尊重作文 15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的尊重作文 ，希望能夠幫助到大家。
尊重作文 1
我在《餘姚日報》上看到這樣一篇文章：一位開車的人，求小心撞死了一隻狗，那隻狗的主人叫開車的人，在狗面前跪下，並磕個幾個響頭，可最後，那狗的主人卻進了牢房。同學們，會感到奇怪。為會麼他會進牢房？因為他並沒有尊重別人，不把別人給放在眼裏，做事處處都這佯，現在面對他的卻已經是鐵窗了。
劉墉説：“幫助人，要給予他人最高的尊重，，這是肋人的藝術。”俄國作家屠格涅夫雖末給乞丐一分一釐，可他卻給予了最高的尊重，當他用手握住乞丐髒兮兮的手，並誠懇地説聲“兄弟”時，歷史就將這傳遞愛心的尊重定格了。
尊重如一支燃燒在黑暗心房的`燭火温暖着他人淒涼的心，照亮着他人希望所在
。僅僅因為富翁説了一句：“你我都是商人”那推銷筆的於奮發圖強而最成了一名成功的商人。尊重如一道亮麗的彩橋，溝通着人與人之間的心靈。聯着友誼，友情。是尊重使伯樂與孫叔傲的友誼成為佳話，又是尊重馬克斯與恩克斯成為了一對摯友。
尊重的力量，無形而巨大，尊重能給人以鼓勵，能給人以自信，尊重好像點燃箭的導火線一樣，點燃生命激情，發射無限鬥志
這就是尊重是偉大的，同學們讓我們一起來尊重他人，尊重自已吧！
尊重作文 2
在我們生活當中，有許許多多品德高尚的人，如：在祖國邊陲守衞着我們安寧的解放軍戰士，用他們的汗水與青春，保衞着祖國的安全；還有一些默默奉獻、為祖國爭光的人，他們也很高尚，我很尊重他們這樣的人。
我們身邊也有這樣的人，比如説：老師，用他們辛勤的汗水，教我們讀書、寫字、畫畫……將我們培養成一個個人才，並將我們培養成祖國的`棟樑，還教會了我們許多道理。把我們送進了知識的殿堂；讓我們在知識的海洋裏遨遊；給了我們知識大門的鑰匙，我們感激老師，師恩難忘啊！老師會明白我們的，其實我們也不想讓老師生氣啊！
還有一種值得我尊重的人，他們就是——農民。他們每天早出晚歸的幹活，為了就是讓自己的孩子能上學，將日子過得好一點。他們用汗水使禾苗開了花，然後還要再耐心等待一段時間，等到可以賣錢的時候，農民就可以開心地將東西賣了錢。農民實在是太不容易了，因為只有他們我們才能吃到可口的飯菜，所以我尊敬農民。
我尊敬全天下品德高尚的人！
尊重作文 3
社會上有各式各樣的人，有些女生看起來像男生，有些男生看起來像女生，但是我們不可以用異樣眼光看待跟自己“不一樣”的人，而是要以包容和尊重的心，去接納與欣賞他們。
我姐姐念國中的時候，有個男同學喜歡打扮成女生的模樣，每當學校舉行活動時，他就會在舞台上大跳熱舞，而且每一次表演都能贏得大家的歡呼。看到他能勇敢表達自己，讓我非常敬佩。
此外，像是知名設計師吳季剛，從小就因為愛玩紙娃娃、芭比娃娃而被“另眼看待”，但是因為父母尊重他，不去壓抑他跟別的.男孩不一樣的地方，吳季剛長大後才能在服裝設計界擁有自己的一片天地。
古時候，人們都認為男生一定要堅強、勇敢，不能隨便流淚，女人則要賢慧、婉約、遵守三從四德…不過，現代已經是二十一世紀，對於性別的刻板印象不再那麼強烈了！男生可以當空服人員、護士、舞蹈老師，女生也可以當警察、消防人員、車牀工，各行各業的人才不分性別，越來越多。
由此可見，男生和女生已經越來越平等，人與人之間的關係也變得更加多元。我想這也是現代社會可以進步這麼快的原因之一吧！
尊重作文 4
尊重別人是一種美德，受到別人尊重是一種幸福。我們都渴望得到別人的尊重，卻常常忽略了尊重別人。其實尊重別人很容易，受到別人的幫助説一聲“謝謝”;犯了錯誤説一聲“對不起”，不在背後議論別人……這些都是尊重別人地表現。難道這些真的那麼難做到嗎?不，只要我們想做這些都易如反掌。我們應該明白：我們尊重了別人，別人也會尊重我們。
我們也許都有過被別人嘲笑的經歷，也都明白，那種感覺不好受。大概，每次當我們知道別人有不尊重我們的行為，我們都會想：“他們太不尊重我了，我也是人，同樣有自尊心，他們這樣傷害我的自尊心，實在太可惡了。”可是，回想一下，我們自己是否也傷害過別人。
看到殘疾人拄着枴杖蹣跚地走在路上，自己對着他指手劃腳，説三道四，甚至模仿他們;父母説我們一句，我們頂十句，有時還大吵一架，動手動腳;老師批評我們，我們表面不敢反抗，暗地裏卻在説他們的.壞話……這些都是不尊重別人的表現。
尊重作文 5
尊重他人是一種美德，更是中華民族五千年來的一個優良傳統。尊重別人是一種美德，受人尊重是一種幸福。同學們正處在獨立人格形成的時期，都希望自己能得到他人的尊重，也學着如何尊重別人。
在日常生活中尊重別人很容易做到，如在得到他人的.幫助時，真誠的道一聲謝謝妨礙別人時道聲歉……但尊重也容易被忽視，就像自己的惡語觸怒他人，譏諷同學的弱點，在羣體或社會中遭人冷落等，這些都都是尊重他人的表現。
尊重，不外乎就是要禮貌的對待他人，讓他人的自尊心得到滿足。尊重，不外乎就是在給予他人尊重時，也希望他人尊重自己。有句名言是這樣説的：“欲人尊己先自尊，欲人愛己先自愛。”我想這句話是講如果希望別人尊重自己，那麼自己就必須尊重自己。希望別人喜愛自己，那麼同樣自己就要先喜愛自己。我認為在生活中的確是這樣。有些人正因為不懂得尊重而導致自己的人際關係不良、糟人冷
尊重看似一件大事，但做起來就知道是那麼容易。人都是平等的，只有你先尊重別人，別人才會以善良的心對待你，這樣社會才會和諧。
尊重作文 6
老師是世界除了父母，最重要的人，雖然你的生命不是老師給的，但你腦子裏的一定寫學問和本領，也不會成為對社會有用的'人，讓社會尊重你，所以我們隊老師的尊重肯定不能亞於父母呀！所謂“一日為師，終生為父嘛。”
我是這樣尊重老師的，每天一見到老師，不管班主任還是別班的老師，我都會敬禮。
我是這樣尊重老師的，老師如果很忙，我會這樣給老師説：“老師，您需要幫忙，如果需要幫忙可以叫我給你做一些事。”
我是這樣尊重老師的，如果被老師叫進辦公室，而有老師也要出來，我會先敬禮之後，讓老師出來，再進去。不像別的同學，要不就先跑進去和老師擠，這都算好，有些學生使勁和老師擠，不知一點分寸。
我是這樣尊重老師的，每逢教師節來臨，買老師喜歡的，而且送賀卡也要寫些讓老師開心的話。
每個人都要尊重老師，也許你的工作，職權沒有老師你都得不到，應該像陳毅，居里夫人一樣你才真正的尊重老師。
尊重作文 7
我認為互相尊重作文是自上而下的，仰視的時候，互相尊重作文油然而生，但很多時候我們遇到的是平視甚至是鄙視，這時候我們是否還能感到被互相尊重作文？
互相尊重作文是一種情緒，動物也具備，但動物的互相尊重作文僅限於自下而上，帶有卑微的含義。看一看東非草原的獅羣，西伯利亞的狼羣，便知日常生存中互相尊重作文無處不在，動物的互相尊重作文是為了集羣生存，明顯是在強權之下，雖不情願但也要遵守。
我們必須承認，今天的社會具有等級差別，並且無時無刻不在。只是我們所描繪的.無等級社會還沒到來。客觀地説，互相尊重作文已成了當今社會的潮流，不順應潮流的人就會被潮流所淘汰。儘管淘汰出來的東西是閃亮的金子。
為了順應潮流溶入社會，所以我們不得不互相尊重作文上級，互相尊重作文上級的意思就是下級一定要服從上級，見到上級一定恭敬有禮，對上級的指示一定要絕對執行。並且不得有絲毫抱怨，這樣的人必定前途無量。
但我始終認為，無論是同級，還是上下級之間，彼此互相尊重作文才是最重要！因為彼此互相尊重作文才有凝聚力和戰鬥力！
尊重作文 8
每個人都有自己的道德品質。我們應該學會尊重別人，別人也會尊重我們。
在一個陽光明媚的'下午，我懷着愉快的心情來到汽車站等車。公共汽車到達時，我擠進了公共汽車。我用眼睛瞥了一眼。有一個空的位置。我迅速坐下。當公共汽車即將關閉時，一位老婦人上了公共汽車。他用枴杖輕輕地敲了敲公共汽車的玻璃門。司機迅速打開車門，老婦人上了公共汽車。我看到老奶奶，感到有點慚愧。我站起來説，“奶奶，坐我的座位。奶奶説，“不，兒子，我已經習慣了。不坐着沒關係。坐下。”我用手把老太太抱在停車位上，説道，“請坐，老太太！”祖母説，“多好的男孩。此時此刻，我非常高興，感到受到了尊重。"
公共汽車到達時，老婦人被擠出人羣。她的銀髮在陽光下看起來很耀眼。老婦人被人羣夾住了，她的枴杖掉到了地上。沒有人幫助那個老婦人，也沒有人負責。我走向她，拿起枴杖，還給她。一個年輕人把老婦人摔倒在地，公共汽車開走了。
我把祖母扶起來，她跌跌撞撞地走向人行道。我不得不看着她回來。
尊重作文 9
一次經歷、一件事情、一個細節、一個動作……讓我們懂得了很多事情。有了讓我們敬佩尊敬的人。
我最尊敬的人是我的爸爸。記得有一天上午，陽光明媚，我和姐姐在院子裏玩兒沙包。我不小心把沙包扔到了狗的籠子裏面。我正打算去取沙包。剛剛從家裏出來的'爸爸看到了説我去幫你取吧。可是爸爸不經常回來，狗對他並不熟悉。我擔心它咬到爸爸，有十分緊張，我望着爸爸去取。可是狗早把沙包當做了它的玩具，正當爸爸馬上就要拿出來的時候，他用爪子抓了一下爸爸。我和姐姐跑過去。看了一下爸爸的傷口，爸爸説：“沒事兒，別擔心。工作經常受傷，習慣了″沙包爸爸幫我拿出來了。爸爸説的"習慣了″讓我的心好痛。還讓我去玩兒。可是爸爸受了傷，就算我玩，心也不在那裏呀！媽媽説了我兩句，爸爸喊偏袒着我、保護着我。
爸爸，您是我值得我最尊重的人。您用您的身體扛起了這個家。爸爸，感謝您，是您和媽媽將我帶到這個世界，把我撫養長大。教會了我做人，帶我看到了這個五彩繽紛的世界。
爸爸感謝您，我愛您！希望您長命百歲。
尊重作文 10
每一個努力的作者，都值得被尊重。
每週一更的漫畫是作者精心繪製出來的，你只會看，只會抱怨，為什麼更新那麼慢？甚至有的人，一停更，就破口大罵。一點都不理解創作者，像這樣的例子，還有你看的書，帖子，每一個知識等等。這些都是作者的勞動成果，你享受的那些卻未曾感受，你沒有看到他們的努力，只是享受着結果。也許，我們有時，應該學着理解一下。
你可以不喜歡一個人創造出來的東西，但是你不可以毫無意義，毫無道理的去説教別人。因為大部分的.創造者，都愛着自己的作品。如果是自己的作品，一定是不喜歡別人評頭論足的否定自己。
最令人討厭的，是那些剽竊別人的勞動成果。抄襲別人的東西，是一件不可原諒的事情。偷偷搬運別人的果實，自己吃的津津有味，難道不會有愧嗎？做人為什麼不可以誠實一點呢？
尊重每個努力的作者，他們和你一樣，對生活有着自己的苦衷和理解。相遇是緣份，不喜歡可以退出，有意見可以和談，何必傷人。
尊重作文 11
我認為尊重是自上而下的，仰視的時候，尊重油然而生，但很多時候我們遇到的是平視甚至是鄙視，這時候我們是否還能感到被尊重？
尊重是一種情緒，動物也具備，但動物的尊重僅限於自下而上，帶有卑微的含義。看一看東非草原的獅羣，西伯利亞的'狼羣，便知日常生存中尊重無處不在，動物的尊重是為了集羣生存，明顯是在強權之下，雖不情願但也要遵守。
我們必須承認，今天的社會具有等級差別，並且無時無刻不在。只是我們所描繪的無等級社會還沒到來。客觀地説，尊重已成了當今社會的潮流，不順應潮流的人就會被潮流所淘汰。儘管淘汰出來的東西是閃亮的金子。
為了順應潮流溶入社會，所以我們不得不尊重上級，尊重上級的意思就是下級一定要服從上級，見到上級一定恭敬有禮，對上級的指示一定要絕對執行。並且不得有絲毫抱怨，這樣的人必定前途無量。
但我始終認為，無論是同級，還是上下級之間，彼此尊重才是最重要！因為彼此尊重才有凝聚力和戰鬥力！
尊重作文 12
尊重自己的國家叫尊嚴;尊重自己的同伴叫信任;尊重自己的老師叫師道。請尊重別人。
古人云：“知之為知之，不知為不知，是知也。每當我不懂得如何解決一個問題的時候，向老師請教，問一問，老師;‘您好，這道題目怎麼做。老師會親切的語句回答我的委託。然後互相告別。這件事就我於老師互相尊重對方的結果。
尊重別人就是尊重自己。家長與孩子談話的時候，家長不要擺出一副家長制的架子，家長要讓自己比孩子一個高度一起説話，這樣，才是尊重孩子，也是尊重家長的方式和方法。
尊重別人就是尊重自己。在外面，我們也要去尊重陌生人，當你對別人和合爸爸媽媽問路的時候，要看着他的眼睛説話，這表現尊重別人。
尊重別人就是尊重自己。尊重自己的國家叫尊嚴;尊重自己的同伴叫信任;尊重自己的'老師叫師道。在單位也是一樣，要時刻注意自己的語言，和自己的行為。要時時刻刻的約束自己的承受的壓力。尊重別人就是尊重自己。
尊重別人會的得到一個微笑;尊重別人會的得到一種信任;尊重別人會的得到一種寬容;尊重別人會的得到一個理解。
尊重作文 13
尊重，看似簡單明瞭的二字，但在生活中，但在生活中，又有誰會去努力做到呢？今天，我徹底的嚐到了不受尊重的滋味。
下午的第二節課上，劉老師沒有到教室來，而是讓我讀我的習作《一字之差》，本是件好事，可卻把我的心情搞的一團糟。
我站在講台上，清清楚楚的看到：三分之一的同學像沒事人一樣坐在那裏，和前後桌的同學有説有笑，還時不時的扔個紙團、拋個鉛筆；三分之一的`同學正在奮筆疾書，飛快的“畫”着他們的數學作業、英語單詞，還不斷地向四周探着腦袋，和人家對個答案，傳個紙條，簡直無視我的存在；只有剩下不到三分之一的同學託着腮幫子，用心地聽着我説的每一句話，他們是尊重我的，這是唯一能值得我慶幸、讓我高興的事了。
我不想向劉老師告狀，儘管他們不懂得“尊重”二字，可最起碼還有三分之一的同學是明白“尊重”的含義的。
很多道理人人都懂，但真正的做起來，似乎又是那麼的不容易。今天的事給我上了生動的一課，讓我真正地感受到：己所不欲，勿施於人。
尊重作文 14
我今天被媽媽打了，為什麼呢？
因為呀，我和媽媽賭氣了，她答應給我買幹吃麪的，因為我不能吃辣的，媽媽不准我一個人自己買，只能什麼事都讓媽媽做而我卻在那兒乾等着，唉，媽媽為什麼不相信我呢，她説我總是偷吃辣的因此總讓我的'舊病復發，媽媽呀媽媽，你怎麼就不相信你兒子呢？為什麼你總是讓我們相信你而你卻不相信我們呢？為什麼呢？難道就因為我們是孩子嗎？
我今天告訴媽媽你，我們孩子也是有尊嚴有思想的活生生的人，而不是你們高興的時候就不打罵我們，不高興的時候，就是你們的撒氣筒！
我只是和你賭氣鬧着玩的，沒想到你卻當成真的反而和我叫板起來了。唉，你們怎麼總是誤解我們小孩的意思呢？我只是和你説：“如果你沒有給我買下幹吃麪我就自己買辣條不用花你的錢！”其實我只是想看看你會做出怎麼樣的反應，沒想到你卻和我叫罵起來了！
唉！我被你打的超級疼，但是我打你的時候是輕輕的打，想引起你的注意力，告訴你我的玩笑，沒想到你卻越來越使勁打我起來了！我後來才告訴你，唉，你們這些大人什麼時候才尊重孩子、與孩子平等交流，你們什麼時候讓我們孩子有自己的支配權力呀？你們大人們可以做到嗎？
尊重作文 15
“轟隆”有一棵大樹被人類殘忍的據倒。“第一棵大樹倒下時，人類的文明開始，最後的一棵大樹倒下時，人類的文明結束。”這句話一點也不假。人類的文明進步，尊重自然，難道只停留在口頭上嗎？不能！可為什麼還有黑心的人只圖眼前的利益而亂砍亂伐呢？
中華民族的母親河—黃河，現在是什麼樣呢？“一碗河水半碗沙”。這正是當今母親河的樣子。母親河養育炎黃子孫，無私的向我們獻出寶貴的“乳汁”，可我們的回報是什麼？大量砍伐上游的森林，過度放牧，過度開墾土地……母親河在哭泣，可她已經乾枯的`哭不出眼淚來。
我的家鄉有一個“西湖”，也叫“玉帶河”。(.)因為它在這個城市的腰上，就像是一條腰帶。所以，它才叫“玉帶河”。在“玉帶河”的下游，有一段水早已被污染：冬天，湖中的水被吸乾，人們就開始“搞破壞”，：有的人往湖裏亂丟垃圾；有的人在湖裏大小便……春天，水被放出來，到下游，這兒的水就變成污水，臭氣熏天、亂七八糟的。湖水還是渾濁中帶着綠，
而且，上面還漂浮着人們亂丟的垃圾：塑料瓶、廢紙等垃圾。
尊重自然就不會受到大自然的懲罰。尊重森林資源，尊重水土資源，尊重生物資源，尊重礦產資源，請尊重自然吧！