記一次活動優秀作文
在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的記一次活動優秀作文，希望對大家有所幫助。
記一次活動優秀作文1
一次有趣的活動 在以往的運動會上，讓我記憶深刻的是四年級那一次。那次，胡老師帶着我們到操場上與其他兩個班的同學進行拔河比賽。
比賽的場地上劃了兩條豎線，比賽雙方的一方在左邊，一方在右邊。場地上準備了一條又粗又長的拔河繩子。在繩子的中間綁着一條紅帶子，下面掛着一把鎖，作為分界線。比賽規定：男生、女生各12人共24人。如果哪方同學把紅帶子拉過分界線，哪方同學就獲勝。先是四<1>班和我們比賽，比賽快開始了，同學們擺開了“作戰”陣勢：他們個個用手拉緊繩子，身子稍微向後傾斜，邁開雙腳，你的腳頂着我的腳，相互之間穩穩地注視着對方，等着裁判員老師一聲令下。
這時，裁判員老師的哨聲響了。頓時，操場了沸騰起來了，雙方豪不示弱各自使勁地往後拉，站在旁邊“觀戰”的老師和同學們為我們喝彩：“加油、加油……”我們個個不負眾望，使勁全身的力氣往後拉，只見繩子慢慢地向我們這邊一點一點的.移過來了，突然，又被對方拉過去了，眼看我們有被輸的危險，這時老師和同學們的喝彩聲更大了，我班拔河的同學們拼着一股勁，用力一拉，繩子還是被我們拉過了分界線。這時候，裁判員老師的哨聲又響了：“四<2>班贏了！”霎時，操場了一片歡騰。
我們班雖然贏了，但是我們不驕傲。這次比賽真有趣啊！
記一次活動優秀作文2
在我的腦海裏，很多事情都已經淡忘，唯獨那次徵文活動還清晰可記。
那是一個星期四的下午，老師讓我們參加現場徵文活動，大家走進教室坐好後，老師把徵文材料發給了大家。我一看，這次徵文有幾個題材，從中任選一個進行作文。
我拿起材料，看看這個，瞧瞧那個，很長一段時間後，我終於有了點眉目。開始寫起來了，開初寫起來並不順利，又一會，我終於靈感突發，順着這一靈感寫了下去，不一會兒，一篇得意之作就呈現在眼前了，看着它，我有着滿滿的成就感。
可結果到底會怎樣呢？
過了幾個星期，一節語文課時，老師拿着兩張紙走進教室，在講台上站定後，説：“同學們，我們班的文林峯同學，在本次徵文活動中獲得了二等獎！”説完後，老師把獎狀高高地舉給同學們看。
同學們一擁而上，從老師手裏拿過獎狀爭相傳看，直到把獎狀放到我面前。我不願在同學們面前顯出自己的迫不及待，只瞟了一眼就把它放進了書包裏。
放學後，回到家裏，我拿出它來，就像拿出一件寶貝一樣。我仔細地一遍一遍地看着，用手指一遍一遍地撫摸着，激動的心情難以名狀。最後我把它端端正正地貼在了堂屋上面的'牆壁上。
後來，每當我看着它，我就會想起那次靈感。我知道，它並不是偶然的，它是我認真努力的靈光閃現，它是我堅持不懈的必然結果。我看到它，就像看到朋友一樣，他也正在用鼓勵的眼神看着我，好像在説：“堅持，寫下去，爭取更上一層樓！”
我忘不了那次徵文活動。
記一次活動優秀作文3
春回大地，萬物復甦，今天是個陽光明媚的好日子。待會兒就要春遊了，同學們都按捺不住自己興奮的心情。八時三十分，我們準時出發了。
我們邁着歡快的步伐朝鎮山公園走去，一路上，我們欣賞着沿途的.風景，有説有笑的。一切景物都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。花兒們競相怒放，紅的像火，白的像雪、粉的似霞，五顏六色。花兒們給世界穿了一件花衣裳，美麗極了。、一羣小鳥嘰嘰喳喳地從我們頭頂掠過，一隻只蜜峯正忙着採蜜，好看的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。春天到了，它們忙碌着，不辜負這大好時機。風景美不勝收，我們都陶醉其中。“怎麼還沒到啊！”“什麼？還要走那麼遠，我走不動了”，一句句抱怨聲在人羣中夾雜着。終於，經過一番汗流浹背，我們終於到了。
鎮山公園頂上空氣可真新鮮啊！我們一個個貪婪地呼吸着這新鮮的空氣。不過，我們最在意的還是吃啊！同學們打開飯盒，只見炸雞翅、壽司、蛋糕，香飄四溢，讓人垂涎三尺。看着面前的佳餚，我禁不住嚥了口口水，不顧形象地伸出手抓，.嗯！真美味啊！食物不一會兒就被一掃而空了。最有趣的環節——表演節目時間到。同學們個個都躍躍欲試，準備一展歌喉，爭先恐後地衝上台，一不小心卻摔了個狗啃泥，人羣中爆發出一陣陣震耳欲聾的笑聲。隨後，同學們又玩起了三國殺、真心話大冒險，個個不亦樂乎。正當我們玩得盡興，返航的時間卻不知不覺地到來了。
滿懷着留戀和不捨，我們一步三回頭地離開了這裏。在歡聲笑語中，我們度過了快樂的一上午。就這樣，一步一步，不時回望這片綠油油的草地，心裏有説不出的留戀，因為，這是最後一次了啊！
記一次活動優秀作文4
一根繩子，在大人的眼中是很普通的，幾乎根本就沒什麼作用。但在我們這些孩子眼中，它是神奇而偉大的。他給我們帶來了無法用語言所表達出的快樂。
終於，一年一度的“拔河比賽”到了。我們班的同學為了這一天曾在太陽底下曬的膚色變黑，手皮被磨破，但我們仍毫無怨言。因為我們為了能在這次“拔河比賽”中獲得優異的成績，可以不惜一切代價。
“10、9、8、7、5、、、、、、1”“啪”的一聲槍聲響了，我們全班在精明能幹的班主任老師的指揮下，有序的“一、二、一、二”的喊這加油的口號。
此時，我的`手好像被麻繩給磨破了，鑽心的疼痛。頓時，擁進了我的心口。我此刻什麼也顧不上了，只管咬牙拼命地往後拉、往後拉、、、、、、
“加油，加油!”我們的班主任激動地喊着:“呀，好，好，在努力，在努力一點，嘿，表現的不錯。”他高興得手舞足蹈。而另一隊呢?因為他們快要被我們拉過來了。而顯得有一些士氣不振。
他們的班主任一看到這個鏡頭，着急的滿頭大汗的喊着：“加油，努力、、、、、、”對方比賽隊員都又開始拼命的往後拽了。看看他們的樣子，我們也不甘示弱，使出全身的力氣拉。
台下的觀眾們，個個神采奕奕。有的都站了起來，還有的竟然站到了板凳上。還有些同學更為瘋狂，甚至把外套脱下來，為拉拉隊員們一起舉着牌子，拼命的喊着：“加油、加油。”
終於，經過一番激烈的戰爭後，我們很榮幸的奪得了這次的“拔河比賽”的獎盃。
“等到下次的拔河比賽我們還要爭第一，”放心吧，有我們這幾個膀大腰圓的“戰士”在這兒，下次準還能再拿獎盃。
哈、哈、、、、、、笑聲傳滿了整個教室。
記一次活動優秀作文5
“只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的明天”，尊老愛幼是中華民族的傳統美德，作為當代國小生，我們應該弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德，以實際行動為老人家送温暖、獻愛心。
一天中午，在老師的帶領下，我們排好隊，提着慰問品，一路説笑着向鄉敬老院走去。到了敬老院，走進大門一位熱心的阿姨接待了我們，還一邊給我們講解敬老院的概況。敬老院裏很多老人生活不能自理，有些還患有嚴重的疾病，給護理工作帶來了極大的困難。
在阿姨的帶領下，我和同學前往一個房間慰問代養老人。起初在老人面前我們還有些拘謹，但老人們的熱情歡迎感染了我們。其中有一個老人還把我們當成自己的孫子一樣，把自己藏了好久的糖拿給我們吃。平時嬌生慣養的我們，走出校園來到社會，走進老人。把老人當作朋友一樣聊天，幫他們整理衣物，擦拭傢俱，清掃地板，聽老人講自己的過去，讓這些在孤獨中生活着的老人又一次露出了開心的笑容。
離開敬老院之前，我們還為爺爺奶奶們表演了節目，老人們非常高興。特別是我們合唱的`那首《盧溝謠》，讓老人們都為我們豎起了大拇指，誇我們是好孩子，是祖國的未來！
這次社會實踐讓我懂了很多，社會上有很多需要我們關愛的人羣，我們應該獻出一點愛，盡我們所能去幫助他們，關心他們，這樣的社會一定會更美好。伸出你的手，讓我們手拉手，肩並肩，獻出一份愛，給需要的人帶去一份關懷吧！
記一次活動優秀作文6
一個好不容易太陽露出笑臉的冬日，我和美術班的朋友們跟着老師去户外寫生，一路上，我們幾個人都特別期待，因為我們不知道要去哪裏，雖然我們很好奇，但是我們仍舊忍着，懷着一顆好奇又緊張的心一同出發了。經過了許久的等待我們心中的答案終於水落石出了，原來我們的目的地—茅滸水鄉。
一下車，我們就興奮地跑出了老師的視線，我們先經過了一個遊樂場，遊樂場裏有蹺蹺板，還有拉力器。不遠處的.水面上漂浮着一艘大船，是木頭打造的，造型獨特，很像古時候的大船，很特別。
這個時節的茅滸水鄉和普通冬日裏的景色不一樣，周圍的樹還是格外的綠，落葉還是格外的紅，天空也是格外的藍，銀杏葉黃的格外耀眼，放眼望去層層疊疊，色彩豐富的就像我的畫板。
河水清的像一面鏡子，微風吹來，波浪飄動，附近的水面上，還有幾艘遊覽船，船的速度很慢，就像從遠處的河面上“滑”過來一樣。
河灘上有許多卵石，每顆卵石都有它們的特點，我覺得可以在上面畫點什麼，它們身上有的本身有花紋、有的凹凸不平，有的很光滑，有的鑽進河沙裏去了，還有的立在地上……石頭們的樣子，更是奇特了，像麪包、像葫蘆、像蘿蔔還像土豆，形狀多變啊！
我低頭看，落葉像地毯一樣鋪在地上，如果此刻你踢它們一腳，所有的葉子都會跟着飛舞起來，如果此時有一股風吹來的話，説不定落葉中心會形成一個小漩渦，成為名副其實的“落葉龍捲風”……可好玩了，原來大自然裏有這麼多有趣的奧祕呀！
我靜下心來，開始把我眼中的景色描繪在畫板上，老師看了特別滿意。大自然色彩斑斕，更多的景色等着我們去探索和發現，這次寫生我們玩的特別開心，以後我得多去親近自然。
記一次活動優秀作文7
上個周星期五，老師佈置了一項奇特的作業，就是做一個摔不破的雞蛋。“怎樣能使雞蛋摔不破呢？”這個問題費了我不少苦心。
第一次製作，我準備做一個降落傘。上面用作文紙，傘繩，底部用面巾紙。先把四張面巾紙捲成紙棒，再把其中一頭用訂書機訂在作文紙上，另一頭訂在兩張疊在一起的面巾紙上，製作成功了。可是， 雞蛋在試驗時摔碎了，我只好再做一個。
第二次，我準備來個“無敵大包蛋”。先扯一大張保鮮膜，包在雞蛋上，再拿膠帶在上面一圈一圈地纏，纏到實在不能再纏後，再拿保鮮膜包一層。由於家裏只有這一個雞蛋了，所以沒有試驗。
星期三上午第四節課，“摔蛋”比賽開始了。首先是一組，只見他們滿懷信心地上了場，老師説：“一、二、三，扔！”他們就一起把雞蛋扔了下去，扔下去後他們急忙檢查雞蛋，哎呀！一組只碎了兩 個雞蛋，我頓時感覺頭頂上好像頂了一大片黑乎乎的烏雲。
輪到我們組上場了，我們組的.“戰績”不是太好：七個成員中只有我、韓夢傑和同桌王軒拿了雞蛋，也不知道其他人是沒做還是雞蛋在半路“夭折”了。我們三個站在椅子上，老師説：“一、二、三， 扔！”我們就扔了下去，王軒和韓夢傑的雞蛋“倖存”了下來，而我的雞蛋“掛掉”了，看着他們的雞蛋，我很自卑。
其他組同學做的雞蛋也是各式各樣，那可真是八仙過海——各顯神通啊！
從這次活動中我學會了：什麼事只要認真做，就可以取得成功。
記一次活動優秀作文8
記得前人曾言：“拾柴火焰高。三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”是啊！個人到能力是有限的，而眾人的智慧，卻是無限的。為了讓我們共同學習，共同進步。老師把我們三個五個組合在一起，硬起了各種各樣有趣的小組名稱。使我們增長了，對學習新知識的興趣，同時也培養了我們團結合作的能力。
記得有一次，課堂上，老師指着黑板上的一道數學題，問：“同學們知道這道題該怎麼做嗎？”同學們的目光一下子聚集到題目上。大家面面相覷：“怎麼做呢？”教室裏頓時安靜了下來，同學們個個都在絞盡腦汁思忖着。彷彿連落地的聲音都聽的一清二楚，氣氛緊張極了。
這時，一位同學站起身來，對大家説：“要不這樣，我們展開小組討論解決吧！”大家一聽，紛紛點頭同意。老師也微微的點了點頭。大家圍坐在一起，組長分工到：“我來做計算，同桌做畫圖，他做總結歸納。”我們異口同聲的讚揚道。就這樣，我們展開了激烈的討論。你一言，我一語，這道數學題一點一點的被我們解決了。我們也是虎從絕望之中看到了希望的曙光！
是啊！一個人的智慧是單獨的`，一個人的智慧是有限的，而眾人的智慧積聚在一起，才能迸發出無限的可能。
終於，難題被我們揭開了，吃飯一下子活躍了起來。有的同學高興的合不攏嘴，有的同學忙着檢查。頓時，小手如同春筍一般冒了起來。老師欣慰的看着我們，叫起來一位同學，他的答案使老師很是滿意。老師欣慰的看着他。問他這次小組合作，有什麼心得和感受，他自信的説：“老師，我這次懂得了，小組成員齊心協力，不是隻靠一個人。我這次終於感受到了什麼是團結的力量！”
自從開展小組學習之後，我感到自己對知識充滿了渴望，更熱愛學習了。是他，讓我懂得了合作的重要性。
記一次活動優秀作文9
昨天，學校開展了賣書節的活動，我激動地拎了兩大包書來到學校，好不容易熬到了中午，期盼已久的我，飛快地拎起書往操場跑去。
我擺弄着各式各樣的書，迫不及待的想把書售出去，不知不覺操場上的人越來越多，不一會兒便人山人海了，到處好不熱鬧，有的.舉起了牌子，有的在大聲叫賣：“快來看呀！現場打五折！”到處都是叫賣聲，我見一個又一個的顧客都跑去買別人的書，自己卻一個顧客也沒有，都沒有人來買，看着別人生意興隆，我只好厚着臉皮去拉客了。
“走過路過不要錯過，現場買兩本書送精美禮品一份！”我扯着噪子喊卻不見一個人來買：蒼天哪，請賜給我一個顧客吧！突然，一個小女孩拉了我的衣角，望着我問：“請問一本書要多少錢！”我看小女孩心想：蒼天有眼呀！我趕緊笑咪咪地説：“多少錢的都有，不如到我的攤位上看一看吧！”小女孩點點頭。我拉着小女孩向攤位走去，一邊走一邊介紹，生怕第一位顧客“溜” 了，我真恨不得攤位就在面前。終於到了，小女孩看了看，眉頭緊皺，我一下子慌了，是不能我書不好，還是沒有她喜歡的？我強忍着微笑，要不要拿一本很合算的，看在我們談得來的份兒上，低價賣給你。我很喜歡這本書可是沒帶錢。一個一個字從小女孩口中説出來，我一下蒙了，沒帶錢買什麼，書呀，害我開心一場，我只好無奈地説：沒關係，你可以叫一些你的同學來買書，我就把這本書送你，小女孩開心地走了，不一會兒就領來了許多朋友，一邊還跟他説，我邊兒的書很實惠，頓時，我的書攤紅火起來，錢色也越來越鼓，禮物也送給了許多人。
這次，我不僅過是了一次當老闆的癮，還讓我明白了一個道理，不要光為自己的利益着想，要有一顆為別人付出的心。
記一次活動優秀作文10
週五到了，我最期待的活動課就在今天。我希望時間可以快點到，可時間像在和我唱反調似的，故意放慢了腳步，沒辦法，我只好極度耐心地等待了。
終於，我熬到了活動課上課的時間，我迫不及待地收拾好書包，衝向了活動課教室206班。
今天，我們現在開庭活動課要排練一個森林法庭的情景劇，我們每組都有一個劇本，我們組分到的正好是第六幕，也就是最後一幕。我們根據劇本內容分配了角色，其中我當狐狸，鄧嘉萱當翠鳥和法醫，滕浩銘當禿鷹，胡天一當警察。
我們本來想排練好多遍好多遍，可台詞就是背不下來，我們從沒想過一個人一個人地背，我們用的是把劇本演一遍，再演一遍的方法。當我們演完第三遍的時候，老師就説要按組號一組組上台展示，我們就是第二組，我非常緊張，心想：啊，我連台詞還沒背下來呢！
第一組的表演很快就演完了，他們演得很好，台下響起了熱烈的掌聲。到我們了，第一組的`優異表現讓我們壓力倍增，但我們還是信心滿滿地走上了台。
我們一上台，就出現了一個失誤。有一位同學跳詞了，導致後面的同學都提前上了場。演到一半的時候，一位同學忘記把道具拿出來了，導致表演中止，台下的同學都笑了，弄得我們非常尷尬。
我們演完後，沒有人鼓掌，台下沉默了，我們也默不作聲地回到了座位上。
記一次活動優秀作文11
今天是六一兒童節，下午和表姐痛快的玩了一個下午。非常開心。
晚上，我們又進行了一次有趣的答記者問的活動。我們請了四位小教授，何教授、兵教授、劉教授、任教授。剩下的都是小記者，記者請教各位教授，請他們回答問題。有探究心理方面的、體育方面的．．．．．．
開始大家都哈哈大笑的，也許認為，都是國小生，怎麼可能懂得個方面的問題呢？我也這樣懷疑。如果是我，我會知道多少呢？
首先一位“天才報”的`邵記者，向心理教授，提了一個奇怪的問題，我都一下子變得丈二和尚摸不着頭腦。在國小和少提到心理學。經過幾位小教授的討論，回答了那位邵記者，讓她心服口服。
接下來是請教我們的兵教授，因為他擅長體育方面，昨天正是世界盃足球賽的開幕日，許多記者都向這方面提問，而我對什麼足球賽一點也不感興趣，一竅不通，一點也沒在意他們提的問題。
體育方面我們接觸太少，然後就是討論學習方面的問題。許多人講了很多問題去請教各位小教授，什麼老師讓同學門改作業對不對？
當班幹部對學習有沒有影響？??講也講不盡，説也説不完。
我雖然沒提什麼問題，但我人人真真地聽別人提問、回答，總算有點收穫吧！
我們的邵靖竹姐姐真是牙尖嘴利，還真是我們的小教授呢！不管提什麼問題，她都能一一解決，而且讓別人非常滿意。
從小我的願望不是當什麼博士或教授。現在我一定要想那個方面奮鬥。將來的我一定會成為一名出色的博士或教授的。
記一次活動優秀作文12
午飯過後，操場頓時變得沸沸揚揚，熱鬧非凡。同時廣播裏傳出：學校20xx年讀書節義賣活動正式開始啦！
我和同學們迫不及待地拿着錢包去買東西。哇，操場上擺滿了攤位，東西可真多！我們一個一個攤位看過來，商品玲琅滿目，有賣書、文具，有賣零食、玩具，還有捏糖人、賣糖葫蘆、麥芽糖有的班級還有砸金蛋，抽大獎，真是熱鬧！
我和同學買了不少好吃的，裝入我們的.購物袋，然後走到學校的一個角落，津津有味地吃起來。
接着來到自己班的攤位上。我們班攤位雖然比較偏角落，但顧客絡繹不絕。巴西烏龜賣得可火熱了，不一會兒被搶購一空。還有糖畫和捏糖人前，小顧客們一圈一圈地圍着，生意火爆！
看着攤位上還有很多小東西沒有賣出去。我和同學們決定走出去賣。我們每個人手裏拿着幾支口紅筆、減壓筆，懷裏抱着兩三個毛絨公仔，往操場上的人流中擠去。我看到一個一年級小朋友看着我手裏毛絨玩具，我趕緊賣力地向她推銷我們的東西：小朋友，這個毛絨玩具很可愛，毛可柔軟了，買一個嗎？這個我家裏有了。
看來這個買賣也不是那麼容易，有的説沒錢了；有的我話還沒説完，就説不要不要；還有些人乾脆理也不理，直接掉頭跑走，到最後我們一點錢沒掙到。哎，買東西容易，賣東西可真難，賺錢真不容易啊！
義賣結束，志願者家長們已經在門口等待，我們在教室裏美滋滋地看着電影。
記一次活動優秀作文13
太好了！今天秋遊！我迫不及待地奔向學校，上了車後，我從同學口中得知，今天，，我們要去比如世界。
當我們來到了心馳神往的比如世界時，同學們頓時各奔東西，玩去了。而我呢？則選了地質勘探員。 終於輪到我們這批了，進去後，笑容滿面的工作員阿姨發給我們一人一個口罩，一件衣服，一把小鏟子，我們準備好後，她為我們介紹了方解石，石榴石，煤，水晶，黃銅礦，螢石，這六種礦石。隨後，她把我們帶到一個房間，戰鬥，打響了。 我立刻選中了一塊地，雙手拿鏟子，把沙土裝一點在土裏，使勁地翹起，就這樣使勁挖，兩眼直鈎鈎地盯着沙土中還有沒有一絲亮點，地質勘探員最重要的就是認真！在燈光的照耀下，有一個閃光點，雖然很渺小，但是，這對我來説，是再好不過了，我萬分珍惜地捧起它，像拿起一塊寶貝似的，交給了工作員阿姨，她拿起那塊石頭，左瞧右瞧，一會兒皺着眉，一會兒又扶扶下巴，她説：這只是塊普通的石頭。説完後，便不屑一顧地扔了。我只能無奈地重挖，吸取了上次的教訓後，便重新拿起鏟子，拼命地挖，挖着挖着，我看見了一塊較長的'透明石頭，我二話不説，拿起它，飛快地向管理員阿姨跑去，她驚歎到：孩子，你真是用心，竟然挖到了水晶！我頓時欣喜若狂，心裏像抹了蜜一樣甜，該拿工資了，雖然只有十個比如幣，但是，它握在手心裏暖暖的，畢竟，它是我的勞動所得嗎！聽哪，集合了，我們依依不捨地離開了。
這次活動十分有益，它讓我明白了賺錢的苦處，也讓我懂得了許多道理：做凡事，都要有決心，有耐力，否則的話，你就一定會失敗。
記一次活動優秀作文14
三年級第二學期時，我們級組在綜合實踐活動中舉行了一次別開生面的炒菜比賽。
三年級共有八個班，每個班派出兩位同學參加，我們四（1）班的代表是：岑曉楓和樑楓。岑曉楓做的菜名叫“鳳凰展翅”，樑楓做的菜名叫“肉餡兄弟”。
比賽時間終於來臨了，我們都高高興興地排隊到圓形劇場旁邊的空地上，按老師指定的`位置坐好，焦急而又興奮地等待着比賽的開始。
八個班的16位參賽選手各就各位，準備就緒後，只聽老師一聲令下，他們就立刻忙碌起來。岑曉楓先把鍋燒熱，接着往鍋裏倒油，然後把事先醃好的雞翅膀放進油鍋裏煎炸，只聽見雞翅膀在鍋裏發出了“噼裏啪啦”的聲音，與此同時，她不停地用鏟子翻動雞翅膀，生怕哪一面會燒焦。不一會兒，雞翅膀就變成了金黃色，一陣陣香味撲鼻而來。緊接着，她又把切成薄片的洋葱放進鍋裏，翻炒了幾下，蓋上了蓋子。過了幾分鐘，一盆香噴噴的“鳳凰展翅”完成了。金黃色的雞翅膀配上一片片洋葱，就好像展翅飛翔的鳳凰，真讓人垂涎欲滴。
樑楓做的菜是“肉餡兄弟”。她把豬肉和冬菇剁成肉餅，夾在切好的蓮藕片中間，放在熱油鍋裏煎熟。很快，她也順利地完成了這一道美味佳餚。
一道道色香味俱全菜餚擺在了評委們面前，全場立刻鴉雀無聲，大家都緊張地等待老師宣佈比賽結果。經過評委認真地品嚐，祕密地商量，比賽終於有了結果：岑曉楓獲得了一等獎，樑楓獲得了二等獎，我們全班同學都高興得一蹦三尺高。
比賽結束後，老師把我們班的兩道美味帶回教室讓我們品嚐，我們一邊津津有味地吃着，一邊有説有笑，笑聲迴盪在教室裏，教室裏成了歡樂的海洋。
記一次活動優秀作文15
在暑假裏我參加了一件有意義的活動——由牛通社和中國郵政舉辦的一張紙公益基金社區納涼晚會。
我先是收到了牛通社的短信，在8月10號三點去青年時報三樓面試。10號的中午，我便和媽媽帶着吉他坐公交車到了站，開始面試了，我是第四個表演的，彈得還是比較順的，彈完後我便與媽媽回家了。
過了幾天，我又收到了短信，夏涵大記者告訴我要在14號的五點半到古蕩社區裏的古苑公園去參加納涼晚會。這次，媽媽騎着電動車帶我到了那兒，我們等了很長時間還沒開始，就問大記者什麼時候開始，大記者告訴我説6點半到7點。時間一分一秒過去了，納涼晚會終於開始了，底下的人看得目不轉睛，有唱《high歌》的`，《我相信》的，有跳“健美操”的，跳“拉丁舞的”。終於到我了，我拿着吉他緩緩的走入舞台的中間，先鞠了個躬，坐了下去，便開始彈奏了，也許是因為在舞台上表演的次數比較少，所以我在舞台上表現得十分拘束，連頭都沒有抬起來，眼睛一直盯着琴絃和手，讓人覺得我很膽小，很沒自信。當我彈到一半，我突然發現琴絃的音有些不準，但曲子已經彈起來了，不能停下來，只好繼續彈下去，終於彈完了，我站起來又鞠了個躬，匆匆忙忙地就下台了，到了台下，我的心依舊“砰砰砰”的亂跳，如同熱鍋上的螞蟻——急的團團轉。不知過了多長時間，納涼晚會結束了。
通過這次小小的活動，我收穫頗大，1.我鍛鍊了自己。2.我獲得了更多上台的經驗。3.我明白了，只有在上台前，好好準備，這樣在台上就不會手忙腳亂。