寫校園的作文合集15篇

來源:文書谷 1.56W

在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的寫校園的作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

寫校園的作文合集15篇

寫校園的作文1

我看見過奔流不息的江河,那連綿起伏的丘陵,那直插藍天的雪峯,那遼遠廣闊的大草原……真是江水如畫!但,我還是比較喜歡我的校園-----2、國小。

今天,我來到了校園,來觀賞校園的漂亮景色。

進校園之前,可以看見一個門房,看門的老大爺就住在裏面。

進入校園,春季的鳥語花香被遠遠地拋在後面,迎面送來的是習習涼風,會使你感覺像冬季一樣的快活。

往右邊看,是一個大型車棚,車棚裏停着各式各樣的車子,有自行車、摩托車、三輪車、大篷車等等。車棚的牆上畫着一幅幅漂亮的`畫,有學生、有老師、有樹木、有花草、有樓房、有平房、還有那鮮豔的五星紅旗,五彩斑斕,再加上形態各異,被人感覺像是走進了一幅幅連綿持續的畫卷。

再往裏走,就可以看見既漂亮又壯觀的教學樓,這幢樓裏面有六個年級,每一個年級組有幾個班級,每一個班級裏有幾十名學生,每名同學都有很多專長呢。上課鈴一響,同學們就安靜地等待老師的到來。過道的牆上貼着很多有趣的卡片,有名言警句、有畫展、有物品介紹……真是豐富多彩!

走進校園深處,你可以看見教學樓和學生公寓是連在一塊的,還有一個四合院,裏面有四個棋盤,同學們可以在那裏下棋。繼續往裏走,可以看見一個飯店,你與飯店之間相隔五百米,你都可以聞到食物的香味。飯店的正前方有一個籃球場,籃球場前有一些體育器材,再往前走,就到了操場,同學們常常到那裏去訓練身體。

這就是校園美景,我喜歡我的校園。

寫校園的作文2

“鈴,鈴……”,鬧鐘響了。我看了看時間,發現已經12點半了。我很快吃完飯,揹着書包回了學校。

到了學校,剛要進教室,就被一聲“殺了他”嚇了一跳。我靠在牆上往外看。哦!原來同學們在下棋!這是一場虛驚。我走進教室,在座位上坐下,開始做作業。

寫着寫着,突然不知道誰喊了一聲:“下來”,其他同學也跟高高説起了這件事。一瞬間,原本還很安靜的教室,變得像菜市場一樣熱鬧!懷着好奇,我俯下身看了看。我看到他們在下四盤棋。我看他們打得不好,就當了“軍師”。玩了幾分鐘後,謝(名字可以修改)毫不客氣地説:“你這個窩囊廢,我就下來。”之後我使勁推我,我無奈的走開了。

接下來的比賽之後,紀不知怎麼的對對方的説了一些不文明的話,而謝也説了幾句。他們説我有點無聊。這是我看到有同學成羣結隊擅自出門上學,我也想去,但是想了想,之前擅自出門,掃操場被罰。我的想法很快被打消了。

現在老師讓我們寫這個違規的.作文,我覺得有點幸運,但是我為那些不守紀律的學生感到羞恥。

寫校園的作文3

敞開的綠色大門裏,是多麼的美女貞樹是這麼的綠,四季常綠。冬天,它依然挺立,可被列入歲寒三友了。

巨大的雨花石上,刻着我們的校徽圖案。當我們步入校園時,總能看到它這個巨大的雨花石。香樟樹依然挺立,它倆如士兵,守護着司令部。清晨的這裏,鴉雀無聲。微微清風拂過,只聽見樹葉在作響唦唦唦唦。

微微一笑。這是在小湖邊,魚兒經常顯現給我們的表情,我們只用那天真的'目光迴應它們。譁湖心的噴泉正在噴着水,乍一看,宛如孔雀開屏。魚兒成羣的遊着,走過園門孔雀開屏,海底劈月,單刀劈竹。精神抖擻的我們,正在打着祖先傳承下來的畲拳,猛虎推山,惡牛頂住。我們個個都會打,打的滾瓜爛熟。

來到幽靜的小花園,無人不驚歎。鏗鏘的玫瑰,貪婪地吮吸着春天的雨露;風雲彩虹襯托着花兒,邊上的鞦韆……坐在鞦韆上看書,最愜意了。

我常常光顧於此,坐在鞦韆上慢慢地搖搖着看書,一目十行。我愛這個花園,天天來幫園丁澆花。星期六,有時也去。想睡覺了,我就大步衝進鄰邊的宿舍,大睡一場。有時,牀鋪都得搶呢!

我愛我那幽靜的小花園,更愛我詩情畫意的校園!

寫校園的作文4

走進校園,春暖花開,萬物復甦,美麗的景象讓我深深陶醉。

沿着右邊冬青樹圍成的幽幽小路,我不知不覺走進了美景如畫的小花園,這裏有潔白如雪的玉蘭花、燦爛吐粉的櫻花、枝葉茂密的枇杷樹、滿園飄香的桂花樹,尤其是像一朵朵綠色蘑菇的三葉草,顯得格外可愛,讓我忍不住想伸手撫摸這些小精靈們。

穿過花園,來到了我們每天學習的地方,那就是教學樓。走進一樓明亮寬敞的大廳,首先看到有八個大字“新的一天,新的起點”給我們帶來了信心和勇氣。兩邊有健康教育欄、校規、文明守則等,增加我們生活、衞生、健康方面的知識。

再向西走,就來到了我們美麗寬闊的`操場,這是我們上體育課、升國旗、做遊戲的地方。操場中間的足球場上,一棵棵小草調皮的鑽出了頭,吐出了嫩嫩的綠芽,從遠望去彷彿那是一片碧綠的海洋;周邊是用紅色橡膠鑄成的,一條條白色線分隔開的跑道,籃球場、高低槓、滑滑梯……給我們增添了許多玩耍的樂趣。

這就是我們美麗的校園,無論是美景如畫的花園,還是寬敞明亮的教學樓,還有美麗寬闊的操場,處處都有着各自的美麗,處處都建成了學校的一道道美景線。

寫校園的作文5

春天來了,我們的校園一片生機勃勃,小雨滋潤着大地,許多小草小蟲也都從土裏鑽出來。聽啊!小蟲在説話,它在説什麼呢?好像在説:“雨水真甜啊,我要出來喝!”

迎春花開了,它好像一個個小鈴鐺,“叮叮鐺,叮叮鐺”在歡快地唱着曲子。它們也像一顆顆金色的小星星,一閃一閃,閃爍着春天的光亮。它們還像一張張小嘴,向我們訴説着春天的到來。

不光是迎春花,桃花也來搶戲。粉紅色的花瓣,黃色的花蕊。好像王母娘娘的仙桃樹下凡一樣,十分美麗。再加上小綠柏樹的`襯托,更顯得她們絢爛多彩。

梨樹也發了芽,看樣子特別嫩。淡綠色、淺黃色,像嬰兒的皮膚一樣潤滑,像棉花一樣柔軟。微風拂過,樹枝輕輕擺動,好像小姑娘的頭髮一樣。樹葉非常飽滿,按一下,彷彿有水珠要滴下來。那些柏樹圍牆,也從枯黃變成墨綠色,一片勃勃生機。

我們也都紛紛脱下自己身上的大棉襖和羽絨服。一場春雨過後,操場上濕滑滑的,不再是塵土飛揚。我們盡情地跑啊跳啊,似乎在用自己的熱情擁抱着春天。一陣春風拂來,温柔地幫我們擦擦汗。讓卸下棉衣的我們更多的感受春天的氣息。我們伸展着四肢,活動開手腳,好像要把冬天的束縛全部甩掉,馬上輕裝前進。

校園的春天,美麗的春天,不過,我們才是校園裏真正永遠的春天!

寫校園的作文6

我的學校不是名勝古蹟,也不是眾人皆知。她只是一個普普通通的學校。學校一年四季風景美如畫,我很喜歡她,也很愛她。

春天來臨,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。一進學校,就能看見南邊一排排大樹,高大挺拔,像威武的巨人挺立在校園內,為校園增添了無限生機。校園有兩三個花壇,花壇裏的花是月季,這些月季不知陪伴我們多少個春秋呀!教學樓也傳來我們朗朗讀書聲……

春天還未畫上一個圓滿的句號,夏天便匆匆來臨。一進校門就聞見一股迷人的清香,沁人心脾,啊??原來是月季花開了,上面還有兩三隻蝴蝶在跳舞呢。鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的叫個不停,一些學生出來了,它叫的更歡啦,好像在説:“你好,你好!”校園裏的'樹更綠了,碧綠的樹冠一個挨着一個,給我們提供了一個乘涼的地方。

秋天,月季花謝了,可是在我心中她依然美麗。樹木都換上秋婆婆織的金毛衣,校園一片金色,我們的學校一下子變成了“黃金校園”,風一吹,落葉飄起來,宛如蝴蝶翩翩起舞。

冬天到了,喜歡白色的冬姑娘把白珍珠般的雪花灑在樹枝上,撒在操場上,撒在樓頂張,撒在樹葉上,撒在地上。

看!這就是我的校園,我能不愛她嗎?

寫校園的作文7

我們的校園裏有許多迷人的地方,最迷人的要數東北角的那片小竹林了。那裏一年四季充滿着歡聲笑語,是孩子們真正的樂園。

春天,當迎春花吹起小喇叭時,竹子也不甘示弱,從兩片小葉子中間長出了一些嫩黃色的小芽,漸漸地變成竹葉。不久,筍芽兒便從泥土裏悄悄地探出了腦袋,看着美麗的`校園。後來,筍芽兒脱掉一件又一件的“衣服”,慢慢長高、長大,成了亭亭玉立的竹子。

夏天,火熱的太陽炙烤着大地,蟬在樹上不停地叫着“知了,知了”。可是竹子不覺得熱,一根根竹子都精神飽滿。體育課時,同學們都跑到竹林裏乘涼,在竹林裏嬉戲,別提有多開心了。

一陣秋風吹過,幾片竹葉從竹子上紛紛飄落下來。陽光透過竹葉照射到竹林裏,地上斑斑點點像一朵朵銀灰色的小花。此時你來到竹林裏,也有一番景象:扒開竹葉,從裂開的縫裏往下挖,一根根嫩黃色的鞭筍便出現在你的眼前。如果把它帶回去和雞蛋或韭菜炒着吃,味道肯定非常好。

冬天,當別的大樹變得光禿禿的時候,竹林裏的竹子還是那樣蒼翠。一陣大雪過後,整個竹林披上了一身銀裝。這時候,小朋友在竹林裏堆雪人、打雪仗,歡聲笑語傳遍了整個小竹林,也傳遍了整個校園。

寫校園的作文8

我的校園很美麗。

跨入校園的大門,首先映入眼簾的是我們的升旗台,升旗台上有五星紅旗在高高的飄揚。升旗台旁邊有鬱郁蒼蒼的參天大樹,升旗台的前面有五顏六色的花兒,花兒旁邊有一棵柳樹,柳枝隨風飄動,像身着綠衣裳的.仙女一樣。

升旗台的左邊就是我們的活動樂園,一下課,我們就像一窩蜂似的湧入那裏,有的玩蹺蹺板,滑滑梯,還有的玩羽毛球,籃球,排球等等……升旗台的右邊就是我們的教學樓,總共有六樓,一樓有一年級的教室和音樂室,還有體育室,二樓有二年級的教室和科學室,還有一年級老師的辦公室和二年級老師的辦公室,三樓有三年級的教室,還有英語室,三年級老師的辦公室,四樓有四年級的教室和電腦室,還有四年級老師的辦公室,五樓有五年級的教室和校長室,還有五年級老師的辦公室,六樓有六年級的教室和六年級老師的辦公室,還有活動室,什麼活動都在那裏舉行。教學樓的左邊有個停車場,用來停老師們的車。

怎麼樣?我的校園美吧?

寫校園的作文9

我們的校園即寬敞又美麗。

走進校園,首先映入眼簾的是長長的通道,通道兩旁的白牆上是五顏六色的繪畫,這些繪畫展現了同學們童年的幸福生活。走過通道是寬敞的操場。新建的塑膠跑道猶如鮮豔的紅地毯,在校園內格外顯眼。地毯上的白色跑道更是清晰可見。塑膠跑道兩旁是木製的小花園,裏面種的是清香的桂花樹,還有獨具特色的'涼亭。它們把校園打扮的非常美麗。

“加油、加油、加油”怎麼回事?我好奇地順着喊聲跑了過去,原來是同學們在比賽跳繩呢。為了活躍課間的活動,老師讓同學們做有意義的活動,這不他們真的響應了,自發地組織起跳繩比賽了。這場面真是熱鬧。只見參賽的同學屏住呼吸,用力搖着手裏的跳繩,腳尖有彈性地一起一落,耳邊是跳繩劃破空氣的颼颼聲;場外的學生,一起幫他們吶喊助威,隨着吶喊聲比賽越來越激烈。歡呼聲、加油聲響徹整個校園。多麼有趣的活動啊!

我們的校園充滿了樂趣,我愛我的學校。我希望同學們都能在這美麗的校園裏健康成長。新的校園、新的環境、新的的朝氣會帶給我們更多的樂趣。

寫校園的作文10

我相信每個人都有自己的校園,我們在那裏讀了那麼多年的書,你一定對它的印象很深刻吧!比如:中午的校園,快的散步慢的用餐;下午的校園,隨時隨刻可以看見田徑隊;傍晚的校園,真是一片寂靜而我今天寫的就是我校園的早晨。

來到校門口,看見有好一羣同學正從公交車上一擁而下的跑下車,同學們已經來了不少,站在門前就聽見許多同學們正在書聲琅琅的讀書。檢查紅領巾的同學也特別有禮貌,同學沒帶紅領巾的自己主動上前詢問,大多數老師都已經來到學校監督同學們晨讀。

來到操場,這時的田徑隊比起原來的田徑隊的確身手敏捷了,老師也教得很好,有些同學經過體育老師的教導,有些同學由一個體育不行的差生變成了一個善於鍛鍊的`優生,跑步跑得超快,足球踢得超好,羽毛球也打得非常熟練,就算是一個非常非常熟練的羽毛球教練也比不過他。

到了教學樓裏,最先我們班還是鬧哄哄的,但是在一位同學的率領下,鬧哄哄的聲音就變成一片書聲琅琅的讀書聲,校長們看了都豎起來大拇指。有些同學還把一些不要求背的課文背了下來,但還是有些同學遲到。

大課間的時候,我們在跑步,跳繩隊的就在旁邊跳繩,跳繩有很多種類,有雙搖的,一不小心就跳錯了;有並腳跳的,這個有點難,有交叉跳的但是跳繩隊最擅長他還是雙搖。

這就是我們校園的早晨,是不是很有趣啊!

寫校園的作文11

一年當中有四個季節,其中我最愛的季節是春季。

在春天中,小草脱下了冬衣,穿上了綠油油的春衣;小花睜開了自己的眼睛,互相爭奇鬥豔,在春光中,他們綻放自己美麗的衣服,含苞而放;柳樹又長出了美麗而嫩綠的葉子,生機勃勃,微風一吹,柳條便飄蕩起來,像一個姑娘的長髮隨風而動;太陽火辣辣地照射着大地;清澈的河水嘩啦啦地向東流去,能倒映出我們的面孔,那麼清晰;大樹長出了粗壯的枝幹,長出翠綠的樹葉,人們站在它的面前,就覺的它像一個戰士,守衞着我們美麗的祖國,不分白天還是黑夜,他們都挺直了腰,來堅守崗位;樹林中的動物們都出來了,從冬眠的狀態中甦醒,小松鼠一蹦一跳地跑出了自己的窩,望了望太陽,伸了伸懶腰,打了一個啊篋,便去森林中玩樂了!

人們在春天中快樂地唱歌跳舞,來表示春天的.美麗,他們對春天的熱愛。都從歌聲中明明白白地表示出來了。因為人們熱愛春天,熱愛那萬物復甦的情景,熱愛春天的景色那麼迷人,那麼美麗!

啊!我愛春天的景色!

寫校園的作文12

上個學期,我們學校建成了圖書館。這個學期,學校組織我們去了圖書館。進入圖書館走廊,便看見一個巨大的頭像。之後經由老師的帶領下進入後,映入眼簾的是寬敞明亮的大廳。在大廳左側以及右側的後方,便是成排的金屬書架,書架上陳列着一本本滿載厚重知識的書籍,而右側前方便是供同學們閲讀用的書桌,椅子。幻想一下,從窗外射入的温暖的傍晚餘輝, 以及沉浸在知識的海洋中專心閲讀的學生和只能聽見沙沙翻書聲的寂靜。這一切,就構成了這副在圖書館中形成的和諧,美妙的畫面。

列夫.托爾斯泰説過:“理想的書籍是智慧的鑰匙。”的.確,在這間由書籍所構成的堡壘中,我們能深刻的感受到智慧與知識的存在。每當你用手去觸摸那些飽含智慧的書籍時,你就會感受到一次來自內心靈魂深處的震顫。

當你焦躁,不安時,來圖書館吧,這有一位可以聽你訴苦,讓你心情歸於平靜的知己;當你感到困惑,疑慮時,來圖書館吧,這有一位可以解開你疑慮的博學長者;當你感到孤獨,寂寞時,來圖書館吧,這有一位永遠陪伴着你的伴旅,幫你找回失去的快樂。當你來到圖書館,翻開書時,你可以擺脱時間的限制,與過去的偉人們對話,遊覽在未來的城市,拜訪那些曾今輝煌的都市。

書,對我來説,是如此的重要。同學們,讓我們去閲讀吧!讓我們暢遊在書的海洋吧!讓我們一起攜手來領略書的奇妙吧!

寫校園的作文13

我喜歡我可愛的校園,但我更喜歡操場上那威武不屈的松樹。春天裏,萬物復甦時,松樹早已在微風中搖擺着她那翠綠且迷人身姿跳着舞,呼喚大家快快成長。在仲夏時,其他的樹正在茂盛時期,而松樹則更葱鬱了。她像一把撐開的太陽傘,像一道翠綠的屏障,在給人們遮擋太陽,為人們乘涼。如果説春天和夏天的松樹是最美的,那秋天和冬天的松樹就更顯出她的完美、挺拔和堅強。

在涼爽的秋天中,樹木的葉子都變成了土黃色,逐漸飄落到了地上。唯有松樹還在傲然的挺立着,只有它葉子不變黃也很少掉葉。怪不得人們總説松樹四季常青!冬天的雪松最美了,在碧綠的松葉上面裹着潔白的棉襖,整棵樹被分成許多層,像穿上了雪白的節日盛裝。即使在刺骨的寒風中,也不願意脱掉那一件綠色的'衣裳,更能顯現出她的傲骨亮麗。可不,一陣風吹來,她還是一動不動地站在那,怪不得看着覺得那麼整齊。我想:“松樹在寒風中都堅強地站着,那我們同學是不是更應該堅強呢?”

校園裏的松樹真美啊!我們怎能不喜歡校園裏的松樹呢?

寫校園的作文14

沿着通向學校的一條小路,我來到了靜謐的校門前,剛剛初升的太陽照耀着五彩濱紛的鮮花,碧綠的榕樹,讓它們閃閃發光。啊!我第一次發現榕樹是多麼的美麗。

學校的榕樹遠看像一座高高聳立的巨塔,近看像一把翠綠的大綠傘。榕樹的'樹幹粗壯挺拔,要五六個大人才能抱得住,而且非常筆直,像一位位衞士日日夜夜守衞着我們的校園。榕樹的樹皮很粗糙,像老人的皮膚。榕樹的樹丫數不勝數,形態各異,有的像八爪魚,有的像互相交錯的大馬路,還有的像蜘蛛網……榕樹的氣根才叫奇特,像老爺爺的鬍鬚,它彷彿像厭倦了這個繽紛的世界,一頭扎進地裏,形成獨木成林的壯觀景像。榕樹的葉子一簇堆在另一堆上,不留一點兒空隙,在陽光下綠得那麼耀眼,像一塊塊綠寶石。鳥兒在葉叢中跳來跳去,嘰嘰喳喳的叫着,好像在説:看!我們生活在這樣一個美麗的榕樹裏,太幸福了。

榕樹不僅美麗,而且是同學們的樂園。一下課,同學們就來到榕樹下,低年級的同學們在樹下捉迷藏,高年級的同學們三三兩兩地聚在一塊兒聊天。體育課上,跑完步後,累得氣喘吁吁,就坐在榕樹下歇息。尤其夏天,它用那龐大的身軀遮住了似火的烈日。使我們感到了涼爽,一陣風掠過,我們望着它枝條擺動的樣子,彷彿體內又充滿了無限的力量。再繼續跑步,就會感到渾身的輕鬆。

榕樹伴隨着我們學習、成長。我愛你,榕樹!

寫校園的作文15

我們學校座落在鄭東新區聚源路上,因此我們的學校叫聚源路國小。

學校門口的牌子上寫着金光閃閃的幾個大字聚源路國小。一進校園就可以看見一座嶄新的教學樓,上面寫着致遠樓三個字。沒錯,我們的教室就在這座樓內。教學樓外層紅紅的油漆上相間着數條銀色彩漆,一排排透明的玻璃窗給教學樓增加了幾分現代氣息。

再往右邊走,你會看到一片草坪,草坪中間有一條長廊,每到夏天長廊上爬滿了爬山虎,那一片片綠色的葉子好像一把把小傘給我們擋住炎熱的陽光。別看這片草坪不大,但很別緻,它可是《快樂星球》攝製組在我們學校多次取景的地點呢。草坪東面是一個標準的籃球場,下課時,總能看到同學們打球的矯健身影。

籃球場東面是一個大操場,大操場中間是一個足球場,球場周圍環繞着紅色的塑膠跑道。每當課間操的.時候,朝氣蓬勃的我們就會在操場上認真的做體操。

學校四周的圍牆都是鏤空的鐵欄杆,無論誰走到這裏都會忍不住多看幾眼,由衷地稱讚:“多美的校園呀!”我們的校園美麗而又充滿活力,我愛我們的校園。

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