把握現在作文15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的把握現在作文，歡迎大家分享。
把握現在作文1
幸福沒有明天，也沒有昨日，它不懷念過去，也不向往未來；它僅有現在。記得俄國屠格涅夫曾説過這樣一句話。
把握現在，珍惜他人賦予自我的一切！
有些人，常常在失敗時自艾自憐，認為自我是可憐可悲的，對今後的生活失去了信心，卻從沒有想過從問題的源頭尋找原因。又有些人優柔寡斷，在下定決心做某事之前，卻又開始幻想到過遵循這些目標做事之後。自我會變得如何如何，今後又會怎樣怎樣。就在這樣的可笑的.幻想中，迷失了自我。僅有真正一個腳印一個坑，每一天為自我定個小目標，逐步實現它，在一天一天中，充實自我，改善自我，充分利用自我所有的資源本事，才能真正實現自我的最終目標。
把握現在，腳踏實地做自我！
我們身上揹負的職責為因為一天天自我“實力”的壯大，而變得越來越輕。到有一天，你突然發現，自我已經完全獨立、成功時，你肩上的負擔已悄然放下。
把握現在，將來完美的前程是無可限量的，可是，未來的道路上也有未知的艱難困苦，我們無法得知。可是隻要把握現在，堅持不懈，才能為迎接困難的來臨打下堅實的基礎。
人們總是抱怨自我為什麼不成功，原因就是因為人們沒有做到把握生命中的每一分鐘。你有沒有想過：當你在抱怨自我沒有成功的時候，時間又神不知鬼不覺的從你身邊悄悄溜走。到不如得知自我沒有成功後，多問幾個為什麼，把失誤的地方弄明白，以便在下一次取得成功。
同學們，你們是否思考過這樣一個問題：每次考試的錯題，並不是沒有學過，可到考試就是不會做，這是為什麼呢？這是因為在你學過這個知識之後，沒有利用剩餘的時間去做幾道題鞏固一下，從而對知識點掌握不牢。你想：當時教師給你留的時間哪去了？看小差？還是？成績的差異也正是如此啊！
能夠做到把握好現在的每一分鐘，並不容易。能夠把時間計算到分秒得人，必然是一個成功得人。著名作家劉墉就很看重這一點，他決不耽誤一分鐘，正是因為他的惜時如金，才導致了他的偉大成就！
同學們，把握好想在的每一分鐘，認真學習，好好學習吧！只要能做到這一點，就必須是一個成功得人！
把握現在作文2
在我上幼兒園時，爸爸媽媽和老師就常常問我長大了想當什麼？其實那時我根本不懂怎樣來回答這個問題，就學着別的小朋友隨便説，一會兒説要當醫生，一會兒又説想當老師，又或者想當科學家……每當這時，爸爸媽媽總會樂呵呵地抱着我笑。看着爸爸媽媽開心的樣子，我也就跟着開心。
我上國小一年級了，爸爸媽媽很關心我的學習。雖然他們很忙，卻總能在百忙中抽出時間來認真檢查我的作業，耐心輔導我的學習。每次考完試，爸爸看到我的成績又進步了，就會高興好幾天。有一次，我天真地問爸爸：“知識真那麼重要嗎？學習又是為了什麼呢？”爸爸沒有直接回答我的問題，而是認真地反問我：“奧特曼為什麼能打敗怪獸呢？”我説：“奧特曼力量大，本領強啊！”爸爸笑着點點頭説：“這就對了，因為知識就是力量，學習就是學本領，有了知識就能戰勝敵人，改變命運，創造未來。”
現在我讀五年級了，爸爸媽媽依然時刻關心我的`學習，我也早就明白了知識的重要性，學習的緊迫性，我很喜歡台灣作家龍應台寫過的那段話：“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生，當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴，成就感和尊嚴會給你快樂。”
爸爸時常教育我，從小要樹立正確的人生觀，要有追求，有遠大的理想。我們的科學技術日新月異，社會的發展翻天覆地，現在是互聯網時代，以後必將進入人工智能時代。未來人類飛天，登陸月球，移居火星，都可能成為現實，我們的祖國也會更加強盛。國家需要大量的高新尖科技人才，也需要各行各業優秀的人才，這就給我們的未來提供了廣闊的施展才能的空間，讓我們大有用武之地。俗話説得好：“沒有金剛鑽，哪敢攬瓷器活？”所以我們現在就要努力學習，像高爾基説的一樣：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上一樣，”抓緊時間，爭分奪秒，一步一個腳印紮實學好本領。
熱愛學習吧，知識就是力量！只有把握好現在，才能擁抱美好的未來！加油！
把握現在作文3
“過去，如果我努力就好了。”“如果我會琴棋書畫就好了。”“如果我很富有就好了。”……在生活中，我總是發出如此的感慨，常常有這樣的歎息。
“如果”只是一個假設，是羨慕的嚮往。生活不能相信“如果”，只能相信現在，相信創造。
海子説：“在這個世界上秋天深了，該得到的尚未得到，該喪失的早已喪失。”所以，把握時光，把握現在，才能得到“尚未得到”的。這是成功者的一條歷史足跡。
李時珍為著《本草綱目》，深入山林，歷盡千辛萬苦。如果他不把握時光，不把握現在。只想真“如果”草藥從天而降，展現在自己的面前，或是別人也許比自己更能做得好，自己無需努力，那麼他將不可能為祖國的醫學做出重大的奉獻。
“發明大王”愛迪生為發明電燈，進行上千次實驗，終於找到了合適的燈絲。如果他不把握時光，不把握現在，而是想着合適的燈絲能奇蹟般得出現在他的眼前，那麼人類輝煌的燈火事業可能會推延。
著名的鐵路工程師詹天佑，總是為修築鐵路，經得艱險，勞累。如果他不把握時光，不把握現在，只是幻想着一條條完美的.鐵路不經努力而誕生，那麼他將不可能再是著名的工程師。
明天的輝煌，需要我們現在的努力，我們應當從摔倒的身影中捕捉寶貴的經驗，並不是對美好的明天感到茫然。鮮花的芬芳要用心血的澆灌，我們相信根植於奮發的心中。
把握時光，把握現在，鳥兒展開翅膀，盡情地在藍天飛翔；樹木沐着陽光，盡情地吸收着養分；河流興奮地奔騰流動，盡情地奔向遠方，奔向大海。
把握現在，風兒更年輕；把握現在，陽光更燦爛；把握現在，通往明天的陽光大道更寬闊。昨日，是曾經走過的秋葉小路；明天是遠方閃爍着的燈。不要執着於如果。把握現在，我們正在向那盞明燈慢慢靠近。
把握現在作文4
上帝是公平的，他讓每一個人都揣着一分幸運，這份幸運就是時間。成功者用幸運創造了奇蹟；而碌碌無為者讓時間蹉跎，抱怨命運的不公。面對相同的起點，睿智的人會抓緊一切可以利用的時間，走完自己的坎坷之路；愚蠢之人則會走走停停，拖延時間，浪費光陰，等待他的是無盡的荊棘之路。顯然，只有會利用時間，珍惜眼前之人，才可以一覽人生的壯景，把握未來的方向。
珍惜現在才能讓生命譜出華麗的樂章。陳玉蓉一位普通的母親，但她卻用他的大愛譜出了生命的讚歌。當兒子被檢查出肝豆狀病後，陳玉蓉深刻地認識到兒子的生命將要走到盡頭，她要為兒子捐肝。不幸的是陳玉蓉患有重度脂肪肝，但她不懼怕，她堅信只要抓緊每一分每一秒時間去鍛鍊，就會換取兒子重生。幸運之神總是眷顧珍惜時間之人，奇蹟總是發生在珍惜現在之人身上，陳玉蓉與兒子的換肝手術很成功，兒子也因母愛而獲得第二次生命。珍惜現在，珍惜還在你身邊的人，珍惜你還擁有的一切。
韶華易逝，歲月易老，不要等待物是人非之時，才感歎時間之可貴。陳玉蓉或許是因為兒子才拼了命地暴走鍛鍊，但無可爭議的一點是如果陳玉蓉沒有珍惜當下，而是整日以淚洗面不作任何努力，那麼怎能讓她的兒子再次綻放出生命的色彩？
珍惜現在才能登上人生巔峯。諾貝爾憑藉自己的力量推動了科學技術的發展，他把畢生精力都奉獻於科學技術上從未間斷。當時，也曾有人質疑過他，但他卻説；我不管未來是什麼樣子，我珍惜的是現在，至少現在我熱愛科學。為此，他珍惜現當下，努力拼搏，最後才擁有如此驕人的.成績。我想説，在他逝世時，他應該沒有遺憾了。因為他珍惜了生命中的每一個現在，讓他成為了科學鉅子，登上了人生的巔峯。
列寧曾説；“珍惜現在，就是對過去最完美的釋懷，對未來最好的詮釋。”李明博總統或許是真的想要好好報答他的母親，然而時光不等人，與其空想不如動手行動。時光不會倒流，人生沒有以後，只有當下。只有抓住現在，才不會讓未來留遺憾。
所以，請珍惜現在，不要等待。
把握現在作文5
轉眼間，高一結束了，高一的時間像流水一般瞬即逝，但過去的終究過去了，我迎來了一個安逸的暑假。每天就窩在椅子上看電視劇，看電影，玩遊戲。
有時會覺得日子真的很無聊，可是又找不到其他的事來做，我真的覺得好煩，我想在假期中也不應該像我一樣碌碌無為，每天渾渾噩噩的過日子，我應該醒過來了，我應該振作起來了，每天的安逸不會給我帶來任何快樂，我不如多寫一些字，多看一會書，讓自己的日子變得充實，也讓開學後的高二更加駕輕就熟，我如果繼續這樣，我也許真的就會這樣墮落下去，我不想，我一定要給自己制定一個詳細的計劃，不要讓生活一天天虛度。
真的好無聊，有時還會想起很多很多以前的事，有好的有壞的，會很影響我的情緒，我不想再這樣，我一定要充實自己，為什麼有時候心裏想的卻怎麼也實現不了，我想是我的自制力太差，我受不了電腦的誘惑，雖然知道電腦上也沒什麼好玩的，可每天總是控制不住自己，把電腦打開，我怎麼變成這個樣子了，我以前的自制力不是自認為很好的嗎？哎，我以前以為自己肯定能抵擋住電腦的誘惑，可是，我發現，我錯了，我錯得很離譜。
我的意志力在家裏完全失去了效果，我每天只會吃喝玩樂，完全不思進取，這讓很多想超過我的人有了更多的機會，我絕不可以這樣，如果我再這樣，我高二必定會居於人後，我不想，也不願意，我一定要醒過來，擺脱電腦對我的`控制，加油，我相信你，你一定是可以的。一個假期，已經被我虛度了好多天，我不能在這樣下去，加油，好好的度過這個假期，努力充實自己，為即將而來的高二做好充分的準備。
從明天開始，不，從我寫完這篇作文開始，我一定要好好的複習，預習。為自己的假期做一個詳細而又周密的計劃，加油，應用好自己的控制力和意志力，把握住現在，把握住別人在玩的每一分每一秒，爭取不斷超越。
把握現在作文6
“不要輸在人生的起跑線上”，許多學生可能一直被這句話困擾着，而這句話也鞭策着我們更加努力的學習。起跑線，就意味着競爭的開始。生活中處處充滿着競爭，這點我並不否認，但是，並不是所有人的起跑線都是同一根，跑道的終點也不是同一個。所以，不要在意跑道是否平緩，終點是否遙遠，只要擺動雙臂，加快腳步，把握好現在的每一個動作和呼吸，堅持不懈的衝向終點，最後，一定會贏。
回首過去，在那些已經流走的.時光中，有沒有被你虛度的年華？有沒有因為種種原因而造成的錯誤？有，當然有，任何人都不例外。但是沒關係，失敗乃成功之母。
過去經歷的那些，畢竟已經過去，就算再華麗，也只能如同煙火般消散，留下的也只能是人們心中的一絲懷念。何苦沉迷於過去的一切，都已如過眼雲煙，隨風飄散，又能有什麼用呢？人如果沉迷在過去中，只會越陷越深，最終失去現在，失去人生。過去經歷的一切，無論是輝煌也好，黯淡也罷，都只不過是你人生中的墊腳石，踩上它，你就會離成功更近一步，但是如果你將它捧在手心，捨不得將它放下，只會讓它成為你的負擔，阻礙你前進的步伐。
當你在為自己的失敗痛哭的時候，為什麼不換個角度想想，這次失敗給你帶來了什麼？拋開一切，大不了重新開始。
許多人都會感歎時間飛逝，抱怨競爭的殘酷。但是，我們活着同一個地球上，時間對每一個人都是公平的，有些人懂得珍惜時光，把握當下的一點一滴，而有些人雖然有着遠大的目標，但總是認為有用不完的時間而碌碌無為。這，就造成了人與人之間的差距。未來，是一個沒人能解釋得通的詞，在未來將發生什麼，也沒有人能知道。人們不能改變命運但是可以把握好當下。通向成功的路是坎坷的，“過去”是我們的墊腳石，“未來”是我們努力拼搏的方向，而“現在”是我們前進的腳步，即使墊腳石再高，方向再正確，前進的腳步沒有運動，又有什麼用呢？
我們不能改變過去，也不能掌控未來，我們能做的，只是把握現在而已。
把握現在作文7
無數的過去都以現在為淵源，無數的未來都以現在為起點。過去的不能喚回來，未來的還不確定，能把握的就是今天，所以要從現在做起！
從現在做起也就是告訴我們要珍惜時間，趕快行動，不要沉湎於對往事的傍徨中，也不要一味陷於對未來的的憧憬中。親愛的朋友們，也許你在七月的.煎熬中成了獨木橋下的落水鬼，但是請你不要悲傷，不要難過，走出七月的傷與痛。我們唯一的資本就是擁有現在，把握現在就是改寫歷史，創造未來。同時也不要忘記在歷史中吸取教訓，思考一下我們為什麼會在七月的戰場上吃了敗仗，最主要的原因就是我們從來不曾把握過任何一個"現在"，我們總是僥倖，總以為時間還多得很，我們還年輕，於是"揮金如土，亂扔歲月"，隨心所欲地去玩，結果我們遭到了必然的失敗，時間老人在懲罰我們的同時，也為我們敲醒了警鐘--必須把握每一個今天！
來到這裏就意味着我們不願放棄奮鬥，我們希望認識真真地過一回，用每一個“現在”的努力去創造未來。我們偉大的祖國現已入世，2008年奧運會在等着我們，我們唯有把握現在，努力學好自己的專業，打下堅實的基礎，才能在未來的歲月中大展身手，在實現自己的夢想的同時，更好的服務於祖國，為祖國的繁榮富強做出貢獻！
"時間就是金錢"，"時間就是生命"，"時間就是效率"，歸根結底都論證了這樣一個問題--把握今天的重要性。回顧偉人的歷史，我們不會忘記偉大的發明家愛迪生從不浪費一分一秒，在為人類做出巨大貢獻的同時也延長了自己的生命；而一代文豪魯迅把別人喝咖啡的時間都用在寫作上……
歷史永遠回顧不盡，但是朋友，無論你從事什麼，只要你能認真把握每一個“今天”，你終將有所成就，最後把一位哲人的話與大家分享和共勉：朋友，你熱愛生命嗎？那麼請別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。
把握現在作文8
升到六年級時，我在學校為班級倒垃圾的路上，會經過這一片茂盛的枇杷林。伸手摸一摸凹凸不平的粗糙的木質表面，撿起一片綠油油的葉子，我的眼前似乎浮現出那一幕幕如煙的往事來。
一年級時，我們學校組織了報課外班的`活動，但是我覺得太無聊了，常常偷跑出去，繞進這琵琶林，那時候琵琶樹的枝幹纖細如水杯，樹葉也只有半個手掌那麼大。矮小的我總想蹦蹦跳跳，夠個琵琶來嚐嚐，偶爾也幸運的摘到一兩個果實。於是我就偷偷的跑進廁所，迅速的關緊窗户，一股腦把琵琶吞下肚。琵琶尚未成熟，又酸又澀，但我總覺得，有一股清涼甘甜的芳香在我口中漫溢開來。
光陰似箭，日月如梭，時光轉眼就到了我五年級的時候。這棵琵琶樹已成一棵參天的樹木，金秋時節，它把一串串肥碩的果實，呈現在我們眼前。陽光投射在它們身上，他們別顯亮麗奪目，好似金銀一般閃爍着光芒。
有一天上數學課，我正好坐在窗邊，謀劃着能否把它們摘下來吃。我幻想着把所有的鉛筆捆成一根長長的棍子去拍打它們，然而我並沒有這樣做的，因為，老師囑咐我們不要破壞植物，否則以後進校的學弟學妹將看不到這麼茂盛的琵琶樹。我只得看着他們望洋興歎，口水直流，
如今我們已經轉入小升中階段，班上的風氣也截然不同，從昔日的你追我趕，都今朝的奮筆疾書。教室裏整日充斥着大家忙碌的身影。我也鮮有時間再去親近那一片鬱鬱葱葱的琵琶林了。
一天我倒垃圾的時候經過那片琵琶林，停下匆匆的步履，這時我猛然地發現，這片琵琶林已經成長得更加茁壯挺拔，樹幹已經有兩合抱那麼粗。透出了歲月的滄桑，樹葉已不再是當年的柳綠，如今已呈現出濃郁的綠色，濃得似乎要滴下來。遠遠看去，他們就像一排排英勇的士兵，巍然屹立，我靜靜守護我們美麗的校園。
這片琵琶林似乎變成了我的老朋友，微微吹過，樹影婆娑，發出“沙沙”的輕響，彷彿在向我低語：“夥計，只有珍惜現在，才能放飛夢想，成就未來。”我的目光深情地凝望着這一片枇杷林，相信在未來的某一天，我一定會帶着好消息與你們重逢……
把握現在作文9
中華民族在經過了長十多年的風風雨雨以後到了現在，即被人六十多年的努力使得中國有了現在的繁華與盛世。
六十多年的發展，讓中國擺脱了落後捱打，迎來了新時代，讓中國人從吃不飽，穿不暖到現在豐衣足食的過着幸福的生活。 現在，我們生活在科技發達的21世紀，我們享受着先輩為我們創造的一切，而未來的一切要用我們自己的雙手創造，請把握現在展望未來，讓我們為下一代人創造一個更美好的生存環境。當你享受着這個社會所為你提供一切的時候，你是否想過它們是誰為你創造的呢？過去的那麼多年一直在享受別人的勞動成果，未來哦的日子我麼麼該為國家做出點貢獻，為下一代創造出更好的生活環境。 把握現在 為未來鋪上一成堅固的基石，讓你可以無後患之憂。
把握現在，讓你的.未來更加的舒坦。 展望未來 吧你對未來所有的期盼，嚮往留在現在。 從鄧小平爺爺提出教育改革以後，我們的教育事業越來越發達，也正是由於有鄧小平爺爺提出的改革，才有我們接受教育的機會。從袁隆平爺爺發明了南優三號後，我們的温飽問題便得到了解決；由於一輩又一輩科學家的努力，我們國家的國防能力越來越好了，人我們擺脱了落後捱打的落後局面， 把握現在 看百花齊放，百花爭豔 。
展望未來。 共創盛世繁華。 人生何其的短暫，他在轉眼瞬間便會失去。在有生之年都在為更好的生活而努力奮鬥的人啊。你們可曾停下你那匆忙的腳步，想一想你們可為後人許下了什麼，我們總在浪費這個星球僅剩的資源，總在破壞這個星球美好的環境，可你曾想過這些資源被我們浪費完後，這個環境被損壞後，後人它們如何來生存？ 把握現在 珍惜所擁有的一切，不要輕易的浪費，謹記勤儉節約是我們中華美德。
展望未來 希望可以看到滿眼翠綠，滿地的生機。
把握現在作文10
生命短暫，年華易老。人的一生都在過去、現在和未來中度過，過去是顯而易見的，你透過過去，品嚐到了一番快樂或懊悔的滋味；現在是平淡的，因為太多人把目光放的太遠了，以致無暇顧及憲在；未來是神祕的，沒有人知道下一秒會發生什麼，這一神祕的面紗反而使人們對未來更加好奇。
正如小孩想變成動畫片裏的大英雄一樣，許多人憧憬着自己能夠擁有看清未來的能力，這樣，他就可以通過現在正在做的事改變未來，使未來變得更美好。但他們每天忙忙碌碌，為未來而奔波勞累，卻忘了享受現在的快樂，這樣的人生又有何意義而言呢？活在當下，看清周圍美好的現在，這才是人生最大的享受。
未來以現在為基礎，沒有現在又何談未來？未來是神祕的但它又正散去一片片薄霧，以現在的面目呈現在當代人的面前。未來終會變成現在，現在也終會變成過去，一味沉浸在對那遙不可及的快樂的追求，不如活在當下，享受自我。當未來變成現在，現在變成過去，你也多了一份美好的回憶，多了一次嘴角上揚的機會。
人生有多少個現在，又有多少個未來？當你能夠預見未來，看到未來的終點，看見你的死亡時，你是會積極向上，還是鬱鬱寡歡？如果你預見下一分鐘你就將從這個世界消失，那麼在這一分鐘裏你的`人生就只剩下了焦慮的等待、遺憾以及懊悔。翻看你的記憶，你找不到多少快樂，因為你一直在為未來的快樂而努力，卻忘了你的現在是曾經的未來，當未來變成現在時，你又在追逐更遠的未來，根本無暇去享受那短暫的快樂。
過去、現在與未來，就像青年、壯年與老年。年輕人不可能永遠年輕，他終有一天會老去，當年老時想起從前年輕的自己，是嘴角上揚還是內心苦悶，只在於你是否享受了現在的快樂，欣賞到現在的美景。
活在當下，看清現在，才能把握未來。
把握現在作文11
已不記得是哪位先哲説過的一句妙語：當你錯過月亮的時候，你為它哭泣，那麼，你也將要錯過羣星。
人生路漫漫，我們必定會錯過一些事，一些人，一些美景。但就象時間的流逝，歲月的流轉一樣，我們不可能回過頭，停下前行的腳步來彌補過去的事物。
有句話説的很好：前面的風景更美麗。錯過了，並不是永遠的錯過，前面也許有更美的風景。錯過了不要緊，錯過了，就把握現在。
一顆種子錯過了春天的温柔的滋潤，那又怎樣呢？但它還可以堅強地把握夏天熱烈的撫摸，長出綠油油的葉子。
一片牆角錯過了陽光温暖的.愛撫，那又怎樣呢？但它還可以固執地把握了下一次太陽的出現，每一粒微小的塵土都被照亮。
一個人錯過了人生中的一個站台，那又怎樣呢？但他懂得把握住下一個站台的來臨，機會就在眼前，希望始於腳下。
錯過了，就把握現在。
當我為一次考試失誤而哭泣時，母親來安慰我：錯過了，就把握現在。於是，我不再為一次的失敗而傷心難過，而且從現在做起，更加努力的學習，把握下一次的機會。當我為了沒能參加學校文藝表演而失落時，母親安慰我：錯過了，就把握現在。於是，我不再埋怨，而是從現在開始，提高自己的能力，總結經驗，不再錯過下一次的機會。
錯過了，就把握現在。
機會不會只來一次，就像太陽不會只升落一次那樣。只要你把握了今天的這一次，而不是傷心和後悔中再次錯過，那麼還有什麼不可過去的橋呢？
錯過了，就把握現在。烏雲過後，就是燦爛的太陽，可千萬不要因為烏雲的暗淡，而錯過了陽光的明媚啊！大雨過後，就是斑斕的彩虹，可千萬不要因為大雨的淋漓，而錯過了彩虹的美麗啊！
錯過了太陽，不用為此流淚，因為還有月亮；錯過了月亮，不用為此流淚，因為還有繁星——錯過了，就把握現在！
把握現在作文12
太陽如醉漢般紅着臉朝西方斜墜下去。落霞繚繞，把水藍藍的天空映染成熱情奔放的金橙色，然後變幻身姿，把濃豔的色彩渲染開去。粉紅絳紫的典雅將夕陽環繞，佔據一方天宇。夕陽的餘暉下，青葱的小草和着微風搖曳身姿，門衞的老大爺倚卧在門邊，痴痴地凝望着那片塗了油彩似的瑰麗的天空。
一輪斜陽，一片天，綠油油的草地，精神奕奕的老大爺構成了一道靚麗的風景。我倚在窗邊，微笑着欣賞這美不勝收的落日美景，心頭湧動着温暖的陽光味道，然後告訴自己傍晚真好。
清晨，漫步於上學的路上。陽光被霧氣折射成斷斷續續的剪影，飄灑下來。時光飛逝，一去不復返。春日的陽光潤澤萬物，是那樣無私，那樣的公平。然而，春光並不能永駐，眨眼間，秋去冬來，草木凋零。但十六歲的我們並不為此而悲傷，因為我們知道，這是事物發展的必然規律。“子在川上曰，逝者如斯夫”，“少壯不努力，老大徒傷悲。”我們應當把握時間，把握青春，不讓十六歲的時光白白流淌。
面對會考的激烈競爭，我和其他莘莘學子一樣開始為夢想而戰。放下昨日的王者當歌，昨日的輝煌，暫且擱淺未來笑傲人生的偉大憧憬，我審視手中的砝碼，沒有昨天，沒有明天，只有今天，只有把握現在。我開始拼搏，開始披星戴月早出晚歸。可是我的信念卻簡單如水，今天比昨天好一點點。昨日的遺憾今天努力彌補，未來的夢想需要現在鋪就。千里之行，始於足下。明天需要今天的支撐，腳踏實地，我在點滴進步中把握現在，押上我僅有的砝碼和未來豪賭一場。我知道這審時度勢的理智和堅韌不拔的努力會書寫無怨無悔的閃亮青春。
玉帝説：“我用唯美的回憶換你的.現在。”我説：“不換。”玉帝説：“我用明日的輝煌換你的現在。”我説：“不換。”
現在擁有窗外的美景，青春多彩的夢幻和為夢想奮戰的信仰和努力。我體味着現在的閒適自然，擁有現在的驕傲自豪和把握現在的充實滿足，堅信屬於自己的那份不一樣的精彩。
玉帝説：“你是幸福的。”
只有把握現在，才能在明天馳騁風雲；只有把握現在，才能充實虛幻的明天；只有把握現在，才能造就明天的輝煌。
是呀！只有把握好現在，你的人生才能如多姿多彩的自然之境一樣美麗。
把握現在作文13
1、作者構思巧善於選點展開行文跌宕起伏耐人尋味語言活潑明快富有情趣故事雖平凡感情卻真摯充沛感人文章結尾不落俗套給人以欲還休的感覺
2、事例敍述得生動具體人物的言行符合各自身份特點可見你是個生活的有心人文章來源於生活因此語言雖然不怎樣優美但卻真實有趣寫得入情入理
3、全文語言流暢行文舒展自如自然灑脱稱得上是一篇較成功的之作
4、全文酣暢淋漓一氣呵成藴藏着歡樂與期盼真摯感人開頭出手不凡
5、文章真實感強立體感強可讀性強趣味性強以敏鋭的社會洞察力以童話反映現實陰暗面並以生動的語言描繪出一幅幅貪婪眾生相稱得上入木三分
6、本文以為線索使用權文章連貫流暢銜接自然同時通過前後具體事例的對比抨擊了文章語言生動豐富可讀性強
7、能過合理的想象反映出意味深長的`哲理行文流暢簡潔充分發揮了自己的想像力是一篇不錯的文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語言幽默風趣再加上一些精妙詞語的使用無形中為文章增添了不少情趣
8、全文可圈可點的佳句不少給文章增添了些文學情趣
9、本文在故事情節上或許並無特別之吸引人之處但仍不失為一篇成功之作其一較好地刻畫了角色的形象其二語言生動豐富生活氣息濃起到了良好的表情達意之效果
10、文章以為結尾言簡意賅其味無窮
11、全文敍事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人
12、通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質文章想象合情合理敍述自然生動結構緊湊銜接自然連貫中心突出
13、語言樸素中心明確構思合理行文層次清楚
14、能把人物內心活動寫得十分生動的確難能可貴給人留下了深刻的印象
15、文章頭尾照應中心明確結構完整
16、文章有理有據説服力強突出人物個性上下文過渡自然條理清晰首尾照應結尾點題突出中心思想
17、文章將…寫得細緻入微
18、語言活潑明快，富有情趣。
19、大量採用生活中的口語，使文章更顯自然親切。
20、結尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。
把握現在作文14
為什麼我們總是失去後才知道珍惜。
——題記
在孤兒院裏，裏面都是一些沒有親人的可憐的孩子，如果當你問他（她）們：“你最大的願望是什麼？”相信，他（她）們一定會不假思索地説：“我希望得到愛的温暖。”就如我一樣，從來沒在爺爺的懷抱中撒嬌，所以整天就幻想着在爺爺的懷抱中撒嬌。
在一所學校裏，裏面都是一些聾、瞎兒童。
一天，老師做了一個實驗。
她把失聰的兒童分在一邊，把不能看見的兒童分在一邊。
當她對失聰兒童問：“你們最大的願望是什麼？”出乎意料，那些孩子都不約而同傷心地説：“我希望聽聽小鳥的歌聲。”“我希望聽聽汽車的聲音。”……當老師又問不能看見的兒童哪一組時，孩子的回答：“我多麼想看看花朵是什麼顏色。”“我想看看陽光。”……又差不多是一樣的答案。
平常，我們不以為然的事物，卻正是這羣孩子所需要的呀，他們不曾擁有，希望擁有。
而我們，擁有，卻不珍惜。
老師把她得到的答案互相告訴對方，當老師告訴了失聰兒童看不見的孩子的願望時，所有失聰的孩子都對他們的`遭遇停止了哭泣，臉上也綻開了笑容，老師問他們為什麼笑，他們回答：“因為我們雖然不能擁有聽覺的幸福，這是我們無能為力的，但是我們擁有其他夥伴渴望得到的視覺上的幸福，所以，我們突然感到十分幸福。
”老師微笑地點了點頭。
她又把失聰孩子的願望告訴了看不見的孩子，那些孩子聽後，臉上綻開了笑容，他們認為他們雖看不見，卻聽得見，這已足夠了。
聽完後，你是否還在為沒擁有的東西傷感呢？告訴你，好好把握現在，珍惜你現在所擁有的才是最好的，不要等你現在手中擁有的溜去，才來後悔，空歎息。
從前，十分討厭弟弟，總認為他太煩，太暴躁。
離開弟弟去遠方旅行時，才發覺沒有弟弟的日子真是度日如年，突然之間，好懷念弟弟的音容笑貌。
只是失去後才知道珍惜呀。
好好把握現在吧，不要等到一切失去時才發現它對自己的重要。
把握現在作文15
轉眼間，高一結束了，高一的時間像流水一般轉瞬即逝，但過去的終究過去了，我迎來了一個安逸的暑假。
每天就窩在椅子上看電視劇，看電影，玩遊戲。有時會覺得日子真的很無聊，可是又找不到其他的事來做，我真的覺得好煩，我想在假期中也不應該像我一樣碌碌無為，每天渾渾噩噩的過日子，我應該醒過來了，我應該振作起來了，每天的安逸不會給我帶來任何快樂，我不如多寫一些字，多看一會書，讓自己的日子變得充實，也讓開學後的高二更加駕輕就熟，我如果繼續這樣，我也許真的就會這樣墮落下去，我不想，我一定要給自己制定一個詳細的計劃，不要讓生活一天天虛度。
真的好無聊，有時還會想起很多很多以前的事，有好的有壞的，會很影響我的情緒，我不想再這樣，我一定要充實自己，為什麼有時候心裏想的卻怎麼也實現不了，我想是我的自制力太差，我受不了電腦的誘惑，雖然知道電腦上也沒什麼好玩的，可每天總是控制不住自己，把電腦打開，我怎麼變成這個樣子了，我以前的自制力不是自認為很好的嗎?
哎，我以前以為自己肯定能抵擋住電腦的誘惑，可是，我發現，我錯了，我錯得很離譜。我的意志力在家裏完全失去了效果，我每天只會吃喝玩樂，完全不思進取，這讓很多想超過我的人有了更多的機會，我絕不可以這樣，如果我再這樣，我高二必定會居於人後，我不想，也不願意，我一定要醒過來，擺脱電腦對我的控制，加油，我相信你，你一定是可以的。
一個假期，已經被我虛度了好多天，我不能在這樣下去，加油，好好的`度過這個假期，努力充實自己，為即將而來的高二做好充分的準備。從明天開始，不，從我寫完這篇作文開始，我一定要好好的複習，預習。為自己的假期做一個詳細而又周密的計劃，加油，應用好自己的控制力和意志力，把握住現在，把握住別人在玩的每一分每一秒，爭取不斷超越。