候我們倆是“勁敵”。

我的朋友作文4

我有很多好夥伴,有張俊豪、張迎奧、張博等等等等。但要説的夥伴的話,那就非張俊豪莫屬了。他有一雙水汪汪的大眼睛,還有一個櫻桃小嘴,頭髮很黑,長得很帥。

他是我很要好的朋友,我們在一起玩的很開心,下面我就給大家講講我和張俊豪之間一件我記憶猶新的事吧。

有一次星期六,我正在玩遊戲,突然,我聽到有人在敲門,我跑過去開門,心想:大上午的,怎麼會有人來呢?誰知,開門一看,竟是張俊豪!我簡直高興壞了,趕緊打開電腦,和張俊豪玩遊戲。張俊豪也很高興,因為可以和我玩到下午。我們玩了很多雙人遊戲。

到了午飯時間,我和張俊豪一起去吃媽媽做的飯。我一看,哇!西紅柿炒土豆,還有兩個饃。我和張俊豪吃的津津有味。張俊豪説:“你媽媽做的菜真好吃,比我姥姥做的還好吃,我姥姥做的是土豆炒果醬。”説完後,我們倆還在吃。剩餘的土豆不多了,我正準備吃的時候,張俊豪一下子把我的土豆搶走了,我很生氣,也一下把他的`土豆搶了過來。媽媽一看,説:“都別搶,一人一半,不夠吃我再炒。”説完,我們倆就把土豆分開了,一人一半,吃得很開心。

下午,我和張俊豪又玩了一會兒。直到傍晚,媽媽才説:“時間不早了,媽媽要去跳舞,該把張俊豪送回去了。”我一聽,有點捨不得,但最後還是把張俊豪送走了。

這就是我的好朋友,你的好朋友是誰呢?

我的朋友作文5

我有一個最最親愛的朋友,她的名字叫涵涵。她有着一雙水汪汪的大眼睛,一個小巧的鼻子,和一張可人的櫻桃小嘴,她的額頭上還有一顆黑痣。又白又嫩的小臉蛋兒,笑起來格外迷人,宛若一朵嬌豔欲滴的花兒。

她的'心靈,同她的外表一樣美。那件事,讓我與她的友誼,更加深厚。

一天課上,要練鋼筆字,我的鋼筆寫着寫着沒墨了。這時,我突然想到涵涵有兩支鋼筆,於是,小聲地對她説:“涵涵,你能借我一支鋼筆嗎?”“當然可以!”她爽快地答應了。説着,就把筆遞給了我。

課間時分,涵涵對我説:“桐桐,你能幫我看一下東西嗎?我去上洗手間。”當時的我只顧埋頭寫字,並沒有認真地搭理涵涵,只是漫不經心地點了點頭,她便走了。突然,只聽“哐當”一聲,不好,涵涵的鋼筆被我的手肘碰到,重重地摔在了地上,我這下才反應過來,等我彎下腰伸手準備去撿得時候,為時已晚,筆頭被摔壞了。

忽然想起涵涵與我説過這支筆的來歷。這是她十歲生日時,爸爸媽媽託人從國外給她帶來的生日禮物,筆蓋上還刻有她的名字。平時,她總對這支筆愛不釋手。

這下可如何是好?正當我愣在原地不知所措的時候,涵涵回來了。她一眼就看見了那隻殘破的筆,又看了看一旁的我。我低着頭,不敢與她直視,嘴裏支支吾吾的,不知説什麼好。誰知這時,涵涵卻走過來拍拍我的肩膀,説:“沒事的,桐桐,一支筆而已,誰讓我們是最好的朋友呢?”

我慢慢地抬起頭看向涵涵,只見她正衝着我笑,那笑容燦爛、美麗,令我至今難忘!

我的朋友作文6

他的頭髮有點稀疏,但是烏黑髮亮;他的眼睛油黑而晶瑩,閃爍着對食物的渴望;小鼻子大嘴巴這一搭配讓他變得更加可愛;1。35米的身高卻被貼上了75斤的標籤。他是一個體育狂,羽毛球和足球都是他的最愛。他就是焦,獨一無二的'焦。

在一次足球比賽中,焦居然擔任起了隊長一職,更出人意料的是他居然還當起了,小個子守門員!起初,我們對這個守門員甚是不看好,以為只是意思一下罷了!結果卻出人意料:對手以前十分弱,在我們隊的前鋒或者中鋒的狂轟濫炸下,總會出現一邊倒的情況,我們隊一個人可以進五六個球!可是這次在焦帶領下卻像吃了定心丸一般冷靜。我衝入了禁區,打門!隨着大家的高聲呼喊,球徑直衝向球門,甚至已經觸及到了球網。焦看着球,腳用力向上蹬,飛身躍起把球收入囊中。我頓時像被霜打了的茄子:想哭,卻哭不出來。在他的帶領下,他的球隊也度過了難關。

再説到吃,他也從不馬虎。那天,我是打掃食堂的,就比平時多吃了一會兒!隨着兩個老師的離開,對面的焦旋即一蹦三尺高,得了特赦般“耶!”了一聲,便衝進了售菜間——那個我們全班人都忌諱的地方。我們這兒離售菜間不遠,所以清晰地望見,那焦指了指排骨,又指了指雞肉,裝了滿滿一大盆肉回來。我看得目瞪口呆,還沒等我反應過來,他早已坐在那兒大快朵頤,大口吃肉了,直吃得滿嘴流油。再看看他的肚皮——圓滾滾的,撐得活像一個大西瓜!

我的朋友焦他就是這麼一個人,能吃也能動,兩者都不含糊。

我的朋友作文7

我的朋友是一個漂亮的女孩,她叫容容。她有一頭烏黑的頭髮,又長又直,就像一個奔向小河的瀑布。在短短的.齊劉海下面,長着一雙迷人的眼睛,她還有一張口齒伶俐的小嘴巴,她是我最要好的朋友。

她可是一個愛學習的女生。那次我到她家去找她玩,我敲了敲門,是她媽媽來開的門。我對阿姨説:“我可以知她玩嗎?”“她正在寫課外作業呢!”阿姨親切地對我説,“你可以下星期再找她玩嗎?”我有點傷心地説道:“好吧,謝謝問姨。再見!”就這樣,我只好回家自己玩,雖然有點失望,但是她愛學習的精神讓我感動,值得我學習。

她是一個講誠信的人。那次我們約好星期六下午四點鐘,到朝陽公園裏一起玩。可是早晨還是晴空萬里,到下午卻變成了傾盆大雨。媽媽説:“下雨了,她可能沒有去吧?”“不行,君子一言,駟馬難追,答應了別人的事怎麼能不幹呢?”我堅定地説,“我一定要去找她!”當我們來到公園時,她已經到了。她真是一個講誠信的人。

她也是一個樂於助人的女生。那次我們一起去超市購物,路上我們看見了有一位老爺爺,正在吃力地提着兩桶油,慢慢地向前走着。她快步走上前去,對老爺爺説:“爺爺,我幫你提一桶吧,人多力量大!”老爺爺笑着對我們説:“謝謝你了,小朋友。”於是,她提一桶,老爺爺提一桶,我們一起把老爺爺送回家了。

她,一個愛學習、講誠信、樂於助人的朋友,我為有這樣的朋友而快樂、自豪!

我的朋友作文8

我的朋友是一個活潑開朗的女孩。她的個子不高,鼻樑上架着一副近視眼鏡,顯得很有學問的樣子。她的臉上總是洋溢着燦爛的笑容。她,就是人見人愛的`藍清陽。

她是個樂於助人的女孩。只要別人遇到困難,她總是會伸出援助之手。

記得那一天,美術課結束回教室的時候,由於走得匆忙,我不小心把工具箱打翻了,蠟筆、水彩筆和水粉顏料撒得滿地都是。哎,真是越忙越亂呀!看到一片狼藉的樣子,我真是欲哭無淚!現在該怎麼辦呢?別説收拾了,就是撿起來也要花些功夫。馬上就要上課了,如果遲到要被班主任批評的。可是這些美術用品也是必不可少的學習用品呀,它是我花了許多零用錢才買齊的,現在先撿了再説。我蹲下身子快速地撿着,然後隨手扔進工具箱。這時許多同學都步履匆匆地從我身邊繞過,加快步伐向教室跑去。正當我心急火燎之時,我的身邊出現了一個身影,她正在幫着我快速地撿着彩筆。我定睛一看,原來是藍清陽。

真是“人多力量大”,在她的幫助下,我倆進行了分工,我把筆撿起來,她飛快地把彩筆分門別類地擺放整齊。不一會兒,不但地上的彩筆都被撿了起來,工具箱也被整理好了。細心的她還查看了周圍的桌椅夾縫旁,看看有沒有漏撿的彩筆。檢查完畢後,我們一起趕到了教室。剛坐在座位上,上課的鈴聲就響了。我抹了一把頭上的汗水,再看了一眼藍清陽,發現她已經坐得端端正正的,做好了上課的準備。

我對她非常感激,如果剛才沒有她,我肯定還沒能走進教室呢!她發現了我感激的目光,對我笑了笑,笑得那麼燦爛,那麼甜蜜,如同陽光般的明亮,陽光般的温暖!

瞧!這就是我的朋友藍清陽。

她就是一束陽光,走到哪裏,就把温暖帶到那裏。從這以後,我倆成了最要好的朋友。

我的朋友作文9

我有一個好姐妹,她叫張莫晗,她是我最好的朋友

她高高的個子,修長的腿,走起路來像模特一樣瀟灑。她有一頭烏黑的頭髮,像瀑布一樣披散在肩上,一雙水汪汪的大眼睛,兩個大耳朵,長着挺直的鼻樑,一個櫻桃小嘴和一張漂亮的`瓜子臉。她笑的時候露出兩個可愛的小酒窩。我特別愛聽她的笑聲。她的笑聲像銀鈴一樣好聽。她很温柔,非常喜歡小貓、小狗、小兔子、小倉鼠等小動物。

她學習非常努力,每次考試她都能進入前五名。她也很愛思考,每次我有不會的題都可以問她,她會耐心地給我講解,直到把我教會為止。她就像我的小老師一樣。

她是一個愛團結、愛助人為樂的熱心人。有一次,在上學的路上,她遇見一個老奶奶,手裏拎着好多東西,一不小心滑倒了,手裏的蔬菜、水果掉得滿地都是。她看見了馬上跑過去,把老奶奶扶了起來,然後把她掉的東西全都撿起來。她問老奶奶:“您摔壞哪裏了嗎?”老奶奶説:“我的腳很痛。”莫晗於是幫老奶奶拿着東西,把她安全地送到了家。然後她背起書包,飛快地跑到學校。這時我們已經上課了。老師問她為什麼遲到,她就把路上的事一五一十地告訴了老師。老師不但沒有責怪她,還讓我們全班同學向她學習。這時班裏響起了熱烈的掌聲。她不好意思地走回座位,安安靜靜地開始學習。

這就是我的朋友,她不僅長得美,她的心靈更美。你們喜歡她嗎?

我的朋友作文10

説到朋友那我還真不少,比如説眼鏡女—“常慧霞,王莜楠,”;苗條女—“劉雅績、李文沛”;音樂女—”張雅宣、郝新芸等,現在改為你講一講郝新芸了。

她,有一身苗條的身材,熱愛音樂,扎着馬尾辮,有一雙水靈靈的大眼睛,櫻桃樣的小嘴。

記得有一次,我和她在家裏寫作業。我們寫完後,還做了一份同樣的試卷,做到了附加題,我們都不會。媽媽讓我們仔細考慮,過了六六三十六分我們倆都想了出來。我高興地站了起來,只見新芸還在思考,我説:“寫完了,你還在幹什麼呢?”她沒有理我,反而更加仔細、認真了。我怕打擾他專心致志的.樣子,坐了下來。我媽媽給我們看了一下,打出了分數,新芸考了一百分而我考了八十七分。這是因為新芸檢查了一遍,而我卻在玩兒。

新芸是一個仔細又貪吃的人。有一次,到了街上,我們倆個準備為自己買文具,到了文具店,我看的全都是可以一邊玩兒一邊寫的多用筆。而新芸看到的只是一枝普通的筆。一點也沒貪心。除了文具店,有一家賣燒烤的。新芸立刻跑到那裏買了燒烤,平時媽媽説不能賣燒烤,但是,她做到事都是對的,我沒有阻攔她,回了家,媽媽説了新芸不能吃燒烤。

到了中午,媽媽在做飯,忘了買醋,讓我去買,我情不自禁的説:“我不去了,上午玩了一上午,我都困了,要休息一會兒。”|弟弟也不想去。這時新芸自告奮勇:“我去買吧,你們等我一會兒,我一會兒就回來了。”她回來後媽媽表揚了她,批評了我。

這就是我最好的朋友,一個仔細,認真,勤勞,但又愛吃燒烤的朋友。

我的朋友作文11

每當我走過我的寫字枱時,都會看見那一個漂亮的水晶球,讓我不由得想起我的一個好朋友,她就是安藝元。安藝元是個韓國女孩。她既會説韓語,又可以説一口流利的漢語。她濃密的眉毛下嵌着一對黑葡萄般的眼睛,鼻樑上架着一副粉紅色的眼鏡,嘴巴紅紅的,厚厚的,笑起來眼睛眯成了一條縫。

她是一個好客的韓國女孩。記得那是一個下着毛毛雨的週末,安藝元邀請我到她家做客。一進門,我看見桌子上有很多美味的食物,安藝元跟我説:“這是我為你準備的韓國料理,快點嚐嚐吧!”看着眼前的'一桌色香味俱全的美食,還沒來得及説謝謝,我就開始動筷子了。安藝元邊看着我,邊説:“多吃點,多吃點,最好把這些食物都吃光。”我吃飽了以後,她又拿出了她最心愛的玩具跟我分享。我們一直玩到了晚上,我才戀戀不捨地離開。我覺得她真是個好客的小姑娘。

她不僅好客,而且樂於助人,關愛同學。有一次,我跳長繩的時候,腿不小心磕破了,安藝元看見了,立刻過來扶着我,陪我去醫務室包軋。等老師包紮完以後,安藝元依然扶着我到教室,我剛坐下位置,她又拿着我的水杯去接熱水給我喝。當然,她還有非常多的優點,比如説:她多才多藝,唱歌、跳舞、畫畫,無所不能。

這就是我的好朋友,我快樂的時候,她也快樂,我傷心的時候,她為我一起分擔。我相信,我們永遠都是好朋友。

我的朋友作文12

朋友,在快樂的時候他會跟我一起快樂,悲傷時我會找他談心,我也有許多的鐵哥們兒。

其中最鐵的又最讓我難忘的是——小明,我們的友情如春風一樣,時斷時續。

記得有一次上語文課,老師叫我們寫作文,我們都動起了筆。正當我們寫到一半時,小明的鋼筆突然沒水了,於是他對我説:“同位,你可不可以,借我墨瓶用一下?”“可以呀!”我把墨瓶給了他。“謝謝你。”“不客氣,都是哥們兒。”小明把墨水灌在了鋼筆裏。可是他的鋼筆有了墨水也寫不出來。於是他就甩了一下,可就在這時,鋼筆裏的墨水滴出了一滴飛濺在我的襯衫上,頓時墨跡分散,開成了一灘墨跡。我一看新買的襯衫被他弄髒了,就怒氣沖天的對説:“小明你幹什麼?我新買的襯衫都弄髒了,你賠!”“我不是故意的'。”我們的對話驚動了老師,老師走過來問怎麼回事兒?我搶先一步説:“小明把我的襯衫弄髒了。”“我又不是故意的。”小明反駁道。你就是故意的,“你們不要吵了,這樣吧,小明你給買一個新的吧!”小明委屈的低下頭,像個霜打的茄子,“知道了老師。”

晚上吃完飯躺在牀上,我怎麼也睡不着於是我又回想起了白天的事兒,我心想,我不應該叫小明買個新的衣服,只要洗一下就可以洗掉了,我要跟他説對不起!

到了白天,我早早地起了牀,準備去跟小明説對不起,我來到小明家門口敲了門,小明來開門了,我就對他説:“小明,我為我昨天做的事感到對不起,你不用給我買了。”小明,聽我一説就從門後,拿出一個白襯衫對我説:“哥們兒,我不怪你,給你的白襯衫收下吧!咱哥倆誰跟誰呀!”從這件事以後,我們的友情更深了。

朋友在你成功時會跟他一起分享,在你失敗時他會為您解憂,朋友是你迷茫夜晚中的啟明星。

我的朋友作文13

她,長得高高瘦瘦,總是扎着一條馬尾辮,走起路來,綴着蝴蝶結的馬尾就在腦後一搖一擺,充滿活力。她有一雙水汪汪的大眼睛,忽閃忽閃的;鵝蛋型的臉蛋,白裏泛紅。白白淨淨的臉上有一張櫻桃小嘴和那高高的鼻子,顯得十分好看。她就是我的'同學叢越。

叢越是最愛勞動的同學。每次在老師讓我們做值日的時候,她都會留下來幫助老師打掃衞生。不僅如此,每次搬桌子、搬椅子這種重活兒完全不在話下。老師都會讓男生去搬,可她卻説沒關係,我可以搬。我有一次忍不住問她:“你每次值日都搬椅子,這是男生乾的活,你不累嗎?”她笑了笑説:“沒關係,只要教室乾淨、整潔,我就很開心了!”聽了這話,我不禁為她豎起了大拇指。

她不僅愛勞動,還樂於助人。有一次,一位二年級的小女孩,被一位六年級的大哥哥撞倒了。大哥哥沒把小女孩扶起來,就跑了。那時我和叢越正在玩,她趕忙跑上去扶起小女關切地問:“你沒事吧?”小女孩説:“我沒事,謝謝你!”叢越又問:“你是幾班的呀?”小女孩回答:“我是二班的。”説着叢越就扶起小女孩走進了她的班級。安頓好小女孩後,她跑回來,我對她説:“你真棒!”她笑了笑説:“幫助別人,快樂自己嘛!”

她總是無微不至地關心同學;她總是把困難留給自己,把方便留給別人;她總是謙讓的把好東西留給別人;她總是積極地幫老師打掃衞生;她總是……我相信,這樣善良的她一定會受到很多人的喜歡。

我的朋友作文14

瀑布尋找深潭作為對手,他在縱身飛躍的剎那,才創造出銀瓶乍破﹑金迸玉濺式的美麗和壯觀.

鑽機尋找巖石作對手,他才在寂寞﹑枯燥的工作中譜出流熱溢火的壯歌,才能在單調乏味的日子裏釋放出自己的能量,閃耀出自己的輝煌.人生亦是如此,最強的敵人往往也是最好的'朋友.

她,在生活中一直是我國小最好,最親密的夥伴.她,在學習上也是我國小最強,最厲害的對手.正因如此,我的生活變的充實﹑上進,使我迸濺出自己生命的火花.

那一次,我們鬧了矛盾,什麼原因早已忘卻.誰都想讓對方道歉,然後再向以前一樣做一對親密無間的好朋友.可年少的傲氣,那股不認輸的精神,讓我們都不讓步.

恰巧趕到要進行每月的月考,我們的決定,誰考的不如對方,便道歉.接下來便是緊張的複習.我們把月考看的比期末考試還重要,因為這次不僅是在比實力,更是在為“面子”而爭.教室外再也看不到那一對女孩在玩耍.

一直到考試前夕我們都沒理對方,可就在進考場的那一刻他突然對我説:“祝你考個好成績”.就在那一剎那一種莫名之感衝上心頭,這似乎在預示着我輸了.那次我考了第二,他考了第一.

果然,我還是輸了,當我拖着沉重的步子走向她時,她卻對我説:“恭喜你呀!你進步真大,好幾名呢!嗯‥‥‥還有,對不起,上次的事是我不對.”我愣住了,在那一瞬間我明白了原來友誼不僅需要真誠的撒種,熱情的灌溉,還需要用寬容去呵護.我豁然開朗,對她真情地説:“祝賀你考了個好成績,對不起”.我們又相視一笑.昔日那對玩耍的夥伴又徘徊在教室為了.從此我們彼此進步,彼此切磋.

她,既讓我得到了友誼的那份歡樂,有讓我進步.有此知己,不枉餘生.

我的朋友作文15

盧梭曾説過:“慈善的行為比金錢更能解除別人的痛苦。你愛別人,別人就會愛你;你幫助別人,別人就會幫助你;你待他情同手足,他對你就會親如兄弟。”這句話主要告訴我們:對待一個真心朋友,要多犧牲自己的時間,為朋友服務,為朋友着想。

有一個事例就可以説明這一點:有一次,學校組織同學去獻辭,李克然便把飯盒交給了我,叫我把飯盒送到階梯教室,我欣然同意。當我來到階梯教室時,大門緊鎖。我心裏着急了,在門口來回踱步。突然,我想到了一個好辦法:送到李克然家去。我奔出校門,騎着自行車,飛速向李克然家騎去。過了20分鐘,我到了他家,把飯盒給了他媽媽。雖然當時我已滿頭大汗,但我心裏卻很開心。我想,這就是“助人為樂”這個詞的意思。

從此以後,他在學習方面幫助我。比如我有英語單詞不會,他就告訴我;如果有數學題不會,他就耐心的給我講解題目的意思。這個世界上,有人刻意保持距離,卻渴望別人的親近;有人先欲估收穫,在酌量付出;但我始終堅信,沒有付出勞動,就不可能得到愛!所以,我試着用自己小小的`力量做點什麼,我希望愛能永遠迴盪在人與人之間!終於,我發現,只要我用心去愛這個世界,去關懷每一個朋友,沒有什麼能夠難倒我!

同時我還想對李克然説:“李克然我為有你這樣的朋友而自豪!

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