踢足球作文15篇[優]

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的踢足球作文，歡迎大家分享。

踢足球作文1

每個人都有自己喜愛的運動項目，而且每個人都知道，除非他是“大笨蛋”，你們也可能知道我最喜歡的運動是打羽毛球，這次就不一樣了，這次是踢足球，因為今天我和同學們踢足球了，不過我覺得踢足球也是一項很棒的運動，但是，踢足球還是不能動搖羽毛球在我心目中的地位，不説了，趕快進入我們的正文環節。

上午的大休息三十分鐘的時間，我班和二班幹起了一場精彩的足球比賽，雖然不是正式比賽，至少有兩隻隊伍在一起PK。我班由我和王錚領隊，二班的“領導人”是孫毅。開球了，這球“飛”的`好高，落到了半場線，我飛快地搶過球，有人緊跟我，還想跟我玩搶球，過人，球滾到了後面，果然不出我所料，他又向前跑了幾步，我趕緊傳球，真丟人，那麼好的直射傳球居然被二班搶走了，他們要射門了，我們的守門員就是厲害，差一點射進去了。快搶球，還是被二班搶到了，看來只能使用插球，起效果了，果真被我搶到了，二班也來插球，沒那麼容易，我停住球，腳用力向下踩，把球輕輕踢到空中，讓他撲了空。最後的結果令人感到有趣，0:0平。

只有運動才能健康，希望你也開展這樣有益的活動。

踢足球作文2

我很喜歡踢足球，因為它能帶給我快樂。每天早上我7點醒來，不管累不累都要上足球課，頂着太陽也要上課，還有，我踢球的時候可認真了。

這一天媽媽帶我去踢球，今天是踢比賽，兩隊一共10個人，每隊5個人，一個前鋒，一箇中鋒，和一個守門員，還有一個左後衞，和一個右後衞。比賽開始了以後，因為我是中鋒，責任很大。前鋒給我傳球，我拿住了球，我往前面跑，前鋒給我傳球，我射門，球“嗖”的一聲進門了，我們隊每個人都很高興！

第二場比賽開始了，我很興奮。爸爸媽媽和阿姨叔叔他們用熱烈的'掌聲鼓勵我們。在掌聲和歡呼聲裏，我們越踢越精神，前鋒給我傳球，我正準備往前衝的時候有人搶了球，我立刻轉身去搶球，搶到球后我過掉了倆個人，這時我想出來了一個妙招，我直接把球一拐踢給前鋒，再往前跑，我跑到了對方的後衞前面，我們的前鋒再給我傳球，我面對守門員，起腳打門，球‘嗖’的一聲又進門了。

到了最後一局，我們已經很累了，他們發球，説着一個球“嗖”的一聲進了門，這時我們都已經很疲勞了。比賽結束了，老師説：“楊文熙獲得最佳球員獎！”我真是難以想到如此美好的一張獎狀竟然給了我！

踢足球作文3

我現在很喜歡踢足球，可是以前，我連足球怎麼踢都不知道。自己學，又總是學不會。所以，我就希望爸爸給我報一個足球興趣班。

去年暑假，我如願以償，準備好了吃苦。不過，我的腦袋還在胡思亂想：如果腿上受傷了怎麼辦?腳扭傷了怎麼辦?不過後來，我還是做好了每一項練習，讓我的教練很滿意。

有一次，我和其他同學練習射門，我剛要把足球踢出去，我的腳卻突然滑了一跤，足球不僅射偏了，腿上還出現了一道傷痕。我開始低聲嗚咽，慢慢地，最後，我停止了哭泣，繼續認真地練習射門。

還有一次，我們在進行一場足球比賽，對方的`一個隊員使勁一踢，足球像出膛的子彈射向我方球門，我連忙跑過去攔球，不料，卻踩在足球上滑了一跤，腿和胳膊都被水泥地擦出了一道傷痕。

就這樣，經過了幾個星期的刻苦練習，我的足球技術大有長進，到了最後，我終於學會了踢足球這項本領。

這件事後，我明白了一個道理：做任何事情，只要能吃苦，用心去做，就能獲得成功!

踢足球作文4

每個同學都有自己的課餘愛好。我也不例外，我的.愛好很多，如下象棋、玩遊戲機、打籃球……最喜歡的還是踢足球。

一到星期天，我和幾個小朋友們一起玩踢足球。我們分成兩組，一組是紅隊，一組是藍隊，每組四個人。我是紅隊的隊長。比賽開始了，藍隊先發了一個球，他們這一腳可真猛啊！一下子就踢到了我們隊的球門前，守門員飛快地跑上去撲住了那個球，雙方展開激烈地對戰。就在藍隊守門員稍不留神之際，我一下子踢進了一個球。這時藍隊也急了，他們來回傳球，有的摔倒了，爬起來接着踢，把我們弄得暈頭轉向，不過，我們也不示弱。在這個球場上，隊員們個個都是勇敢的堅強的。最後，紅隊以二比一贏了藍隊。

回到家，我已經筋皮力盡了，但回想起剛才這場球，心裏還是很高興的。同時這場球也使我懂得要團結一致就能戰勝一切困難的道理。

踢足球作文5

一個陽光明媚的`星期天，我在和我爸爸練乒乓球，累得我氣喘吁吁，我筋疲力盡地説：“爸爸，我不想練了，我們還是到體育中心去踢足球吧！”爸爸高興地説：“好哇。”我一聽高興壞了，來忙放下球拍，穿上衣服，帶上足球，衝出家門。可是爸爸卻慢吞吞的下了樓，我想：等爸爸下來，這的花都長了。所以我又跑了上去，把爸爸拉了下來，便騎向體育中心。

過了好一會兒，體育中心終於到了，我來忙跳下車，衝進大門，爸爸也隨後跟了上來。我和爸爸先練了會傳球，我和爸爸提來踢去，我一不小心，用力大了，把球踢高了，爸爸連忙跑過去撿球。我們又練習了射門，我和爸爸一人一個門，可是爸爸力氣大，爸爸一下把我抱起來，然後再踢，每次都進了，我們玩了很長時間，我念念不捨得離開了體育中心。

踢足球作文6

“又要少年宮活動了。”我高興地嚷着。我參加的是綠茵之子足球隊。

對於每個人來説少年宮活動是一件非常快樂的事。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，就意味着少年宮開始了。我們到操場上集合。老師先讓我們“運球”繞草坪兩米外跑5圈。等運完後，老師讓我們練習一下基本動作。練完基本動作我們就開始“比賽”了。由於我們不經常去訓練，僅在少年宮活動的時候去，所以老師成了我們這邊的其中一員。

老師教我們發球的時候不能猛踢，輕輕踢一下就好了。我們擺好了陣勢後，就開始比賽了。他們男隊中的“毛驢”已經被踢了好多腳了，那是很正常的事。因為踢足球要去搶球，就和打籃球一樣，總會磕着碰着。我們女生的`守門員是陳紫薇。男生們的守門員是陳杰。我們一直踢，幾乎都是男生贏。最後結束是3：1，雖然我們有老師幫忙，還是輸了。不過，沒事，我們再接再厲總會贏的。我們在踢最後一球的時候下課了。

我很期待下個星期的少年宮活動！

踢足球作文7

一天下午，我和小夥伴們在門前踢足球。

比賽開始了，我以為踢球很簡單，不就是踢幾下就進了嘛。可是，不踢不知道，一踢嚇一跳。足球是圓的，你控制不好，這個調皮的“小壞蛋”就不聽你的使喚，會四處亂滾。就算你控制好，前面還有5個人擋着球門哩！還要配合隊員們。我踢着踢着，漸漸地就掌握了技巧，要想踢得準，可以用腳的'側面踢；要想進球門，可以看看哪條“線”上沒人，然後再踢......有了這些經驗，我和隊員們配合得越來越默契，進球的次數也越來越多。經過1個小時的奮力拼搏，我們隊終於取得了最終的勝利！

踢完球后，我累得癱在了地上，心想：“要想把足球踢好真不容易啊！不僅體力要跟得上，還要掌握技巧，和隊員們配合得默契。”

踢足球作文8

放學了，孩子們衝出校園，來到了一片綠油油的草坪上踢足球，他們書包疊在一起做球門，分成兩隊就開始比賽了。

一位金髮守門員彎着腰，膝蓋受了傷也毫不在意，他的眼睛目不轉睛地盯着那個四處滾動的足球，好像在為撲球做準備。在守門員的後面，站着一個身穿紅色衣服的小男孩，他腆着肚子，兩手交叉往後放，啫起小嘴巴。他好像是替補的，一心想要快點上場。

他們的足球比賽引來了不少觀眾，有一隻白色的.趴在地上津津有味的看了起來，有一位頭扎蝴蝶結的小女孩站了起來，生怕別人擋住她。坐在她前面的一位小男孩伸長了脖子，嘴巴張着，彷彿正在為球員們加油呢！

有一位大人，他十分激動，是不是因為場上有他的兒子，或者是想到了自己童年踢足球的時候。

當太陽落山了，觀眾們都散夥了，兩隊隊員都允諾明天放學在來這兒踢球。

踢足球作文9

“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，上課的鈴聲響起。同學們並沒有像往常一樣跑向教室，而是三五成羣地向操場走去。原來，今天是場體育課。

今天體育課的內容：踢足球。體育老師帶領大家做完準備活動，講解了踢球的基本動作要領後，就將全班男生分成紅、藍兩隊進行對抗練習。

隨着哨聲的響起，紅、藍兩隊球員開始在球場上激烈地追逐起來。只見他們你來我往，一會兒進攻，一會兒防守，足球也在雙方腳下飛快地傳來傳去。忽然，紅隊球員抓住機會，在藍隊球門禁區內虛晃一槍，然後以最快的速度突然起腳，只見足球像離弦的箭一樣快速地衝向藍隊球門。藍隊守門員一看，急忙飛身躍起，伸出雙手向球撲出，可是太晚了，球進了。此時，藍隊的球員們顯得有些沮喪，垂頭喪氣，而紅隊的隊員們卻高興極了。

通過今天的`體育課，同學們明白了團隊的重要性，同時也體會到了團隊成員間相互配合的力量。

踢足球作文10

我們都有不同的“課餘愛好”，我最喜歡的運動就是踢足球。

我喜歡踢足球，因為踢球可以讓我多運動，更加健康。爸爸媽媽都説我是一個“小球迷”。有一次，爸爸媽媽讓我買一個“大大的.西瓜”我特意到超市裏找了一個圓圓的西瓜，正在回家的時候，我看到了幾個人在踢球，我看入迷了，差一點把我好不容易買的大西瓜給踢壞了，呵呵，我還真是一個“小球迷”啊。

還有一次，我在家一邊看電視一邊玩着我的足球，“咔嚓”一聲，我把媽媽的心愛的小杯子給打壞了。我心裏很不安，不過，媽媽沒有批評我，還耐心的幫我分析了這一次的錯誤。

通過踢足球讓我知道了認真的學習方法，讓我增長了更多的知識，比如剷球、搶球等。我會一直喜歡下去的!我好愛好愛球啊!

踢足球作文11

一天下午，體育老師讓我們練踢足球的基本功，叫傳球。體育老師説要橫着用腳踢，還給我們分成四個小組，我們圍成圈，一組一個足球。

體育老師先給我們做了一個示範。老師把腳向後橫着踢到了組長腳下。組長也學着老師踢。可是踢了好半天，就總是踢歪。我以為很難。

我自己也嘗試了一下，也不成功。我也練了好半天，可是我不像組長，我練會啦!於是我高高興興地回到了隊伍。

突然，我們隊的足球踢到了體育老師那裏，體育老師一腳就把球踢到了天空上，就像360度旋轉跳，把我們看的都目瞪口呆，張着大嘴，這也太誇張了吧?

老師把球還給我們後，我們繼續踢起來。踢的.時間越長，我們的技術就越來越高。此時，我們也氣喘吁吁了。隊長説：“堅持住就是勝利!”

有一個隊員一腳踢球竟然把球踢到了“外太空”，那麼高，我們又都驚呆了!足球像隕石墜落一樣掉在地上，看樣子，差一點就把操場破壞了。球落到地上，我們又愉快地玩了起來。

啊，踢足球真好玩。

踢足球作文12

今天在體育課上，老師教我們踢足球，老師説足球一定要學好，因為我們以後的很多體育運動都跟足球有關。老師先叫我們隔着 一米對着牆踢，儘量讓身體不動，讓球彈回自己的腳上。後來，老師對我們越來越嚴格，提出了兩米、三米的要求。

後來，體育節臨近了，老師説我們四年級的項目是：足球的射門、投球、單人運動、雙人運動和控球。現在，我們班的每一個人都在進行緊張的練習，我也不例外。起初，五次射門我只進了一個球，可我不放棄，一直對着球門踢，過了幾天，我已經可以射進四個球了!不過，我並不滿足，因為我的單人運球也不是很好。於是，我又練起了單人運球……功夫不負有心人，經過了“魔鬼訓練”，我的球技有了很大的`提高，甚至得到了體育節活動的三等獎。領證書的那天，我手舞足蹈，因為那是我努力的結果。

踢足球作文13

上午，於大豆帶我們去操場，走完圈後，啦啦隊的跳舞，正式上場的足球隊員在足球場踢足球，而我們呢，只好自己在一邊踢足球了。

我們先分好組，我和陳豆是守門員，邢豆、李豆、張豆、王豆、趙豆一組。開始踢了，張豆像閃電一樣從邢豆的腳下搶過足球，用力一踢，眼看就要到球門了，我用腳一踢把它踢了回去，這時我感覺到我的腳發麻，腳丫沒啥知覺了。張豆踢得太用力了，陳豆讓我去一邊休息，可我覺得他自己一個人頂不住，所以我站起來繼續“戰鬥”。這回可不一樣了，他們踢得高了一點，我不得不用胸頂，“咣”的一聲球頂回去了，我感覺我心臟快跳出來了。

球在我們腳下滾來滾去，不一會兒我就守住了十幾個球，而陳豆呢，一個球也沒守住，卻在看別的'班級跑步入了迷。陳豆啊陳豆，你是唯一一個一個球也不守的人呢！

我們正踢得不亦樂乎的時候，於老師説：“集合，集合。”我們只好戀戀不捨地回教室去了。

踢足球作文14

一個風和日麗的下午，天氣格外涼爽，我和同學一起興高采烈地去操場踢足球。

比賽開始了，我把球傳到小俊的腳下時，只見他猛地飛起一腳，球在空中劃出了一條美麗的.弧線，直接飛向球門。誰知對方守門員立刻反撲，用手接住了球，我們都遺憾地歎了一口氣。比賽進行到了三十分鐘，球還是一如既往地在我們腳下傳來傳去，我一次射門的機會都沒有，真讓人着急。我忍不住大聲對着隊員呼喊：“傳過來！傳過來！”隊員果然把球傳了過來。這時我凌空一腳，把球成功地踢進了球門！

大家立刻歡呼起來，互相擊掌，以示鼓勵。接下來，我們這一隊士氣高漲，越戰越勇，最終我們贏得了比賽。

這真是一場精彩的足球比賽！運動，不但可以鍛鍊身體，還可以磨練意志，真是一舉兩得，讓我們一起來運動吧！

踢足球作文15

大家一定有喜歡的運動吧！那我就説一説我喜歡的運動，我喜歡踢足球，不過喜歡踢足球可不止我一個人，王思源、萬銘揚、韓非含、王嘉誠他們都喜歡踢足球。我們每個星期都會一起踢足球，踢得非常開心。

記得有一次我和王思源、萬銘揚一起踢足球比賽，王思源傳給了萬銘揚，萬銘揚一下就用了過人技巧把我給繞過去了，一腳大力遠射球進了。還有一次，王思源要參加足球比賽，比賽那一天王思源早早的去了體育中心練球，比賽開始了王思源踢得非常好連續踢進對方三次球門，最好比賽以五比三王思源隊獲勝，作為好朋友我替他自豪，同時王思源足球踢得這麼好一定是平時訓練很刻苦。我一定要他教會我怎麼運球和過人的球技，刻苦訓練，將來代表學校參加足球比賽。

有一天我和王思源、萬銘揚、王嘉誠、韓非含一起參加世界盃，我們的對手是葡萄牙隊，他們的球隊有很多足球明星，比如C羅等等。我們能踢贏嗎？我們憑藉高超的球技踢贏了葡萄牙隊，我高興的.跳了起來，這時我的腳踢到了牀頭痛的我坐了起來，原來我是做了一個夢啊！