基本功作文

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的基本功作文，希望能夠幫助到大家。

基本功作文1

轉眼間，新學期已過去一個月之多。這些日子，這些風風雨雨裏，我究竟學到了些什麼呢？下面請看我的學習報告。

調查

從我每天的學習習慣來講，我的進步還是不小的。首先，晨讀，這一點我達到了早晨三要素：語數英重點讀一遍。語文課文讀出感情，融入課文中，數學定義背熟，記牢。

而且，我每天的學習時間也很充沛，不僅用跟課的複習資料來鞏固當天所學的知識，還有拔高類的奧數、課外閲讀等等，這些學習工具是提高我學習成績的一大保障。

更重要的是，我的作業有了更大的進步。這一切都來源於我寫作業的認真。細心，使我的作業出錯率小，解題思路也更清晰。語文作業我也能更認真地寫字，為了練字，我還特意買了一本字帖，一定要把我的字提高上去。

總結

這些天的學習還是不錯的，基礎知識的掌握方面還比較好，特別是時間的安排，這一點是值得表揚的。但美中不足的是，有時候一玩起來有點控制不住時間，造成計劃落空哦。

提高

我既然意識到了自己的不足，就要去完善。使自己取人之長，補己之短。現在，我應該多多讀課外書，合理利用時間，及時地落實計劃。魯迅先生曾經説過，“時間就像海綿裏的水，只要願擠，還是會有的。”我只要多多利用時間，我就相信，時間老爺爺一定會等我的.。

做一個簡單的學習報告，就能總結出自己的學習狀況，這樣的學習報告既可以知道自己優秀的與不足的地方，並保持或改正。而且還能更加完善自己的學習生活，讓自己的學習成績再提高一些。

我堅信，學習需勤奮，基本功更深！

基本功作文2

一直以來，我看到那些學舞蹈者腿長、腰苗條、走路很自信就心生羨慕，所以讓媽媽幫我報舞蹈班。

在週六晚上，我來到舞蹈班，對老師説：我想學側手翻！老師説：好！我跟着老師一起學，幾次摔跤，幾次爬起。媽媽在門口為我加油道：加油，寶貝兒！我堅持不懈地練習，終於練會呢！

第二節，老師説：這節課，我們學倒立！我來到鏡子面前，先站在那兒，再把手撐在地上，然後用力把腳往上一蹬，咚！我一隻腳已經上去了。我又反覆練習，終於我把兩隻腳蹬上去，後來我又學會站着做倒立。

第三節課，我開始學胸倒立，只見老師拿來席子，讓我們抬頭眼看天花板，手撐在地上，然後胸着地，手放在身體兩邊，腳粘在鏡子上面。我把這個動作練了十幾次，才把腳順利地粘到鏡子上。老師看見了，對我豎起大拇指：好厲害哦！

通過學習舞蹈，我明白了一個道理：一個人要努力往前走，才能有所收穫。

基本功作文3

有人提出：三十年來，京劇為什麼出不來新的著名流派？這確是個值得探討的問題。

創造流派，總得在前人基礎上，結合自己形體、嗓音等條件，有所發展，有所創造，因而自成一家的吧。

考之於科學史，任何科學家的創造發明，都只能是中、國小基本課程的延伸和發展；任何偉大的數學家，也無非是從最基本的加減乘除功夫中來。基本課程沒學好，何從延伸、何從發展？談什麼創造，説什麼發明呢？

無論什麼藝術家，他的藝術造詣，只能從勤學苦練中來，別的捷徑是沒有的。

據載：書法家懷素習書，盡數畝芭蕉；鄭度習書，用盡了數室柿葉。那些歷代宗師，如董仲舒讀書，三年不窺園；劉炫、諸葛穎閉户讀書十年。固然，今天我們的條件與這些古人迥然不同，然而要有所成就，必須勤奮苦學的道理，是千古不易的。

京劇，乃至各種地方戲曲，都是唱、念、做、打的綜合藝術；在反映生活方面，有其一定穩定性的'特定程式。因此，更要求有紮實的基本功。功夫不到家，連合格的演員也難做到，自成一家，無從談起。就象沒有掌握文字能力，而要成為“一人之詩”；沒有白描功底，卻想成為一家畫派，那隻不過是説夢了。

舊科班的訓練方法，也許有不科學之處，但其出發點，是打好基本功。對任何演員來説，基本功都是前提條件，是終身受用的。所謂功夫不負人，確是至理；但功夫也是不饒人的。

據《舞台生活四十年》，梅蘭芳談他練蹺工，每天站在長板凳上的一塊磚上一爐香時間，冬天在冰地裏支着蹺打把子、跑圓場，經過這樣紮實的訓練，不支蹺到場上，就覺輕鬆容易了。他六十歲時，還能在舞台上演出《醉酒》《穆柯寨》這些很吃功夫的戲，就是長期地嚴格進行基本訓練的結果。

即使已經成家、成派，已經成了著名流派演員吧，並不是説，艱苦練功就可從此結束了。已經成了著名書法家的米襄陽説過：“一日不書，便覺思澀”，因而未嘗一日廢書。這個道理，同樣適用於戲曲藝術家，甚至適用於所有的藝術家。

基本功作文4

小的時候，如果你還沒有學會走，就只能摔跟頭了，在社會上，這種急於求成的人，什麼也做不成，他也只能“碰釘子”“摔跟頭”學習也是這樣的，先要會讀書，在學習寫作，最後才能寫出感人的文章。以前有一位作家他也寫作很好，後來他就飄飄然了，不免就“摔跟頭”“碰釘子”了。

我們在學習上，也一定碰到這樣的事情吧!比如作文寫的不好，那是你基本功的原因，應該多讀書，積累好詞好句，寫作文時一定要用上它們，才能把文章寫的打動人心，感情豐富，再如數學成績不理想，這也是你的基本功不紮實，應該多練習計算、多背數學公式，這樣你就可以考出好成績了。要是英語差，那也是基本功的原因，平時要多讀、多寫、多背單詞，這樣做你的成績一定會提高的'。

做什麼事情都要從基本功入手，只有練好基本功才能成大器，要持之以恆，苦練基本功，為將來的發展打下堅實的基礎，只有這樣才能使自己不斷進步。

一個人每天都會長大一些，今天比昨天懂事，明天比今天懂事，當然我也不例外。下面就看一下我的成長經歷吧。

“媽媽，我餓了，零食呢?”“沒有，沒有，早讓你吃盡了，飲料也沒了。”“飯飯呢?”“快了，快了，一邊看電視去。”我一嘟小嘴，挺着極餓的肚子，開了電視，當然也忘不了過幾分鐘催一下。

這個從三歲只會衣來伸手飯來張口的小不點，現在已經長大了，成為一名五年級學生，每天回家先吃飯，之後再寫作業的乖孩子。

“媽，我寫完作業了，需要我幫忙嗎?”“不用了，這點家務我一會就做完了。”“嗯，要麼我幫忙擦一下窗台。”“好吧。”

“媽，我打了97.5分，我好開心，太好了。” “不錯嗎!”“難道不是最好的嗎?”“好，好，好。”

一個人總在慢慢的成長，從身高到內心，我承認，我的身高長得不快，但我的內心成長得是身高的14倍。人的內心只要長一天，就會懂事一天，就會比昨天乖巧，聰明。

基本功作文5

“哎喲！”我痛得呲牙咧嘴，眼淚在眼珠子裏直打轉，可憐巴巴地對爸爸説：“色爸，好痛啊，能不能不練啦？”爸爸温柔地看着我，説：“難道你不想讓自己的軟度變好點？”我只好繼續苦練壓腿。

剛來到舞蹈學校的`我，軟度不好，舞蹈跳得也不怎麼樣。爸爸看到了，就開始每天晚上陪我練習壓腿、下腰、踢腿等基本功和舞蹈動作。堅持了一段時間，我發現做基本功的時候不是那麼痛了，舞蹈動作也越來越到位了，我十分開心。

後來，又一個難題降臨到了我身上。舞蹈團的老師要求我們練一個技巧動作“胸倒立”。一開始，我幾乎連腿都抬不起來，每次腿都會重重地摔到地板上。慢慢地，我能將腿抬起來了，可仍然打不到牆壁。看着身邊的同學一個接一個地都會了，我心裏特別着急。為了學會胸倒立，我一天天、一遍遍地練，經常練到下巴被磨紅了，膝蓋也摔青了還不肯停止。媽媽有時會心疼地讓我停下來，我還對媽媽説：“我再練幾次”。那段時間，我經常練得腰痠背疼，直不起身子。可是，感覺到自己的每一點進步，我又覺得很值得。經過艱苦的磨練，一個多月後，我的腳終於可以自己打到牆壁了。我心想，真是功夫不負有心人，梅花香自苦寒來！

經過這兩件事情，我明白了一個道理。只要堅持不懈，無論多困難的事情，都會成功。

基本功作文6

怎樣積累詞彙？

同學們都知道，文章是由段組成的，段是由句子組成的，句子又是由詞語組成的。這説明詞語是作文的基礎，要寫好作文，就必須積累豐富的詞彙。像建築工人蓋房一樣，先要準備充足的磚、瓦、沙、石、鋼筋、水泥等建築材料，才能建造好高樓大廈。

怎樣積累詞彙呢？

多認識事物，注意積累表示名稱的詞語

世界上事物的名稱實在太多。就拿我們天天讀的"書"來説，就有十多種名稱：有專供學生上課用的"教科書"，有供老師備課用的"參考書"，有供不識字的小朋友看的`"小人書"，有供同學們課外讀的"課外書"，有供查找資料用的"工具書"，有按系列成套編寫的"系列叢書"，還有古代專講用兵作戰的"兵書"，用藥治病的"醫書"，按我國傳統裝訂法裝訂的、線露在外面的"線裝書"等等。對這些書，只有有了一定的認識，才能將它們分辨清楚，也才能準確地説、寫出它們的名稱。如果在日常生活學習中，我們多認識事物，隨時隨地掌握常見的各種事物的名稱，就能增長知識，擴大眼界，就能豐富我們的詞彙，促進語言和思維的發展。