一次科學嘗試作文(通用15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的一次科學嘗試作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一次科學嘗試作文1
科學是人類的成長之門。是它，讓人類得知了那麼多深奧的科學知識；是它，讓我們瞭解了大自然的奧祕；是它，讓我們擁有了那麼多的科學發明；是它，讓我們小小的心靈受到了啟發與好奇。
科學，它開啟了我們的眼界，讓我們充滿了好奇與興奮，讓我們從中看到那麼多的東西和奇怪的事物。它好比是一個無底洞怎麼看都看不見邊。
在一次偶然的機遇中我在湖南衞視的百科全説的節目裏看到一個非常有趣的科學實驗：將一個杯子盛滿水，用之蓋住杯口，然後把杯子倒過來，水卻不會流出來。
我覺着這根本不可思議，一張薄薄的`紙，怎麼會托起一個杯子呢？
我半信半疑拿出所需要的道具，倒上水後倒了過來。我細心的看着紙，明顯的看到水在杯子裏一動也不動，但紙卻有一些濕了我開始為這張小小的紙擔心了，萬一它小小的身子挺不住怎麼辦呢？我的心開始緊張起來，我更仔細的看着杯底這麼長時間過去了，但水沒有流出來。我的眼睛已經看乏了，好累呀！
這張薄薄的紙挺住了，我太開心了。
我把這件事告訴了我家人，家人都半信半疑的，我又在家人面前表演了一遍，但這次不知怎麼了，倒過來時水一滴一滴的流了下來家人們都説我騙了他們，我跳進黃河也洗不清了呀！不行我一定向他們證明我沒有騙他們。
於是，我又在他們面前表演了一遍，我小心翼翼的生怕做錯。“哈哈，真是功夫不負有心人呀！”我終於成功了，家人們都感到不可思議，哈哈！
科學，是要我們發現的，只有一雙愛觀察的眼睛，才能發現科學；還要用一顆探索真理的心去體會生活中的科學。
一次科學嘗試作文2
這個星期的星期四，我們來到了科學教室。今天不知又會做什麼、有趣的實驗呢？
上課了，王老師拿出了一根鐵釘去碰回形針，回形針一個也沒有吸起來。王老師又拿出了另外一根鐵釘，鐵釘上裹了一層導線，再次去吸回形針，依然是一個也沒有吸起來。王老師又拿出了一節電池，電池的正負極分別連接在裹在鐵釘上的導線的兩頭。再次去吸回形針，回形針竟然被吸了起來。王老師也讓我們像這樣做實驗。
我們組做的時候第一步就出了問題。不知怎們着？在鐵釘上裹導線一直裹不好，一直會鬆開。後來我們組的幾個同學一起摁住裹完的部分，另一個同學一直在裹。經過千辛萬苦才裹成功了。當我們裹完，已經停止實驗了。同學們的電池大多數都能吸出四五個回形針。可我們沒有做到。王老師又讓我們做另外一個實驗。看看兩節電池和一節電池哪個吸的回形針多。我麼組這次像第一次實驗一樣，快速的把導線繞好。我先用我的電池試了一下。呀，竟然吸到了十個。又試了一次，是十一個。我們沒有做第三次。接着，我們做二節電池能吸多少個回形針。我把兩節電池接在了一起。這時，我們組的同學提醒我，説我接反了。果真如此，又重新接。接完了，可是我的手好像有點小，我的'大拇指到中指之間沒有兩節電池那麼長，只好用兩隻手。在座的時候，拿鐵釘的同學説很燙。老師也説過，這是短路。
這次科學課是開學以來最有趣的一次了。
一次科學嘗試作文3
人的一生總會經歷許多的成功與失敗。於我而言，每當我回想起自己之前所發生的那件往事，總是讓我記憶深刻而又深深地難以忘懷。
那是在我11歲時，那天天空萬里無雲，暖和的陽光照在我臉上，小鳥在樹枝上歡快地歌唱着。媽媽給了我五塊錢，讓我去商店裏買包鹽，回家做我最喜歡吃的菜。
正當我懷着十分喜悦的心情買完鹽後，一路小跑着走在鄉間小路上。可一個不小心，路上的小“東西”頑皮地將我絆倒了，鹽也撒了一地。我想這下慘了，媽媽一定不會再做我喜歡的菜餚，説不定還。看着地上鹽和沙子混在一塊的情景，這時的我百感交集。突然間，我想起了科學課上老師教我們的一個實驗——怎樣把“沙鹽”提純，這使我頓時茅塞頓開連忙將地上的“沙鹽”帶回家去。
當我剛進家門時，媽媽見我手捧的.竟然是一大包“沙鹽”，頓時火冒三丈，板着木炭似的大黑臉大步朝我走來。我見狀，立馬迎着笑臉對媽媽説：“媽，媽，您稍安勿躁，這可是十分難得的‘乾淨鹽’。”媽媽聽到這話，滿臉的茫然。
這時，我立馬找來了器具，科學實驗馬上開始。只見我先把“沙鹽”和水混合起來，然後用過濾紙將沙子過濾掉，接着把留下的鹽水放在爐子上燒開，將鹽水裏的水分蒸發掉，最後只見晶瑩剔透的鹽慢慢地露出了它那羞澀的臉。此時媽媽看見原來烏黑的“沙鹽”變成了晶瑩的純鹽，臉上也露出了滿意的笑容。
如今每當回想起媽媽當時那開心的笑容，我也情不自禁地滿心歡喜，因為這使我明白：多學習、思考，善於動手，勇於實踐，往往能使我們把失敗化成功，更能讓我們的生活增添不少的精彩。
一次科學嘗試作文4
“叮鈴鈴！”上課鈴響了。李老師笑容滿面地走進教室。“今天，我給大家做個實驗，名字叫‘杯底朝天水不流’。”同學們都好奇地睜大了眼睛，緊盯着講台。“首先，我準備了一個空玻璃杯，以便於大家觀察。其次，是一個比杯口稍大的圓形紙片。最後，我準備了一個大壺，裏面有些水。這都是自來水。”然後，李老師把這幾樣東西舉起，讓大家看一遍。
“ 接下來，我把玻璃杯裏注滿水，水要到快溢出來的程度。”然後，李老師手拿玻璃杯走下講台，在教室裏轉了一圈，讓大家都看清楚。“大家請看，我把這張薄紙蓋在杯口上，用一隻手按着它，然後，把杯子翻轉過來，使杯口朝下。” 李老師用左手託着杯口，右手扶着杯子。”大家請看，接下來會發生什麼。同學們都屏息凝視，盯着杯子默不作聲。突然，李老師把她託着杯口的左手抽走了，而杯口的.紙卻附在杯口上，紋絲不動，更沒有一滴水流出！同學們都驚訝地叫出了聲，接着，教室裏響徹雷鳴般的掌聲。
李老師左手拿着杯子高高舉起，持續了三五秒後又將被子翻轉回來，放在講桌上。大家想想，為什麼會‘杯底朝天水不流’呢？大家七嘴八舌地説開了。有的説是水把杯子粘在了杯口；有的説杯子把紙吸在了杯口；還有的説是因為大氣壓力……聽了大家發言，李老師笑而不答，説“晚上回家請大家上網查一下，到底是什麼在做怪。”
晚飯後，我在網上尋找答案，得知是由於大氣壓力在做怪。原來，大氣壓力迫使外面的空氣要鑽到杯子裏面去；而裏面的水卻受壓力的作用要鑽到杯子外面去。兩股力量正好抵消，所以杯口的紙紋絲不動。
“人的天職在勇於探索真理。”我們國小生也應該學科學，愛科學，並敢於探索真理。我們要在科學的海洋中奮勇拼搏，努力遊向成功的彼岸！
一次科學嘗試作文5
週末，我做完作業，隨手從桌上拿起一本《少兒百科全書》看了起來。忽然，我發現書中有一篇介紹摩擦起電的短文。咦，平時我只知道水力和風力能夠發電，怎麼摩擦也能起電？我懷着強烈的好奇心仔細地把文章閲讀了幾遍，覺得非常有趣，便照文中的方法做起實驗來。
我先找到一張紙，把它撕成了許多小碎片，然後拿出一支鋼筆。這樣，我的準備工作就做好了。我把這隻鋼筆的筆桿伸進我的頭髮裏，使勁地上下摩擦，越摩越快，越擦越熱，過了一會我把鋼筆從頭髮上拿下來，用手一碰好燙啊！我小心翼翼地把鋼筆伸進了小紙片堆裏。呀！奇蹟出現了，這些紙片就像孩子見了母親一樣，飛快地撲向媽媽的懷抱，又像鐵屑被磁鐵吸住，牢牢地粘在筆桿上。我用手去拽紙片，可是剛扯下來，它們又被粘在一起。過了幾分鐘，小紙片和筆桿還是那樣依依不捨。看到這裏，我情不自禁的`笑了。
這個實驗真奇怪，我反反覆覆做了一次又一次，可就是沒發現其中的奧祕。我又捧起書，想從書中找答案，但是半個小時過去了，我仍然百思不得其解，怎麼辦呢？對了，上網查一查。
我在電腦裏輸入了我的問題，答案出來了。原來，科學家通過研究，發現所有的物體內部都有正負兩種電，這兩種電是互相吸引的。當物體摩擦時，負電就在物體裏運動。當這個物體碰到另一個物體時，就會與另一種物體裏的正電相吸引。筆桿在摩擦頭髮後吸住了小紙片，説明筆桿有電的運動。這就是摩擦起電的道理。知道了其中的奧妙後，我高興地跳了起來。
通過這次試驗，我明白了兩個道理。第一個是摩擦可以起電；第二個是做什麼事情都要有根有據，要善於思考，從而發現問題的答案！
一次科學嘗試作文6
科學是人類的成長之門。是它，讓人類得知了那麼多深奧的科學知識；
是它，讓我們瞭解了大自然的奧祕；是它，讓我們擁有了那麼多的科學發明；
是它，讓我們小小的心靈受到了啟發與好奇……
科學，它開啟了我們的眼界，讓我們充滿了好奇與興奮，讓我們從中看到那麼多的東西和奇怪的事物。它好比是一個無底洞怎麼看都看不見邊……在一次偶然的'機遇中我在湖南衞視的百科全説的節目裏看到一個非常有趣的科學實驗：將一個杯子盛滿水，用之蓋住杯口，然後把杯子倒過來，水卻不會流出來……我覺着這根本不可思議，一張薄薄的紙，怎麼會托起一個杯子呢？我半信半疑拿出所需要的道具，倒上水後倒了過來。我細心的看着紙，明顯的看到水在杯子裏一動也不動，但紙卻有一些濕了我開始為這張小小的紙擔心了，萬一它小小的身子挺不住怎麼辦呢？我的心開始緊張起來，我更仔細的看着杯底這麼長時間過去了，但水沒有流出來……我的眼睛已經看乏了，好累呀！這張薄薄的紙挺住了，我太開心了……我把這件事告訴了我家人，家人都半信半疑的，我又在家人面前表演了一遍，但這次不知怎麼了，倒過來時水一滴一滴的流了下來家人們都説我騙了他們，我跳進黃河也洗不清了呀！不行我一定向他們證明我沒有騙他們。
於是，我又在他們面前表演了一遍，我小心翼翼的生怕做錯……哈哈，真是功夫不負有心人呀！我終於成功了，家人們都感到不可思議，哈哈！科學，是要我們發現的，只有一雙愛觀察的眼睛，才能發現科學；還要用一顆探索真理的心去體會生活中的科學……
一次科學嘗試作文7
我有很多發現，但是，我第一次發現了一個科學小常識，那就是熱氣碰到冷氣能變成水，水再遇到冷氣的時候能結成冰。我知道這個道理感到很興奮！
今年的冬天出奇地冷，平均氣温在零下20度左右。雪特別的大，大暴雪像給大地披上了一層雪白的棉被，它給孩子們帶來了歡樂，他們在雪地裏堆雪人、打雪仗，行人們都穿上了厚厚的`棉衣，因為天氣太冷了。
儘管外面冰天雪地，但家裏特別的暖和，我在看外面那雪白的美景，突然發現窗户有一種特別奇怪的現象，窗户上有一層水霧，用手去摸水就往下流，我家有一扇窗户沒關嚴，那層水霧冰霜，我再細細的觀察，過了一會兒，發現窗上形成了一層花紋，我覺得特別的美麗，你看這是多麼的神奇啊！
於是，我開始做試驗。我先燒了一壺熱水，小心翼翼地把水壺放在窗台上，因為窗户有點兒漏風，所以不大一會兒就發現窗户上有一層水霧。我終於明白了，原來是冷氣和熱氣碰到一起就變成水了，我別提有多高興了。
我跑到了外面，大口大口的吹氣，假如你戴了眼鏡，鏡片上就會有一層霧，看不清東西。我在外面站了一會兒，眉毛上都結霜了，就像童話中的仙人，我知道了這個科學常識後感到特別開心。決心以後要更加努力學習，掌握更多的科學知識！
一次科學嘗試作文8
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，我和同學們都乖乖地坐在教室裏等待老師的到來。
沒過一會兒，老師一走進來就揚了揚手上拿着的袋子，問我們：“你們猜這裏面裝的是什麼？”我們都疑惑不解，不知道老師葫蘆裏賣的什麼藥。老師見我們都沒猜出來，就告訴了我們，“這裏面裝的是土豆和吸管。”同學們一聽，異口同聲地問道：“拿吸管和土豆乾什麼？”老師神祕地説：“今天，我們要用吸管和土豆做穿透實驗。”我們一聽吸管能穿透土豆，都半信半疑。
説着，老師告訴了我們實驗規則：三個人一組，每組一個土豆，每人三根吸管。哪一組能用吸管穿透土豆，哪組就勝利。
實驗開始了，我們都爭先恐後地搶過吸管嘗試着紮了起來。我們組的人接過吸管就小心翼翼地一點一點地紮起土豆來。試着試着，我們竟然真的把土豆穿了一個小孔。我和組員們都喜出望外，想把剩下的吸管都穿進去。可是，這次不論我們怎麼扎，不是吸管斷了，就是穿到一半穿不動了。再看看我旁邊的那一組，他們已經成功穿過好幾根了。我們也加把勁追趕，在我們的同心協力下，我們終於又穿透了幾根，我們高興得跳了起來。
這時，實驗時間到了。老師一臉期待地問：“成功穿透土豆的小組請舉手。”老師話音剛落，我們驕傲地舉起手來，並且和大家分享了成功的祕訣。
同學們分享完成功的喜悦後，老師又告訴了我們實驗成功的正確方法：用大拇指蓋住吸管的`一端，其他四指握住吸管，然後使勁紮下去，這樣就能穿透土豆。同學們不明白為什麼，老師又解釋道：“吸管兩端是通的，一旦用手堵住一端後，吸管裏的空氣不能流出，裏面的壓強就變大，吸管就會變得堅硬，這樣就能穿透土豆。
這節實驗課可真有趣！
一次科學嘗試作文9
第一次做飯，第一次走進原始森林，第一次的下水游泳……宛如天上繁星般的第一次給我們的啟迪又有多重呢？
嘗試本身就是兩個密不可分的人：嘗是什麼？嘗是試的基礎，是你做事之前的對別人做事的總結；試是什麼？試是嘗的結果，是自已做事之後的對自已做完的經驗總結。
嘗試本是好事，是對自己從沒做過的事的第一次，甚至可以從某種角度上來説是向自己交上的一封挑戰書；嘗試卻也能成為壞事，例如吸毒、搶劫、……所以嘗試要做好事，決不可以做對自己，對社會乃至國家有害的嘗試。
記得小時候我體弱多病，從小沒少讓疾病壓迫。所以我經常吃補品，像什麼魚呀、雞湯呀、甚至甲魚湯都我東一口西一口地“吃”掉了。最有韻味的`還是雞湯，把碗端到眼前，忽然來了了個不速之客——蒼蠅——我當時呆了，那蒼蠅在火焰山上空做了幾個高難度雜耍表演後，像安了飛毛腿導彈似的彈開了。一個小小的蒼蠅都是敢到人類面前想嘗試它祖先沒試喝過的雞湯。這近乎離譜的想法和不能實現的目標卻讓那時未開竅的我震驚了。
嘗試未必每次都會撥雲見日，見到那燦爛的成功。但是不嘗試永遠也不會等到晴天。那深奧而淺顯的道理啊！你是的歷史的脊樑骨，是時代進步的方針，是引我們走向黎明的路。
嘗試是“雞湯”，“雞湯”是我們成長之路上不可或缺的一部分。生命中的第一次愈多，生命也就愈加多姿多彩。請大家珍重每一次嘗試，因為嘗試是學會人生哲理的一條捷徑。作文
一次科學嘗試作文10
有一天，我突然看見科學作業本上有一道題目，上面寫着：自制小棒冰。我又看了一下製作的方法，然後就開始動手製作了。
按着上面的方法，我先在我準備好的杯子裏倒了十勺糖，然後把滾燙的熱水倒進了杯子裏，看着杯子裏的糖溶化。可是，過了好長時間，杯子裏的糖還沒有溶化，我等得不耐煩了，忍不住喊了起來。站在一旁的媽媽似乎看透了我的心思，就對我説：“你把筷子拿來一起攪拌，就能加快糖溶化的速度。”我聽了媽媽的話，連忙拿來一根筷子攪拌。果然，糖溶化的速度快了不少。終於，一杯糖水做完了。等糖水涼了，我又把糖水倒進準備好的冰盒裏，然後小心翼翼的把糖水放進冰箱裏，生怕糖水會倒出來。放進冰箱以後，我就等待着明天吃棒冰。
第二天早上，我穿好衣服，就像風似的跑到冰箱前，迫不及待地打開冰箱，取出冰盒，第一眼看到的'就是那晶瑩剔透、閃亮閃亮的小棒冰，就像一顆顆寶石在閃爍，讓我饞得直流口水。我連忙拿來一把小刀。把其中一個小棒冰放進碗裏，嚐了一口。啊！我的嘴巴里立刻產生了一種冰涼涼的感覺，讓我感到棒冰十分好吃、美味。我又吸了一口棒冰裏的糖水，糖水的味道甜甜的，它的味道在我的嘴巴里迴旋飄蕩。
這次自制小棒冰的事情讓我明白了一個道理：只要你認真地對待某一件事情，就能得到意想不到的收穫。
一次科學嘗試作文11
生活中處處都充滿着科學的氣息，每每碰到疑惑之處，我總會想起科學老師經常掛在嘴邊的一句話“讓我們動手試一試！”今天我就做了一件科學實驗——手剝核桃殼。
手剝核桃殼這個實驗看似簡單可做起來就不簡單了，我先從冰箱拿出幾個核桃，然後放在案板上，放在案板上的核桃看似“破綻百出”，有好幾條長長短短的裂縫，我隨便拿起一個核桃，找準破綻一剝，本以為大功告成，結果核桃上只裂了條縫。我瞬間楞住了，我都用了那麼大的力氣才只裂了條縫，那我要怎樣來完成這偉大的實驗呢？當我正在為此懊惱的時候，爸爸出來了。當他了解這件事以後給我了一個四個子的提示“熱脹冷縮”，聽到這個提示後，我便陷入了思索：科學老師教過，熱漲就是物體受熱後產生膨脹，而冷縮就是物體受冷後產生收縮。突然我靈光一閃，直接拿來電磁爐在裏面倒滿水，然後開始燒水，原本想直接將核桃扔進去的，但是想了想拿出來會不會太燙了，便拿來一個蒸盤，把核桃放在上面，給它蒸個十幾分鐘的.，這就是熱漲。十幾分鍾後，我將核桃拿了出來，那冷縮怎麼辦呢？我想了一想，就拿來一小盆冷水：把核桃放在水裏，不就是冷縮了嗎？我不禁沾沾自喜。當那核桃進水後過了幾分鐘，我將它拿了出來用手輕輕一掰，那堅硬的核桃就像脱了盔甲的戰士毫無戰鬥力，一個完美的核桃就呈現在我的面前，果肉沒有一點兒破損，吃在口中香香的，胃裏暖暖的。
生活中處處都有科學的存在，只要我們善於觀察、勇於實踐，就一定能破解科學中的奧祕。
一次科學嘗試作文12
科學時時刻刻圍繞在我們的身邊，只要你善於觀察就一定能知道其中的奧祕。我曾經在電視上看見一個有趣的科學實驗，是有關摩擦力的。把兩本書一頁一頁的重疊在一起，只要你不鬆手，一直向兩邊拉，是絕對拉不動的。如果把兩本四百頁的書重疊在一起兩輛坐滿人的汽車都拉不動。看完後我覺得不太可能吧，兩本書的摩擦力怎麼可能真麼強大呢？車子都拉不開，我不相信，於是我就打算嘗試一下，看看這説的到底是不是真的。
我找到了兩本舊的語文書，然後左邊的書放下一頁，右邊的書放下一頁，一直這樣，知道已經完全重疊為止。我帶着疑問，使勁向兩邊拉，可是書卻絲毫沒有動。我還是不相信，我覺得是我力氣太小了，所以才拉不開，於是我拿着已經疊好的兩本書讓爸爸媽媽一人拉一頭，向兩邊拉，可結果還是一樣，兩本書依然完好的重疊在一起。我又試了試稍微頁數少一點的書，可是結果還是這樣。我算是服了這強大的摩擦力，竟然可以產生這麼強大的力量，兩本書重疊起來也最多就三百頁，讓爸爸媽媽都拉不開。看來電視裏説的都是真的，重疊起來一共八百頁的`書就能讓兩輛坐滿人的汽車怎麼拉都拉不開。這是不試不知道，一試嚇一跳呀！
摩擦力的力量大家都看到了，這就是我的一次科學嘗試，這也充分證明了摩擦力的強大。當然我們生活中的科學還有很多很多，比如為什麼一張薄薄的紙片為什麼能讓一杯子的水流不出來？一根筆為什麼能吸起許多小紙片？把雞蛋放到鹽水裏為什麼能浮起來……這麼多稀奇的事情都要經過科學的嘗試才可以知曉答案。你也給我分享一個你的科學嘗試吧！
一次科學嘗試作文13
科學是人類的成長之門。是它，讓人類得知了那麼多深奧的科學知識；是它，讓我們瞭解了大自然的奧祕；是它，讓我們擁有了那麼多的科學發明；是它，讓我們小小的心靈受到了啟發與好奇……
科學，它開啟了我們的眼界，讓我們充滿了好奇與興奮，讓我們從中看到那麼多的東西和奇怪的事物。它好比是一個無底洞怎麼看都看不見邊……
在一次偶然的機遇中我在湖南衞視的百科全説的節目裏看到一個非常有趣的科學實驗：將一個杯子盛滿水，用之蓋住杯口，然後把杯子倒過來，水卻不會流出來……
我覺着這根本不可思議，一張薄薄的紙，怎麼會托起一個杯子呢？
我半信半疑拿出所需要的道具，倒上水後倒了過來。我細心的看着紙，明顯的看到水在杯子裏一動也不動，但紙卻有一些濕了我開始為這張小小的紙擔心了，萬一它小小的.身子挺不住怎麼辦呢？我的心開始緊張起來，我更仔細的看着杯底這麼長時間過去了，但水沒有流出來……我的眼睛已經看乏了，好累呀！
這張薄薄的紙挺住了，我太開心了……
我把這件事告訴了我家人，家人都半信半疑的，我又在家人面前表演了一遍，但這次不知怎麼了，倒過來時水一滴一滴的流了下來家人們都説我騙了他們，我跳進黃河也洗不清了呀！不行我一定向他們證明我沒有騙他們。
於是，我又在他們面前表演了一遍，我小心翼翼的生怕做錯……“哈哈，真是功夫不負有心人呀！”我終於成功了，家人們都感到不可思議，哈哈！
科學，是要我們發現的，只有一雙愛觀察的眼睛，才能發現科學；還要用一顆探索真理的心去體會生活中的科學……
一次科學嘗試作文14
在那時，我還是一個在上四年級的國小生，在家中無意看到了一本雜誌，上面有一位科學家給動物做了一個整容手術，這次我也要給動物整容。
這個星期天，我和弟弟還有爸爸媽媽去了縣城，轉了一會兒我們買了兩條金黃色的金魚回到了家裏。家裏沒人，我和弟弟便開始給金魚做整容手術，金魚他只有一個尾巴，我的這個整容手術就是要把金魚從一個尾巴變成兩條尾巴。我是主科醫生，弟弟做我的助手。我們先拿工具：爸爸的剃鬚刀，紗布等。工具都一一準備好了，手術將要開始了。弟弟把剃鬚刀給我了，我先從純淨水深的地方把金魚拿到水淺的地方，金魚在一個空間裏遊，它在掙扎，真不忍心啊。接着我又用刮鬍子刀一點一點的把金魚的尾巴割開，成了兩條尾巴的金魚，在我喊成功的聲音時，我看見碗裏有一絲絲血跡，我以為金魚要死了，我每天都給金魚換上純淨水，吃饅頭花，把另一條金魚隔開，在過了幾個星期後，我割開的那個金魚的尾巴突然又好了，真的好神奇呀！我又給另一條金魚做手術，都是過了幾個星期之後又重新長了出來。為什麼哪？到底是為什麼啊？
隨後又請教了四年級的'老師，也就是我的班主任，請教過我的班主任之後，通過這次試驗我明白了兩個道理。
一、金魚是簡單的生物，從繁殖到生理結構也很簡單，所以被割之後會重新長出來尾巴。
二、是讓我們懂得做事不能憑空猜測，要有憑有據，善於觀察、研究，勇於發現問題。
一次科學嘗試作文15
有一次，妹妹跑來問爺爺：“爺爺，剛才脱毛衣時有噼啪的聲音，怎麼回事？”爺爺説：“是靜電。上了國中老師會給你們講的，我現在也説不清！”我當時就在一旁，想：靜電？什麼是靜電？為什麼會有靜電？
我上網查了資料，原來是一種科學現象――摩擦起電。比如天上打雷時，是因為雲和雲產生了摩擦，脱毛衣時也是因為摩擦！
這些似乎不夠我理解，我特地拿了勺子和紙片來做實驗。
我把勺子放在紙片上方，晃了幾下，不見動靜。再晃，還是沒用。“怎麼回事啊，不是説勺子和紙片了能摩擦起電的嗎？”我皺着眉頭，看着手裏兩樣東西。這時，我偶然看見電視上的“智慧樹”里正好做這實驗。我欣然學着他們：把勺子在毛髮上擦了好幾下，然後放在紙片上，紙片竟奇蹟般地被勺子給吸住了。我也試了，效果相同，無論怎麼甩都甩不掉。看來，是我剛才沒摩擦啊！我恍然大悟。
我覺着好玩，就來回玩了好幾次，每次都開心得不得了，像一隻飢餓的'小鳥找到了食物一樣，興奮極了！
其實，在我們周圍，每個問題，都可以激發你的想象力，讓你不斷雲追問“為什麼”，讓你去發現，發現後又無比高興。通過親自實驗，真的會發現這個世界到底有多麼奇妙的事情在等我們挖掘，多少問題在等我們解決！
身邊到處都有奇蹟！只要用一顆敏鋭的心和關於發現的，會是你，發現了奇蹟，創造了奇蹟！