我的好朋友作文

來源:文書谷 2.16W

在平日的學習、工作和生活裏,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的我的好朋友作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的好朋友作文

我的好朋友作文1

我有一個好朋友,她長得胖乎乎的,一米四多的個子。一對劍眉底下有兩隻不大不小的眼睛,她有着紅撲撲的臉蛋兒小小的鼻子和一張貪吃的`嘴巴。

她的英語非常棒,每次上英語課的時候,她最高興了。英語老師提問題的時候,她總能用英語流利的回答問題。每次語文老師去外地學習的時候,都有數學老師代語文老師的課。每次下課他都跟我説,田甜,要是語文老師的課讓英語老師代就好了,是不是?我有時候被—逼無奈,只好説是啊是啊!

雖然她學習好,但是勞動的時候,她就有那麼一點兒懶(就一點點兒哦)。

有一回,老師讓我們在花壇裏除草。我們一組的人員除四平方米的雜草。組長把我們分成四組,兩人一組。張宇涵和我一組,她和文靜一組(文靜在我們組裏是辦事最快得了),我們四個為了除得快一點兒。就把這兩平方米的分成四份,一人一份。大約過了二十分鐘,我們的都除完了。可她卻除了五分之三。

她就是畢安琪。

我的好朋友作文2

我有一個好朋友,叫樂樂,他有一雙明亮的大眼睛。圓圓的眼珠,烏黑黑的頭髮,高高的個子,胖嘟嘟的臉蛋,迷人的.小酒窩,有一雙靈巧的小手,我們最喜歡一起拼積木,一天樂樂開心的拿着一盒新的積木來到我家,對我説:“我媽媽買了一盒積木,我們一起拼吧!”我們就一起認真的一塊一塊的拼,很快,一輛漂亮的消防車就在我們努力下拼好了,忽然樂樂發現車上缺少了一塊119標誌,我們一看,哦,原來是我們粗心大意忘記拼了,我就説算了,我們都拼好了,少一塊沒關係的,這時樂樂很生氣的説:“我們做什麼事情都要認真地做,錯了就要改”。説完他就把積木一塊一塊的拆下來,然後又認真的拼,看見他認真的樣子,我不禁對他很敬佩,我要向他學習。

我的好朋友作文3

我有一個好朋友,他有一雙閃着光的眼睛,個子不高也不矮,身體瘦瘦的,跑起來似乎所有人都追不上。他就是我的愛起外號的'好朋友李簫宇。

他給別人起的外號可多了!有“禾苗”苗子成,“王玉米”王禹銘,“甲殼蟲”賈浩文……

記得有一回,我和幾個好朋友在一起玩“貓抓老鼠”的遊戲。我不幸當上了“貓”,正當我抓“老鼠”時,響起了一個熟悉的聲音:“不良少年,來抓我呀!不良少年……”我聽見了之後,不禁憤怒起來,回頭一看,是李簫宇,我想:他這起外號也太太(為了不浪費讀者時間,此處省略)厲害了吧,連玩一個遊戲都可以起外號,看來這神功修煉很久了吧!想到這裏,我不管三七二十一,上去三步並做兩步,上去一把抓住了這隻可惡的“老鼠”敢給我起外號看我怎麼收拾你。為了復仇,不善給別人起外號的我給他起了個外號“李小魚,來抓我呀!”因為我在“鼠洞”裏,他只好既生氣又無奈的看着我。

這就是我的好朋友——李簫宇,雖然他愛給別人起外號,但他還是我的好朋友。

我的好朋友作文4

我的好朋友叫胡舒翔,他長着一對濃密的眉毛,還有一雙炯炯有神的大眼睛,我們倆差不多高。

我們經常一起去科考。記得有一次,我們去科考油菜花,春天的油菜花黃澄澄的,特別好看,我們採了好幾朵回去,並把所有的.花放在了他的筆記本上。就在這時,一條蠕蟲從花裏鑽出來,我和他都被嚇了一跳,但是驚嚇過後,胡舒翔説:“這蟲子和我們有緣,不如我們把它做成標本吧。”可是我們倆誰也下不了手去弄死蟲子。最後胡舒翔想了個好辦法,給它注入水筆裏的墨水,蟲子終於不動了,又用透明膠把它固定住,一個簡易的蟲子標本就做好了。最後胡舒翔把蟲子標本要了過去,説要帶回去珍藏。

我們經常在一起玩耍,比如玩劈叉猜拳、飛花令、詩詞接龍等,總之和他在一起,我就很快樂。

我的好朋友作文5

人一生有中很多好朋友,我就有兩個最好的朋友。她的名字叫王蕊、張秋菊。

王蕊長着一雙水汪汪的大眼睛,高鼻樑,小嘴巴,瓜子臉,她的聲音温柔,個子不算太高。她性格開朗、活潑、大方,非常好奇,老師都因為她好奇説她長大能當發明家。

張秋菊長着一雙炯炯有神的大眼睛,高鼻樑,小嘴巴,典型的瓜子臉。她的`聲音沒王蕊温柔,個子也不算太高。她性格有點像“假小子”,她除了校服以外好象沒見過她穿裙子。

前幾天,我們學校組織跳繩比賽,我和張秋菊跳雙人跳,本身我腳脖子就崴了,她腳脖子也崴了,走路一拐一拐的,所以這幾天就沒練,直到比賽那天,我們才練。到我們兩個比賽了,我和張秋菊跳了113個,高雅和汪曉林跳了50個,完全超出了我們的想象。我門原來想也就能跳60、70個吧,沒想到跳了113個,我和張秋菊還想拿第三呢,結果沒名次,那第三的跳了114個,就差1個,就差1的,我們很後悔不多跳幾個。

這就是我的好朋友xx

我的好朋友作文6

説到我的朋友,我覺得我的朋友必須是“電視”。每一個星期的週五和週六的晚上,我都會坐在牀上津津有味地看電視。

電視就如一個巨大的百寶箱,裏面什麼“好寶貝”都有。比如:電視劇,動畫片,電影等。

電視能夠告訴你許許多多課本上學不到的東西。比如什麼樣的朋友才是真正的朋友,它會以電視劇的形式告訴你;比如怎樣樣去愛國,它會以電影的形式告訴你;比如學習怎樣去學好,它會以動畫片的形式告訴你答案。

在你悲痛時,去看電視,我估計不出10分鐘,你必須會哈哈大笑;在你疲勞時,去看電視,我估計你不一會兒你就會把疲勞扔到了十萬八千里之外;在你取得好的成績時,去看電視,我估計你立刻就會明白不能夠驕傲,要繼續支努力,爭取下次取得列好的成績。

電視,是你讓我明白了許許多多課本上學不到的'知識;電視,是你在我取得好成績時,讓我明白了不能夠驕傲,驕兵必敗;電視,是你在我不開心時,讓我笑出來,在我疲勞時,讓我忘記疲勞。是你給了我許許多多的樂趣,我十分多謝你。

電視,你可真是我的良師益友。

我的好朋友作文7

我的媽媽不像我媽媽,更像是我的好朋友。

我從小就跟男孩子一樣,不愛芭比娃娃,就喜歡賽車;不偏愛公主裙,就喜歡長褲加身。“噔噔噔”我的賽車洛特登場!“衝啊!”我在後邊用遙控器邊指揮邊説。突然,賽車被一隻手撿了起來,抬頭一看,這不是媽媽嗎?只見媽媽一把奪過我的遙控器“讓我玩一會兒,看你天天那麼喜歡玩這個,我也試試!”可我就慘了,只能在一旁眼巴巴地等着。

我的媽媽還特別愛學習,尤其是跟我一起。其實這也沒什麼不好,我們常常在一起探索“語文天地”丶闖蕩“數學王國”。這讓我的成績一直居高不下。

我的媽媽把我照顧得無微不至。每到季節交替的時候,媽媽總是可以未卜先知,為我準備好換季的衣物。媽媽還時常問我在學校的學習情況和人際關係。她還和我的.同學交朋友,從多方面入手。

我和媽媽從來不吵架,還會時常開一些無傷大雅的玩笑——那就是讓老爸的文件玩“失蹤”,每次老爸都會感慨“我簡直是有兩個女兒。”

我和媽媽總是充滿歡聲笑語,我喜歡這樣的媽媽,她總是能給我帶來無盡的歡樂。

我的好朋友作文8

我的好朋友是張晉銓,他可是我們班公認的“運動健將”。他不管是:足球、籃球、還是羽毛球,他都超強。

他的髮型前面尖尖的,後面卻是半圓的,簡直就是一顆大瓜子。他的眉毛,黑濃黑濃的,眼睛經常眯成一條直直的線。

他是一名運動健將。有一次,我對他説:“走,打球去啊!”他立馬爽快地答應了!我們一路飛奔,來到了籃球場。他先發球,他先帶球來到三分球大半的線上,我心想“他難道想投三分球?不可能投進去!”只見,他一躍身,用九牛二虎之力一投,球劃出一條弧線向籃筐飛去,球竟然進了!我讚歎不已。

他不但籃球打得好,足球也超厲害。記得有一次,我們正在足球場踢球,來了兩個高年級的`大哥哥説:“敢不敢我們踢一場2V2?”張晉銓搶先一步回答:“來就來!”他叫我守好門。我們先發球,他先一個帶球過人,然後猛地加速,把對方甩在身後。來到對方半場,然後,一個拉球轉身,又一個撥球射門,進球了!我連連拍手叫好!大哥哥看得目瞪口呆,再也不敢小看我們了。

這就是我的好朋友運動健將張晉銓。

我的好朋友作文9

我有一個好朋友名叫-xx。是一個天真活潑的小女孩。有時温柔,有時可怕。她有一張瓜子臉,她眼睛很大,眼人很黑,如同那葡萄一般,鼻子很扁,鼻樑很高,有着一張櫻桃小嘴和一口潔白的牙齒,身體不算胖,有一頭短髮。她學習好,勞動好,品德好,樣樣都好。

我和她是形影不離的好朋友,一起做作業,一起温習功課,一起讀課文,一起玩耍。

但朋友之間也有些衝突。有一次,我有一道題不會做,便擰過頭來看她是怎麼做的。可是她卻用書擋住了她的答案。我似笑非笑地説:“看一看嘛,我不會做!”可她義正辭嚴地説:“你不懂,我可以幫助你——”沒等她説完,我就冷冷的'説:“我要的是答案!”她沒有動,只是用坦誠的目光望着我。“哼,真不夠意思!”我沒好氣的説。

可是這幾天我感到好像缺少了什麼似的!

那天我看到了她,我和他道歉她卻説:"沒什麼我們是好朋友嘛!"

從此我們又成了形影不離的好朋友了!

我的好朋友作文10

她,一個聰明伶俐的女孩:一頭烏黑的短髮;一雙炯炯有神的大眼睛,美中不足的就是個近視眼,老師在黑板上寫字,她常常都看不清,(我們可要保護好自己的眼睛哦!)一張能説會道的小嘴,一口氣能説出好多話,使人喘不過氣來,我建議她去當主持人,因為主持人的.口才都很好;你可不要小看她,她的成績在班上可是數一數二,在全校也響噹噹!

她,一個善解人意的女孩。有一次,我遇到一件不開心的事,心情很事不高興,她看見我悶悶不樂,就千方百計的讓我高興,説一些使人哭笑不得的話;她的這些辦法可真靈,我聽了後,把不開心的事都拋到九霄雲外了,高高興興地玩了起來......

她,一個愛書如命的女孩,只要有書,她就迫不及待的看了起來,一看起來就津津有味;誰要在她看書的時間打擾她,她就會對那人大喊大叫,然後繼續看書。

她叫xx。你們也來和她交個朋友吧,她會給你們帶來無窮的歡樂!!!!!

我的好朋友作文11

我有一個朋友,那就是我的爸爸。

他很帥,烏黑的頭髮,一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆大葡萄,眼睛旁邊還有一顆黑芝麻一樣的痣,一個高高的鼻子,一張貪吃的'嘴,個子中等,但是他有點胖。老爸對我很嚴格。

有一次,我和爸爸在打羽毛球,打着打着,我就把球打到了樹上。我和爸爸想辦法把球弄下來,我腦袋都快抓破了,怎麼也想不到,我就急忙跑去問爸爸,因為在我心中,他是最聰明,我就對爸爸説:“爸爸,你想到辦法了嗎?”爸爸搖搖頭,遺憾地説“還沒有。”忽然,我靈機一動,想到了一個辦法,我對爸爸説:“我去爺爺那借一根長棍子,把球打下來,行嗎”?爸爸説:“可以呀”。説完我便急忙跑到爺爺家借到了棍子,我抬着長長的棍子回來,準備把羽毛球打下來,試了好幾次,可我怎麼也夠不到,我對爸爸説:“爸爸,你能幫球打下來嗎?”爸爸把球打下來,直誇我聰明,我才明白爸爸為什麼不幫我想辦法。原來是幫助我成長。

他真是我的好朋友啊!

我的好朋友作文12

我的好朋友 我有一個非常要好的朋友,在人羣中,你不會怎麼注意到她,但別以為咋一看沒啥特點的,但是你只要與她聊上一會兒,就會發現她其實是s.h.e不折不扣的“粉絲”,因為無論你從什麼話題開始跟她聊,最後總會扯到s.h.e的話題上。

記得有一次,我和她一起回家,在學校附近的小店裏面看到了許多卡哇伊的小公仔。忽然,好朋友立刻衝上去,眼睛呈“星星狀”,我正疑惑什麼東西讓她這麼着迷,走過去,一看,原來是ella的公仔,好友好想把它買下,不過想到荷包已經扁扁時,只好眼看,手不動了。

不久前,我們結伴回家,在逛書時,好友眼睛又是呈“星星狀”了,依然不顧“淑女形象”地撲了過去。天哪!她又是在看s.h.e的'書集了……結果,那一天在回家的路上,我又聽她從s.h.e的書集聊到了s.h.e的專輯了。

講了這麼多,你一定想知道我的好朋友是誰了吧?她就是s.h.e的忠實“粉絲”——jenny!

我的好朋友作文13

董哲源是個聰明活潑的小男孩,他的腦袋平平的,一雙大眼睛炯炯有神,鼻子高高的,還有一張及富有表情的大嘴巴。他人雖有點調皮,但卻有一顆愛他人的心。

記得有一次,上體育課時,老師讓我們在操場上轉圈跑,剛跑了大半圈,不知什麼原因,我的腳突然扭了一下,我“哎吆”一聲就跌到了,這時候董哲源看到了,急忙跑到我跟前,輕聲地問我:“怎麼了,怎麼會跌到呢?”我含着淚説道:“不知道,腳突然扭了一下,就跌到了”。他又問:“不要緊吧!”我忍着通説:“還行吧。”來我扶着你走,説完就架起我的胳膊,把我扶了起來。就這樣,他扶着我一瘸一拐的向隊伍跑去。

這看似一件很平常的'事情,但時刻的銘記在我的心裏,這也是他幫助和關心他人中的最最普通的一件事情。這就是我的好朋友———董哲源,我學習的好榜樣!

我的好朋友作文14

xx是我參加英語班的一個好朋友。她擁有一雙會説話的眼睛;鼻子挺挺的,很好看;嘴巴小小的,牙齒很整齊,笑起來還露出幾顆潔白的`牙齒呢;她的手很柔軟,很白皙.她經常穿着一件粉色的外衣,一條印有heiio kitte的牛仔褲.一雙金光閃閃的運動鞋.

記的有一次,我要到我三叔家,要去珠海,我很擔心會落下功課,跟不上學習的進度,急得要哭了.她得知這件事以後,加了我的q,我們常在q裏聯繫,她每天晚上,都q上告訴我當天老師跟他們講的地方在哪裏,有什麼筆記.多虧她,我才沒有落下功課.

還有一次要兩個人用英語表演一段話.我有好多單詞都不認識,她居然説放了學教我,補習班放學的時間是6點啊!天啊,那麼晚了,她也肯留下來教我.我大受感動.不過,説真的,經過她教了我以後,我懂了很多,在這比賽中,我拿到了非常好的成績呢!我感謝她,她還説:"同學是應該互相幫助的嘛!"

從此以後,我倆就成了形影不離的好朋友啦!她是我最好的朋友,從她身上我懂得了一個道理,那就是人與人之間需要關懷,需要幫助!

我的好朋友作文15

他有一頭烏黑烏黑的短髮,炯炯有神的大眼睛,一張能説會道的'嘴巴,我覺得綠色衣服最配他,那麼他是誰呢?他就是我的好朋友——王懿軒。

他的優點數不勝數,就拿他樂觀的優點來説吧。一次數學模擬測試,王懿軒只考了80分。下課了,我看見他和同學們有説有笑,我萬分驚歎,悄悄地問他:“王懿軒,你就不怕你媽媽修理你嗎?”他笑嘻嘻地説“媽媽説考不好會説我,可是這都會過去了,沒有必要想了,下一次我一定會考好的。”我在心裏暗暗佩服,我也要像王懿軒一樣做一個樂觀開朗的人。

他學習好,也十分喜歡運動,對於打乒乓球,他喜愛有加,每每都能聽到他在樓下叫我去打乒乓球呢,我也是滿口答應。打乒乓球的技術數他最高,每次打乒乓球他都會贏我的。這不,現在他又來找我打乒乓。來到球場,我們飛快的打起球來,哇——哇——哇,一會一個旋風球,一會一個吊高球,一會一個猛抽……居然打了23:20,他果然是高手。

我喜歡我這個好朋友王懿軒,他和我一起開開心心的每一天,我們要做最好最好的朋友...

袁老師點評:文章你設問句開頭有新意,激發讀者的閲讀興趣,文章多處使用了細節描寫,讓人物形象生動。結尾點題,表達了對朋友的喜愛,結構完整。

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