身邊感動的事作文四篇

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的身邊感動的事作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

身邊感動的事作文 篇1

有一次，我踢了王超倫的頭，我一向是不愛説“對不起”的，但是，那一次，我超越了自己。

一天中午聽廣播的時候。我把我的書借給了王一凡看。結果他在上課的'時候也在看。這一切被王超倫看到了。他就去告訴了老師。老師就把書沒收了。我當時就想打王超倫。下課後，我讓他過來，一氣之下就踢了他一腳，踢到了他得頭。

第二天，老師找到我們倆。“如果你再踢王超倫的頭，我就讓所有同學踢爛你的頭。”老師又説：“你們兩個自己解決這件事，我先去給同學們上課。”

我和王超倫，你看看我、我看看你。他説，“要不我賠給你一本書呀？”我説：“不用了，我已經拿回來了。”我吞吞吐吐説：“對不起。”他也説了：“沒關係。”

事情就這樣解決了。今後我和王超倫更好了。

身邊感動的事作文 篇2

回首往事，發現與夥伴們走過的路是那麼温馨怡人。在五年的國小生活中，我尋得了“珍寶”——好友、密友、學友、摯友，是她們給我關心，是她們給我幫助，沒有她們，我會這樣開朗、堅強嗎？趁着今天夜裏繁星閃爍，我就打開友誼的“回憶冊”，翻開那“一次友誼的感動”。

那是一個難熬的早晨，因為早晨走得匆忙，沒來得及吃早飯，再加上上午二節課的考試，我有些頭暈、肚子痛。我抿緊嘴脣，使勁忍着。到了第四節體育課，我的肚子好像和我作對似的，出奇得痛，頭也有種昏昏欲睡的感覺，我有些不知所措了，站都有些站不大穩，站在我後面的王語晗和李鎔稀關心地問了一句：“小瑩，你不要緊吧？”我故做堅強地説：“沒事的。”可是身體不騙人，我一下子沒站穩，差點兒跌一跤，幸虧王語晗一把扶住了我，她説：“小瑩，怎麼啦？”我真下可不敢再裝英雄了，老實地説：“我頭好暈，肚子也好痛。”王語晗聽後，二話沒説，馬上向馬老師請了假，和李鎔稀兩個人一起把我扶進了教室。她們倆一邊扶着我，一邊問我要不要去醫務室，我説不需要，可李鎔稀表示“抗議”了：“怎麼能不去呢？你看你痛得這麼厲害，不行！一定要去！”可我心中有些恐懼，雖然只是小小的醫務室，但是還是搖搖頭，從低沉的聲音中透出幾分堅定：“我不去。”她們拿我沒辦法，只好説：“那好吧！你就在桌子上趴會兒，我們去給你取藥片來。”我輕輕地點點頭。

她們出了班級門，我趴在桌子上想了許多，我落淚了。或許這是疼痛逼迫下的淚水，但我從中體會到了那麼一絲絲的“甜味兒”，或許，這也是一種欣慰與喜悦的淚水吧！回想剛才的一幕幕，王語晗和李榕稀關心的`神情和語言，我鼻子一酸，淚水不止地滑過我的臉頰，我品嚐到了友誼的滋味，是像巧克力那樣香純而又甜美的。這種感覺是發自內心的，因為，我被友誼深深地打動了……頭還是很暈，肚子還是很痛。但又似乎被這純美的友誼感動，止住了我的疼痛，此時，我真好幸福啊！

李鎔稀和王語晗氣喘吁吁地跑進教室，手中拿了一杯白開水和一包藥片，她們我跟前，焦急地問：“要不要緊啊？快點把藥吃了！多喝點開水！”“嗯。”我會心地一笑説，“沒事了，你們去上體育課吧！”“一定要注意哦，多喝點水，彆着涼了……”“行啦行啦！我又不是小孩子，我知道了！”“好好好，那我們走啦……”也許，真的是友誼的感動，我堅強地忍着，疼痛減輕了，再加上吃了止痛片，我又變回了像以前一樣快活兒的小鳥啦！

當我沉浸在歡聲笑語中時，王語晗對我説：“小瑩啊，你總算沒事了！早上沒把我嚇壞！當時臉色可真糟糕！”“呵呵，是嗎？”“當然啦！現在好啦！”“嗯！”

到現在，這件事我還記憶憂新。我想，我會好好珍惜這一份寶貴的友誼，讓它永遠地留在我心中。

身邊感動的事作文 篇3

感動，感動這個詞很抽象，也很形象。它飄然不定，沒有具體範圍，沒有具體人物，沒有具體的時間。它離我們很遠，遠，在天邊；但它離我們又很近，近，在眼前。

説起感動，我第一個人想到的是家人，家人帶來的感動很老套，帶你來到這個世界，為你準備好一切，在傷心時安慰你，在挫敗時鼓勵你，保護你，不讓你收到任何傷害，打擊你，讓你更有勇氣面對明天……無非，就是這些。但是，這些微妙的感動卻是人生路上那些最重要的依靠。

第二個想到的，是恩師。從幼兒園開始，每一位老師為我所做的一切，都是令我感動的。幼兒園的午睡，被子是老師幫我蓋上的。第一次入學的'恐懼，是老師幫我克服的。不會做的題目，是老師幫我解決的。碰到煩心事，是像老師傾吐的，也是老師解決的。跨不過去的知識坎，是老師天天幫助，時時掛念，才使成績有所提高。老師，是夏天的清泉，冬天的暖日，照進每一位桃李內心深處。

第三個想到的，是朋友，朋友中令我感動的是最多的，有一句話的，有一件事的，有一份驚喜的。原本，一年級，老朋友，死黨，感動。轉學，二年級，樓依依，飛行棋，感動。初融，三年級，餘靚，繫鞋帶，感動。起色，四年級，陳雨萱，安慰，感動。快樂，五年級，熊霄，音樂考，感動。不捨，六年級，周琦夢，動漫，感動。每一個不同年級，都有每一份不同的心情，有着每一位不同的人物，擁有每一件不同的事情，收穫同一種幸福的結果，這，就是感動，簡單的感動。

第四個想到的，是那些在冥冥之中幫了我的陌生人，雖然不認識，但哪怕有那麼一秒鐘的感動，他們在我心中就已留下的深刻的印象了。公交車上的座位，滑到時的援助，無聊路上的微笑，下雪時的主動……他們，都是我生命中的過客，也是我一輩子都不會忘記的熟悉的陌生人。

感動，在我們生活中處處可見，可聽，可觸。現在發現，其實我很幸福，有那麼多關心我的人，有那麼多愛我的人，他們也會感受到我帶給他們的感動，這也是一種幸福，簡單的小幸福。只要你有善於觀察生活的眼睛，這種小幸福，這種小感動，時刻都能發現，時刻都在你身邊。

身邊感動的事作文 篇4

令人印象深刻的畫面有很多，可能是一個動作，一句簡短的話，還可能是一種微不足道的色彩……

看了題目你可能會問，一句短短的話有什麼可感動的，別急，聽我慢慢道來。

那是兩年前一個陽光明媚的星期天，我到外婆家去玩。我看到一個小女孩從家裏走出來，正津津有味地吃着香蕉，還不停地喃喃着，好像在説：“嗯！這香蕉真好吃！”吃完了，手裏拿着香蕉皮，還時不時舔舔嘴脣，好像在回味似的。

可她哪知道，她即將面臨的是一場麻煩。就在她正準備去垃圾箱那兒扔香蕉皮的當兒，突然，她被絆倒了，香蕉皮瞬間飛了出去……

無巧不成書。這香蕉皮一下子就飛到了一個正在滑滑板的小男孩前面。小男孩剎車也來不及了，他只好眼睜睜地看着自己摔倒。小男孩哇哇大哭起來。

小女孩看了，害怕極了，感覺她的心裏是十五個吊桶打水——七上八下。

這一幕，又偏偏被小男孩的媽媽看見了。這更讓小女孩感到恐懼和無助：“這小男孩哭得這麼厲害，這位阿姨會不會罵我呢？……”只見那位阿姨迅速把小男孩扶起來。而小男孩似乎對媽媽説了些什麼，也許是告小女孩的狀，説她把他弄摔了，傷口很痛……

那位小女孩走上前去，吞吞吐吐地説：“阿姨，他……摔傷……了沒有？我……對不起。”那位阿姨輕輕地撫摸着小女孩的頭，笑眯眯地説：“沒事的，孩子，你不是故意的！”

“你不是故意的'！”多麼温暖人心啊！這位阿姨的寬容讓我覺得十分感動。她知道，這可愛的小女孩不是故意的，為什麼要怪她呢？

後來，當我遇到了一兩件別人無意傷害了我的事時，“你不是故意的”就會在我耳邊迴響，引導我做一個善良而寬容的人。