關於尊重的作文(15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的關於尊重的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
關於尊重的作文1
我十分喜歡偉大詩人李紳這樣的一首詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”它告訴我“節約光榮，浪費可恥。”
糧食，是農民伯伯靠自己的勞動辛辛苦苦得來的。可有一些，“大手大腳”的，隨意浪費糧食。不尊重農民伯伯的勞動成果，更不尊重他們自己，亦 不是很可恥可恨麼？這非君子所為也！
生活在美麗繁榮的大城市裏，成長在21世紀的孩子們，都是父母們的“小皇帝”，“小公主”。有好吃有好穿的.，過着無憂無慮的生活。他們愛吃就吃，不愛吃就把糧食往垃圾桶裏倒。誰知道，這碗裏的如珍珠般香噴噴的米飯，每一粒都是農民伯伯經過辛苦的勞動換來的啊！每一食，誰又知道稼穡之艱難呢？誰有知道……
勞動是人類生存的工具，勞動也是開拓美好的工具。
愛惜糧食，尊重勞動！
關於尊重的作文2
只有尊重別人，比人才會尊重你，如果你不尊重別人，卻想讓別人尊重你，那是永遠不可能的，因此我們應該學會尊重別人。
最近，我們學校門口來了一個很老的乞丐，他向同學們點頭哈腰，多數同學不屑一顧，視而不見，彷彿沒有這個人一般。但有的同學會戲弄他，比如給他5毛錢，卻從他的碗裏拿走1元錢，還説：“這5毛錢是你的過路費。”總之，沒有一個人肯尊重他，都認為他不配得到尊重。時間一天天過去，他受到的不尊重的.行為越來越多，有人竟然在大庭廣眾下戲弄他，他都忍過去，一言不發。
每當看到同學們像看怪物一樣嘲笑他、戲弄他，我的心裏都很難受，的確，一個不勞而獲的、衣着骯髒的乞丐也許並沒有值得我們學習的地方，但我們至少要尊重他的人格，你可以不給他錢，但要尊重他乞討的權利。人生的課堂無處不在，我們應該在課本以外的生活中，學會尊重他人。
關於尊重的作文3
我們每個人都期望能得到別人的尊重，但想被尊重，首先就得先去尊重別人。常言道“你敬我一尺，我還你一丈”，講的就是這個道理。當你與別人初次見面時，你就應主動問好，對方也會以禮相待，對你一見如故。一個人能得到別人的尊重，無疑是人生的.一種肯定。無論什麼人，當他深切地感受到別人的尊重，就會激發起一種強烈的尊嚴感和職責感。能夠這麼説，對一個人充分的尊重，就是對他人格的看重和價值的認可。
但在現實生活中，不尊重他人的現象還是屢見不鮮。個性是有些人把金錢和權勢作為衡量一個人是否該受尊重的標準，那些高官、款爺被敬若如神，而一些低收入者，如下崗工人、清潔工等受到歧視。這種思想與資本主義社會的“金錢決定一切”的觀點又有何異呢?如果不盡快摒棄這種觀念，會嚴重阻礙社會主義精神禮貌建設。
同樣，誰自重，誰就會得到尊重。馬克思説“你期望別人怎樣對待自我，你就就應怎樣對待別人。”
願我們的生活多一點尊重這種調料，那我們的社會生活將更加有滋有味!
關於尊重的作文4
今天，我們學習了第8課《三顧茅廬》。我想這不是《三國演義》上的內容嗎？於是，我又把《三國演義》上第三十七回又看了一遍。
故事講的是劉備三次前往諸葛亮的住處—隆中，誠心誠意地邀請他出山，終於在第三次見到了諸葛亮，並且使諸葛亮出了三分天下，最後取勝策略的故事。
故事中有一個諸葛亮午睡的情景。可是他真的'睡着了嗎？我覺得諸葛亮其實沒睡着，可能他是在試探劉備是不是真的來拜訪他。因此諸葛亮非常高興，因為他知道了劉備是一個禮賢下士。而這時，劉備也恭恭敬敬地等待諸葛亮呢。
其實生活中也有許多活着的“劉備”。就像金凌，他有一道數學題不會做，於是就很有禮貌地問我。我心裏有説不出的快樂，趕快告訴了金凌這道題的思路和答案。
你尊重別人，也就尊重了自己。
關於尊重的作文5
請看!
不管在哪，見到老師，都要先行一個少先隊禮，再對老師説："老師您好!"不管老師是否有缺點，也千萬不能埋怨老師;不管作業的多少，都不要抱怨，因為老師在為我們好;在作業很多，想抱怨時，想想：我們多寫一本，老師就要多改幾十本子;在老師上課講到你會的.內容時，不要不聽，想想：這是自己學過的內容，正好藉此機會複習一下;在老師誤批評了自己的時候，想想老師一個人要處理50多個人的事，難免會有些小糊塗;在上自己不喜歡聽得課時，不能不聽，也不能説話，要認真聽課，不能做一個偏科生;在外邊其它地方碰見一個你見過，但是又沒見過的老師，不能因為老師沒有見過你就不打招呼，要和平常一樣，依然敬禮。
不管是什麼老師，你認不認識，但老師在我們心中永遠是綠葉，永遠是春蟬，永遠是蠟燭，永遠是我們學生心目中的那個"地球"。
關於尊重的作文6
人與人之間最樸實的交流，最直接的表示友好的方式是什麼呢?握手?不是!微笑?不是!那麼到底是什麼呢?是的，是尊重。一個人的'尊重對我們來説十分重要的，無論那個人到底是什麼人，只要她尊重你，那麼就代表了對你這個人的肯定，那麼你也要同樣的去尊重她，因為值得尊重，假如那個人不尊重你，那麼你也不用去尊重她，因為這種不會尊重別人的人，也許根本就不值得我們去尊重。記住，我們的尊重永遠都是最寶貴的……
是的，人與人之間的尊重都是相互的。假如，你不尊重別人，那麼別人為什麼要尊重你呢?你都沒有做出尊重別人的舉動，別人也為什麼要來尊重你?相互尊重，是我們人與人之前最應該做到的。只有每個人都學會去尊重別人，我們這個世界也才會更美好。假如，我們這個世界到處都是人與人互相打罵，彼此都不尊重對方，那麼世界還會美好嗎?
讓我們一起互相尊重吧，對他人有禮貌，常微笑，別人也才會用同樣的舉措來對待你。那麼這個世界上，也才會充滿歡樂和美好，因為尊重是相互的!
關於尊重的作文7
老師是世界除了父母，最重要的人，雖然你的生命不是老師給的，但你腦子裏的一定寫學問和本領，也不會成為對社會有用的人，讓社會尊重你，所以我們隊老師的尊重肯定不能亞於父母呀！所謂“一日為師，終生為父嘛。”
我是這樣尊重老師的，每天一見到老師，不管班主任還是別班的老師，我都會敬禮。
我是這樣尊重老師的，老師如果很忙，我會這樣給老師説：“老師，您需要幫忙，如果需要幫忙可以叫我給你做一些事。”
我是這樣尊重老師的，如果被老師叫進辦公室，而有老師也要出來，我會先敬禮之後，讓老師出來，再進去。不像別的'同學，要不就先跑進去和老師擠，這都算好，有些學生使勁和老師擠，不知一點分寸。
我是這樣尊重老師的，每逢教師節來臨，買老師喜歡的，而且送賀卡也要寫些讓老師開心的話。
每個人都要尊重老師，也許你的工作，職權沒有老師你都得不到，應該像陳毅，居里夫人一樣你才真正的尊重老師。
關於尊重的作文8
曾經有一個人告訴過我，是因為用力，所以才足夠歡喜。其實我並不怎麼認同他的説法。太用力的人生，不一定全都是幸福。如果我們每一步都認真走，每一個過程都認真對待，或許就可以收穫到意想不到的驚喜。
今天輔導班的數學老師發脾氣了。他也是我們學校的老師，但是理科班的。眾所周知，理科班的老師大多能力都很強，就是有一點值得鄙視，他們瞧不起我們文科生。聽説，他一開始是不答應教我們的，究竟是嫌教文科生太掉面子，還是因為真的.瞧不起文科生?我心裏直抱怨，本來還想着師生一場的份上，下次見面熱情的打聲招呼，問個好呢，他這樣的態度，讓我以後在學校樓道里碰到他怎麼忍心賠笑着打招呼?算了吧。還是當不認識的為好。
我認為，就像評價一個學生不能只看他的成績如何一樣，品質也很重要。一個好老師，也不僅僅是看他的教學能力如何，他對學生的態度怎樣，也是很重要的一點。為什麼有的老師幽默風趣招學生喜歡，而有的卻走到哪裏都惹人討厭?
説外界因素不那麼重要。可也不是絕對沒有份量的。
關於尊重的作文9
前些時候市場上流行一種內裝小魚、蜥蜴、昆蟲的密封寵物罐，這種包裝雖很精美，但買回家後通常過不了幾天，裏面的小動物就會莫名的死亡。這是為什麼呢？
列舉魚講一講吧。聽某人説過瓶裏的小魚養不了兩個月，因為裏面的小魚就會因缺氧或缺食而死亡。專業養魚專家會給其放氧氣釋放顆粒約能活三個月。而若只會欣賞而對魚的研究一竅不通的人來説，這些小魚買回家是養不了幾天的。
一位很有經驗的養魚高手曾經介紹説：養魚至少得保證水中氧氣充足，要麼每天定時向水中送氧，要麼定期換水。而這種密封瓶只有兩個指頭粗的小口，還用彩色泡沫塑料堵死，既不透氣通風，又不給魚餵食，魚肯定是活不長的。
用這種方法養魚賣魚，不顧小動物死活，只追求利潤的做法不太人道，顯然忽視了動物的感受，是一種對動物不負責任的態度，而且用動物的`痛苦來娛樂自己也是不道德的行為。人和動物的生存關係形同環環相扣的鏈條，是以整體的形式共同存在的，這種既缺乏愛護動物的意識又不尊重生命的現象，必然導致鏈條的缺失，也必然會影響到人與人之間的關係。我認為，這種不道德的行為應該制止，避免再犯。我們應該尊重動物的生命，保護它們，要和它們和諧相處。
關於尊重的作文10
尊重自己的國家叫尊嚴;尊重自己的同伴叫信任;尊重自己的老師叫師道。請尊重別人。
古人云：“知之為知之，不知為不知，是知也。每當我不懂得如何解決一個問題的時候，向老師請教，問一問，老師;‘您好，這道題目怎麼做。老師會親切的語句回答我的委託。然後互相告別。這件事就我於老師互相尊重對方的結果。
尊重別人就是尊重自己。家長與孩子談話的時候，家長不要擺出一副家長制的架子，家長要讓自己比孩子一個高度一起説話，這樣，才是尊重孩子，也是尊重家長的方式和方法。
尊重別人就是尊重自己。在外面，我們也要去尊重陌生人，當你對別人和合爸爸媽媽問路的時候，要看着他的眼睛説話，這表現尊重別人。
尊重別人就是尊重自己。尊重自己的國家叫尊嚴;尊重自己的.同伴叫信任;尊重自己的老師叫師道。在單位也是一樣，要時刻注意自己的語言，和自己的行為。要時時刻刻的約束自己的承受的壓力。尊重別人就是尊重自己。
尊重別人會的得到一個微笑;尊重別人會的得到一種信任;尊重別人會的得到一種寬容;尊重別人會的得到一個理解。
關於尊重的作文11
地球上的生命應該相互尊重，和平共處。
20世紀末，美國西部一個州發生了一場森林大火，上萬畝森林遭災。事後，人們發現罪魁禍首是森林中的那些枯枝和落葉。於是，州政府對森林中乾枯的樹木、草葉進行清理，以杜絕隱患。在隨後的現年裏，再沒有大的火災發生。但一種由雲杉卷葉蛾引起的蟲害，大面積地爆發了。美國農業部的專家對這一現象進行了調查，得出的結論令人吃驚：原來，造成蟲害的主要原因，是人類把森林中枯死的樹木、草葉清理掉了。
生物學家經過研究後發現，森林中害蟲的數量是與那裏的`鳥兒和螞蟻的數量成反比的。那麼，鳥類和螞蟻的減少與枯木的清理又有什麼關係呢？原來，很多樹木枯死後，過一段時間會形成一個空洞，讓鳥兒、螞蟻可以在裏面安家落户。而它們的存在，又有力地遏制了害蟲的繁衍。人們為了防止火災而清除枯木時，毀掉了這些鳥類和蟻類賴以安身的家園。
這項研究使人們明白了一條真理：自然界中的一草一木，都有其存在的價值和合理性，大自然總是會用一隻無形的手，巧妙地調節和平衡好各種生命之間的關係。人類應該做的就是尊重生命，尊重自然的法則和規律，與自然和諧相處。
關於尊重的作文12
“尊重別人是一種美德，被人尊重是一種幸福”顯然尊重別人是一個非常重要的禮節。尊重別人就是尊重自己，尊重別人可以讓自己得到温暖。
從小就説：尊老愛幼、尊重他人……可尊重應該怎樣做呢？有的説對別人要有禮貌、有的説對別人要關心愛護、有的説要聽別人的話、有的……這些人只不過做到了尊重別人的一半，然而沒完全做到尊重別人。我覺得尊重別人首先從自我做起，自己要做的讓對方喜歡你，然後你要誠實守信，接着也就是心與心的溝通和禮貌，只有做到這些才能讓對方尊重你。
尊重，不能先讓對方去尊重，你要主動去尊重他人。尊重他人是中華民族的美德，尊重他人是對他人的禮貌。待人誠懇有禮貌你的朋友會遍天下。這樣在長輩眼裏你是個好孩子，在同學眼裏是一個好朋友，在老師眼裏你是一個好學生。
我門是二十一世紀的`好少年，要學會去尊重他人，做一個有禮貌的好少年，讓我們邁向成功的一步，就從現在開始去尊重每一個人，去做一個文明好少年。
關於尊重的作文13
記得在一個風雨交加的下午，放學後媽媽來學校接我，雨水打濕了媽媽的身體，我的眼圈濕潤了，淚水流過我的臉頰，我真想撲到媽媽的懷抱裏對她説：“媽媽您辛苦了!”但是我沒有，因為不好意思。
在以後千千萬萬的時光裏我目睹了許多類似的情景，每當那時我都想對媽媽説：'您辛苦了!”，但是我依然沒有，因為不好意思，直到有一天發生了一件事情徹底改變了我的.想法。
那是一個風和日麗的一天，但是我的情緒卻像黑烏烏的烏雲，因為我有考砸了，那天回家，我覺的沒臉見我的母親，回想起母親那勤勞的身影，我的淚水不爭氣的滾落下來。
回家後，媽媽看出了我的情緒，親切的問：“怎樣了?''我頓時覺無地自容，但是應對對媽媽的親切的問語，我再也堅持不住了，撲到媽媽的懷裏大聲痛哭，'媽媽對不起，您辛苦了!”
在此我忠誠的敬告大家，尊重自我的父母吧!不要再讓別人説可憐天下父母心了!
關於尊重的作文14
“ 六一”兒童節前的一個星期五，薛美琪的媽媽給我們每人送了一本《安的種子》。這是一本國產繪本，還有作者的親自簽名呢！
隆冬時節，老師父給本、靜和安每人發了一顆千年蓮花種子，並讓他們種出來。本把種子種在雪地裏，種子就在天寒地凍的雪地裏死掉了。靜查找了種植蓮花的書籍，又挑選出了漂亮的金花盆還有最温暖的房間，還用名貴的藥水和花土。過了幾天，靜的小幼芽發芽了，但是靜把它當成寶貝，用金罩子罩起來，靜的.小幼芽因為沒有得到陽光和氧氣，沒過幾天就枯死了。安只是把種子裝進小布袋裏，掛在自己胸前，他只是做着平常的事兒並沒有因為得到一顆種子就迫不及待的想要種下去……春天來了，安把種子種在池塘裏。
終於有一天，古老的千年蓮花輕輕的盛開了。
這個故事告訴我們：要遵守大自然的生活規律，把睡蓮種在雪地裏是不對的，在冬天播種植物也是不對的，不管是植物還是動物沒有氧氣就會悶死……
關於尊重的作文15
尊重，是臉上一抹真誠的微笑；尊重，是在他人發表不同意見時的傾聽；尊重，是為別人付出的努力而鼓掌。
今天我就給你們説一下明代的宋濂宋濂是我國明代一個知識淵博的.人。朱元璋稱帝后，任命他為文學顧問、江南儒學提舉，授太子經。洪武二年奉旨修《元史》，正德時不幸喪命追諡為文憲。他從小喜愛讀書，但家裏很窮，上不起學，也沒錢買書，只好向人家借，每次借書，他都講好期限，按時還書，從不違約，人們都樂意把書借給他。一次，他借到一本書，越讀越愛不釋手，便決定把它抄下來。可是還書的期限快到了他只好連夜抄書。那時候正是隆冬臘月，滴水成冰。他母親説：“孩子，都半夜了，這麼冷，天亮再抄吧。人家又不是等這書看。”宋濂説：“不管人家等不等這本書看，到期就要還，這是個信用問題，也是尊重別人的表現。如果説話、做事不講信用，失信於人，怎麼可能得到別人的尊重呢？”所以，懂得尊重旁人的人都參悟明瞭了人生的大智慧。所以姿態優雅舉止從容，因為有足夠的自信支撐自己也有足夠的寬容去審視旁人。所以會為旁人所尊重，因其身上所散發出的高貴又平和的氣息實在是讓人嚮往予人吸引。