興趣是一種甜蜜的牽引作文(彙編15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的興趣是一種甜蜜的牽引作文，歡迎閲讀與收藏。
興趣是一種甜蜜的牽引作文1
午日的陽光靜好，適合述説一些往事，母親的笑意蔓延到了魚尾紋，手中微微泛黃的相片也異常耀眼……
那是一張久遠的相片，出自我年少時偶然間按下的快門-那是一條靜謐的河，一隻小船泊在水岸邊。它似乎忘記了風，忘記了下着的雨，忘記了悄然流逝的時光。它安靜地浮着，任一根魚竿隨歲月慢慢變老。岸磯上，一位年輕的母親倚着一旁火紅的月季，鵝黃色的碎花長裙在風中飄揚。母親的笑，甜蜜着整幅畫面，更甜蜜了年幼時的我。“咔嚓-”，不經意的按下快門，我第一次為媽媽照了張相。
耳畔的笑聲漸漸清晰，母親拿着相片愛不釋手的模樣就在眼前。“我家囡囡天生就是個拍照的好手，將來長大了還會給我拍更多照片。來，囡囡，吃糖……”一顆水果糖被我含了整個下午，心中的甜蜜就像幸福的水草在瘋長，拿着相機的小手不肯鬆懈。
那是我第二次給母親照相，自以為學了些本事，便催促着正在縫補的母親去庭院中坐好。一顆極大的`桂樹下，母親小小的身子納入其中，看上去有些奇怪。母親扯開笑顏，雙手擋住衣袖上的小小補丁，卻還是擋不住她青絲中泛出的白髮。望着鏡頭中的母親，心裏湧起一股道不清説不明的情愫。有心疼，有信服，更有動力。按下快門，又是一年歲月，雖然母親容顏依舊，但為了我，我的夢想，她把青春加載在我的身上，牽引着我，邁向夢想的彼岸。
現在，相機中的照片一張張增多，母親的身影無時無刻在我身邊。洗碗時鬢前垂落的幾綹髮絲讓她愈發顯得柔美。修剪花草時彎下的脊背讓她愈發顯得偉大。我想再為母親照一張相，就在那個河岸的月季旁。
回鄉的路上，母親連連感慨，時間過得匆匆，昔日的一切都已變了模樣。還是那條河，還是那叢月季，還是我的母親。她再次穿上碎花大裙，柔順的長髮隨意披散在一旁。只是容顏已老，粗糙的雙手説明着一切。鏡頭中，母親笑得甜蜜。鏡頭下，我蓄滿眼淚。
攝影，原來是一種甜蜜的牽引。交攜着母親淡淡的幽香和對我的愛，牽引着我去捕捉世間的美好。
興趣是一種甜蜜的牽引作文2
興趣是一種神祕的力量，它牽引着我在書海里遨遊，讓我找到真實快樂的自己。
古詩名篇耐人尋味。我喜歡讀書，喜歡讀各種各樣的書。我仰慕李白的才華，欽佩諸葛亮的智慧。我喜歡“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”的美景，我喜歡“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其裏”的雄壯，我喜歡“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的生機。古詩詞拉近我與歷史的距離，讓我體會古代智慧，我如一隻貪婪的書蟲，汲取美味的糧食。
現代美文沁人心脾。我喜歡讀書，喜歡讀各種各樣的'書。我沉醉於“花開花落，草長鶯飛”的春景，清醒於“天高雲淡，橙黃橘綠”的秋色。魯迅的嚴肅，冰心的慈愛，老舍的風趣，讓我流連忘返，卻又心生敬畏。我如一隻蜜蜂，不斷地採集書籍的花蜜。
一個偶然的中午，我被一本擁有精美封皮的書所吸引，在母親的支持下，我有了屬於自己的第一本書，也由此對書產生了濃厚的興趣。每天一回到家，拿着自己最心愛的書，看着純正的楷體，聞着濃濃的墨香，一看就忘記了時間。不管哪種類型的書籍，我都有興趣；不管是什麼時代的作家，我都喜歡，不只是喜歡，更多的是仰慕。
期會考試考的不盡人意，心中的失落導致我不想與任何人交流，回到家將自己鎖在房間內，內心無比煩躁，又隨手拿起了書桌上《安徒生童話》，翻開了不知讀過多少遍的《醜小鴨》再次讀了起來，不知不覺，我再次被那隻執着追求的醜小鴨感動了，它告訴我不能自暴自棄，是的我要繼續努力，我要變成白天鵝。放下書本，我在桌上展開了試卷。
無論何時何地，都有書與我為伴伴。我喜歡讀書，它牽引着我在知識的海洋裏揚帆遠航。
興趣是一種甜蜜的牽引作文3
蓬鬆的裙襬，優雅的舞姿，動聽的旋律，牽引着我走進一個甜蜜美好的世界。
曾經的我總是那樣浮躁，很難靜下心去做好一件事。也許，我與執着無緣，做事我往往半途而廢，從未堅持。
那日的邂逅，竟是那般的驚豔。一曲輕柔的《天鵝湖》迴盪在大廳之中，一個個俏麗的倩影踏着蓮步，輕移上舞台，她們輕輕伸展着雙臂，微踮足尖，輕盈一躍，華麗旋轉，素白的裙襬在美腿處微微揚起，綻開成了一朵素潔純美的花，她們似一隻只優雅的天鵝，在泛着微波的湖面盡情戲水，又如一朵朵白蓮，綻出最美的風姿。
我被深深地吸引了，興趣在內心滋生，牽引着我，為我浮躁的生活帶去了一絲平靜與安寧。
仍記得，我踏入練功房的那一刻，帶着欣喜與期待，在木質地板上開啟了我的舞蹈之旅。
最開始註定是要練基本功的，老師教了我們幾個最基礎的動作，並要求我們不斷地練習。單調乏味且帶着痠痛的動作，在不斷地重複中將我本就不多的耐心一點點地消磨。終於，我浮躁的老毛病又犯了，耐着性子勉強地訓練着，連最基礎的動作都練錯了。我又氣又急，不得不靜下心來仔細回想老師的動作，慢慢地靜下心來，一次次深呼吸，我又開始了單調的重複。
終於是將那磨人的基本功練好之後，我開始將這些動作串聯起來。我深吸一口氣，踮起足尖，輕輕轉起，回憶着老師輕盈跳躍的身影。我鼓足勇氣，輕輕一躍，我在空中劃過一個優美的弧。
成功了！我的臉上漾起一抹笑意，喜悦如蜜一把浸着我的心田。在音樂中，我舒展身心，沉浸於舞蹈的世界，興趣似一種甜蜜的牽引，引導着我在藝術殿堂裏暢遊。
此後，我的'世界漸漸改變。生活彷彿浸入了活力與甜蜜，課堂上有我自信響亮的回答，課間有我開心爽朗的歡笑，生活中有我熱情友善的身影，在舞蹈的牽引下，我的生活豐富美好起來。
興趣，是一種甜蜜的牽引。舞蹈引領我步入五彩斑斕的世界！
興趣是一種甜蜜的牽引作文4
小時，我常坐在客廳中看着媽媽將一根根普通的繩編成一串串精美的手鍊，那時好似有一隻手牽引着我踏上了化繩為手鍊的道路……
我手中拿着繩，模仿着媽媽的動作，我的手好像被凍住了似的根本什麼也不能幹，我轉頭向媽媽看去，只見她用一雙靈活的手在繩子上飛舞，不一會兒一串手鍊就完成了。“我為什麼做不到呢？”我繼續慢慢地模仿着媽媽的樣子編起來，經過了數次的失敗之後 ，我的處女作基本成型。雖然醜了那麼一點兒，但在我心中它是最美的，這下我來了精神，瞬間感覺戰勝了全世界，接着往向下編……
興趣是就像一隻手帶着我引略生活的樂趣。
好友的生日快到了，我該送什麼禮物呢？我坐在房間發愣……手不自覺地摸到了一個盒子，“對！就送這個了！，就這麼定了。”我打開了盒子，裏面是放滿了我紡織的“作品”，五顏六色，各種各樣的，我隨手翻來一個個打量着……回想着我第一次縞的那條手鍊它是那樣的粗糙，但它卻是架起我與興趣之間的.橋樑。如今我已經能編出各式各樣的手鍊，並且能串上一些珠子和掛件，作品也越來越精美了。昔日笨拙的手，現在能夠完美掌控讓繩子在我的手中翩翩起舞……不自禁地我嘴角上揚，風輕輕地吹過，帶動了書桌上紙張的舞動，紙張揚起的聲音，彷彿訴説着它對我的讚賞。
手鍊被我打包送出，好友迫不及待地將它帶上。驚喜地反覆比劃着，嘴裏念着：“真好看！我好喜歡呀，什麼時候能夠也教教我唄。”“沒問題，隨時都可以啊！”我們兩開心地擁抱在一起，我們的友誼之花在悄然中開得更豔了。
那一刻，我是幸福的，我是快樂的，無意中我好像觸摸到了那隻牽引我的手——興趣，她牽引着我一步步走向美好，她使我變得平靜，使我的生活增添了無盡的色彩，使我的友誼之花常開，使我感到滿足和愉悦……
哦，興趣是一種甜蜜的牽引。
興趣是一種甜蜜的牽引作文5
興趣是成才的基礎，是成功的基石，是良師益友。他在人生的道路上給我們指引前進的方向，它是一種甜蜜的牽引。
記着是在我三年級的時候，看見大馬路上那些騎着自行車的人，我就很感興趣，突然，我想起來媽媽也有自行車，於是我就等媽媽下班回來，就趕緊找媽媽要來自行車騎，媽媽説：“練車去沒人的地方練。”我回答了聲：“哦。”
於是我就去了一個比較空曠的地方開始練車。我也學着媽媽的樣子騎車。本以為騎車非常的簡單，可我自己試起來卻非常的難，只要兩腳一離地，手腳就抖，老是一上車就顧着方向，腳下不動，把車剛弄穩車的慣性就消失了，於是就……我想：可能是太着急了，再來。結果還是一樣，我也想過手腳並用，但是一上車就又顧不上腳了，這時我生氣了，就想：為什麼呢？是因為我太小嗎，不是，我同學都可以，為什麼我不行；難道是因為車子不好嗎，那為什麼媽媽就能騎？肯定是自己還沒找到竅門，決定再試一次，結果還是一樣，我就想：哎呀，算了，不管因為什麼，反正我練不好，就不練了吧，正當我準備回去的.時候，突然有一個聲音對我説：“騎自行車是你的興趣嗎，你想像你同學一樣享受騎車的樂趣嗎？”我回答了一句：是的。那聲音又説：“那你應該堅持，你同學也不是一下就練成了的。”聽了這個聲音，我信心倍增，繼續開始練習，終於，我達到了手腳並用，成功的騎車了。
做一件事情，只有對它感興趣才能把它做得更好，哪怕不好做，因為感興趣，也會努力把這件事做好，興趣牽引着我們成功，所以興趣是一種甜蜜的牽引。
興趣是一種甜蜜的牽引作文6
一塊塊青石板磚，一次次抬眼回眸，黑瓦白牆，溪水篷船，總是讓我置身其中，留戀不已，讓我遠離喧囂，沉於寧靜，這裏是江南古鎮，亦是心靈的歸宿。
不知從何時起，遊古鎮成為一種興趣。在那之前，每天都處於城市的浮躁與喧囂，眼前是車來車往的塵埃落地，耳邊是喇叭轟鳴，人聲鼎沸，心也習慣了這呆板無趣的快生活，直到有一天，我隨父母去了浙江的一個古鎮。
最開始，我興趣怏怏，心想這無非就是個旅遊景點，無甚樂趣，漸漸地，目光被吸引，一條小河緩緩流淌，碧綠的春水遠遠東流，河面上，是木質的小船，船中有個圓弧狀的蓬，那叫烏篷船，那撐船的'，是個纏着頭巾的當地人。坐上船，隨着波浪的起伏，心彷彿也在這水上盪漾。船駛的慢，足以看清這岸上的古色古香。黑色的瓦，白色的牆，青色的石板街，別無他色，卻足矣，顯得很不單調。如同一副水墨畫，黑色隱約，便足以粉飾這人間是非，獨留一片清澈。頓時，我彷彿置身世外桃源，靈台清明瞭。
從那以後，我更喜歡雨季來這裏，雖是一朝春盡紅顏老的時節，卻又為何不能落花時節又逢君呢，在這裏邂逅清靜，邂逅美好。打一把油紙傘，聽着雨點落在傘面上的沙沙聲，走在這斑駁流水般歲月的石街上，還有比這更美好的事嗎？抬眼，雨滴沿着瓦稜滑落，落在石頭上，發出清脆的“滴答”聲，蕩起一個個漩渦，雨簾迷霧，遠處那倚河半歪的細柳，竟像是一位一顧傾人城，再顧傾人間的佳人，倚畔而立，婀娜娉婷。
不知走過了多少户人家，看過了多少片黑瓦，又撫過了多少面白牆，每一次遊覽一處古鎮，心靈就彷彿接受一次洗滌，一次淨化。我多希望能久久不出來，不願回到喧囂的城市中來，每每想起，腦海裏總是靜靜的流水，深深的情懷。
在快速度的城市生活中，每當我心浮氣躁時，緩緩閉上雙眼，靜下心，讓思緒飄到那由黑白青組成的水墨畫中，再見黑瓦白牆，潺潺流水，青石板街，河畔斜柳，雨簾幽靜，紙傘相映，讓它甜蜜地牽引着我，睜開眼，又見晴空萬里。
興趣是一種甜蜜的牽引作文7
興趣是點綴人生的彩虹，它總在風雨後出現，讓人看到美好。正如我愛寫作，寫作讓我領略到創作的愉悦。
記得那年我剛入幼兒班，老師經常給我們講故事。有時候故事完了，我們對該故事的興趣卻沒有完。我就經常和表妹在一起續講那些故事。這是我熱衷寫作的最初來源。
剛上國中的時候學校還沒有文學社，但在語文老師的鼓舞下，我和很多同學一樣喜歡在課餘時寫些東西。儘管為了寫蒲公英的飛舞，我必須在大熱天裏到處找合心意的植株，到最後身上總會沾上許多蒼耳，被媽媽大罵一頓。但當我聽到同學説“你寫的好有靈氣”時，心裏的所有委屈便會化為一種甜蜜，讓我渾身充滿了力氣。
對寫作的興趣讓我收穫了朋友的認可與讚美，也在無形中讓我的語文成績有了明顯的增長。在我看來，作文和語文是一個整體，我完全無法忍受“作文好而語文不好”這個説法。為了得到更豐富的寫作素材，我平時閲讀了許多的'書籍，這不僅讓我提高了作文水平，而且在面對語文閲讀與鑑賞的時候，能夠更準確地把握文章內容或提煉詩歌內涵。
在寫作的過程中，我也曾遇到過挫折。學校舉辦過多次作文比賽。有一次比賽是話題作文，要求我們寫“旅途中的風景”。在考場內我的心就跳個不停，覺得自己無法駕馭好。最終結果出來後，我果然沒有獲獎。聽到獲獎名單時，我的心是酸楚的，也是不甘的--這份不甘並沒有消減我對寫作的熱情，反而成為了我繼續前進的動力。
老師説，沒有坎坷的人生是不完整的。沒有昇華的心靈是脆弱的。儘管寫作的興趣讓我歡喜讓我憂，但我會讓它成為一份甜蜜的牽引，插翅飛翔！
興趣是一種甜蜜的牽引作文8
古往今來，有無數的人都對興趣作出了自己的解釋。有人説，興趣是成功的基礎；有人説，興趣是成長後所從事的職業方向；有人説，興趣是良師益友。總之一句話，興趣是一種甜蜜的牽引。
自從我一開始上學，第一次聽見老師説普通話時，我就愛上了它。
每天放學回到家裏，我總喜歡在自己的房間裏，對着那些玩具娃娃們，把老師傳授的知識，又重新用普通話工工整整的.給它們講一遍。那時的我生活在我自己的童話世界裏。我漸漸長大了，每天晚上看着電視裏“中央新聞”的叔叔阿姨，我有了自己的理想，長大以後，我也要像阿姨一樣，做中央電視台的主持人。上國小了，老師叫我把課文朗讀給同學們聽。這是我第一次得到老師和同學們的認可。接着，班級的旗下講話，學校裏的普通話興趣班，學校舉辦的演講比賽，學校裏的播音，活動的主持等等，這些都有我。一次一次，一點一點的靠近我的理想。我很高興，很快樂。
我的生活，不能沒有普通話，在學校裏的每一天，都在説普通話。週末在家裏，找一些文章，在自己的書桌前，大聲的讀着。我不知道要是我的生活沒有了普通話，我該怎麼辦？
在路邊，在商店，無論在哪兒，我看到文字都會情不自禁的讀出來。生活在這裏的人們，都沒有用普通話交流。放長假的我，喜歡去其他城市，因為我喜歡和那裏的人們用普通話交流。
正是興趣，牽引着我走向理想的動力。興趣是成長的基礎，是成功的基石，是良師益友。它在人生的道路上給我們指引前進的方向，它是一種甜蜜的牽引。
興趣是一種甜蜜的牽引作文9
第一次聽見它的聲音，悠揚而曠遠，我知道了它的名字——葫蘆絲。這令我傾心的音色，似有一種無形的魅力，牽引着我去追尋。
第一次見到她，那個渾身透着温婉寧靜氣息的女子，手中握着葫蘆絲，看見我便笑臉盈盈的緩緩走來。我便知道，她是我的老師。她先向我示範了一遍，是耳熟能詳的童謠。輕快的旋律，熟練的手法，按孔放孔，吐氣吸氣，絲毫不拖泥帶水，讓人不禁跟着旋律搖擺、旋轉。原來如此悠揚的音色，也可以演奏出俏皮活潑之趣，讓人的心中充滿愉悦與甜蜜，在不知不覺間，我心中對葫蘆絲的喜愛又上升了一個台階。
在日復一日的勤學苦練之下，我終於學到了兒時傾心的那首曲子《月光下的鳳尾竹》。它的開頭便是兩個快速的滑音與一個輕快的打指，讓人一下子被它獨特的音調吸引。在音調與音調的變化之間，手指卻要作出繁複的變化，或打或滑，伴隨着吐氣的配合，頗有少數民族音樂的特色，帶你走進了傣家。在月色溶溶的夜晚，你獨身一人站在竹樓的窗邊，放眼望去，是大片大片的鳳尾竹，在温柔的月色中投下稀疏的竹影，在微風的輕拂中，發出“沙沙”的聲響。此時的心中是寧靜而舒暢，再沒有紅塵中的牽絆，只有心如止水，在遠處傳來的葫蘆絲的悠遠聲中，安詳的'閉上疲憊的雙眼。不經意間，一曲完畢，我卻仍不忍放下葫蘆絲，似迷醉在那旋律中，不可自拔。
從此，我的生活中再也少不了它的陪伴，深深的迷戀上了它。在枯燥乏味的日子裏，它帶給我無限精彩；在煩躁憤懣的日子裏，它帶給我寧靜曠達；在憂鬱悲傷的日子裏，它帶給我希望堅強……
興趣，是一種甜蜜的牽引，它牽引着我的心，一步步走向充滿希望的未來。
興趣是一種甜蜜的牽引作文10
家中的客廳裏掛着一把吉他，已經很多年了。
小時候，父親總愛用那把吉他彈歌給我聽，我就坐在一邊，看着爸爸的手熟練地打在琴絃上。有時也會自己試着彈，但始終沒有爸爸那樣熟練。爸爸告訴了我許多與這把吉他有關的故事，使我對音樂產生了濃厚的興趣。父親的手雖沒有我的手白嫩，但我卻覺得那是雙獨一無二的手，他可以彈出動聽的曲子，為我撐起一片蔚藍的天。
也許，是因為那把吉他中的故事太多了，使我漸漸喜歡上了它。小時候總愛做一個夢，夢中有一大片普羅旺斯，有一個女孩在普羅旺斯中彈奏着吉他，天空是藍的；歌聲是美妙的；琴聲是動聽的…當我走進她時，她卻隨風飄走了，剩我一人在這花海中，靜靜聆聽那回蕩的琴聲。
上國中後，在家的日子越來越少了。一回到家就是寫作業，其餘的時間又要補課，根本沒時間去練習吉他。時間久了，似乎已經忘記了他的存在，那個夢也被我淡忘了，整個人似乎麻木了。而爸爸的工作也更忙了，有時連回家的時間都沒有。那把吉他就這樣被遺忘了不知多長時間。
一次偶然，我在家中收拾東西，翻出來一張曲譜，那正是爸爸寫的曲子。曲譜上面一層灰塵，但字跡仍可以看清楚。我輕哼着那首曲子，小時候的回憶慢慢出現在了我的眼前，琴聲還是如同從前一樣優美，小時候的夢還是一樣美好，一點都沒變，那片普羅旺斯還是依舊美麗。
我走到客廳，摘下那把吉他，似乎已經過去了幾個世紀那麼漫長，琴上有一層厚厚的`灰塵，我輕輕撥動那琴絃，才知道自己已經彈得沒那麼嫻熟了，總覺得缺少了什麼。不一會兒，父親走了過來，説，只有真正的瞭解音樂，才會彈出最美妙的曲子。“”真正的瞭解音樂……“我低聲喃喃道。爸爸拿起手中的吉他彈奏着，我還是像小時候一樣坐在他旁邊認真聆聽，看着他的手熟練地打動琴絃……
父親手中的琴，牽引我回到了那片普羅旺斯的夢。
興趣是一種甜蜜的牽引作文11
一塊塊青石瓦，一次次回頭看，黑瓦白牆，溪水覆蓋的小船，總把我放在其中，讓我留戀，讓我遠離喧囂，沉入平靜。這是江南古鎮，也是我靈魂的家園。
我不知道什麼時候開始對參觀古鎮感興趣了。在此之前，每天都在城市的浮躁和喧囂中度過。在我的面前，汽車來了又去，塵土飛揚，在我的耳邊，喇叭聲轟鳴，人聲鼎沸。我的心已經習慣了這種平淡無聊的快節奏生活。直到有一天，我和父母去了浙江的一個古鎮。
一開始我對不滿很感興趣，以為這不過是個旅遊景點，沒什麼意思。漸漸地，我的目光被吸引了，一條小河緩緩流過，綠色的.泉水向東流得很遠。河上有一艘木船，裏面有一個弧形的天篷，叫篷船，船伕是裹着頭巾的本地人。在船上，隨着波浪的起伏，我的心彷彿在水面上盪漾。船開得很慢，足以看到岸邊的古董。黑色的瓷磚，白色的牆壁，藍色的石頭街道沒有其他顏色，但是的構圖足夠了，不單調。像一副水墨畫，黑幽幽的，足以粉飾這個世界的是非，留下清晰的畫面。突然覺得自己在天堂，清晰了。
從那以後，我更喜歡在雨季來這裏。雖然對我來説是沒有悲傷歌曲的季節，但為什麼在落花季節我不能再見到你？我在這裏安靜而美麗地遇見你。打着油紙傘，聽着雨滴落在傘面上的沙沙聲，走在流水斑駁的石頭街上，還有比這更好的嗎？抬頭一看，雨滴沿着瓦脊滑落，落在石頭上，發出清脆的滴答聲，造成漩渦和煙雨簾。遠處，倚江半歪的細長柳樹，彷彿是一個顧城而後天下的美女，站在岸邊，娉婷。
不知道過了多少户人家，見過多少黑瓦，摸過多少白牆。每次去古鎮遊玩，我的心好像都受到了一次洗滌，一次淨化。我希望我能很久不出來，我不想回到喧囂的城市。一想起來，腦子裏總是靜靜地流淌着，感情很深。
在瞬息萬變的城市生活中，每當我心煩意亂的時候，慢慢閉上眼睛，靜下心來，讓思緒飄進黑白構成的水墨畫裏，告別黑瓦白牆，淙淙流水，青石板街，沿河斜柳，靜謐的雨簾，紙傘，讓它甜甜地引領我，睜開眼，又看晴空。
興趣是一種甜蜜的牽引作文12
興趣，是將我們引向未來的動力，是停泊在我們往昔記憶裏的一抹甜蜜。興趣，是一種甜蜜的牽引。
——題記
書法篇
狼毫四舞，墨汁飛濺。左手聚積着力量，右手在紙上龍飛鳳舞。靈巧的筆尖在字帖上一星一點，遒勁的筆鋒在宣紙上劃下一撇一捺。
豆大的汗珠在臉上悄然墜下，似無的笑容在臉上若隱若現。或懸針，或垂露，一筆一劃，均是我臉上的幸福、驕傲與自豪。快樂、温馨與甜蜜也悄然湧上我的心頭。這書法的興趣，是一種甜蜜而厚重的牽引，牽引我走向遠方。
圍棋篇
“砰！”
“當！”
一聲聲清脆的叩棋聲不像叩在檀木盤上，倒像是叩擊在平靜的湖面上，像是叩擊在弈者的心中。
像是馳騁在硝煙瀰漫的戰場，又像是聚在一起話家常。臉龐上是笑容滿面，手心裏卻暗藏殺機。一步也不敢懈怠，一時也不敢鬆懈。
你長我一子，我奪你一目。你吞掉我引以為傲的.大龍，我掠奪你苦心經營的領地。千百年的金戈鐵馬，千百年的刀光劍影。都被這黑白兩色之子囊括在內。勝負結果被歡笑衝散，温馨與甜蜜悄然滲入我的腦海。這圍棋的興趣，是一種温馨而甜蜜的牽引，牽引我走向明天。
閲讀篇
從我記事起，書香就開始伴我成長。小時候在書房的角落時我長期痴迷於鄭淵潔的童話。上了國中，課餘時間越來越少，我對閲讀的情感卻更加濃厚。閲讀與書香雜糅在一起，氤氲在我的骨子裏。我隨着書裏的情節一起感動，隨着書裏的人物一起憂傷，隨着書裏的思想一起義憤填膺，隨着書裏的夢想一起展望未來。這閲讀的興趣，甜蜜地牽引我走向未來。
興趣，它培養了我們的品格。它讓我們回憶起甜蜜的過去，它牽引我們走向美好的明天。興趣，是一種甜蜜的牽引。
興趣是一種甜蜜的牽引作文13
別人總説物理難,這讓我感到不可思議.在我眼中物理是簡單易學的,也是妙趣橫生的.
其實在上八年級之前,我就對物理這一方面的知識很感興趣.國小時,物理這一概念對我來説還很遙遠,有一天,我在書上讀到一個問題:下雪天冷還是化雪天冷?那時,在我心中,雪就是寒冷的代名詞,我想,這還用問嗎,當然是下雪天冷了,結果看下來,讓我大吃一驚,事實竟然是化雪天冷,而且道理讓我心服口服:化雪時要吸收空氣中的熱量.在好奇心的驅使下,我又繼續往下看,又一個令我瞠目結舌的問題跳入了我的眼睛——夏天賣冰棍時為什麼要在上面加一層棉被?我心想,冬天,我們蓋上棉被不是讓我們暖和嗎?夏天那麼熱,怎麼要給冰糕蓋上棉被?那不是冰糕很快就被暖化了嗎?我又仔細想想以往買冰糕時的情形,冰糕箱上確實是都蓋有一層棉被的,我急切地想要弄個明白,原來是要把外面的熱空氣隔絕.太有趣了!
我再繼續往後看,每一個問題都讓我眼睛瞪得圓圓的,嘴巴張的大大的.最後當我把書合上時,看到了封面上的兩個字:物理.什麼是物理?物理是什麼?問媽媽,媽媽笑着説等到我上國中時就明白了,從那時起,我就對物理這一“東西”產生了濃厚的興趣,也對國中生活充滿了嚮往.
現在,我終於上了國中,升入了八年級,終於學到了物理.物理有趣,教我們物理的老師更有趣.從物理老師走進教室的那一刻,我就深深地喜歡上了這個風趣幽默的老師.聽着他滑稽可笑的話語,看着一個個神奇的實驗,我們一個個精神抖擻,往往死氣沉沉的`下午第一節課活躍生動.
於是我對物理這一學科愈加充滿興趣,因為有了興趣,我上課精神百倍,週日回家還要自己一遍又一遍地演示課本上的一個個實驗.
雖然現在我還是剛剛學習物理,但是我相信在興趣這一老師的引導之下,我會走進感知另一個奇妙的世界.同時我相信我的物理這一學科的成績也會越來越好.
興趣是一種甜蜜的牽引作文14
午後的陽光寧靜而美好，適合訴説一些往事。我媽的笑容蔓延到魚尾紋，手裏微微發黃的照片也很刺眼
那是一張很長時間的照片，從我年輕時不小心按下的快門來看——那是一條安靜的河流，一艘船停泊在河岸上。它似乎忘記了風，忘記了雨，忘記了靜靜流逝的時光。它靜靜地漂浮着，任何魚竿都隨着歲月而老去。岸邊，一位年輕的母親倚着火紅的月季花，長長的黃色碎花裙在風中飄揚。母親的微笑使整個畫面變得更加甜美，也使我年輕時更加甜美。咔嚓——，不經意按下快門，我第一次給媽媽拍了照片。
耳邊的笑聲漸漸清晰起來，媽媽愛不釋手的照片就在眼前。我家生來就是做一個好攝影師的，長大了會給我多拍幾張。來吧，小乖乖，吃糖。我整個下午都在吃水果糖。我心中的甜蜜，就像一株快樂的水草，瘋長。握着相機的小手不肯放鬆。
那是我第二次給媽媽拍照。我以為我學到了一些技巧，所以我敦促我的縫補媽媽坐在院子裏。在一棵巨大的.月桂樹下，母親小小的身體接納了，這看起來很奇怪。母親扯開了笑容，雙手擋住了衣袖上的小補丁，卻依然擋不住白髮泛出的秀髮。看着鏡頭裏的母親，我湧起一股不清晰的感覺。心疼，服氣，上進。按下快門又是一年。雖然我媽的長相依舊，但對於我和我的夢想來説，她把青春裝在我身上，把我帶到了夢的另一邊。
現在，相機裏的照片多了，媽媽一直在我身邊。洗碗的時候，幾縷頭髮從太陽穴垂下來，讓她看起來越來越有女人味。修剪花草時彎曲的背部使她看起來很棒。我想再拍一張我媽媽的照片，在河岸的玫瑰旁邊。
在回老家的路上，媽媽反覆表達自己的感受，時間過得很快，過去的一切都變了。或是河流，或是玫瑰叢，或是我的母親。她又穿上了碎花裙子，柔軟的長髮披散在一邊。只有外表陳舊，粗糙的雙手説明一切。鏡頭裏，我媽甜甜一笑。鏡頭下，我熱淚盈眶。
攝影是一種甜蜜的牽引。帶着母親淡淡的清香和對我的愛，我被引領着去捕捉這個世界的美好。
興趣是一種甜蜜的牽引作文15
曾在一本教育的書上看到這樣一句話：“對於人類而言，興趣是人最好的老師。”隨着年齡的增長，我越來越覺得這句話真是至理名言。興趣，是一種甜蜜的感受，對於熱愛它的人來説甚至是一種享受的感悟。它能不斷地指引你走向成功的彼岸。不管是過程，還是結果，都是甜蜜的。
我從小就喜歡隨着音樂的節拍手舞足蹈，四五歲時被父母送到音樂培訓中心學習電子琴，我的音樂細胞，就在那兒被打開……在常人看來很枯燥的五線譜和簡譜，我卻頗感興趣，而每一個音符，就像古代的“司南”一樣，指引着我走向進步。指法練習的枯燥，讓我幾度想放棄，但對旋律的熱愛，讓我堅持、堅持下去。音樂的興趣，已在我幼小的內心紮下深根……
電子琴十級畢業後，我又“轉行”吹奏樂。不知道為何，音樂似有一種魔力，激勵着我學下去。因為那時我已經三年級了，更加懂得珍惜來之不易的學習時間。練習葫蘆絲時，每次把新曲子吹的很流暢時，老師和家人的鼓勵，更使我打心底對音樂充滿信心。這不算什麼，關鍵是在興趣的`陶冶下，自己摸索着把聽到的曲子吹奏出來時那股甜甜的，猶如蜜糖般的自豪感總是油然而生……
後來，我又學會了薩克斯，並加入了國小的管絃樂隊。學薩克斯是一種體力活!吹一首曲子像跑個800米似的，真是一個鍛鍊肺活量的運動。而且總要提着個大箱子來來回回，十分辛苦。可是即使這樣也磨滅不了我對音樂的興趣。不管是在薩克斯考級獲得成功的喜悦，還是在校演出活動中展現佳績，都能更加激勵我更加努力練習。到底是興趣指引了成功，還是成功激發了興趣，我不知道。但音樂帶給我的總歸是甜蜜的。
上中學以後，學校功課任務較緊，在最後一次薩克斯考級後，我就放棄了繼續音樂的學習。但在我內心裏，並沒有放棄對音樂的熱愛，對音樂的不斷探索和努力仍然記憶猶新。我會抽出時間聽聽音樂，用心吹幾首曲子自娛自樂。我熱愛音樂，音樂已成為我人生中的一部分!這種甜蜜的牽引將永遠伴隨着我……