這樣的人讓我作文【薦】
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的這樣的人讓我作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
這樣的人讓我作文1
那年暑假，連空氣裏都氤氲着百合花香。
那是在北京返程的火車上，因為疏乎，不小心將我與外婆的車票訂在了兩個不同的車廂，我們要在火車上度過一夜兼一個上午，外婆很是着急，拿着車票到處問車廂裏的人“能和我換下座嗎！孩子……”沒等她説完，那些人就轉過頭未，若無其事的看着窗外風景，不予理睬，再不然就是惡狠狠地瞪外婆一眼，那眼神好像在説：“你是誰呀，我憑什麼要來幫你？
眼看，天就快黑了，有人已經上牀了，而我與外婆還是沒有換到座位。這時，一位留着長髮，戴着眼睛的女大學生走了過來，拿着手裏以票，直接對外婆説道：”阿姨，我跟您換。只不過是上鋪，阿姨您上牀的時候小心點。”説着，便牽着小婆的手，帶着外婆到了本該屬於她的牀鋪前。我也獵機細細地打量起她來：一頭長髮，用百合花形狀”的頭繩扎着。那雙眼猶如春水般透澈澄淨，這一潭子的春水似乎將冬天裏所有的寒冷吹散消失了，一同消失的還有我們之前的急燥、煩惱與苦悶。那鼻樑上戴看的眼鏡為她增添了幾分文靜。她攙着外婆走來時，身上還有着一股淡淡的百合花香。
換到座位的`外婆更是欣喜萬分，緊緊地摸着她的手，連説了幾個“謝謝”，而她則是遙了遙頭，微笑着説道：“還是去照顧好孩子吧！”説着，轉身而去，唯有一股百合花香仍縈繞在我心頭。
她，就如席慕容筆下的百合花"靜靜地開放在我心裏。”是的，她與之身上那股淡淡的百合花香，還有那樂於助人的美好品質，都會永駐於我的心中，任那似水流年再怎麼飛逝，也永不消失。
這樣的一個似百合般美好的女子，這樣一個樂於助人的精神，都讓我深深敬佩。
當今早春，百花都還未開放，但不知怎的，總有一股百合花香在我心頭環繞，淡淡的，十分美好。
這樣的人讓我作文2
櫻花的一生含辛茹苦，但開放卻只有四天時間，隨後枯萎。它慢慢綻放，綻放得悄無聲息。人們都只會看見它的“成就”，卻不曾想過是什麼使它一路堅持，不被任何事物打倒在地。
我是歷史課代表，剛入國中時就對歷史學科情有獨鍾。可不知從何時起，我變了。我開始厭惡歷史要背那麼多，厭惡要寫那麼多字，厭惡那些人物，朝代……歷史課堂的我開始一蹶不振……
不做任何複習和背誦的我，怎麼可能考好？果不其然，我考了個六十多分。差一點就不及格。我從未考出這麼差的歷史成績，我一時有些害怕，我害怕歷史老師會把我的課代表稱號“卸下”，讓別人取而代之。
“事已至此，現在努力也沒有用了，還不如放棄這門學科。”我心中的聲音不停嚷嚷着。
老師叫我過去，我本以為我要失去“職位”被老師痛罵一頓，但卻是……
“這次考得不太好，怎麼回事？上課時我也看你心不在焉的，聽不懂嗎？”
“沒有……我……”
不知為什麼，我的眼淚突然湧出來湊熱鬧。我警告它別調皮，它卻在我的眼眶中竄來竄去，最終還是落了下來。
老師頓了一會兒，看着我，眼中滿是關心與着急。
“我沒有怪你的，你不要太難過。你很厲害的，只是這次失誤了一下。”
他摸摸我的頭，緩緩説道“只是一次小考，沒有關係，但你可不能放棄。櫻花可不會還未綻放就枯萎呀。”
老師讓我坐下，拿出我的卷子，心平氣和地與我説知識點，説錯題的原因。看見我認真聽他説話的'樣子，他欣慰地笑了。這是老師第二次對我這樣笑，我記得第一次還是我開始當歷史課代表時。一直到期末考那天，老師告訴我：“放平心態！慢慢寫彆着急。我等你的好消息。”
考試中一道題我思考了一遍又一遍，就是想不起來答案。我讓自己冷靜下來，想着那句話：“放平心態，我相信你。”我放下筆，看向窗外。那雲朵好似也在為我加油。我想起來了！快速的在答題卡上寫着答案。交完卷的瞬間，我感到心中的“恐懼”與不安都煙消雲散。我考到了八十六分！沒有歷史老師的鼓勵，我連及格都達不到。對啊，櫻花還未綻放怎能枯萎？別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。我曾經不能面對失敗，幸好有一個人來幫助我，幫助我度過那段艱難的時光。
這樣的人讓我作文3
在我們身邊，總有一些人在不經意間給我們感動。這些人雖然可能無人知曉，但這些人的確值得我們敬佩。
我本來覺得，清潔工這個職業是很不堪的，聽過那句話嗎？“不好好學習長大就去掃大街吧！”所以在她來這裏做樓道清潔工之前，我還有些瞧不起清潔工人。
這個老奶奶有點兒意思：鼻翼寬大，手指又短又粗，頭髮好像怎麼也梳不齊，嘴巴乾澀的像是從來沒喝過水。那雙渾黃的老眼像是沉澱着的臘酒，放置了一個又一個年頭。雖然已年過花甲，但卻依然很有活力，每天把樓道掃的一塵不染，而且穿着很體面。
雖勤奮又幹淨，但我還是不太願意接近她。她總是笑眯眯的，對誰都是笑臉相迎，就連對待小區裏的動物，她也是樂呵呵的。但我總覺得她這樣很“虛偽”。不管誰對她説哪裏不乾淨了，就算不屬於她的工作範疇，她也總是毫無怨言地去清掃。但我總覺得她是在“討好”。
有一次，我和媽媽出門買菜時丟了大幾百塊錢，又沒法報案，就向小區物業投訴。物業説：“最近你們那一棟樓有好幾家住户也像這樣丟了幾百塊錢，我們懷疑是一人所為。”“是那個樓道清潔工，她老伴生病了正需要錢呢，而且失竊的那棟樓又剛好是她打掃的那棟樓。”不知是誰説了這麼一句。對，一定是她，我心想。當天下午，清潔工就不見了，説是回老家。我想，她一定是“畏罪潛逃”了。
令人驚訝的是，在一個月後，她又回來了！罪犯又回來了？不可思議。我看見她敲開住户家的門，把那些不翼而飛的錢，挨家挨户還了回去，當然也包括我們家的她説是她掃地撿到的錢。掃地撿這麼多錢，我才不信。一定是罪犯回來贖罪了，哼，我才不會原諒她。接下來幾天，她在掃地時都無緣無故地苦笑。
一個星期後，物業告訴失竊的住户們，一個賭博的'男子嗜賭成性，為賭博偷盜，最終傾家蕩產，無力償還。不是她？！原來，她的苦笑也是有原因的。那麼她也是自己出錢“填坑”。
經過這件事，在我眼裏，她的笑眯眯從“虛偽”變成了樂觀，她的有求必應從“討好”變成了勤勞。她從一個普普通通的清潔工變成了一個讓我敬佩的高尚的人。
這樣的人讓我作文4
“在山的那邊，海的那邊，有一羣藍精靈，他們活潑又可愛……”我有一個“紅精靈”的知音，她不是藍精靈，但是有他的可愛活潑、熱於助人。
她長得小巧玲瓏，像一個精美的雕刻品，她的頭髮像獅子的毛髮一樣，她很瘦，更像營養不良，肌膚嬌嫩而雪白，她的眼睛像個銅鈴似的大。
陽光炙燒着大地，運動員們盡情揮灑着熱血汗水，汗流浹背，他們面目赤紅，汗水浸濕了他們的衣服。“你還不下去看運動會他們跑步嗎？馬上開始了！”紅精靈跑上來，氣喘吁吁地問我。“不去，我的腿告訴我，它懶得動了！”我莫名的優越感。“咦，走吧，你不是挺興奮的嗎？”她叫我和她一起去看。“我的腿受傷了，自己又不能走，難不成你扶我啊？”我不想麻煩她，她還有項目要參加呢！“走唄，我扶着你，咱一起去看看！”她把我扶起來，我都不明白她可以跟那麼多人一起，卻偏偏選擇背上了我這個拖油瓶，雖然心裏不願拖累她，但是這種感覺還挺好的，就像——明明選擇更好的人，卻偏偏選擇了那個躲在角落裏最普通的那個人。她幫了我，每個下課，每個上課，當晚自習結束，她扶着我走出校門，形影不離，如影如隨。
從温馨的泥土裏伸出來的，以嫩枝舉在高空中的樹叢，沐浴着移轉的金色的'陽光。水彩未乾的深藍的天穹。緊接着蔓綠的低矮的圍牆，靜靜兜住了一個寧靜的夜晚。
“吼！我回來了，累死了！”我馬上癱倒在牀上，“你還差啥作業？紅精靈。”“數學的……”我壓根沒聽見，就問了一句，“吃橙子不？我剝。”“給我一半就行，你吃橘子嗎？”“不吃，吃了橘子我半條命都沒了。”她專注地寫作業，屏息凝神，專心致志，她走路像個企鵝，她有一次腿蹲麻了，就不停地走來走去，那步子跟企鵝不分上下，她給我的生活帶來了色彩，她的睡姿很奇怪，喜歡把頭裹在被子裏面，每天她起牀都跟我一樣，蓬鬆的頭髮，令我倆哭笑不得。
星星與月亮相互陪伴才不孤單，她是我心中的星星，而我是月亮，因為有了她的陪伴，不再孤單。
這樣的人讓我作文5
如果每個人都是一顆星星，那麼社會就是一片星空。而總有那麼一些星星，即使在偏僻的角落，依然散發出耀眼的光芒。
我這次要講的是關於環衞工的故事。
提起“清潔工”這個詞，有的人會很煩他們，尤其是自以為是的人，覺得他們這種行業既沒有權力又沒有錢，身上總帶有怪怪的臭味。沒有人願意靠近他們和他們做朋友，社會上流行一句口頭禪“寧可去要飯，也不要去幹清潔工。”
從這句話中，我們不難體會到做清潔工的心酸和無奈。而有的人也會讚賞他們吃苦耐勞的'精神，我是屬於後者的。無意當中看到清潔工的處事的態度，讓我對他們的印象更深。尤其是現在，新型冠狀病毒肆虐，清潔工不得不戴着口罩為垃圾桶、樓道等噴灑消毒液……
他，一名普普通通的環衞工人，他叫唐東林，今年63歲， 性格直爽，和藹近人，黑黑的臉上透着淡淡的紅，牙齒已寥寥無幾，頭髮稀稀疏疏，但是他卻人在工作，他説：“環衞工人不好乾吶，你們想象不到的事情太多了，亂扔垃圾的，發小廣告的，拉餐廚垃圾的，開發商運輸過程中傾灑的廢土，藥店裏倒在樹穴裏的藥渣，一天到晚不能消停。”可見環衞工人的工作是多麼的艱苦，但他並沒有放棄，他還説過：“幹一行就要愛一行，幹一分鐘就不愧對一分鐘，當環衞工人就要像環衞工人。”“環衞人就是‘以路為家’，吃飯走路都要帶着工具，遇見垃圾不清算什麼環衞工人呢。”這可貴的精神值得我們去學習。
他每天早上4點半左右到達自己的工作區域，將所有道路巡查一遍大概要50分鐘。他仔細查看哪個路段衞生狀況不佳，在組員來上班時候，給大家開個短會，佈置下工作任務。高新區道路在7點半之前，早高峯來臨之際，已完成普掃，迎接上班的洶湧人流。普掃完畢後，是長時間的保潔，以及人行道的沖洗，目前道路由環保機械車輛沖洗，大大減少了環衞工人道路清掃的危險。人行道早晚各沖洗兩次，一週仔細沖洗一次。
這次疫情大爆發，要全國人民一起抗擊才能打贏這場疫情阻擊戰。在這短時間內，肯定有不少人在奮戰，他們有些默默無聞，卻給這個世界帶來了最好的結果。他們值得我們去敬仰！
這樣的人讓我作文6
1987年6月24日，在阿根廷羅薩里奧市一間普通產房內，醫院的護士們正為一個啼哭不止，剛剛出生的嬰兒忙碌着。我想包括他母親在內沒有人會預料到，這個在不富裕甚至經濟困難的家庭出生的男孩將來會被世人所稱讚，所歌頌，所欽佩。
早在五歲時候，梅西就在自己父親為教練的當地俱樂部開始了踢球生涯，天賦便是天賦，在老男孩隊的生涯簿裏，少年隊的梅西就已嶄露頭角。一次次比賽，梅西基本是首發，機敏的過人，靈巧的步伐，他上演着令教練組皆歎為觀止的盤帶技巧，何況他連射門都百發百中。就在所有人都為梅西前途期待不已時，天妒英才，11歲的梅西患了侏儒症。
這消息如餓狼一般兇狠，毫不留情地將梅西的足球夢給撕成了一片一片，融化在里奧市連綿不絕的陰雨所積蓄的水窪裏。“當時連父親都放棄我了”，他説，“高昂的醫療費源源不斷，正剝削着我們這個雪上加霜的家庭。”刀鋒一般的激素針頭一次又一次地刺向梅西稚嫩的皮膚，痛覺神經工作到了最大功率，在一個11歲的小男孩身上是多麼得痛苦。他可能抱怨過，但他絕對沒有喊過“痛”這一個字，他忍受住了，我深深地被他的堅強意志力折服了。
病魔沒能讓梅西倒下去，但也狡猾得關上了一扇扇門。老男孩隊不願支付醫療費，對梅西持續關注的'河牀隊也打消了念頭。有人把人生比作過山車，説下坡時最痛苦，卻殊不知，如果車停了，只得靠安全繩懸在空中的時光才算是最痛苦的。“砰！砰！……”足球對牆的撞擊聲越來越響，辛苦的付出總會帶來回報。剛搬遷到西班牙的梅西一家決定送他去拉瑪西亞青訓營接受試訓。他説：“我當時想着，機會只有一次，如果能加入巴塞羅那。那人生終將明亮起來。”之後的故事很簡單了，試訓很成功，梅西被送往巴薩二線隊，之後屢屢晉級成了家喻户曉的“足球天才”。
之後，通過自身的頑強拼搏，梅西脱下了二線的10號球衣，邁向了一線隊伍，與當時的頂級球星合作，幾年後再度披上10號球衣。終於從貧民窟走向世界，從侏儒變成巨人。在災難中無所畏懼，在嘲諷中不斷挑戰，在奮鬥中得到回報：這樣的人不正是令人欽佩的嗎？
這樣的人讓我作文7
生活好似一汪清泉，時而平靜，象一面乾淨的鏡子，時而泛起了波瀾，碰撞出了一串又一串的水珠。在這麼多的水珠中，那一顆水珠晶瑩透亮，讓我不禁捧起它，細細地感受———那一個令我敬佩的人!
記得有一天，我去舞蹈學校，由於快要遲到了，一路走得很匆忙，當時天氣也不好還下着大雨，我連忙撐起雨傘，向公交站跑去，中途還摔了幾跤，膝蓋還摔紅了，裙子上也還沾了些泥水，但是我還是忍着疼痛，沒有流下淚水，很幸運的擠上了公交車。我伸進口袋想投幣時，但一摸，頓時心涼了半截，完了，沒有帶錢包。我極度不安的看了這個司機，只聽他兇狠的吼道：“小丫頭，投幣啊，沒錢就下去，這不是免費的車。”我一時語無倫次了，叔叔，我忘記帶錢了，説道這裏，我雙眼含着淚水，不知所措的站在車門口，只聽車上乘客議論紛紛，“沒有錢上什麼車啊?”“這麼小孩一個人獨自出來，家長也不陪着啊?”“現在的小孩子太沒教養了，”這一刻説什麼的都有啊，許多人對我投來異樣的目光，我覺得太那為情了，多麼希望爸媽能突然出現在眼前，幫我解決多麼尷尬的局面。
“怎麼了，沒帶錢嗎?”一聲親切的問候，從後面傳來。我一看，是一個長髮及腰，揹着粉紅色包包的白衣女子，我難為情地點了點頭，忍耐很久的眼淚便流了下來。她温柔的説道：“好了，不要哭啦，姐姐幫你買票就是啦。”我抬起頭，看見她幫我買了車票，微笑着對我説：“你去後面坐吧，記得在哪個站下車，小妹妹要注意安全”!我默默地擦乾眼淚，對她報以微笑，輕輕地對她説“恩，我會的，姐姐，謝謝你。”頓時全身輕盈，一蹦一跳的.走到座位，在座位上忽然發現，鳥兒的歌聲是多麼動聽，陽光是多麼的耀眼，多麼的温暖。
那個大姐姐的舉動温暖了我那幼小的心田，而司機與乘客的一言一行也深深的印在我心裏最深處，而那件事，我永遠都不會忘記的.....
那一串串的水珠，多麼的晶瑩透亮，彷彿描繪着世間的美好。那一位樂於助人，善良的大姐姐————那個令我敬佩的人，我永遠都不會忘記她!
這樣的人讓我作文8
午後，天氣從上午的陰雨天轉為晴天。刺目的陽光漫過窗台。王同學又在不剩幾人的教室中，着筆於書本上了。這幾近是他上百次這樣做了。
望着他，我似乎想起了什麼。
過去，他的桌子無時不凌亂，惡劣的課堂紀律成為了他令人厭煩的原因，在經過“變革”後，垃圾桶中的筆管數目可觀，改錯本的翻動聲也常在他耳邊迴響，桌子幾乎無變化，只是，揮筆的人志向不同。
那次班會，教師表揚了一位同學做事效率高時，我想王同學的心就可能轉變了：變得激情，變得奮進。每天，我看向或經過他時，絕大多數便在埋頭奮筆，像一頭黃牛，埋頭耕作。這頭“黃牛”每次都比別人幹得多，幹得快，但“黃牛”卻認為，他已浪費了大把時光，不以為然。
王同學仍保持着他的“黃牛風範”，而黃牛之角卻頂着我心中折服的一角。
深夜，我問題與他，本以為不會收到回覆，但手機卻立即“叮鈴”作響。我無心看題了，只想着：屏幕那邊，是一個人，盯着眾物騰怨的木桌，堅持不懈；這邊，是另一個人不情願地癱坐在凳子上，坐等答案。此時，深宵燈火成為了那邊的`人的伴侶，照射在這邊的人心中的一隅折服。
這樣的作息，他幾乎保持了很久，待到假期，亦有一事令我記憶猶新。
暑假，約好他於濕地遊玩，剋日而行。本以為不會有多精彩，畢竟此次人員只有我們兩家。但他卻帶個捉蝴蝶的網來，欲與我共捕昆蟲。我禮讓地挑了支小些的，但他卻立即將大者遞與我：“小的網不好捉，我技術嫻熟，我用小的吧。”我接過大網，兩人便分頭行動。
我對此事毫無經驗，望着飛來飛去的蝴蝶，竟無從下手。收藏盒中只有些“守株待兔”而獲的昆蟲。王同學看了看我，喊到：“如果昆蟲正飛着，那麼就從反向捕捉！”一語驚醒夢中人，我的收藏盒很快充實了起來。轉頭，王同學的網罩撲在昆蟲身上，網罩落地的聲音也猶如在輕輕敲打我心中折服的角落。
瞬時，心中折服的領域歸屬於王同學。
又見王同學，眼中只有他揮舞的手，凌亂不堪的桌子，與他捕捉蝴蝶的身影。他見了我，仍坐在那兒，穩如泰山；我見了他，折服於心頭，心緒如注。
我想，這樣的人，讓我折服。
這樣的人讓我作文9
忘卻那場無邊的黎明，我仍會陪你共等黃昏。
——題記
桃之夭夭，取一朵放在心上足以，你與我的遇見是最好的。
“落花傾兮，美亦美兮，見卿一剎，勝花美矣”，你就像春日中的一朵花瓣，猝不及防地停在我的心頭，你的笑容，是我畢生難忘的記憶。你是我的前桌，還記得你剛搬來時，我們並不熟悉。時光境遷，慢慢的，我們開始認識彼此，瞭解彼此。我知道你喜歡吃什麼，你知道我喜歡什麼類型的衣服……你給我最深的印象是——仗義。那時，班上學習成績特別好的女生天天形影不散，為對方出頭。
有一次，語文考試，每次只能考第十左右的我，跟語文課代表一樣，拿到滿分，就當我沉浸在喜悦之中時，她的幾個好玩伴走到我面前，其中一個叉着雙手，一臉不屑的瞪着我説：“切，你能考滿分還不是抄她的！”其他幾個也都一副瞧不起的樣子，我茫然地看着他們，望了望語文課代表，希望她能出來解釋，可她卻沒有絲毫反應。我知道，光我説，她們肯定不會聽，而且，我語文成績的確沒她好。這時，一旁的你突然站起來，怒目圓睜指着她們怒斥道：“沒有證據，憑什麼隨便判定她的'分數有水分？憑你學習好嗎？真是太過分了！”她們一時語塞，拿不出證據，狠狠地剮了你一眼，灰溜溜得走了。你拍了拍手，把書包遞給我説：“走，回家！”我望着你，你衝我笑了笑，堅毅的神情令我心安：“以後無論發生什麼，你要記得，我都會挺你的，這就叫仗義！”
體測跑步，在一旁為我領跑的你；演講前為我加油鼓氣的你；考試失利後，告訴我，“下次，咱們奪回來”的你……陽光温暖，微風輕拂，世界和我都剛剛好。每日的相遇，總是很愜意，茉莉味道的香氣，縈繞可愛的你。你那低頭的微笑，好似花瓣不及涼風的嬌羞。離別意念，難捨難離，你可安好？
國小時光，有你相伴。若分離，也要道聲“再見”，更要心存一份感激，感謝你給我的那一份難忘又珍貴的回憶。
這樣的人讓我作文10
在一個風和日麗的下午，我去南湖公園玩。一進公園一陣清香撲鼻而來，鳥兒站在枝頭，時不時可以聽到它們招朋引友的嘰嘰喳喳聲。
沉醉在美景中的我走走停停，不知不覺中來到了一個小花園，一條石板路蜿蜒向前，路邊栽滿了花兒，小瀑布，假山，雞蛋花，鳳凰木，看得我應接不暇。
沿着小路，來到了一條走廊。走廊的兩端是兩個小房間。我走近一看，牆壁上，掛滿了蒼勁有力的書法作品，我欣賞了好一會兒。是誰，寫下了如此龍飛鳳舞的大字？我不禁想象起來，他應該是一位温儒爾雅的老人，帶着細細的老花鏡，渾身上下都是書生氣。
遠遠地那頭。出現了一叢白髮，是誰？是那我想象的老人嗎？待他走近，我卻失望了，他就像一位普普通通的農夫，古銅色的臉上歲月留下了車轍般的痕跡，身上穿着樸實的.，沒什麼特色的米黃色大衣，兩眼深陷，卻炯炯有神，他走向水池，拿起水壺，我想，他也許是這個花園的主人僱請的工人罷了。
老人伸手打開水龍頭，慢悠悠地把水壺伸過去，一時間，只聽得水流嘩嘩譁撞擊聲。不一會兒，水滿了，他又顫顫巍巍地伸出另一隻手，關上了水龍頭。
接着，他又慢慢地轉過身，向一個房間走來，一步一個腳印，短短十幾米路，被他走得像一公里一樣費勁。天啊，這老人是來幹嘛的？細數我見過的僱工，哪個不是腿腳麻利，幹得又快又好？難不成他就是這裏的主人？我急忙搖搖頭！怎麼可能？老人走進來房間，澆水，不一會兒，水澆完了，老人又轉個身，慢吞吞向水池走去。我有些好奇，尾隨進去一看，大吃一驚，方才我被書法吸引，一時沒注意到，房間裏堆滿了蘭花。
啊，照老人這速度，猴年馬月也澆不完的。我可不能讓他糟蹋了一屋子好花。
“老爺爺，我來澆吧。”我走進，對老爺爺説。“不用了，謝謝你，小姑娘。”令人沒想到，他慈祥笑笑，拒絕了我。
我好奇地詢問原因，老爺爺説他怕我不小心弄壞蘭花，我突然又想到那個可能，該不會老爺爺真的是花園的主人吧。
一問果然，不僅如此，書法也是他的作品。
真是“人不可貌相，海水不可斗量。”
這位老人，已經年近九十，換做別的老人早就在家享受天倫之樂了，他卻仍在努力做好每件事，這樣的人讓我敬佩。
這樣的人讓我作文11
歷史上杜甫讚賞李白“白也詩無敵，飄然思不羣”；杜甫也讚賞諸葛亮“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心”；蘇軾對王維的評價“詩中有畫，畫中有詩”。而我讚賞的是我的朋友。
朋友在人的一生中異常重要，在傷心的時候他會逗你開心；在失落的時候他讓你鼓起勇氣；在你遇到困難的時候他能幫你度過難關。他表面上温文爾雅，卻有些活潑好動，性格也平易近人，他很胖，卻很踏實，他成績不是很好，但學習很用功，他是一個令我讚賞的朋友。
運動會時，我參加了800米的'長跑比賽，但並沒有取得太好的名次，比賽完成非常口渴。我朝我們班座位的方向望去，然後彎下腰，用雙手撐着膝蓋，極速地呼吸，但越吸越口乾。當我抬起頭，感覺一個寬大的身影正在向我這邊移動，只見他拿着我的水杯朝我跑來。“跑累了吧，快喝點水。”他喘着氣，把杯子遞給我。我嗓子太乾説不出“謝謝”，但心中產生一股暖意，真是“雪中送炭”啊！我心中暗暗讚賞。
有一次由於爸爸出差，而媽媽又要加班，我放學後只能先住在他的家中。我很快地將作業寫完了，然後幫他聽寫，聽寫完一遍後，他錯得比較多，他用紅筆改了五六次之後，主動再讓我聽寫一遍，我問他：“你不嫌麻煩嗎？”“只要可以將詞語寫對，多寫兩遍都可以。”他很踏實地又寫了一遍，這次基本沒錯。雖然他寫得慢，但他對作業的態度非常認真，他的成績也不斷進步，正是他身上有這麼多的優點，讓我暗暗讚賞。
五年級的時候我們去研學，晚上他睡在我下鋪，睡下後我們大家都在聊天，談着一天的趣聞。但我許久沒聽見他的聲音，於是探出頭喊他，第一個字還未出口，我就把字吞了回去，因為我看見他正拿着一本《中國通史》，看得那麼投入，似乎外界對他沒有任何影響，“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”，我心中暗暗讚賞。
他樂於助人，認真踏實，勤奮好學，雖然學習成績不是很好，但他一直在刻苦努力，也在不斷進步。在我心裏，他是一位有情有義，讓我暗暗讚賞的好朋友。
這樣的人讓我作文12
在新學期中，有這樣的一個人讓我佩服。他雖然很平凡，但他卻經過努力改變了自己。他就是—班長小明。
新學期來到學校，第一次見到他時，他還在那裏與同學爭吵。因此，我對他的第一印象不是很好。分宿舍時，我竟然和他分在一個宿舍。在晚上睡覺時，我如果和其他人講話，他就會很嚴厲的批評我們，讓我感覺他就像一座蓄勢待發的火山，隨時都會火山噴發。
每個星期天晚上，他基本都要補作業。我問他為什麼週末不做，他笑着對我説：“一回家就不想做作業，就只想玩遊戲。”我看着他，心裏想着：原來這麼愛玩遊戲，難怪要到學校補作業。他在我心中的印象又下降一個檔次。
他讓我感到最不可思議的是老師選他當班長。後來語文老師也支持他，原因是：有一天老師在等人時，他看見了老師並與老師打招呼，這個不經意的動作讓老師很感動，還誇讚他是一個懂禮貌的學生。這讓我對他有一個很大的轉變。我也認為他當班長是理所應當。
後來，他做了許多事來説明自己能勝任班長這個職務，這也是我會佩服他的原因。那次考試，我的數學可謂是一塌糊塗，考的不是很好，脱了後腿。相反小明，考前他認真複習，每晚都會複習到很晚，有時我們都睡着後醒來都會看見他真藉着微黃的燈光在複習，他的背影是那麼黑大。我都被他的精神所感動，也開始複習。最終，“功夫不負有心人。”他取得了優異的成績，尤其是數學，我竟然差他20分之多。不僅如此，他還改正了許多缺點。例如：以前他的字總是寫的很醜，不管老師怎麼説都不改，後來，可到了後來，他可能感到自己的字不好看，便開始發奮練字，一天要臨摹兩張字帖，經過一段時間後，他的字突飛猛進，我真是越來越佩服他。之後，他揚長避短，改正更多的缺點，發揚了他的.優點，而且還經常幫助同學。管理班級也很有一套方法，整治我們班的歪風邪氣，使我們班越來越好，也使自己越來越優秀。
小明的轉變真像古代楚莊王一樣：不鳴則已，一鳴驚人；不飛則已，一飛沖天。他敢於改變自己的不足，不斷完善自己，這種積極向上的精神，讓我敬佩不已。
這樣的人讓我作文13
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”讀着李商隱的《無題》，身處即將離校的七月，轉瞬間就在天際消散了。六年裏和您相處的點點滴滴，與您相處的美好記憶都深深地鏤刻在心底，令我充滿感激。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
老師您還記得您五十二歲生日那天給我們講課的情景嗎？那一節課我終生難忘。那堂課您講得激情洋溢，詼諧幽默，考點講得細膩紮實。當下課鈴聲響起，課程結束之後，您一個踉蹌，癱坐在椅子上。我們才知道您那天正發着高燒，渾身直冒虛汗，身體極不舒服。可我們根本沒看出來您身體有恙。您説：“學生們期待着我講一堂精彩的課，我必須如常，不能因為自己的原因影響課堂質量。”您讓我知道了敬業的內涵。感激您對我們的付出。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
六月的早晨，濕潤的風拂過，夾雜着絲絲花香。全班在校園拍畢業照，事後，我們就要人生的第一次批判小升中考試。那一天，我們都很動情，回憶這六年裏一起贏得的`榮譽，一起肩扛的挫敗，一起經歷的幸福與悲傷。那天你敞開心扉和我們説了很多真心話。您告誡我們：成長之路，註定佈滿了鮮花與荊棘，成功和失敗是每個人必須經歷的。萬事如意在現實生活裏是不存在的。您希望我們能坦然面對考試；不要因有太多顧慮而失心。您讓我們在國小即將結束的時候，明白人生起伏實屬正常能做的是心平氣和地接受洗禮。感激您給了我們“回首向來蕭瑟處，也無風雨也無晴”淡然的影響。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
讀着白居易的《奉公綠野堂種花》，我又一次想到了您，想到你已年過五十，如今也桃李滿天下了。您的學生已經大學畢業了，已經像蒲公英一樣，紮根祖國大地。他們品行端正、事業有成，在自己的人生中兢兢業業、勤奮努力。
可是您知道嗎？正是您在國小六年的時光裏，把善與美、愛與誠的種子種在了他們的心裏，才有了今天的華蓋如蔭、累累碩果。
謝謝您，讓我擁有如此多令我充滿感激的記憶。
您，就是令我最難忘，最感激的人！
這樣的人讓我作文14
在豐富多彩的人生當中，我們總會遇到許多形形色色的人，有些人會讓你感動，有些人會讓你歎息，有些人會讓你很無奈……當然，還有一些人會讓你感到敬佩，這個讓我敬佩的人便是我們小區的清潔工了。
這天，我請同學到家裏玩，剛要離開我家，她嘴裏嚼着的口香糖不小心掉到了地上，同學正準備去撿，小區的清潔工阿姨，看到了便憤怒地説：“同學，你怎麼可以這樣呢……”同學因為經不住嚇，便匆忙得回答了一聲“哦”後離開了！不過，在清潔工阿姨教育我同學的時候，路人已經在口香糖上踩了又踩，口香糖已經成為了“黑炭”，它像黑色的章魚把八隻爪子鑲在了地板上。阿姨走了過去，拿着掃把在口香糖上來回滾動着，但似乎如何都不能把它那堅強的爪子扯下來，她直起腰來，在垃圾車上找着什麼。呀！找到了，是兩片鐵皮，她又彎下了腰，在地板上拼命地颳着。看着她那浸濕的後背，偶爾滴落的汗滴，我才感到她的辛苦。
這天下午，天氣十分的炎熱。人們都坐在了有氣無力、晃着腦袋的柳樹底下，吃着那即將融化的雪糕，小狗也趴在地上直喘氣。這時，那位清潔工阿姨出來了，一地的雪糕袋子在控訴着天氣的炎熱，她拿着掃把走了過去，彎腰將一個個雪糕袋子掃進了垃圾鏟，後轉身將垃圾重重地放進垃圾車。如此炎熱的天氣，她是如何熬過來的呢？清潔工阿姨的辛苦，讓我感到了一絲敬佩之情。
黑沉沉的夜，彷彿無邊的濃墨重重地砸在了遙遠的.天際，連星星的微光也沒有了，大地已經沉睡，大風在無情地呼嘯着，除了不時傳來的狗叫，冷落的街道是寂靜無聲，但是，在微弱的燈光底下卻還有一個清潔工捧着熱乎乎的包子坐在了小台階上吃着，吃完了以後便開始了辛苦的工作，可想而知他們是多麼的艱苦啊！
這就是讓我敬佩的人，對社會默默付出，不抱怨，不求回報。他們做的是最辛苦的工作，卻也是最應該讓人敬佩的工作。他們就是這座城市不可缺少的美容師——清潔工。
這樣的人讓我作文15
他，時常穿着一身中式小褂，臉上架着一副黑框眼鏡，嘴角總是微微上揚。他，就是我的書法老師。
老師姓傅，寫得一手好字，門下弟子無數，個個出類拔萃，讓我無比佩服。飽蘸濃墨，他瀟灑的一揮筆，一幅生動的作品便在他的手中產生。而這，還不是他最令人佩服的地方。
寒假，老師組織大家一起到社區為市民們寫春聯。一想到窗外刺骨的寒風。我的心裏便很不情願，但轉念一想，市面上的春聯都能賣上點錢，興許，我還能撈上一筆。
寒風中，我的牙齒痛得咯咯作響，終於，我看到了老師忙碌的身影。他輕快地在一張張長桌間穿梭着，含着微笑招待着到來的每一位市民。寒風吹動着他的衣襟，他的衣角微微飄起。老師一見我來了，便走上前來拍着我的肩膀説：“快點開始吧，市民們都等着領免費春聯呢。”
免費？這麼冷的.天氣，付出如此的勞動，竟沒有一點報酬？我的心一下子涼了半截，但也只得走到桌子前，提筆寫了起來。
我的手指凍得通紅，僵硬無比。強烈的風如刀般劃過我的臉頰，鑽進我的懷裏，把我扎個透心涼，讓我不停的打着冷戰。終於，我一把將比擲在桌上，向温暖的室內走去。
忽然，一個熟悉的身影映入我的眼簾。那不是傅老師嗎？他嫻熟地揮動着毛筆，時而急促時而緩慢，頂着寒風為市民們獻寫着。雖然冷，但他的頭上還是沁出了點點汗珠。我一下子愣在了原地，心中不斷地沸騰着，久久不能平息。此時，我感受到的不僅有羞愧，還有由衷的敬佩。
他以身作則，帶頭向市民們獻出春節的温暖，他無私奉獻、不圖回報，這樣的人，令我佩服。
看着市民們的臉上洋溢着的微笑，他也笑了。其實人生的意義，不就是用自己的微薄力量，無私地付出。換來他人的幸福嗎？
一瞬間，寒風不再呼嘯，温暖瀰漫在空氣中。我凝視着老師佈滿老繭的手，它寫出的已不是簡單的書法，而是老師令人佩服的付出精神。
如今的社會，人們的關係已然越發寒冷。沒有人願意為別人付出一份温暖，而是對寒冷的世界置之不理。老師，他一心一意地獻出自己的所有，讓藝術得以傳承，温暖得以傳遞，如何不令人佩服呢？
這樣的人令我佩服，我定要學習他無私奉獻的精神，為寒冷的世界，添一份温暖。