校園作文合集8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的校園作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
校園作文 篇1
我們的學校非常美麗，今天我就給大家講一講我們的校園的美吧!每天，我一走進校門，就看見這個大花壇，大花壇非常美麗!
花壇中間有一座假的荷花池。最先映入我眼簾的就是那座高大的假山。假山上的石頭真是各種各樣，五花八門。有的像小狗叫得起勁，有的像海獅頂球，看那球圓溜溜的真可愛，瞧那塊石頭多像桃子啊!假山四周是清清的山水，水面上還飄浮着許許多多的荷葉，它們一片挨着一片多像火車。你瞧，荷葉上還有一粒粒的小水珠呢，晶瑩透亮，像珍珠似的，真是美極了!
荷葉間開出了朵朵荷花，有粉紅的、有白的.、有黃的，五顏六色，五彩繽紛，讓我們眼花繚亂!
一到冬天水結了一層厚厚的冰，同學們都到小山邊玩耍冰塊呢!
你看，池塘裏還有許多五顏六色的小鯉魚。其中有兩條小鯉魚還會噴水呢!告訴你吧那是石匠的傑作。每當中午，它就會噴出幾米高的水柱，像下起了濛濛細雨，濺起了朵朵水花。水池四周有許多花草樹木。當春天來到之時，百花盛開，散發着陣陣花香，引來了許許多多的蜜蜂和各種各樣的蝴蝶，校園裏呈現出一派生機勃勃的景象。
你説我們的校園美不美?很美吧!如果你不信，可以到我們校園裏來參觀一下，來觀賞百花盛開的花草，品味它的花香。
校園作文 篇2
摘不到的星星，總是最閃亮的，錯過的電影，總是最好看的，失去的情感總是最值得懷念的。當我們失去一件事物時候去接受另一件事物的時候，我們總會排斥帶着一種排斥的感情。
升入高二以來，班主任連續換了兩個。這班裏的氣氛有些浮躁，雖然班主任是年級主任，但是因為時間很少在班裏邊過走動。在開學沒有多久之後學校給我們換了一個班主任，但是新的班主任沒有立即上任，而是以副班主任的.形式叫我們身邊關注我們好長一段時間。
她非常寵愛我們，而，且並不把我們當成學生而是當成她的弟弟妹妹們在對待。所以有時候很嚴厲，但是經常關心我的身體和生活。“我愛這個班級也愛你們這些熊孩子們”她經常説這些話。從這些話中，我們能體會到她對我們的愛。
在剛開始的時候可能同學都不能體會到她對我們的愛，各種各樣的飄着，而且把她對我們的温柔當成對我們放縱，於是她表現出嚴厲的一面，那些犯錯過頭的人都被他變相帶去的去談談人生。但是他對我們的愛還是沒有改變，在班裏要換座位的時候，他拿着座次表一直考慮了很久，他想呢每個人安排在班裏最合適的位置。因此我們班換座位的時候都要開始期會考試了，他寫了很多張座次表，起了一次又一次一張又一張，每次都感到很不滿意知道很久之後她才確定。
他對我們的管理是那種放養的，但是他總是在暗處關注着我們，他很少來班裏看我們但是總是從監控中觀察我們。
她對班裏的每件事情都盡心盡力盡心盡責。班裏的所有活動，她希望每個同學都來參加。使二二班這個班級變成一個二二班的家庭。
她或許不能感動整個校園，但她可以感動整個二二班。
我們的燁姐。
校園作文 篇3
校園深秋無限好，濃墨重彩誰能描？人生要有幾回愁？志向心中如此秋！秋天，總是在你不經意間漫入你的視線，當你發覺秋天的到來，她卻早已把樹葉染成了金黃。
文元秋天，最美是黃昏。夕陽斜照大地時，動人的是紅紫紅紫的天空。金黃的銀杏葉從天而降，緩緩落到跑道上，更是叫人感動。夕陽西沉，夜幕降臨，那風聲蟲鳴，聽起來也愈發叫人心曠神怡。
到了早晨，一絲絲涼風從身邊吹過，吹下一片片落葉，頓時使校園的操場更加神氣。秋風蕭瑟，把鋪在地上的油綠色的樹葉全都掀翻了，“譁”一秋風大吼起來，“沙啦啦，”葉子在地面上打滾，揦手的邊緣颳着地面，若是想象力豐富的人，大概會覺得身入大葉浪濤之中。終於，秋天累了，才肯放過早已被自己折騰的凌亂不堪銀杏樹葉兒。校園的秋天又恢復了以往的平靜，我的'心也隨着逐漸平靜下來，抬頭望望枯枝敗葉，讓我想到今天的銀杏有多麼的不堪，昔日的樹枝就會掛有多麼的茂盛油油綠葉！
我愛這落了葉，敗了枝的深秋，愛的可不是她外表比春更勝一籌，比夏柔和涼爽，比冬色彩斑斕，而是從中傳達出的一種志。
校園作文 篇4
開學的第一天，老師説：同學們，今年我們要把班級所有的職務全部更換，包括小組長，課代表，紀律委員，學習委員，班長全部競爭上崗！
放學回到家裏，我馬上高興地告訴媽媽：媽媽，我要參加班幹部競選！媽媽微笑着問：你想競選什麼職位呢？我開心地説：我想競選小組長！我話音剛落，媽媽就誇張地大笑着説：噢！買噶頓！這個職位好大啊！我不高興地對媽媽説：媽媽，你是在嘲笑我嘛！你不要小看小組長，沒有小組長也是不行的呀！小組長要負責收發組員的作業還要負責檢查組員的背誦作業！我當小組長有經驗啊，所以我想競選小組長！媽媽撫摸着我的頭認真地對我説：對不起啊！我不是故意嘲笑你！你自己的事情當然自己做主了！我可以給你提個建議，你可以試一試別的職務，因為你沒有經驗所以才要多學習一下班級的管理啊！你可以競選學習委員啊！經過緊張地演講競選，最後我成功當選了學習委員！
當上學習委員之後，我每天到學校後的.第一件事情就是收作業，我會統計哪一個小組的作業收齊了，哪一組沒有收齊？然後就是把作業送到辦公室，告訴老師收作業的情況！
我當學習委員這個職務，我感覺必須認真負責，對收發作業認真負責！只有認真負責才能做好這個職務！不管做什麼事情都必須認真負責才能幹好一件事情！
校園作文 篇5
“點點，快來看電視，陝西省南鄭縣有個幼兒園又發生了兇殺案”。爸爸大聲喊我。我急忙放下手中的筆，跑去看電視節目。這個幼兒園死亡了9人，其中有7名兒童。短短的50天內，全國先後發生了6起校，給許多家庭帶來了巨大的痛苦，給社會帶來了重大的損失。校園安全令人心碎！我再也吃不下飯了，回到書桌旁，幾天前我們學校門口發生的一件小事又浮現在我的腦海裏。
有一天下午，媽媽帶我去上學，剛到學校門口，就看見門衞叔叔在與一個滿臉橫肉的醉漢在爭吵，他們兩個你一言我一語，言辭激烈，聽不清他們再吵什麼。後來，聽英語老師講，原來是那個醉漢要到校園廁所小便，門衞硬是不讓他進去，於是，兩個人便吵了起來。我心裏説，他想進就讓他進去唄，反正學校又沒受多大損失。可老師説，教體局和學校都有規定，不準陌生人隨便進校園。
看了電視新聞後，我終於理解了門衞叔叔的做法，我認為他做得很對。我們學校是國小，有4000多名學生，而且老師絕大多數是女教師。如果哪一天有個壞人竄進了校園，如果壞人身上藏了刀子什麼的，如果壞人的刀子架在了某個學生的.脖子上，我們該怎麼辦？看來，校園安全一點也不能馬虎，把好校園大門太重要了！校園大門是我們的保護神！
少年兒童是祖國的花朵，美麗又嬌弱，不要讓它過早地凋謝。願全國的學校領導都盡職，願全國的學校門衞都盡責，願全國的學校教師都守崗，給全國的國小生編織一張安全防護網，讓祖國的花朵更嬌豔，讓億萬家長不憂傷，讓祖國未來更富強！
校園作文 篇6
我越來越喜歡黑色，不知是傾刻間的，還是久久沒有爆發的，可是我已經漸漸喜歡上黑色帶給我的安慰，有點像以毒攻毒。看誰更黑暗，看誰更陰冷，看誰先弄死誰。我覺得自己一天天變的可怕起來。
窗外的大片大片的樹葉終於落完了，剩下一樹讓人疼痛的空白。唯有校園裏成排的松樹，還是綠茵茵的排列着，給人一種鬼魅的感覺。天氣預報説今天會有小雨加雪，但卻遲遲等不來，天空還捨不得降下大片大片的雪花。我不知道為什麼白色的東西總是很容易被時間的手掌輕易地覆蓋，總是容易轉瞬間就消逝在時間的陰影裏面？別人説“時間留下美麗和一片狼籍。”曾經的習慣會漸漸地隨時間改變，光陰的刻刀將不斷地勾勒成長中的自我。
日子一天一天地溜走了，帶着我的哭，帶着我的笑，我的悲傷，我的難過，我的貪玩，我的努力，又在磨礪另一個我，嘩啦啦的地風吹過側頭看自己看了一個世紀的風景。風吹的頭髮隨風亂舞，她憎惡一切麻醉人的.東西，但不討厭麻醉人的風。
大人們都説我很叛逆，想解釋，卻開不了口。那些日子，一直有你陪伴在身旁，該怎麼畫出我對你的感激，只能用饒壞壞的書來麻痺自己。曾經的你我，曾經友情的誓言隨風飄散。
永遠記得你對我説的那句話：時光的罅隙，有一羣來不及回憶往事的孩子，正在向會考奔去。是否我們揮霍了青春？
你永遠沒有給我個肯定，遠處，櫻花片片飄落，每一瓣都擦肩而過，驚喜的看見，微風中，你走在樹蔭下，那一刻，笑靨如花。
校園作文 篇7
每個人心中都有一個最美的地方，這個地方也許是家，也許是母親的懷抱，也許……但是，我心中最具美的地方是那充滿活力與生機的校園。
走進校園，首先映入眼簾的是一排排整齊的垂柳，它們像是學校的守護神，屹立在那裏。在校園的東邊，有一個美麗的小花園，裏面的花草長得生機勃勃，有丁香、桃樹、杏樹……最美的要數那四季玫瑰，長長的枝條上面長着小刺，枝上託着一朵朵粉紅色的花，花香瀰漫着整個校園。同學們在這芳香四溢的校園裏一同學習，一同玩耍，渡過了一個個幸福快樂的美好時光。
課堂上，老師為了提高同學們的學習興趣，採用了先進的多媒體教學方法，大屏幕上顯示的圖片豐富多彩，再加上老師講的繪聲繪色，同學們聽得都入了迷。老師提出問題時，同學們踴躍發言，有時還為了一個問題爭論得面紅耳赤……我們像一棵棵小樹苗，吮吸着知識的乳汁。
“叮鈴鈴”下課了，校園裏立刻沸騰起來。同學們來到操場上，在小教練的帶領下，隨着音樂節拍，跳起了歡快的校園舞。為了豐富我們的課餘生活，學校還開設了圍棋、器樂、跆拳道等課程。每天的課間操後，器樂隊的同學就在主席台上進行才藝表演，有吹葫蘆絲的，有吹薩克斯的，還有吹笛子的……同學們都陶醉在美妙的音樂聲中，台下不時地傳來同學們的加油聲、喝彩聲。這些活動既充實了我們的'文化生活，又陶冶了我們的情操。
冬天來了，天下起了大雪。操場成了孩子們的樂園。同學們爭先恐後地跑到操場上玩打雪仗、堆雪人的遊戲。整個校園洋溢着孩子們的歡聲笑語……
這就是我們的校園，一個美麗的校園，一個歡樂的校園，一個讓我們健康成長的校園，一個獨具魅力的校園。
校園作文 篇8
星期四下午，黃老師笑眯眯地對我們説：“今天我們開一個展銷會，也就是賣東西的活動。”
同學們聽了都問：“為什麼要買東西。”
“這個是課文裏面的任務。”黃老師説。
展銷會開始了，我們的商品是：水彩筆、魚鬆、印章、自動筆……
黃老師走到我和同學的桌子前面問：“你們這有什麼？”我對黃老師説：“有水彩筆、魚鬆、印章、自動鉛筆、智能紅筆……”
黃老師拿着一盒印章説：“這個多少元？”
“五元。”我對黃老師説。於是黃老師拿了5元放在了桌子上。
沒多久，我們的商品快賣完了，我特別的着急，心想：“如果賣完了商品，該怎麼辦呢？”我的`同伴雨兒説：“沒關係！我的書包裏還有一些東西。”聽見這句話，我壓在心裏的一塊巨石落了下來。
就在這時，吳佳怡走了過來，拿着與鬆説：“這個多少元？”
我説：“兩元五角。”
“兩元五角？這麼貴啊，這不是搶嘛？”
我的同伴對她説：“要不一元錢賣給你，要不你就別買了。”
“那好吧！給我裝5元錢的吧！”吳佳怡説。
我把物品裝好，給了吳佳怡，對她説：“歡迎下次再來！”
不一會兒，很多同學都來我的桌子上挑選商品。有一位同學們問我：“這個水彩筆多少元？”
“十元一盒。”
她拿着水彩筆在講台上蹦蹦跳跳地説：“終於買到十元的水彩筆了！”
最後我把錢拿出來數了數，高興地説：“太好了，今天賺了30元。”