關於感謝同桌的作文彙總5篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的感謝同桌的作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝同桌的作文 篇1
時光如歌，歲月會老。我在跌跌撞撞與恍恍惚惚之間走過了六年之久，從開始抱怨時間太過漫長再到如今一味感慨時間過得飛快。抬抬頭望望右手邊的那個陽光的你，記憶中我們曾經爭吵過，歡笑過。各自也曾對彼此嘲弄過。就是這樣，我們慢慢成長，一起在學習與嬉鬧中跌跌撞撞，造就瞭如今樂觀的我們……
同桌的性格依舊沒變，哪怕是經歷了挫折的洗禮還是那麼大大咧咧。這在別人的眼裏也許是一個不好的習慣，可我卻認為她是多麼真實。沒有華麗虛假的包裝，將一個真實的自己表達出來。正是她的真誠教會了我不論對待誰，不論是對待那些微乎其微的小事也好，都要懷着這麼一顆真摯的心。它雖然只是一份情感，但卻貴重無比。同桌做事依舊那麼小心，哪怕是一個小得不能再小的事情，她總是能很有條理的辦好，也正是這樣，使馬虎的我漸漸細心……除了老師、父母以外，同桌彷彿就是我的老師。感謝同桌的性格。如果問我在校園收穫最大的是什麼，那莫過於從同桌的性格中找到一個從來沒有的自己。
六年了，當我再次遺憾時間的一去不復返時，唯一不遺憾的是我有這麼一個同桌。又有誰會説，做了六年的同窗沒有產生情誼的？不論是誰，一生會有許多感慨，唯獨情誼最深。
一路走來，感謝有你相伴。我不知以後是否重逢，但我卻格外珍惜現在的每一分每一秒。因為我知道，不管怎麼樣，我一直都知道曾經有那麼一個令人忘懷的傢伙出現在你的國小生涯中，她或許是一個非常平凡的`人，但給你留下的卻是一個絢麗多彩的經歷。
我很慶幸有這麼一個同桌，她的外表可能真如大家所説的瘋瘋癲癲，但我卻很喜歡。因為她的瘋瘋癲癲，以至於我每天都能有發自內心的微笑。感謝同桌，感謝我最好的那個你！感謝在我最最純真無瑕的時光裏遇到那個最最真實的你！感謝我一路走來，那個一直坐在我右手邊的你！
感謝同桌的作文 篇2
時光如水，光陰似箭。三年沒見了，你，還好嗎？
記得四年前，作為插班生的你，羞澀地站在講台上，怯生生的，像一棵剛探出頭的小草。你用輕柔的聲音向我們作自我介紹，原來，你是從何市轉來的。老師安排你做我的同桌，你輕輕地説了聲：“你好！”聲音不大，卻甜美，像溪流一般，一絲絲，一點點，柔柔地流進我的心田。我向你伸出手，熱情地説：“你好，以後我們就是同桌啦！”你和我握手，輕輕地笑了，就像和煦的陽光，照耀着我……
我的性格是活潑開朗的'，你則是文靜內向的。一動一靜，似乎難以融洽。可出人意料的是，你成了我的好閨蜜。我們一起看書，一起遊戲，一起做作業……幾乎形影不離。
有一天，我病了，媽媽幫我向老師請了假。我百無聊賴地摳着指甲，想你正在做什麼。到了放學的時間，我才想起忘了打電話讓媽媽拜託同一小區的同學幫我帶作業回來。我懊惱地拍了一下自己的大腿。沒想到，門鈴響了。我從貓眼裏一看，竟然是你！我忙打開門，請你進來。我怎麼也不會想到，你頂着零度以下的嚴寒，來給我送作業。接過作業，感覺平時很輕的作業本，沉甸甸的，似乎有千斤重，這是友誼的分量，不可估量……
“謝謝你！”我感動地説。
“不客氣！”你擺擺手答。
你熱心地告訴我今天課堂上學了哪些內容，要做哪些作業。我打開數學作業，一臉茫然。見狀，你主動留下來，像老師那樣耐心地一點點為我講解今天的新知識。我笑着説：“我怎麼覺得你有做老師的天賦。如果你以後做老師，一定是最温柔的好老師！”你紅着臉，輕輕捶了我一下，我作勢要撓你癢癢，你也笑着來撓我。我們笑作一團，抱成一團。你銀鈴般的笑聲在屋裏迴盪，也在我的心裏久久不散。
我的病好了，繼續上學了。因為有你每天都來當我的家庭教師，我的功課一點也沒有落下，我學得輕鬆而又愉快。就這樣，我們度過了愉快的一年，從沒紅過臉，鬧過彆扭，始終是親如手足。
新學期的第一天，老師説你又轉到別的學校去了，我的心猛地一沉。看着旁邊空空的座位，我總會習慣性地側過頭，叫你的名字。可是，再也聽不到你的回答……你，就這麼不聲不響地轉學了，沒有留下電話，沒有一封信，甚至，沒有留下一句話。
如果，我能再見到你，我一定會對你説：“謝謝你，頂着寒風給我送作業；謝謝你，陪伴我度過了這段美好的時光；謝謝你，為我留下了這麼珍貴的回憶……謝謝你，我的同桌！”
感謝同桌的作文 篇3
炎炎夏日因徐徐微風而改變，使人們感到清涼無比；茫茫戈壁因點點綠色而改變，成為了沙漠中稀少的綠洲；地球因時代的變遷而改變R22；R22；而我，卻因為國中後的同桌而改變。 自國小起，數學這門課就是我最大的痛苦。升進國中後，偏偏數學是一週中最多的課程!我的數學在情緒的影響下，成績在慢慢退步。當我即將陷入“墮落”的泥潭時，是同桌的你，用那強勁有力的雙手將我拉了上來，給予了我許多心靈上的安慰。是同桌的.你，改變了我。 從此，你就成了我的同桌兼數學輔導老師。自習課，當同桌的你輕鬆的做完數學作業時，無意中瞥見滿頭大汗的我——又被數學難倒的我。熱心的你順手抽過我的數學卷子，將正在傷心的我拉到了近旁，對我説：“同桌，我來教你。”我吃驚的望着他，只見他眼裏充滿了堅定，我重重的點了點頭，心中無比感動。
在堪稱“數學天才”的同桌的幫助下，我順利地完成了數學作業題，我們倆終於長舒了一口氣。在我不會時為我加油，在我傷心時給予我安慰，我以交到如此朋友而感到驕傲、慶幸!
正如名言所説：“在遇到困難與挫折時，在取得成績和獲得成功時，是友情給予了我們温暖和力量，使我們獲得更多的幸福和歡樂。”是啊，生活離不開朋友，人生離不開友情! 感謝同桌的你，在我困難時向我伸出了援助之手；感謝同桌的你，為我帶來更多的信心與歡樂；感謝同桌的你，改變了我。
感謝同桌的作文 篇4
我要感謝我的同桌毛一心。
“叮鈴鈴——”上課鈴急促地響了起來，我趕緊找書，可是……眼看老師就要進來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。毛一心見了，小聲地安慰我説：“不要着急，我把書借給你用。”我説：“那你怎麼辦呀？”他説：“不要管我。”我心想：“咋辦呀，他一定會被老師批評的！”
老師健步走進了教室，看見毛一心面前沒書，就讓他把書拿出來，毛一心自然巧婦難為無米之炊。老師狠狠地訓了他一頓，毛一心羞得無地自容。下課了，我問毛一心：“你為什麼寧可自己受批評也要借書給我呀？”沒想到毛一心脱口而出：“我倆是同桌呀！”
有一次體育課上，我興高采烈地來到操場上，跟同學玩“老鷹抓小雞”。遊戲中，我一不小心摔到了，膝蓋裂了一條口子，流血了，疼得我齜牙咧嘴的'，好多同學都只顧自己玩，沒空管我，又是毛一心把我扶回教室裏，拿來一張衞生紙，幫我搽傷口，我看着毛一心，心裏感動極了！
還有一次，是一箇中午，我正對數學作業進行改錯，突然老師叫我掃地，我急了：“咋辦呀？我錯還沒改呢！”毛一心見狀説：“你快點改錯，我來幫你掃吧！”我對他真是千恩萬謝。
我非常感謝我的朋友毛一心。
感謝同桌的作文 篇5
上課鈴響了，芳芳連忙從書包裏取語文書。她拿起書包，翻了半天也沒見語文書的蹤影。芳芳這才想起來，昨天做作業時，忘記把語文書放進書包裏了。這時，語文老師走了進來，大家趕緊坐端正。
語文老師有一個雷打不動的習慣——上新課時每次會讓某些同學朗誦課文。好檢查同學們的預習情況。芳芳低着頭，心裏暗暗祈禱：老天，老師千萬別叫我起來朗讀！可是，語文老師偏偏就請芳芳起來朗讀。芳芳猶豫着站起來，正在這時，一本語文書放到了她的面前。芳芳一看，原來是同桌小強的語文書。芳芳拿起語文書，有表情地讀起來。心裏好象有十五隻吊桶——七上八下。老師一邊聽，一邊露出了滿意的微笑。忽然，老師的目光停留在小強的身上。“小強，你的書呢？”老師嚴肅地問。芳芳剛想解釋，小強已經説：“對不起，老師，我忘記帶了。”芳芳把剛到嘴邊的話嚥了下去。“下課後到我辦公室來一趟！”老師繼續講課，可芳芳的心情卻怎麼也不能平靜。
下課鈴聲響了。芳芳説：“我和你一起去辦公室吧”小強説：“不用了，我一個人去就行了。”芳芳還是堅持要去。他們就一起來到了老師的.辦公室。老師笑眯眯地看着他倆。芳芳也不害怕了。她把事情經過講了出來：“老師，是我忘記帶語文書了。”
老師誇獎了小強和芳芳。並且把這事在班會時講給全班同學聽。“同學們，你們要學習他們團結友愛的精神，也要學習芳芳主動承擔責任的良好品質。同學門，偶爾一次小失誤不要緊，只要以後注意就行了。如果，你犯了小錯不能自己承擔責任，那才是大錯特錯呢。”
老師的話，久久地在我耳邊迴盪。對呀，我們要做一個誠實、細心的孩子，一個團結友愛的孩子，要做一個勇敢、敢於承擔責任的孩子。