【實用】運動會的作文彙編5篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的運動會的作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

運動會的作文 篇1

“男女組60米跑開始了，請參加比賽的同學做好準備。”這是哪裏發出的聲音呢?哈哈!原來是我們學校正在開運動會，廣播里正播放着運動員進行曲，雄壯的樂曲令人振奮，同學們個個精神抖擻做着準備活動，都躍躍欲試的`樣子。運動會的項目可真多，有60米、100米、200米跑;有跳高、跳遠、還有推鉛球······ 60米跑開始了，有我們班的徐文濤，盧延和童文軒參加，第一個出場的是盧延，隨着一聲槍響，盧延像一隻離了弦的箭一樣衝了出去，在我們的加油聲中，盧延不負眾望地跑進了決賽。 下一個項目是我參加的推鉛球比賽，站在賽場上，我的心不由自主的怦怦直跳，生怕推不好，輪到我了，我深深地吸了口氣，用盡吃奶的力氣把鉛球推了出去，成績卻不理想，第二，第三次我的成績有所進步，可惜沒能進入決賽。

這次運動會上我們班取得了良好的成績。我也要加強體育鍛煉，爭取在下一次的運動會上取得好成績，做一個德智體全面發展的好學生。

運動會的作文 篇2

前幾天,學校舉辦了一次激動人心的運動會。 運動會上有許多項目，但最令人激動的還是4乘100米的接力賽了。 看完了各類比賽後，終於迎來了壓軸好戲——男子4乘100米的比賽只見各班選手都已經站在了各自的跑道上，隨時準備開跑，我班的運動員也在跑道上。各班的拉拉對也不閒着，擺好架勢準備給運動員加油。“砰”的一聲，口令槍響了，運動員像離弦的箭一樣飛跑了出去，我班第一棒運動員一開始就跑到了第三的位置與第一、第二不分上下，第一棒運動員很快將接力棒傳給第二棒運動員，第二棒運動員不知今天怎麼了沒發揮好，漸漸的'落到了後面，我班拉拉隊的心也提到了嗓子眼。

當第二棒運動員把接力棒傳給第三棒運動員是，我班已落到了最後，第三棒運動員雖然盡力追趕了，但還是追不上強勁的對手，接力棒到了第四棒手上，也是最後的衝刺階段，我班還是最後一名，每個人都緊張起來了，拉拉隊扯着嗓子為運動員加油，最後一棒運動員是出渾身解數，拼盡全力，追上了兩個人，但憑他一人還是不能力挽狂瀾，我班還是已失敗告終了。 儘管這次比賽我們失敗了，但我們盡力了，我們也品嚐到了集體拼搏的快樂!

運動會的作文 篇3

運動會，能讓我輕鬆偷懶的日子。我經常呆在自己班的大本營裏，很少出去看比賽，只有自己班同學參加的比賽時，才會出去看看。

在大本營裏，和幾個人寫着作業，但是也沒心思寫，外面不斷有哨聲、槍聲、加油的叫喊聲。

外面又開始陰雨綿綿，從雨簾裏進來三個人，中間那個人被託着進來，她面色發白，四肢發軟，整個人似乎都要散架了，看上去累壞了，她不停地喘氣，我能想像這有多難受。我們不停地揉她的四肢，她才慢慢恢復過來。

這時，雨簾裏又扶進一個人，一進來就吐了一地，農民伯伯的'勞動成果夭亡了。這個人本身就瘦，沒幾兩肉，跑個一千多米，還不趴下了。

哎，何必這麼拼命呢。

雨似乎越下越大，但外面的聲音仍不停止，反而更加響亮。

撐着傘，走到運動會場地上，看着運動員跑步時一張張“猙獰”的面孔，開跑時一切都來不及細想，跑的時候為了什麼也許都忘記了，他們只是儘自己一切努力跑出成績罷了。

也許只是一點小小的榮譽，但運動員們為了它而堅持着，從未放棄過一分一秒，雨下得再大，也澆不熄他們那份執着的熱情，昂揚的鬥志。

我再也忍不住了，跑去為自己班的同學加油助威，還好趕得上。

“加油，一（1）班。”

當然，心中也有一個聲音：

“加油，所有的運動健兒。”

雨中，我們繼續奔跑。

運動會的作文 篇4

今天陽光明媚，我們懷着無比激動的心情，來到空軍後勤學院，參加我們民主教育集團的運動會。為了這次運動會，我們做了充分的準備，每個人都充滿信心，希望可以給我們即將結束的國小生涯，畫上一個完美的句號。

我們穿着整齊的'服裝，精神飽滿地站在寬闊的操場上等待着開幕式。

隨着廣播裏傳出激昂的《運動員進行曲》，我們跟着老師的口號，排列着整齊劃一的方隊進場。“一二一，一二一”大家邁着矯健的步伐，面帶微笑地向主席台走去。走到主席台時，我們響亮地喊着口號，主席台上的老師們向我們投來了讚許的目光。

緊隨着我們還有幾十個班級，大家一一經過主席台，清脆嘹亮地喊出自己班級的口號，接受全校師生的檢閲。

開幕式結束後，激動人心的運動會拉開了帷幕。首先進行的是跑操比賽。我們整理好隊伍準備開跑。大家昂首挺胸，展現了我們9班積極向上的精神面貌。我站在隊伍的最後方，看着前面如此整齊的隊伍，有一剎那感覺自己如軍人一般。

跑操比賽結束後，緊接着舉行了50米短跑比賽。吳相龍代表我們班參加比賽。

隨着哨聲一響，吳相龍如離弦的箭一般“嗖”的一聲飛了出去。短短几秒鐘他就已經率先到達了終點。同學們激動地為他鼓掌喝彩。與此同時，其他的比賽也都如火如荼地進行着。認真比賽的運動員和熱情的拉拉隊構成了一幅生動的畫。

不知不覺間，所有的比賽都結束了。可是那些激動人心的比賽場面依然在我腦海裏久久的迴盪。

運動會的作文 篇5

星期天的天氣格外晴朗，衞老師帶領五（4）班的同學在白鶴公園舉行了一個金秋運動會。

· 這次運動會一共有三個項目，有三人四足，有好玩的袋袋跳，還有激烈的拔河。首先我們玩了三人四足，衞老師給我們講了遊戲規則：三個人一組，然後用毛絲巾捆住腳，看看那一組先從起點到達終點，先到的那一組為勝。

· 我和xxx、xxx一組，我們幾個拿着絲巾到一旁練習去了。只見我們三個手扒着肩，嘴裏喊着一、二、三的口令，練習已經完成了，我們幾個信心十足的接受這個挑戰。各位參賽選手已經各就各位，現在萬事俱備，只欠衞老師一聲令下了！比賽開始了，前面還自信的我，不知怎麼，一下子變得緊張起來，動作一下快一下慢，但最後還是跟上了節拍，得了個第二名。

· 接下來就是有趣的袋袋跳，我們的道具是兩個牀單。首先分為兩組來比賽，兩組的第一個同學穿上牀單後從起點跳到終點，再傳給另一個人，最後先傳完的那一組勝。

· 袋袋跳的遊戲開始了，衞老師把牀單給了兩組前面的第一位同學，選手穿上了牀單一蹦一跳的跳到終點把牀單傳給了我，我心裏十分緊張、擔心、害怕，我害怕我會象前面那些人一樣跌倒、摔跤。但是我還是鼓起了勇氣，穿上牀單像兔子一樣的蹦到終點。我們組贏了，但是接下來面對的.卻是由xxx帶領的軍隊。他們的動作如同兔子一樣快，看這形勢我們這次是必死無疑了，果然不出我所料，我們組輸給了xxx的“軍隊”。

· 接下來就是同學們最喜愛的拔河了。拔河是一項劇烈運動，這次的競爭對手不再是三四年級的小朋友了，而是比我們高一年級的六年級。但是我們並不畏懼，還是信心的作戰。那粗壯的繩子就像是一條蟒蛇，我們班和六年級的拉着這條“蟒蛇”。一聲聲拉、拉、拉的口令在我耳邊徘徊，六年級的仗着他們人多力量大欺負我們，所以這局他們勝了。但我們沒灰心，還是與他們“作戰”，兩個班級交換了位置，又繼續比賽。這回同學們把吃奶的力氣都用上了，把六年級的拉倒在地上。現在兩個班打平手，所以還要再比一次。這回比賽我們不知哪裏出了錯，還沒出手就被人家一屁股拉在了地上，六年級贏了。我們因為不服氣，所以要求再比一次。這回我們可是九牛二虎之力全部使出，拔贏了六年級。兩個班再一次交換地方，我們又使勁、用力地拉呀拉，最後贏了這場“硬仗”，得了一等獎。

· 這次的比賽在於一個詞“團結”，俗話説得好一根筷子易折斷，十根筷子抱成團。團結的力量是強大的，我相信只要大家一起並肩作戰，世界上就沒有做不到的事。