那一天我與相遇作文（精選26篇）
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的那一天我與相遇作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
那一天我與相遇作文 篇1
那一天，我與親情相遇。親情無處不在，就靠同學們用愛的眼睛去發現了。
爸爸
平時的爸爸像個準時的好司機，他每天都會一絲不苟的接送我們上下學，不管嚴寒酷暑、風吹雨打。但口説無憑，且聽我娓娓道來…
記得有一次，他出去應酬，很晚才回家。第二天早上，到了該上學的時間，可仍然不見爸爸房間有動靜。我們三兄妹喊了幾聲。才看見爸爸頂着熊喵眼搖搖晃晃的走出來，他努力的用手支開眼皮，可那眼皮硬像灌了鉛似的，又重重的和上了，他走起路來搖頭晃腦的，身子一會兒偏左，一會兒偏右，一個踉蹌，險些跌倒。“爸爸，要不您睡會吧?叫媽媽送我們好了，”妹妹一臉擔憂的説。但爸爸仍要堅持送我們，他快速的走進洗手間，過了一會兒看似精神了點。
那天，我與親情相遇。單憑這一點，我就知道爸爸是愛我們的。水落現石頭，日久見人心。我真是幸福的人啊!
媽媽
有一次，我感冒了，百忙之中的媽媽實在不忍心看着我難受，匆匆忙忙送我來到醫院。“你乖乖在這裏打點滴，打完了就給我打電話啊!”媽媽叮囑完後便急急忙忙的走了。
可過了一會兒她又回來了。她看見我後，慢吞吞的説：“我……我回來看看你的針紮好沒。”她看過後走了。
可過了一會兒她又回來了，手裏還拿着一塊麪包。她支支吾吾的説“我…我怕你餓着，所以給你買了麪包。”她把麪包給了我之後走了。
可不到10分鐘，她又回來了，“那個麪包吃起來應該會口渴吧?我給你買了水。”“媽媽，您不是還有許多公務要忙嗎?”我疑惑的問。“唉!回去了也老想着你，乾脆在這裏陪你算了。”媽媽莞爾一笑説。
那天，我與親情相遇。我知道媽媽最近工作很忙、壓力很大，人都廋了一大圈。但她寧願自己加夜班也要陪着我，我真是幸福的人啊!
那一天，我與親情相遇，親情無處不在，親情永遠都在我們的身邊，只要我們好好珍惜，永遠都會幸福的。
那一天我與相遇作文 篇2
時間像一個永不停歇的齒輪，永無止境地旋轉着。那一天，我獨自走在回家的路上，看見一對爺孫倆在湖邊釣魚，彷彿喚回了我兒時的記憶，彷彿又看見了媽媽打我時，爺爺拼命阻擋媽媽的情景……
小時候，爺爺是我的依靠。不管遇到怎樣的事，只要我輕輕喊一聲：“爺爺，我要……”爺爺不管三七二十一，總會滿足我的要求。那一天，爺爺帶我去街上買菜，我看見有兩三個孩子，手中拿着昂貴的魔尺，向小夥伴炫耀着。我心想：要是我也有一個魔尺，拿到幼兒園向同學炫耀，那該多威風、多神氣啊！我立馬拉着爺爺的衣服指着魔尺説：“爺爺、爺爺，我要那個。”爺爺想都沒想就帶我來到了玩具店，我拿起一個粉紅的魔尺，爺爺看了看價格，眉頭不經一皺，對我説：“昕兒啊！這個太貴了，咱們買別的好不好啊！”“不嘛！不嘛！我就要這個！”我對爺爺撒了撒嬌。爺爺無奈地搖了搖頭，只好買下了這個昂貴的魔尺，“這樣感覺神氣了吧？真正威風的人是有真本事的人！”我興奮地拿着魔尺，但也記下了爺爺的話。
長大以後，爺爺成了我的臂膀。那天，我拿着89分的試卷忐忑不安地回家。到家後，我把試卷拿給媽媽簽字，老媽看到這鮮紅的“89”，頓時怒火湧上心頭，拿起棍子朝我打。這時爺爺剛從衞生間出來，看見媽媽火冒三丈的樣子，連忙過來阻擋。爺爺和藹可親地對我説：“昕兒，快向媽媽道歉。”我連忙找爺爺説的做，爺爺又把媽媽拉倒一邊，和媽媽説了一大堆安慰的話。那次，我免受了皮肉之痛。從那以後我考試少有90分以下了，我想成為爺爺説的有本事的人，真正威風神氣的人。
如今，我還未實現夢想，爺爺卻永遠地離開了我。再也沒有爺爺阻擋媽媽打我的情景了；再也沒有爺爺帶我上街的情景；再也沒有爺爺帶我去釣魚的情景了……時間像一個永不停歇的齒輪，永無止境地旋轉着，唯一停留的是我與爺爺在一起的回憶和一份長長久久的愛。
那一天，我與回憶相遇……
那一天我與相遇作文 篇3
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”，每當看見這首詞，不禁就想到了蜀國大業未成，但關羽敗走麥城，張飛遇害，劉皇叔白帝城託孤。就此,一個強國美夢成為了泡影。
春日暖暖的午後，再細細品讀《三國演義》，我彷彿看到了一位身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾的諸葛亮慢慢向我走來。在隆中，那是何等的自信；初出茅廬，不怕曹軍；三氣周瑜，聰明幽默；忠心事主，鞠躬盡瘁……
漸漸地，漸漸地，我走進了書中，眼前浮現出英姿煥發的諸葛亮在和周瑜鬥智鬥勇。周瑜被任命為南郡太守，急奪荊州，便派魯肅出戰。但魯肅卻中了計，這令周瑜十分惱火，便用了一招“假道滅虢”之計。諸葛亮飽讀詩書、足智多謀，一聽就識破了周瑜的詭計，便假裝上鈎，將計就計，打得周瑜落荒而逃。周瑜氣憤交加，舊傷復發，在彌留之際不禁感慨“既生瑜何生亮？！”
馬超討賊、單刀赴會、定軍山之戰、大意失荊州…….這一幕幕場景從我眼前掠過，恍惚間，我站在了五丈原上，秋風凜凜，一片淒涼。沿着彎彎曲曲的小路，來到了軍帳之內。軍帳內一盞昏暗的油燈在風中搖曳明滅，諸葛亮蒼白的臉上寫滿了無奈。劉禪之史官問：“丞相百年後，誰可繼？”孔明一一報之。此時姜維入賬，孔明臉上閃過一抹希冀，問：“城內有無事？”姜維不答，良久。
此時此刻，城中果然無事，後主劉禪正在宮中飲酒嬉鬧，劉禪半醉半醒之間含糊不清地嘟囔着：“有諸葛丞相在我可高枕無憂也……”
驟然間，五丈原上愁雲慘淡，戰鼓聲喊殺聲忽如一陣驚雷直衝雲霄，蜀魏之戰再次打響了！我看到此景,急匆匆衝入大帳，“丞相，戰事已開，我軍不利，在外等你！”丞相淚流滿面，道：“若吾不統攬朝政，事必躬親，蜀將不亡呀！”剎那間，油燈忽然熄滅，諸葛亮帶着遺憾離開了人世！
“滾滾長江東逝水……古今多少事，都付笑談中”，耳畔忽然迴盪起這首慷慨悲壯、令人蕩氣迴腸的詞曲，我不禁感概諸葛亮真是足智多謀、為國忠心！我還想在書中與他相遇！
那一天我與相遇作文 篇4
時光飛逝，眨眼間，歲月便從指間悄然流逝。重拾記憶的碎片，將其拼湊成一幅幅美好的畫面，那一段段與你的回憶，便浮現在眼前。
那是一個隆冬的夜晚。窗外，一片片雪花悄然落下，在漆黑的夜間翻飛、飄蕩，在書桌前埋頭複習的我，決定出去走走……
已經有一段時間了，你依舊是在外面為你的事業奮鬥着。我似乎是明白的，你要撐起這個家，可我與母親，又何嘗不是希望你能凱旋而歸？
每當你要帶我去買東西的時候，我都清楚地看到，你的衣服間夾着那斑駁的墨跡，指甲間那常年的是被油墨填滿的污垢。當我看到你這身打扮，總會不自覺地皺眉，甚至捂着鼻子：“好難聞的味道啊！”你聽到後，總會呆在那好一會才反應過來，然後是抿然一笑，繼續為我們推購物車。至今回想起來，你的笑容竟是有些慘淡的，而我卻是又從何時開始學會了抱怨你呢？
母親説過，你忙，以至於失去大多享受的機會。而這樣的機會你總是留給我們，卻熟不知一次次錯過與我們在一起的許多美好時光。也許，我們習慣了不對你表達愛，也習慣於你的付出。
不知不覺，已經走在回家的路上了。天那麼晚了，不知道你回家了沒有，一路都在想着、念着、全部都是關於你的點滴。
抬首間，一個熟悉的背影出現在我的眼前。大雪紛飛中，我更是裹緊了棉襖。雖然眼鏡上蒙着一層薄霧，但這並不影響我的視線。是你——父親！當我看見你時，你正在馬路的拐角處，跺着腳，焦急地等待着，還不時向四周望一望。當你也看見我時，臉上的沉悶也隨之轉化成快樂的笑顏。你向緩步我走來，看見我衣服穿得少，便脱下外套披在我的身上。你在説什麼，我竟都沒有聽見，你把我的手放進你的口袋中，我感覺到温暖從指尖一直傳到心窩裏。
走進家門的那一刻，鐵門哐噹一聲響，我才醒悟過來，你就象星辰中最明亮的星，而我之前卻差點將你遺忘在了這黑夜中。
卧室中，燈光依舊。你的鼾聲已悄然響起，再度執筆，卻被幸福溢滿心頭，那一天，那一夜，我與父愛相遇。
那一天我與相遇作文 篇5
人生就像充滿未知的道路，你不知道下一秒會發生什麼。而人就像一輛車行駛在這條道路上，前方的紅旗促使你一路向前，而失敗是這輛車的燃料只有經歷了失敗，才能讓你有足夠的動力，加速向前。
天灰濛濛的，是暴風雨前的寧靜吧，我站在校門口垂頭喪氣地拖着沉重的步子，忽然有一輛摩托車從我的前面飛馳而過。我還來不及思考就把我的魂拉回來了。忽然天空中響起了震耳欲聾的雷聲大地隨之一顫，豆粒般的雨點傾盆而下，我的雨傘放在學校裏了。這時我看見做亮着燈的小屋，我不得不跑過去避雨。站在屋檐下，看着前面的大雨，隨心所欲地打在屋頂上樹木上地面上將大地重新洗刷了一遍，可想起今天的事情，我怎麼也不能認真欣賞這雨景。
今天早上我踏着輕快的步伐走進校門，但是當試卷發下來時如同遭到晴天霹靂，望着那不可思議的65分，我幾乎都要流下淚來——一向在班裏名列前茅的我這次竟然只考了這麼點分數！又一個響雷，我如夢初醒，與小一些後，我便冒着雨回到家當我打開門時好不容易止住的眼淚，又情不自禁地流下來——媽媽正坐在沙發上等着我回來飯桌上的飯菜早已不冒着熱氣。
聽到敲門聲，媽媽轉頭一看，立即露出欣喜若狂的神情。我再也忍不住了，跑進房裏哭了起來，媽媽走進房間關切的問“怎麼？出什麼事了？”我看着媽媽那慈愛的模樣，哽咽着説出了事情的來龍去脈。
媽媽看着我語重心長地説“孩子失敗，並不可怕。可怕的是因為一次失敗而放棄自己，放棄信心。不是有一句失敗乃成功之母嗎？郭小川不是也説過？‘沉沉的黑夜是白天的前奏’黑夜總會過去的，千萬不要因為這一次而放棄！”
媽媽我懂了。一奇怪，怎麼連雨也停了呢？我打開窗看到一輪彩虹掛在天上，似乎在向我微笑。風雨之後才能見到如此美麗的彩虹啊！
通過這件事情，我明白了，失敗並不可怕，可怕的是並不敢正面失敗，並且逃避失敗，放棄了自己，這樣沒有擔當的人，以後也不會有什麼作為。
那一天我與相遇作文 篇6
仲夏時節，空氣中夾雜着蟬的歌聲，讓人氣喘吁吁。鈴聲懶洋洋地響了起來，班主任看上去很生氣，走進教室只有幾步，然後把試卷扔到了講台上。粉筆灰在陽光下晃動，遮住了他紫紅色的臉。
“百分之九十八，百分之九十九，這個測試出奇的好。”班主任拿出一個筆記本，給同學們看那張撕壞了的紙，上面有一些不乾淨的紙屑。"這太大膽了，偷不到我的答案！"響亮的聲音在空氣中凝固了。我看了一眼我周圍的學生，他們都坐直了。一些人把他們的恐懼寫在臉上，而另一些人則很平靜和鎮定。我屬於前者。"如果你抄了答案，站起來。"看到沒有迴應，班主任補充道：“我給你十秒鐘。”這時，五名學生跳起來等待審判。這是第一秒。
下一秒，兩個同學站了起來，其中一個給了我答案。我驚慌失措，不得不故作鎮定地盯着老師。
在第三秒，隨着桌椅的沙沙聲，另一個人“死於慷慨”，我右邊的同一個同學。他鄙夷地看了我一眼，又轉過頭來。“我不認為他討厭我。”我歎了口氣。前台忙着翻書，沒有抬頭，而同桌則哼着小曲，平靜地看着周圍的學生。然而，我的手早已失去控制。我把它們鋪在桌子上，放在腿上，然後試着把它們放進口袋裏。教室悶熱難當，只有涼爽的微風從窗户間悄悄吹進來。汗水滴落下來，不停地流進我的脖子。我不敢擦掉它。
第四秒鐘，空氣變得越來越重。我拉開椅子，把腿向前抬起，就在我準備站起來結束的時候。我的同桌小聲説，“你在幹什麼？你是班級委員會。老師會怎麼看你？”我癱坐在椅子上，心不在焉地看着窗外。窗外，微風吹動着樹梢。
第五秒，空氣完全凝固。
第六秒，老師輕輕地敲打着桌子。
在第七秒鐘，另一個同學把桌子推了起來…—在第八秒鐘，班主任輕輕地歎了口氣，我的心似乎被拉了一下。時間和空間已經失去了它們的意義，在這一刻是固定的。老師的歎息，坐在桌子前看書，令人不安的風，甚至汗水一起流淌的聲音，在我心中掀起了一場風暴。隨着又一陣桌椅的沙沙聲，我站了起來。
老師微笑着問候兩位同學，“打開窗户。”
那一天我與相遇作文 篇7
真正的堅強，不是面對狂風暴雨不倒，而是，淚在打轉，還能微笑。——題記
那一次，我體驗到了從未有過的恐懼、失望，也讓我認識到什麼是真正的堅強。
那天，快放學時，教室外面忽然電閃雷鳴，狂風大作，整個世界黑壓壓的，傾盆大雨緊隨而來。“糟糕，沒帶雨傘，爸媽會帶傘來接我吧？”想到這些，我看書的心思全都被這大雨衝跑了。終於捱到了放學，校門口早已擠滿了撐着雨傘接孩子的爸爸媽媽們，同學們也都在爸爸媽媽的庇護下漸行漸遠了，我卻沒有看到爸媽的影子，心裏倍感失落。
我飛快的跑到校門外的店鋪屋檐下避雨，希望爸媽能在第一時間看到我。二十多分鐘過去了，希望破滅。雨越下越大，天陰沉的更厲害了，周圍一片漆黑。我失望的心情更是別人無法體會的，蹲下來抱着雙肩抽噎起來。
這時，一隻小小的蝸牛闖入我的視線，不知是她的殼太沉重，還是這暴風雨太猛烈，她爬的很慢，很慢，好一會兒她才爬到一片草葉前，我想大概是它也想到草葉下避雨吧。她終於接近了草葉，可是無情的雨點卻將它打翻在地，重重的摔在泥濘裏。我的心一下子揪了起來，彷彿聽到了蝸牛殼的碎裂聲。“可憐的小蝸牛不會……”我不敢往下想，愣愣地看着它。過一小會兒，那隻小蝸牛緩慢地翻過身來，伸出兩隻小觸角，又向前爬了起來，放佛沒事人一般。可是他還沒爬多遠，一個狠心的狂風又把她吹得在地上打了好幾個滾，我看着她一動不動，突然，她又伸出兩隻小觸角慢慢地向前爬去。
多麼堅強的小蝸牛啊！古往今來，無論是動物還是人類，都不乏堅強的典範。司馬遷受到了極為殘忍的酷刑，可仍不屈不撓，堅持寫完千古名篇《史記》；海倫凱勒，一位集盲聾啞多重殘疾於一身的不平凡女子，用自己的《假如給我三天光明》激勵了無數的人；霍金，身殘志堅，他的《黑洞》揭開了人類探索宇宙的新的一頁；布魯諾，為捍衞真理，敢於身陷烈火……
所以，我擦乾淚水，衝向漆黑的風雨夜，雖然有點恐懼，但我選擇了堅強。
從那以後，我再也不怕漆黑的夜晚，再也不怕一個人走路。
感謝那一天我與蝸牛相遇，是它讓我明白無論遇到什麼樣的困難挫折，都要堅強的面對，因為只有這樣才能邁向成功的彼岸。
那一天我與相遇作文 篇8
“書籍是人類知識的總結。書籍是全世界的營養品。”
——題記
閲讀，像一片浩瀚的大海，一望無際；閲讀，像一盞明燈，照亮了我前進的方向；閲讀，像一座峻峭的山峯，時而路途平坦，時而路是險峻。
上幼兒園的時候，我老是纏着奶奶給我講故事，可是奶奶的視力不好，她就只能在那昏暗的燈光下，看見一個字説一個字在奶奶還沒有講完故事之前，奶奶便自己睡着了。可是兒時的調皮，卻又把奶奶搖醒，奶奶卻不願意講了，説：“好了，快睡吧！”所以兒時的故事都是不完整的
在我第一次接觸童謠的時候，也是奶奶教給我的，到現在我仍舊記憶猶深。奶奶教我時是：“蚊子小壞蛋，人血它當飯。”這句還是普通話，但在後兩句卻變了味，成了我們地方的方言。所以在上國小之前，我還是算一個沒有知識的“軀體”。
上了國小之後，媽媽給我買了一本注音版的《格林童話》，我開心極了，覺得自己馬上就要從“知識小白”到“高手”了。上了國小之後，認識了一點拼音，所以讀起來還不錯。我翻開書，一個一個字的開始閲讀，但腦子裏卻都是我博覽羣書以後，別人對我的讚揚。一點也讀不下去，於是，我合上書去玩兒了
第二天，媽媽對我説：“寶貝，從今天開始，你要每天堅持閲讀半小時以上！”我就心想：唉！不想讀書怎麼辦？第一天看書時，眼睛雖然在看書，腦子裏卻在想其他的事情。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘時間到了，但我的書卻還是停留在第一頁
媽媽看到後，並沒有批評我，而是語重心長地告訴我説：“看書並不是用眼睛去掃，而是用心去感受其中的故事。”我嘗試用媽媽的方法去閲讀，果真感受到了其中的樂趣。
現在的我，已經成為了一位博覽羣書的淑女了。目前我已經讀了幾百本書了。“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”是啊，是書本讓我從一個沒有知識的“軀體”，變成了一個有靈魂，有信仰，有毅力的人。我慶幸：那一天，我與閲讀相遇！
那一天我與相遇作文 篇9
彷彿是一個眨眼的瞬間，我與你相遇了，讓我不禁想起了那一句“最美的時候你遇到了誰？”我想，我會回答：“那時候我遇見了‘你’，從此希望時間停留，從此，希望人生若此只如初……”
在那之前，我喜歡懶懶的窩在牀上，懶懶的翻着手中的書，然後朦朦朧朧的睡去。
那一天，心血來潮，踏出們的那一剎那，有柔柔的風吹在臉上，呼吸間有淡淡的泥土的氣息，還有一絲絲青青的青草的香味，才猛然發覺，原來不知不覺間，你已來臨，而在今日，我與你相遇，我歡呼，然後踏上你撫摸過的這片大地。
水泥路兩旁，有着嫩嫩的青草芽兒，優雅的舒展的伸着懶腰，看起來很是悠閒，院子裏的，前幾日還是花骨朵的花，在不知不覺間綻放了笑容，原來，你真的來了，來到了我的身邊，與我相遇。
在你的陪伴下，聽着安靜的歌曲，行走在路上，慢慢的，悠閒地，沒有任何目的地行走着，只要有你在身邊，在哪裏都是最美的風景。
那一年，我與你擦肩而過，你匆匆的來，在我還沒發現時，你已遠去，留給我一個遺憾的背影，去年，我百般等待你的到來，卻在你到來的時候無法相遇，那時，我在幹什麼呢？哦，是啦，我在與時間搏鬥，希望他能讓你在我身邊呆的久一點，還好，在今年我終於與你相遇了，在心中與你約定了一千遍，一萬遍，我知道，你也答應了的，所以，才來的那麼及時，在我自以為最美的時候，與你相遇。
我仰起頭，看着白雲在藍藍的幕布下，隨着你的指揮而跳躍，擺動着身姿，你是否以此來表示你的開心呢？你是否也在為與我的相遇而等待了很久很久呢？枝頭的花都開了，你看到了嗎？有紅的、有紫的、有黃的、有白的，在暖暖的陽光的照耀下，就像彩虹一樣，透着晶瑩的光，這，是你送給我的禮物吧。真美！
真希望時間就停在這一刻，停留在今日，停留在我最美的時候，因為，在此時，我遇見了你。
人生若只如初見，那該多好啊！！！
躺在草地上，在你的輕撫下，慢慢的進入夢鄉，臉上有着安心的笑容，我知道，你會在我的身邊，因為這是我們的約定！！！
那一天我與相遇作文 篇10
“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其裏。”海，你連綿不絕，你生生不息，你浩瀚無垠。還記得，我們的第一次相遇，是在那一天。
太陽懶洋洋地躺在厚厚的雲層上，金黃的沙灘正被炙烤得無比熾熱。踩下一個又一個腳印，又一次又一次被你淹沒。那一刻，我第一次看到了你，你的浩瀚，你的蔚藍也第一次流入我的眼眸。你是那麼的廣大，那麼的遼闊。眺望着遠方，竟望不到你的邊際，卻只是看到一抹正朝前翻騰的白色，一點兒一點兒向我湧來。
海，你的心胸是多麼寬廣，你連接着千千萬萬的河流，匯納着大大小小的川海。你體內孕育着千千萬萬的生命，不論其大小，不論其美醜，你都包容其中，你從不求任何回報，只望能守護一方水土，保一片生靈。
海，連綿不絕，波濤起伏的海，你無時不刻的翻騰着。海面上，波光粼粼閃爍着的，是你所展現的蓬勃的生命力。那一陣陣海水的起伏，彷彿你正向我們展示那美麗的肌膚。
太陽漸漸落下了，慢慢地，慢慢地，先是一點兒一點兒的小浪花，白的晶瑩，藍的透亮，宛如調皮的孩子在水上嬉戲，玩耍。“譁——”莫不是波浪孩子的嬉戲聲？這是生命的旋律。“轟——”遠處，好似悶雷的滾動聲，一條鑲着白邊的海浪向着沙灘湧來。遠方，咆哮的，是海水，是巨浪！你的氣勢，第一次顯在我的眼簾之中。前方，有沙碩，有碎石，你卻並不畏懼，不斷前進，不斷在海面嘶吼，一次又一次。終於，你衝上了岸，蓋過了一大片沙灘，卻沒有驕傲，只是緩緩的隱去，隱去。
可就在你將要退去之時，那是、那是……
一抹白色靜靜地躺在沙灘上——是塑料袋——靜靜地，靜靜地，可我卻……感受到了你的悲傷，你的憤怒。
艾青有句詩：“為什麼我的眼裏常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……”可海，你卻來不及留下你的淚水，便已被一片“白色垃圾”淹沒。你付出了生命，付出了信任，付出了一切，得到的，確是背叛與傷害。可你依舊堅持，純真地相信着那一天的來到。
當今社會缺少的是什麼？是正能量？是人才？還是經濟支持？為什麼沒有人注意到環保？我輕輕地揮了揮手，與你道別。月光下，在那燈火闌珊處晶瑩的，是淚水。
那一天我與相遇作文 篇11
匆匆三年，印象中我只是個很普通的學生，普通到從七年級到九年級看似很大的困難我們都一點一點挺過來了。
轉眼間，還有四十多天我們就要畢業了，我記得國小畢業時，心裏也沒有很多不捨，只是一味的覺得畢業等於解放，後來摸着自己六年級的畢業照，看着一個個還很熟悉的人，才知道畢業就意味着各奔東西。可是，學校就是一個把陌生的我們放在一起，等到離不開了再打散的地方。不管怎麼樣，我們都會遇見畢業！
我知道，我在老師眼中只是一個學習成績不太好的學生，上課總喜歡講閒話，丟紙條，校服上也總喜歡寫一些話。老師也總告誡我們，學習成績不好的學生不要和學習成績好的學生玩，真奇怪，學習成績不好的學生怎麼總喜歡跟學習成績好的學生玩呢？
我記得有一次，老師把我旁邊放了一個成績在我們年級排前六十名的女生，大概是位置的原因，我和她的關係越來越和諧，有時候也會鬥鬥嘴，瘋一瘋。
當時我們坐在教室第五排，她看不清黑板上的字，她抄筆記什麼的都要靠我，我也很樂意去幫她。上數學課的時候，她總是忍不住打瞌睡，我會輕輕地拍一下她，她醒了，然後繼續上課。
我們兩個人都是“女漢子”類型的人物，在一起風風火火的，有時候也會吵架，不知道為什麼，也許人都是這樣的吧，越吵越親密。我們的友誼，分分合合，合合分分。她不是一個會表達自己的人，可是真奇怪，成績好的學生也會和成績不好的學生一起玩。
後來，我們的位置調開了，關係也慢慢變淡了，我知道那是必然的，雖然我們在一個班，可是距離拉開了還是會疏遠。
最後，我想通了，“天下無不散的筵席”，我們現在見了面還能打個招呼，這就行了。我知道，終有一天，我們會與畢業相遇，會各奔東西的。
畢業，一場畢業就是一個新的開始。
匆匆三年，只為等待一場盛大的離別！
那一天我與相遇作文 篇12
相遇，讓生活豐富多彩。那一天，我遇到了温暖，讓我明白了母愛的偉大，讓我再次揚起了自信的風帆。
我記得那一天，雨下得很大，我考試不及格。放學後，我心情沉重地走上一輛三輪車，揹着不滿意的試卷。
在十字路口，車子突然減速，緊急剎車讓我本來就受傷的心臟彷彿被重重地拋在了濕地上。我絕望無助地呻吟着。低頭看着手中殘缺的卷子，感覺眼角濕濕的，眼淚瞬間奪眶而出，風夾雜着雨滴，拼命往車裏湧。雨點打在我臉上了嗎？不知道，但是流進嘴裏的液體，鹹鹹的，鹹到我心裏。在那個路口，我不知所措。我最終沒有下車，而是和擁擠的人羣一起繼續前行。因為，我還沒準備好面對父母。
到了終點站，我被迫下車。在強雨滴的衝擊下，我變得脆弱。我脆弱的心被雨滴擊碎。不知所措的我徑直朝一個方向跑去——家的方向。
回到家，我敲了敲門。門打開後，我直接跑到卧室，跳上了牀。我頭髮上的雨夾雜着淚水在我臉上自由地流淌。殘酷的作曲讓這個雨天如此淒涼，讓我的心如此冰冷。
這種事情以前從來沒有發生過，讓我媽感到不知所措，很擔心。她使勁敲門，一直問，想從我嘴裏得到一點信息。後來，打變成了打，輕聲問變成了喊。我甚至能清晰地感受到母親急促的呼吸，但我自私地選擇了沉默。
這時我和媽媽之間只有一扇門，一扇緊閉的門，我不想打開，媽媽也沒有鑰匙。
漆黑的夜晚，漆黑的夜晚，讓整個世界越來越猙獰。我無處可躲，但還是選擇默默承受。
時間久了，壓抑了很久的憤怒終於爆發了。我打開門，撲到媽媽懷裏訴説我的委屈。我知道，她一直在卧室門口靜靜地看着我，擔心我。羞恥和情感同時落在我身上。我把媽媽抱得更緊，感受到了差點錯過的温暖。
其實我和我媽之間的門沒鎖。只要我們用愛打開它，我們就會被温暖包圍。
再冷的雨，我也不會害怕，因為身邊總有母愛的温暖，它永不消逝，它是永恆的，我的生命會因為母愛的温暖而燦爛。
那一天我與相遇作文 篇13
抬頭仰望天空，月亮漸漸升起，繁星點點。此時，我的天使正陪着我，度過這富有詩情畫意的夜晚。與書相遇，我就像沉醉在夢幻之中，感覺很美……
——題記
那一天，坐在窗邊，品味着書中淡淡的墨香。徜徉書中，我看到了神通廣大的孫悟空大鬧天宮，看到了梁山泊一百零八將的豪俠仗義……與書相遇，總是帶給我智慧的啟迪。
推開半爿窗
記得我開始讀書是在5歲時，只看一些圖畫書。我最先接觸的是《西遊記》，正是它，讓我深深迷戀上了書。由於我識字量不大，只能讓媽媽講，而我隨着媽媽講的內容浮想聯翩。每當媽媽講到“猴哥”與妖怪搏鬥的場面時，我立即舞起棍棒，邊聽邊表演。而聽到唐僧因為“猴哥”做錯事把他趕走時，我便傷心地哭起來，並且埋怨唐僧“不識好人心”。我感謝這本書，是它陪我度過兒時;是它，讓我的兒時充滿歡聲笑語;是它，為我揭示了書的可貴和迷人之處。
打開一扇門
後來上了中學，我看的書廣泛了，有《紅樓夢》《三國演義》……不過令我記憶猶新的是《水滸傳》，從“拳打鎮關西”中，我認識了魯智深的疾惡如仇、仗義疏財;從“景陽岡打虎”中，我敬佩武松的不畏生死、膽大過人;從“智取生辰綱”中，我讀懂了吳用的足智多謀、運籌帷幄。我為梁山好漢的忠義拍案叫絕，也因他們的不幸遭遇而潸然淚下。
走進美“殿堂”
慢慢地，我步入了詩詞的殿堂，此時，我才知道書中藴含無窮的哲理。在唐詩中，我與李白共敍“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯友誼;同王維感受“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的遊子情思;陪孟浩然欣賞“綠樹村邊合，青山郭外斜”的田園之美。在宋詞中，我伴蘇軾高歌“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的豪邁;隨辛棄疾傾聽“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”的壯烈;和李清照吟詠“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的惆悵……
與書相遇，可以陶冶人的情操;與書相遇，可以在知識的海洋裏遨遊;與書相遇，可以激勵着我不斷地前進。與書相遇，是一件無限快樂的事情。
那一天我與相遇作文 篇14
“噔噔——”伴隨着口袋裏的一聲震動，我掏出手機，是條短信，打開一看：成績短信發過來了。抬頭仰望那被建築分割成幾何圖案的天空，耳邊傳來刺耳的汽車鳴笛。陣陣的煩躁感與不安感湧上心頭，似乎想要掙脱這無形的束縛。
偶然，那穿過數年光陰泛黃的字牌吸引了我的注意。我走進去，是家舊書店。書店裏氤氲着悠長歲月的温情，是一種書香的沉澱。店裏的顧客很少，只是零星幾人罷了。上了年紀的店主半倚在靠椅上，悠閒地看着一份報紙，他的腳邊，趴着一條老花狗，懶洋洋地眯起了眼睛。或許，這空氣有種魔力，悄悄地在我微微上揚的嘴角上勾勒出一幅畫。店裏的書籍都上了年紀。我可以看到二十年前，三十年前，甚至更久的書籍。很多都已經殘缺不齊，有的封面殘損，或是少了頁碼，紙頁早已泛黃，似乎是歲月之色。一切，都是舊的！
指尖在書架上的舊書脊上慢慢撫摸，看着它們，我想，當初從印刷廠剛送來的時候，封面的色澤一定非常鮮豔亮麗，紙頁如冬日初雪般潔白。年年歲歲，歲歲年年，不知經過了多少人手，才被轉到這裏，再被我遇見。在這些經歷裏，是飽含着歡笑，抑或淚水？那些讀者們，讀到感人處落淚，或激動處拍案叫絕了嗎？
我無從知曉，只是站在它們面前，悄悄編織着它們的前生。
無意間，撞見了多年前欲求的書籍，迫不及待取出來，如獲至寶。將它輕輕翻開，心中默默驚歎：原來，你也在這啊，沒有早來一秒，也沒有遲來一秒，只是剛剛好！
摩挲着紙頁，恍惚間，我好像看見時光穿流萬水千山的樣子，縫隙間，落滿温情時光。輕輕地坐下，仔細聽，你會聽到徐志摩筆下康橋柔波泛泛的水聲，會聽到馮驥才筆下世俗世界被時光摩挲的聲音，聽到遲子建筆下母親喃喃的呼喚聲……牽着時光的手，帶我與李白“舉杯邀明月，對影成三人”的浪漫共舞，帶我與蘇軾“人有悲歡離合，月有陰晴月缺”的'釋懷共飲，且聽且行，不唏噓，不焦躁。
走出那家舊書店時，我的腳步輕輕的，為的是不去打擾這一屋的舊日時光，不辜負這場美好的相遇。
那一天我與相遇作文 篇15
你可曾聽過這樣的事嗎？九十多歲高齡的老人膝下兒女成羣，自己卻在鄉村孤苦伶仃，無人過問。類似於這樣的新聞，相信許多人應該有所耳聞，好似這現實社會就是這般無情冷漠。可是，事實真的是這樣的嗎？我不相信，因為我曾經有過與美好相遇的經歷。
驕陽似火，知了如永動機般叫着，太陽給萬物蓋上一層淡黃的紗巾。炎熱的天氣叫人煩躁，我撐着傘走在大街上，耳邊是刺耳的車鳴聲，不由得加快了腳步。快到目的地了，興奮讓我又加快了些步伐，卻發現直通超市的路在維修，泥土和水形成一片泥濘，我只好從另一條馬路繞行。到了超市，我站在門口，等待朋友的到來。這時，我的目光投向馬路，尋找朋友的蹤影，不經意間，我發現了一個人，他的舉動與人羣格格不入。他穿着灰色的襯衫，頭戴一頂破爛的草帽，手裏拄着枴杖，漫無目的地走着，似乎要過馬路。我就這樣看着他，突然，他走進了那片泥濘，我也下意識的説了句“小心！”
就在這時，一位小女孩似乎也注意到了他，連忙跑過去將他扶了出來，我不由得停下想跑過去的腳步。只見那位女孩和那位盲人老爺爺説了些什麼，又拿紙擦了擦他身上沾到的泥土，那位盲人老爺爺則一直在喃喃着説謝謝，我默默的看着眼前的這一切。過了一會兒，女孩似乎在詢問盲人老爺爺要到哪裏去。只見他們交談了一會兒，那位女該便扶着盲人老爺爺往馬路上走。道路上，小女孩小心地攙扶着盲人老爺爺，陽光把他們的身影照得金黃，那車水馬龍也停了下來了，都在為他們讓路，他們走得很慢，可是卻沒有一輛車鳴笛，大家好像都在注視着他們。
我想，盲人眼中的世界是空洞的，是黑暗的。可是，人性的美好，會為他們添加色彩，讓他們不再感到孤獨與恐慌。人們的每一個微小的舉動，都會為這個社會添上一份色彩，匯聚出五顏六色。
驕陽恰好，今天，我與美好相遇，彼此撞了個滿懷。
那一天我與相遇作文 篇16
一雙明亮的眼睛，濃濃的眉毛，穿着艾德萊斯裙，戴着小花帽，跳起那麥西來普，愛笑——那就是你，我的朋友。
我們是在陽光明媚的，你最愛的春天相遇的。
我記得我們珍貴的友誼，我記得我們的點點滴滴，我記得我們在一起的美好時光。我記得我們一起仰頭大笑，我們一起埋頭大哭。
我記得有年夏天陰雨連綿，我們因此耽誤了許多節體育課。又是一個下雨天，你盯着窗外出神地看，突然轉過頭對我説：“真可憐，看不到你跑步了。看看看，不鍛鍊又長胖了吧！”我嘟着嘴嘀咕：”哪有很胖嘛”然後看到你低頭悄悄的笑。
我記得一天晚上我爸媽都不在家，我跑去你家，你熱情的邀我進來，我在外面凍的手腳冰涼，不一會肚子也開始痛了起來，你着急得給我倒熱水，我看着你手忙腳亂地跑來跑去的樣子，坐在地板上嘿嘿傻笑，你卻一直擔心着我，把熱水給我喝了以後，你還關切地問我：”肚子還疼不疼了？”我熱淚盈眶。
我記得有一次在考場，你坐在我旁邊，老師進來了，把卷子發了下去，開始答卷了，我細心的做着每一道題，突然，我看見了一道畫圖題，我翻開筆袋，可沒見尺子的影子，我心想：我昨天覆習的時候把尺子拿出來了，會不會是落在桌上了？我像熱鍋上的螞蟻一樣，怎麼辦？離下課只剩10分鐘了！你看着我焦急的樣子，又看了看手中的尺子，突然，你把尺子折成了兩半，遞給了我一半。又一次，我熱淚盈眶。
我記得我們手牽手走過的每一個春夏秋冬。
時間就這麼過去了，一絲痕跡也沒留下，但在我心中，你是那個最好的一道靚麗的風景！
你是我最好的朋友，也是我最有幸認識的少數民族朋友，雖然我們的民族不同，風俗習慣也不同，但是我們一起生活在一片土地上，親如一家人，我希望不只是我們，所用的民族同胞都緊緊的抱在一起，互相關心，互相幫助，互相尊重，讓民族團結之花開遍大疆南北。
感謝上天，讓我遇見了你，在生命中留下了一段美麗的回憶。
那一天我與相遇作文 篇17
人也是自然的孩子，投入她的懷抱，總能使我返璞歸真，心曠神怡。於是，我又溜出了家門，奔向了青山。
這是一座蒼翠欲滴的山峯，它彷彿匯聚了其它山峯的光華，佔據着我的視野，在野遊途中相遇，實在是幸甚！我收拾了心情前去“交友”。
沿幽徑向上攀緣，夾道的是初露的萌芽，那麼纖小，若不是聚在一起，是怎麼也不會引起人注意的。不看不知道，現在我才明白“草色遙看近卻無”之中藴含的深遠意象。其次便是那沉着的樹了。去年的雪可不小，可喜的是它們都站住了腳跟，沒有被擊垮；現在它們又有了生機。有些樹開始長新葉兒了，有的葉還只是一個瘦小的芽，掛着一滴微小的露，在陽光下閃着星星才有的光輝，還有時不時調皮地把露滴在我的頭上，涼颼颼的，可我很樂意——這是春的洗禮，有的葉還未完全會展開，近看像是鄰家的小孩頑皮地吐着舌頭。
繼續前行，我愈發覺得這山的每一寸都是世界上最優秀的匠人也做不出來的。我膚淺的詞彙中能描述我所見的，惟有“鬼斧神工”：太陽懶倦地把光潑灑下來，一棵棵樹都像是無與倫比的華蓋，遮擋住陽光，只從樹梢上流下一段光的瀑布，落到地上，成了一塊光亮的金斑；每一塊石頭也獨一無二，有的怪石嶙峋，從尖上滴下甘泉水，落進小池，泛起細小的漣漪，有的卻又圓又滑，像是哪隻粗心的巨龜落下的殼，本來就滑，又鋪上了油光，水滑的一層苔蘚，像為它量身定做的碧毯；樹並不筆直，而是任性的開枝散葉，偶爾將身子一扭，別具姿態，看似瘦小，其實遒勁古樸。
山中的一切都很自由：陽光隨心地照着，映山紅毫不拘謹地笑着，樹木隨意地長着，長到天上也無人過問……
初次相遇，青山還送上了“見面禮”：渴了，掬一捧清泉；餓了，有酸甜的花瓣；困了，靜靜地躺在石上，伴着鳥鳴入睡了。葉底的黃鸝所唱的，自是我與青山相遇時自由的心聲。
那一天我與相遇作文 篇18
天空漸漸地變成了昏黃的顏色。火紅火紅的火燒雲慵懶地在天際飄蕩着，一羣歸巢的鳥兒整齊地掠過，我聽見了它們鼓翼的聲音。
那一輪夕陽，就這樣掛在天上，與我對視着，久久無語。
多久，沒有像現在這樣，可以隨着心靈的腳步，去追逐夢想的腳步了？我不清楚。我也許是陷入了一種迷茫的狀態，每天都是機械地完成事情，根本體會不到什麼樂趣，更不要説自由。
心中繾綣的憂傷，如麻的惆悵，隨着火熱的夕陽而去。我與夕陽，開始了不為人知的溝通。
又回想起小時候。總是和小夥伴們一起，在窄窄的田坎上奔跑，把褲子衣服都玩得沾滿泥土也不害怕會被大人斥責……多麼無憂無慮的年代啊！人與人之間，沒有謊言，只有真誠以及信任。
我與夕陽相遇，遇見兒時盪漾童趣的日子。
想起剛樹立夢想的那一天。我揹着小小的書包，興奮地跑回家，對爸爸媽媽喊道：“爸爸媽媽，我決定了，要當一名作家！”爸爸媽媽都對我露出了微笑，對我説：“那就從今天開始努力吧！”我天真地點點頭，用力地説：“嗯！”
我與夕陽相遇，獲得了一片澄明開朗的心境。
那麼，現在呢？我現在為什麼要因為這一些小事就裹足不前呢？為什麼又因為害怕失去而駐足，而不是向前奔跑呢？
媽媽曾對我説：“孩子，知道為什麼太陽永遠都能抬頭看見？因為只要你心中有光、有熱，有温暖，就永遠不會失去它。”人生的路途遙遠，會遇見晴空萬里，白雲翩翩；會遇見大雨瓢潑，陰雲密佈；會遇見春回大地，萬物復甦；會遇見秋風蕭瑟，落葉歸根。
我細細品味生活的每一天。只要還有希望，只要初衷不滅，黑暗就不可以將你籠罩。歷史是在前進的，時間是在流動的，沒有人可以阻止。過去對於我，只會是美好的回憶罷了。
不論面對多麼大的困難，我會與頑強同行。我邁開堅定的腳步，向家中走去。這一次，我不會再放棄，也不會再痛苦、彷徨，我會一如既往地奮鬥、成長。
不經意地回了回頭，夕陽正發出温暖的光芒。
那一天我與相遇作文 篇19
我們小區樓下有一棵梧桐樹，高高大大的很是挺拔，葉兒春夏碧綠如茵，冬季銀裝素裹，唯獨秋季滿眼盡是淒涼，落下一地惆悵，無力的卧在泥土之中卻滿懷期冀地望着樹梢。這一幕惆悵哀婉的落葉圖我卻十分的不喜歡--悽悽慘慘、慘慘慼戚的風格總是惹人哀歎，帶來愁思！
這幾日，發覺同學們開始用落葉做書籤，看着薄小，有火紅的、有金黃的，嗮幹後再用中性筆寫上幾句自己喜歡的詩句，夾在書頁中，便極富有詩韻！我拿着別人的書籤把玩，越看越可愛，便央求同學帶我去找落葉，她答應了下來。下課後，她帶我下路走入一條由石塊鋪成的小徑，便來到了梧桐樹林。我本是想着與家中樓下的梧桐樹差不多，看到學校的梧桐樹林時卻大吃一驚了：幾十顆梧桐樹拔地而起，枝上開掛着稀稀拉拉來的黃葉兒，樹下一層又一層地鋪着火紅或金黃的落葉，已看不見泥土了，從落葉縫隙中看到的還是落葉。沒想到會是這樣壯觀！我十分喜愛這滿地柔軟的葉毯兒，想在裏面打個滾兒，卻遲遲沒邁出腳步。落葉們弓着單薄的身子，緊緊密密地挨着，卻又是那麼脆弱啊！我害怕自己的鞋子踩在這些落葉上面會使它們變得支離破碎。
於是，我只在林邊撿了幾片完整美觀的葉子就回教室了，路上，她瞅了瞅我挑選的落葉，感慨道：“好看的葉兒全被挑去了，哪些殘缺醜陋的便只能沉陷在泥土之中了。”我回頭又望了望那片梧桐林，對她笑了笑：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”腐朽為肥後樹上來年春天便又長出新的綠葉，也是它們的重生了。”她的心情一下子明朗了起來，含笑伴我回了教室。
寂靜夜，皎潔月，我翻開書頁，赫然是一片精巧火紅的落葉：落紅不是無情物，化作春泥更護花。我與落葉再次相遇，竟原諒了它的落寞。理解了它的隱沒，懂得了它的重生。人又何嘗不是呢？若是自甘墮落，便一直頹廢吧；若是堅定不移，與埋沒抗爭，等到來年春天，終會重生甚至永生！
那一天我與相遇作文 篇20
我坐着船，在海上行駛，船突然漏水，眼看要沉了，我抓住了一塊木板，等待着救援。一隻船出現在了我的視野裏，是魯賓遜，他救起我，去了那座荒島。
魯賓遜還是那樣，一雙炯炯有神的眼睛，衣服上滿是補丁。我們來到了小島上，他朝我一笑，説：“這是我生存的島，你在這住下吧。”我一臉驚訝，魯賓遜竟然會説中文。
第二天，魯賓遜遞給我一把小刀和一把鳥槍防身用，我們就上路探險了。在樹上，我發現了一隻奇怪的鳥，本想射下來飽餐一頓，可是被魯賓遜攔住了，他説：“這是羣鳥，你打一隻，會來一羣攻擊你的。”我若有所悟，便又上路了。魯賓遜的僕人星期五跑了過來，説：“主人，你現在才來啊，我等了你整整五年！”説完，星期五熱情地擁抱了魯賓遜。
在島上，我們過得非常好，可有一次，我病了，得了壞血病，魯賓遜知道長期生存在着，我缺少了維生素c，便領着星期五去島上找水果。他們來到了島的另一邊，發現了一大片果樹林，高興極了你，連忙用衣服盛了許多水果，興高采烈地回去。天有不測風雲，他們在路上遇見了食人魔，由於急着去採果子，他們忘記帶了槍，這下怎麼辦呢？魯賓遜想了一個好辦法，他把一個果子向遠處一扔，食人魔跑過去吃了，他們走幾步扔一個果子，眼看果子要沒了，他們來不及多想，撒腿就跑，終於來到了家門口，星期五把果子給了我，魯賓遜則扛着鳥槍，對準食人魔狂射，食人魔見打不過，就灰溜溜地跑了。很快，我的病奇蹟般地好了，恢復了以前的樣子，可我仍然十分後悔，沒能夠見到食人魔，沒能和食人魔決戰。
轉眼過了三年，我也非常想家了，便對魯賓遜説：“我想回家了！”他答應了，給我做了一艘木船，我乘着上路了，眼前早已出現了回家時的情景：媽媽急壞了，爸爸也擔心死了。不過，我跟着魯賓遜，學會了生存，學會了獨立，讓我明白了勇者無敵。
那一天我與相遇作文 篇21
每次從教學樓前經過，我總能被一株嬌豔無比的花朵吸引眼光。説不出名字，但卻煞是好看。精緻的花瓣上，條條脈絡清晰可見，片片火紅包裹着花蕊，高昂的腦袋顯現出蓬勃的生命力。它就這麼驕傲地一枝獨秀，周圍的一切都仿若黯然失色。
一天清晨，我漫步進學校花園，一陣凜冽的寒風吹起，只聽“沙拉拉”樹葉翻飛一陣作響，美好瞬間定格。
在初日的薄霧下，微亮的晨光裏，一片燦金色帶着秋末的氣息斜斜地在空中交織着，拉出優美的弧度，再輕盈的安息於地。一下輕輕的的聲響，就戛然而止了，單調的深褐色路面上，胡亂的點綴着片片金黃。
又是一陣風，樹葉紛紛下墜。有一片葉子翻轉着從我眼前滑過，一聲脆響，心裏釋然，那就是一個生命的完結。驀然發現樓前的那朵花呢？也不知何時，只剩下一個光禿禿的杆子，蒼綠色的身子透出些許的斑黃，給人一種無奈的可笑。抬頭望見陽光透過樹枝甚大的間隙，肆無忌憚的打在地面上，打在我身上，卻不覺絲毫温暖，讓人感覺得深切，已是深秋。
……
踏着鈴聲，走在校園，腳下落葉清脆作響，心中有些莫名的感觸。沒有“我言秋日勝春朝”的大氣磅礴——僅僅是一地落葉；也沒有“秋日無情，秋日無語”的悽然悲涼——一地落葉觸目金黃。只是覺得樹葉的一生，平凡而偉大。
炎炎夏日，無數小小的葉片在日光下泛着光澤，合力擋住熾熱；習習秋風，樹葉落下枝頭，“零落成泥碾作塵”，實現生命的最後價值；經過整個冬天的積蓄，初春首先鋪張新綠。葉子這麼渺小，卻總是竭盡全力為世界付出，就算沒有行人的矚目，就算只有幾近微小的結果，它們仍會靜靜的、默默地向人世微笑——我似乎又看到他那睿智而皎潔的雙眼。
恍然回眸，落葉紛紛。秋風啊秋風，你本如刀鋒清冽，但卻温暖而無邪；落葉啊落葉，當你孑然一身飄離世界，人們都為你靜默。
那一天我與相遇作文 篇22
“咻咻咻……”在一個漆黑的夜晚，我乘着時光機穿越了光怪陸離的時光隧道，抵達了距今兩千多前的秦始皇時代。
我遠遠地看着秦始皇一臉威嚴地坐在阿房宮裏。見有人來到，他指着我大聲叫道：“誰？從何而來？”我回答道：“我是從現代穿越來的，想和你談談古代與現代的變革與發展。看看我們現代多麼創新，多麼發達，多麼先進！”我的話音剛落，秦始皇拍案而起，神氣地説：“什麼創新？你個小毛孩懂什麼！我可是統一了全中國的文字，我可是……”。我迫不及待地打斷他的話，説道：“你説的可是那甲骨文？那都落伍了！我們現在早就不用那個了！我們用的是宋體字，可方便了。試問，如果我要寫篇作文，還是用甲骨文，那不是要塗畫半晌呀？”
秦始皇怒氣沖天地説道：“我還統了貨幣呢！難道這不是一種創新嗎？”我哈哈大笑説道：“是的，這也是一種創新。但是，你們這個時代創造的貨幣，可是很不便捷的。你想想，我要買一個價格不菲的物品，還要揹着重如泰山的銅幣去交易，那我豈不是累趴了？我們現在使用的可是輕如鴻毛的紙幣，甚至已發行到第五套規格了，這些都是你們古代望塵莫及的創新啊！更別説現在的數字支付、微信支付、以及那種神奇的刷臉支付。這些探索和創新，不斷促進商品流通，更推動着經濟朝前發展。”秦始皇氣得直跺腳，我繼續説道：“當然，您也是創新的，但是創新是一個持續不斷的過程，隨着時間的發展而發展。創新是歷史前進的動力，是民族進步的靈魂，如果沒有創新，就會被時代遠遠拋棄。”
“咻咻咻……”，結束了時光之旅，我回到了現代。雖然和秦始皇只短短的交談，我卻深刻地感受到了時光流逝中那令人驚奇的變化。現在的每一天，都是在過去的基礎上，不斷地創新和演變。我們站在巨人的肩膀上，眺望更遠的未來。
我的耳朵裏似乎傳着這樣一句話：“我們每個人都必須擁有創新精神，才能在歷史長河中，穩步前行。”
那一天我與相遇作文 篇23
風，呼嘯着的刮。雪，胡亂的下。這樣一個糟糕的夜晚，他，會來嗎？
“咚咚咚”一陣急促的敲門聲迴盪在屋子裏，我走了出來，僕人也把門打開。“對不起，先生，我可能來晚了，讓您久等，對不起，對不起。”宋濂從他那破舊的衣服中掏出了幾天前我借他的那本書，完好無損。我看着有些眼前的他，不自主地有些心酸：沒有帽子，腦袋上落滿了白茫茫的雪花，臉凍得發紫，鼻子紅腫。充滿着補丁的上衣，有些地方還是幾個大洞，這殘破的外套，也是人穿的？褲子呢？情況也是相同，他的鞋，哎，只是一雙草鞋罷了。我接過了書，驚奇地發現，他的手指也十分僵硬，不能隨意屈伸。
“孩子，看歸看，抄歸抄，可你，總要注意身體啊！”我拉着他的手，奇涼無比的手，領他坐了下來。我轉身對僕人説“去接兩杯茶。”“不敢，不敢，您太客氣了。”我只是希望能再借幾本書。宋濂有些慌亂，似乎不願接受這善意的饋贈。“別急，喝了茶先。”我安慰他，“小夥子，這麼冷的天，為什麼還要來呢？。”“不來怎麼行，約定好的事情就一定要做到，今日事，今日畢。”他一臉淡定地説。“你穿得這麼破，平時也不注意一下嗎？”“光學習怎麼行？”我很奇怪，為什麼他如此看重書本。“我覺得，只有勤奮才能補足自己的笨拙，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟嘛。”他十分堅定。“你這麼努力是為了什麼？”我關切的問。他突然站了起來，神色嚴肅：“學習對我來説就是一件足以快樂到讓我感覺不到口體之奉不如別人，可以通過舉來謀得一席之地，過上好日子。只有勤學才能讓我舒服。另外，這次借的書我也會按時歸還，不會推遲。”他轉身告辭，重新奔走在大雪之中。我的心中漸起一種欽佩之情。
二十多年後，我的兒子回家告訴我，當年從我家不斷借書的宋濂，居然成了開國文臣之首，受到了皇帝的器重。但我覺得，這一點也不驚訝。
那一天我與相遇作文 篇24
清晨，掀開窗簾，晨霧未散，靚鳥清候。
等待許久，太陽未露面，雨滴卻不解人意的落下。看來昨晚母親和朋友約的遠足計劃得取消了。而母親卻一頭從被窩裏鑽出來，高興的嚷道：“什麼陰雨天，把自己的心情收拾成晴天不就行了！”揣着母親的這句話，我半信半疑地上路了。
雨滴輕輕的敲打着車窗，我們的呼吸使車窗玻璃面結起一層霧，用指尖輕觸薄霧，眼前的茫然突然變的清晰。馬路旁，家户人家門前，臘梅已經簇擁壓枝，紅如雲霞，給世間報告春天的來到。毛爺爺的《卜算子。詠梅》裏的詩句從大腦裏飄了出來，輕吻着一路的臘梅花：“風雨送春歸，飛雪迎春到；已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏；俏也不爭春，只把春來報；待到山花爛漫時，她在叢中笑。”
遠處，一簇簇的白色野櫻桃花悄悄掛上枝頭點綴着還是青褐色的遠山。飛快的車速，使我並不能細細品味它們，只是覺得，它們很像一朵朵大棉花，更像一團團白雲輕輕籠罩在他們喜歡的樹梢上。過了這些櫻花林，心情莫名的好了起來，彷彿這些櫻花撫慰了心靈，温暖了嚴冬。
終點，是莓園——不大，也未精裝。但當腳丫踩上那些冷青的綠草，當露水浸濕褲腳，突然感覺到春天的生命力，沒有蓬勃向上，沒有死氣沉沉，只是微微的，輕輕的，走進你。
掀起塑料薄膜温棚的門簾，步入草莓園。放眼望去，是白中泛黃的草莓花，小小的，如未成年的少女一般青澀的出現在你的眼前。草莓花下則是一片片綠盈盈的葉，葉片的邊緣如鐮刀齒牙，帶着軟軟的絨毛。綠葉層層疊疊，不仔細翻找，還看不見又紅又大的草莓。她們好似很害羞，躲藏在綠葉下，撥開濃密的葉，她們便像小彈簧一樣，紛紛跳到你面前。草莓紅的誘人，是少女梳粧枱精美的胭脂，還是落日在水中的倒影？這些夢幻般的草莓，纏綿着季節的暢想，悄悄走進我的心房。早春的風，早春的雨，不大不小，乍暖還寒。一層綿薄的細雨攜着微風，催熟了三月天……
今日，丁卯年二月初七，是我和這個春天的第一次相遇。
那一天我與相遇作文 篇25
今天我走在一條清澈見底的小河旁，我的心情格外舒暢。
突然，我發現河上飄着一個瓶子，我把它撈起來，原來是一個漂流瓶，我好奇地打開瓶口，取出字條，上面寫着：恭喜你撿到了我，只要你雙手合十，心裏想着一個人的名字，我就能帶你去見他，想回來的時候只要説回！這樣就可以回來了。我看完滿臉歡喜，因為我最想見的人就是牛頓了，要是我回到他上學時，代替他發現地心引力的話嘿嘿！我的雙手不自覺地合併，想着：我最想見牛頓！剎那間，我感覺頭皮發麻，肚子裏翻江倒海的，呼吸愈發困難，眼前一黑，暈厥了過去。
醒來了之後，我左看右看，發現我正在英國的劍橋大學，“太棒了！我終於可以見到牛頓了。”我大喊着衝進教室，隨便找了一個位置，坐了下去。不一會兒，一個頭髮捲曲，看上去非常有學問的同學走了進來，坐到了我的旁邊，原來他就是牛頓！我成了牛頓的同桌。
幾天過去了，我和牛頓成為了好朋友，距離牛頓被蘋果砸中還有一天，放學後，我對牛頓説：“牛頓，明天我們一起去果園看書吧！”牛頓心生疑慮，撓撓後腦勺，對我説：“你怎麼知道我明天要去果園看書呢？”“這更説明我們是朋友啊！”我笑嘻嘻地回答道，“就這麼説定了喲。”説完我就離開了學校。
第二天，我來到約定的地點，發現牛頓已經到了果園，我指着另外一棵大樹，對牛頓説：“牛頓，你去那棵樹下看行嗎？”牛頓隨口答應，站起身，眼睛還不忘盯着手裏的書籍，走到那棵樹旁，緩緩坐下。我順勢來到了剛剛牛頓坐的那棵樹下，還有十秒，我閉着眼等着，“五、四、三、二、一”我等了好一會兒，蘋果卻沒有砸到我的頭上，再看看牛頓，他的手裏已經拿着一個蘋果，另一隻手摸着頭。我看看自己的頭頂，“哇！為什麼這是棵梨樹？”我氣急敗壞地大喊了起來，但也十分無奈，説了一句：“回”
回去之後，我想：要不是我的話，牛頓也不會發現地心引力，所以幫助牛頓發現地心引力的人不是別人，而是我！
那一天我與相遇作文 篇26
五年前的我個膽小、懦弱，在我的心裏，住着的只是一個活在自己世界的小男孩。直到那件事的發生，才徹底的改變了我。
“爸，你沒事吧？要不要把我媽叫回來？”這一天，媽媽出去逛街了，只有我和爸爸留下來看家。“哎喲！”爸爸突然悶哼了一聲，捂着胸口蜷在沙發的一角，額頭也冒出了細細的汗珠。我慌忙的叫回了媽媽，把爸爸送到了醫院。
“爸爸住院了，媽媽中午得回來給你們做飯，你就在中午的時候過去照顧一會兒爸爸！”媽媽的話不容抗拒，雖然我心裏萬般不情願，但只能點頭答應。
走在去醫院的路上，那是什麼樣的心情啊！那是《魯濱孫漂流記》裏魯濱孫的孤獨寂寞，是《湯姆·索亞歷險記》中湯姆的膽怯想家。雖然是白天，但我還是害怕不已，路上的行人一個個都面無表情，看上去凶神惡煞。從家到醫院那麼遠，萬一中途人販子把我拐跑了怎麼辦？萬一我迷路了怎麼辦？無數個怎麼辦包圍了我，恐懼感也愈發強烈，我的腳步變得越來越慢。
天公也不作美，才走了沒多遠就下起了傾盆大雨。我趕緊跑到車棚下避雨。在車棚裏想：要不就趁這個機會放棄算了，反正也去不成了。正想着呢，從對面過來了一個阿姨：“小朋友，你怎麼在這啊？”於是，我就把剛才的事原原本本的敍述了一遍。“躺在醫院裏的可是你爸爸啊，你想想，他為你做的可不只是這些啊。”阿姨的一番話打動了我，使我堅定了自己的信念。“阿姨的車筐里正好有把雨傘，先拿着，回來放在我車筐裏就行”……撐起傘，告別了阿姨，我一路小跑奔向醫院。
風呼呼地颳着，雨嘩嘩地下着。近看，街道上連一個人影也沒有，白白花的全是水，簡直成了一條流淌的河，上面爭先恐後地開放着無數的水花；遠看，樓房和樹木都是模模糊糊的，模模糊糊的視線中，醫院越來越近了……