人與人之間作文集錦15篇
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的人與人之間作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
人與人之間作文1
相信我們每個人都會時不時的感歎，為什麼我們和別人的差距就這麼大，總有一些人他們在國小的時候就可以拿到全國的各種獎項，能夠上很好的國中和高中，也順理成章的能夠考到全國排名前幾的大學，我們有時候就會感慨為什麼人和人之間的實力和智力的差距就這麼大，為什麼那個人就不能是我們？
有的時候我在一些社交平台上看到有一些人展現自己的學習成果，比如用全英文來講述自己的PPT，聽他們流利的口語和標準的發音，我就開始感歎人和人之間的差距，有時候我看一些全國性的演講比賽，那種能夠排在前幾的選手，整篇演講稿脱稿演講，而且他們有着非常獨到的見解，甚至只給他們十分鐘思考的時間，讓他們進行一場流利的完整的英語演講，他們都能夠做得很好。而這些人有很多都跟我們的年齡相仿，又想一想我現在只是一個很普通的學生，上的學校，也不是一個好的學校，我就不禁會想人和人的差距到底在哪裏，為什麼會有這麼大的差距？該怎樣趕上別人。其實我們只看到了別人光鮮亮麗的一面，卻沒有發現他其實是付出了比我們百倍和千倍的努力的。雖然説人生下來就有智力的差距，智力是影響一個人會不會成功的重大因素，但是一個人要是隻有智力卻沒有努力也不能做大事，那些考上清華北大的人，他們都是既聰明又努力的，智商和努力缺一不可。無論是在哪一個領域和行業都有精英和帶頭的人，他們好像非常的有才華，但是往往那些非常厲害的人他們都是上了歲數的，所以從這點就可以看出來，人的學識淵博也是經過時間的沉澱的，一個人讀的書越多學的東西越多，知道的就越多，也就更容易的成為一個成功的人。我們總是在生活中會羨慕一些人，為什麼覺得他們比我們要運氣好很多，他們總是能夠受到上天的眷顧時的，無論是在外貌方面還是能力和智力方面，還是在平時遇到的機遇和給他們展示的機會都比正常人要多很多。遇到這樣的人，我們不免會產生一些羨慕嫉妒恨的情緒，我們不禁會想到人與人之間的差距為什麼這麼大。
其實我們在感歎這些的時候，還不如去找一些事情來充實自己，我們如果想要縮小我們和一些很有本事的人的差距，就應該靠自己的水平和能力，不能總是抱怨。抱怨和埋怨是解決不了問題的，如果我們想要從根本解決問題，就要多去了解一些事情，多去了解一些知識，讓自己變成一個更加豐富的人。
人與人之間作文2
一如既往的，在“共享”這個新鮮詞彙在社會中浮上水面的剎那，人們的視線便被這灼熱的新事物吸引而去了。
何為“共享”？面對這從天而降的熱點，相信大多數人都懷抱着這樣的疑問。就像字面意思一般，代表着共同享用的“共享”迅速向各行業展開了討伐，讓現代人身邊無數本來僅能個人使用的事物轉變為了“共享”體——只要進行登記，無論什麼人都能在短時間內擁有起他人使用過的“共享”事物。“共享”的浪潮扭轉了現代人以往的生活方式，並以新奇的手法為其添上了色彩——於是，街邊本來屬於他人的自行車，此時也成為了自己急需之時的坐騎；便利店內由他人細心攜帶的充電寶，此時也成了自己手機的救命恩人……
“共享”的到來，使“他人”與“自己”的距離更加被拉近了。
在此之前擦身而過，似乎毫無交集的陌生人，在“共享”誕生後也似乎有了與自己使用同一個“共享”事物的牽絆可能。悄無聲息的，“共享”已化作無形的線，由一人傳向另一人，逐漸在社會的間隙中織布出一張巨型網絡。人們在使用“共享”事物時也開始思考它上一任主人或下一任主人的使用方式。
分歧點終於在此時開始嶄露了頭角，在同一社會中，不同的人自然有着不同的對“共享”的使用方式，而面對着全部人羣的“共享”也因此承上了鉅額的壓力。懂得愛護事物的人羣會以對待自己事物的細心態度保護“共享”，並使其能夠擁有繼續延續的機會；而不在乎他人感受，僅將“共享”當做提供給自己的一時便利肆意毀壞的人羣，也大幅度撕裂了他人制造的美好共享景象，使“共享”背上了重擔。
一面是維護者，一面是施壓方。現代人構成的兩股龍捲風以“共享”為中心互相碰撞着，擠壓着。“他人”與“自己”觀念不同而產生的矛盾也在日漸激化着，各類問題接踵而至……
可這就是“共享”的初衷嗎？答案是否定的！
是共享的到來，使對陌生人漠不關心的人們擁有了對他人的存在產生意識的啟始點，讓火種在人羣間流竄，於彼此間燃燒！它讓原本冷漠的現代社會獲得了逆轉的機會，改變着“他人”與“自己”之間的觀念。
對於其他概念來説，“共享”還僅僅是搖籃中的嬰兒，而這份新事物是否能繼續茁壯成長，就只能看現代社會中“他人”與“自己”間連接的線是否能繼續延續下去了。
人與人之間作文3
世界上到處都有真情，真情永遠温暖人心。這是我很小的時候就明白的道理。“在這個世界上，人們需要互相關心和幫助。生活中，好人總是比壞人多。”我母親的話總是縈繞在我的耳邊。但直到那天，老人的舉動讓我明白了這個道理，我才相信。
那是普通的一天。我和表哥坐公交車出去玩。可能太長了。可能昨晚表哥沒睡好。她在這個像菜市場一樣嘈雜的地方睡着了。離下車還有很長一段路，所以我沒打算叫醒她，讓她多睡一會兒。當時一個六十多歲的老人在我們面前走來走去坐下。停了幾站後，不知怎麼的，我身後的兩個沒人坐也沒人想坐的座位“吱吱”作響，讓這個原本安靜的地方變得更加熱鬧。這時，老太太剛好看到我表哥在睡覺，皺了皺眉頭，表情變得嚴肅、擔心、不安。她站了一會兒，坐了一會兒，撓了一會兒頭髮，轉頭看了一會兒妹妹。我知道她害怕急剎車，她表哥會從座位上滾下來。然後，她眉毛一揚，嘴角露出一絲微笑，彷彿想到了什麼好主意。然後他一步一步走到司機面前説，讓車開慢點。開這麼快，連強壯的大叔大媽都容易摔跤，更別説那個控制不住自己的老太婆了！她離開的時候，雙腿發軟，剛剛舒展過的眉毛緊挨在一起，眼裏充滿了無限的緊張和恐懼。不如説老太太是扶着扶手一步一步走的，而不是一步一步走的。但是奶奶的舉動並沒有打動司機，司機連看都沒看她一眼。這個時候我已經很感動了，但是老婆婆沒有放棄。她躡手躡腳地從我身邊走過，在我身後的座位上坐下。説也奇怪，座位突然不響了，而是不停地搖晃。我想：如果我剛才沒有一個好座位，我就不會坐這個位子了。這個座位是搖啊搖的，但是這個老女人放棄了這麼好的座位，來到這個不舒服的座位，不是為了我妹妹嗎？我轉過頭，對奶奶説：“奶奶，沒事的。我們快到了，我妹妹睡不了多久了。這裏在抖，回去吧！”但她沉默了一會，用杭州話對我説：“沒什麼，在這裏挺舒服的。對了，小姑娘覺得冷，給她蓋上衣服！”我偷偷用力一推，妹妹迷迷糊糊醒了。老太太又慈祥地看着表妹，柔聲説：“等你醒了，最好再換一件衣服。容易感冒。”。下車後我跟表姐説了這件事，表姐説她不感謝外婆。我對她説：“姐姐，其實只要你能在生活中學習奶奶的做法，對她來説就是最大的回報。別忘了，我是為了大家，大家都是為了我！”
如果每個人都付出一點愛，這個世界就會變成一個美麗的地方。是的，我們要學會關心，去關心所有需要的人，讓這個世界充滿歡笑和歡笑！
人與人之間作文4
在最近，我在微博看到一支法國電子樂隊Daft Punk解散。
遙隔萬里的西洋樂隊可能與這裏的生活相去甚遠，但是消息順延網絡，頃刻間便能至世界各地。我看到也收到很大的震撼，還有心裏的遺憾。
人激動了就會發抖。我在班裏上台發言，就會聲音顫慄，渾身發抖像緊張害怕，其實不是。而現在我正處於這樣一種狀態。
畢竟，他們的樂曲，影響轟動很大，技術水平乃至思想都是達到一種境界的。切近一些，就是他們的歌陪伴着我度過了很長時間。睡不着覺躺在牀上，無所事事走在路上，嘴裏往往自覺或不自覺的哼他們所創造的旋律唱他們所譜寫的歌詞。
官方的宣告解散，是發佈瞭解散的信息和一個他們所拍過的電影片段。這個片段讓我感觸很深，內容是兩個帶着頭盔的機器人在荒原上相伴着行走，但是兩個人漸行漸遠最終一個爆炸。
人與其他人建立種種聯繫，血緣關係和由於認識產生的關係，還有因組織機構有的關係，如此還有許多不一一列舉。重點説友情。最常見的，是兩人互相認識見過面一起共事過，有各種交流，語言上的肢體動作上的等等。
網絡普及了，於是人們在網上也能交流，在許多的軟件裏交友。我，在作文寶典也認識了一些人。在去年前年某些時候我認識了麻也。
寫作文一遍一遍走老路，應試時也許頂用。為朋友而寫，若還是重蹈覆轍只能自取其辱。所以我也就少贅述麻也文章有多麼厲害牛吧。但如果我要吹彩虹牛，他是完全能擔當起或者超越這些誇讚的。
而網上的交流就不同了。省去了很多其他的東西，只剩下文字符號以及圖像信息。這個時候就是以手代嘴，敲打出來的句子就等於是説出來的話。這些也就成了完全靠網絡的友情的延續形式。沒有了這個友誼也就慢慢湮滅了朋友雙方也就漸行漸遠就像前面説的視頻裏那樣。就要有一些東西來維持和見證，也是這篇作文的一個目的。
曾經有過很多很多聊天，後來人為的因素也就是我自己，外界的影響也就是住校，所以慢慢少了下來。但也有古話説的好嘛，君子之交淡若水是不是？
但是將一些想法憋在心裏爛在心裏沒人知道，造不成影響。老子有過"知者不言"，可不寫就真的不知道了，有些悖論的意思。
還有很多的，介於明天開學就不多説了。
最後的最後，祝麻也元宵節快樂！
人與人之間作文5
有的時候，我真的搞不懂人與人之間的友誼。是輕描淡寫，還是插在水裏的根？在我四年級的時候，有一個事情，我永遠也無法忘記。因為，這件事，讓我失去了一個陪我玩了2年的朋友……
“哈哈哈……”在奶奶家，我和我的幾個小夥伴在一起玩，我的笑聲快要把整個房間給塞滿了。就這樣，歡笑從早晨一直持續到了下午。到了晚上，我們聚在一個黑屋子裏，關上燈，打開手電筒，藉着微弱的燈光互相講鬼故事。突然有人提議，要演鬼故事片，我們都同意。他們讓我扮演一個好心腸的鬼，我沒有拒絕。而他讓另一個上國中的人扮演一個壞心腸的鬼，她一皺眉頭，沒説什麼，但感覺她很不自在。在拍的時候，她面無表情，而別人卻認為是他“敬業”擺出一種冷冷的表情。卻不知，事實卻沒他們想象的那麼簡單……
“哎！你快説台詞啊！真耽誤時間！”只見那個中學生，站起來大聲説：“催催催，催什麼催？！你以為你是誰呀？比我小多少歲，看看你驕傲的呀。還拍什麼鬼片，簡直是胡鬧！”
説完揚長而去。我們都呆呆的坐在那裏，沉默幾秒鐘後，我打破了寧靜，説：“既然這樣，咱們出去吧，今天我請你們吃棒棒糖！”説着，拉起其他兩人，跑向超市。買完糖，我們坐在超市門口看前面的人們扭秧歌，我覺着我們的心情和這個環境根本不搭配。突然，見我哥從不遠處跑過來，“小薇讓我告訴你，讓你現在去找她。” “什麼？！她讓你去找她，我看她肯定沒安什麼好心。小琪，你別去了。”我想了一會。對哥哥説：“你去告訴她，我現在有事，十分鐘後趕到。”“OK！”哥哥擺了一個酷酷的造型，便走了。而我那兩位朋友，朝着我哥的方向説着同一句話：“卡酷伊！！”真拿她們沒辦法。
十分鐘後，我來道小薇的家，小薇哭着對我説：“小琪，麻煩你跟她們倆説，我剛才是一時衝動，才説出那樣的話，你替我去給他們道歉。我微笑的`點點頭，而事情卻沒有像我想的那樣美好。剛一回來，他們倆就跟我説：“咱們以後不跟她玩了，咱們三個人在一起玩，不理她了。”“可是……”我想為她辯解，但是遭到了插話，“別可是了，明天見。88！”我很無奈，垂頭喪氣的跟我哥哥説：“哥哥，你説人與人之間的友誼怎麼那麼複雜？是想來就來，想走就走的嗎？”“額，妹妹，這個問題，等一會再考慮，快進屋吧。”又轉移話題，哎……
聽説，那個姐姐從這裏搬走了，因為要上大學，以後再也見不到她了，想着想着，心裏流了淚……
人與人的友誼到底是什麼樣的？
人與人之間作文6
今年的國慶節，天空萬里無雲，鳥兒在樹上歡快的歌唱，花兒仰頭歡笑，小草高興的搖着頭，讓人感覺無比舒暢。媽媽給我錢，讓我到超市裏買點生活用品。
街上不時傳來“國慶”打折的叫賣聲，店家門口的音響時常蓋過了此起彼伏的小喇叭聲，行人熙熙攘攘，好熱鬧。穿着制服的交警叔叔一如既往地站在交通路口，全然不顧汽車的喇叭聲和車後的尾氣對人體的傷害，認真地指揮着來來往往的行人和車輛，維持着交通秩序。環衞工人們拿着掃帚，認真地清理着人行道上的落葉和紙屑……
不知不覺我來到了超市，超市裏的商品真是琳琅滿目，應有盡有：牛奶、化粧品、大米……顧客也很多，簡直是人山人海。我選好東西到收銀處排隊付錢。突然前面洪亮的爭吵聲傳過來，我湊上去一看，一位六十多歲，滿臉皺紋的老爺爺，因為買東西差三毛錢，和年輕漂亮的女收銀員爭辯起來。
“不就是三毛錢嗎！何必那麼認真，這些東西我都需要用，下次你補收三毛錢，行不？”
“老大爺，這是超市的規定，我不能違反，我是打工掙錢的啊！請體諒一下我的難處。”
“這些東西我真的急需要用，這次就破例給我吧。”
“不行啊！老闆知道了會炒我魷魚的。”
……
這時後面一位三十多歲的叔叔快步走到收銀員面前，滿臉微笑，從隨身攜帶的錢包裏拿出一元錢：“我幫他付了。”周圍的人羣向那位相貌平平，穿着普通的叔叔投以讚許的目光。
我提着從超市裏買的東西上了一輛公交車。還好，有一個空座位。剛坐下，就看見前面一個身着紅色衣裳的阿姨抱着一個胖乎乎的孩子上了車。因為沒有座位，她只好一手抓着車上的扶手，一手抱着小孩。這時，一個身穿體恤衫的大哥哥見了，站起身來，把座位讓給了那位阿姨。那位阿姨用感激的目光説了聲“謝謝”。我見了，心想：我要向這位大哥哥學習，互相幫助是我們中華民族的傳統美德，我是中國人，一定要將這種美德發揚光大。到了下一站，一位七十多歲，頭髮花白，背有點駝的老奶奶上了車。我怕她聽不清楚，大聲説：“老奶奶，到我這來坐吧！”老奶奶坐下來看了看我説：“小朋友，謝謝你。你幾歲了？讀幾年級了？”
“九歲了，讀四年級。您到哪裏去呀？”
“今天國慶節，大兒子打電話，請我到他家吃飯玩耍。”
……
“老奶奶，再見！”
“再見！”
我哼着歌回到了家，媽媽拍拍我的肩膀微笑着問我：“今天怎麼這麼高興？”
“因為今天我做了件好事，在車上我給老奶奶讓座了。以後我還要繼續幫助需要幫助的人。”
“不錯，是個乖兒子！”
晚上，我怎麼也睡不着。白天的一幕幕浮現在眼前：交警叔叔，環衞工人、超市收銀員、老爺爺、幫老爺爺付錢的叔叔……
人與人之間作文7
每天放學的時候，在校門口都會看到她站在一個烤爐旁麻利地翻烤着，每次從她的攤位前經過，我都能嗅到那香甜的地瓜味。可是，這裏的學生吃慣了小食品，對她的地瓜並不是很感興趣，然而她依然微笑着面對每一個從面前經過的人。
吸引我關注她的還有另外一個原因，那就是在這位婦女的身旁還有一個6歲左右的孩子，那個孩子每天都好奇地望着來來往往的學生，而更多的時候都是在沉默。我想，她一定很辛苦，一邊照顧孩子，一邊還要掙錢，真的很不容易。母子倆靠在校門口簡直就是一副讓人憐惜的畫面。儘管我很少買地瓜，可是每次從她們的身旁經過，我都會投去憐憫的目光。
那陣子屬於多雨季節，天氣變化得特別快，説下雨就下雨。那天，碰巧在放學的時候下起了雨，可是那母子倆並沒有帶傘，我看到雨水無情地打濕了那個孩子的臉頰，他的頭上披着一件破舊的大人衣服，而她的母親更是狼狽不堪。此時此刻，我的心裏感到很不安。於是，我跑回家拿了一把很大的雨傘，跑了回來，當我把雨傘遞給他們的時候，他們顯得很吃驚，在接過雨傘的一剎那，我看到了母子倆臉上掠過的笑容。
那天的雨後來下得特別大，也不知道她們母子倆最後怎麼樣了。第二天，天氣變得很好，在固定的時間裏，她們母子倆又準時出現在了學校門口。放學的時候，我遠遠地就看到了那個小男孩緊挨着學校的大門口踮起腳來張望，突然他的臉上寫滿了笑容，可能是在人羣中發現了什麼。當我走到他跟前的時候，他把昨天的那把雨傘整齊地送還到我手裏，並説了好幾聲：“謝謝，哥哥！”那一刻，我的心中湧動着無數股暖流。這時，男孩又一把拉住我的另一隻手，把一個還有些發燙的地瓜塞進了我的手裏，之後就跑掉了，我看到了男孩眼裏寫滿了真誠與純潔，那是一片最美的港灣，
我不知所措，我只是把家裏多餘的傘借給她們，並不圖什麼報答，沒想到她們很在意，而且還送上一個香噴噴的熟地瓜作為感謝，這使我有些不安。映着傍晚的餘暉，那母子倆的形象頓時顯得那麼可愛、
我只好收下了這個特別的地瓜，我知道給她們錢，她們是無論如何也不會收的。沒想到她們雖然生活貧困，但卻懂得感恩，這的確給了我不小的震撼。
以後的日子裏，我依然每天都從她們的眼前經過，在夕陽的無限霞光中，她們母子倆每天都構成一幅愛的畫面，這個畫面每天都會讓我學到很多課本以外的東西。
文章構思巧妙，通過一個送傘的故事表達了內心的情感。本文表現的主題是感恩，展現了人與人之間的温暖、作者善於想象和聯想，通過對人物肖像的描寫展現人物的性格，文章沒有華麗的辭藻，全是樸實的語言，每句話都藴含着無限的深情，讓人回味無窮！
人與人之間作文8
距離是什麼？距離有長有短，有遠有近，有虛有實。可以是一隻手的距離，可以是太陽和月亮間的距離，可以是離100分的距離，可以是離遠方親人的距離，可以是溝通交流的距離，可以是夢想與現實的距離……有的距離我們沒法改變，有的距離我們卻能縮小或拉大。
在生活中的一些小事上，不論是在什麼時候人與人之間都有可能發生衝突與不信任，這樣就為人與人之間的距離鑄造了“良好”的開端。這就是為什麼人與人之間都會變得冷漠不堪。我説這番話不能沒有依據，否則就是“大話西遊”了。
記得四年級的時候，美術老師讓我去幫買美術工具，心懷喜悦的我屁顛屁顛地按照吩咐去購買。當我走進一家不大的文具店，呵！“麻雀不大，五臟俱全嘛！”，架子上擺放着琳琅滿目的文具。這時，一個長着一雙小小的眼睛，擁有一個扁的鼻子，一張紅而厚的嘴巴，臉圓圓的，個子也不算高的中年女人接待了我。於是，我就像一個“風火輪”在她店裏到處轉悠，可她就像一隻“跟屁蟲”一樣緊緊地跟着我。我心裏於是產生一絲不悦，心想：“你老跟着我幹什麼，我又不偷你的東西，至於那麼緊張嗎”？在這個時候，我又突然想起我的橡皮擦快用完了，便用不耐煩的語氣問道：“哎，你們這裏有沒有橡皮擦？”那個老闆娘趕緊移動着她那肥胖的身軀，從櫃枱上小心翼翼地取下一塊不起眼的橡皮擦，笑嘻嘻地遞給了我，説：“這個好，物美價廉！”我拿起擦子打量了一番，心想：現在的商人就是陰險狡詐，經常打着物美價廉的旗號來欺騙我們，我倒是要看看這塊擦子有多“便宜”。於是我便抬起頭正視着她的眼睛，她也笑眯眯地看着我説：“小妹妹，這塊擦子，其實挺好用的不如就買了吧！”可我這時心裏卻湧出一種強烈的感覺——這是一家黑店！我輕蔑地問道：“這個多少錢？”她只説了一句：“五角。”我頓時驚呆了，以為這個天文數字會有多大，原來只有僅僅的五角，剛才的怒火與懷疑，都被拋到了九霄雲外了，剩下的只有那份對不起與和説不出的愧疚！這也讓我顯得無地自容，但願她心寬體胖、大人大量，原諒我對她的種種誤解，是我的誤解讓她與那些賺黑心錢的人“齊名”。—原諒我吧！
這件事也讓我更加明白了人與人之間的距離。也許有些人會為一些小利益而擠破了頭；也許有些人會自以為是的給別人做以評價；但也許還會有些人用他們的高尚品質來照耀我們這些未長成的小樹苗。人世間的距離也許會很遠，有品質高尚的人，也會有為小利益而丟掉名聲的人。這大概就是人與人之間的距離。
人與人之間作文9
今天的我發現人與人之間的信任呢真是一個有趣的東西。原本以為永遠都不會相信的東西我竟然相信了。原本以為可以信任的東西我竟然不相信了。唉，人真是一種奇怪的的動物。但是吧世界因為矛盾的存在而存在世界上的萬事萬物都是矛盾着的。
最近因為自己想做自媒體就但是做自媒體需要一點點的經費啊？但是吧你現在也是走不出去的啊。你沒有辦法去外面打工所以呢？只能做一做網絡上的兼職。網絡上啊什麼人都有這個那個的但是呢總體上來説就是兩種人好人壞人。我呢一開始對這個網絡充滿了懷疑充滿了警戒之心。但是總會是有人讓我放下了戒心。那天我都準備收手不幹了。但是羣裏的一句話説招刷手當時我就上去了。畢竟誰和錢有仇啊。那咱們就做唄原本以為簡簡單單做做就得了唄。沒想到啊店家是小白。哎呀我的媽。上來問我啥價格當時我靈機一動不坑小白坑誰啊。價格我開那就是一單五塊錢吧。這樣就算是找人刷單在我這也是合適的。但是我怎麼能保證它不是騙子呢？她他又怎麼確定我不是騙子呢。於是乎我們彼此選擇了信任。當然了有很多事私下也談過了例如我們墊付的佣金的問題。她當時説的是一半一半。後來她果真是守約定、有了第一步的信任我們就開始了大的合作。但是吧也有些自己曾經的信任不在信任了。例如我找我同學刷單微信聊天的界面都應經打開了，但是我卻猶豫了因為我不知道我要不要找他畢竟我們之間的關係已經不再是從前了。高中的時候或許是過命的交情鐵哥們但是現在分開了大家各奔東西了便沒有了當時的哪種信任了。想他的為人和他的處事風格。我最後選擇了放棄因為這樣的人真的是挺難相處的。當時信任他是因為我們之間是有一些利益關係的。現在利益的鏈條沒有了我們之間也沒有了信任。唉太困難了。
人與人之間的信任在互相的變化因為互相的變化所以呢？時態也就多變化。我和我自己昔日的好同學好朋友之間竟然是沒有信任的。而我卻選擇了相信網絡上的陌生人。並且呢他們是那樣的值得信賴是那樣的可靠。也許是因為他們做的很多的原因。他們做的沒一單都讓我覺得滿意。
有時候你發現當時你信任的變得不在信任。不信任的變得信任可能是你真的長大了。你明白了這個世界上並沒什麼永不背叛只不過是讓她背叛的籌碼不夠而已。所謂的信任就是大家的利益一致可以合作共贏。
人與人之間作文10
人與人之間都有距離，差別只在於這距離是遠還是近。人與人之間沒有距離，原因在於他們之間的心靈是聯通的。
家後面的院子裏，租住着一户外地人家。一家三口過得很美滿，儘管父親是一個殘疾人，但是，卻沒有一絲對生活的氣餒。他的女兒比我小，所以會經常會問我一些問題，我們倆很合得來，自然關係也不錯。她給我的印象就是文靜、堅強，雖然看起來若不禁風，可是扳手腕的力氣居然比我還大。可能是因為她的爸爸的緣故吧。她不僅要管好她自己的，還要照顧好她爸爸。
即使是這樣，卻從不向生活低頭，不管是她還是她媽媽。不過她爸爸有時會看起來很傷感，但在乖巧的女兒和賢惠的妻子的堅持下，也充滿了生活的“鬥志”。雖然一輩子只能坐在輪椅上，但腦和手都好好的呀，她的爸爸有時會給雜誌社投稿，賺點錢補貼家用。黃昏下，每當我放學回來，可以看到他在幫一旁的妻子折傘，他也在替他的家出一份力。遇見他的時候，他會對我微笑。我始終覺得，在這笑的背後，一直有一股力量默默支撐着他。
是女兒的愛，是妻子的愛，是鄰里的愛，讓他與我們沒有距離。不是嗎？
十字路口的敬老院裏，也有一個殘疾人，是一個老爺爺，他不能説話。每天去上學，或放學，都會看到他站在敬老院門口，對路過的每一個行人微笑，也包括我。雖然他不能説話，但他用他的微笑温暖每一個行走在寒風中的人。有一次，我放學經過的時候，我們互相用微笑打招呼，然後我隨手把手中的餐巾紙扔在地上。剛前進一步，他卻依依呀呀地叫住了我，並微笑着撿起那張被我扔掉的餐巾紙，還向我搖了搖手，他比劃着，我知道了，不能這麼亂丟垃圾。我感到慚愧極了！在這個啞爺爺面前，我頓時漲紅了臉。此時他又向我微微笑，彷彿又在對我説：“沒關係的，下次不犯就好了。”
老爺爺在我的心目中頓時高大了許多。他作為一個殘疾人，卻比普通人更注重環境保護，更加熱愛這個地球。我們常説“保護環境，從我做起”，但又有誰敢説自己比這位口不能語的老爺爺做得更好呢？是老爺爺讓我真正明白了“從我做起”這四個字。雖然，我至今仍不知道老爺爺究竟姓甚名誰，但他卻在我的記憶中留下一個深深的腳印。我每天在路口看到他，就像是每天都可以看到自己至親的人。
他用他的微笑證明他和我們普通人絲毫沒有距離，不是嗎？我們和他們沒有距離，沒有心的距離。鄰居叔叔和老爺爺就是最好的證明，他們樂觀，他們堅強，他們勇於抗爭，他們實現自己的生存價值。我們應該向他們敬禮，向他們的的頑強意志看齊。
人與人之間作文11
“只要人人都獻出一點愛，世界將轉成完美的人間！”這句歌詞説的好，光靠一個人的力量，很多事情都完不成的。比如去年5。12汶川大地震，如果光靠一個人捐錢、捐物是毫無作用的。同樣在這個世界上，光靠一個人去關愛別人，整個地球就都會變得冷冷清清。
在20xx年的一個冬天，小區花園裏新搬來一户人家。那家人一個個都穿着不是很保暖的衣服，最引我注目的是那户人家的小孩，大概跟我差不多同齡，這個小孩叫楊西雅。她的臉被刺骨的寒風吹的煞白、吹的冰涼冰涼的，感覺不到一絲的暖氣。楊西雅的身上穿着露棉花、破爛不堪、很舊的一件小棉襖。她的站立之處正是風颳的最大的地方，她站在那裏，兩條細細的小腿一向在發抖。很顯然她們家比較貧窮。
到了夜晚，我們幾個小夥伴照例下到樓下去玩。楊西雅望見我們在樓下玩，她也跟着我們下來了。“我可不能夠跟你們一齊玩遊戲呢”楊西雅害羞地問。還沒有等我們反應過來，一個熱心又急性子的夥伴爽快地答應了。於是我們就一齊玩了起來。那天夜裏，烏雲密佈，天空中看不見月亮和星星，能夠説是“伸手不見五指”。一個叫陳思雅的夥伴頭望着天空自言自語到：“看來很快就要刮颱風了。”陳思雅突然冷不丁地説了這樣一句話，把我們正津津有味玩着遊戲的小夥伴都嚇了一大跳，但我們都沒有把陳思雅的話放在心上，因為畢竟是這麼小的孩子嘛，怎樣可能會有先知呢！
我們正玩的起勁呢，突然，一陣狂風吹來。因為我們都穿着暖暖的棉襖，所以只有楊西雅一個人哆嗦。陳思雅看但是去了，心想：楊西雅家裏彷彿很窮似的，彷彿沒有錢買棉襖，嗯我要幫忙她，見死不救可不是我陳思雅的風格。正想着，陳思雅把楊西雅的手牢牢牽住，把她牽回了家。從自己的衣櫃裏拿出了一件嶄新的、很保暖的棉襖，毫不猶豫地遞給了並幫她穿上了這件暖暖的棉襖。此刻楊西雅是穿在身上，暖在心裏。
“啪嗒！”一聲楊西雅的一顆眼淚從眼眶裏掉了出來。陳思雅望着楊西雅沉默了。之後又是一連串的“啪嗒……”幾聲過後，陳思雅這才明白這是感激的淚水。楊西雅開心的笑了，陳思雅望着她，嘴角隱約閃現出一絲的笑容。到了第二天早上，陽光明媚，幾個小夥伴在一齊幸福快樂地笑了。
是阿！關愛別人是一種美德，你也會開心，被關愛的人也會開心。
人與人之間作文12
古語云：有朋自遠方啦，不亦樂乎。那麼，什麼是朋友？？每個人，生來就是一個獨立的個體，小的時候，成長在父母親人身邊，體會的是親情。而長大之後，走向社會，離開了家庭，奔走在社會的各個基層，結交一羣性格迥異的朋友，體會的是友情。親情也好，友情也罷，最重要的是要有人關心，有人愛，那麼整個世界都是春天。人與人之間的相互關心我覺得應該是同等的。
我喜歡讀書，更喜歡讀一些關於兄弟情，手足情深類型的小説，因為在小説世界裏，人與人之間的相互關心是沒有摻雜過多的利益算計的，不是沒有，只是那個時候的人們沒有如今這樣現實。萬事“利”當先，從來都只做對自己有利的事情。舉手投足間的一些小事，也要先將利益講明。在這無形之中，每個人都帶上了不同的面具，久而久之，人們早已忘記了自己的初心。
俗話説：人之初，性本善。沒有人生來是邪惡的，但是，為什麼會改變？我覺得，其一：人們的信心不夠堅定。當一個人經常遭受打擊而無人問津的時候，這個人可能會“劍走偏鋒”。其二：社會上的各種誘惑。打一個比方，一個在窮山溝裏出人頭地的大學生，在大城市裏打拼。他能拼什麼？學歷固然重要，但是他的背景，他的身份，無一不是阻礙他發展的絆腳石，而最最重要的就是朋友。一個真正為他着想關心他的朋友會陪着他走出困境，在他迷惘的時候，做一枚指路的明燈。而所謂的狐朋狗友，在這個時候想的更多的還是自己的利益。所以説，人與人之間的相互關心有的時候摻雜的利益是我們無法想象的。難道説：世界上的人與人之間就沒有真正的關心，真正的欣賞嗎？
當然有。人與人之間從互不相識到了如指掌，關鍵就在於時間的問題，當然了，我也相信緣分。時間是對彼此瞭解最好的調劑品，時間長了互相彼此都瞭解了，那個時候看到了彼此的不足，但是還願意繼續留在身邊的，那麼一定要牢牢的抓住這個人，因為她（他）值得。沒有人會無緣無故的去關心你，也不會有人給你那麼長的時間去供你瞭解，這個時候要從細節中學會去了解他人。人與人之間的交流靠的是“嘴”。有的時候不用做過多的動作，只要張張嘴將自己想表述的都講出來，那麼也做到了對他人的幫助和關心。
我相信人與人之間是存在着真正的互相關心的，只要你願意付出，那麼你終將會收穫同等的回報的。人和人的相處也是一樣的，只要你願意去關心他人，那麼你也會快樂，也會收穫！
人與人之間作文13
七班的同學：
你們好！
我也是七班的一員，七班是一個新建的班級，你們也是從各個地方轉來的，我們能坐在一個教室讀書是我們的緣分，你們都很棒。但是，在這裏，我不得不説幾句你們缺點，你們沒有做到和老師互相尊重，互相尊重或許説起來很簡單，但是你們真的做到了嗎？
每天老師在講台上給你們認真的講課，態度已經做到了非常的尊重，但是，試問你們自己，你們有沒有做到對老師尊重呢？
這是一些我所看到的真實事情：記得是上個星期，社團活動時，我們班語文老師看到我們班一位同學在翻另一位同學的書包，語文老師當時很生氣，就叫一位同學去叫那位同學過來，沒想到那位同學聽到後反而繼續翻着書包，然後從書包裏掏出一根棒棒糖，含在嘴裏，吊兒郎當的走過來，輕飄飄的説一句：“老師，你找我有什麼事？”老師看見他走過來，當場給了他一巴掌，棒棒糖都被打飛了，那位同學愣住了，顯然是不知道他自己為什麼會被打，我當時也百思不得其解。
後來，從同學和老師的談話中得知，老師當時最生氣的並不是他翻另一個同學的書包，而是他走過來時那種吊兒郎當的態度。是啊，面對那樣的態度，是個人都會生氣吧，試想一下，假如每天老師走進教室，嘴裏還含着一根棒棒糖，然後輕飄飄的説，“同學們，上課了，你們自己先看書，我吃完棒棒糖後再講。”又試想一下，假如老師每天進教室時都不把自己收拾得乾乾淨淨，蓬頭垢面地來給你們講課，你們能聽下去嗎？
可是老師並沒有向我上面説的那樣做吧？他每天走進教室，都是把自己收拾得乾乾淨淨的，每天講課也很認真，並沒有出現過講兩三句就和一口水或者邊吃東西邊講課的情況吧？竟然老師對你們那麼的尊重，而你們對他的態度呢？難道上課插嘴、吃零食或者吊兒郎當的去見老師就是你們對老師的態度嗎？
你們已經六年級了，已經不再是一二年級那無知的小朋友了，你們所學到的，所聽見的，所見識的，都比一二年級的小朋友多得多。相信老師並不少講人與人之間要相互尊重吧？但是你們做到了嗎？並沒有吧？這是一種態度的問題，老師做到了對你們的尊重，做到了自己應該對自己工作所給予的態度，而你們卻沒有做到對老師的尊重，沒有做到你們應該對自己學習所給予的態度。
人與人之間是需要相互尊重的。不能讓他人對你的尊重，變成了你的放肆之本，更不能讓別人對你的尊重，變成你不努力的理由。如果你一而再再而三的去挑戰別人的底線，一次又一次的偷懶，那麼別人對你的尊重遲早是會消失的。
祝你們能天天開心！
你們的同學：x
20xx年xx月xx日
人與人之間作文14
人與人之間是有距離的，唯一的區別就在於距離是遠是近。人與人之間沒有距離，因為他們的心是相連的。在房子後面的院子裏，有一個室外的房子出租。一家三口過着幸福的生活。父親雖然是殘疾人，但他並沒有因為生活而氣餒。他女兒比我小，所以他會經常問我一些問題。我們處於良好的關係中，我們自然處於良好的關係中。她給我的印象是她安靜而堅強。雖然她看起來很風，但實際上她握住手腕的力量比我還要大。可能是因為她的父親。她不僅要照顧好自己，還要照顧好父親。即便如此，她從不向生活低頭，無論是她還是她的母親。不過，她的父親有時看起來很傷心，但在乖巧的女兒和賢妻良母的堅持下，生活中也充滿了鬥志。雖然她後半生只能坐在輪椅上，但她的大腦和手都很好。
她的父親有時會向雜誌投稿，賺取一些錢來補貼家庭。黃昏時分，每次放學回來，都能看到他為妻子折傘，他也在幫助家人。當他遇見他時，他會對我微笑。我總覺得，在這笑容的背後，總有一股力量在默默的支持着他。是女兒的愛，妻子的愛，鄰里的愛，讓他和我們沒有距離。不是嗎？在十字路口的療養院裏，還有一個不能説話的殘疾人，一個老人。每天上學或放學的時候，我都會看到他站在養老院門口，微笑着對每一個路過的行人，包括我在內。雖然不能説話，但他的笑容卻温暖了在寒風中行走的每一個人。有一次，我路過學校，我們笑着打招呼，然後我把手裏的餐巾紙扔在地上。剛上前，他就衝我大吼，笑着拿起我扔掉的餐巾紙，和我握了握手。他打了個手勢，我知道，我不能這樣亂扔垃圾。我覺得好慚愧！在這個啞巴爺爺面前，我頓時臉紅了。這時他又衝我笑了笑，彷彿又在對我説：沒關係，下次不要再犯罪了。爺爺在我心裏突然長高了。作為一個殘疾人，他比普通人更關注環保，更愛地球。我們經常説到保護環境，從我説起，誰敢説他比這個不言而喻的爺爺做得更好？是爺爺讓我從我這裏真正明白了這四個字。雖然我還不知道爺爺的姓氏是誰，但他在我的記憶中留下了很深的印記。我每天都在十字路口看到他，就像一個每天都能看到我親愛的人一樣。他用他的笑容證明他和我們普通人沒有距離，不是嗎？我們和他們沒有距離，心也沒有距離。鄰居的叔叔祖父就是最好的證明。
他們樂觀，他們堅強，他們勇於戰鬥，他們意識到自己的生存價值。我們應該向他們致敬，並遵循他們頑強的意志。
人與人之間作文15
“到底……要不要……回去呢？”
“沒事的！”
“就怕……事情越説……越扯不清……”
……
只聽關着玻璃門的廚房裏傳出爸爸媽媽斷斷續續的竊竊私語聲，裏頭還夾雜着提到我的名字。爸爸媽媽不同尋常的舉動，一下子激起了原本在客廳裏玩耍的我的強烈好奇心——咦，究竟是什麼事兒，連燒個飯還這麼神祕兮兮的？
想着，我馬上湊了過去，拉開玻璃移門，“媽媽，你在跟爸爸講什麼悄悄話呢？”我滿腹狐疑。
“沒什麼事情！你先玩去，飯燒好了叫你。”
“那你們剛才悉悉索索的，在講什麼呀？”媽媽的欲蓋彌彰，更讓我有了不達目的不罷休的勢頭。
“其實，也沒什麼特別的事兒！”爸爸停了停，不緊不慢地説道，“剛才，你不是和媽媽一起去小區超市買東西嘛！”我點點頭。一旁的爸爸又繼續説了下去：“你媽因為籃筐裏東西裝不下，把兩包水餃放在了環保袋裏，結果付錢的時候忘記拿出來了，錢也沒付。剛才忽然記起來了。”
“原來是這樣！那拿回去付錢不就行了？”我不假思索地説道。
“你媽擔心人家不相信，反而惹出是非。”
“應該不會吧——我們又不是故意的。”我辯解道。
“可就怕人家不這麼想！”媽媽有些犯愁。
“寶貝，你説該怎麼辦？”爸爸把目光投向了我。
我想了想，一本正經地説道：“媽媽，你不是跟我説‘身正不怕影子歪’嘛！上次，我不小心把同學的鉛筆放在了自己的筆袋裏，你不是這麼教我的嗎？”
話音剛落，就見爸爸呵呵地笑了起來：“寶貝，説得好！像個男子漢了！”
“萬一人家説呢……”媽媽還有些猶豫不決。
“應該不會的吧。我看那個收銀台的阿姨還是很和氣的。上週，我水杯落在那裏，她還給我保管着呢！”
“也是。那我現在馬上過去一趟。”媽媽終於下了決心。
“媽媽，我也跟你一起去，做你的證人哦！”我笑嘻嘻地説着剛剛這兩天聽的《皮克的故事》裏的台詞。
“好！”“好！”爸爸、媽媽都被我逗笑了。
來到超市裏，可能因為現在是吃飯時間吧，收銀台處比較清閒。我跟着媽媽來到了剛才收錢的那位阿姨處。看到我們，她似乎有些疑惑，但還是微微笑着。媽媽走上前，把事情的原委原原本本地説了一遍，又從環保袋裏取出那兩袋水餃，遞給那位收銀員阿姨。那位阿姨一怔，隨後莞爾一笑，説道：“太謝謝你們了！”我心裏也一怔：看來，媽媽之前在家裏的確是多慮了。“沒有！應該我們説抱歉才是！”“哪裏！哪裏！”……
看着媽媽和那位收銀員阿姨互相客氣着，我不禁覺得這個畫面那麼和諧、那麼温馨——也許正是人與人之間信任和寬容，拉近了彼此的距離。