嚴厲目光作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的嚴厲目光作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
嚴厲目光作文1
父母被歌頌了千百萬遍，千百萬年，永遠不能停息。但是，在甜蜜的父愛中還包含着嚴厲。
“滴嗒，滴嗒”窗外下起了大雨，可我卻暗自高興：“哈哈，終於不用去培訓了！”説着，我奔向客廳，坐在沙發上，津津有味的看起了動畫片《貓和老鼠》。正當看得起勁時，門開了，爸爸埋頭走了進來。這下我可慌了，爸爸一向嚴格要求我在有任務時是不能玩的。哎，乾脆三十六計，走為上策。正準備逃離時，爸爸看到了我，又看了看電視機，陰沉地説：“怎麼還不去培訓？”我冒出一身冷汗，轉過頭，望望爸爸，滿臉憤怒，也許遇到什麼不好的事了吧。我想：最好別惹爸爸，免得火上加油，到時候就沒好日子過。“爸爸，天下着大雨，不去了吧！”“不行，怎麼可以逃學，去！還有現在可以看電視嗎？”爸爸一氣之下把一隻拖鞋朝我扔來。
“嗚，嗚，嗚……”我跪在沙發上，哭聲在客廳裏迴盪。“我給你説過多少遍，沒做完作業不能看電視，更不能逃學……”爸爸對我的指責像針一般刺進我的`心，為什麼爸爸的話我常當耳邊風？為什麼我的自控力那麼差？
經過一番教育後，爸爸看了看時鐘，然後説：“走，上學去！”我抽抽嗒嗒地隨爸爸來到學校，已十點多了，同學們上了一節課。我擦乾眼淚，走進教室……
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，是爸爸的嚴厲給予我無窮的動力，在學習上取得了一次次不錯的成績。“寵是害，嚴是愛，不打不罵是禍害”！其實，嚴厲也是一種愛！
嚴厲目光作文2
姜老師是我們班的班主任，她留着一頭棕褐色的長髮，一雙會説話的眼睛隨時掃動着。一張嘴能説會道，經常 把課講得繪聲繪色。
姜老師的性格是多變的，她的臉就像氣象台一樣。我們聽話的時候，就是陽光明媚的“晴天”，如果表現不怎麼好的話，就是“陰天”，表現一點也不好的'話，就是“西北風”，表現壞透了呢，那就是“颱風”喲！我們要乖乖聽話，不讓我們班發生“颱風”。
記得那時候的我愛講話，經常大錯不犯，小錯不斷，我的表現讓姜老師大傷腦筋，姜老師的教育方法就是批評，只要一有什麼不對的地方就是批評，如果能明白姜老師善意的批評，我班同學就一定成績非常好。
有一天，上課時，我和同桌又開始講話了。突然，姜老師的聲音戛然而止，我連忙坐端正，姜老師嚴厲的目光掃在我身上，使我不寒而慄。老師看着我，輕輕地歎了一口氣，我突然明白了老師的良苦用心。老師的批評也是為了我們好，是為了我們能夠明白自己的過錯，知錯就改。後來，我終於努力趕上了同學的腳步，成為一名好同學。是因為，在我講話時，總有一雙嚴厲的目光看着我，提醒我！
謝謝您！老師！
嚴厲目光作文3
那是上國小的第一天，熱鬧的大街上一個灰頭土臉的大學生正和一個商店的老闆吵得熱火朝天。他們大聲罵髒話，媽媽若無其事地拉着我走。
第二天，有人故意絆了我一下，我便用髒話回敬了他。那個同學向我媽媽打了小報告，在回家的路上，我一句話也不敢説，媽媽也一言未發。回到家媽媽質問我：“為什麼罵人，是跟誰學的？”
“我……他絆了我一跤，我才罵他，這是我……昨天……跟那兩個人學的。”
“他絆你是他不對，但你不能罵人，這是不文明的，好的不學，偏學壞的！”媽媽盯着我，我看見那嚴厲的'目光像一顆釘子在扎我。
“這麼小就學會罵人，今後怎麼辦？現在在社會上立足，一是看誠信，二是靠文明，這兩點基本的要求達不到，你就不用在社會上生存了！”媽媽生氣地説完，便進廚房炒菜去了。
上學時，我偷偷將我的疑問告訴老師。“我們都覺得父母責罵自己不是愛，其實這是另一種方式的愛。她希望你更健康地成長。”老師耐心地開導我。
啊！這也是愛。不論是甜甜的愛，還是略帶苦澀的愛，都是愛。甜甜的愛能給我自信，讓我向前；苦澀的愛則讓我改正錯誤更好地成長。
嚴厲目光作文4
語文課上，老師説，要檢查大家預習課文這項家庭作業的完成情況，當老師剛一提及這幾個字眼時，我的心中劃過一道閃電，不祥的預感如雷轟般降臨在我身上：我怎麼沒印象有寫過這項作業，不不不，應該不會，呃。。。。。不對呀，昨天作業太多也不確定，有很大可能忘記了。我偷偷地在書包中翻開了預習本，完了完了，還真真是沒寫。同桌翻完自己的書包，拿出作業，問我：“你的呢？”
我的思想開始了激烈的.鬥爭：該老實交待自己沒寫，還是……最後，我決定謊稱沒帶。於是我站了起來，加入到“寫了，但是沒帶”的行列中。
老師又開始審查起我們“結論”的真實性了，一個一個地問過來，這時，老師把目光落在了我身上，確切地問了我一遍：“沒寫還是沒一帶？”
那目光中透露着絲絲嚴厲，如同激光般掃描着我的全身，彷彿要把我的心看透一般，那目光如同槍口一般瞄準着我，讓我的心提到了嗓子眼。
心中的天平不停地搖擺：“做人要誠實，説出實情吧！”“反正你平時是個好學生，沒忘寫過作業，撒一次謊老師也會信。”
老師的目光因為我的猶豫似乎也產生了一絲懷疑，她還是緊緊地盯着我，我的臉滾燙滾燙。我禁不住的考驗對老師説出了實情。
這道嚴厲的目光，時時提醒着我要做一個正直的人，不能撒謊。
嚴厲目光作文5
我的母親，曾經是一位非常優秀的老師，可因為某些原因，就改職業了，我的印象裏，母親是非常嚴厲的，甚至讓我有了她不是我親生母親的念頭，可是，長大了。懂事了，我漸漸地發現，原來，嚴厲也是一種母親愛孩子的方式。
記得小時候，我總以為我不是我媽親生的，哪有母親這樣對孩子嚴厲的！我記得最清楚的是10歲到12歲之間的事情，每次放假回來，母親都會要我看書，隨便我看什麼書，但就是不能看不健康，對我無益的書，小孩子的天性就是玩，更別説讓我覺下心來看書了。每次想上網，都被無情地趕回來了。到了六年級，我以為我長大了，母親不會再對我嚴厲了。可誰想到，她是隨着我年齡的增大，是越來越對我嚴了，嚴厲到都不讓我出遠門了！我越來越不理解母親的做法，不理解她是為我好，還是在害我，直到升七年級的`那天我才明白。那天，母親第一次坐下來與我談心，經過那次地長談，我終於理解“可憐天下父母心”這句話了。
在我國中的這幾個月裏，在那一節又一節地自習課裏，我都能沉下心來看書；當夥伴們只想出去時，我卻一點也不動心。
如果沒有當年那個嚴厲地母親，我想，我將會什麼都不是，都不會，沒有母親的血汗錢，我不知將會去哪裏的二流學校讀書；沒有母親，我將不可能有這麼好的生活。
所以，有時嚴厲也是一種愛。
嚴厲目光作文6
在上五年級時，我獲得了中國音樂學院聲樂高等級比十級證書。而誰知道，這並非我一個人的努力，而是同學、老師和我一起，共同的努力。當然，也不差我爸爸和媽媽一起努力。
記得那是20xx年的冬天，我也沒有準備而不敢去考。但這出於我自身，我很懶而沒有練習。於是，我就讓我爸爸幫我找個藉口，他對我説，下不為例，我點點頭。他就跟老師説讓我歇一歇，老師也同意了。
轉眼間，又到了20xx年的夏天，我又不想去考，我對老師提出了這個意見，老師嚴厲的回絕了我。而且上課也對我開始多多“關照”，同學也下課把我“押”到老師所在的“小黑屋”裏。老師把我“關押”在“小黑屋”裏，“審訊”半個小時，才讓我走。唉！生活真悲慘的不得了呀！
回家後，我本想舒服一把。但，爸媽卻把我拉到一旁，塞給我學音樂要用的書，他們讓我讀背，讀背，讀背，直到我倒背如流了，他們才肯善罷甘休。
就這樣一日復一日，我終於被鍛鍊成了“金嗓子”。
到了考級的那一天，我來到了一言琴行，在那裏等了一個又一個小時。心裏又興奮又激動又緊張，我希望能我考過去，但又怕撞見老師那嚴厲的眼光，在我心裏反覆打結。“柏延同學請進！”一陣濃厚而深沉的'聲音呼我入場了。
考級開始了，我看着老師，又看看考官，沒有看見老師那嚴厲的目光，我心裏頓時清爽了許多。高三、流水，從我口中緩緩流出，我考級成功了，我這才知道，原來最大的動力來自於嚴厲。