手套的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的手套的作文，希望能夠幫助到大家。
手套的作文1
夢雪是一個很愛魔術的女孩，她被嫉妒她的森林女巫關在一個小房間裏，不給她吃的，也不給她喝的，想讓她自生自滅。
一天，她得到了一雙手套。這雙手套是仙女送來的，粉紅色，繡着許許多多花朵的圖案。夢雪很喜歡。仙女告訴夢雪：“這雙手套是魔術師的手套，可以變出各種各樣的東西，快逃離這裏吧！”
夢雪趕緊戴上手套，手指一揮，她便到了門外。藉着手套的魔法，夢雪跑到了一個小鎮上。
她看見一個小女孩正在哭，原來小女孩手裏的洋娃娃斷了一隻手。夢雪想幫她，便一揮手指，洋娃娃的斷手接好了。小女孩不哭了，謝過夢雪後，開心地跑回家。
夢雪繼續趕路，走着走着，看見一個小男孩在哭。原來，小男孩的足球不見了。夢雪想了想，又用手指揮了揮，丟失的足球神奇地出現在男孩眼前。小男孩驚呆了，連連向夢雪道謝。
就這樣，夢雪用她神奇的手套，幫小鎮的人們做了很多好事，她成了這個小鎮的朋友。
一個星期過去了，女巫發現夢雪逃跑了，十分生氣。她用魔法探定了夢雪的位置，就騎上掃帚向小鎮飛來。很快，女巫發現了跟朋友們一起玩的.夢雪，就收起掃帚，滿面笑容地説：“喲，我的寶貝女兒，比媽的本領還大了呢，跑到這裏來了啊，快回去吧。”説着，就假裝親熱地拉起夢雪的手。小夥伴看到這一幕，都一溜煙跑走了。原來夢雪是女巫的女兒，他們十分害怕，怕夢雪會帶着女巫一起傷害他們。
夢雪哇哇大哭起來。她用手擦眼淚，卻忘了摘手套。手套碰到眼淚後，瞬間變出了一場雨。這場雨充滿悲傷，又充滿感恩。女巫和小夥伴都被淋到了。小夥伴們想起了往日他們遇到的不幸，想到了夢雪的幫助；女巫想到了自己當年因為傷害別人，而被驅逐到森林，幸運的是她有一個可愛美麗的夢雪陪伴……所有人都哭了！他們一個一個地向夢雪道歉，女巫也不例外。
從此，夢雪戴着魔法師的手套，跟一大羣好夥伴，跟知錯已改的女巫，過上了平安友好的生活，再也沒有什麼嫉妒善惡了。
手套的作文2
那是個寒冷的冬天，天陰沉沉的，北風呼呼地颳着。我和媽媽要去逛商場。
在商場門前，遠遠地就聽到一聲吆喝：“賣手套了，快來買手套吧！”順着聲音，我和媽媽也湊進人羣，只見有一位老奶奶站在那裏，頭髮蒼白，彎腰着，白白的臉上充滿了皺紋，高高地鼻樑上戴着一副小眼鏡，估計也有70多歲了吧！奶奶身旁還有一個袋子，袋子裏裝滿了各式各樣的手套。我心裏想：她那麼大歲數了還來這裏賣手套，是不是她家裏非常的貧窮呢？有可能她兒子不孝敬她，她靠賣手套謀生吧。同情心促使我和媽媽買了幾雙手套，把錢給了她，我和媽媽走進商場。
不一會兒，後面就有人扯我的衣服，我轉頭看了看，原來是賣我們手套的老奶奶。我心想：“她是不是記錯了，記起我們沒有給她錢，來找我們後帳？”老奶奶説：“孩子你的錢。”媽媽生氣地説：“錢不是已經給你了嗎？你來找我們幹什麼呀？”老奶奶:“不要生氣嘛，剛才你買我的手套時看錯了錢，把50元看成了5元，我過來還你們多餘的錢的。”媽媽邊翻錢包説：“不可能啊！”媽媽還真找不到了那張50元，差點冤枉了老奶奶。一股感激之情油然而生，我不禁和奶奶攀談起來：“奶奶你是幹什麼的？為什麼到這裏賣手套？難道你家很貧窮嗎？”奶奶説：“我原來是一名國小校長，現在退休了，業餘到培智學校教學。我家不窮，退休工資就有6千多元，這些手套都是那些弱智兒童的作品，我拿來買錢給他們，讓他們有自信，讓他們認識到自已的'價值。”我心裏更加敬佩她了。
望着老奶奶的身影，我覺到她的身影更加的高大。
手套的作文3
寒風呼呼地吹着，狠狠地撕扯着我的面容，真冷，我又把手往口袋裏縮了縮，每當這時我都會想起那雙棉手套。
那時，我才上三年級，還在上海上學。那天晚上，不知怎的，下了一場大雪，讓本就寒冷的天氣更是雪上加霜。我一回來就想媽媽抱怨，那買來的棉手套幾乎無用，一點也不暖和。我聽見媽媽“嗯”了一聲，我以為此事就這樣草草結束了。
天真的很冷，我早早地寫完了作業，就鑽進了温暖的被窩。睡到半夜，卻突然被夢境驚醒。這時，窗外雪還在下，大地覆上白雪因而泛出淡淡的白色幽光，要不是那空曠的遠處不時傳來幾聲汽鳴，我還會以為是在那不真切的夢中呢！而媽媽為了在寫作業時觀察我而開的一個小窗户卻亮着昏黃的燈光，會是誰呢？都這麼晚了啊！
我裹着厚厚的被子，在牀上一點點爬動着。我看到了那一幕，那讓我永生難忘的一幕！是媽媽，她此刻正在和外婆視頻通話，她的身體微微斜着，也許是因為天氣太冷的原因。她的'眼睛盯着不大的手機屏，外婆織一針，她就織一針，在外婆靈巧的手藝下，媽媽的針在白棉線中游走得有些笨拙，還時不時會把線穿錯，這時她又會認真地退線，在昏黃的光線下，我依然可見她臉上的認真“呀——”針不小心扎到手指，媽媽想壓低聲音，卻還是壓制不住。“我説你，去給她買雙手套不就好了嗎？明知自己不怎麼會織這些東西，幹嘛還要自己織呢？”外婆嗔怪的聲音透過玻璃模糊地傳至我的耳邊。我捂住嘴巴，淚無聲的流着……
第二天，天還是很冷，但風雪早已無法再讓我感到寒冷。因為我知道有那雙棉手套伴我走過冰天雪地，更有那份母愛護我一路成長。
手套的作文4
季節已從秋天到了冬天，天氣漸漸的寒冷起來，刺骨的風掛到我的臉上、手上，就像被刀劃過一樣的疼痛，我的手每天都是冰冷冰冷的，彷彿手剛從冰塊中拿出來一般。我多麼希望上課時有一個熱水袋讓我暖和的手寫出漂亮的字，但是老師一定不會允許。
那天，是我的家教哥哥來幫我補習的日子，他來時我正在寫作業，哥哥的到來帶入了一股寒風，我的手冷的顫抖了一下，細心的哥哥彷彿知道我怕冷，連忙關上了房門。在補習過程中，我不斷的搓手、對手呼熱氣，想這樣來温暖我的雙手，也許是我的舉動驚動了哥哥他好幾次關切地問我：“你冷嗎？”我把頭點的像小雞啄米似的：“對啊。”“你馬上就要期會考了吧？”我點了點頭，“你如果考得好，我就送你一項禮物。”我一聽到有禮物，高興的點點頭。
星期五，又是哥哥來的日子，天氣冷得使人打顫，天上的細雨使原本就暗的天顯得陰沉沉的，“滴答滴答”時鐘的聲音和雨點的聲音似乎融為了一體，七點已經到了，可是哥哥卻還沒有到，哥哥今天是怎麼啦？他一向是早來晚歸很負責任的，難道是因為今天天氣太冷了？或者是他今天有事來不了了？那他也要給我來個電話呀。時間一分一秒過去了，正當我要放棄等待時，門鈴響了，我打開了門，一向穩重的'哥哥以劉翔的速度衝了上來，他的衣服被雨水淋得半濕。進了上課的房間，他從包裏掏出一副手套，笑吟吟的遞給我。我很吃驚，問道：“我媽媽打電話給你啦？你知道我的成績啦？”哥哥説：“沒有啊，不管你考的怎樣我都想送你啊，考的怎麼樣？”我滿臉喜悦：“我進段前七十了，所以今天我收你的禮物了。”“你還要繼續加油，下次你還要進步喲。”
第二天，我就戴着哥哥送的小兔子手套去上課外補習班，一路上寒風依然呼呼，我的手卻格外的温暖，我看着可愛的手套，想着他人對我的關懷，心暖烘烘的，冬天已經遠離，春天近在咫尺。
手套的作文5
星期六晚上，我和爸爸、媽媽一起看了新美南吉寫《小狐狸買手套》。
星期六晚上，我對爸爸媽媽説：“我們一起看《小狐狸買手套》吧！”媽媽説：“好啊！”爸爸説：“那好啊！”於是，我們一起坐在沙發上看了起來。我一邊看一邊説：“小狐狸好天真哦！它把白色的雪花當成刺了。”媽媽在一旁説道：“它可沒見過雪花哦！”過了一會，媽媽對我説：“月月你看這句話，彷彿小狐狸就在媽媽的懷抱裏。”我説：“對啊！這句話裏了兩個手字，把小狐狸描寫的好可愛啊！”過了一會，媽媽突然笑了起來，我奇怪地問媽媽：“你笑什麼呀？”媽媽説：“你們看看這一句，小狐狸在媽媽的肚皮底下，你們想一下，好不好玩。”我想了想説：“肯定好玩”。想着想着我們全家都開心地笑了。
最終小狐狸買到手套了。它已經開始喜歡這個鎮子了，它要是聽不到小寶寶和它媽媽的談話。早就忘記回家了，
過了一會，我對爸爸説：“爸爸，人類真的很壞嗎？”爸爸説：“人類一點也不壞。”我説：“那為什麼要去追小狐狸。”爸爸語重心長地説：“因為它偷別人的.鴨子。”我不服氣地説：“但狐狸媽媽又沒偷，別人為什麼要追它呢？”爸説：“別人又不知道不是它。”我生氣地説：“鴨子的主人也是的，不分青紅皂白就去追別人，真壞”。這時媽媽對我説：“寶貝，其實人類不壞，你想一想，小狐狸最後不是買到手套了嗎,還有小寶寶和它媽媽，不是都把小狐狸當朋友了嗎。”
最後媽媽説：“看人也一樣，要用一顆平常地心去看周圍的人。”
手套的作文6
我們也愛母親，卻和母親愛我們不一樣，我們的愛是溪流，母親的愛是海洋。我像一條小魚在母愛的海洋裏，自由自在地成長。
記得去年冬天，媽媽帶我去青少年活動中心上課，我們全副武裝出了門。
來到經十路上，北風呼呼地吹着，直往脖子裏鑽，我不禁打了個冷顫，路上的行人都包的跟粽子似的，裏三層外三層，只露出兩隻眼。
這時，媽媽回頭看了看我，説：“賈賈，快把手套戴上，這天太冷了！”“呀！壞了，我忘家裏了。”我連忙説道。媽媽看了看錶：“時間來不及了，戴我的。”説着摘下手套，遞給了我。我着急的説：“媽，你戴，你在前頭，風大，我不用。”我將手套遞給了媽媽。媽媽硬把手套塞給了我，手套裏還帶着媽媽身體的温度。媽媽裸露着的雙手用力地握住了車把。便開足了馬力，向學校駛去。
媽媽頂着寒風艱難地行駛着，用她那不算寬厚的後背為我阻擋着寒冷，每每到紅燈時，她都要停下來，不停地搓手、吹哈氣。把手縮進袖口儘可能的吸取下温度。坐在媽媽的身後，我感到很自責，都怪我這個丟三落四的毛病，讓媽媽受凍。
四十多分鐘後，我們到了活動中心。當我摘下手套遞給媽媽時，我的手觸碰到了媽媽的手，那是一雙凍得通紅，像冰一樣的手！頓時，我沉默了。
就是這雙手，牽着我邁開了人生的第一步；就是這雙手，每天為我做上可口的`飯菜；就是這雙手，在我一次次摔倒時，將我拉起……
我們的成長離不開母親的諄諄教誨，細心呵護。
我們的歡樂，是母親臉上的微笑，我們的痛苦，是母親眼裏深深的憂傷，我們可以走得很遠很遠，卻總也走不出母親心靈的廣場。
手套的作文7
冬天，爸爸給小莉買了一雙連指手套。可好看了。
四個手指在一個大指套裏，它們的指套有屋頂。大拇指就獨自一個人在一個小指套裏，沒有屋頂，可憐極了。寒風一直吹着它…
四個手指開始交朋友。
“我是食指，很高興認識大家。”
“我是中指，你好食指。”
“我是無名指，大家好！”
“我是小指。”
食指説：“我們來猜謎語吧！”
無名指説：“一個胖子從一百樓的屋頂上跳下來，變成了什麼？”
中指説：“死人？”
小指説：“靈魂？”
食指説：“説答案吧。”
無名指説：“死胖子。”
“哈哈哈…”大家哈哈大笑。
…
拇指聽到他們的話，十分感到孤獨。
冬天走了，春天來了，小莉依依不捨的脱掉手套。
小指説：“終於不要在手套裏了。”
食指突然指着拇指説：“這裏有個大胖子！”
食指説：“難不成它就是無名指説的死胖子！”
逗的大家哈哈大笑。
拇指説：“我是拇指，我能和你們交朋友嗎？”
“好吧”
你們別以為他們四指對拇指好，每次做遊戲時它們都讓拇指扮最抵的角色，還很不公平，比如説抓人，拇指當捉的，捉到一個人了它們還要拇指捉。…
有一天，小莉把皮筋綁在拇指上玩，玩着玩着睡着了，醒來後，小莉的'拇指變成了暗紅色。媽媽帶小莉去看醫生，醫生説：“治不好，砍了。”小莉不想讓自己的拇指砍掉，但還是砍掉了。
砍了拇指之後，小莉因為不能握筆而被退學，小莉傷心急了。當然，四指們也很傷心：“小主人不上學，我們就沒事做，沒了拇指小主人上不了學，對不起，拇指，我們不應該瞧不起你！”
手套的作文8
不必説手套的材料有：綿，線。也不必説手套的顏色有紅色、綠色、黑白相間色、彩色……單是我的手套款式就有：不露指、戴帽子、露指的。
上幼兒園以前，我的手套是不露指的。冬天的時候，媽媽告訴我，天氣太冷了，戴上手套可以保暖。我非常討厭手套，可是拗不過媽媽，就只好硬着頭皮戴上了手套。沒等媽媽跨開兩步，我連忙摘掉手套。媽媽發現了就問我：“奇怪了，手套呢？快給我去找來！”話音剛落，我連忙去找，可是我找到了一個，另外一個卻找不到了。媽媽説：“你個小兔崽子，真拿你沒辦法！”所以，以前我的手套總是東一個，西一個，沒有成雙的。
在幼兒園過聖誕節的時候，老師説，只有抽中獎的小朋友才可以獲得小禮品。我抽中了獎，卻得了副戴帽子的手套。看着有些小朋友抽中了玩具，心裏別提有多羨慕了。因為那天天氣太冷，我的雙手凍得通紅，我使勁搓雙手也沒有熱。只好戴上了那副令我討厭的手套。啊！真暖和，而且毛絨絨的非常舒服。我每天都戴着它，連睡覺也要捧着它，和它一起入睡。從那時起，我就非常喜歡戴手套。
如今，我上國小了，媽媽又給我買了一雙露指的手套，它的顏色大體上看是紅色的，其實它是由各種各樣美麗的'顏色構成的，它的圖案是笑臉形的，很漂亮。它好像在説：“不用怕寒冷的冬天了，有我在呢！”而且戴着這雙手套，我寫字也很方便。我把它帶到學校裏，同學們有的説，我的手套真好看；有的説，我的手套真實用，還有的甚至拿着我的手套左試右試，捨不得放下。
啊！我喜歡那雙既暖和又美麗的實用手套。
手套的作文9
今天又在下雨，已經連續下了好幾天了，也不見天放晴。我坐在板凳上，望着窗外，雨淅淅瀝瀝的下個不停，雨點“啪嗒”“啪嗒”的打在玻璃上，彈奏出了一首優美的曲子。
“思雨，今天去嗎？”“好，下午去吧。”，這聲音是我媽媽的，我家有個親戚病了，現在住在醫院，下午我們去看望他。
雨還在下着，看望完病人，我們走出醫院。醫院門口有一個小賣部，可是最近幾天門都是關着的。好像是店主的母親病了，病的似乎挺嚴重的，家裏人都在急着籌錢，忙的都不可開交，自然就沒有功夫管這個店鋪了。今天可倒好，店門竟然開着。
我們走了進去，看到一位年輕的女士正在打掃。我奇怪地問：“這裏原來的店主呢？”這個女士説：“她把店面轉讓給我了。”我們坐下來聊了很久，我得知，以前的'店主母親已經去世了，現在家裏已經一團亂，所以才把店面轉讓給這位女士。“那是什麼？”我指着一旁的大箱子問。“哦，那是以前那位店主的東西，她馬上要過來拿。”説着，以前的那位店主來了。
她的腳步很沉重，好像瘦了不少，眼神黯然無光。“節哀順變。”我説了句。她笑了笑，説：“沒了，都沒了。”我沒聽太懂，正想去追問，看到一旁的媽媽一直給我使眼色，我也就沒敢多問了。原來的店主搬起箱子，衝我們擠了個微笑，然後邁着蹣跚的步伐走了。
新店主向我招了招手，示意我過去。“你們知道那個箱子裏裝的是什麼嗎？”我搖了搖頭，“裏面裝了三十副手套和一張照片。”“啊？裝那麼多手套幹嘛？”“以前的店主從小就手腳冰涼，十分怕寒。因此，她的母親，在她每年生日的時候都會給她縫一副手套，並送給她。”“哦，那照片呢？”“照片是她和她母親的合影，她這一生都沒有和母親合個影，照片也是剪出來的。”我輕輕地點了點頭，沒有再説什麼，只是遠遠的望着門外。
雨仍然在下着。回到家，坐上板凳，望着窗外，那雨點的聲音似乎變得很沉重，我的心情也變得很沉重。我想着女店主説的話，想了很久，很久……
手套的作文10
《小狐狸買手套》故事講述了從前的一個森林裏住着一對狐狸母子，冬天來了天氣很冷，狐狸媽媽決定去鎮上給小狐狸買雙手套。可是走了很遠的路，狐狸媽媽腿都被凍僵了，又想起上一次和朋友到鎮裏，差點被抓的事，她走不動了。只好叫小狐狸自己去買手套，狐狸媽媽給了小狐狸兩枚銅幣，然後捂住小狐狸的一隻手把它變成人手，而且還特別交待小狐狸要找以禮帽招牌那間，一定伸出那隻人手來付錢。 小狐狸到了鎮上找啊找啊，好不容易看到了禮帽招牌那間店，它敲了敲門對店的老闆説要買手套，慌忙中它伸錯了那隻狐狸手。
老闆看到是隻小狐狸的.手，心裏就想它不會把葉子當錢來騙他吧，檢查是真銅幣後，老闆從櫃子拿出了一對小孩手套給小狐狸。小狐狸高興戴上了手套。它經過一户人家時聽到一個媽媽在唱催眼曲，孩子問他媽媽:“小狐狸現在也睡覺嗎？”，“是的”他媽媽説。小狐狸這才想到媽媽在等它，它飛快跑回去，見到媽媽後對媽媽説人類並不可怕，它媽媽説你怎麼知道？小狐狸説它伸錯了手，但店老闆還把手套賣給它。狐狸媽媽很疑惑自言説“人類不可怕嗎？” 這是一個很感人的故事，小狐狸的形象很生動，讀着讀着就感覺小狐狸就在我身邊跑動似的。我覺得如果我們人類對動物好，對動物友善，動物也對我們人類好，對我們親近，我們要和動物多交流。現在很多自然環境都被人類破壞了，很多動物沒有了家園，還有很多動物被人捕殺，都滅絕了。
如果地球上都沒有了動物，那是多麼的單調無趣啊！我們要保護好環境，保護好自然界的動物，給動物們一個美好的家園，地球也是動物們的家，讓人類與動物們能永遠友好相處！
手套的作文11
冬天到了，天氣驟然變冷了。今天沒有太陽，天空陰沉沉的，凜冽的寒風在路面上橫行掃蕩。我縮在屋子裏，不跨出家門一步。
剛好這一天下午我有事，要出門先去媽媽上班那裏。我看到窗外一點光都不透。不情願地披上大衣，準備出門。剛拉下把手，爸爸忽然叫住了我。他把兩雙手套給了我。一雙是我的，我立刻套上了它。一雙是媽媽的。
“替你媽捎帶着手套，”他特別説道，“你媽今天早上出門，一直沒帶手套。”
我答應着，衝入冷空氣中。哎呀還是暖氣暖和，外頭我哆嗦着，竟然忘了戴口罩，要不是有事纏身，才不在這死天氣出門呢，誰會傻到在這時候受凍。我縮着頸，騎着車去了。
路上果然冷，一個人影都沒見，樹都光禿禿的，就差沒下雪了。我不住打顫，雪下了吧，放點熱讓我暖一暖也好。這天氣媽媽還在上課，快過去一天了，不知道她冷不冷。終於到了校門口，真巧，我媽媽剛好下課，正在校門口等着呢。我趕忙迎了上去。
媽媽果然沒有帶手套，手上凍得紅彤彤的。我連忙把手套遞了過去。媽媽臉上露出喜色，順口對旁邊的門衞説：“你看我的兒子多好，知道心疼他媽，大冷天帶來手套……”
我想到了什麼，悄聲對媽媽説了一句：“是爸爸託我捎給你的`。”
媽媽沒説什麼，我們騎車走了。但是她説了一句令我難忘的話。“別看你爸脾氣不好，經常生氣，”她在路上對我説道，“他的心思還是很細膩的，你還是比不上他。”
我沉默了。在我印象裏，爸爸一直是讓我又愛又怕的人，他是一個沉默寡言的人，我們之間的交流真的不多。然而他確實是在以一種深沉的情感關心着我的媽媽，支撐着這個家庭。而我對爸爸的瞭解實在太少了，尤其是學業任務加重了，我們之間的交流越來越少。我未曾深入爸爸的內心，爸爸卻從沒有間斷過對我和媽媽的愛。
我的心裏升起一股暖流，一下子驅散了嚴冬的寒冷。
手套的作文12
手套，通過手套你能感受到什麼？我相信，普通的手套，可能你只有感受到它帶來的暖，而我從這其中，卻感受了偉大的母愛。
寒冷的冬日來臨了，人人都穿上暖和的棉襖，穿着加絨的棉褲，把自己裹得嚴嚴實實的，生怕冷着自己。而我則是個特別怕冷的'人，一到冬天，我便地不知不覺地長出令人厭惡的凍瘡，那凍瘡弄得整隻手疼到了無法忍住疼痛的地步。而我就會跟媽媽説：“媽媽，這個凍瘡弄得我好難受啊！”媽媽見到如此地難受，便對我説：“沒事沒事，我去買條藥膏給你抹抹，再給親自織一雙手套，外面的手套，不知道用什麼做的，怕對你的皮膚不好。”
説罷，媽媽放下了自己的工作，開始做起手套來。首先，媽媽拿出了材料——線、鈎針、布……等等。只見媽媽一手拿着線，一手拿着我的手比比，生怕鈎小了，一會兒又埋下頭拿着鈎針，一針一針地做成手套。要知道做手套可是一件很不容易的事情，何況媽媽從來都沒有做過，光時間就得用二三天，但媽媽擔心我的凍瘡會變得更加惡劣，加快了工作的步伐，想要在今天晚上就給做出來。媽媽拼命地趕工做手套，不放過一點時間。為了做我的手套，媽媽放棄了休息時間。果然，功夫不負有心人，在媽媽的努力下，在一天的時間裏，完成了二三天的工作，做出了一雙獨一無二的手套給我。
當手套做好時，媽媽高興得像朵美麗的花兒：女兒有手套戴了，只要她身體健康，我再苦再累也沒有關係。
第二天，我帶着媽媽為我做的手套，那是媽媽滿滿的愛，想到這心裏便暖暖的，手也十分地暖和。
每當我戴着媽媽為我做的手套時，一股母愛的暖流便不自然湧入心頭。
手套的作文13
我想設計一個智能手套，讓人們的生活更加幸福、安全。
這個手套是透明的，穿在手上好像沒有穿過似的，而且還會按照大家的手型進行變換，不大不小很合適，不會阻礙人們的正常生活。雖然它和平時的手掌一模一樣，但他是獨一無二的機械智能手套。手套裏面有一層海綿，當手熱冒汗的時候，海綿會吸取手上的汗水，這樣就不怕損壞機器的系統，手套上方有個多功能按鈕，按一下能投影、製造出一艘飛船、變出許多高科技的東西等。
它最大的.功能就是恢復所有東西和辨別真假。
比如：陽台上的一株花已經凋謝了，家人們很傷心，都希望讓這株花再次生長，聽到這個情報後，我會立刻拿出手套，戴上它，向着花兒的方向一推，花兒立刻就變成了一張張“笑臉”，美麗的花朵竟然是絢麗多彩的。那麼所有花都枯了，我就會讓它們從“哭臉”變成“笑臉”。
在生活當中，總是會有些東西難以辨別真假，用肉眼也辨別不出來。新聞報道還總是説一些老人家被騙走了錢，他們專騙老人家和不會辨認真假的人，騙子們常説這句話：“老人家，那些古董很值錢，這種古董價值五十多萬，我現在只要你十萬塊錢，這古董就屬於你了。”如果有智能手套，就可以辨別真假，避免老人家被騙的風險。
如果我是科學家，我一定快快研製出來，幫助更多的人。
手套的作文14
時間如流水，轉眼間，我就已經14歲了。在這14年中，發生的故事就像海邊的貝殼，數也數不清，道也道不完。在這14年中，讓我最難忘的事，是在五年級的時候。
一個寒冬的上午，我一不小心把手劃破了一道口子，鮮血直流。我的朋友張耀文看見了，連忙走過來幫我止血，止完血後，還特意囑咐我：“這傷口千萬不能凍了，要不，就不容易好了。”
長跑時間到了，同學們都戴上手套，來到操場上排隊。我早上忘記了戴手套，張耀文看見我沒戴手套，走過來，問：“袁家灝，你沒戴手套嗎？”我點點頭。他看見了我那凍得通紅的手，便一邊摘下他的手套，一邊對我説：“來，戴我的吧。”我連忙把手插進兜裏，推辭説：“不用，不用！我的手被風吹慣了，再説跑不了多長時間就回來了。”“那你受傷的傷口怎麼辦啊？”他不由我説，就把我的手挽過去，硬是把手套戴在我的手上。我當時很激動，也不知説什麼才好，只是説了聲：“多謝！”因為一聲多謝可以頂上好幾個謝謝。
我們排着隊，跑出了校門。風呼呼的吹着，刮到臉上像刀割一樣。操場上的幾株枯草有狂風中無力的掙扎着。我的手暖烘烘的，看着這副手套，我心裏有説不盡的'感激，我回頭看看張耀文，他的手凍得通紅，兩隻手攥得緊緊的。他發現我正在看他，便衝我笑了笑，好像在説：“我沒事兒，我不冷。”
回到班裏，我的手一點也不冷，而張耀文的手卻凍得通紅，像一塊冰那樣涼。我把手套還給他，感激地説：“太謝謝你了！”他微笑着説：“不用謝。”看着他那雙通紅的手，我心裏真不是滋味。
手套的作文15
一次，我在家裏找東西，然而我無意中卻翻出了媽媽的舊手套。這雙手套，已經用了五年多了，也已經很舊了。這雙手套裏凝聚着的是媽媽對我的愛。
讓我回想起一個寒風凜冽的冬日，雪不停地下着。那一年我剛上一年級。每天放學媽媽都套着那雙舊手套來接我放學。我仔細一看，咦？那雙手套還又破了個大洞。“媽媽你手指不冷嗎？”我凝視着那個大洞説。“還好，不冷。”媽媽順手從車裏拿出一條大圍巾給我裹上，又拿出一雙嶄新的棉手套套在我手上，然後又將我棉衣上的帽子拉起幫我戴好，現在再看看我，裹得跟粽子似的。回頭看了看媽媽，只見媽媽臉凍的.通紅，臉上卻依然掛着笑容。而那雙舊手套外露出了媽媽那根早已凍僵了的手指。那雙舊手套裏裝着的永遠是媽媽對我的愛。
拿起這雙舊手套，我又回憶起了那件事。那也是在冬日，由於頭兩天剛下過一場大雪，第二天地上到處都結滿了冰。那一天，媽媽騎着電動車送我去課外培訓班上課。車開的很慢，路上太滑了，車像走在溜冰場一樣，車輪一直在打滑，剎車根本不能用。縱然媽媽這樣小心翼翼的開着車，可是還是在結着厚厚一層冰的路段，車輪一下子滑出去很遠，媽媽雙腿沒撐住，最後還是摔了下來。我大叫“啊！”可就當我快要摔倒在地的時候，媽媽迅速一把拉住我往懷裏一拉，我摔倒在媽媽的身上，而媽媽卻狠狠地摔在地上。我看到那隻拉着我的手依然還是帶着那雙有洞的舊手套，依然有一根手指頭露在外面。媽媽用她的身體保護了我，我啥事也沒有，而媽媽手肘處、膝蓋處都摔青了。我看着那雙舊手套，心中思緒萬千。而這雙舊手套卻承載着媽媽對我全部的關懷和愛。
我愛我的媽媽，同樣，也愛那雙舊手套！