我的成長之路作文(通用15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的我的成長之路作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我的成長之路作文1
20xx年這一年，我獲益頗多。
“宣城小記者”，讓我有機會參加了多次社會實踐活動，使我認識了多少的好朋友！每當我翻開滿載着回憶的“剪報簿”時，我彷彿又回到了從前……
那次，我在媽媽的鼓舞下發表了一篇文章。不知道過了多久，我把這件事都慢慢地淡忘了，直到有一天，當爸爸回家的時候帶回了一份報紙，還告訴我一個令我欣喜若狂的消息——我的文章見報了！我簡直不敢相信我的眼睛。第一次發表的文章就見報了，我彷彿有了一種動力——寫作的動力、投稿的動力，讓我愛上了寫作。
每次文章見報的時候，同學們都對我投來羨慕的目光。當稿費寄來的時候，我更是欣喜若狂，同學們也更加的羨慕我了。
記得第一次參加的活動是“我的.大學夢”，我體會到了大哥哥大姐姐們的大學生活，也激發了我想報考名牌大學的夢想；在“名廚教你做徽菜”活動中，我們共同參觀了“紅太陽博物館”，感受了紅色文化的博大精深；最使我難忘的還是“小記者藝術節”，我真的體會到了“宣城小記者”的風采。
感謝宣城小記者，伴隨着我度過了快樂成長的三年時光。
我的成長之路作文2
在每個人的成長之路上，有喜、怒、哀、樂，也有酸、甜、苦、辣。成長，讓我們長大；成長，讓我們明白了許多事；成長，裏邊充滿笑聲、哭聲；而我的成長之路快樂無比。
在幼兒園時陪我長大的'不是電視，不是玩具，也不是興趣班；而是書！小時候我最喜歡的就是讓媽媽、奶奶給我講故事。等我上學認識的字越來越多後，就開始自己看起書來了，在學習間隙中我也依然會閲讀很多動物小説、科普類書籍等。
除了看書，我還有另一個愛好，那就是畫畫。我喜歡畫動物，尤其喜歡畫狼，我可喜歡狼了，它的品格忠誠、集體觀念強、爆發力好、耐力好、戰鬥時越戰越勇。猶記得我小時候去少年宮學兒童畫，長大後又在城北少年宮學素描，到現在我都已經畫了好多本狼了。
在我上國小三年級時，媽媽問我要不要學打羽毛球，我覺得好玩便答應了媽媽。於是媽媽就開始一步步的教我：怎麼拿球拍；怎麼打；怎麼發球；怎麼接球等等。到現在，已經可以和媽媽對打了，連媽媽的險球我都接得到，拖地球、悶球、二連擊更是不在話下，在媽媽耐心教導和鼓勵下，我深深地愛上了這項運動。
成長之路就像老師，教導你；成長之路就像家人，陪伴你、鼓勵你；成長之路就像同學和夥伴，幫助你。成長之路，我要感謝你！
我的成長之路作文3
春的萌動，夏的奮發，秋的成熟，冬的蟄伏，四季在不斷的更替，我們在不斷地成長，從呀呀學語到懵懂少年。
成長中有痛苦，這是不能避免的，海底的貝殼只有經過百年細沙的磨鍊，才能有珍珠那奪目的美麗，翩翩起舞的蝴蝶只有經過痛苦的磨鍊，才能破繭而出，美麗的.彩虹只有經過風雨的洗禮，才能綻放剎時的美麗……痛苦過，才知道歡樂的不易，才會更加珍惜歡樂，痛苦並快樂着，這就是成長。
成長中有美好，從一個愛哭的小女孩變成一個亭亭玉立的少女，漂亮了許多，是讓人歡喜的，懂事了許多，也是值得驕傲的。父母的關心，老師的負責，和同學的友誼，有了這些，即使有困難我也會陶醉其中。
成長中也有辛酸，每天看見父母辛辛苦苦的賺錢供自己上學，歲月無情，奪走了媽媽美麗的容顏，饋贈給的是彎彎的背，疼痛的肩。看着媽媽頭上一根根銀絲，彷彿記載着無數的歲月，我的心頭一痛，發誓要好好學習，改變歲月無情的軌跡。
成長之路，有痛苦，有快樂，有美好，也有辛酸……正是惟其如此，生活才豐富多彩，惟其如此，我們才不斷成熟、長大，去盡情享受生命贈予，感恩生活的饋贈。
我的成長之路作文4
時間飛逝，當我還以為自己只是一個小孩子時，我已經十一歲了。過去的十一年，記錄了我成長的點點滴滴，有一些事，使我銘記在心。
在我上幼兒園以前，媽媽每天晚上都會教我一首唐詩或者一首兒歌，給我講一個動聽的故事。那時，我覺得很幸福。
我上了幼兒園，老師非常喜歡我，同學願意和我交朋友，因為我認識的字比別人多，老師們經常表揚我。那時，我覺得很幸福。
後來，我係着紅領巾，揹着書包，帶着媽媽沉甸甸的囑咐上國小了，爸爸媽媽經常帶我出去旅遊。上海、北京、浙江……到處留下了我們快樂的足跡。每星期六我都要去跳舞，上課時，別的家長都陸續走了，只有媽媽從開始等到結束，然後帶我去吃我喜歡吃的東西，還會帶我去逛逛商場。那時，我覺得很幸福。
光陰似箭，日月如梭，我現在已是一名四年級的`國小生。去年我在情景劇《醜小鴨》裏扮演了醜小鴨，這個情景劇拿到無錫市比賽金獎第一名的好成績，校長在升旗儀式上表揚了我。那時，我覺得很幸福。
現在我才十一歲，人生還有很長一段路，這些美好記憶，它們會伴隨我成長。
我的成長之路作文5
一週很快就過完了，但這周發生了一件讓我印象深刻的事。一起跟我看看吧！
週四是個特別的日子，早輔導時間我們進行了數學單元測驗。由於我前幾次考的不理想，這次我非常的緊張，悄悄告訴自己一定要打起十二分的精神。這次的題目非常難，我仔細的審題，不停地打草稿，驗算，生怕會出什麼差錯。時間過得好快，不一會就到了交卷時間。
老師讓我們互相改卷，馬梓芯改的是我的試卷。此時心裏非常的忐忑，不知道我會考得怎麼樣。我時不時朝馬梓芯那邊看一下。她拿着紅筆微微皺着眉，嚴肅得彷彿就像陳晶老師一樣。這下我心裏的忐忑不安無限地放大了。我會不會考得很差？這次不會又考了七十幾分吧？唉，我這個單元果然沒學好……這些想法在我的心裏像雨後春筍一樣冒了出來，讓我越來越焦急不安。
漫長的`十分鐘過去了，馬梓芯把我的試卷交到老師手上之後，悄悄地告訴我：“你考了是93，不錯哦。”聽完這句話後，我口裏像吃了一顆定心丸似的，我心裏的那些疑問也通通消失不見了。想象着回家媽媽看到我的卷子眉開眼笑的樣子，忍不住也偷着樂起來。
老師複查完畢之後，我拿到了試卷。嗯，後面的大題都沒錯，但錯的都是些小題，大部分都是粗心，以後還是要改掉粗心這個毛病啊。
這節課，我的心情可真像坐“過山車”一樣啊！
我的成長之路作文6
曾經的我是一個懵懂小孩，還認為自己很厲害，但來到了遊學營，我的變化很快，而我的成長之路，也前進了大大的一步。
我還記得初次來到遊學營的時候，那個時候除了張老師，誰都不熟。也沒有朋友，正當我茫然的時候，秦解佳姐姐，是我在遊學營交到的第一個知心朋友，那時候在我的成長印記上，懂得了，朋友不需要多，但需要真心朋友。第一次去走的路就很長，但是一路上，有大哥哥大姐姐們的陪伴，好像多艱難的路，都變得輕鬆了很多。於是在我的成長印記上，又加上了一個名為幫助的印記。
如今我也是一名六年級的學生了。當初還需要別人幫助的我，也已經長大了很多，曾經是別人幫我，現在是我幫助別人，我相信在其他人受到幫助時，他們的成長之路，也會跨進了一大步。這是一個良性循環，人人助我，我助人人。只要每個人都幫助一點，受幫助的`人成長上會跨出一大步，他也懂得了，要向這個人學習的道理。
成長的路很長很長，我也才走了三分之一而已，但是在每個成長的印記上，你總會有自己的發現，獲得自己發現的道理。成長需要努力，成長需要自信，成長需要幫助。成長是需要別人幫助的，但當自己長大了一點以後，你會發現自己也可以幫助別人了。
我的成長之路作文7
我成長中的煩惱是數學成績總是60多分，但是經過日復一日的堅持努力，終於努力到95分以上了。我學會了遇到煩惱不害怕，勇敢的克服，我會一直努力。
我成長中的煩惱就是數學不好！我以前每次的數學成績總是60多分，非常苦惱。我回家以後，爸爸説：“我每天能陪你學習，我看你哪裏不會！”我垂頭喪氣的走回來，爸爸早已在房間等我。爸爸耐心的教我數學，我開始慢慢地感覺數學的`樂趣。
美麗的黃昏，金色的太陽照在我的後背，大雁在天上擺着一個“人”字，小鳥在我的眼前唱歌，彷彿在鼓勵我。
第二天，我的成績像火箭一樣升了上來，我打了99分。我高興地回家，爸爸對我非常自信，因為我非常努力，能克服困難，我成長中的煩惱漸漸離去。
經過日復一日的複習，我終於把我成長的煩惱克服了，我每天都能像好學生一樣獲得好成績了！我把我成長中的煩惱拋到九霄雲外，我比以前更高興！
轉眼間，週六了，我躺在寬闊的草坪上，看那自由飛翔的蝴蝶，我就是那飛翔的蝴蝶，從成長的煩惱中解脱。
我學會了克服煩惱，我不退縮，我堅強，我努力，我就一定能克服成長中的煩惱。
我的成長之路作文8
深藍的夜幕下，路燈好似一顆顆安靜的星星，輕輕的哼唱着智慧的小夜曲。
“叮咚”。那是門鈴聲，我突然記起我與鼕鼕約定週六一起下象棋，我急忙打開門，擺好棋盤，準備與他一決高下。
一開始，鼕鼕一直處於上風，我的各路招式都被他一一化解。我急得像熱鍋上的.螞蟻，坐立不安起來，接連幾步爛棋使我的優勢逐漸演變成劣勢。哎！看來急是沒用的！我嘗試着靜下心來細細盤算。突然，我發現一步妙棋，心情也頓時豁然開朗，嘴角露出了狡黠的笑容。我把棋子放上棋盤，輕聲説道：“將軍！”這時，鼕鼕得意的神情果然消失了，他專注地抿着嘴，眉毛擰成了一條緊張的直線。他一手拿着棋子，一手拖着下巴，時而抬起頭，似乎那是他生命的全部，他的嘴角漾起了一絲淡淡的笑，這是平日裏不常見的，隨即，這笑容又收斂了去，消逝在他重新聚焦注意力的過程中。燈光給他勾上了一條白線，又把他彎曲的脊背剪成了一條弧線……
他拿着的棋子又放下了，歎了口氣説：“你贏了。”我安慰了他，笑着説別喪氣，再來一盤！於是與鼕鼕開始了下一次的較量。
月亮不知不覺地爬上中天，把冰涼灑向大地，深藍色的夜空伸出手臂，把大地攬入懷中，鼕鼕拖着倦疲的身體走在回家的路上，月亮把他的影子拉得很長。
總説棋如人生，人生如棋，生活中我們也經常面對各種困難，不驕不躁，三思而後行，往往問題迎刃而解。
我的成長之路作文9
每個人都會經歷成長。對我而言成長就像一條路。在這條路上，有陷阱，有指路牌，有下雨天，也有晴天。成長的路上從來都沒有一帆風順的時候。我的成長之路也是如此。但是，在成長的時候，也讓我學會了很多，懂得了很多。
因為我們學校可以開辦個人社團，於是，我就和老弟一起開辦了一個名為“西方文化”的社團。
“萬事開頭難”，確實，前期準備工作很難做。又要向學校提出申請，還要進行宣傳。但是，我們並沒有放棄，我們知道，只有堅持下去，才能成功。但事實證明，想要成功，只靠“堅持”是不行的。
在週五時，我們開展了第一節社團課，結果當然很慘。由於一開始對整個課堂沒有一個清楚的認識和了解，導致了一節課下來什麼也沒有學到，只是一味的打鬧。
在第一次沒有任何經驗的`教學之後，我明白了，要“玩和學”結合起來。只靠單方面是不行的。
成長，其實就是讓你發現自己的缺點然後不斷改進，完善自己。
什麼是成長的煩惱，這個問題是語文老師留給我們自己解答的問題。
我認為，成長的煩惱就是在成長過程中出現的問題，從中學到一些東西，並在這個過程中，不斷成長。就是在問題中成長。
在我的成長之路上可謂是“喜憂參半”啊，有喜有憂，但是，正是因為這樣，生活才更加豐富多彩，是這條路，指引着我成長，讓我不斷成長，最終取得成功!
我的成長之路作文10
當我們飛越過千重山，跋涉過萬里路時，再回想曾經經歷的那些點點滴滴，彷彿是嚐盡了人生的酸甜苦辣。
四歲時，我剛記事，感覺生活是甜美的，每次從幼兒園裏回來，我都會給媽媽説在幼兒園裏發生的'事情，比如我在幼兒園裏吃了幾碗飯，今天我在幼兒園裏學會了什麼，媽媽聽了誇我是個好寶寶。每天晚上，我從幼兒園裏回來，都和小朋友們在一起玩，可開心了！
六歲，我上了國小，第一次感覺到了生活中有了點酸。我每天中午都得回家，有時我上課説話還被老師批評，有時作業沒完成得站到教室後面，有時還被人欺負，而且每天晚上都不能玩了，必須得寫作業。
八歲，我已經進入了三年級了，一升入三年級，作業也漸漸多了起來，有時我感受到了生活的作業很多，每天我都要寫到十點才能寫完，而且老師還會留一篇日記，那我就寫的更晚了。作業題目也變難了，有的數學題我一個小時也想不出來，我每天睡得晚，早上都起不來，早上起牀變成了一項艱難的工作。
十歲，我要快要進入五年級了，眼看着就要國小畢業，媽媽告訴我：“吃得苦中苦，方為人上人。”於是我決定要先苦後甜，每天晚上的作業我都認真完成。上課，我注意力集中認真聽講，每天還要多練一些我不太會做的題，希望考試能考個好成績！
我就是在這樣充滿酸甜苦辣的道路上不斷成長的，我想人生就是嘗過各種滋味才能繼續前進！
我的成長之路作文11
在我這十年的成長之路中，發生過許許多多的事情，可以説是平坦中不乏坎坷，平靜中也帶波浪，有悲也有喜。但是在這些事情中，最令我記憶深刻的，還是那件事……
大概是在我3歲半的時候吧，爸爸單位組織去海南旅遊，我和媽媽也去了。那是我第一次坐飛機，看着地面上那些房屋一點一點地變小，最後小到像芝麻一樣。坐在飛機上，看着一朵朵白雲像棉花一樣在天空中飄過，我真是又興奮又激動。
來到海南的第二天早上，天剛亮，趁着剛退潮，大家就都跑到海邊撿貝殼了。在朝陽的照射下，海水就像藍寶石，海灘上的沙子則像金子一樣閃閃發光，在這兩種顏色的映襯下，早晨的海邊多了一絲神祕。突然，我發現沙灘上有許多透明的東西，就好奇地抓了一隻，沒想到手好像被什麼蟄了似得，火辣辣地疼，我哭了起來，爸爸媽媽趕過來，把我抱了起來，但是我很想知道那些不但好看，而且還會像蠍子一樣蟄人的東西是什麼……
慢慢地，我長大了，從百科全書中知道了那些透明的東西叫做水母，它們的觸手是有毒的。從此，我再也不敢因為好奇心而隨便動不知名的東西了。但是我也養成了一個好習慣，那就是，遇到不知道的東西，我就會立刻查閲資料，在第一時間得知答案。
成長的路上有歡笑也有辛酸，父母的督促，考試的`失敗，和朋友之間的鬧彆扭。當時看來那些事情好像對我來説都是不能理解的，但是現在我在不斷地成長，在慢慢地長大。我相信，只有我用學到的知識和智慧，再大的困難也一定能戰勝！
我的成長之路作文12
我叫伊雪瑤，來到這個世界已經有12個春夏秋冬了。20xx年4月29日，我來到了這五彩繽紛的世界。
嬰兒期
聽媽媽説，我小時候很乖巧：每天吃飯都不哭不鬧，喝完奶粉後，一下子就睡着啦，一點也不用哄。並且我被〝批評〞後，都不會哭。外婆歡喜的説：〝真是一個乖乖女。〞
幼兒期
記憶中，上國小的時光是快樂的。記得去幼兒園時，哭着對媽媽説：“我不要上幼兒園，我要回家。”老師對我説：“幼兒園有很多好玩的哦。”反而，我哭的更厲害了。老師只好把我硬拉進去。漸漸的，我每天和小朋友一起畫畫、搭積木、玩遊戲，我感到很開心，快樂。回家後，我把好笑的事情告訴爸爸媽媽聽，惹得他們哈哈大笑。
國小期
而國小中，1、2年級的時候沒有多大壓力。而到5、6年級作業壓得我都喘不過氣。但是在學習中我也感到了快樂，學會了自信，勇敢，大膽。我很感謝國小老師教我知識，我現在要努力報答老師。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我多麼希望時光能停止，讓我永遠生活在這快樂的`時光。但也要記住這些快樂的童年，成為生活中一道閃亮的回憶路。
我的成長之路作文13
人生最美好的事情莫過於有幾個友好的合作伙伴，一起奮鬥。
我就有很多要好的合作伙伴，我們都是在課堂上慢慢認識的，為什麼這麼説呢？因為在第二實驗國小裏有一套獨特的教育方法，那就是夥伴分享課堂。
讓我記憶猶新的是第一次上夥伴合作分享課。我的.數學老師讓同學們分組討論一個解決問題，兩人一組，我和黃怡涵一組，我們第一次合作，有點不知所措，還是先看看這個問題吧。我們把題目讀了一遍：“今天一共摘了182個菠蘿，每箱裝8個，一共有18個紙箱，夠裝嗎？”開始討論了，要先討論什麼呢？我看看黃怡涵，她也看看我，都很迷茫，這是老師説話了，她告訴我們：“同學們可以討論，通過讀題知道了什麼，要解決什麼，“夠裝”是什麼意思？”聽了老師的話，我們立刻有了方向，開始了激烈的討論。後來我們在老師的引領下對題目進行了分析與解答的討論分享，雖然中間我們也有許多意見不一致的時候，討論很長時間沒有結果，不過我們都很喜歡這樣激烈有意思的夥伴合作分享課。
現在我已經是一名四年級的國小生，因為經常會和小夥伴討論一些問題，我們不再像以前那樣沒有方向，不知所措，我們都能很從容的找到問題的重點進行討論，配合的相當默契。
我們學校有這樣的特色課程，讓我有了很多的合作伙伴，也讓我懂得了合作精神的重要性。最後希望我的小夥伴永遠能夠團結一致，學到更多知識。
我的成長之路作文14
開始的開始
“假小子”是我的代稱，童年是哥哥陪伴走過來的，只要是他做的，也必定有我。耳邊似乎又想起了蟬的叫聲“知了，知了”，那是我的哥哥在捕蟬，躡手躡腳，屏住呼吸；草地上我們兩捉螞蚱的背影；過年時撕鄰居家的對聯被罵的情景……這些如海中拾貝，一顆一顆亮麗多彩卻總也拾不完。童年的調皮經歷，促成了我桀驁不馴的性格，上國小後，再加上我成績好，且集老師的“寵愛”於一身，我開始變得霸道，變得“不可一世”……耳邊又迴盪着“開始的開始，我們都是孩子”
孩子的.孩子
“孩子的孩子，你要飛往哪去？”步入中學後，面對一張張陌生的面孔，自己有了壓力，也許是長大了，抑或是什麼。自己的性格收斂了許多，開始變得文靜。孩子的孩子，我要飛往渴慕的理想高中。所以我用奮鬥的淚泉讓自己的中學無悔，耕耘必有收穫，我終考上了自己的理想高中。
最後的最後
在這個神聖的高中校園裏，有過歡笑與淚水，考試時的失敗，讓我徘徊，但，是親情，這雙有形的翅膀帶給我力量，讓我擁有了哭完後站起來的勇氣，讓我更加渴望飛翔！渴望變成天使！
我需要一雙堅實有的手，把夢想緊緊握在我的手中，讓自己的青春無悔，讓我的成長之路更加豐富多彩。
我的成長之路作文15
又到了週末，我飛快地把作業寫完了，跑出去溜達。我走哇走哇，突然，聞到了一股炒花飯的香味。這可是我的最愛啊，我忍不住朝着香味傳來的地方走去。
原來，是一個老爺爺在店裏炒花飯呢！老爺爺的手藝那叫一個好，只見他右手拿着鍋鏟不停地翻炒，左手則不停往鍋裏撒着各種各樣的佐料，時不時地，他還用手握着鍋柄往上顛一下。一粒粒金黃的'米飯在空中翻起了跟斗，香味也一陣陣散發開去，路人都被吸引過來，排起了長隊。原來，美味的花飯就是這樣炒出來的啊？我也忍不住想試着做一做。
回到家，我模仿着老爺爺的方法，準備好剩飯和雞蛋，請奶奶幫我切好酸豆角、火腿丁，開始炒花飯。一開始，我怎麼也炒不好，不是忘記了放油把米飯炒糊了，就是忘記了放鹽味道很奇怪，一不小心還被鍋燙到了手……試了好幾次還是沒成功，太沮喪了。就在我想放棄的時候，奶奶走過來對我説：“我小時候剛開始學做飯也是這樣的，飯都煮糊了。但是隻要堅持去做，就一定可以學會的。難道你沒聽説過‘世上無難事，只怕有心人’這句話麼？”我想了想，覺得奶奶説得有道理。於是，我把鍋洗乾淨，認真回想了一下那個老爺爺的步驟，又開始炒飯、撒料，一步步認真做起來。終於，我嚐到了自己炒的花飯，雖然沒有那麼好看，但是味道真的還不錯哦。
就這樣，我學會了炒花飯，成了我們家的花飯小廚師。