【精】驀然回首作文
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的驀然回首作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
驀然回首作文1
"只有一個人愛你那朝的靈魂，愛你衰老了的臉上痛苦的皺紋。——題記
漫天的雪緩緩飄落，宛若的精靈，潔淨的顏色不帶一點兒。
老人坐在燒得炙熱的爐子旁的搖椅上，透過窗看着外邊嬉戲的人。那位被少年扶起的少女臉上青澀的笑，宛若一雙無形的手，撥弄着老人的心絃。那個少女臉上青澀的弧度與她是多麼相似啊！她逝去後，他曾以為再也見不到這樣的笑容。
老人不由地輕輕勾起嘴角，想起初見時她禮貌中帶着青澀的笑容。那時的他們天真單純，一切如半熟的蘋果，青澀中帶着絲絲的甜。
時光荏苒，幾年轉瞬即逝，他們很快步入那種柴米油鹽的生活。生活的摩擦與壓力，使他們有時也會產生爭執。日復一日，年復一年，時光不但沒能摧毀他們的情感，還使一切更加牢固。他喜歡在下班回家時從過的.花店捎一支她最愛的百合花，她總是在他回家前幾分鐘熱上一杯咖啡。
老人想着，嘴角的笑意更深了。想起六十歲那年的生日，那是她陪他過的最後一個生日。
因為是六十大壽，生日會辦得很隆重，一家三代全部聚在一起。女兒一向淘氣，自小被他們寵，打趣道：“爸，恭喜你又老了一歲，沒那麼帥了，媽可以放心了。”女兒還未説完，她便漲紅了臉，踮起腳揪着女兒的耳朵喊道：“別瞎説，老了也帥，小心以後你老了，外孫女説你醜。”話音剛落，滿屋子的人都大笑起來，女兒笑了，老人也笑了，那是他笑得最的一次，那也是她多年來第一次揪女兒的耳朵。
老人端起酒杯，一飲而盡，半眯着眼，朦朧中似乎看到她甜甜一笑。揉了揉眼，她卻又消失不見。
他笑了，她其實從未離開，她的愛一直藏在回憶裏，默默陪伴着他。“只有一個人愛你那朝的靈魂，愛你衰老了的臉上痛苦的皺紋……”屋子裏的收音機不知何時已放起那首《當你老了》的。
老人伸了個懶腰，靠着搖椅打起了盹，他的嘴角微微上翹，淺淺的彎弧裏藏着滿滿的深情。"
驀然回首作文2
也許、也許、也只能是也許，也許愛真的有天意。——題記
走過人生的花季，驀然回首，才發現一路花開，走在人生絕佳風景裏，卻發現自己只不過是色盲而已。
總是在失去後才懂得珍惜，總是在錯過後才知道後悔，為什麼感情會把人傷得那麼深、那麼累。曾經的曾經也只是曾經，走過後才發現自己真的很懵懂。
也許只有真的動情，在失去後才會心痛。哪怕這段情很短，但也足夠讓他記住一生，假如愛真的有天意，有情人會不會逆天而行呢？不去刻意地追求浪漫，只為倆人的長廂廝守……
不是每個人對情都是那麼執着，只有重感情人才會傻傻的等，等待沒有結局的情，也許、也許這感情只是一場夢。但人總是很傻的，明明知道不可能在一起，卻還要傻傻地去爭取。
時光飛逝，若干年後，當我們再打開記憶的扉頁，是否還記得當年許下的諾言，看日升日落，笑人生滄桑沉浮。回首總是那麼優雅，微笑依舊是那麼甜。總希望能和你風花雪月，怎奈何現實卻有距離感。沒有悲傷的痛，誰會懂？宅男寂寞才説愛，思想總比行動快。總會看着你發呆，總會覺得你可愛。説不出道不明的.感覺到底是不是愛？
也許愛沒那麼簡單，既不相信一見鍾情，也不贊成一廂情願，面對很多人的情很多人的愛，真心的付出，回報卻是很茫然。不要埋怨世道的不公，只是彼此缺少溝通的途徑，假如愛可以重來，你會不會瘋狂的去愛。總是在不經意中回憶往事，總是在失落中懺悔當初，明知道自己不懂愛，卻把自己偽裝的很厲害，常常一個人獨自徘徊，彷彿在等待，等待知己的到來，沒有喧囂的鬧市，沒有時間等待，依舊不懂什麼是緣、什麼是愛。
再回首，花開花落，草枯草榮。坐在時間的盡頭笑看時間飛逝。帶着幾多憂傷和些許憂愁靜觀人生浮華變遷。
驀然回首作文3
誰念西風獨自涼。蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立殘陽。時光不返，光陰不復，只有落筆時的千思萬緒。
我邁進一實小校園時，還是個稚氣未脱的孩子；馬上就要邁出了，但在邁進和邁出之間，我長大了許多。
一二年級時見人初解語嘔啞，不肯歸眠列小車，在父母與老師的陪伴與引導下，我開始了親子閲讀；三四年級時紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，我開始去生活中實踐；五六年時讀書破萬卷，下筆如有神，我可以出口成章，寫作時妙語連連了。
老師也是校園中必不可少的人。她上課讀課文時抑揚頓挫，讓人身臨其境。讀到李大釗被敵人絞殺時悲痛又憤怒，讀到他為國捐軀時又慷慨激昂。李大釗對革命忠心耿耿，犧牲小我，成就中華，為國捐軀，這是革命者始終不變的信念！老師用那精闢的話語讓我們體會出革命者的.偉大。
有一句詩寫得好，叫潤物細無聲。
我們有共同理想，不負韶華，用心成就夢想；我們互相幫助，關愛如一家人；我們一起哭，一起笑，一起有福同享，有難同當。
我與同學們一起生活了六年，平時我遇到困難，他們都盡心全力地去幫助我，不嫌麻煩，也無時無刻在關心我。
六年級時，我的胃不好。有一次上完體育課回到教室正準備接點水喝，卻發現我的杯子裏已經接滿了温水，旁邊放着張小紙：你胃不好，別喝涼水。我抬起頭看見小楊眯着眼衝我笑，我也憨憨地笑了。
被酒莫驚春睡重，賭書消得潑茶香，當時只道是尋常。六年真的很快，但這六年裏，我養成了禮貌待人，做課堂筆記，晨讀等好習慣，也有了打破砂鍋問到底的勁頭。最重要的是，我結識了可愛的同學們和盡職盡責的老師。
海內存知己，天涯若比鄰。不管我們以後相隔多遠，也同樣像現在一樣，始終記得教導我們的老師，始終記得存放着我們童真的校園。
驀然回首作文4
歲月匆匆，一個那樣的日子來臨了---腳尖觸到了門檻，一個青春的門檻。
站在青春的門檻前，彷彿一切都是一場夢。
驀然回首，卻發現往事如煙。
曾經我們在操場上奔跑，在課間打鬧，課堂上吃零食與老師鬥嘴。額如今卻再也不能了，因為我們已經褪去了孩子氣，是’青春派”正在成長。
坐在曾經玩耍過的鞦韆，回首往事。
天氣是晴朗的，我們是叛逆的。
總是喜歡與老師作對，明知不能在校園吃零食卻偏要吃。
課堂上像一隻偷吃的老鼠，嘴裏吃着，目光隨着老師轉動，害怕被課堂上的‘貓’抓到原形。
課後，則是班中無老貓，老鼠稱霸王。左手一包薯片，右手一瓶可樂，口袋裏還有幾包益達，坐在課桌上，津津有味的吃着。（頗有霸氣外露之勢）
總是在操場上的鞦韆上，談自己的理想，未來，討論在校的時間為何如此之慢，討論老師今日的搭配如何，而我們常常做的事，就是在鞦韆上唱歌，從兒童歌曲到小情歌，無不歡樂之意
考試前，就是噩耗來臨時，丟棄一切娛樂，投入“戰場”如餓狼撲食般，恨不得一時之間掌握要點。
考試過後則是我們抱怨的開始，為何時間過得這麼快，還沒來得及複習，方感到“數到用時方恨少”之意，
如今回想才發現當時自己的天真是多麼的'可笑。竟天真的認為時間還早，不要急。
若時光倒流，我們會做出這樣的選擇？
可時間不能倒流，已經回不來了，當時的年少輕狂不惜時，只能怪自己。
歲月是匆匆的，時間是流水，一去不返。
耳畔迴盪起了明日歌——明日復明日，明日何其多。
驀然回首作文5
雨絲飛舞，稀稀疏疏灑落地面；尋找，那堅定的身影未曾離去；雲霧縹緲，滿載迷茫躥失人間，惘然，那是一抹明亮的暉光。晚霞灑落，月光裊裊升起，碎碎地撒下背影，倘佯，前進的方向，悠然，前途明亮。
婀娜嬌羞的鮮花，纖纖柔弱的小草，挺拔有力的翠竹，當然還有那一排氣宇軒昂的`路燈。
春風，拂走了寒意籠罩的大地，喚醒了沉睡已久的歌聲，點綴單調無趣的地面。旋轉、飄揚、交織，交融為一福絕世之畫，我貪婪的盯着，盡情享受。
路燈陪伴春夜中獨自前行。雨悄悄地潛入夜晚，朦朦朧朧，若隱若現，似夢似幻，雨滴輕觸臉龐、温暖、柔和、沉醉，如飲一杯美酒，“纏綿”於這夢幻之中，不願離去，停滯，忽然，一寸明亮的光劃破朦朧，針般扎進眼，怒目而視，我從幻境走出，繼續前行。未知，在等待。
泥濘的路面，企圖吞噬我前行的腳步，使之淪陷不前，一縷綻放的光芒，照亮着我，彷彿告誡；前行是未知，小心翼翼，人生同此。亮光下，我避開了泥濘的血盆大口，看懂了路面。走過，回首，朦朧目光下泛着漣漪的泥濘水坑，心蕩漾着慶幸。
亭亭玉柳，妖媚之花，於鳥鳴，於芳香，交錯成一首春之合奏，立在婆娑斑斑的樹下，傾聽，感受，收納這瞬間的永恆之憶，泛着昏黃的路為它們披上了一層幻影，景似乎更飄逸而活潑了。景色固然美好，停下，只會在美麗中淪陷，在欲中迷失，前行是最重要的。片刻，我踏上了旅程。
盡頭，又是一片美好。回首，小徑上留下了的腳步，筆直、捷近、安全，充滿着成為、回憶，蜿蜒崎嶇的小路上，光芒中恍然，前行，有它的指引……
明眸浩齒之月飄然當空，這光芒繼續用光芒照亮迷惑黑暗的心，指引前行的方向……
驀然回首，燈火依舊……
驀然回首作文6
城市的夜晚，流光溢彩。
夜晚的街上，車水馬龍。
街上的人羣，行色匆匆。
時光流走，我們不知所措……或許這就是朱自清説的：“當我洗臉時，時光從指縫間流走；當我洗手時，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默地，便從凝然的雙眼前過去。時光不停地旋轉，慢不下來，也停不下……時間都去哪了？我不得而知，但唯一使我牽掛的，便是時間帶着從前遠走，只留我一個人在燈火闌珊處孤獨等候……那首《時間都去哪了》聽起來那麼心酸，字字句句皆觸我心絃，不覺間淚水悄然落下。
姥姥家的門，何時這麼矮了？曾經蹲在樹底下撥動螞蟻的小女孩呢？那個跟布娃娃比身高的小不點呢？那個在石井旁吟詩的小豆丁呢？為什麼現在的自己熟悉卻又陌生？爸爸的.背什麼時候彎了？媽媽的眼角怎麼出了魚尾紋？曾經正值青春年華的他們，曾幾何時變瘦了、老了？原來，我們的成長是用父母的青春為代價啊！似乎彈指間，時間就像流水般帶走了從前。我惶恐不安，呆在時光的羅盤下旋轉……
徘徊在熟悉的小路上，枝頭的鳥兒在一遍一遍地説着老掉牙的故事，我也無心理會，只是靜靜回憶，撫摸着還沒發芽的柳條，温柔觸碰，生怕下一秒冷漠的時光將這片刻唯美也帶走。時光啊，你真就如此冷漠薄情嗎？我要反抗！可那是如何軟綿綿的攻擊啊？我不信！可物理常識不允許我質疑、反抗！
“門前老樹長新芽，院裏枯木又開花，半生存了多少話，藏進了滿頭白髮……”耳邊又想起熟悉的音樂，我知道，莫要為時間的去向而惶惑，把握當下，珍惜當前的美好，才不至於讓時間空流。
時間都去哪兒了？我不再惶惑。
驀然回首作文7
這幾天的天氣似乎也想人一樣變的多愁善感了，我整日坐在窗前向外張望，映入眼簾的是兩條平行線般的柏油馬路，它們向遠處延伸着，好像永遠沒有盡頭。我明白這條路承載着許多人的過去與未來。
時光，木馬似的旋，我吮吸着秋天的氣息，品味窗外“霜葉紅於二月花”的美景，於是恍然一想，這已是我度過的第十六個秋天，似水的年華就這樣不經意的在指間滑過，我似乎還沉浸在充滿稚氣的日子裏。十六歲，演奏着一個妙齡少女的青春舞曲，承載着高中女生的美好憧憬……
從咿呀學語到飽讀詩書，這一路上佈滿了荊棘，是親人用鼓勵是我不會摒棄信念，讓我學會無論做什麼事都要身體力行，親自實踐。
國小六年，我一直在眾人的讚美聲中度過的'，與同學們嬉戲打鬧，過着優哉遊哉的生活，似乎一馬平川，毫無阻撓。
國中三年，卻讓我飽經坎坷，無憂無慮的生活早已化為泡影。學習中經歷了從得意到失意的過程，幾乎整日沉浸在批評聲中。我生活在欲哭無淚，欲叫無聲的困窘之下，想要在黑暗中尋找光明的洞口。
“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”高中生活看似步入正軌，但依然險境重重。與同學之間的摩擦卻成了學習中的困擾。但我想我會自己衝破險境，全身心的投入進學習中去。
在這漫長的十六年裏，每當我的心情處於低谷時，便會回憶起與同學之間歡樂的時光，也許回憶可以為我帶來些慰籍，也許時光會隨波逐流，人事會情隨事遷，但回憶永遠泯滅不掉，因為它是無形中的翅膀，伴你在湛藍的天空翱翔，因為它是有形的益友，讓你在失意中微笑。我站在十六歲的盡頭張望，讓美好回憶永遠銘記心中！
驀然回首作文8
日曆又翻過一頁，時間不知疲倦，不肯歇歇腳，等柳絮第三次飄舞在校園時，留在學校的日子已屈指可數了。轉眼間，歲月把曾經的美好無情碾過，從指間劃過，悄無聲息，我們也將離散在夏天的風裏。
三年前剛入校園時，望着那些大哥哥大姐姐們，心生嚮往，盼着自己快些長大，想着三年後的模樣。待到邁入了九年級，時間忽然像長了一對隱形的翅膀，還未來得及感受，會考已經在路上。面對繁重的功課和不遠的分別，緊張而又不免悲傷，遠去了當初的多愁善感，練就了成熟和堅強。
回想起，剛進二班時的慷慨激昂，對理想的渴望。一路走過，有成功時的微笑，也有失敗後的迷茫。一次次的不如意，跌倒摔傷，淚流成行，依然是面帶微笑，與追夢的同學彼此鼓勵，彼此療傷。
會考未到，天還未亮，一切皆有可能，我們的理想未曾忘，腳步走得更鏗鏘。每天都是新的開始，朝陽伴着我成長，學習了一天，疲憊的我們，經過一夜的睡眠，重新煥發出力量。學習之餘，和同桌開個玩笑，拉拉家常，也會聽到“你們都是好孩子”的温馨話語，激勵着我們遠航。累了，會來到走廊，望着兩棵熟悉的參天梧桐，謝謝你們的蔭涼，還有給我們的綠色和希望。
驀然回首過往時光，淚水和着歌唱。與朋友們一起，有過彷徨，但是前面的一片光芒，更令我們嚮往。
記得和同學們站在操場上，國旗冉冉升起，我們異口同聲唱；在寒風中被吹亂的髮型，有愛心的同學在後面為我理紅粧。還記得老師給予自己的眼神和話語，堅定了我的.人生方向；寫滿了紅色錯號的試卷一張張，都已銘記在我的心裏，怎能會遺忘；生活裏的美好點滴、温馨畫面，是我心中最美麗的風景，我要永久珍藏。
我躲在春暖花開的季節裏，我不想遠去；我躲在日月如梭的光陰裏，我割捨不掉這兒的難忘時光；我還要展翅飛翔，我還有我的夢，我的未來在那藍天上。
驀然回首作文9
媽媽生病了。她頭昏腦脹，嗓子發炎到連話都説不出。我心疼極了，連忙扶她上牀，仔細地為她蓋好被子。接着我去煮開水。在等水開的過程中，不知怎的，我想到了十年前在醫院的一幕。
那算是我對於母愛的最早記憶。那幾天我發了高燒，遲遲不退。眼見藥都吃不好，爸爸便把我送去醫院打點滴。把我安頓好後，他就積極地趕去工作了。我一個人傻傻的坐在那，看着周圍的小孩都有父母照顧着，更是倍感孤獨。於是在一片吵嘈雜聲中，我漸漸睡着了。
不知睡了多久，我隱約聽到有人在輕輕呼喚我。我睜開眼，隔着一片朦朧，發現竟是媽媽來了！她明顯剛剛下班，步履匆忙，手裏還提着一個沉甸甸的袋子。我頓時來了精神，投進她温暖的懷抱。她寵溺地撫摸着我的頭，輕聲應道：“乖。再呆一個下午就可以回家啦。渴了嗎？”她拿出一個保温瓶，我咕嚕咕嚕的喝下了大半杯。接着，她取出一個飯盒。我一看，頓時眉開眼笑。媽媽做了我最愛的番茄炒蛋！她看着我狼吞虎嚥，也欣慰地笑了。她笑得是多麼温柔，醫院的空氣似乎都新鮮了許多。
待我吃完飯，她戲劇性地變出來一本我最愛的兒童雜誌。她替我翻開一頁，仔細叮囑我：“好好看書啊！累了就睡一覺。我要去上班了。傍晚再來接你。”“媽媽再見！”我十分不捨得衝媽媽，擺擺手。她站起身，隨即離開了。出了大門，燦爛的陽光將她包圍起來，給她滾上了一層美麗的金圈。風兒吹起她的長裙，多麼動人。這陽光也照進我的.心底，照得我暖暖的。
……
“嘀——”蒸汽撞着鍋蓋，也拉回了我的思緒。我關掉電源，卻意外發現我的眼眶中充滿了淚。我怎能不落淚呢？十年過去了，我已經上了國中，而媽媽也年近五旬，再也不如過去那般美麗了。十年前，她趕去我身體的病痛，給我留下了一段值得一輩子珍藏的回憶。而十年後的今天，我能否像當年的她一樣，也給她留下一瞬間的美好呢？
我擦乾淚，朝媽媽的房間走去。
驀然回首作文10
在人海中穿梭，看見各種形形色色的陌路人。心裏充滿了恐懼和不安，我用驚惶的目光企圖在人羣中尋到那似曾相識的面孔。那縷縷飄逸的長髮、那含情脈脈的雙眸、莞爾動人的嫣然一笑、那輕言細語的聲音、那温暖馨香的懷抱……在腦海裏若隱若現，當我靠近時，她卻又消失在人海中……
惆悵着，任煎熬的思念在人海中徘徊……可憐，明明知道自己心裏為一個人留了位置，可卻不知道是誰。
或許是自己一廂情願吧！
或許是這份愛還未到終點！
或許是迷茫中我們註定錯過！
或許這是一份無人簽收的包裹！
或許……
六月的雨，有着別樣的`美。雨雖下得悽美而悲涼，卻有着獨特的效果，能讓我盡情釋放內心的不爽。雨冰冷無情的滴打在我的每一寸肌膚上，沒有絲毫的憐憫可言，寒氣穿透了我暖和的每一層細胞，彷彿連骨頭都在打顫。
我無力地蹲在地上，一雙熟悉的粉白色布鞋停留在我的視線裏。我緩緩抬起頭的那一刻，眼前濕潤了……
雨水順着你的發跡，流到你清秀而蒼白的臉頰上。神情隱約殘留着許些擔憂，又盪漾着幾分欣慰。纖細的手指緊握着傘把，那幾處指骨明顯的凸出來。傘一點一點地靠近我，遮住了那冰涼的雨滴。
“啪”傘、寂寞的側在一邊，雨水在傘邊滴落着，像水晶的雨簾。
你眼眸中閃過一絲無奈和哀傷。對不起，是我傷了你的心；對不起，是我讓你受了委屈；對不起，是我拒絕了你的關心；對不起……
你轉身離開了，濺起點點水花，每一顆水珠都放映着拼搏的曾經。是你，陪我走過的……
悔意在心裏油然升起，倘若現在後悔……
我順着你離開的方向尋找，尋找……快要失望了。轉過身，那熟悉的味道，熟悉的面孔……想哭的衝動。只待驀然回首間，你就在我面前，牽起你的手，註定你我今生有緣。
驀然回首作文11
風，輕輕拂過我的臉頰，驀然回首。才發現，那些陪伴了我六年的夥伴們，在我的生活裏，在我的生命裏，都已經成為了不可缺的一部分。
不管有些人，有些事，我有時不想去面對，可一旦在我的生活裏消失了，又覺得心裏劃過一絲絲失落。整個人就像被掏空了一樣，總覺得身邊少了一樣東西，有種説不出的味道，心裏空落落的.。
校園裏的一磚一瓦，一草一木，每一處拐角，我都記得一清二楚。班裏的人每一歡聲笑語，每一次的愁眉苦臉，唉聲歎氣都深深的刻在我的心裏，有着不磨滅的痕跡。所有的同學們都還是小不點時，在我們剛跨進這另一個温馨的家時，在我的心裏埋下了一顆樹籽，在不知不覺中，慢慢的生更發芽，已經在我的心靈種下了很深的根。
現在，我驀然回首，才發現它已經長成一棵茁壯的大樹，不管怎樣也拔不出來了。現在才知道，以前的幼稚，以前的童真，早已在一次次淚的洗禮與挫折之後，脱殼蜕變了。心也在與此同時不斷變得堅強。
在我剛剛跨入這個校園時，一切都是那麼陌生，我是那麼無助。上課的時候，我有時因一竅不通而煩惱，有時覺得上課枯燥乏味。第一次在校園裏摔倒，我以為沒有人會來關心自己，所以堅強地安慰自己沒有哭。殊不知，是因為沒有人看到罷了。
而回到教室，同學看見我摔傷了，紛紛走過來安慰我。那是我第一次感受到這個大家庭帶給我的温暖。想到這兒，我不禁傻傻地笑了，心想，再也回不去了。漸漸地，我開始在老師和藹可親的話語裏，學到了許多的知識，開始不那麼厭倦家庭作業了，還開始明白了老師和父母的良苦用心，也開始明白了什麼是父愛母愛。
我那時從未想過，六年以後，已經長大了的我，會對這個家如此不捨，會對同學這般不捨，會這樣留戀國小生活。這個教育我的另一個家，不僅教給了我知識，更交給了我怎樣去感恩，去寬容，去友愛。
驀然回首，讓我明白了很多事，也讓我珍惜現在的每一分，每一秒。因為我害怕畢業典禮那天的到來，害怕再也見不到這樣的天空。
驀然回首作文12
突然轉身
看不見，抓不到；聽不到，摸不到。
——銘文
年輪無情地加深，帶走了短暫的快樂；時間的腳步冷冷地拉長，帶走了遙遠的遐想。
驀然回首，成長的過程充滿了韻味。
回首過去，成長之路是無限的。
如清泉盪漾，如藍天浮雲，如田間小草湧動。從小到大，記憶深刻的旋律在我心中盪漾，像三天纏綿的聲音。迫使我從一個天真的孩子變成了一個成熟和果斷的女孩。遠在天邊，近在眼前；遠在天邊，近在眼前。
成長，帶着嚮往與留戀，追尋與彷徨，無聲穿越日月，穿越四季，穿越親人朋友，老師同學的期盼。
這時——
太陽説：“當你長大了，你應該學着成為一個成年人！”
大山説：“當你強壯起來的時候，就應該學會為別人分擔憂愁。”
大樹説：“當你獲得了知識，你應該去社會實踐！”
成長的最初結果是成長，成長的結果是責任，責任的背後是承擔，最終責任是成熟，這是真的嗎？
這是一個多麼短暫而漫長的過程啊！
這是一次多麼平淡而精彩的旅行啊！
它凝結得太多，但它聚集而不分散；它承載的東西太多了，但總算是解脱了；它經歷了太多，但它從未改變——這還不夠。我該如何解釋增長？它使我悲傷和感動。
漫步在繁星滿天的`天空，我不知道為什麼，我感到悲傷。也許是因為月亮不見了吧！原來，星星和我一樣，離開了“大人”的庇護，用雙手撐起了天空。雖然他們此刻的光遠不如月亮的光，但他們努力把自己的光釋放在無名的地方，照亮夜行人的方向，是極其偉大的。成長也把他們變成了“小大人”，把我變成了“小大人”。
當我回首往事，成長的歲月將永遠延續。
當我回首往事，我對成長有着複雜的感受。
驀然回首作文13
又是一個明媚的清晨，學校裏和往常一樣，依舊書聲朗朗，這是期末考前最後一個早讀，所有人都在與時間追逐。唯獨七年級二班，依舊保持着原有的歡快的氣氛，誰都沒有想到，這會是陳老師給他們上的最後一節早讀課。
説到陳老師，我想七年級二班的所有學生，都會感到一絲慚愧。
陳老師，今年50歲，是一名高中教師，代課七年級二班。不知是年紀到了還是別的某些原因，她上課總是可以帶來一種歡樂的氣氛，她喜歡一邊跳着一邊給他們上課，偶爾有幾句會聽不清，一開始，同學們都很喜歡這種歡樂，成績也有所提高，這使陳老師走路時頭都台得高高的，可得意了。
然而，興奮過了頭就漸漸變成了厭倦，最後時厭惡，他們開始討厭她上課，討厭她做的每一件事，説來也怪，陳老師生性就很好説話，這也是導致學生們放肆的`原因之一。
像那次，陳老師隨着上課鈴踏入了教室，可教室裏依舊一團糟，她慌亂地叫着"不要
亂套，sobadly“學生們安靜了一會，接着笑了一會，然後又開始了各自的議論，情急之下，她隨手抓了一個鐵盒使勁往桌上敲，直到學生停下議論，我注意到，那鐵盒已經被敲得不成形了。他們在課上更是肆無忌憚，讓陳老師停下來好多次。從那之後，班上開始流傳起了陳老師的名語，類似於"不要亂套""sobadly”“youshouldstand”等等。他們就是這樣上完了陳老師所有的課，結果有一半人什麼也沒學到。
忍無可忍的陳老師終於在我們期末考試那天提出了辭職。當領報告單那天，學生們聽到這個消息後，都沉默了。是啊，以後再也看不到陳老師忙碌的身影，再也聽不到她的聲音，再也不能讓她給我們上課了，陳老師走的那天，所有人都流下了慚愧的淚水，我想，陳老師聽到了他們的心聲，已經收下了學生們道歉的禮物。
臨近開學，天空依舊那麼藍，清晨依舊那麼明媚，而在七年級二班，少了一個好老師。
驀然回首，老師已悄然離去。
驀然回首作文14
在生活上，人們都需要面對許許多多的風雨坎坷、數不盡的悲歡離合。也許可以説我們每個人正經歷着一段不同的人生旅程。生活中，當自己選擇了一條道路，起航於這條屬於自己的人生路時，也許我們才會真正領略出一點自己存在人間的價值和生命的意義。可是即使知曉了，深牾了，誰又能瀟灑地走上自己短暫的遊戲人生路？誰又能明確地看淡遊戲人生中的一切俗世紅塵？誰又能從容地擺脱遊戲生活的壓力而積極地面對遊戲生命中的艱難險阻？
人一生的運氣猶如股票的走勢——跌落起伏、變幻莫測。在剎那的上漲時是多麼的萬分欣喜，趁勢好轉了，心中便擁有了美麗的風景，野心蠢蠢欲動。然而變幻的遊戲人生又好似凜凜的海市，琢磨不定。最終還是難以逃脱那沉淪的厄運，命運的捉弄。
匆匆忙忙地穿梭在繁雜的人流之中，找尋着各自不同精彩的人生。於是在世界的各個角落都遍佈了我們匆忙而坎坷的足跡。遊戲人生命運。唏噓幾何？最終為了生活我們還是需要辛勞的奔波着，找尋着我們各自的追求夢想，在無暇的歲月中我們揮霍了自己的`青春；
同時花紅酒綠的時代也麻木了自己的神經，生活變得虛偽而倦怠。
人的一生漂浮不定，一切似乎從來不為任何人所改變！只有經過自己真正的努力才將是最終的勝利者。生命掌握在自己的手掌之中，只有自己才是生命的主宰者；自己才是人生旅程中真正的鴕手。只有勇於持航的人們才是最機智、最精練的生活主人，才是真正的成功者。
浩瀚星空。悠悠天地。孤影倒映在夏日餘暉裏，美麗動人！驀然間。思緒化做空中的雨滴，晶瑩剔透，美麗，寧靜。心中的塵埃悄悄拂去，倦怠的人生漸漸遠離，滄桑的心靈變成花香，香氣在心田蔓延開來，永不停息。
驀然回首作文15
歲月不饒人。時間匆匆流過，以往度過的日子裏，再也回不去了。轉眼已到六年級上期，即將要國小畢業了。在這些匆匆而過的時間中，我很想問，這些已經度過的時光中，我們留下了什麼？是悲傷，還是快樂的時光，還是……
走過操場，已經習慣了操場的喧鬧。在操場上，許多學生在操場上玩耍。有的在跳繩，有的在跑步，還有的`在玩遊戲。坐在教室裏，已習慣老師在上課講課時的聲音，已習慣下課時，班上的嬉鬧聲，已習慣我的後面的那對同桌的爭吵聲、歡笑聲。在每天，總會有各種各樣的事情發生，我總會一笑。我已領悟：在我每天過的日子裏，每天都是不一樣的。雖然，每天都會幹同樣的事情，上課，下課，放學回家。也許在某一天，那天是那裏快樂的；也許在某一天，那天是另一傷心的。你永遠也不會知道下一刻會發生什麼，對嗎？在班中總有一些人，會讓你感動。總有一些人，你會永遠的記住。每一次感動，每一次悲傷，每一次快樂，你是否會記住？你是否回頭一看，留意過那些幫助過你的人？可是夢終究會醒的，每一縷煙終究會散的。我們225班的班牌，在有一天終究也會被取下，換上別的班的班牌，而我們也終究會散去。但在很快要分別的時候，我才發現：我已經和225班不能分離了。是啊，要忽然離開自己熟悉了整整6年的環境，到另一個陌生的學校去，怎麼會適應呢？
小鳥總要高飛的。雖然我們即將畢業，但那些美好的記憶永遠會記在我們的心裏。因為珍惜，才會擁有。而那些美好的，永遠不會像泡沫一樣消失在我們的心中。